清泉的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的清泉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清泉的作文 篇1
我愛清泉，它是那樣碧波盈盈，它是那樣溫潤細膩，他是那樣清純明凈。情韻悠悠，美妙動人。語文，就是我心中的一泓清泉，帶給我無限美的享受。
語文，讓我感受到人間的真情摯意，體會到美好的親情、友情，使我熱淚盈眶、倍感溫暖。“母親悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我。”“聽說北海的花開了，我推著你去走走。”“母親喜歡花，可我自從我的腿癱瘓后，她侍養的那些花都死了。”“不，我不去！”“我狠命地捶打這兩條可恨的'腿，喊道：我活著還有什么勁！”“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：咱娘倆在一塊兒，好好地活，好好地活——”“我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，媽媽的肝常常疼得整宿整宿翻來覆去睡不著覺。”是《秋天的懷念》使我懂得了什么是母愛，什么是世界上最偉大、最無私、最感人的愛！它教會了要怎么去愛母親、愛親人、愛朋友。
語文，不僅教會了我怎樣做人，還教會了我要做一位有著高尚情操的人。從中華民族文化瑰寶中，我懂得了“寧為玉碎，不為瓦全”；我懂得了“捐軀赴國難，視死忽如歸”；我懂得了“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”！
語文帶我步入了美妙的文學天堂，徜徉其間，給我詩情畫意般的享受，令我如癡如醉。“人閑桂花落，夜靜春山空”“明月松間照，清泉石上流。”“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！”人生如夢，一樽還酹江月。”詞采飛動中，激蕩著蘇軾贊羨公瑾年少得志的豪氣和自身的壯志難酬的悲憤之感。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”豪爽奔放中，體現了李白淡于富貴，蔑視權貴的性格。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”在輕松灑脫中，有陶淵明渴望回歸自然的迫切希望——
語文就是這樣帶給我真情真趣，它就像一泓清純明凈、溫柔恬靜的清泉，使我明智、使我怡情、使我奮進！我愛這一泓清泉！
清泉的作文 篇2
“砰！”我憤怒地摔門而去，頭也不回地走出樓道。
今天本來是我的生日，母親做了一桌子好菜，一家人歡快地談笑著。突然，父親來一句：“哎，你這次期中考得不是很好啊！”我臉一熱，辯解道：“我這次只是數學粗心錯了一道大題，但我這樣還能擠到年級前第三十名，已經很好啦！”母親怒發沖冠，訓斥道：“你退步這么多，還敢狡辯！這樣的成績哪能考上重點中學啊？不想讀就早點出來打工算了！”我的心里頓時涌出一股無名火，氣憤地沖出家門。
一股寒風迎面襲來，樹影搖曳，像個個猙獰的妖怪在我旁邊張牙舞爪。遠處傳來幾聲詭異的嗚咽。我打了個寒顫，裹緊衣襟，加快腳步沖進另一個樓道里，無助地坐在臺階上。
耳邊傳來別人家陣陣歡聲笑語，我不禁淚如雨下。
一小時，兩小時……我眼里模糊了，心飄到了遠方，一個個鏡頭從我眼前閃過。
每天早上，母親都會起個大早到市場上買最新鮮的豬肉，為我煮一大碗豬肉湯，那香味，令人垂涎；每天晚上，母親都會用她那粗糙的雙手在燈下，洗搓我踢球弄臟的校服；每次生病，母親都會不知疲倦地徹夜守護在我身旁，眼里布滿血絲……回想往事一幕幕，我的心開始充滿暖暖的愛意和感動。
“欣欣，欣欣——”遠處隱隱約約傳來母親的呼喚聲，我剛想張口答應，又猶豫地閉上了。望著漆黑的樓道，我多么希望剛才的那幕不愉快只是一場夢啊！皎潔的月光透過樓道的窗口斜射進來，月光如水，流進我的心靈，把我心中那股無名火和那份猶豫洗得無影無蹤。
我鼓起勇氣沖出樓道，撞見母親著急尋找我的身影，我跑過去一把抱住母親。母親輕輕撫摸著我的`頭，溫柔地說：“餓了吧？我們回家。”我抬起頭，借著月光看到母親的眼里閃著一汪清泉。
從小，獨生子的我習慣心安理得地接受父母的關懷，漸漸長大了，也不曾注意到那無私的愛，不曾體會父母的良苦用心，更不知道如何回報這份沉甸甸的愛。
透過母親眼里的這股清泉，我似乎明白了什么。我緊緊地握住了母親溫暖的手。
清泉的作文 篇3
語文是我們從小學到高中一直在學的一門科目，它陪伴我們從小學到初中再到高中。語文像陽光，溫暖著大地；語文像雨露，滋潤著大地。如果沒有了語文，生活將沒有意義。語文可以使饑寒交迫的人感到生活的溫暖；可以使孤苦無依的人獲得依靠；可以使走入絕境的人看到生活的希望。語文，心中的一泓清泉，滋潤著我們的心田。
