我的夢(mèng)作文13篇[精華]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
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我的夢(mèng)作文 篇1
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論是誰(shuí)，都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，或樸實(shí)無(wú)華，和華麗遠(yuǎn)大，和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……而我的夢(mèng)想，是成為一名數(shù)學(xué)家。
看到這個(gè)夢(mèng)想，也許你會(huì)驚訝，因?yàn)檫@個(gè)華麗而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想代表著枯燥無(wú)味，極其燒腦，甚至說(shuō)沒(méi)有多少前途，這是多么可怕的一件事！不過(guò)，這沒(méi)有前途的夢(mèng)想，是怎樣產(chǎn)生的呢？
從小我就對(duì)數(shù)字挺感興趣，逛超市時(shí)，經(jīng)常圍著標(biāo)志數(shù)字的價(jià)碼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。讀了小學(xué)后，我更是對(duì)數(shù)字充滿了好奇。在一次偶然的看書中，我知道了數(shù)學(xué)家這個(gè)職業(yè)和這個(gè)領(lǐng)域中的一些領(lǐng)軍人物——證明一加二的陳景潤(rùn)，發(fā)現(xiàn)浮力的阿基米德，自學(xué)成才的`華羅庚……這些數(shù)學(xué)家的故事深深吸引著我，就在那時(shí)，我就有了一個(gè)做數(shù)學(xué)家的愿望。
現(xiàn)在的我，在為成為數(shù)學(xué)家努力著：在校外補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；一絲不茍的完成數(shù)學(xué)作業(yè)，只為了這個(gè)夢(mèng)想；堅(jiān)持做一些奧數(shù)題，不為別的，只為了這個(gè)夢(mèng)想。
是，成為一名數(shù)學(xué)家是很難，很多數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷都是凄凄慘慘，但他們依然熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè)。如果沒(méi)有數(shù)學(xué)家，哪來(lái)的圓周率？哪來(lái)的著名定律？哪來(lái)的人們津津樂(lè)道的數(shù)學(xué)家們的故事？我要走這條不被看好的路讓別人說(shuō)去吧！
很多人的成功，都是因?yàn)槟晟贂r(shí)一個(gè)小小的夢(mèng)想，而更多的人在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著努力著，我就是其中的一員。
我的夢(mèng)作文 篇2
當(dāng)沉睡千年的巨龍?zhí)K醒時(shí)，當(dāng)微風(fēng)吹送學(xué)子深沉的思念時(shí)，當(dāng)最后一批種子塵埃落定時(shí)，夢(mèng)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。
溫暖的風(fēng)，和煦的陽(yáng)。撫上，被光鍍上金邊的草，有種說(shuō)不出的愜意。盡管此時(shí)算不上寧?kù)o，打鬧歡笑之聲此起彼伏，卻也算不上噪耳。微笑著、思考著。將這群充滿活力的孩子培養(yǎng)起來(lái)，去社會(huì)上追逐各自的夢(mèng)想，是否也是冠軍的夢(mèng)呢？
輕瞇雙眼，沐浴著陽(yáng)光，勾勒出冠軍的模樣。回想起李春雷校長(zhǎng)所寫的《冠軍賦》及校訓(xùn)，又平生幾分深思。敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，誠(chéng)意厚重，自強(qiáng)不息。短短一十六個(gè)字，卻凝聚著冠軍給予的深厚“愿望”。
那么，我自己呢？
最初，我的理想是當(dāng)一位“拼命的英語(yǔ)老師”，是那種能夠每天只睡三四個(gè)小時(shí)，即使被人指責(zé)過(guò)于嚴(yán)厲，卻仍能堅(jiān)守自我的拼命三郎。但隨著成績(jī)的下滑，脆弱的自尊心使我明白了這個(gè)理想的'浩遠(yuǎn)。于是，考取一所好的中學(xué)變成了眼下最為緊迫的事。一次、兩次……老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，將這個(gè)愿望打破。“一所中學(xué)嗎？”心里質(zhì)問(wèn)自己是否還有一退再退，再次改變自己的初衷？回答是否定的。縱使現(xiàn)實(shí)再為殘酷，初衷的童真為我指路引光，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
