我的苦惱作文14篇(必備)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的苦惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的苦惱作文 篇1

　　我有一個(gè)讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是為了我好，但老是重復(fù)的嘮叨就有點(diǎn)讓人煩了。

　　一天上午，終于快要放學(xué)了，我高興的看著手表上的時(shí)間：“五！四！三！二！一！下課！”鈴聲剛響，我起書(shū)包，飛跑出了這所監(jiān)獄似的學(xué)校。回到家后，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有兩盤(pán)特別顯眼的菜，一道是可樂(lè)雞翅，另一道是油燜大蝦，我驚了一身的冷汗，在我眼中，這兩道菜就是天生的宿敵，而每一次無(wú)非都是油燜大蝦贏(yíng)。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，手里還端著一盤(pán)菜。她見(jiàn)我不吃油燜大蝦，老是吃可樂(lè)雞翅，就讓我多吃大蝦。可我不吃，媽媽說(shuō)：“可以，但你得給我吃這個(gè)野生小蝦。”

　　我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會(huì)肚子痛！”“可以前是塘里的`，這次是野生的，怎么可能每次都會(huì)痛呢？”“就是痛，你愛(ài)信不信！”但老媽卻強(qiáng)行夾給我很多。

　　我苦惱的望著這蝦，心想：媽媽總是不尊重我的感受，每次都說(shuō)為了我好，可事后我出事了，又說(shuō)我裝得真像。我啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，真是惱死人了。果然，吃了兩口后就有反應(yīng)了，疼得我一個(gè)下午都沒(méi)聽(tīng)什么課，還被老師批評(píng)上課不認(rèn)真聽(tīng)。唉，我真是運(yùn)氣壞得背到了家呀！

　　媽媽呀媽媽?zhuān)�我的�?huà)你能信一次嗎？我的苦惱都因你而生……

　　我的苦惱作文 篇2

　　話(huà)說(shuō)“可憐天下父母心” ,可父母過(guò)多的關(guān)愛(ài)也會(huì)對(duì)自己的孩子不利的,我就有這樣的父母。

　　媽媽?zhuān)�我已�?jīng)是一個(gè)11歲的小孩了，請(qǐng)你給我自由吧！為什么這么說(shuō)呢？上一次我要一個(gè)人出去玩，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一個(gè)人出去玩一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“不行，要被人拐走怎么辦呢？”“我已經(jīng)會(huì)一個(gè)人照顧自己了，不會(huì)被人拐走的！”我說(shuō)。“不行,要去也得叫媽媽帶你去!”我很苦惱，為什么我總像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣啊！這樣關(guān)心有好處，但也有“副作用”呀，這樣會(huì)喪失我的實(shí)際生活本領(lǐng)，將來(lái)走上社會(huì)，我就不能自己照顧自己啦！所以，媽媽?zhuān)瑢?duì)我有時(shí)不要給予過(guò)多的關(guān)愛(ài)，那樣對(duì)我不利的呀！

　　爸爸，請(qǐng)你不要對(duì)我要求太高。上一次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分的成績(jī)—我心里很明白，已經(jīng)是一個(gè)很差的成績(jī)了！爸爸對(duì)我的`要求是在95分以上。上次考了那么差以后，你就買(mǎi)了AB卷，讓我每個(gè)星期做好多，你認(rèn)為這樣會(huì)使我考出好成績(jī)的。其實(shí)不是的，這樣只會(huì)勾起我對(duì)考的不好的成績(jī)的回憶，這樣豈不是更會(huì)使我考試時(shí)緊張？一緊張，就會(huì)使我考試失常，一考試失常，我就更有可能考不好了，惡性循環(huán)，一旦再次考不好，我就面對(duì)著更大的心理壓力，還怕同學(xué)們嘲諷，換成你也會(huì)喪氣的，而我也會(huì)傷心到極點(diǎn)的。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�你們知道嗎？你們的�?ài)已讓我極度苦惱與恐懼了，求求你們，少給予我一點(diǎn)這樣的愛(ài)，好嗎？

