就這樣慢慢長大作文

時間：2024-04-13 14:04:35 好文我要投稿

就這樣慢慢長大作文【優秀14篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

就這樣慢慢長大作文【優秀14篇】

　　就這樣慢慢長大作文篇1

　　每到周五回家的時候，父母總是會讓我們東轉轉西轉轉，兩眼發光。這樣的動作總是讓我們很不解。后來才知道，是因為我們正在長大。每次走在的時候，總是會有幾個激動的小學妹小學弟很敬佩地看著你，說一聲：“學姐，學長好！”而我總是淡淡的點了一下頭，是因為我的成熟么？我想也許是因為我的成長吧？

　　在家的時候，父母總是讓我們做這做那的，我們總以為是因為父母懶，到現在才知道原來是因為自己正在成長，要學會替人分憂解難了。有時候玩心大起，就會拿起小學的校服校褲起來穿，會猛地發現，以前可以席地的褲子，現在都到了小腿的一半了。有時也會去小學玩一下，以前比自己高好多的欄桿，現在回覺得那欄桿好矮啊！

　　是啊，時間悄悄地從指縫間流走，我們也在成長……

　　每次年段開大會的時候，老師們總叫我們要安分，說我們是“老人”了，要好好照顧小初一的，不要還像個毛頭小子一樣，毛毛躁躁看誰不爽就爆粗口。每次的儀式要散會時，老師總是讓初一的先退場，而我們還要再多站一會兒，那時我們的心情是滿腹委屈的，覺得這很不公平。但現在又想想我們初一剛進來的時候也是這樣的。就像一句名言所說的，強者永遠要讓弱者，能力越大責任越大！

　　現在在學校幫忙做事的時候，有時候初一的同學闖出來的禍，還得我們這初二的苦逼們來背，都是我們被罵。老師總是對我們說，你們是“老人”了，如果你連一個初一的都帶不好，那你還覺得你是個合格的'“老人”么？那一瞬間，心里的責任感瞬間爆發。是啊，我們比他們大，我們經歷的比他們多，我們的經驗也比他們多，正也證明了我們要承擔的責任也比他們多。

　　我們對于初一的魯莽不懂事，而覺得不開心，而我們卻忘了，他們還小。我們應該用“宰相肚里能撐船”的態度去對待他們。學校不讓我們隨便去初一那兒，正是怕我們會焦躁。老師們也常說，人要不驕不躁方可做一番大事。所以我們應該學會成長，應該意識到自己身上的擔子越來越重了。

　　我們告別了金色的童年，告別了青澀的初一時代，告別了童年的幼稚，告別了的純真；我們迎接了五彩的青春期，迎接了復雜地初二時代，迎接了少年的魯莽，迎接了那真真假假的感情……夕陽西下，又是一番風景，時間已悄然流逝，而我們正在慢慢長大。

　　就這樣慢慢長大作文篇2

　　人生，就是一條讓人成長的道路，在這條道路上，難免會有些坎坷，會遇到一些困難，但在這些坎坷和困難的背后，其實更多的便是做人的態度和成長的基石。

　　記得在我小學的時候，有一次我回家寫作業，遇到了一條“攔路虎”，我怎么想也不知道怎么解答，就在我想要跳過這道題的時候，旁邊的笑著對我說道：“怎么了？我們的數學小天才不會做了？”“嗯，這道題太難了，我怎么想也想不出來。”我答道。那時候我才，我不會的題目都會，他說他來教我，可他并沒有直接告訴我答案，而是一步一步地帶著我，讓我思考，最后在我和爸爸的共同探討下，我終于解開了那道題，我非常感激爸爸，但爸爸說能解出這道題并不只是他的功勞，還有我自己的努力思考。自從那以后，每次遇到不會做的題，我都會努力思考，最終拿下“攔路虎”。

　　在的指導下，我明白了做事不能半途而廢，而且只有自己通過思考學會的東西才是自己的`。

　　還有一次，我考了100分，我非常開心，所以將自己的成績炫耀給同學看，老師看見了之后，批評了我，并告戒了我一句話“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，開始我沒有把老師的話聽進去。沒幾天，第二次成績出來了，只有85分，我臉紅了，這時，我終于明白了老師那句話的道理，之后我發憤圖強，把成績總保持在了90大幾。

