照片的回憶作文優秀（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的照片的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
照片的回憶作文 篇1
時光如箭，飛逝得毫無蹤跡。六月這個畢業季充滿著離別的氣息，轉眼朝班墻上望去，記錄有我們難忘回憶的照片，成長中的大家所經歷的一切頓時歷歷在目……
第一張照片是在籃球賽上照下的，只見里面的一位臉紅紅，頭上掛有一串晶瑩熱汗的`小丞雙手緊捧籃球，臉上表情及其精彩，像是今日要分個上下與高低的神色，讓我又回想到我們班那場雖敗猶榮的籃球賽。
第二張照片里面的－－被譽為六6“女漢紙”的小媛，她平時呀，特別愛笑，而且笑得很魔性，能感染到其他同學，真是“丹唇未啟笑先聞”，隨處可聞她的笑聲。你看，照片上的她正站在小軒椅子上居高臨下地望著小軒眉飛色舞地笑，兩個酒窩淺淺地隨著她的笑一漾一漾。
第三張照片上的“六6歌王”小升，平時熱情開放的他此刻正在照片上忘情地捂著胸口，列開嘴唱著《泡沫》。他為了唱好歌，其實，也付出了很多努力，一下課，甚至連上廁所都喊破喉嚨，“Everybodyhigh起來”，只要他想唱，哪里都是他的舞臺。
第四張照片是我們班的淘氣包“小黃”，別看他那么淘氣，成天捉弄人，他跑步可是拿過獎的，瞧！照片上的他正雙眼緊盯前方，頭發自然而然地豎起，蹬著腿奮力向前沖，像矯健的羚羊一般帥氣。用我們班“喜劇大王”小鍵的話來說：“他可能是把比賽看成比世界末日還要重要了，所以才像打了雞血一樣向前沖�！�
這時，回過頭回望這些記錄著我們最難忘的照片，我用手輕撫它們，像是打量一件稀世珍寶一樣小心翼翼。
葛然回首，這些記錄有我們美好回憶的照片，見證著我們六年的成長生活。六年，共同在一片藍天下呼吸，共同舉手搶答爭論的學堂，共同擁有的美好片刻，早已在我心底深處，忘不了老師的親切話語，忘不了同學的音容笑貌，更忘不了輔助我成長的母校。六年的歡笑如歌一般載著我的夢帶我進入青春……
照片的回憶作文 篇2
翻開兒時的相冊，一張張就快要褪色的照片，打開了我塵封的記憶。我翻著翻著，一張彩色照片，一下子吸引了我的視線。它是么尋常，又是那么珍貴……
還是我上幼兒園的事情呢。夏天的一個傍晚，爸爸在院子里澆花，我正在旁邊玩，突然，爸爸叫我："這里長西瓜苗了。”我湊過一看，小小的嫩嫩的西瓜苗竟有好幾株。西瓜苗是從哪兒來的？”“這是平時你吃西瓜時吐出來的籽，長出來的！”爸爸回答道。
晚上，爸又去開個大西瓜。我張開“血盆大口”狼吞虎咽時，忽然想起傍晚爸爸說的話，就小心地把西瓜子吐了出來，沒想到一不留神，一個瓜子就趁機混進了我的肚子里。啊！不好！吃到瓜子了！怎么辦？我大聲咳嗽起來，想把瓜子咳出來。好久，我才明白，這只是徒勞罷了。惹得爸爸在一旁嘲笑：“貪吃鬼，慢點吃又沒人跟你搶，現在好了，吃到肚子里了吧，等著肚子里長西瓜，哈哈！”
第二天早上起床，媽媽讓我喝牛奶。喝牛奶不就等于給肚子里的瓜子澆水嗎？所以我沒喝牛奶。中午的時候我想了一下，如果吃飯不就是給肚子里的西瓜施肥嗎？所以我沒有吃飯，晚上我連最喜歡吃的紅燒肉也沒忍住吃，實在忍不住時，才喝了點水，吃了幾口飯。
