我行的作文

時間：2024-05-06 21:44:32 好文我要投稿

我行的作文12篇[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我行的作文，希望對大家有所幫助。

我行的作文12篇[薦]

　　我行的作文篇1

　　書是我大腦里重要的東西，書是我的靈魂，書是我生命的一部分，也是我的最愛。

　　書里有豐富多彩的知識。有一次，我把我《美麗的小公主》的書帶到學校里去看，一下課，我就拿出它來看，我不但每次看著看著，就忘記了準備下節課的學習用品，甚至忘記了喝茶和上廁所呢！班里最愛看書的人就是我，就連上課老師轉身在黑板上寫字或者同學們在發作業我也要偷看一會兒，哪怕只有一分鐘或者只有看一個字的時間，我也要看完那一個字，哎，好運氣可不是天天有的，最終還是被老師發現了，書被老師沒收了，我幾乎是帶著懇求的語氣哀求老師讓我看完最后一排，老師也被我這種舉動搞笑了，略帶批評的.語氣說：“小不點，下回不行了哦！”我感激萬分。

　　我不光在學校如此愛看書，在家里也是這樣。一天晚上，我在床上看書，我正看得津津有味，忽然，媽媽走過來對我說：“孩子，快睡覺吧，明天還要上學呢！”我要做好孩子就必須婷媽媽的話，不能讓媽媽生氣，等到媽媽睡著了，我又小心翼翼地把燈打開，再次認認真真地看起書來，直看到我的黑眼圈都出來了，我還要看。

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我的寶貝，不久，我的作文水平提高了很多，書是我最好的朋友，它每天和我一起起床，一起睡覺，我每天都需要書，我一天也離不開書。

　　我行的作文篇2

　　今天的校園，歡樂美好，笑語歡聲依舊縈繞耳畔，整個校園遍滿書香。可危險往往發生在一念之間，如果不具備安全防范意識，將會招致很嚴重的后果。

　　事故的發生，到處存在。就在這僅僅幾個月的時間內，就發生了多起溺水事件。四月二十八號，某地區三名學生不幸溺水死亡，三名學生被相關人員救到草地上，早以奄奄一息，隨后得到通知的家長急忙趕到現場，看著自己的親生骨肉這副模樣，眼淚像瀑布一樣留下，家人們悲痛欲絕。而三個年輕的生命就此停留在人世間，大好的前途也消失的無影無蹤。

　　掌握安全知識，學會自救方法，是安全的基本常識。當發生溺水時，要注意以下幾點（1）保持冷靜的頭腦，避免驚慌失措。（2）在水中可以采取的自救方法①不要亂動②此時最重要的'就是屏住呼吸，放松全身，去除身上的重物③要采取合適動作④盡可能保持使自己的身體浮于水面，等待他人救護。⑤不會游泳不要試圖反抗⑥一定要全身放松。還有，最好不要到水庫、河壩等不正規的地方游泳，要到正規游泳館游泳，不會游泳者千萬不要下水嬉戲，要有人看護。

　　生活中到處都充滿著隱患，溺水也是其中之一。尤其是我們學生，更要加強安全意識，不要隨意在河邊玩耍，以免發生安全事故。生活中，我們也要時刻提高警惕，讓安全伴我們同行。

　　我行的作文篇3

　　孔子日：不學禮，無以立。文明可以從生活中點點滴滴的小事體現出來，如：不亂扔垃圾、不說粗口……

　　星期天，我在公園里散步，突然發現湖上漂浮著一些塑料袋和食品盒、飲料瓶，我憤憤不平，心想：到底是什么人，這么缺德!我抬起頭，四處尋找到底是誰在亂扔垃圾。我立馬發現了湖面上有一艘小船，小船上的兩位姐姐正在一邊吃著零食，一邊把垃圾往湖里扔。不遠處，有一位老爺爺正坐在另一艘船上，右手拿著一個網兜，左手拿著一個大塑料袋，他在干什么呢?我走近一看，原來那位老爺爺正在清理湖面上的垃圾，只見他艱難地彎下了腰，長滿老繭的手拿著網兜把一個個白色塑料袋撈了起來，老爺爺似乎感到越來越吃力，只好停了下來，接著他把船劃到了那兩位姐姐面前說：“小姑娘，求求你們不要再扔垃圾到湖里了，你們知不知道，這樣會污染環境的，水里的魚會因為水體受到污染而死掉!”而那兩位大姐姐似乎毫不領情，她們白了一眼老爺爺，惡狠狠地說：“多管閑事的`老頭子!”老爺爺搖了搖頭說：“年輕人啊，愛護環境就是愛護我們自己啊!”