　　我的苦惱作文 篇3

　　從小到大，有很多非常快樂(lè)的事，但是更有許許多多的煩惱，可是令我最煩惱的是整天被大人管著，很煩！

　　一個(gè)星期天，我正在熟睡，可卻被一個(gè)又可惡又熟悉的聲音給吵醒了，我睜開(kāi)眼睛一看，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你看看幾點(diǎn)了啊，還睡？都七點(diǎn)了。”我說(shuō)：“哎呀！再讓我睡會(huì)吧！”媽媽竟然一下子把我從床上拎了下來(lái)，我生氣的`說(shuō)：“你還是不是我親媽啊？”媽媽說(shuō)：“哪那么多廢話(huà)，快去刷牙洗臉。”我不情愿得去梳洗，對(duì)那暖暖得被窩還是念念不忘，梳洗好了，媽媽就說(shuō)：“早飯都盛好了，快吃早飯吧，吃完上繪畫(huà)班。”上完繪畫(huà)班剛到家，媽媽又嘮叨上了：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好作業(yè)，吃飯，吃玩午飯還要去上毛筆課。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您能消停點(diǎn)嗎？”

　　下午上完了毛筆課，回到家，已經(jīng)4點(diǎn)鐘了，我把新課先預(yù)習(xí)了一下就吃晚飯了，晚飯后把所有的作業(yè)給媽媽檢查，媽媽檢查好了，我把書(shū)包收好，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我能看會(huì)電視嗎？”媽媽看了一下時(shí)間，說(shuō)：“好吧！一會(huì)兒喔！“我高興地說(shuō)：“媽媽萬(wàn)歲！”可誰(shuí)知，我才看了一會(huì)兒電視，媽媽就毫不留情得把電視關(guān)了。對(duì)我說(shuō)：“快去睡覺(jué)，明天要上學(xué)。”在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心里很難過(guò)，感覺(jué)很委屈……

　　同學(xué)們，我好苦惱！你們幫我想想我該怎么做呢？

　　我的苦惱作文 篇4

　　“老師來(lái)報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)啦！”不知誰(shuí)眼尖，大聲喊了一句，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。老師夾著一疊令人心慌的測(cè)驗(yàn)卷子走進(jìn)教室。她不動(dòng)聲色地說(shuō)：“同學(xué)們，這次測(cè)驗(yàn)大部分同學(xué)都很好，只有個(gè)別原來(lái)很好的同學(xué)，成績(jī)明顯下降了。”一邊說(shuō)，一邊還有意無(wú)意地瞟了我一眼。我的心猛地收緊了。

　　“鄭捷九十八分，于雯九十六，任怡九十五……同學(xué)的名字像泉水流過(guò)，可還沒(méi)我的名字，我懷里像抱了只小兔子，咚、咚咚咚跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到了“徐靜八十三分”的聲音，猶如晴空一個(gè)閃電。把我驚呆了。羞愧、懼怕一齊向我涌來(lái)……

　　我拖著像灌了鉛一樣沉重的腳步，向家走去。推開(kāi)房門(mén)，我顧不得放下沉重的書(shū)包，就低著頭把測(cè)驗(yàn)卷交給了媽媽?zhuān)�希望能�?tīng)到幾句安慰的話(huà)。媽媽把卷子細(xì)看了一遍，沒(méi)說(shuō)什么就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我，沉重的心情輕松了許多。

　　吃過(guò)晚飯，我照常打開(kāi)電視機(jī)觀(guān)看少兒節(jié)目，興致正濃，只聽(tīng)“啪”的一聲，媽媽把電視機(jī)關(guān)了：“這周不準(zhǔn)看電視，一定要把功課趕上。”我想打開(kāi)書(shū)柜找?guī)妆菊n外書(shū)看，不料看課外書(shū)也被禁止了。我不得不打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，可是怎么也看不進(jìn)。

　　唉！一次偶然的.失誤，奪去了我一周看書(shū)看電視的權(quán)力，要是以后我分?jǐn)?shù)考得再低一點(diǎn)會(huì)怎么樣呢？我真不敢想象。