晚上我躺在床上，突然肚子里“咕嚕”一聲，我以為西瓜籽發芽了，就“哇”的一聲哭了起來，媽媽急忙跑來：“怎么了，為什么哭？”我把事情一五一十告訴了媽媽，媽媽摸著我的肚子，說：“傻孩子，爸爸在跟你開玩笑呢，西瓜籽早就被你排出去了�！痹倏纯窗职�，他倒在一旁笑彎了腰。我走過去在爸爸的.肚子上拍了一下，說：“你差點害我餓死了�！闭f完我們仨都哈哈大笑起來，媽媽則用手機咔嚓拍成照片，記錄下美好的時刻。
我永遠無法忘記那張照片，因為它給我帶來的遠不止歡笑，還有父母的愛！
照片的回憶作文 篇3
照片一般都是時間的回憶�？墒�，這張照片肯定會打破你的夢幻與想象，也會刺破你的異想天開，這是一個發生在1937年8月28日的故事，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸嵕跋蟆Ｕ掌厦嬗幸粋�小孩，正在大哭，淚如雨下，滴滴淚水在地上的血水中泛起陣陣漣漪。讓我來給你講講他的故事吧!事情是發生在上海的一個陽光明媚的.上午，天氣十分溫暖，耀眼的陽光灑向大地，如同金子一般，孩子們還在歡樂地玩耍著，農民伯伯也正在辛辛苦苦地耕田、播種，希望今年有一個好收成……這本來應該是一個幸福美滿的上午。可是，正當人們在享受這難得的悠閑自在的生活時，突然，騰空而起了數不勝數的日本轟炸機，上面掛著的炸彈清晰可見，它們是來轟炸的!“快跑啊!日本鬼子來啦!再不跑就來不及了!“比雨點還密的炸彈立刻從天而降，在地面上炸開了一朵朵火紅火紅的血花，曾經的繁華立刻變成了廢墟，血流成河，尸體橫七豎八地躺著……余下的幸存者不顧一切地沖向火車站，迅速卷成了一群浩如煙海的巨大人流，真是有點兒像角馬大規模地遷徙。這群人流中有一對母子，那個孩子只有一兩歲大，才剛學會說一些結結巴巴的語言，還在媽媽的懷抱里。當他們來到火車站時，人群突然亂得像一窩蜂，這一對母子走散了，那位母親急得像熱鍋上的螞蟻，發瘋似的擠出了一條血路，當她找到自己的親生兒子的時候，日本轟炸機又飛到了人群的上空，并對著那個小孩投射了一枚小型炸彈。雖說是小型炸彈，但對孩子也是致命的，就在那一下子，不可思議的事情發生了，那位偉大的母親用自己的手推開了自己的心肝寶貝，挺身而出，不料，炸彈忽然爆炸，那位母親與世長辭……
轟炸過后，那個可憐巴巴的孩子用自己嫩得像蓮藕一樣的小手，輕輕拍打著媽媽軟軟的身體，小聲地喊：“媽媽，你怎么了呀?快起來吧!嗚嗚嗚嗚……”就算他喊破了嗓子，也會無濟于事，千幸萬幸，有位記者過來取材，無意中看見了他，把他送進了醫院搶救并被福利院收留。日本人中，你們可知道，中國被你們折磨透了，快改正你們的錯誤吧!不然迎來的只有滅亡。
照片的回憶作文 篇4
每一張照片都包含著美好的回憶，往日的照片讓我回憶起往事，那感覺真好。其中我最喜歡看的還是那張我和駱駝合影的照片。這張照片對我來說，猶如珍貴，因為它記錄了我“勇敢”的一瞬間。
那張“寶照”是在一個夏天中誕生的。那時，天真活潑的我正在?石風景區玩耍。突然，一個既熟悉又陌生的“怪物”映入眼簾，一身長毛，背上有兩座“小山”……那不是駱駝嗎？我身上的“好奇細胞”被激活，我情不自禁地走上前去，好奇地打量著它，這就是“沙漠之舟”？一個丑樣子……
