我不只是一個角色作文大全【6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我不只是一個角色作文，希望能夠幫助到大家。
我不只是一個角色作文 篇1
人生如戲，戲如人生。我們每個人都承擔著很多角色，演繹著不同的人生！
家庭是一個片段————感動人心。
盼了好久，周末終于來了，可惜只有一天，時間太少了。早晨放學后，我便坐上車，滿懷期待媽媽做的佳肴。很快下了車，我走進家門，一如既往的喊了一聲媽，卻沒人回應，走進屋，看見爸爸在吃飯。爸爸說：“你媽去青島你姐姐家了。”一個晴天霹靂剎那間降臨：我該怎么辦？爸爸又因為農忙要去干活，家里就只剩下我一個人。電視節目是那么無聊，屋里是那么冷……。一上午終于熬過去了，爸爸也隨之回來了————滿身塵土，一張曬得黝黑的`臉。淚點總是在不經意間出現，讓我措手不及，但我強忍著，只為了不讓爸爸擔心。下午，爸爸小睡了一會又繼續干活了，而我給媽媽打起了電話。不久，那邊傳來了媽媽的聲音，這時我卻不知道要說什么。猶豫了一下，叫了一聲媽，而媽媽卻一直問東問西，我應付的回了幾句。媽媽似乎感覺出了我的異常，便說：“你長大了，可以照顧自己了，回去好好學習，別擔心。”我清了清嗓子“嗯”了一聲掛了電話我哭了……可是在爸爸面前我必須得堅強。來到學校后，思念的心一直跳著，但想想媽媽的囑咐，也就安分守己了。
在家里，我是個體諒父母、懂事的好女兒。
學校是一幕————雙刃劍。
在學校里，我和大多是人一樣，是個靦腆的學生。面對繁重的學習任務，常常失去了很多的笑容。但當一離開校門，往往天性被解放。而就是因為這樣，才造就了性格豐富的我們。
生活需要我們認真去演繹，主角永遠是自己。
我不只是一個角色作文 篇2
癡望著森黑的天空，一片壓抑里，只有幾顆果敢的星星突破天層，惺散地掛在天空。那幾許微弱的星花，點燃了一顆正在磨滅的心。
回首過往，形形色色的事例在我腦海里經過，猶如兩三只飛速爬動的螞蟻穿過腦部，令我輾轉反側，煩躁不已。當你和同學爭吵時，畫面中的你是如此丑陋；當你正為了一種利益去想方設法取奪時，心靈深處的污漬已揮抹不去；當你為了不可小覷的成績而自喜時，竟沒想到比你成績還高的同學還在翻動書本。事情的偶然與人心的難測使我們改頭換面，截然一新。所以我們只能去導演，去導演著我們自己主演的命運。
是我們的心智變得不可估測了么？不，不是那樣的。是我們成長了。就像那剛剛出生的嫩綠的小芽一樣。因為稍有些物色，就急著去結果。在過往的大街，有些人著筆挺西裝，戴飾名表。有些人卻在為那微薄的.收入而忙碌著。是什么改變了他們的命運？那又是什么人來操控著我們的命運呢？終有一天，乃至現在我才知道，是我們自己。每個人都是自己的導演，因為每個人都掌握著命運。于是，在周圍一片黑暗時，你應該自己去尋找光明；當某些人來打擊困擾，你應該去選擇置之不理。不當選擇的應當放棄，不當虐心的應當學會調理。
你的自傳書還在悄悄地記錄著你每天行駛的軌跡。縱使那前路是曲折的，無規律的條碼，你也應該勇上前去。
生活告訴我，你不只是一個角色，即使不知道是什么，也要努力去搏，因為就像通往幸福的大門，它不僅僅只有一把鑰匙去勾畫你的源地。
我不只是一個角色作文 篇3
人，無時無刻不在扮演著生活中各種各樣的角色。從呱呱落地扮演嬰兒，到坐在搖椅上，看著夕陽西下，扮演年邁的老人，我們經歷了許多事情，也扮演了許多角色。
我不只是一個角色。在學校里，我扮演學生，每天按時完成作業，上課認真聽講，遵守紀律，力爭做一個十全十美的好學生。
我不只是一個角色。在社會中，我扮演公民，遵紀守法，愛護公物，做一個合格的好公民。
我不只是一個角色。在家里我是父母的“好幫手”。記得有一次，我們家在重新整修房子，家里一篇狼藉，客廳里到處是工人們用錘子鑿開的.大洞，簡直就像一個大蜂窩。工人們鑿洞鑿得歡，媽媽打掃衛生打掃得歡。每天等工人們走后，媽媽就彎下腰來打掃衛生。那天傍晚我從補習班回來后，又看見媽媽在彎腰干活，汗水濕透了她的衣服，媽媽還時不時地站起來揉揉自己的腰。我的心一震，媽媽為這個家付出了多少汗水。我同樣是這個家庭中的一員，也應該為這個家作出一點貢獻。于是我便放下書包，奔向廚房。
做些什么菜好呢？我打開冰箱，沒有什么菜了。這時，我便想起了我的拿手好菜——炒雞蛋。我從冰箱里拿出幾個雞蛋，小心翼翼地將它們打在碗里，放些味精、鹽，進行攪拌，然后把雞蛋倒進煮沸了的油鍋里，照著媽媽平時燒菜時的樣子燒起雞蛋。
而一個炒雞蛋肯定是不夠的，待雞蛋炒好后，我又將剛買來的片皮鴨熱了，便請媽媽來吃飯。看媽媽吃得津津有味，我的心里也樂滋滋的。
我不僅僅是一個角色，你也不是，全世界的人都不是，但是只有每個人扮演好自己的角色，我們的生活才會多姿多彩。
我不只是一個角色作文 篇4