而冠軍學(xué)校，也正是為了這些初衷而生。一步步促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展，使生活給予我們更多選擇的空間，不必在一條道路上縱使苦苦掙扎也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樽约阂褵o(wú)選擇。而更多的選擇意味著把握人生的主動(dòng)權(quán)就越大。冠軍不要求成績(jī)優(yōu)異，但必須要有品德素質(zhì)與修養(yǎng)。因?yàn)楫?dāng)有了這些時(shí)，渺小的我們也多少會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間或多或少會(huì)有一些聯(lián)系，那么就讓我們共同努力吧——冠軍！
我的夢(mèng)，冠軍的夢(mèng)，才剛剛開始……
我的夢(mèng)作文 篇3
每個(gè)人的心中或許都有夢(mèng)，或大或小，或偉大或平凡，可無(wú)論怎樣，它都是我們心底最最美好的渴望與向往。
每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校附近時(shí)，總會(huì)看到一些乞丐。這些乞丐蓬頭垢面，黝黑的臉上布滿褶皺，嘴唇皸裂，常年的饑餓使他們看上去瘦骨嶙峋，再加上那身臟得已經(jīng)讓人辨不出顏色的衣服，更讓他們顯得憔悴而落寞。
一個(gè)中午，我邊走出校門邊抱怨這天氣，好像在這太陽(yáng)地里再多待一秒鐘，我就要被熔化似的。站在樹下的陰涼地里等候爸爸來(lái)接，我不耐煩地四處張望。只見(jiàn)那些乞丐又在路邊乞討了。我看著他們身邊來(lái)來(lái)往往、行色匆匆的路人，竟沒(méi)有一人愿意停下一秒鐘去向他們那滿是豁口的碗里放下一元錢!我的內(nèi)心猛然被什么東西敲了一下，很難過(guò)。這時(shí)，一個(gè)初中生模樣的小男孩從乞丐身邊經(jīng)過(guò)，他的表情似乎有些糾結(jié)，站在不遠(yuǎn)處的我清楚地望見(jiàn)他手里攥著的一張五元錢鈔票。那男孩立在乞丐前不動(dòng)，先望了望手里的錢，又望向了乞丐。最終男孩嘆了口氣，把頭別到一邊，加快腳步離開。我的心也重重地嘆息了一聲。我掏出口袋里的十元錢零錢，飛快地跑向乞丐將錢扔到了碗里又跑回了原地，再望向那乞丐時(shí)，只見(jiàn)他向我投來(lái)感激的微笑。
每個(gè)人都在說(shuō)著中國(guó)夢(mèng)，渴望著國(guó)家的富強(qiáng)、生活的.富足，工作的順利，或是成績(jī)的優(yōu)異等等。可真的在乎過(guò)這些可憐的乞討者的人又有幾個(gè)呢?
我的夢(mèng)，便是每個(gè)人都有一顆善于奉獻(xiàn)的心，舍得拿出微薄的力量，去幫助有需要的人。這夢(mèng)或許很平凡，很微不足道，可這就是我心底最真實(shí)的期盼。愿美夢(mèng)成真。
我的夢(mèng)作文 篇4
大家一定做過(guò)不少的夢(mèng)，我也不例外。
我夢(mèng)到了一個(gè)甜品王國(guó)，這里的門與現(xiàn)實(shí)中的門，格外不同。開門的方法也不同，你必須要把它給吃了，當(dāng)你吃完時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門里的味道在口里不停的徘徊，巧克力、草莓、甘蔗、哈密瓜！……真是讓人回味無(wú)窮！
一進(jìn)甜品王國(guó)，我感覺(jué)有點(diǎn)渴，就去打水喝，我隨手一拿，用杯子盛一杯水“啊！好甜，不愧是甜品王國(guó)！”什么都是甜的，我的心暗暗自喜，突然我靈機(jī)一動(dòng)把杯子給吃了。真是美味！我心里不禁暗暗贊嘆。
突然，絕對(duì)是突然，我想到一個(gè)決贊的主意，我要用這些甜品建成一個(gè)大房子，這樣無(wú)論走到哪里，就只要伸手一抓甜品，就會(huì)進(jìn)入自己的.嘴巴里。
好，說(shuō)干就干。忽然，我發(fā)現(xiàn)眼前有一張紙，上面寫著：往前走三步，再往右走五步，你心里想什么就會(huì)出現(xiàn)。
我?guī)е胄虐胍傻纳袂椋瑏?lái)到了那里，果然，天空出現(xiàn)了一個(gè)巨大的房子，我一推開門，里面的東西你絕對(duì)想不到：桌子是巧克力，燈是草莓，被子是蛋白……還不止這些呢，到了后院，看到了與眾不同的玫瑰花，一朵花上的色彩就五顏六色的，草藤如同一條條拉面；牽牛花如同一個(gè)個(gè)大碗；小草如同一根烤串……這兒這么溫暖，這么舒服，這么美好，我是多么的依依不舍呀！
“叮叮叮，主人起床啦。”我一聽(tīng)，連忙從睡夢(mèng)中驚醒。可是，我依舊喜歡那美味的王國(guó)。
我的夢(mèng)作文 篇5