　　我實在看不下去了，一下子奔了過去，氣憤地對兩位大姐姐說：“姐姐們，你們怎么可以這樣做啊!你們知不知道，亂扔垃圾對我們生存的環境影響很大，魚兒也會因為水體受污染而死掉!你們都是成年人了，怎么一點保護環境、做文明人的意識都沒有?”那兩位姐姐似乎意識到自己做錯了，滿臉通紅默默地下了船，拿起網兜把垃圾撈了起來。

　　老爺爺感激地對我說：“小姑娘，太謝謝你了!”我連忙擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的。”老爺爺對我豎起了大拇指說：“你真是一個懂文明的好孩子。”我聽了老爺爺對我的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。

　　文明其精神，野蠻其體魄!

　　我行的作文篇4

　　有時聽到汽車的鳴笛，有時聽到孩子們喊救的聲音……這時我就想起了“安全”兩個字的含義，珍愛生命安全伴我行作文。安全是精神文明的窗口，尊老愛幼是每個公民應盡的責任。這兩句應該人人都知道的，都聽過的。在大馬路上的斑馬線，曾發生了這樣一件事。有一位慈祥又熱情好客的老爺爺，他有一次推著自己的自行車在斑馬線上走著，突然，一輛貨車飛快地行駛過來，這時老爺爺回過神來，才發現自己被壓在了車輪底下了，這開車的司機卻逃得無影無蹤了。當把老爺爺送到醫院搶救的時候，他已經去世了。當他的家人知道真相是那時司機開車的時候在和旁邊的'送貨人說話，而車子又開的飛快，結果……家人聽了以后都在那相互擁抱著，失聲痛哭起來，有的還跪在地上喊著：“是誰把我的老爺子害死的，是誰，我要把他給殺了！”聽到這樣的喊叫聲，我感覺到失去親人是怎樣的一種痛苦。

　　我認為這件事是司機的錯，如果他不和別人講話，如果他按照規定的速度，就絕對沒有人死亡，就絕對沒有人受傷。有很多次如果，但現在還只有少部分的人做到了，大部分還在努力的去做傷天害理的事。我希望，讓我們一起去做如果里的事，讓我們不要去做不小心的事。加油，讓我們一起努力吧！珍愛生命，安全伴我行！

　　我行的作文篇5

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，以書相伴，人生才會充實有趣、才會多姿多彩。讀一本好書不僅能開闊視野、增長知識，還能凈化我們的心靈，讓我們懂得生活的真諦！我每讀完一本書，都會有不同的收獲，很多次書中栩栩如生的人物把我帶到了一個奇妙的世界：《綠山墻的安妮》把我帶到綠山墻農莊去了，讓我看到了安妮小姑娘的善良、勤奮、聰慧，使我久久不能忘懷......；《魔堡》讓我陪四個小伙伴去了魔法世界看了個究竟，一切現實中不可能發生的事情在那里都變成了現實，這真是太棒了！所有的一切都讓我驚嘆不已......；《八十天環游地球》讓我跟著福克先生進行了一次緊張又有趣的世界之旅，使我了解到了豐富的.地理知識，也讓我見識到福克先生的自信、執著和勇敢......；《西頓動物記》告訴了我動物界不為人知的一面，例如聰明的狐貍媽媽為什么會把有毒的食物喂給自己的孩子，貧民區里的流浪貓小貧兒如何從弱小者變成保護者等等，他們在告訴我們一個道理：其實動物與人類一樣聰明機智、堅強勇敢，與人類一樣擁有濃烈的情感，我們要保護動物，熱愛大自然......