爸爸見我對駱駝感興趣，便建議我和駱駝合影。我有些猶豫：駱駝會不會一下子把我甩下去？它會咬人嗎……站在一旁的爺爺則認為這是我——膽小鬼鍛煉的好機會。我在爺爺的勸說下，終于同意和駱駝合照，可又轉念一想：“不行，不怕一萬，只怕萬一，我得試探一下。我拿起一把樹葉，畏畏縮縮地靠近駱駝……哪知這家伙一點兒也不知道“禮貌”，毫不客氣地湊近我的手，津津有味地咀嚼，一點兒也不怕，多大方��！
經過和駱駝的一番接觸，我戰勝了自己，大膽地騎上去。雖說不怕，但心里還是有些害怕，動物的脾氣你能摸清嗎？爺爺端好照相機，我緊張得連雞皮疙瘩都起來了，臉上表情嚴肅，可“駱駝先生”一點兒也不急，呼吸平穩，體溫正�！斑青辍币宦�,爺爺終于“大發慈悲”按下了快門，我連滾帶爬，迫不及待地以“狗爬式”回到了地上，頭一次感覺到，腳踏實地的'感覺真好！你別忙著笑我，今兒我敢騎駱駝對我來說已經是“三百六十度大飛躍”了。
如今，這張和駱駝合影的照片我還藏著，我經常把它取出細細端詳�；貞�，多沒好�。∷胥y河一般群星璀璨，兒時的一舉一動融入了我美好的回憶之河，我和駱駝的合影也化作一顆閃亮的“快樂之星”，走進了美好的回憶……
照片的回憶作文 篇5
每個人腦子里都有許多回憶，在我的相冊里就有一張舊照片令我無法平靜。那是一個十分古老的故事……
那時，日本已經侵略了我國大部分土地，他們到處去殺光、搶光、燒光，真是禽獸不如，像一個個魔鬼。手無寸鐵的老百姓也斗不過他們，只好天天提心吊膽到處躲藏。
1937年8月28日，在上海火車站南站里，一班開往成都的火車正準備出發。車上全是男女老幼，帶著所有的生活用品出行，他(她)們的臉上顯出一副十分膽怯的樣子，小孩子餓得哇哇地哭，也許是很久沒吃過飯了，看著他(她)們個個面黃肌瘦的`可憐樣兒，真讓人心里不是滋味�！皢�!”火車的笛聲響了，大家連忙坐好，等待火車開動。就在這時天空出現幾架轟炸機，機身旁醒目地印著日本的國旗�！翱炫苎�!日本人的飛機來轟炸啦!”“快下車，不然搞不贏啦!”大家一窩蜂地擠向車門，把門口擠住了，怎么也出不去，只擠出去了兩三個人，其中有一個小孩子�？赊Z炸機的炸彈是無情的，還沒有等人們走完就成群結隊地炸了下來，“轟轟轟!”真有一種五雷轟頂的感覺。此時此刻，火車站里成為一片廢墟，到處是彈片，到處是殘垣斷壁，火車站的每一棟房子都夷為平地，堅硬一點的天橋也搖搖欲墜。到處火光沖天，到處煙霧濃濃，到處充斥著人們凄慘的哀叫，那景象真是慘不忍睹。
其中，有一個兩三歲的小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。他的衣服十分破舊，甚至有許多地方已經爛了，露出了他黑黝黝的肌膚。他望著一片廢墟不停得哭，我似乎從他眼睛里看出來了，就在炸彈爆炸時，他的媽媽為了他的生命安全，含著淚水，割痛難忍地把他扔下了火車，小男孩倒是安全了，可是他的媽媽卻在火車上活活被炸死了。小男孩無能為力，只能眼睜睜地看著媽媽被炸死，他哭得眼睛通紅，哭聲讓你感覺撕心裂肺。看見這畫面怎不讓你心酸?
