防踩踏安全演練活動

防踩踏安全演練活動1

　　為落實安全教育精神，貫徹預防為主，安全第一的原則，xxx初級中學于xxx月xxx日在學校各級領(lǐng)導的組織安排下開展了防踩踏安全疏散演練。

　　演練準備

　　演練前，由學校成立專門部門進行了專題會議研討，會上制定了演練要求及具體路線和應(yīng)對方案，同時落實到各參演人員。

　　演練過程

　　演練展開時，全體人員各就各位，警鈴一響，在老師的帶領(lǐng)下，學生迅速按照既定路線安全有序撤離。全程按要求做到情緒穩(wěn)定，從容不迫，未出現(xiàn)推搡、踩踏現(xiàn)象。隨后在指定安全區(qū)域進行集合并清查人數(shù)，在確定無意外情況后，演練結(jié)束。

　　演練總結(jié)

　　最后，演練總指揮做出總結(jié)，本次演練旨在提高學生的`安全意識，獲得在緊急情況下正確判斷、從容應(yīng)對的能力。演練過程中基本實現(xiàn)了預期目標，學生能做到聽從指揮，相互關(guān)照協(xié)助并安全有序撤離，演練圓滿結(jié)束。

防踩踏安全演練活動2

　　為進一步加強學校安全工作，防止校園踩踏事故發(fā)生，xx月xx日，我校開展了校園防踩踏的安全教育和疏散演練。

　　通過本次活動，旨在增強學生安全意識，提高緊急疏散和避險自救能力，讓師生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果，并詳細講解疏散逃生時遇突發(fā)人群擁擠、摔倒、出現(xiàn)踩踏等情況的基本防范措施。

　　演練中，當警報指令響起時，各班班主任、任課老師、各樓道疏散指揮人員迅速到位，按照事先安排的路線，以班級為單位指導學生行動。

　　大家動作迅速、秩序良好地順著應(yīng)急疏散出口撤離到學校操場安全區(qū)域集合，并清點各班到場人數(shù)。

　　由于師生高度重視，安排周密，取得了很好的演練效果，同時提高了學生自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散學生的'能力。隨后我校進行升國旗儀式及王金波主任國旗下講話。

　　實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。國家安全看似很遙遠，實則與我們每個人息息相關(guān)，也是每個中學生的學習主題。

　　我校通過此次安全教育和疏散演練，切實提高了師生集體上下樓梯的疏散能力，預防突發(fā)事件時師生的緊急避險、自救自護和應(yīng)變能力不定期開展應(yīng)急演練，建立健全突發(fā)事件處理預案，全力為師生構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

防踩踏安全演練活動3

　　為提高師生的安全防范意識，切實加強校園安全工作，杜絕校園踩踏事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，xx月xx日，xxx中學組織開展防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　演練開始前，各班組織開展了防踩踏安全教育主題活動，讓學生們了解了踩踏事故的嚴重后果、疏散過程中的注意事項以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。

　　伴隨著急促的警報聲響起，全校師生迅速投入到演練中。學生們按規(guī)定路線撤離教室，老師們在樓道指導學生安全撤離。全體學生沉著冷靜，服從指揮，有序通行。

　　演練結(jié)束后，該校對本次演練進行了全面總結(jié)和反思，指出演練過程中存在的.不足，要求全體師生牢固樹立安全防范意識，熟練掌握防踩踏規(guī)范動作，確保自身安全。

　　整個演練活動強化了全體師生的安全意識，進一步加強了校園安全教育工作，達到了預期目的，為“平安校園”建設(shè)又增添了一道防線。

防踩踏安全演練活動4

　　為了使全校師生進一步增強安全意識，熟練掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免參加集體活動因帶隊擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險，提高師生緊急疏散避險的能力。近日市實驗中學舉行防踩踏疏散演練活動。

　　一、演練準備

　　全校教職工及各年級學生召開動員大會，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的'區(qū)域。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的”安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　二、演練程序及要求