　　在老師的提醒下，我明白了只有謙虛才能讓自己變得更強、更好。

　　有一次，老師讓我們交20元錢，買什么我記不得了，當時，老師讓我們第一天下午帶，好多人都帶來了，就我還有幾個沒帶，老師很生氣，并且把最后期限定在第二天的上午，別人都帶來了，而我還是忘帶了，在老師嚴厲的眼神下，我身體自然的縮成一團，為此，許多同學都笑話我，這時，我的好楊帆拿出了他的20元零花錢，幫我解了圍。當時，我是很感動的，有這么一個知心好。

　　在這件事上，讓我明白了我們都要做一個樂于助人的人。

　　雖然都是一些小事，但人生不就是一件一件小事連接而成的嗎？我們要關注身邊的小事，在這些小事中慢慢長大。

　　就這樣慢慢長大作文篇3

　　的午熱混雜著汗味彌漫在教室里，窗外的老似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調地重復著昨天的老歌，遠處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……

　　又是一節枯燥的生物課，在講臺上吐沫飛濺，卻像一支支催眠曲，我的眼皮又開始打架了，我昏沉地睡去，滿腦子里卻全是染色體，一條、兩條……

　　終于，一陣急促又悅耳的鈴聲響起，我猛地一睜眼，厭倦地直了直身子，清清楚楚地聽到老師說的最后一句話：“生物周考不及格的跟我到辦公室去。”于是，老師嘎蹬嘎蹬的腳步聲便隨著們的'大聲喧嘩消失在走廊盡頭。我站起來，把漫畫小心地夾在生物書中，然后一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。

　　一推門，只見八、九個同學已經站在那里，而老師則站在他們中間，手捧著書，一臉疲憊卻仍口若懸河，見到我，老師點了點頭：“來晚了吧，快進來。”顯然，在多次“喝茶”后，她已經對我很熟悉了。我輕車熟路地走到幾個身材高大的同學后面，慵懶地靠在墻上，調整好角度后便偷偷拿出漫畫，用生物書擋著，津津有味地看了起來。

　　不知過了多久，老師終于講完了，同學們陸續走向門口。我戀戀不舍地收起書，準備離開。這時，聽老師喊道：“那位同學。”我好奇地回頭卻發現她在叫我。我無奈地回去，只見她搬了一個椅子示意我坐在她旁邊，然后輕輕地翻開書。老師的手好消瘦啊，我甚至能清晰地看到他的血管脈絡，不知怎么的，我心中漾起一絲酸澀。老師一邊給我講題，一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤喉片，費力地撕開，放在嘴里，還不時地問我這里懂沒懂。她的手指已經被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭。看到這些，我的眼睛漸漸濕潤了。想起那些在我的無知中逝去的時間，那慢慢打磨的師生情，我的心中便充滿了愧疚與自責。我強忍著淚水，認真地望著老師那飽經滄桑的面容，心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發現，自己已在不知不覺中慢慢地長大了。

　　往事一幕幕如流水在我的心坎上流過，清脆、動聽。載著我繞過一圈圈的師愛，慢慢地、慢慢地……就這樣長大了。

　　就這樣慢慢長大作文篇4

　　一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長、逐漸的過程。親人的呵護、師生的教誨、同伴的啟迪和書香的熏陶，生活中的風風雨雨，或者是曾經的茫然、沮喪與頓悟，無處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象，讓我們從懵懂走向成熟……

　　在這些的過程中，令我印象最深的是生活中的風風雨雨，經過這些風風雨雨，讓我從幼稚的心靈走向了成熟的'心靈，就這樣我就慢慢地長大了。

　　記得那是一個電閃雷鳴、風雨交加的一個夏天，我正在學校里上課，雷電一閃一閃的眨著眼睛，使我感到無比的害怕，便捂住耳朵，讓雷電不在天上響，但是我的眼睛也看得見天上一閃一閃的雷電，而捂住了耳朵又聽不見老師上課講的是什么。