　　書籍就像一位良師，他默默無聞的教會了我們淵博的知識；書籍就像一位老友，他陪我們一起交流、玩耍；書籍就像一位母親，輕輕滋潤、呵護著我們，讓我們健康茁壯的成長。讀書是一種享受，只有享受閱讀才會愛上閱讀，我每天至少會有半小時以上的時間進行閱讀，我看的書種類也很多：各種童話，世界名著，曹文軒文學等等，有時我也會讀一些報刊雜志。

　　閱讀，就像油鹽醬醋滲透我的生活，調出生活的滋養與美味！我愛閱讀！

　　我行的作文篇6

　　北京奧運的腳步越來越近，也越來越響亮，看著福娃臉上健康陽光的笑容，誰能不被感染。我不禁在想：我能為奧運做些什么呢？

　　我曾大膽設想自己是一名代表祖國去參加奧運會的選手。但理想和現實相差太遠了。看來這個夢想只有長大了才能實現吧！我又想現在不是有小志愿者嗎，作為志愿者可以與外國朋友交談，介紹我們祖國美好的山河和發達的科技。那是多么美好的畫面啊！又仔細一想：“以我現在的英語水平是不夠啊！”所以我報了一個英語班，努力學好英語爭取爭當合格的志愿者。但我現在什么貢獻都不能為奧運做，我急得無計可施。突然我又想出了一條妙計。

　　一提綠色奧運，當然是環保了。愛護環境是我們小學生都能做到的，并且小學生守則里也有這樣的規定，做這個反而一舉兩得了。為什么這樣說，因為保護環境，既為奧運做了貢獻，也遵守了小學生守則里的要求。那么要環保，首先要做到:不亂扔果皮紙屑;見到垃圾主動撿拾；不亂吐痰；不要樹，不踏草坪；不摘花等等。全都是每個人輕而易舉就能做到的一件事，但有些人不但不這么做，還故意破壞。你們認為這只是平平常常的一件小事嗎？這可不是，如果有人每天吐一口痰，那全國人里面就會有人被傳染，如果每人仍一塊果皮，也許會讓幾個人摔傷！如果每人扔一團紙，那這片美麗的'圣土將是一片骯臟。這是多么嚴重的后果啊！這樣的環境怎么能辦奧運呢？

　　所以請大家愛護環境，這只是舉手之勞，對我們來說是輕而易舉啊！并且現在已經在為奧運會倒計時了!讓我們愛環抱，讓奧運會在這片美麗的圣土上勝利召開吧！

　　我行的作文篇7

　　書，是知識的海洋；是進步的階梯；是無聲的老師；更是我形影不離的好伴！

　　小時候，我是非常不愛讀書的。直到有一天，爸爸從書店給我和弟弟買了許多書，我見了，便隨手拿了一本《格林童話》來看。我剛翻到第一頁，就被書里精美的插圖吸引了，我忍不住往下看，不一會兒，我就把一本書看完了。從這本書中，我明白了許多道理。如《白雪公主》讓我明白了善有善報，惡有惡報的道理。《小紅帽》告訴我，不要輕易相信陌生人……所以，書，是人類進步的'階梯。

　　后來，爸爸為了我們擁有更好的學習環境，就把我和弟弟轉入了鎮里的學校。在這里，有省里一流的圖書館，我們在這里可以閱讀到更多的書籍，得更多的知識。在《假如給我三天光明》中，我知道了什么是自強，從《綠山墻的安妮》中我懂得了什么是自信，從《魯濱孫漂流記》中我明白了什么是自立！所以，書是知識的海洋！

　　有一次，我在圖書館里借了一本《十萬個為什么》。，從這本書中讓我知道了許多在課本上學不到的知識。如月亮為什么有時圓有時缺？植物為什么會開花？地球到底有多大？等等一些問題。所以，書是無聲的老師！

　　從幼兒園到現在，我讀了不少書，漸漸地，我和書也成了形影不離的伙伴了。不管在哪里，我的手中總是拿著一本書。有一次，我和媽媽一起回老家，走的時候我拿了一本書，在小路上，我邊走邊看，已被書中的內容深深的吸引了，所以沒有看路，結果一不小心就摔了個狗啃泥。可我并不覺得痛，馬上爬起來，小心翼翼的拍拍書上的塵土，生怕把“它”摔“疼”了！因為我深深的知道，既然喜歡讀書，就要更愛惜書！