有人認為學習語文是枯燥無味的，但當你認真品味語文后，你會發現，語文是非常有趣的。既有“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉情懷，又有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊意境；既有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豁達樂觀，又有“采菊東籬下悠然見南山”的悠然閑適；既有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的濟世情懷，又有“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”的衰敗蕭條。
對于語文的學習，我們一定要學會積累。我曾讀過這樣一篇故事，東晉時期，陶淵明辭官回鄉后，有個少年向他求教讀書的妙法，陶淵明并沒有教給他任何讀書的妙法，而是讓少年蹲在一塊禾苗地旁，觀
察禾苗是否長高了。那少年果真蹲在那兒目不轉睛的瞧著，直到眼睛盯得酸痛了，他也沒見禾苗長高。陶淵明最后笑著對他說：“禾苗是每時每刻都在滋長啊！只是我們肉眼察覺不到，讀書學習也是一樣，
知識的增長也是一點一滴積累的，有時連自己也不易察覺。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，而我們每個人的知識是有限的'，要想學好語文，就必須學會積累。
語文從我們出生開始就一直陪伴著我們，語文曾給我們溫暖、希望、感動等多種復雜的情感，如果沒有語文，現在的我們將是一個多么冷血的人啊！自私、貪婪、殘忍或許將灌滿我們的思想。是語文讓我們學會了奉獻，學會了幫助別人，學會了和別人團結合作，互幫互助，語文就像陽光，光明我們的心靈，使我們一次又一次感到生活的美好，讓我們逐漸成為一個真善美的人。
語文，心中的一泓清泉，美好而甘甜。
清泉的作文 篇4
自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失敗的主要原因。?
——莎士比亞?
西方的句名言：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。?
古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！?
19世紀之前的300年間，數學家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能揭開這個結。1818年，挪威一位1歲的`阿爾貝，在研究了前人的有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信，聰明和勤奮，花了六年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。?
是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會爆發出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷？如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統？如果保羅?蓋茨沒有自信，怎能達到事業的頂峰？成功學的創始人拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發源地。”?
當生命地軌跡固執地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信,他將成為你無法摧毀地信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進之路。?
清泉的作文 篇5
在我們身邊生活著許多人。他們眼中，有的不懷好意，有的狡猾，還有的是兇惡，但有些人眼中卻似有一條河流，流露出清澈真誠美好的光芒。而在我的身邊，就有一眼真誠、懂禮貌的“清泉”——王雨暢。
王雨暢是我一個很好的朋友，她那彎彎的.眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛，頭發黑黑的，每天扎著一個馬尾辮，充滿活力。她年齡比我小，可身高卻有1、58米，我在她面前，簡直跟一個小孩子似的。