　　突然間，老師叫了我一下，我也聽不見，而是同桌推了我一下，才反應過來，我立馬站了起來。老師問我一道題，說這道題怎么做，我一下子恍然大悟了，對老師說:“老師，我不會。”老師說:“你剛剛望著窗外，又捂住了耳朵，怎么了嗎？我小聲的對老師說:“我看見外面的雷電，聽見天空中有雷聲，我很害怕。”同學們聽了，便在課堂上笑了起來，我很生氣的對同學們說:“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎？同學們都異口同聲地說“我們都不怕因為我們已經長大了。”我聽了同學們的話，心想:原來同學們都不怕，他們都長大了，學會了勇敢，班上只有我一個人沒有長大，沒有勇氣去克服困難。

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們，紛紛地走出教室。有的同學沒有帶傘，但卻用勇氣在雨中沖回家，不怕困難；有的同學帶傘了，卻去幫助別人，讓別人不要在雨中沖回家，會感冒；有的同學帶了傘，看見低年級的同學沒有傘，卻去安慰他們，叫他們不要害怕，要勇敢起來……而我卻孤單的坐在教室里寫作業，等到雨停了才回家。這時候，我不知道我哪來的勇氣，讓我勇敢地面對，我背上書包走出教室，用自己的勇氣去面對，我背上書包，走出教室，用自己的勇氣在雨中沖回家。回到家后，我全身都濕了，但是我不怕，因為同學們的嘲笑，讓我變得勇敢起來了，也長大了。

　　通過這件事后，讓我懂得了勇敢是什么？而現在，我的心靈和心智已經成熟了，已經不再需要父母來幫助我了，而是讓我成熟的心靈和成長的我自己去完成。

　　就這樣慢慢長大作文篇5

　　在我成長的道路上，發生了許許多多的事，認識了許許多多的人。在這些點點滴滴中，小學時的放學“旅程”是我最為難忘的。

　　三點半，放學了。我們像滿天麻雀似的，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。有的同學鉆進了父母的懷抱，而有的同學卻是自己游蕩回家的。而我，正是游蕩團隊中的一員。

　　橫沖直撞地來到了路邊，趕著綠燈的一會兒功夫，便挪移到了對面的啟晨文具店，在啟晨文具店逗留一番是絕對有必要的，啟晨是學校附近花樣最多的一家店。雖說是一家文具店，但其實就是一家雜貨店，里面什么東西都有。除了文具，還有樂高積木、游戲卡牌、格式的項鏈、玩具，一應具有。一到了這個地方，馬上就能體會到什么叫做人山人海，感覺稍微發生點慌亂的話，肯定會出大問題，但這絲毫都抵擋不了學生們的熱情，這是為什么呢？原來啟晨文具店里還有零食賣呢！這對辛苦學習一天而肚子空空的我們來說當然是莫大的誘惑。各式的糖果，充氣軟糖、巧克力豆、口香糖、CC樂等應有盡有。還有很多薯片：普通的、大波浪的、饅頭型的，多了去了。一個個都閃著亮晶晶的`眼。

　　我自然和同學們一樣，一到啟晨，便跑向放零食的架子，大肆選購。當然，在門外買一塊肉餅吃更是家常便飯，那肉餅被煎得金黃，極其誘人。加上特制的調料，簡直好吃到放飛自我。每天必吃一塊，百吃不膩。有時候，我也會買幾串關東煮。但是那得等到我有錢的時候，如果沒有足夠的錢也只能看著別人吃。而自己，只有在一旁饞得流口水的份了。

　　不過，就幾秒的傷心，很快我就又容光煥發了。在見到我的小男友叮鐺后。開花店的小姐姐養著一條泰迪犬，超級無敵巨可愛。狗狗的名字叫叮鐺，全身灰色的毛，沒有一根雜毛。叮鐺全身蓬蓬的，有一股好聞的沐浴露味。叮鐺很聽話，不會像有些狗狗隔著老遠就沖你大叫。叮鐺很溫柔，它會給你暖暖的抱抱。有時候我摸摸它的頭，它可能覺得很舒服，還會用它粉紅色的舌頭舔舔我的臉。它的一雙水汪汪的大眼睛，讓人忍不住想抱抱。在媽媽沒回來前的閑暇時光，是叮鐺陪我度過。