　　這就是我的苦惱。

　　我的苦惱作文 篇5

　　唉，世上無(wú)難事，只怕有苦惱。世界上誰(shuí)沒(méi)有苦惱？我的苦惱就是：補(bǔ)習(xí)班。

　　別人有雙休日，我卻有兩天的補(bǔ)習(xí)日，不信，你瞧：

　　星期六的一天：早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，一雙大手，一聲聲親切的呼喚，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)乖乖，別睡了，趕快起床吃早餐，去上補(bǔ)習(xí)班，遲到的話(huà)，老師就會(huì)說(shuō)你的。無(wú)奈，在老媽的超級(jí)呼喚大法中，我不得不離開(kāi)我夢(mèng)鄉(xiāng)，起床，漱口，早餐才吃幾口，就得背起書(shū)包，沖出家門(mén)，向魔鬼般的補(bǔ)習(xí)學(xué)校奔去。上課了，課室的感覺(jué)只有一句話(huà)老師講得煩，學(xué)生學(xué)得厭。好不容易到了放學(xué)時(shí)間，我抄完作業(yè)，抓起書(shū)包，以百米沖刺的'速度沖到家門(mén)，剛放下書(shū)包，又聽(tīng)到老媽又親切又可恨的聲音乖乖，作業(yè)還沒(méi)做完吧，現(xiàn)在還不能吃飯，你先去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧。沒(méi)辦法，我只好抓起筆，向作業(yè)發(fā)起攻擊。

　　下午兩點(diǎn)，起床后，我立刻又抓起筆，那桌子上的習(xí)題被我攻擊晚上，還要去彈琴，回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)五十分了，不用說(shuō)，明天一樣。

　　唉，美好的雙休日就這樣泡湯了，我真苦惱，為什么我一定要上補(bǔ)習(xí)班呢？誰(shuí)來(lái)告訴我呀。

　　我的苦惱作文 篇6

　　讓我苦惱的事兒有很多，最讓我苦惱的就是我妹妹。

　　我妹妹胖嘟嘟的，一雙黑葡萄般的大眼睛，特別可愛(ài)。我本來(lái)是很喜歡她的，可以因?yàn)橐患�事兒讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)她的態(tài)度。

　　星期六我剛上完課回來(lái)，沒(méi)在客廳看到妹妹，就急匆匆地來(lái)到房間。本以為妹妹答應(yīng)我不會(huì)翻我的東西，這下應(yīng)該可以省心不少，可當(dāng)我踏進(jìn)房間時(shí)才發(fā)現(xiàn)，搗蛋鬼妹妹正在開(kāi)心地吹著口哨，手里還緊緊攥著我的筆，還把我的語(yǔ)文書(shū)摔在了地上，書(shū)架上被她弄得亂七八糟。我努力平息自己的怒火，盡量心平氣和地跟她說(shuō)：“妹妹，你能不能把我的筆放下來(lái)！”說(shuō)完，我把語(yǔ)文書(shū)拾起來(lái)放在桌上，可她像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)玩兒我的筆，吹她的'口哨。我生氣了，跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�妹妹又在亂翻我的東西，房間里被她弄得亂七八糟。”

　　“媽媽在忙，沒(méi)時(shí)間管這些事兒，你妹妹想玩就讓她玩吧！”媽媽頭都沒(méi)抬就把我給打發(fā)了。

　　“不行，我要寫(xiě)作業(yè)，你把她弄出去！”我急得直跺腳。

　　媽媽根本不理我，跟大人說(shuō)不通，我只好自己動(dòng)手了。我擼起袖子氣沖沖地回到房間，妹妹看見(jiàn)我一臉不好惹的樣子，拔腿就跑。這下媽媽出來(lái)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“羅清，不許打你妹妹，你要讓著她、保護(hù)她，再說(shuō)了，這筆是我給你和你妹妹買(mǎi)的，不是只有你能用！”