說到懂禮貌嘛，當然是王雨暢了。一次，我和王雨暢在院子里玩，玩累了，看到草坪有一塊大石頭，正好可以坐下兩個人，我和她馬上跑過去，連忙坐了下來，可沒過多久，一位老爺爺來了，也想坐。王雨暢站起來，說：“爺爺，您好！我這兒有一個位子，還是您坐吧！”王雨暢微笑著說。
“哦，不了，你坐吧，謝謝！”
“不，老爺爺，您是長輩，就要給您讓座呀！這是我們中國的傳統美德……”接著，她又說了一大串道理。老爺爺微笑著點了點頭，坐下了。
王雨暢不僅有禮貌，還很樂于助人呢！有一天，我和王雨暢、付思園在路邊玩耍，只聽“啪”的一聲，一個小朋友掉進了長滿荊棘的灌木叢中，我們連忙跑過去，看見他在痛苦的呻吟。怎么辦呢？我們一個個都驚慌失措，這時，王雨暢挺身而出，說“我下去救她，你們好好安慰她就行了。”“不行，你會受傷的，我們還是去叫大人吧”我們叫到。王雨暢望望叢林，又望望哭泣的小朋友，實在不忍心，不顧我們的勸告，走進叢林，荊棘不斷地刺進她的身體，她忍著痛，抱起那個小朋友一步一步走出了叢林，可出來的時候，她的腳上流著鮮紅的血，我們很傷心的說：“走，快去醫院吧”可她卻搖搖頭說：“這點傷，沒關系。”我聽了，感動得直流淚。
啊！多么有禮貌、樂于助人的王雨暢啊！她就是我心目中的那眼“清泉”。是我們學習的榜樣！
清泉的作文 篇6
真情是一泓清泉，一泓永不枯竭的清泉。它總是在人們需要的時候，有困難的時候給予人溫暖，解人的饑渴。那溫暖全全包圍著那每一顆渴望清水的心靈。泉水是那么清涼，那么充滿希望。而里面的那些從未破滅的泡泡，記載著每一件小小的卻在人心中永遠揮之不去的關于真情的故事。正如，在我心中埋藏已久的寶貝。
那是一個雨天，是很多人說過最會發生某些事情的天氣。我不是一個堅定的唯物主義者，何況在這種情況下：下著毛毛細雨，每過一秒，我身上的衣服干凈的領地便被侵占過半，我只好依靠我身邊唯一的交通工具——自行車，來沖回能避雨又溫暖的家。
但，俗話說得好：運不順時喝涼水都塞牙。我的自行車在離家還有些路的一條羊腸小路上掉了鏈。
在萬般無奈的.情況下，我推著車向家奔去。路過修車攤，想想今天的運氣還不算很差嗎！但一摸口袋，卻發現今天換了衣服后，沒帶一分錢。無奈只好繼續我的艱辛歷程。
但那一聲叫，改變了我也許要重感冒的命運。“小朋友”三個字，讓我腹誹了這聲音的主人好久，我才不是“小”朋友！我不情愿地回過頭“干嘛？”，“你車壞了？”，是個三十五歲左右的大叔，“我幫你修吧？”，“我沒錢”，我沒好氣地說，我才不信天下有免費的午餐。“算了，這時候我免費幫你！來，把車給我吧！”半信半疑的我把車給了他。
不一會，我便騎上了重新“健康”的自行車，“啊，呃，謝謝！”，“呵，不用客氣呢！”。
最終我半濕地回了家，因我的無理的想法而羞愧。
真情，那令人捫心自問的東西！
清泉的作文 篇7
在我們這個年紀，在學校里都會有很多的朋友。有些朋友使我們開心，因此我們很喜歡這些朋友；但有些朋友使我們難過，所以我們會討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人，但是他們都在學校里陪伴著我們度過無聊的校園生活，所以我們也要珍惜朋友！
而使我開心和難忘的那個朋友早已離開我到別的城市生活去了。她是我三年級認識的.同學。一雙大眼睛，一頭長發，高高的鼻梁是她最突出的特征，除此之外，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，笑容也十分甜美，人也非常溫柔、仗義！當然，她也是一個非常厲害的學霸！她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳，但是我習慣叫她佳佳。
記得有一次，我們全班都去上體育課，我們老師要求我們練習立定跳遠。我們班的一個女生在練習時一不小心摔倒在了沙坑里，沙坑旁的男生開見了笑的前仰后合，佳佳想都沒想就跑過去了。連忙扶起那個女生，但是那個女生一下子推開了佳佳，佳佳尷尬的臉瞬間紅了。我當時特別生氣，想過去教訓教訓那個女生，可是佳佳向我搖了搖頭，示意我不要過去。下課之后，佳佳急忙拉著我跑，我起初以為她是不好意思，但是她卻拉著我跑向了剛才那個摔倒的女生，并且佳佳連忙說：“對不起，當時讓你被嘲笑了。”那個女生聽完之后更加生氣，理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩，說實話，我對佳佳的做法很不理解。
佳佳離開我已經兩年了，現如今我已經上五年級，佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會像清泉那樣陪伴著我，替我沖刷心頭的煩悶！
清泉的作文 篇8
自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失敗的主要原因。