　　就這樣慢慢長大了。

　　就這樣游游蕩蕩，游游蕩蕩，我漸漸長大。

　　就這樣慢慢長大作文篇6

　　我出生的時候，你說我這么點大，怎么養得大？晃眼間，十二年，你就這樣陪伴我慢慢長大了。

　　我一歲時，你教我走路。你笑著看著我笨拙的動作，眼里又愛又無奈。你粗糙厚重的大手牽著我白白嫩嫩的小手，緩緩向前走。你邁不開步，只好用碎步伴著我走。看著以前你的照片，我不禁笑起來，你彎著腰，屈著腿，就這樣陪我慢慢走到長大。

　　待我稍長些，你開始教我讀詩寫字。晚上，你我坐在書桌前，你握著我的手，指著書，一字一句地讀著《唐詩三百首》。幼稚不標準的'童音和你低沉穩重的男低音揉和在一起，竟有特別溫暖的韻味。小小書桌前，你已帶我領略過“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的童真，感受過“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯，或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉。有時，你也教我寫字，你寫一個，我照著你的字寫一個。可我卻總寫得歪歪扭扭，像一個個小丑正做著個“高難度”動作。你哭笑不得，開始握著我的手寫，剛勁有力，重重刻下那段幸福的印跡。那些生字本，現在還在我的書柜里，平靜地敘述著那段你用文字陪我慢慢長大的時光。

　　記得有一次，我上小學時，一個男生故意堵住不讓我們幾個女孩上電梯，我們多次與他爭執，但還是等了幾趟才上了電梯。我找你哭訴著自己的委屈。你蹲在我跟前，眉頭微皺，眼睛心痛地望著我，不時用你那粗糙的手擦拭我如雨灑下的眼淚。你雖不忍心，但卻平靜地對我說：“生活肯定會有不公平，有時你就得學會忍耐，要保證自己的安全才是最重要的。”那晚，你和我談了很久，很久。這個道理，被我記在心底。一直來，你都在用你以前的經歷，用道理陪著我慢慢長大。

　　回頭看，十二年來，總有你的呵護和關愛陪伴著我，讓我心安。“爸爸，我就這樣慢慢長大，好嗎？”

　　就這樣慢慢長大作文篇7

　　隨著時光的流逝，我們都在慢慢的成長，而有的人成長僅僅是身體上的，有的人卻是心理上的成熟。——題記

　　當我們被挫折擊倒，我們雖失敗了，但我們也成功了，我們懂得如何面對挫折，如何使自己變得更堅強，如何是自己變得更完美，如何使我們前進的道路更加平坦，我們收獲得要比我們失去的多得多，那為什么要悲傷呢？最重要的是，我們面對挫折的態度，它可能使我們取得輝煌的成就，如果我們一蹶不振，就化成一粒塵埃，消失在茫茫人海中。

　　《最強大腦》是一檔收視率很高的綜藝節目，就是因為他不僅僅能激起我們的愛國之情，還能從中悟出許多人生哲理。《最強大腦》中的挑戰者都讓我們贊不絕口，然而比我們付出了多少的辛酸和努力，經歷了多少挫折坎坷，流過了多少血與淚，就像冰心的小詩里所說的"成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，曬遍了犧牲的雨。《最強大腦》中另我記憶最深刻的是中國少年李云龍與意大利少年安德烈關于記憶的一場對決，兩者實力都很強，比賽十分緊張激烈，現場放的音樂挑動著我的每一根神經。比賽結束，首先檢測安德烈的正確率，由于李云龍太過于在乎比賽的勝負，壓力很大，再加上自己很緊張，誤以為自己輸了，竟失聲痛哭起來，安德烈見此情況也哭了，主持人問安德烈為什么哭，安德烈說：“我看到李云龍哭了，他付出了那么多努力，我很擔心他。”這每一個字眼都扣動著我的.心弦，那么真誠，那么動情，全場的觀眾都被之震撼，一個人居然能做到對自己的競爭對手如此關心，真正地做到為別人傷心，安德烈如此高尚的品格早已高過了比賽的意義。李云龍最終獲得了勝利，安德烈這才露出了笑容。但我認為真正地贏家是安德烈，他不僅具有高尚的品格，能夠發自內心地為對手傷心、喝彩，他還懂得如何面對挫折、坎坷，這對于一個13歲的少年來講早已成功了。

　　人生好比一套拼圖，如果我們丟了一塊拼圖，即便那塊不是最絢麗的，卻是我們最希望得到的，挫折也是這樣，即便人生是一帆風順，那么也會索然無味，到那時，我們便想要擁有挫折，因為有挫折的人生才完整，生活才有意義。讓我們就這樣慢慢長大，學會接受挫折，面對挫折，創造明天的輝煌。