可惡的日本人，你們難道沒有親人嗎?當你看見自己的親朋好友被冷酷無情的戰爭殺害了之后，你的心情會是怎樣?醒悟過來吧!地球是我們人類大家的家，不要侵略別的國家、別的民族，讓我們熱愛和平、反對戰爭，一起保護自己的家園。
照片的回憶作文 篇6
隨著時間的流逝，我們慢慢的長大，對于小時候的事，我們只能看著那些陳舊的照片，去追憶那過去的一切。一次，我打開影集的第一頁，一張照片滑落在手中，而我，也慢慢的墜入了回憶的'長河。
照片上的我是一個頭扎馬尾辮的小姑娘。粉嘟嘟的小臉上掛著微笑，炯炯有神的大眼睛顯示出無比自豪，一手捧著獎狀，另一只手打出“v”的勝利符號。這便是我第一次靠自己努力取得的成功照。
記得那是小學一年級的事，學校舉辦了一次講故事比賽，沒辦只派出一名同學參加比賽，我們班這個重擔就落到我的肩上。老師給了我兩份材料，讓我任選一份。我看了看，選擇了著名童話作家安徒生的一篇《丑小鴨》。老師對我說：“這篇故事篇幅比較長，如果要一字不漏地背下來的話，時間肯定不夠。所以，你拿回去和父母一起討論研究一下，抓住中心思想和作者所要表達的情感，并整理一下，再拿給我看，你就可以嘗試著演講了。”
回到家中，我快速的瀏覽了一遍，隨后跟爸爸媽媽一起整理并縮短了一些。第二天，我把這份材料交給老師，可老師還是說：“太長了。”然后老師和我一起修改稿子，我們將故事的內容提煉的更準確，語言修飾得更生動，更優美。接著，老師還教給我許多演講的技巧。
從此，我脫離了追逐打鬧的人群，去到了專心苦讀的群體。在那一個星期里，我從早到晚腦子里只有一個念頭：講好故事。因為我知道，這不僅能豐富我得課外知識，還能鍛煉我的膽量。所以，我一定要好好表現。
比賽的一天終于到來了，望著臺下的評委老師和同學們，我充滿了信心。拿著話筒流利而又生動的向大家講述了一只丑小鴨變成白天鵝的成長歷程。功夫不負有心人，我的演講贏來了大家頻頻的掌聲。我成功了！
在我的印象里，我是一個很內向的女孩，我原本以為不可能完成的任務，卻成功了，就是那一次的成功，讓我看到了我不同的一面。從此，我堅信：世界上沒有不可能的事，只要你努力了，用心了，就一定會取得成功！
照片的回憶作文 篇7
窗外，一抹斜陽。簾內，一燈如豆。筆尖停止滾動，不經意間一瞥，我的視線停留在了那張熟悉的照片上。
照片一直靜靜地躺在那兒，那是我的小學畢業照。敬愛的老師們坐在第二排，我們在老師前后簇擁著，身后的教學樓、兩旁的參天大樹，陪伴著我們經歷了五年的朝朝暮暮。思緒像潮水般涌來，那天的情景便浮現于我的眼前。
那天，天氣晴朗，藍天白云默契地互相映襯，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱，構成了一幅多姿多彩的畫面。一切的一切都是那么美好，我們身心愉悅。
一下第二節課，教室里立刻沸騰起來。冠必正，紐必結，我們相互給對方作鏡子，整理好衣服，像一群小鳥一樣飛奔出教室。在老師的指導下，我們有序地站在臺階上，只見陽光帥氣的攝影師目光炯炯地站在前方，待我們排列整齊，肩靠肩站好，大聲地問了我們一句：西瓜甜不甜？我們咧開小嘴，齊聲喊道甜，閃光燈在我們眼前咔擦閃過。我忍不住笑了，看到每個同學的臉上都洋溢著欣喜的笑容，都想要留住這美好的時刻。在紀念五年的小學時光的同時，也憧憬著未來四年的初中生活。
流星很美，轉瞬即逝，五年很長，過眼云煙。我仔細地打量著照片中每個人，心中默念著她們的名字，看著照片中一個個熟悉的臉龐，我依稀還能記得我們初見時稚嫩的臉蛋。這張照片承載了我們小學五年的'回憶，也引領著我們邁入初中校園，人生中最童真、最爛漫的童年也已告別了我們。幻燈片般，我五年的歡聲笑語在照片前閃過，我是多么地懷念�。‖F如今，時間又流走了快兩年了，一棵棵小樹在陽光下已茁壯成長起來了，我會永遠將它完好無損地保存在我記憶的深處
嶄新的初中生活還在繼續，用不了多久，還會有另一張畢業照記錄下我們初中四年美好而又寶貴的回憶。
照片的回憶作文 篇8