　　（一）疏散過程中保持安靜。聽到警報響起后，指揮學生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合。

　　（二）班級之間距離保持1米左右。

　　（三）遵循先低樓層班級、后高樓層班級。

　　（四）牢記本班疏散路線，嚴禁從別的路線疏散。

　　（五）疏散到操場后，體育委員開始清點人數(shù)并逐級匯報，最后向演練總指揮匯報人數(shù)。

　　通過此次防踩踏疏散演練活動，增強了師生的自我保護意識，提高了應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)急疏散能力，預防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報聲響起后，能有序撤離教學樓，演練活動達到了預期的效果。希望全體師生能以這次演練為契機，進一步把學校安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，創(chuàng)建“平安和諧校園”。

防踩踏安全演練活動5

　　為全面提高師生對地震、火災等突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，避免校園踩踏事故的發(fā)生，增強安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園。近日，xxx區(qū)xxx初中舉行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。

　　演練前，德育處制定了詳細的演練預案，明確了演練程序和每位教師的職責及安全注意事項，要求全體師生高度重視演練活動。各班主任根據(jù)學校演練方案，提前對學生進行疏散路線、逃生方法、安全紀律等方面的教育。

　　演練活動隨著警報聲的.響起正式開始，各班主任、各樓層負責教師立即到達預案指定位置，迅速組織學生按照指定疏散路線，快速有序疏散撤離到操場，各班班長快速清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮上報人數(shù)，全過程僅用時3分28秒。整個演練過程緊張有序，沒有發(fā)生推搡、擁擠等現(xiàn)象。

　　最后，副校長xxx對本次演練進行了總結(jié)，指出演練過程中存在的不足之處，并就防踩踏疏散演練的安全注意事項做了詳細要求。

防踩踏安全演練活動6

　　為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的`程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，xx月xx日下午，xxx中心初中開展了防踩踏應(yīng)急演練活動。

　　警報響起，演練開始，全體學生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，全體學生在班主任的帶領(lǐng)下，有序撤離至樓前空地安全地帶，各班及時清點人數(shù)。

　　演練結(jié)束后，x校長做了總結(jié)講話。x校長對全體學生進行校園踩踏事故警示教育；同時強調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學生上下樓的樓道樓梯，也存在于校園的各個地方，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學生要嚴格按規(guī)定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。

　　本次防踩踏演練活動使全校師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎(chǔ)。

防踩踏安全演練活動7

　　為強化全體師生安全意識，提高自救能力，xx月xx日，xxx縣第一中學開展了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。

　　演練中，全體師生按照演練方案中的撤離路線，快速、有序地撤離到各班級指定的位置。

　　演練結(jié)束后，安保處的老師對本次演練進行了點評，指出了演練中的不足之處，并現(xiàn)場講解了防踩踏的'相關(guān)知識。同時，對全體師生每天的放學撤樓提出了兩點要求：一是做到年級間錯時放學；二是撤樓時，一定要按班級的撤樓路線有序撤樓，樓道內(nèi)不逗留、不打鬧、不逆行。

　　通過本次演練，讓師生們對防踩踏有了更深入的了解，并懂得了在學校或生活中遇到踩踏事故應(yīng)如何應(yīng)對，進一步把“珍惜生命，安全第一”的理念落到了實處。

防踩踏安全演練活動8

　　為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)上級領(lǐng)導的工作安排。我園在20xx年9月26日上午10點10分組織幼兒園全體教師及幼兒進行了防擁擠、防踩踏安全演練活動。

　　此次活動得到園領(lǐng)導的高度重視，演練活動組織到位，責任明確。為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導小組，并針對此次演練召開安全會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師首先要從思想上引起重視，增強安全意識，對幼兒進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。

　　為了確保演練活動的順利進行，此次演練活動領(lǐng)導小組針對演練方案進行了仔細研討。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象等都作了具體的.安排和說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　9月26日上午10點10分，警報拉響以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊迅速撤離到指定地點，到達安全地帶后，各班教師馬上清點人數(shù)，并立即向總指揮匯報情況。整個演練過程用了2分鐘，沒有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象，有意設(shè)置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進行簡要點評和總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。