　　就這樣慢慢長大作文篇8

　　懶惰的人總是說明天如何如何，卻從不知今天該怎么辦。

　　———題記

　　對于每個人來說，每一天都在成長，但是我們真的在慢慢長大，能否逐漸領悟人生的真諦呢？

　　剛上小學的我，還沉浸在那美好的幼兒園生活中，整天也不知道學習，每天就是那無所事事的.樣子。至于上學，對于我來說就是去學校“玩”。

　　唉，這“玩”啊，還得有個規定，想必大家也都知道。在我的記憶中，只記得有兩個字———“明天”。每周雙休日，老師都會布置作業，這就是令我最頭疼的了，不想做唄，但那老師很“兇”，唉，我“干”不過人家呀，沒辦法，做不完可是要受批評的！

　　周五下午回到家，媽媽讓我寫作業，我說：“急啥，還有明天呢。”到了星期六又是如此。一直拖到星期天晚上，拖不住了，只能點燈熬油，把筆桿還要搖斷哩，兩眼皮不停在打架。“我的個神哎，終于做完了，累死我了”。每周都這樣，我只記得“還有明天呢”，都不知道把這句話說了多少遍了，我只記得有無數個明天，今天的事可以拖到明天，明天的事可以拖到后天，后天的事……

　　這一周，作業特別多，也不知為什么，我想：老師咋不安“套路”出牌哩？這次怎還換套路了，我就還是使用我的“老套路”，敵變我不變，以不變應萬變。這天晚上，寫了半晚都沒寫完，熬不住了，“兩眼一閉，兩腿一蹬”完完了……

　　來到學校，總感覺有點虛，想著怎樣逃過老師的魔掌。斗不過，老師把我叫到外面說：“你看你這幾周，哪天上課你不睡覺，哪節課你在認真聽講，哪節課能看見你端坐的身影……老師這一習話徹底把我“削”醒了，我不應再虛度光陰了，從此，明天已不再是無限多，今天的事絕不拖到明天。從這以后，每周作業都早早完成，感覺一身輕松，每節課都有用不完的“精氣神”——“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

　　我也明白了這其中道理，就這樣，在一點一滴中我慢慢長大。

　　就這樣慢慢長大作文篇9

　　成長是一條漫漫長長的路，有時是一場暴風雨，有時是一道絢麗的彩虹。小小少年的我，在成長中開始變得成熟，慢慢建立了自己充實而美好的精神家園。

　　十五歲的我，經歷了生命中一件不得了的大事——媽媽病了，腰間盤突出，雖然起初我知道后有點不以為然，但在媽媽腿痛到只能在床上躺著時，我開始了一場噩夢。

　　媽媽生病的起初階段，她就只能在床上躺著。她也不甘如此，百般反抗卻無能為力。有時甚至能聽見臥室里傳來媽媽的抽泣聲。對于我，媽媽是心有余而力不足。她沒辦法照顧我，更沒有辦法滿足我的需求。爸爸的任務，就是上班和照顧媽媽。而我要自己去完成那些繁瑣的事，洗衣、做飯、打掃衛生。這真是是一個晴天霹靂，那段時間，我每天都像是在經歷一場噩夢，我不知道自己為什么難過，是自私？是心疼媽媽？不清楚。我仿佛覺得一座大山倒下了，生活變得一團糟。直到那一刻我才發現，媽媽是多么辛苦！對我是多么重要！原來自己的衣食住行，一直以來都是媽媽在照顧我，我卻熟視無睹！

　　曾經的我是無知的、幼稚的、蠻不講理的，把這一切抱怨都送給媽媽。我每天都會對媽媽抱怨，說她太嬌氣，而媽媽，在我對她的抱怨聲中，常常唉聲嘆氣。記得我們吵得最激烈的那一次，媽媽哭得淚流滿面，臉上寫著從未有過的憂傷。她說，我太讓她寒心了……我愕然，是啊，我讓媽媽寒心了，也讓自己寒心了。我太不懂事了。這真的是我嗎？這個沖著媽媽大吼大叫，抱怨她，欺負她的人，真的是那個被媽媽叫做乖孩子的我嗎？

