記住這一天作文12篇（經(jīng)典）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記住這一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記住這一天作文 篇1

　　記得讀大學(xué)時(shí)，教師曾問過這樣一個(gè)問題：假如你們看到一朵花，很喜歡很喜歡，會(huì)怎樣呢？

　　會(huì)不由得上前摘下它，把它從枝頭上帶走。我們說。

　　摘下的成果是什么呢？教師問。

　　花很快就會(huì)枯萎、死亡。我們說。

　　教師說，愛，假如只想到占有，占有到連它一個(gè)立身的枝頭也不給，那么，愛的成果，將是一場消滅性的災(zāi)難。愛一朵花是這樣，愛一個(gè)人也是如此。

　　教師的話，讓我想起小時(shí)候。小時(shí)候我不竭很愛鳥，記得有一次，我捉住了一只小鳥，怕它飛了，便剪去了它翅膀上的羽毛，然后把它關(guān)進(jìn)籠子里，幾天后，小鳥在籠子里氣絕身亡。

　　父親知道這件事后，把我?guī)У揭粋�(gè)小山坡，指著圓形的天穹問我，“你看，此日像不像一只籠子？()假如你以天為籠，還擔(dān)憂鳥會(huì)飛走嗎？”

　　父親告訴我，愛的真理，不是去捆住你所愛的翅膀，而是去擴(kuò)大你愛的`心胸。假如你以天為籠，那天下所有的鳥都是你的；當(dāng)你以地為圃，那地上所有的花都是你的。

　　失去愛的最快方法，是把愛緊緊地抓住，而保住愛的最好法子，是給愛自由、空氣和翅膀。

　　的敏平靜的惱著邊心情他人

　　記住這一天作文 篇2

　　這一天，讓我知道了“學(xué)如逆水行舟”，這一天，讓我知道了“驕傲使人落后”，這一天讓我知道了“以我手寫我心”。這一天，深深地印在了我的腦海里。

　　這一天，陽光明媚，天空中飄著幾朵白云，我滿懷期待地走進(jìn)作文班。自認(rèn)為“博覽群書”的我寫出的作文肯定是狗攆鴨子――呱呱叫了。可是，到了寫作文時(shí)，我立刻傻了眼，老師說我的作文廢話連篇，語句不通順，結(jié)構(gòu)不清晰……這對(duì)我來說無異于晴天霹靂，我很沮喪，是因?yàn)槲业男判乃查g被這個(gè)千斤重的評(píng)價(jià)壓得粉碎瀕臨崩潰，茫茫然不知所措。這時(shí)，老師走過來，指著我的開頭說：“你看，題目是《原來春天一直在我身邊》，可你在開頭說了這么多都沒有照應(yīng)題目，讓人看了不知所云，開頭照應(yīng)題目很重要……接著老師又對(duì)我的立意和語言做了講評(píng)。我明白了寫作文要立意深刻，語言嚴(yán)謹(jǐn)，比如寫這個(gè)同學(xué)幽默，就要選取和主題有關(guān)的笑話來說，而不能自己覺得有意思就隨便寫。

　　按照老師說的，我又重新寫了開頭，盡管不是十分得要領(lǐng)，但也盡力點(diǎn)睛，引出下文，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣……老師在課堂上讀了我修改后的'開頭，同學(xué)們聽了紛紛點(diǎn)贊，開心地說：”史躍寫得真好。“老師也說，你的文筆很好，厚積一定會(huì)薄發(fā)的。

　　記住這一天作文 篇3

　　在生命中，這一天讓我銘記……

　　那是一年前的一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，整個(gè)世界就像一個(gè)大烤箱一樣。媽媽帶著我和剛打完針的弟弟從醫(yī)院回家，可怎么也打不到車。媽媽只好抱著弟弟，我們一起去坐公交車，她熱得大汗淋漓，累得氣喘吁吁，我也覺得喉嚨直冒火。我們走了好幾個(gè)人行道，終于到了公交站臺(tái)。

　　這時(shí)，一輛公交車剛巧停了下來。車門打開，是一位老年司機(jī)，穿著一件黑色T恤白色運(yùn)動(dòng)鞋。他把手揮了揮，熱情地對(duì)媽媽說：“快上車吧！你帶著兩個(gè)孩子，這么熱的天別中暑了。”媽媽高興地一手抱著弟弟，一手牽著我麻利地上了車。