　　我一口氣憋在胸口，半天才順下去，真搞不懂這些大人。妹妹看到媽媽袒護(hù)她，躲在媽媽身后得意地笑了，我敢打賭，接下來(lái)有機(jī)會(huì)她會(huì)更加肆無(wú)忌憚的，想想都頭大！

　　我的苦惱作文 篇7

　　生活中，總有一些令人心煩的事，你想聽(tīng)聽(tīng)我的苦惱嗎？

　　平時(shí)我做事非常拖拉，不知為什么就是拖來(lái)拖去，爸爸媽媽為這個(gè)大傷腦筋，爸爸告訴我：“男人做事動(dòng)作要快，不能拖泥帶水。”

　　爸爸回湖南之前，在他的監(jiān)督下，我非常合理的`管理時(shí)間，但偶爾也會(huì)犯一些小小的錯(cuò)誤，分配不好自己的時(shí)間。為此爸爸特地在他回湖南之前為我制定了“謙謙日常作息時(shí)間表”，并讓我試行了一周時(shí)間，在他看來(lái)效果還不錯(cuò)，于是走的時(shí)候他特地叮囑媽媽?zhuān)�一定要按這個(gè)“作息時(shí)間表”來(lái)嚴(yán)格要求我。

　　爸爸剛走的那兩三周，我表現(xiàn)出良好的狀態(tài)。可好景不長(zhǎng)，又過(guò)了幾周，我便變得和原來(lái)一樣了。寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，東看看，西玩玩，根本做不了作業(yè)。等拖拖拉拉做完，早已是八九點(diǎn)鐘了。現(xiàn)在又是大冬天，晚上氣溫非常低，媽媽不會(huì)讓我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)九點(diǎn)半，所以有幾次我的作業(yè)都沒(méi)有做完，于是我只能在周六周日將作業(yè)補(bǔ)完。有一次就是因?yàn)槲姨�拖，沒(méi)完成作業(yè)，把媽媽惹生氣了。媽媽告訴我李大釗說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。”

　　媽媽的這句話(huà)帶給我許多的思考，它讓我想起培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”我一定要改掉做事拖拉的毛病，養(yǎng)成合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

　　我的苦惱作文 篇8

　　我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的女孩，我為自己感到悲傷，我為自己感到難過(guò)，我每天都是愁眉苦臉的，從來(lái)沒(méi)有一天快快樂(lè)樂(lè)．小的時(shí)候，爸爸媽媽很愛(ài)我，關(guān)心我，我，無(wú)微不至地照顧我，我感到自己是世界上最快樂(lè)，最幸福的孩子．可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反，長(zhǎng)大后，爸爸媽媽雖然還愛(ài)我，關(guān)心我，我覺(jué)得他們的愛(ài)沒(méi)有以前的深，從表面都可以看得出來(lái)，我自己看的著，聽(tīng)的著，我做的事情不對(duì)了，爸爸媽媽有時(shí)當(dāng)面不愿說(shuō)，我可以從他們的表情上感覺(jué)到!

　　現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心很強(qiáng)，可爸爸媽媽都曾過(guò)我的心，媽媽說(shuō)過(guò)：如果你覺(jué)得這個(gè)家對(duì)你十分嚴(yán)格，對(duì)你不好，你可以走。這次考試我成績(jī)不理想，我自己找到了原因，爸爸說(shuō)過(guò)：別學(xué)習(xí)了，你今晚別學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了．星期一如果你不愿意上學(xué)的話(huà)，可以不去，可以不學(xué)．這些話(huà)，我聽(tīng)了極悲痛，就像無(wú)數(shù)個(gè)鋼針在扎我的心臟，自己躲到一個(gè)寂靜的屋子里哭了起來(lái)，眼淚一滴一滴的落下來(lái)．這是我最傷心的`事情!

　　我知道爸爸媽媽很傷心，很失望．而我比他們更傷心．他們能了解．理解我的心情嗎？不，他們不理解，我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多，脾氣越來(lái)越暴躁，使我難以接受，爸爸媽媽不顧我是怎么想的，只知道顧自己，只要自己滿(mǎn)意就行了，生活在這個(gè)家，我感到孤獨(dú)和寂寞．悲傷和痛苦!