　　是的，我錯了……

　　第二天，是母親節，我把自己的心意、歉意，寫進了一封信里，加上一支玫瑰花，送給媽媽。媽媽很開心，我們談了好久……一個擁抱，我們結束了那段不愉快的時光，我開始理解體諒媽媽，媽媽也理解了我的感受。那一刻，我感覺自己長大了。

　　我終于明白：懵懂無知的我們，自私的像一只驕傲的`刺猬，傷害到那些真正想要撫慰我們的人；又像是一只帶刺的玫瑰，把刺留給那些身邊真正重要的愛我們的人。這是多么幼稚愚蠢的做法！成長的路上，有風有雨，在學著體諒寬容他人的過程中，我們慢慢長大。小苗長成參天大樹，總要經過風雨的洗禮，無知少年，就這樣慢慢長大。

　　就這樣慢慢長大作文篇10

　　站在成熟與幼稚的十字路口，我回首往事，兒時的稚嫩猶如一串串泡泡，夢幻而又令人難以觸碰，我串起一顆顆七彩的泡泡，回憶往事。

　　兩歲·亮橙

　　春光明媚，小區里的蝴蝶落在一個兩三歲，戴著小橙帽的小女孩身上，她在呀呀學語：“媽，媽媽！”；她在草叢中慢慢的練習走路，一步一步，跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的臉上露出了笑容，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

　　愉快的心情，如一個橙色的泡泡，明麗、閃亮，充滿著明日的希望。那一刻，母親用她那溫暖的雙臂來歡迎她的小小的成功。

　　七歲·蔚藍

　　蔚藍的書包背在稚嫩的雙肩上，無辜的眼神中流露出惶恐與不安，向教學樓走去，白云斑斑點點的遮住陽光，在操場上射出開學第一天的圖畫，在經歷了心理的矛盾后，她首先對陌生的同學打招呼。當她融入新的環境，擁有新的朋友，開始新的生活時，她慶幸自己的選擇。

　　她向窗外看去，以后的六年就要在此度過，陽光不那么刺眼，天空恬靜而祥和，就像她的心情一樣，藍藍的。藍色，正是她七歲時的泡泡。

　　十二歲·抹茶綠

　　在緊張的小學升初中的考試中，她并沒有調整好狀態，沒有取得自己想要的成績，經歷了白眼與失敗后的落寞。在一個燥熱的夏日，在歷經了無數次的自責與不滿后，她終于把憤懣化為力量，開始了“逆襲”之路。在奔于各個課外班的暑假終于結束之時，她自信滿滿地參加了入學考試。等待分數的那幾天，她心里也忐忑過，不知道是否會再受一次打擊。

　　終于盼到了那一天，她實現了完美的.逆轉！勝利之后，前所未有的冷靜與成功的暗喜，化成了她生命中第一個接近成熟的泡泡——-抹茶綠。

　　就這樣，她慢慢地長大了。這時，她想起了兒時的第一次練習走路，她要感謝那個第一次的堅持，感謝那個因堅持而成長的自己。雖然依舊稚嫩，依舊是那個透過泡泡望著天空出神的小姑娘，想著哪一天乘著堅強的翅膀自由飛翔。但是她已經有了自己的誓言：不管發生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的風景。

　　就這樣慢慢長大作文篇11

　　人的一生有多個不同的階段，從剛出生的小嬰兒，到少年，到青年，到中年，再到老年……在不同的階段會經歷一些不同的事，讓我們的人生變得更加豐富多彩，也讓我們慢慢長大，逐漸變得成熟，懂事。

　　剛上小學的我們，都很天真，可愛。每天就是在課上玩玩游戲，講講話，發發呆。下課就一個勁兒地玩。中午吃得飽飽的，再睡個午覺……那時我們都不知道學習是什么，稍微吃了一點苦就哭。

　　三年級。我們慢慢懂得了學習是什么，也開始認真學了。知識都很簡單，上課聽講，按時完成作業就行了，經常得到滿分。

　　四年級。有些真正認識到學習的孩子已經去上了各種補習班。而我，還是天天在家玩，還是像三年級的方式一樣。我不知道的是：有些人墻上貼了很多獎狀，我的墻都空空如也。我想：“現在還沒到努力的時候，不慌”于是繼續去玩，一點兒也不考慮后果。