　　書，不但伴我成長，而且還使我明白了一個個道理，讓我成為一個對社會有用的人才。所以我喜歡讀書！

　　我行的作文篇8

　　生命是唯一的，珍貴的，世界因為生命而變得精彩。你珍惜你的生命嗎？如果你想保護你的生命，請遵守交通規則。

　　在社會的這種經濟繁榮，街道逐漸在你面前增加車輛疾馳而過，也許在這一刻，因為你的疏忽或違反，會帶來不便的交通，它使你的心靈蒙上了一層陰影。

　　作為家長，孩子出門時，總會說“注意安全”，過馬路時會說“看紅綠燈”，在紅綠相間的一段時間里，交通事故悄然發生。那天，我和媽媽在購物。我們聽到身后有一聲尖叫。我急忙回頭一看，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。與此同時，一群人沖過去。

　　我媽媽和我一起努力。女孩的臉色蒼白，胸部急劇起伏。過了很久，她開始哭了。年輕的.司機驚慌失措，旁邊一個中年婦女彎下腰，掀起小女孩的褲子和袖子，血淋淋的手和腳，這真是令人難過，女人做了緊急治療，并迅速叫司機到醫院。那個女孩被抬到車上，然后迅速離開了。我周圍的人群說： “哦，這個女孩真的，她不遵守交通規則。幸運的是，她沒事” 從那次事故開始，我就意識到了不遵守交通規則的嚴重性。這一次，如果發生了什么事，雙方都要承擔現實的負擔，雙方都要負起自己的良心。

　　像這樣的交通事故時有發生。記得去年報道的一條新聞。那真是一場車禍。太糟糕了！學生們，你必須嚴格遵守交通法規；家長，你必須督促你的孩子理解交通法規。暫時不要讓它變得方便，而是讓一些你不想看到的事情發生。

　　你違反之前，想想后果，你知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命重于泰山。為自己，為家人，為您的生活，請遵守交通規則吧！了解交通法規，通過遵守交通法規，祝你一路平安，安全的家。

　　我行的作文篇9

　　生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。文明交通，時刻都應該提醒我們遵守交通規則，注意交通文明。作為一名小學生，更應該現在學起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。

　　有一次，我和媽媽在路邊散步時，就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見紅燈亮著，都自覺地等待著。可有一位叔叔偏偏不耐煩，就急匆匆地沖了過去，他不但左沖右撞，而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時，遠處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。說時遲，那時快。盡管大貨車的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔，但是已遲了。隨著刺耳的急剎車聲音，闖紅燈的叔叔倒在了地上，頓時血流滿地……路上的好心人立即打“120”求救，經醫療人員判斷，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠是……

　　一個不文明的習慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現在的慘壯。

　　人的生命是短暫的，而我們應該好好珍惜這寶貴的.生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的。因此，應該從中吸取教訓，以此為戒。每一個人都應自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！

　　我行的作文篇10

　　生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的歡笑與淚水，一端系著明日的希望與光明。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的寶貴，但它又是多么的脆弱，需要我們時時珍惜。哪一個人不想笑語常在，哪一個家庭不想幸福美滿，哪一個國家不想昌盛，而安全就如一個五彩連環將這一切緊緊拴在一起，構成一個繽紛五彩的世界。

　　國家的安全是國泰，人民的安全是民安，有了安全，我們才能悠閑地品茶、聊天、享受生活;有了安全，我們才能以堅定的意志云攀登人生的階梯，放聲地高歌“長風破破浪會有時，直掛云帆濟滄海……”，人生的種種，以安全為基礎。

　　在我們的現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價，記得以前看過一則新聞，一史司機酒后駕駛，在馬路上疾速地行駛著，他的意識是模糊的，竟將一個正蹦蹦跳跳過馬路回家的孩子活生生地撞飛到了馬路旁。每當想起這則新聞，我都會感到傷心，一個正充滿朝氣的生命就這樣因為司機無視交通安全的'行為而結束了，一朵“花”凋謝了，意外的安生是無法用悔恨與淚水來挽回的。