在我臥室的相冊中，有著許多照片。閑暇時拿出來翻看，它們大多記錄著我成長中的點點滴滴：喜悅，歡樂，悲傷，失落，有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相；和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容；還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步，承載著童年美好的回憶。
目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中，奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊，雙腳浸在清涼的河水中，任它們搔著腳心，好不愜意。而我則好奇地向水低望去，似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣，那美麗鮮艷的長條花紋，映照著奶奶臉上燦爛的笑容，在午后陽光的映照下，一切，都是如此和諧，美妙。
“對，你們家的孩子我們實在是管不了，建議你們先把他領回去幾天……”園長撥通電話沒多久，奶奶來了。
在那之后，我就沒再去過幼兒園，每天都由奶奶帶著，餓了找奶奶去買吃的，困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒，或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學的事在電話中爭吵，可奶奶總是說“孩子啊，他還小，過幾年再說吧……”掛斷電話后，奶奶會帶著我去公園玩耍，依舊是那片河灘，那個石塊，那童年記憶中我和奶奶的老地方。
一張又一張翻看著，不知不覺中，照片上的那個在襁褓中熟睡的`嬰兒，已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子，轉眼已到上幼兒園的年齡。
在上幼兒園的這段時期里，調皮搗蛋的我，討厭這被學校老師束縛的日子。那一天，趁著父母親出差，我在幼兒園又哭又鬧，伙伴們玩耍時，在一旁不停地搞破壞；老師講課時，時不時制造出刺耳的噪音，學校里的老師都不知如何是好，直到……
原以為她會嚴厲批評我，可誰知，她一句話也沒說。
我曾問過奶奶，當時為什么任著我的性子，不讓我去上學。奶奶說：“每個人都有活潑的天性，何況你那是還小，我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂�！比缃�，每當來自生活和學習上的壓力使我感到煩躁不安時，我便會翻開相冊，找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語，會讓我的內心變得平靜，不再為壓力而煩惱，心中的任何不快，頓時就煙消云散。
照片的回憶作文 篇9
“我終于學會騎自行車啦！”我站在自行車面前，擺了一個酷酷的姿勢。雙手擺成“v”字形，高高舉過頭頂。我仔細地看著這張照片，情不自禁地想起了五歲那年學騎自行車的情景。
那時，每個人都有一臺拉風的山地自行車，我也有一輛，可惜不會騎。于是我便央求爸爸教我騎自行車。
晚飯過后，圓盤似的月亮把銀色的光輝灑向了大地，晚風徐徐地吹著，很是涼爽。爸爸今天下班也比平時早，天時地利人和，我決定今晚一定要學會騎自行車。
我們來到江邊，我帶好護具，便一只腳跨上了自行車。爸爸在后面扶著，我便左一腳，右一腳地踩了起來。哇，這感覺可真爽，沒想到騎自行車竟是這么簡單的事，對于我這種天才簡直就是小菜一碟。我邊吹口哨邊向前騎去。可時間一長，腿不自覺有點酸軟，盡管有晚風，豆大的汗珠還是一滴一滴地從我的臉頰上流了下來，我咬緊牙關，繼續前行。
我越騎越快，快到有點害怕。我慌了，趕緊叫爸爸幫我停下來，喊了半天沒人應，我向后一看，咦，爸爸呢？我想自己用腳剎車，可是已經來不及了�！芭椤钡腵一聲，我連人帶車一起摔進了溝里，“呸呸呸”我不停地擦拭著嘴巴上的沙子。爸爸看見了，立刻著急地從遠處向我飛奔過來。
爸爸費了九牛二虎之力才把我拉了上來。我氣鼓鼓地說：“我不學了！摔得痛死了！”爸爸見狀立馬皺緊眉頭對我說：“才剛開始就想打退堂鼓了？這可不行，起來，堅持就是勝利，爸爸相信你可以的，加油�。 蔽衣犃税职挚嗫谄判牡膭窀妫闳讨�，勇敢地站了起來，拭干了自己眼角的淚水，把自行車扶了起來，接著訓練。