　　五年級。學校，補習機構或其他地方，舉行了許多比賽與演講。我因為害羞，膽怯再加上實力不夠，一個也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿了獎狀，掛滿了獎牌，放滿了獎杯或證書，我家卻只有幾本證書冷清的'在一起。我想：“無所謂，反正學習又沒有用，長大后又不學習，需要我來養活自己。”我的數學成績一落千丈，經常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。

　　六年級。進入了小升初階段。看到一些“學霸”已經被某些好的中學錄取后，我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔：“當時為什么沒有好好學習？為什么總是抱著無所謂的態度去看待學習？”我終于意識到了學習的重要性。

　　我的初中學校定下來后，我想：“今后一定要努力學習，爭取考到重點高中和一個好的大學！”

　　成長不是短跑而是馬拉松，路會很長，風景會很豐富。所以我們要堅持，努力。讓自己的羽翼變得越來越豐滿，就這樣慢慢長大吧，挺好！

　　就這樣慢慢長大作文篇12

　　安詳的夜靜靜地伏在我窗邊，透過窗簾注視著屋內。屋內，臺燈在書本上照出溫馨的光。我坐在案前，時間漸漸從翻閱紙張的指間流過。

　　“孩子，看，了！”母親的聲音傳來。過了很長時間，我才不情愿地起身，一邊抱怨一邊掀開窗簾一角。這時窗外的雪已經很大了，像被絞碎的夢，撲向窗欞，積了一層。還有的落在電線上、地上……不久，一片雪白的院子里，就出現了一只只白色“甲蟲”。他們伏在雪地上，兩只雨刷器“觸角”很神氣地翹著。

　　我覺得自己像是嵌在這雪景中的人。呆呆地望著空蕩蕩的院子，耳畔卻突然傳來一串串稚嫩的笑聲。我記得我是在雪花紛飛中慢慢長大的。就是在兩年前，我應該是在院子中堆著“四不像”的.雪人，打著沒有規則的雪仗。那雪人的身子是用小鏟子一點點堆雪、拍實出來的。隨意撿來的兩塊煤渣便成了它的扣子。院外幾棵枯樹，雪地里肯定會有枯樹枝，拖著幾根回去，再比劃比劃長短，插在雪人身上當成是手。可能我們堆雪人的順序和別人不太一樣，總是最后做雪人的頭。幾個孩子齊心協力歪歪扭扭在雪地上滾一個方不方圓不圓的大雪球，小心翼翼地搬到“身子”上——就大功告成了！最快樂的還要數我們的保留節目“人拉爬犁”——用塊木板簡單扎一個爬犁，一個大的拽著一個小的，在院子里兜圈子，歡樂的笑聲喊聲響徹小院。

　　忽地，兩束昏黃的燈光從院門口闖入眼簾。我默默地看著車輪在雪地上碾出兩道轍痕，陰慘的燈光不禁使我打了個寒戰。兩年了啊！兩年沒有見到一起長大的同伴。他們怎么樣了？一定也是把自己鎖在屋內，對著書本努力學習吧。

　　我不禁有些傷感。兩年，把我們的距離拉得那么遠。的確成長了，也真的沒了那時的歡樂。嘆息，輕輕抬起頭，我驚訝地發現：對面那熟悉的陽臺上出現了一個熟悉的身影，再看向左邊，又是一陣欣喜……

　　我忽然明白了。我們還在一起，不是在一起玩耍，而是在一起學習，在一同成長。就讓我們在漫天飛舞的雪花中慢慢成長吧，韶華難留，就讓這一切成為最美的回憶。

　　就這樣，回憶與伴隨著我們慢慢長大。

　　就這樣慢慢長大作文篇13

　　我的童年，在黃海之濱一個風景優美的小城市度過。

　　雖然這里沒有大城市的繁華，也沒有鄉村的清悠，但是這座小城里，有我美好的童年記憶。

　　在這平靜的生活中，季節在輪轉，小城的四季陪伴著我慢慢長大。

　　“紅入桃花嫩，青歸柳葉新。”在萬紫千紅、鳥語花香的春天里，我最喜歡來到桃花澗，看那些美麗的桃花。仔細欣賞，桃花千姿百態。有的含苞待放，好似一位害羞的姑娘；有的完全露出了笑臉，好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香，撲鼻而來，讓我情不自禁想摘一朵聞一聞。