　　我的苦惱作文 篇9

　　每個(gè)人都會(huì)有情感的變化，誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順的。

　　前兩天上自習(xí)課，老師都不在，教室里鴉雀無(wú)聲，我在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭想看我寫(xiě)的作業(yè)。好在我反應(yīng)快，立馬合上了作業(yè)本。我盯著他，他說(shuō)：“你干嘛啊？我早寫(xiě)完這個(gè)了。”說(shuō)完又轉(zhuǎn)回了頭，我心想：戲可真多。我并沒(méi)想太多，便繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。可沒(méi)過(guò)多久，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我立馬合上作業(yè)本，但我有些煩惱了，對(duì)他說(shuō)：“你煩不煩啊？”他說(shuō)：“我都做完了，看看不行嗎？”說(shuō)完他又轉(zhuǎn)過(guò)去了。我心想：分明沒(méi)做，不然怎么一直堅(jiān)持著要看呢？

　　快下課了，他又轉(zhuǎn)頭看。這次我是真的受不了了，憤怒的說(shuō)：“你不知道你這樣很煩嗎？我想好好做個(gè)作業(yè)有這么難嗎？你根本就沒(méi)做。不然為什么要一直看我的？我跟你說(shuō)你可別想……”“我都做完了，想看就看，你再說(shuō)，小心我揍你！”沒(méi)等我說(shuō)完，他便打斷了，并揮起了拳頭準(zhǔn)備打，好在有班長(zhǎng)在場(chǎng)，制止了她的'行為。

　　這就是令我苦惱的一件事，果然誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順的。

　　我的苦惱作文 篇10

　　這是一個(gè)星期六的上午，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)，弟弟嚷著要吃奶糖，我并沒(méi)有理會(huì)他而是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。他搓手搓腳準(zhǔn)備自己拿。

　　突然，我聽(tīng)到一個(gè)很清楚的破碎聲，急忙從房間里沖出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)收藏的名貴花瓶就在剛剛那一剎那間已經(jīng)粉身碎骨了。我趕緊拿來(lái)膠水想把花瓶粘好，可剛剛固定又散開(kāi)了。我怕被媽媽誤會(huì)就趕緊回到自己的.房間里去了。

　　不一會(huì)，媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)花瓶碎了，就大喊了一聲：“這是誰(shuí)干的，快出來(lái)？”這聲音才叫震耳欲聾。我捂著耳朵悄悄走了出來(lái)，媽媽氣勢(shì)洶洶地沖著我喊：“說(shuō)，這是誰(shuí)干的？”我害怕地抬起手，指了弟弟說(shuō)：“他，他干的。”并且悄悄地后退了兩步。

　　弟弟卻說(shuō)：“不是我，是姐姐。”媽媽又用上了獅吼功：“柜子這么高，他怎么夠的著？說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想聽(tīng)到你撒謊。”我把牙齒咬得咯咯直響：“弟弟，你為什么不承認(rèn)呢？明明是你想吃奶糖，爬到柜子上才打碎花瓶的。”媽媽瞪大了銅鈴般的眼睛：“我不管，既然你這么不誠(chéng)實(shí)，我不要你了！說(shuō)著，把我一下推到了門(mén)外，“砰”地并上了門(mén)。我坐在門(mén)口的地上哭了很久，走過(guò)的人都奇怪而同情的看著我。

　　突然，媽媽把門(mén)推開(kāi)，我以為媽媽知道了真相讓我回家了。可是媽媽卻說(shuō)：“要哭滾遠(yuǎn)點(diǎn)哭，別在這里給我丟人現(xiàn)眼……”