　　“安全重于泰山”生活中還有許許多多的安全：食品安全、校園安全、交通安全……我們應擁有安全意識，重視安全，減少因忽視安全而安后悲劇。

　　“安全”是一個永久的話題，當和平與發展成為時代的主題，安全就更為重要。和平安寧的生活需要安全，時代的發展需要安全。所以我們應時時處處想安全，人人事事講安全，讓安全的警鐘時常蕩漾在我們耳旁，共同努力，一起擁有美好的明天。

　　我行的作文篇11

　　前天下午，太陽烤地大地直冒煙。我打完乒乓球，全身上下都是汗，迫不急待地掏出衣袋中的零錢，向公園門口的小賣部飛奔而去買飲料。

　　哇，人真多啊！雖然談不上人山人海，但足夠把只有半寸大的小賣部圍得水泄不通。萬般無奈，我只好老老實實的加入買飲料的.長龍中，開始了漫長的等待。

　　我等呀等呀，過了好久，終于輪到我買可樂了。可就在這時，突然一位大哥哥沖了進來，大聲喊道：老板快給我一瓶冰鎮飲料！沒等老板回話，他已奪過老板手中的可樂，隨手將錢一扔：謝謝沒等大汗淋漓的我恍過神來，他已轉身不見人影了。

　　小朋友，對不起！飲料賣完了，請到別處買吧！頓時我才反應過來，手中的零錢已經被汗浸透了！我氣憤地轉過身來，隨口說了聲：真倒霉！疾步向別的小賣部走去。

　　走著走著，我被不遠處的喧鬧聲打住。我朝人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭泣的小姑娘，而剛才買飲料的大哥哥正一邊幫他聯系家人，一邊用可樂給他解暑。

　　過了一會兒，小男孩清醒過來了，發白的臉龐漸漸的恢復了紅潤，他的家人也正好趕來。就在這時，大哥哥轉身看見了我：對不起，小朋友，剛才都因我太急！沒關系，我都看見了。此時的我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，心里爽極了。

　　文明就在我身邊，愿文明之花長開不衰！

　　我行的作文篇12

　　我自幼就和書結下了不解之緣，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是享受，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……

　　從我牙牙學語之日起，媽媽就給我講一個個動人的童話故事，我聽得如癡如醉，主人公的悲歡離合使我牽腸掛肚。漸漸地，我對書有了更多的了解，從那是起我愛上了書。媽媽溫柔的聲音像縷縷春風浸潤著我幼小的心靈，書中美妙的故事也深深扎根在我心中。上小學一年級時，我接觸到了拼音，總纏著家長買一本本的拼音讀物，邊拼邊理解故事的道理。正是這些大道理使我現在遇到困難時能更好的處理。現在一本本中外名著點綴著我生命的海洋，我的生活因為有了它而更加燦爛。我知道書帶給我的不止這些，它為我的作文畫上了點睛之筆。面對五六篇作文上報和老師同學的嘖嘖稱贊，我知道這是書給予我的榮耀。

　　有了書我可以忘記身邊的一切，只要能讓我在書海暢游，我可以廢寢忘食。

　　一個寒冬的晚上，呼嘯的北風拍打著窗戶，風中加雜著淅淅瀝瀝的小雨。我坐在床上無所事事，隨手拿起床邊的一本《夏洛的網》，翻開書我立馬鉆進書海里，與主人公們見面。

　　我全神貫注地欣賞著書中精彩的片段和精煉的'語言。我細細體會，慢慢琢磨，對書中的內容又有了深的理解。書本一頁頁地翻過，時間一分一秒地過去，已經到了十一點了，一覺睡醒的媽媽不停地催我睡覺，可我胡亂答應，因為我對書的渴望怎么也不能割舍。過了一會，我累了，眼皮不停得打圈，但我堅持看下去……我仿佛來到了谷倉，坐在板凳上，聽著夏洛與威爾伯之間繪聲繪色的對話……我傾斜著身子，流著口水，喃喃自語，手緊握著書，睡著了。

　　書是我終身的伴侶，像我人生中的燈塔，為我在坎坷的人生中指明。

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