人生不只是固定一個角色到底。人生大幕隨著我們的到來徐徐拉開，燈滅，樂起。一場劇，一個屬于自己的舞臺。時間是華麗樂章的編織者，一個夢想，一個期待。鮮花、掌聲已經不足以表示榮耀，因為我知道，我不只是一個角色。
我們每個人都扮演著太多的角色。不同的情景、不同的感受，我們也就有了不同的'“妝容”。
追求夢想時，我的角色是突破者。夢想，是現實的哺育者。為了心中的理想勇往直前，不斷突破，也許永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們為之震撼。拾起海邊的貝殼，也許就能看到更美的風景。那曾經許下的愿望和美麗的夢想，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
遇到挫折時，我的角色是樂觀者。樂觀，雖不是一支悅耳的歌，也不是一首飄逸的詩。但它卻是一只鼓起的風帆，一股沖天的能量，一團燃燒的烈火。帆船缺少了帆，就將會沉入大海中了。揚起樂觀的風帆奮力向前，將會到達彼岸。那時，曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。
這是一個什么時代，友情再不需要悠哉，不是所有的人都在乎某個人的存在。命運只是一場戲劇，我就是自身的主宰。
每個人都擁有一個為自己而準備的劇本，演繹生活，走完一生卻不一定能留名于世。于是，我學會了體味，學會了選擇。我不只是某一個單調的角色，我可以導演夢想，導演屬于我自己的人生。
生命劇未完，精彩還在上演，只是我的角色不只一個罷了。
我不只是一個角色作文 篇5
在豐富多彩的生活中，我扮演著不同的角色。
在家中，我是一個孩子。我有時為爸爸媽媽分擔一些我力所能及的家務事，有時和弟弟妹妹們打鬧成一片，有時能靜下心來讀一些我所喜愛的課外讀物。這是一個再普通不過的角色了。我還是一個姐姐，在弟弟妹妹來我家時，我必須要好好保護他們，陪他們玩，陪他們吃。有時爸爸媽媽不在家，我便成了他們的全職小保姆。
在學校里，我是一個學生。和別人一樣，我也是晚睡早起，有小山似的作業和一個沉甸甸的大書包。我是一個組員。聽組長的話，慢慢進步。雖然我們小組內的另外兩個組員有些不聽話，但我也會下定決心做一個聽話的組員的！我還是一個好朋友。我擁有不少朋友，我們在一起玩的很快樂，很少發生矛盾。我也是一個小小音樂家。我會拉二胡，雖然沒有給同學們表演過，但還是拉的'不錯的。
也許，我還是一個知識分子。我會一些語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物方面的知識。盡管這些都是我從課本上學到的，但這些知識太少了，遠不及爸爸媽媽學會的知識。于是我便開始盡量多讀書，也算是一位讀者。當讀到有人受委屈的時候，我會有一種莫名的心酸。
我還是一位國民。我有一顆愛國心，我為自己是一個中國人感到自豪。當唱《大中國》這首歌的時候，我感覺到了祖國的美好。我便不舍得向地上扔一片碎紙，也不愿向地面上吐一口口水。
在我的心目中，我便是自己生活中的主角，不可缺少，而又獨一無二。說說笑笑，便成了一場精彩絕倫的電影了。
所以，我不只是一個角色！
我不只是一個角色作文 篇6
多姿多彩的生活，形形色色的人們，生活在當今社會的我們早已不僅僅只是一個角色。既然如此，那么只有每一個人都扮演好自己的角色，生活才會更加燦爛。
“叮叮叮鈴，叮叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我拿起書本，走向了講臺。平常一直以學生的角色出現在教室的我，今天居然以老師的角色出現在講臺上。這是一種進步，一種改變，一種飛躍。
“咳咳！上課，起立！”我盡量擺出老師的架勢，但畢竟是第一次上臺，難免會有些緊張。不過很快我就找到了上課的感覺，掌握了一定的方法。漸漸地，同學們也進入了狀態，融入了這堂課。我瞄了眼手表，時間已經不多了，課也接近了尾聲。“叮鈴鈴鈴！”這堂課結束了，而我，也從老師變回了學生。這次上課的情況不算完美，但也還過得去，在心里我自己給自己打了個高分。原來，成功地扮演一種角色會有如此的自豪與喜悅之情。
放學后，回到家中，見媽媽在廚房忙得滿頭大汗，我不禁走上前去，對媽媽說：“媽，我不會燒菜，幫不了你。但我可以幫你洗菜吶！”說完，我便跑到水槽邊，當起了媽媽的幫手。吃飯時，我品嘗著自己的.勞動成果，心里比吃了蜜糖還開心。
不同的人，有著不同的角色，不同的角色有著不同的責任，但無論如何，我們都應該扮演好自己的角色，發揮自己的優勢，盡自己所能，完成自己的使命。
即使你只是一滴清水，無法與大海抗衡，但也可以奉上一絲清甜；
即使你只是一株小草，無法與森林相比，但也可以顯出一份綠色；
即使你只是一朵小花，無法與花園媲美，但也可以獻上一抹艷麗。
我不只是一個角色，扮演好自己所有的角色，才能讓社會更絢麗多彩！
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