　　為什么媽媽會(huì)這么不相信我？為什么弟弟要撒謊賴(lài)我？此時(shí)我玻璃般的心已經(jīng)像那個(gè)花瓶一樣碎了一地。

　　我的苦惱作文 篇11

　　我，一個(gè)平凡的少年，性格開(kāi)朗，沒(méi)有什么事會(huì)讓我苦惱，但是今天上午，卻發(fā)生了一件讓我苦惱的事！

　　今天上午語(yǔ)文考試，大家都埋頭著認(rèn)真答題，唯有小光在抽屜里搗鼓著什么，沙沙發(fā)響，引起我的注意，我掉頭只見(jiàn)他悄悄的拿出“救命稻草”——語(yǔ)文課本。他左右張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意他，便翻開(kāi)課本查找答案。

　　看見(jiàn)這一幕，我心里的“小天使”和“小惡魔”開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了。小天使要我告訴老師制作他不良的行為，小惡魔讓我不要告，我們是好朋友，如果告訴老師，小光以后肯定不跟我玩了！我覺(jué)得小惡魔講的有著道理，于是便低頭答自己的考卷。可是小天使，發(fā)話(huà)了；“你這是在害他，而不是在幫他！”我的頓時(shí)亂了起來(lái)，再也不平靜的答題。

　　對(duì)啊！如果我不告訴老師，他還會(huì)作弊的！這樣他以后就不努力了，會(huì)害他的。

　　終于！我鼓起勇氣，告訴了老師，老師知道后，民生取消了他的考試資格！……

　　放學(xué)了！我急忙背著書(shū)包想跟小光解釋剛才的`舉動(dòng)，可是小光見(jiàn)我，惡狠狠地瞪了一眼，扭頭就遠(yuǎn)離我。這時(shí)，我真不知道這樣做是對(duì)還是錯(cuò)！如今，小光還對(duì)那事耿耿于懷，從不聽(tīng)我的解釋?zhuān)�這真是一件苦惱的是啊！

　　我的苦惱作文 篇12

　　今晚，當(dāng)我手持書(shū)卷，準(zhǔn)備讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，樓下的喧嘩聲就這樣突如其來(lái)，打破了原來(lái)的寧?kù)o。

　　樓下的那個(gè)男人又叫來(lái)了他的好多哥們來(lái)燒烤。關(guān)鍵還有許多小孩兒，特別吵。

　　從七點(diǎn)到十點(diǎn)，邊吃邊玩邊嘮家常也是有助于消化的`哈。

　　終于忍不住了，我打開(kāi)窗戶(hù)，希望他們能看到我，看到我臉上的不滿(mǎn)和憤怒的表情。但這是徒勞，他們只顧各說(shuō)各的，根本沒(méi)注意到我。

　　關(guān)上窗戶(hù)，我準(zhǔn)備往他們那潑水。但仔細(xì)想想，他們那么多人，我得潑多少水？而且還有小孩跑來(lái)跑去的，我也潑不準(zhǔn)，還浪費(fèi)水。萬(wàn)一潑感冒了，還惹來(lái)一堆事。

　　潑水不行，那罵可以吧。可是我要扯嗓子去罵又顯得我自己也沒(méi)素質(zhì)，何況這招還太俗。這時(shí)腦海中突然想起某電視劇中用英語(yǔ)罵人的場(chǎng)景。這招不錯(cuò)。

　　想好了詞，打開(kāi)窗戶(hù)，我用窗簾把自己擋上，大聲喊出了我要罵的話(huà)。罵了幾句后，我停下來(lái)，看他們的反應(yīng)。起初先是沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了幾秒，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人說(shuō)：“樓上小孩干啥呢？”另外一個(gè)女人說(shuō)：“玩呢吧，小孩不懂事。誒，剛才你說(shuō)啥……”然后，他們又繼續(xù)嘮上了，一直到十點(diǎn)才散伙。而那些小孩打鬧的聲音，拍皮球的聲音，現(xiàn)在想想都感覺(jué)腦袋要炸。難道僅僅因?yàn)槲也幌矚g小孩兒？