人的一生中有許許多多的夢(mèng)想，每個(gè)階段的夢(mèng)想各不相同。當(dāng)我從懵懵懂懂中進(jìn)入幼兒園的時(shí)候開始，就產(chǎn)生了許多夢(mèng)想。
三歲時(shí)，我開始上幼兒園了。那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望自己有許多新奇的玩具，各種各樣的零食，可以和小朋友們一起分享。
四歲時(shí)，我上了中班。忽然有一天看見(jiàn)滿天閃爍的小星星，我就夢(mèng)想著有朝一日能飛上天空把它們摘下來(lái)，穿成美麗的項(xiàng)鏈，掛在自己的脖子上。
五歲的時(shí)候，我上了大班。變得愛(ài)美了，那時(shí)候，我希望自己能有許許多多的漂亮的花裙子，把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。
六歲時(shí)，我開始上學(xué)前班了。看著給自己?jiǎn)⒚山逃睦蠋煟矣辛艘粋�(gè)新的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了也做一名辛勤的園丁!
七歲時(shí)，我終于成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽看我業(yè)余時(shí)間很輕松，就為我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，看著鋼琴老師嫻熟的琴藝，我又夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大了做一名音樂(lè)家，在寬闊的舞臺(tái)上展示自己熟練的演奏技藝!
八歲時(shí)，我已經(jīng)上二年級(jí)了。我又學(xué)了拉丁舞，舞蹈老師那優(yōu)美的`舞姿讓我深深陶醉，我有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大我也要做一名舞蹈家!
九歲的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了班。數(shù)學(xué)老師順利的做出一道道數(shù)學(xué)難題，讓我又有了一個(gè)夢(mèng)想：以后做一名像華羅庚那樣的數(shù)學(xué)家。
十歲了，我在大山外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中聽(tīng)到英語(yǔ)老師一口流利的英語(yǔ)，我有了新的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大做一名杰出的外交家!
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我決心從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考上清華大學(xué)，為夢(mèng)想架設(shè)起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁!
我的夢(mèng)作文 篇6
夜幕降臨了，伴隨著鐘表滴滴答答的聲音我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我穿越時(shí)空來(lái)到了3770年。咦？汽車跑哪里去了？我仔細(xì)的找啊找啊，就是沒(méi)有找到，小朋友們都自己蹦蹦跳跳的.去上學(xué)，沒(méi)有交警叔叔指揮車輛了，也沒(méi)有匆匆忙忙的爸爸媽媽在護(hù)送，我忍不住疑惑問(wèn)一個(gè)路人，路人說(shuō)：“你不知道嗎？咱們國(guó)家已經(jīng)研制出了地下車道，你看，那、那還有那都是地下車道出入口，從那里下去開車，地面現(xiàn)在也是綠色王國(guó)呢！”“啊！原來(lái)那些都是入口啊，我還把他們當(dāng)停車場(chǎng)了呢”
我又來(lái)到了小河邊，水好清澈啊，叮叮咚咚的歡唱著向下流跑去，那些污水呢？怎么一點(diǎn)也不見(jiàn)了，我從上游一直找到下游，一滴污水也沒(méi)有找到，我問(wèn)工人，工人說(shuō)：“咱們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)使用太陽(yáng)能能源了，不需要排污水。”哦，怪不得沒(méi)有污水了，到處都變得美麗了。
“咕——咕——！”我的肚子餓了，我走進(jìn)一家飯店吃飯，咦，寬敞明亮的大廳里怎么沒(méi)有桌子和椅子，餐桌椅子那里去了，服務(wù)員說(shuō)：“國(guó)家已經(jīng)研制出了透明椅桌。”噢，原來(lái)如此，這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，節(jié)省了多少能源啊！
我吃完飯，去了自己的家鄉(xiāng)，我要去看看我的學(xué)校，正走著，突然什么東西扎了我一下，真疼，我一蹦突然把眼睛睜開了，我才發(fā)現(xiàn)我還是躺在床上，原來(lái)是一本書扎了我一下。我笑了起來(lái)！