　　“能掃碼支付嗎？”媽媽掏出手機(jī)問道。老年司機(jī)說：“這里只收零錢的'。”“哦，可是我沒有帶零錢。下去吧，我們走回去。”媽媽無奈地對(duì)我說。我們剛準(zhǔn)備下車，那位老年司機(jī)卻說：“沒事的，你們坐下吧！”媽媽連聲說：“謝謝！謝謝！”。

　　下了車，我望著公交車逐漸遠(yuǎn)去，心里充滿了感激。這一天也永遠(yuǎn)存在我的記憶里。

　　記住這一天作文 篇4

　　記住這一天，這是快樂的一天，也是精彩的一天。

　　我們一家人坐著車，來到了鄉(xiāng)下的外婆家。

　　外婆燒了許多好吃的，我們吃得油光滿面，便到了午休時(shí)間。

　　爺爺正躲在田里種菜、施肥、澆水，還說要教我們?cè)鯓臃N好菜，講著講著，我們裝作很累的樣子，爺爺只好停止休息，自己繼續(xù)下田干活，干完活，爺爺把頭靠在田埂上，居然睡著了！

　　我們看著爺爺，只見他嘴角流著口水，帽子掉到一邊，還說著夢話——“真好吃，再來一碗！”。我們突發(fā)奇想：讓爺爺變得更“好看”！

　　筆已經(jīng)準(zhǔn)備好了，馬上開始進(jìn)行計(jì)劃！

　　妹妹先用彩色筆給爺爺畫了個(gè)五顏六色的豬鼻子，可他居然沒感覺，于是妹妹又用口紅“裝飾”了他一下。輪到我出場了，我用記號(hào)筆給爺爺畫個(gè)眼鏡，先畫個(gè)大圓圈，在大圓里畫小圓，再來個(gè)眼鏡架子，成功完成計(jì)劃！

　　我們倆忍不住笑了起來，一下子把爺爺吵醒了，他問我們什么事，我們連連否認(rèn)，回到房子里，大家笑個(gè)不停，媽媽把剛剛喝進(jìn)去的.茶都給噴出來了呢！

　　記住這快樂的一天，它永遠(yuǎn)精彩……

　　記住這一天作文 篇5

　　今天，天灰灰的，還刮著冰冷的秋風(fēng)。

　　我來到新的學(xué)校，一點(diǎn)也不自信，萬一在學(xué)校交不到朋友……

　　我低著頭，心里好像七八個(gè)吊桶打水，慢吞吞地走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室像炸開了鍋一樣，同學(xué)們紛紛議論：“你看，這就是我們的新同學(xué)。”老師說：“安靜，現(xiàn)在讓新同學(xué)做自我介紹。”平時(shí)說話像蚊子一樣的我，現(xiàn)在看來，我更說不出來了。我的臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋果。老師鼓勵(lì)我：“加油，你可以的，大膽點(diǎn)兒，沒關(guān)系！”我好不容易才說出幾個(gè)字：“大家好，我叫張燁瑤，今年七歲。”我的`聲音小得只有自己能聽見，但同學(xué)們還是給我了掌聲，我的心終于放松了一些。老師把我安排到最后一排，我的同桌，也就是以后的好朋友——芮雪。

　　沒想到。發(fā)生了意外。

　　“哎呀”，數(shù)學(xué)課上，我忘記帶三角尺了。我心想：怎么辦啊？我急得眼淚都快冒出來了，同桌看見了，說：“你怎么了？是不是忘帶尺子了，來，給你。我叫芮雪，有事來找我吧！我會(huì)幫你解決的！”我連忙謝過。一束陽光透射進(jìn)來，照在她臉上，照進(jìn)了我心里。下課，她還主動(dòng)找我玩。我心中的石頭終于放下來了。

　　從此，我們成了好朋友。

　　今天是美好的，因?yàn)槲医坏搅伺笥眩�不�?huì)孤單。

　　記住這一天作文 篇6

　　成長的路上有許多事，有開心的事，有憤怒的事，還有熱鬧的事，而我最難忘的事就是發(fā)生在那一天的事。

　　一天，我們?cè)诮淌依锷险n。我們端端正正地坐好，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。同學(xué)們的臉上都放出求知的目光。

　　這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)臉色很難受的樣子，他好像發(fā)燒了。過了一會(huì)兒，老師說：“下課。”那位同學(xué)實(shí)在受不了了，一彎腰，全部都吐了出來。同學(xué)們也被嚇了一跳，這時(shí)有的'同學(xué)上前拍打他的背，把嘴巴里的東西都吐出來；有同學(xué)當(dāng)做什么事都沒有發(fā)生，去教室外面玩游戲了；還有的同學(xué)扶著他準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。