　　就這樣，我在芳香的春日里長大。

　　“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙。”在驕陽似火的夏天里，我最喜歡來到蘇馬灣，看那一望無際的大海。在太陽下，欣賞金光燦燦的沙灘，任憑徐徐的海風吹拂在臉上，愜意極了。我總是“撲通”一下，跳進大海的`懷抱，和小伙伴們追逐嬉戲。

　　就這樣，我在清涼的夏日里慢慢長大。

　　“楓葉荻花秋瑟瑟。”在金風送爽的秋天，我會來到楓樹灣觀賞楓葉。遠看，一片金紅，好似天邊的朝霞。近看，那些深紅、淺紅、金黃的楓葉，像一只只小手掌，在風中向我們招手，似乎在歡迎我們的到來。一片片美麗的葉子，像蝴蝶在林中翩翩起舞。果園里的果實也成熟了，蘋果、葡萄、橘子……它們色彩艷麗，好像是掛在枝頭的燈籠。

　　就這樣，我在色彩鮮艷的秋日中慢慢長大。

　　“大雪壓青松，青松挺且直。”在冬天來臨時，我喜歡去花果山的最高峰——玉女峰，欣賞風景。下雪了，漫天飛舞的雪花飄落下來，使一座座灰暗的山峰頓時換了容顏。太陽出來了，山峰閃閃發光，如剔透的水晶，晶瑩美麗。

　　就這樣，我在晶瑩的冬日里慢慢長大。

　　四季更替，不變的是故鄉的美麗。就這樣，我在故鄉的美麗中慢慢長大！

　　就這樣慢慢長大作文篇14

　　起風了，外面響起了簌簌的落葉聲。看著窗外，樹葉飄落，我不由得想起了小時候的那些童年回憶，它們好像烙在了我的心里面。

　　五歲·逃避

　　那天，有小伙伴提議玩驚險又刺激的捉迷藏游戲，地點當然首選我家的倉庫，因為那里不僅寬敞，還非常黑，為我們的游戲創造了完美的環境。游戲剛開始，就聽到“咔擦”一聲，我把大花瓶打碎了！曾經美麗的.青綠色紋理如今已碎成一塊一塊的了，聞訊而來的媽媽看到眼前的一幕大發雷霆，小伙伴們都驚慌得跑離了“案發現場”。我的心中慌張不已，告訴媽媽這里太黑了，我也不知道是哪個小伙伴碰倒的……

　　那一次，我沒有受到責罰，可心中卻滿是不安。

　　八歲·欣喜

　　顧不得背上的書包沉重異常，我跨上自行車，如踩著風火輪一般飛回家，一進家門，我便迫不及待地告訴媽媽：“媽媽，我考試得了100分。媽媽從客廳跑到我面前，拿起試卷仔細看了好一會兒，臉上流溢著喜悅和自豪的笑容，嘴角也越抿越翹，媽媽親了我一口說：“真棒！晚上媽媽給你做好吃的。”

　　那是我用堅持換來的成就，過程雖然辛苦，可媽媽的高興告訴了我，這一切，都是值得的！

　　那一次，媽媽用笑臉為我頒發了一張燦爛的獎狀，因而我的心中滿是欣喜！

　　十二歲·成長

　　那天，我獨自走在回家路上，突然看見馬路邊圍了一堆人，好奇心慫恿著我上前去看看情況，我拼命擠到人群前面，只見地上躺著一位老人。大家七嘴八舌的議論道：“這是誰家的老人呀？”“別過去，一定是碰瓷的。”可老人無助的眼神觸動了我，我趕緊跑過去準備扶起來那位老人，缺突然被一位路人拉住，他好心的告訴我：“小心點，可能是騙人的。”我婉拒了他，執意將老人扶起，并將他送回了家，雖然，我回家晚了，遭到了媽媽的批評，但是我的心里是暖的！

　　這一次，并未覺得委屈，因為我發現自己長大了。

　　在歲月的記錄下，我從不懂事的孩童慢慢地長大了。成長路上，回首看看那一路的印記，心中不禁掀起一陣辛酸與感動，而今的我依然如往常一樣懷抱夢想，不怕千辛萬苦，勇敢拼博，點亮前方的旅程。

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