　　玩嗨的時(shí)候也要理智、冷靜下來(lái)，想想是否會(huì)影響別人。就算玩嗨的是孩子們，各位家長(zhǎng)，教育要從娃娃抓起。

　　我的苦惱作文 篇13

　　有些話(huà)我聽(tīng)了心里會(huì)美滋滋的，但有些話(huà)我聽(tīng)了后卻會(huì)使我頭疼，比如這句：“同桌，你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)？”

　　有一次老師拿著一沓試卷過(guò)來(lái)讓我們做。我神速地寫(xiě)完了，突然手腕被人碰了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是同桌。只聽(tīng)同桌說(shuō)：“同桌，你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)？”我看了看他的試卷，發(fā)現(xiàn)竟然一道題都沒(méi)做，我大吃一驚，連忙舉手準(zhǔn)備告訴老師。他一看形勢(shì)不對(duì)，立刻苦苦地哀求道：“同桌，求你告訴我怎么寫(xiě)吧，不要告訴老師聽(tīng)，不然我一定會(huì)被老師罵的。”看著他那可憐的眼神，我忍不住耐心地教他。

　　記得還有一次，他一下課問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題，搞得我連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，上課鈴就響起。

　　這兩件事還不是最過(guò)分的，最過(guò)分的還在后面。

　　那次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，有一道題，老師已經(jīng)在黑板上反反復(fù)復(fù)講了N遍，而我的同桌卻在開(kāi)小差，上課玩刨筆機(jī)。老師在黑板上布置作業(yè)，同學(xué)們心里一個(gè)個(gè)都樂(lè)得開(kāi)花，因?yàn)榻裉斓?作業(yè)就是老師剛剛講的那題。下課后同學(xué)們都忙在寫(xiě)作業(yè)，正當(dāng)上課的時(shí)候他才拿出作業(yè)。他一副疑惑的表情盯著試卷，怎么也想不出來(lái)，氣得直剁腳，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“同桌，你可不可以教我這道題怎么寫(xiě)？”我差點(diǎn)被他氣暈。

　　唉，你說(shuō)，他再問(wèn)我這道題怎么寫(xiě)，我到底是教他還是不教他呢？這可真讓我頭疼極了！

　　我的苦惱作文 篇14

　　大家好我叫李佳興，我的苦惱就是整天要面對(duì)一大堆“唉”，今天是星期二，作業(yè)好多，除了必須做完老師布置的作業(yè)以外，我還要面對(duì)爸爸媽媽給我布置的作業(yè)，作業(yè)就像一座山壓著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，真煩人。 “李佳興，在吃飯之快做作業(yè)，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！”不用說(shuō)，也知道這是媽媽在叫我做作業(yè)，整天就是作業(yè)，想到這兒，想到要寫(xiě)那么多的作業(yè)，再想到如果寫(xiě)不完的后果，我的'心里好像有兩個(gè)小人，一個(gè)在說(shuō)：“不寫(xiě)了，不寫(xiě)了，那么多作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完，還不如爬下來(lái)睡覺(jué)哩”！還有一個(gè)在說(shuō)：“快寫(xiě)，快寫(xiě)這樣就不用加倍做題目了，面對(duì)兩個(gè)小人，我是左右為難，一個(gè)腦子是這樣想的，一個(gè)腦子卻是那樣想的。 “吃飯了，吃飯了，佳興你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”我吞吞吐吐的想說(shuō)卻不敢說(shuō)。一定是沒(méi)寫(xiě)完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說(shuō)道：“你看看，給你那么長(zhǎng)的時(shí)間了，到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完。”我不甘心的說(shuō)：“哪有那么長(zhǎng)的時(shí)間，我看只過(guò)了40分鐘而已。”聽(tīng)了我的話(huà)爸爸更加生氣了，火冒三丈的說(shuō)：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個(gè)周末也不許你看電視，另外還要寫(xiě)一份檢查。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更沮喪了，回到房間里，根本就不想寫(xiě)，本來(lái)平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有周末才能看，但現(xiàn)在周末也不能看了，哎！ 這就是我的苦惱，我真希望家長(zhǎng)們能讓我們這些孩子們輕松一下，也許，我們會(huì)學(xué)的更愉快，做的更好。

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