——題記
西方的句名言：“這個是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。
古代卞和獻玉的大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！
19世紀之前的300年間，們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能揭開這個結。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的說：“讓我來解答這一難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信，聰明和勤奮，花了六年的，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。
是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會爆發出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷？如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統？如果保羅？蓋茨沒有自信，怎能達到事業的頂峰？成功學的創始人拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的'唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發源地。”
當生命地軌跡固執地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，他將成為你無法摧毀地信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進之路。
清泉的作文 篇9
語文，你似一泓清泉，流經我干涸的心田，滋潤了我的饑渴的心聲，在我的心里筑起堅韌的長城，讓漂泊不定的心有了可以遮風擋雨的港灣。
你一路陪我步履蹣跚地走來，我是你清澈的孩子，在風浪來臨時，你給了我重新漾起明媚笑臉的.勇氣。生命的熱度，在只剩下回味時，因有你的懷抱而留下淡淡的甘甜。
從吃力地學著a、o、e……到狂放不羈地抒寫人生，你讓我一點一點地成長。
在我失意迷茫時，總喜歡投入你的懷抱，你總會不厭其煩地教導我，安慰我，鼓勵我，然后從你的博大精深中找到前進的方向。
有你我可以自由地抒寫生命的篇章，遨游于你的大海中，你的魅力、你的穩重、你的頑皮、你的熱情……讓我驚嘆你的胸襟，從中我受益匪淺。
有你陪伴，我并不孤獨。置身于鄉村，我可以尾隨你的腳步，象陶淵明一樣“種豆南山下”，在夕陽落暮后“帶月荷鋤歸”。可以伴著他的詩句去尋找早已銷聲匿跡的世外桃源，然后坐在落滿桃花的草地上吟詩，體會他對文字的熱愛，享受他詩句中的閑情逸致。
在“李杜詩篇萬口傳”后，又“一代新人換舊人”，你無時無刻不陪伴著我成長。
是你，讓我的生活充滿歌聲，充滿詩情畫意，充滿知識，并是滿身財富。
生活因你而卸下單調、無聊，變得豐富多彩。
我貪婪地汲取著你的精粹，文字和語言是你的化身，你擦拭著我陳舊而瑣碎的生活。
你波瀾不驚。在你永無休止的旅途中，持著圣潔和清澈，亮著你熠熠生輝的微笑，我從中帶回我新的生命。
語文，你是一泓清泉，流經我干涸的心田，無聲無息，卻留下我生命所需要的甘甜……
清泉的作文 篇10
大家的關心和鼓勵就像一泓清泉，在你需要幫助時，總會伸出援助之手，給予你無窮的力量！無私的愛！
記得還是幼兒園的時候。參加六？一兒童運動會，媽媽也來為我加油鼓勁。有個比賽項目“袋鼠跳”，幾個班級一同進行比賽。我是我們班最后一個出場的。比賽開始了，各班的小袋鼠爭先恐后的蹦跳了起來。我們班的袋鼠們始終保持在第一位，同學們都歡呼著，仿佛勝利已屬于我們了。當同學把“袋鼠皮”傳給我，也不知是興奮還是緊張，怎么也穿不上，急的我都快哭了。“不要緊張，慢慢來。”媽媽的聲音終于讓我鎮定了下來，終于穿上了。我急急忙忙出發，在途中一不小心，又重重地摔了一跤，疼得我眼淚都快出來了。媽媽的聲音又出現在我的耳邊：“加油，加油，你是最棒的，同學們在等著你呢!”我忍住疼痛爬了起來，繼續向前跳去。只見終點的小朋友們齊聲叫著我的名字為我加油。我使出全力沖向終點。“Yes，勝利了！”我與伙伴們開心的跳了起來。我回頭看向人群中的媽媽，媽媽微笑著為我豎起了大拇指。我眼中的淚水終于忍不住流了出來。