有了上一次的經驗，這次我就熟練多了。我雙手緊緊地握住自行車的龍頭，雙眼直視前方，慢慢地踩著，直到后來越來越穩，并且學會了剎車，可以自由掌控速度。不一會兒，我終于可以自己來去自如了。
“來，兒子，站在自行車前合個影，留下這個勝利的時刻吧！”伴隨著這“咔嚓”的一聲，我終于學會騎自行車了！
每次看到這張照片，我就會想到：堅持就是勝利！
照片的回憶作文 篇10
一轉眼，我已經是一名初中生了，童年已經離我而去，但是我的相冊里記錄著我成長道路上的點點滴滴。
相冊，是我平常最喜愛的東西。它把我和童年緊緊地聯系著，里面有我小時候的一切。每當我在晚上睡不著的時候或者閑著無聊時，都會打開來看一看，里面真的是什么都有，有我小時候和家人一起去旅游的照片，有我過生日時的照片，有一張是我2歲時拍的照片，那時的我胖嘟嘟的，可愛極了。還有一張是我們家的全家福，我坐在爺爺的腿上，傻傻的朝著相機笑。這么多照片里，唯獨有一張給我的印象特別深。照片里有一個小女孩，一個雪人和一個大男孩。不用說，這個小女孩就是我，那個大男孩就是我的哥哥。那個雪人是我和哥哥一起堆積成的，雖然它有點難看，但是它是美好的。然而，這里面也有著一個故事。
那是在一個冬天，我非吵著讓哥哥陪我去外面堆雪人，可是爸爸不同意，我就一直黏在爸爸的旁邊，爸爸受不了我一直在撒嬌就屈服了，我高高興興得去找哥哥了，哥哥很疼我，不論我怎樣做，哥哥永遠都向我，我一跟哥哥說，哥哥就立馬同意了。一出家門，外面雪白白的`一片美麗極了，像一個魔法城堡。我想玩打雪仗，可是哥哥怕一不小心就會傷著我了，就提議玩推雪人，我連忙叫好。我和哥哥開始了分工，由于我當時年齡比較小，就負責雪人的手臂，哥哥負責雪人的上身，過了一會，我們把各自做好的拼到一起，一個雪人就出現在我們的面前，哥哥又回家拿了一頂紅色的帽子給它帶上，這也就顯得更漂亮了，我對哥哥說：“拍張照片吧�！备绺邕青暌宦暰团牧讼聛�。
現在，哥哥馬上就要升入高三了，學業越來越緊張了，回家的次數也一次比一次少了，我也漸漸懂事了，不會再像小時候那樣吵鬧了，但是我對哥哥的想念一點都不會變，我會像哥哥那樣好好學習，長大了孝順家長。
照片的回憶作文 篇11
翻看相冊，我的目光停留在其中一張照片上：背景是一片白茫茫的雪地，我就站在雪地里，全身裹得嚴嚴實實的，雙手向上張開，擺出一個大大的V字造型。就在那一次，我成功地挑戰了自己——雪地徒步3.6公里。
那是去年寒假，媽媽帶著我和姐姐跟團游東北。行程的第三天傍晚，來到老里克湖景區停車場，我們坐雪地摩托來到3.6公里深處的.老里克湖。極目遠眺，天地間白雪皚皚，整個老里克湖已經成了一個大冰湖。我們在可行的范圍內盡情地玩耍、拍照，歡笑聲在湖面上飛揚。
回去的路上，我們沒有坐雪地摩托，而是選擇了和另一戶三口之家一起徒步行走。大家穿著厚厚的雪地靴，沿著別人踩出的雪道走著，邊上的雪厚得足以沒過我的小腿。沒走一會兒，我便按捺不住，抓起一團雪，朝著走在前面的姐姐扔去，“啪”，正中目標。姐姐覺察到了，立刻也搓了一團巨無霸雪球扔了過來，我一閃，雪球扔到了樹上，震得樹上的雪簌簌地掉落。我們嬉笑著，玩耍著，很輕松地走完了前一公里。
越走，樹林里越安靜，只有我們踩在雪地上發出的“咯吱”聲。走到第二公里時，我感到體力不支，漸漸從隊伍的前面落到了后面�！凹佑停狭�!”媽媽見我落后了，也放慢了腳步，在我旁邊一邊走一邊為我加油。我從包里取出零食補充能量，還時不時地跑上幾步拉住姐姐的背包，借助姐姐的力量向前走。
天色漸漸暗下來，走到第三公里時，我已經連咀嚼的力氣也沒了，身上的背包也給了媽媽，走走跑跑停停，一會兒跑到隊伍最前面，一會兒又落在隊伍最后面。到最后0.6公里時，天色已經灰暗了，就像童話中的黑森林，此時的我已經舉步維艱了�！皥猿志褪莿倮�!馬上就要走出了，勝利就在前方了!”媽媽的鼓勵一遍遍地在我耳邊響起。
終于，遠遠地望見了大巴車。上了車，我一下子癱倒在座位上，全車人都用贊賞的眼光看著我們……
這是一次難得的挑戰，一段美好的記憶!