　　原本安靜的教室，此時(shí)像炸開了鍋一樣。老師也上前扶著他，打算去醫(yī)務(wù)室。走的時(shí)候老師對(duì)同學(xué)們說：“我們扶他去醫(yī)務(wù)室，你們裝點(diǎn)沙子，把這些東西先蓋住，然后掃起來哦。”我聽完后，馬上裝好沙子，慢慢地把沙子倒在那位同學(xué)的嘔吐物上。不一會(huì)兒，又把它掃起來。一下子就打掃干凈了，教室又恢復(fù)了平靜。

　　后來，那位同學(xué)吃了藥身體也好起來了。老師還表揚(yáng)了我們幫忙的幾位同學(xué)。他還告訴我們，集體就是要大家互幫互助才叫一個(gè)集體！望大家守望相助！

　　在這天我知道了什么叫集體，也體會(huì)到幫助他人的快樂。

　　記住這一天作文 篇7

　　“汪汪汪！”伴隨著這陣陣狗叫聲，我們家來了一位新成員。這就是彩華阿姨送給我們的小狗——“小叮當(dāng)”。這一天，是我第一次養(yǎng)狗，我特別得興奮。

　　“小叮當(dāng)”剛來到我們家第一天特別乖，一聲都沒叫，我們都對(duì)它豎起了大拇指。“小叮當(dāng)”好像也能聽得懂人話一樣，聽到我們夸它，就更乖了，還坐了下來。我們看到它這么乖，就把家里的北陽臺(tái)作為它的活動(dòng)區(qū)。

　　“小叮當(dāng)”也許是因?yàn)榈谝淮蔚轿覀兗遥�它有些害怕。那天晚上，它一直在叫，好像在說：“主人，快來陪陪我，我好怕！”我聽到“小叮當(dāng)”在叫就過去陪它玩。哈哈，我們倆玩得可開心了，我一會(huì)兒摸摸它，一會(huì)兒跟它握握手。見到它這么乖，我便開始訓(xùn)練它了。我叫它“坐下”，“小叮當(dāng)”也許從來沒聽到這一詞，所以沒坐下。我又對(duì)他做了一個(gè)手勢，它好像知道意思了一樣，就真的`坐了下來。我拿出狗狗的零食給它吃，“小叮當(dāng)”看到后，馬上撲過來吃了。我看到它吃得這樣津津有味，自己也想吃了呢。

　　我會(huì)記住這一天，“小叮當(dāng)”剛來我們家的第一天。這是我第一次養(yǎng)狗，讓怕狗的我知道：狗，并不是如我心中想得那么可怕。

　　記住這一天作文 篇8

　　人生就像一顆顆五味果，嘗一口，酸的、甜的、咸的、苦的、辣的，這五種扣人心弦的口味，顆顆讓你銘記在心中。

　　就在期末考試前，媽媽給了我一個(gè)大大的.目標(biāo)：“門門考95分以上，這個(gè)年就不會(huì)像以往那樣成天在作業(yè)堆里，收的紅紙包就不會(huì)像往常那么少。”

　　考試時(shí)，我的心里就像有一塊大大的、沉甸甸的大石頭，不到考試結(jié)束才能放下來似的。“為了這個(gè)年好過，一定要門門考95分。”所以，我做完試卷后就認(rèn)認(rèn)真真地檢查，發(fā)揮自己最好的水平做好每一道題。

　　“唉!今天的考試成績又不知道。”這沉甸甸的心始終放不下來啊!

　　知道有一天，媽媽的手機(jī)接到了一條足以改變我的命運(yùn)的極為震驚的短信：“期末考試的成績公布出來了，”我那顆期盼的心放了下來，但又有一顆緊張的心蹦了出來，真可謂“一波未平一波又起”啊!“語文97分，”我不禁暗自高興，“英語97分，”我又暗自笑了一下，“數(shù)學(xué)95，”我又笑了笑，“科學(xué)——”我的心不禁意間蹦到了嗓子眼兒，“——95!”“哦耶，成功了，考上了。”只一瞬間，我感覺眼前一片春暖花開的景象……

　　今天我摘下了一顆甜味果，既嘗到了醉人心脾的美味，又是我最開心的一天，他讓我嘗到了成功的喜悅!