　　此次演練活動按方案進行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強教師及幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

防踩踏安全演練活動9

　　為增強師生的防震防踩踏安全意識，提高師生自護自救應(yīng)急逃生能力，xx月xx日上午大課間xxx鎮(zhèn)中學舉行了防震防踩踏應(yīng)急疏散演練。

　　演練前，安全科制定了詳細的`防震防踩踏應(yīng)急疏散演練方案。9點40分，班主任準時到各班進行防震避震知識指導和要求，對演練作了詳盡的安排和指導，確保學生演練的安全。9點45分校園內(nèi)突然響起警報聲，班主任指導學生迅速避震；第二次警報響起，各值班教師立即到達指定崗位，引導學生快速撤離，撤離中指導學生用一手捂頭，一手扶樓梯，沿著學校指定逃生路線，有秩序地疏散到學校操場的安全地帶。學校分管領(lǐng)導高校長對演練作了總結(jié)，整個過程緊張有序，實用性強，收到了預期效果。

　　通過演練，進一步加強了師生防震防踩踏自救的能力，確保了廣大師生的安全。

防踩踏安全演練活動10

　　為進一步提高師生安全防范意識和自護自救能力，最大限度的避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高學校防踩踏應(yīng)急預案的實效性，4月7日上午，xxx縣xxx區(qū)中學組織全體師生開展防踩踏疏散演練活動。

　　演練前，在校長xxx的帶領(lǐng)下，制定了詳細周密的演練活動方案，明確責任，細化分工，熟悉撤離路線。各班組織開展了預防踩踏事故的安全知識教育，結(jié)合疏散演練方案，讓師學生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場地和時間要求。通過觀看《防踩踏模擬分解演練》及防踩踏安全教育宣傳視頻，學生明確了遭遇擁擠人群時，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證正常呼吸；不慎跌倒時，雙手護頭，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器；下樓梯時，假如前面有人摔倒，要即刻停止前進，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，立即報告老師。

　　上午9時50分，警報響起，演練開始，全體學生在老師的`組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練方案，有一名學生不慎摔倒，手抱頭身體蜷縮成球狀，避免發(fā)生踩踏事故時身體重要器官受損，其余學生齊聲喊“有人摔倒了，有人摔倒了，停止前進！”，將演練活動推向高潮。隨后，全體學生在老師的引領(lǐng)下有序撤離至操場安全地帶，各班及時清點人數(shù)，并向綜合協(xié)調(diào)組報告！

　　演練結(jié)束后，xxx主任做活動總結(jié)，肯定了全體師生在演練過程中急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期效果，并再次指導學生踩踏事故發(fā)生時自護動作，強調(diào)了如何預防踩踏事故的發(fā)生，要求廣大師生牢固樹立安全防范意識，確保人身安全。

　　此次演練活動，進一步落實了縣教體局開展應(yīng)急預案大演練活動的相關(guān)文件精神，豐富了師生避險知識，提高了師生自救自護本領(lǐng)，為順利開展教育教學工作打下了堅實基礎(chǔ)。

防踩踏安全演練活動11

　　為了進一步落實各級有關(guān)學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。經(jīng)學校研究決定，于20xx年3月30日下午棋藝活動時間，進行師生“防踩踏”安全應(yīng)急疏散演練。具體方案為：

　　一、演練目的

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

　　二、演練時間：

　　20xx年3月30日（星期四）下午，以廣播通知為信號

　　三、演練地點：

　　福清市元載小學本校

　　四、組織準備工作：

　　1、急救準備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

　　2、演練前準備：通知學生疏散路線、方向等各項要求。教育學生，撤離時要有序，在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生，操場上不要相互推拉，高年級的學生要照顧低年級的學生，男生要照顧女生。