我的夢(mèng)作文 篇7
夜深了，一輪圓圓的爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢變成了一只的蝴蝶。
我感覺(jué)輕飄飄的，身后長(zhǎng)出了一對(duì)印著彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀，慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高。我穿過(guò)了窗戶，越過(guò)了高樓，飛自向。朦朧的下，露珠在草葉上閃著光，真美啊！
我一邊欣賞著的美景，一邊唱起了歡快的歌。突然，一陣急促的呼喊聲，從下面的草叢中傳出來(lái)。救命啊，救命啊！這很微弱，但我仍然聽(tīng)清楚了。我飛快地抖動(dòng)著翅膀，直沖向求救的地方。原來(lái)，是一只可憐的毛毛蟲，正在被一條可怕的蜈蚣追趕，可能是想把這只毛毛蟲當(dāng)作它的一頓美餐吧。
毛毛蟲拼命的爬，蜈蚣嗖嗖的追。我心想：毛毛蟲會(huì)變成蝴蝶，跟我是同類，一定要救它才行。于是，我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲身邊，大聲喊：毛毛蟲，快爬到我的背上來(lái)！毛毛蟲似乎聽(tīng)到了，抬頭看了看，松了一口氣，驚喜的喊道：這下有救了！我急忙停在草叢中，把翅膀拉下來(lái)，毛毛蟲一邊急促的呼吸著，一邊使出全身力氣，蠕動(dòng)著弱小的.身軀，爬上了我的背，緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到，我咬緊牙，屏住呼吸，用力扇動(dòng)著翅膀，慢慢向空中飛去。
蜈蚣眼巴巴地望著飛遠(yuǎn)的我們，心中有些失落，掉頭就爬走了。毛毛蟲緊緊摟著我，輕輕地對(duì)我說(shuō)：蝴蝶仙子，謝謝你救了我！
我說(shuō)：沒(méi)什么的，只要你以后變成了蝴蝶，也去幫助別的毛毛蟲就行。我給毛毛蟲講了變蝴蝶的，還把它送回了。
天快亮了，我也該回家了。我飛著飛著，聽(tīng)見(jiàn)汽車一聲響，睜開，天亮了，原來(lái)我是在做夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇8
今天晚上，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到一個(gè)地方，這到處都是我喜歡吃的布丁：草莓味的、奶油味的、巧克力味的……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我一邊吃著布丁一邊往前走，忽然，我看見(jiàn)前面有個(gè)小村子，便立刻跑過(guò)去。
到了村子外的大門口，我清清楚楚地看見(jiàn)，上面寫著“唐果村子”四個(gè)大字。這里的大門打開了，從里面走出來(lái)一位老人，他的胡須真長(zhǎng)。他邀請(qǐng)我進(jìn)入他們的村子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)去了，哇！這里散發(fā)出一股糖香味。經(jīng)過(guò)我人那位老人的閑談，我知道原來(lái)他是這個(gè)村子的村長(zhǎng)。之所以這里散發(fā)出糖香味，是因?yàn)檫@里的所有東西，都是用糖果做的'。
村長(zhǎng)帶我來(lái)到了，他們村子的第二景觀。原來(lái)是瀑布，我看沒(méi)有什么稀奇，就想轉(zhuǎn)頭走，村長(zhǎng)一把拉住了我，說(shuō)：“這個(gè)瀑布很神奇的，不信你看。”村長(zhǎng)對(duì)著瀑布說(shuō)了一句：“變糖水”。我用手捧了一口水嘗了嘗，真的是糖水，甜甜的，村長(zhǎng)又說(shuō)了一句：“變橙汁”。雖然瀑布的顏色沒(méi)有變，但味道真的是橙汁味。
村長(zhǎng)以帶我來(lái)到了第三景觀。這里的每棵樹上花很小，唯獨(dú)只有中間那棵樹上的花超大，村長(zhǎng)說(shuō)：“我們的房子就是由這幾棵樹上的花建造的，這樹上的花其實(shí)叫糖花，它們一年四季只有一棵樹上的糖花又多又大又甜”。
鬧鐘“叮叮”聲把我吵醒了，我真懷念剛才夢(mèng)到的旅程，我會(huì)把這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)記在我的心里。
我的夢(mèng)作文 篇9
潺潺流水，青青草地，美艷艷的花兒一嘟嚕一串串，這便是我兒時(shí)記憶中家鄉(xiāng)小河的模樣兒。
小時(shí)候我經(jīng)常跟著母親一起去小河里洗衣服，沒(méi)有走到河邊，一股沁人肺腑的花草香氣便撲鼻而來(lái)，沖撞著我的鼻孔，縈繞在我的身旁。
按照慣例，媽媽挽起褲腳，坐在小河邊的水泥板上洗衣服。而我則在一旁捕捉小魚小蝦。每捉到一只，我就會(huì)笑得合不攏嘴。有時(shí)還會(huì)因?yàn)樘澩妫胱阶∫粭l大魚兒弄得滿身水漬，濕在身上，心里卻美滋滋的。