　　記住這一天作文 篇9

　　1月4日，爸爸到我們一（4）班給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)的消防知識(shí)宣講課。恰好這天的日子和我們的班號(hào)相同，真是巧合又令人驚喜！

　　爸爸上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋、積極提問，課堂氣氛活潑熱烈。爸爸向同學(xué)們提問：“小朋友們，你們怕不怕火呀？”，引發(fā)了同學(xué)們熱烈的討論。有的同學(xué)說不怕火，火來了拿水撲滅就行；有的.同學(xué)說怕火，發(fā)生火災(zāi)要拿濕毛巾捂住嘴迅速逃離。爸爸用真實(shí)的例子告訴大家，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)并冷靜處理。同時(shí)，在生活中，我們要如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

　　大火雖然非常兇猛，但是我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。

　　一堂課的時(shí)間非常短暫，我也聽的很入神，爸爸其實(shí)還有很多知識(shí)想告訴大家，但只能下次再找機(jī)會(huì)了。我感覺今天的爸爸站在講臺(tái)上格外的帥，爸爸是一名軍人，懂的這么多，我真為他感到驕傲！

　　記住這一天作文 篇10

　　秋風(fēng)輕快的吹來，在他心中漾起一圈又一圈的漣漪。伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望，對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔，

　　他結(jié)束了自己的生命。那一刻，空氣是停滯的，充斥著猩紅的香味，他的血液噴濺而出，在空中飛散成唯美慘烈的.弧線。呼吸消殘，生命抽離成一條黑色的線淡去，消失。地面上，一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場，沒有根與葉，只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美。

　　如果說，什么是最簡單的解脫方法，我想，大概這就是吧。一瞬的疼痛，所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭，而采取這種方法，卻又使多少愛你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了。有些傷，隨著時(shí)間的流逝會(huì)慢慢愈合，而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補(bǔ)才會(huì)像原來一樣呢

　　記住這一天作文 篇11

　　寒假的一天，我和媽媽去上海馬戲團(tuán)看精彩的馬戲演出。

　　我們隨著歡快的音樂，對(duì)號(hào)入了座。小丑主持人對(duì)我們說：“第一個(gè)節(jié)目是美麗的鳥兒。”看，幾位年輕的女士，穿著鮮艷的服裝，手上各舉著一只五彩繽紛的鸚鵡出場了。隨后，幾只鸚鵡飛上了天空，在空中表演它們優(yōu)雅的舞蹈：它們展開翅膀圍成了一個(gè)大圈，在空中飛舞著。

　　下面出場的是美麗的孔雀，它驕傲地走了出來，展開它那燦爛的羽毛，羽毛是翠綠色的，很大，上面鑲嵌著黃藍(lán)相間的“寶石”，非常好看。觀眾看到了這精彩的表演，有的熱烈地拍手；有的.看得目瞪口呆；有的站了起來，連聲說“好，好”。這場面特別熱鬧。

　　我最喜歡的節(jié)目是可愛的小狗表演。小狗們像拉火車一樣走了出來，萌萌的，呆呆的。小狗有白色的，也有棕色的，絨絨的毛，明亮的眼睛，非常可愛。活潑機(jī)靈的小狗狗可以輕松地翻一個(gè)又一個(gè)的小跟頭，真有趣。

　　這是快樂的一天，

　　我會(huì)記住這一天。

　　記住這一天作文 篇12

　　在我以往的生活中，有一天讓我最難忘記。

　　記得那一天是個(gè)周日的早上，我在書上看到了一句話，說的是“人不能太自私。”最初我覺得是假的'。那天哥哥買了兩顆糖，就給了我一顆糖，我看到他手里還有一顆，貪心地說：“我還要一顆！你要是不給，我就告狀，說你欺負(fù)我。”哥哥看了看我，無奈地說：“好吧！”，于是這兩顆糖都被我吃了，而哥哥只能在旁邊看著我流口水。飯桌上媽媽給我夾了許多菜，正要給他自己夾菜的時(shí)候，我又哭鬧：“我還要！”媽媽只好再給我了。最后我去到爸爸的房間對(duì)他說：“爸爸，哥哥和媽媽現(xiàn)在怎么總說‘好吧’呢？”爸爸問：“你是不是又貪心了呢？人要懂得分享，也要體會(huì)別人的感受。”我低下了頭，說：“嗯，好像是應(yīng)該這樣。”我抬起頭對(duì)爸爸堅(jiān)定地說：“爸爸，我知道我錯(cuò)了，下次我會(huì)先體會(huì)別人的感受，不會(huì)隨便去要?jiǎng)e人的東西了。”爸爸沒再說什么，只是摸著我的頭笑了笑。

　　就是這一天讓我永遠(yuǎn)記得，是我的家人給我上了一堂人生道理課，讓我明白人要學(xué)會(huì)分享。

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