照片的回憶作文 篇12
獨自在家，作業已好，電腦被禁，無聊得要命，隨手從書架里抽出一本《射雕英雄傳》翻閱起來，突然飄出一樣東西，這一來，大有發現。
這是一張微微泛黃的照片，背面上用歪歪扭扭的字跡寫著：我的好朋友周品余，記得常聯系。落款題著：徐星天。徐星天？等等，這個人不就是我在無錫時的鐵哥們嗎？
翻轉到照片的那一面，只見一個小男孩，梳著楊梅頭，臉色微黑，雙眼卻炯炯有神，他正在遞給另一個小男孩一張紙巾；而這另一小男孩，頭發微卷，拿著一條熱狗正吃得津津有味，滿嘴流油！不錯，那個卷發男孩就是我，就是七年前那個稚嫩的我。遞我紙巾的黑皮膚男孩，則是小徐。多溫馨的一幅畫面，它猶如一把鑰匙打開了我的記憶大門。
我們相識在無錫的實驗幼兒園，做手工制作時，我們分到了一組，慢慢地聊上了，便成了兒時形影不離的好朋友。周末，不是他來我家，就是我去找他，玩在一起后，越發覺得我們還有幾分相像，明亮的眼睛折射出同樣睿智的光芒；骨子里也閃爍著相似的性格，堅定、敢作敢當，也敢為自己的觀點堅持到底。
和小徐的趣事多之又多，但有些都遺忘在時間的長河中。讓我記憶猶新的是在一次玩耍時，我們爭辯于“雞與蛋誰先出世？”我支持雞，他支持蛋，兩人僵持不下，爭得面紅耳赤，最后越鬧越大，不歡而散�？傻搅说诙欤蛱斓腵不愉快早就煙消云散，我們又會友好地玩在一起，一起騎車、一起捉迷藏、一起搭積木……
等幼兒園畢業時，也是我們分離時。我和小徐在經常玩耍的大榕樹下依依不舍，他遞給了我一張照片，讓我好好保存，想他時一定要拿出來看看。接過照片的我頓時淚眼朦朧，因為我知道，此番離別，不知何時再能相見。依稀記得，那時的我是被母親連哄帶騙式地抱走。
思緒緩緩飄回這張照片，小心翼翼的把它再次收藏在書中，同時也再次收藏了這份兒時的友誼……
照片的回憶作文 篇13
夜深了，我坐在臺燈下，翻開了相冊，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專心致志看書的鏡頭，有媽媽站在長城上的留影，有弟弟燦爛的笑臉，有妹妹搞笑的面孔……然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張這樣的照片上：那是我們南方人最想看到的——雪。都有白白的雪！多美的景色��！看著看著，一幕幕的往事浮現在了眼前，思緒把我拉回了過年的下雪時候。
那是入冬已久。忽然從天空中紛紛揚揚地飄下雪花，開始還是一點點，漸漸地，只見大片大片的雪花猶如吐絮的棉朵一樣，從烏云密布的'天空中飄了下來。雪越下越大，不一會兒，地上白了，樹上白了，屋頂上也白了。
大雪整整下了一天，今天早上，我打開窗戶一看，啊，好大的雪��！遠遠望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，整個茶陵好像變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！。路上的積雪足足有幾厘米深，踩上去發出了“咯吱咯吱”
的響聲。調皮的小朋友們輕輕地搖晃樹枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫。太陽照在蘑菇似的松樹上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂！
不知什么時候，我家的門前堆起了一個可愛的小雪人。它拿著掃帚，活像一個家庭主婦；穿著帶紐扣的“衣服”，還優雅地系了一個美麗的領帶，好象一個風度高雅的紳士；我看到只有一個覺得少了點什么？別出心裁的媽媽說“少了一對‘家長’！”我和爸爸多說“是啊！”我們一家連忙起身做了兩位‘家長’簡直惟妙惟肖，級了帥。入過的人們都要看上兩眼我們做的“一家三口”的全家福雪人，你看又有人來看了吧！他們臨走之前不但照了照片，還說了真的是可愛極了！
俗話說：“瑞雪兆豐年”，這場大雪，一定會給我們茶陵人帶來一個好收成！
照片的回憶作文 篇14
每當我看到客廳墻上的全家福時，家的幸福溫暖總會讓我想起那件令我終生難忘的事。