記得幾年前，小河邊上總是長(zhǎng)著一種野草，人們說(shuō)它可以降血壓，還可以泡茶喝。每逢初秋，媽媽便會(huì)帶著我們?nèi)バ『舆叢烧@種草，裝了一大塑料袋子時(shí)就會(huì)送給老家的爺爺奶奶。可近兩年，不光是昔日淙淙流淌的小河干涸了，就連長(zhǎng)在河邊的這種野草也幾乎要絕跡了。
我們不僅要扼腕嘆息，是誰(shuí)讓我們兒時(shí)的樂(lè)園變成今天的模樣？連那條可愛(ài)的小河也難以避免慘遭毒手？
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽又去河里洗衣服捉小魚。那里的小河，清澈透明，幾乎和柳宗元描繪的`“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”的景象一模一樣。兩岸鳥語(yǔ)花香然，百草豐茂。我在小河邊笑啊，跑啊，一不小心摔了一跤。睜開眼睛，眼前卻什么都沒(méi)有了。
哎，我的小河，你什么時(shí)候才能恢復(fù)如初呢？我做夢(mèng)都希望你能回復(fù)我記憶中的模樣。
我的夢(mèng)作文 篇10
夢(mèng)，人人都會(huì)做，每個(gè)人的夢(mèng)都是獨(dú)一無(wú)二的，在夢(mèng)里，大家可以做任何自己想做的事情。夢(mèng)，是無(wú)憂無(wú)慮的；夢(mèng)，是自由自在的；夢(mèng)，是悠閑快樂(lè)的。這不，星期四晚上，我又做了一個(gè)異想天開的夢(mèng)。
“叮叮叮，叮叮叮”，我的鬧鐘又響了，我迷迷糊糊的關(guān)掉鬧鐘，起身發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈、桌子、床、椅子、燈、門、墻，全都變成了五顏六色的巧克力，就像是用巧克力做的，圓的'就是各式各樣的甜甜圈做的，…我向陽(yáng)臺(tái)走去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有汽車了，而是一種在地上跑的車，這種車不能坐，身體向前傾斜加速，身體站直了就是勻速行駛，身體向后傾斜減速或者停下來(lái)，車頭還有掌握方向的扶手，小巧玲瓏，真惹人喜愛(ài)。抬頭向上望，天上也是車水馬龍的，許許多多的大人在天上像一只自由自在的小鳥飛來(lái)飛去，天上還有交警叔叔在指揮。這個(gè)飛行器是圓的，有不同的顏色，這些顏色是一圈一圈隔開的，隔開的部分是白色的，而且這些飛行器很好掌握，只要你心里想的，飛行器就會(huì)按照你的想你心里想的做，比如說(shuō)：你心里想停下來(lái)，飛行器就會(huì)停下來(lái)，當(dāng)然，只限于和飛行有關(guān)的，這個(gè)飛行器只能讓身體健康、年齡在45歲以上的人騎行，其他人只能騎車。我騎著車在路上開……
“叮叮叮，叮叮叮”我的鬧鐘硬生生地把我重夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。
我的夢(mèng)作文 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)理想。如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要經(jīng)過(guò)一段非常辛苦的過(guò)程，通過(guò)自己的不斷努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
如果給我一次機(jī)會(huì)，我要成為孫悟空，擁有七十二變。
孫悟空保護(hù)唐僧一路去西天取經(jīng)，這一路孫悟空保護(hù)唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。
我想成為孫悟空那樣的人，在花果山可以稱王，在取經(jīng)路上可以保護(hù)唐僧。自己擁有七十二般變化，玉帝排了十萬(wàn)天兵天將前去捉拿也不是孫悟空的對(duì)手。
如果我擁有了這般武藝，我要駕著筋斗云拿著金箍棒去打擊那些不法分子，讓他們落入法網(wǎng)。我還要去保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)世界和平、救助難民。
去非洲的拯救那些吃不上飯沒(méi)有住處的難民，給他們解決溫飽問(wèn)題，讓他們過(guò)上幸福的生活；去那些還沒(méi)有停止戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)友好相處一起去維護(hù)世界和平；去那些喝不上水沒(méi)有電的地方，為他們安裝自來(lái)水管與電，再修筑一條大河來(lái)灌溉莊稼。
老師是我們開啟智慧的`敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
如果再給我一次機(jī)會(huì)。我想，做一名光榮的老師，就能在講臺(tái)上傳授知識(shí)；就能天天看著自己的學(xué)生開心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