　　五、現(xiàn)場組織

　　組長：XXX、

　　組織協(xié)調(diào)組：XXX、

　　搶險救護組：XXX、

　　后勤組：XXX、

　　廣播組：XXX、

　　攝影組：XXX、XXX、

　　計時組：XXX、

　　疏散組：各班下午第一節(jié)課的老師

　　六、具體疏散路線和責任區(qū)分工安排

　　1、師生疏散地點：學校操場空地。

　　2、教學樓各班級疏散路線：

　　（1）從教學樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：五（2）五（1）

　　（2）從教學樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：六（1）六年（2）

　　（3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的師生直接從教學樓二層疏散到天橋按路隊排列。

　　（4）從教學樓西邊一樓梯疏散到操場的'班級按早操隊排列有：一（1）一（2）

　　（5）從教學樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：二（1）

　　（4）1——6年段學生疏散排列在學校大操場。按平時疏散演練的位置站好（蹲好）。

　　（5）教學樓疏散責任區(qū)分工：

　　①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：XXX、

　　西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：XXX、

　　西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：XXX、

　　②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：XXX、

　　東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：XXX、

　　東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：XXX、

　　③學校操場前面學生集中負責人：XXX、

　　學校天橋兩邊負責人：XXX、XXX、

　　七、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　八、疏散原則：

　　1、疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)；患病學生）。

　　九、執(zhí)行疏散演習時的具體操作程序和要求

　　1、由搶險組人員（XXX、）發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學樓發(fā)生學生跌倒事故，元載小學防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著老師吹緊急哨。

　　2、聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

　　3、同學們聽到警報后，走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學，同時叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

　　4、各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。

　　集合地點指揮：XXX、

　　5、各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

　　6、各班清點人數(shù)（各班主任負責）

　　7、組織學生到安全場地后（操場），由總指揮總結(jié)今日演練。

　　8、現(xiàn)場總指揮宣布：元載小學防踩踏逃生演練結(jié)束。

　　十、注意事項

　　1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

　　2、演習前學校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。

　　3、聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。

防踩踏安全演練活動12

　　“自身安全事事小心，校園安全人人上心。”為了防止樓道踩踏事件發(fā)生，檢驗全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，最大限度保障師生在校生命安全，9月20日，xxx縣xxx鎮(zhèn)中學開展了防踩踏應(yīng)急演練活動。

　　演練前，xxx鎮(zhèn)中學政教處制定了詳細周密的演練方案，明確責任，細化分工，確定全校師生撤離路線。下發(fā)防踩踏疏散文件到各班，班主任對學生進行預防踩踏事故的安全知識教育，教給學生預防踩踏事件的應(yīng)對方法及疏散路線。

　　警報響起，演練開始，全體學生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓，按照既定路線進行疏散，全體學生在班主任和教師指揮員的帶領(lǐng)下，有序撤離至操場或籃球場安全地帶，各班及時清點人數(shù)。

　　演練結(jié)束后，政教處劉超主任做活動總結(jié)。對此次防踩踏應(yīng)急疏散活動成果進行肯定，并強調(diào)在今后的上下樓過程中，學生需按照疏散路線行走，讓疏散路線牢記于心，杜絕一切安全隱患。

　　本次防踩踏演練活動使全體師生掌握了上下樓的`行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎(chǔ)。

防踩踏安全演練活動13

　　為了貫徹落實上級關(guān)于校園安全工作精神，提升全體師生的安全意識和自護自救能力。我校于20xx年xx月xx日上午，開展了防踩踏緊急疏散安全演練活動。

　　隨著警報聲響起，各班學生在班主任的帶領(lǐng)和各樓道老師的指揮下，按照預定路線，做到不慌亂、不擁擠，迅速、有序、安全地疏散到安全區(qū)域。

　　到達安全區(qū)域后，各班體育委員及時清點班級人數(shù)并向楊主任匯報工作。

　　演練結(jié)束后，德育處x主任對本次演練活動做了總結(jié)，他強調(diào)：安全無小事，安全重于山。我們要提高安全意識，掌握應(yīng)急避災的`正確方法，時刻重視安全，讓安全永相伴。

　　通過本次演練活動，提升了師生的安全意識和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更使全體師生的自我保護意識得到了進一步的提高。

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