那是我上小學二年級時，那一年的冬天好像特別寒冷，那天正下著鵝毛大雪，雪借著風勢打著旋兒從天上飄落下來，風和雪這對好朋友，淘氣地拍打著路上的行人，打在行人的臉上如刀割獅咬一般。夜幕降臨了，路上幾乎沒有行人了。
這天因為課后班老師有事，所以提前放學了，每天正點放學都是父母來接我，今天爸媽還沒有來，我看見同學們有的被父母接走，有的自己回家，我想：我為 何不自己走一次，讓媽媽看看我的勇敢。于是，我背起書包向媽媽單位走去，媽媽這時恰巧沒在辦公室，我又背著書包往家走。我一個人走在公園里渾身毛骨悚然， 頭發都豎起來了，陰森森的樹林像挪威森林里的妖怪嚇得我有些“靈魂出竅”，忘記了寒冷，一路狂奔到家卻吃了個閉門羹。
我在樓下焦急萬分地等著，這時對門阿姨回來了對我說：“你怎么在這，跟我上樓吧。”阿姨一邊說著一邊幫我拍打著身上的雪。阿姨領著我邊上樓邊給媽媽打電話。
沒過多久，爸爸、媽媽回來了，兩個雪人出現在我面前，看見我平安無事媽媽一把把我摟在懷里說：“你讓爸媽好找啊”因為喜極而泣吧，淚水順著媽媽的臉頰淌了下來。我后悔極了，自己不應亂跑。
原來，當我在路上狂奔時，媽媽、爸爸也在頂著風，冒著雪萬分焦急、憂心忡忡地在課后班，媽媽單位和家的路上奔跑著，來回跑了幾趟。媽媽爸爸會合時， 都絕望了，最后都要商量報警了。這時，媽媽的`電話響了，傳來了鄰居阿姨的喜訊，爸媽轉憂為喜，欣喜若狂地跑回家。我會永遠銘記這次“失蹤”的事。
照片里的我依舊在爸媽的懷抱里幸福地微笑著，我有一個幸福的家，有疼愛我的爸爸、媽媽，照片里幸福的回憶多的說不完！
照片的回憶作文 篇15
輕輕翻開舊相冊，一張彩色照片映入眼簾。照片上的我站在領獎臺上，露出幸福的笑容，它勾起了我美好的回憶。
小學二年級時，全校開展演講活動。每個班級推舉一名同學參加演講，同學們都推舉了我。可我當時連演講都不知道是什么，更別說寫演講詞了。我去和老師商量，能不能換個同學�？衫蠋焻s用那溫柔而又堅定的眼神望著我，滿臉微笑地說：“你是班上口才能力最好的人，這次演講非你莫屬，寫演講詞有什么疑問盡管來找我�！睅熋y違，我只好照辦。
太陽出來了，散發出微弱的光亮，跟陰天沒什么區別。
下課后，我像霜打了的.茄子坐在課桌上，一言不發。同學們湊過來，你一言，我一語“我相信你一定能行的，加油！”“對啊，對啊，到時候可要為我們班爭光添彩哦！”有了同學們的鼓勵，我頓時有了信心，暗暗在心里對自己說：加油！此時太陽似乎越發明亮，燦爛的陽光照耀在身上，暖融融的。
接下來的一個星期里，經過老師的指點，我的演講已經爐火純青了。
演講的那一天，艷陽高照，春風送暖，可這絲毫沒有緩解我緊張的情緒。臺下人群黑壓壓一片。我的手心直冒冷汗，雙腿開始發軟，仿佛別人輕輕碰我一下就會跌倒在地。下一個就該我上場了。回想我昨天練習時有些詞還記不住，我更加緊張了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了。主持人宣布：“下面有請五號選手胡楊柳，她演講的題目是……”臺下靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽見聲音，我的心就像懷揣一只調皮的小兔子，怦怦地跳個不停�？吹侥切┦煜さ纳碛�，看見他們鼓勵而期盼的目光，我頓時有了勇氣……“我的演講完畢，謝謝大家！”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。
當老師宣布我獲得一等獎時，我十分激動，慌忙跑上領獎臺，老師拍下了這美好而又意義的照片。一顆顆“金豆豆”從臉龐慢慢流下來，這是激動之淚，成功之淚，更是幸福之淚。演講完畢后，我一路蹦跳著回家，小草似乎在向我招手，花兒似乎在向我微笑。
是老師和同學們的鼓勵讓我有了這次成功，每每翻開相冊，我就會想起這甜蜜的經歷，想起可親的老師，可愛的同學們，嘴角便露出一抹燦爛的微笑。
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