我的夢(mèng)想是成為一棵大樹，開心的時(shí)候開花，傷心的時(shí)候落葉。
我的夢(mèng)作文 篇12
“今天真累呀！”我躺在床上，竟迷迷糊糊地睡著了……
“各位先生、各位女士，下午好！歡迎諸位來(lái)賓參加20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。首先請(qǐng)諾貝爾五世發(fā)言……”
“哇！這么多人呀。”我坐在候選人席上，朝后一看，大吃一驚，只見(jiàn)會(huì)場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng)，千余個(gè)座位早已坐滿，許多人只好座加座甚至站著。
正想著，只聽(tīng)見(jiàn)主持人緩慢而又激動(dòng)地宣布：“今年的諾貝爾天文獎(jiǎng)得主是——中國(guó)的徐俊楠中國(guó)的徐俊楠先生！”緊接著，一陣熱烈的`掌聲蓋過(guò)了主持人的聲音。“請(qǐng)徐俊楠先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
我理了理衣服，滿面笑容地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)金燦燦的大獎(jiǎng)杯和一張巨大的10億美元支票。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向大家展示獎(jiǎng)杯。“徐俊楠先生獲獎(jiǎng)的作品是——‘黑洞開關(guān)’。”主持人一邊介紹著，大屏幕上出現(xiàn)了我的“黑洞開關(guān)”，“眾所周知，地球面臨了被黑洞吞噬的危機(jī)，而這個(gè)‘黑動(dòng)開關(guān)’，有一個(gè)神奇的功能，能使任何一個(gè)逃逸速度小于光速的5倍的天體變成白洞。”
我緩緩走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，回到座位上，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“第一個(gè)中國(guó)的諾貝爾就這么先進(jìn)，中國(guó)人太了不起了！太厲害了……”
…………
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我走在回家的路上，心里久久不能平靜。
“這孩子，衣服不脫就睡了，真是的……”媽媽的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：由這個(gè)理想不錯(cuò)，不過(guò)要好好努力了！”
是呀，我要好好努力了，爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)作文 篇13
昨天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們上了六年級(jí)，我當(dāng)上了值日生。我們上課時(shí)的課堂是安安靜靜的；教室光潔照人；書架上的書擺放的井井有條；書本一塵不染；而且大家的每門功課都非常完美，寫出的作業(yè)每篇都是A。
看到這，你是不是想問(wèn)有沒(méi)有好事情呢？當(dāng)然有，你想人的一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的。我在學(xué)校里也一樣。
上課了，陳老師開始發(fā)作業(yè)本讓我們做作業(yè)。這時(shí)，我的課堂作業(yè)本飛起來(lái)了。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，大家都在想辦法，紛紛地議論著。有的說(shuō)：“用教棒打下來(lái)”；有的說(shuō)：“用鉛球砸下來(lái)；”還有的很搞笑拿拖把去掃下來(lái)，但是這些辦法多沒(méi)用。用教棒去打卻讓教棒坐上了“飛機(jī)”，在教室里橫沖直撞；用鉛球扔，卻砸到同學(xué)的頭上，痛得他蹲在地上嚎啕大哭；用拖把打下來(lái)，可拖把卻站到班長(zhǎng)頭上跳起舞來(lái)，讓大家看了哈哈大笑。最后，有一位同學(xué)說(shuō)：“還是跳到桌上去捉吧。”當(dāng)我們大家起跳時(shí)，不可思議的'事發(fā)生了。我們就漂浮在空中，大家在空中手舞足蹈，拼命地飛向作業(yè)本去拿它……
奇怪的事情發(fā)生了,我明明摸到了，但沒(méi)感覺(jué)就拿不到手上來(lái)。讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我滾了下來(lái)，打了顫，睜開眼一看，我還好好的躺在床上。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)呀！”
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