今年學校冬季運動會上，我們五？二班與五？一班進行接力賽。老師在比賽前一直叮囑我們，千萬別掉棒，即使掉了也不要灰心放棄，撿起來繼續比賽，有可能他們也會失誤的。比賽開始了，我前面的`同學都進行的非常順利。輪到我時，一不小心，盡然掉棒了，全場啦啦隊的歡呼聲沒有了，我當時真有想放棄的念頭。突然，老師的聲音響遍全場：“撿起來，不要放棄，繼續向前沖。”同學們也開始為我大聲地加油。我身體瞬間又充滿力量，拾起棒，拼命向前沖去。雖然，我們最終還是輸了。但這并不重要。重要的是我們有一顆永不言敗的心。同學們仍然歡呼了起來。好像比勝利者還開心！
我要感謝您們。在我面對困難將要放棄的時候，是您們給了我鼓勵，讓我重新振作充滿信心。謝謝您們——我心中的清泉！
清泉的作文 篇11
以前坐汽車是沒有固定座位的，車子一來，人們擠著先上車去找好位置。在這個“人人為自己”的時代里，我竟然見到了一個不一樣的姐姐。
國慶小長假，汽車站里人潮涌動，我好不容易在夾雜的人群里找到了班車，慌忙坐下后長舒了一口氣。
車子行駛在寬闊的公路上，路邊的一棵棵楊柳飛快地向后退去。遠處的莊稼一壟接著一壟，錯落有致地伸向了那天際之間。微微凸起的小山丘若隱若現。藍得透亮的天空，掛著幾朵白云，慢慢悠悠地飄著。車子穿過一個個山洞，跨過一座座橋梁，行駛在這如畫的征途中，我的心情也跟隨著愉悅了起來。
突然，一陣哭聲在車內響起，我皺眉循聲望去，是一位婦人懷中的孩子在哭，孩子的張牙舞爪的`手腳揮動，身體繃直不斷地向上挺起，粉嘟嘟的小臉蛋有些發紫。這哭聲使周圍空氣驟的燥熱起來，那婦人也急得滿頭大汗，抱著孩子使勁兒搖晃著，可不管她怎么哄，小孩一直在哭鬧。
哭聲引來了乘務員，乘務員皺起眉頭卻也束手無策，不知如何處理。有乘客向她建議開窗通風，許是太悶，孩子呼吸不暢。婦人無奈，輕輕轉頭向四周看了看，像是下定了決心般拍了一下最靠窗的一個男人，禮貌地詢問能否換一下座位，男子立即粗魯地拒絕了，并不斷地指責這母女影響了全車人的休息，嘴里喋喋不休地嘟囔著，孩子的哭聲更大了。
這時，前排一個年輕的姐姐站了起來，走到婦人面前輕聲說：“阿姨，到我這兒坐吧”。婦人感激，乘務員也幫忙打開了車窗，微風徐徐，帶來了一絲絲清涼。孩子不哭也不鬧了，瞪著一雙烏黑的大眼睛看著婦人和年輕的姐姐，笑了……
我看著這一幕，心情也變得舒暢和美好起來，像一泓清泉在心間流淌。愿這股清泉，流淌在這個浮躁社會的角角落落。
清泉的作文 篇12
清晨，一股清泉從石縫中流出，來到了這個燦爛的世界。
——題記
有一個人,就像是股清泉一樣，緩緩地流入你的心間，永遠地占據在你心中最柔軟的地方,而你愿用自己的一生去愛她，去呵護，去照顧，去回報她。這個人，就是“母親”！
就在上周的周末，我和母親在一起做為外婆慶生的蛋糕，我驚奇地發現母親做的蛋糕越來越好，越來越熟練。
母親在一年前突然迷上了做蛋糕，買了專門的用具，書籍，還自己尋找資料，自己琢磨。我為她找到自己的愛好而欣喜。她還喜歡拿著她認為完美的作品來找我品嘗，她做的甜品總能使我的心緒像奶油一般細膩，心情也總能因此而改變。我也喜歡在空閑時間和母親一起做甜品，享受這樣溫馨的時光。
母親也很疼我，每當我說想要買什么的時候，她總會成全我。她也很注重我的學習，每當我學習松散時，她會在我的身邊叮囑我，還把我的生活管理的有條有序。
隨著年齡的逐漸增長，我開始厭倦她在我學習時，在我身邊嘮叨，總覺得她對我管得太嚴，太限制我的自由。
我甚至開始拒絕她精心做出來的甜品，對她做的甜品視而不見，聽而不聞，每當母親問我周末有沒有空和她一起去逛超市時，我都會拒絕。
有一次，我無意中發現了母親存在電腦里的日記，里面記錄著我的點點滴滴，甚至連我每一天的.心情，每一天的狀態，每一天的點滴都有。我看著母親的日記，眼淚不由得就落了下來。母親的話就像一股清泉般，柔柔地流入了我的心間，在我的心中久久不能流去。
原來，母親對我的愛是如此的深，她在默默地關注著我，還細心地把它記錄下來。而我竟然沒有發覺，而且還對她為我做的事視而不見聽而不聞，我，慚愧不已。
母親，謝謝你，我是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經過磨練和努力，才能成為無數顆星星中最閃亮的一顆。
母親，謝謝你。
清泉的聲音，很輕，很輕，就像是母親對孩子的話語一般，輕輕地，柔柔地。
清泉的作文 篇13
聽，泉水嘩啦啦流動的聲音；
看，清澈的湖面帶有未消散的清晨的煙霧；
感，閉眼體會著大自然對萬物的噓寒問暖。
清晨，帶一本精致的抒寫著我對語文的告白的本子，站在清泉旁，泉水的清、柔、嫩、剛、韌，你都具有，泉與你一樣，美得讓我神魂顛倒，優雅得讓我浮想聯翩。語文啊，你就是我心中的那一泓清泉。
語文，你用你的大度充實我們貧乏的詞量；
語文，你用你的寬容包涵我們所有的錯誤；
語文，你用你的文采引領我們探索著真奧。
語文，我心中的全部，你是我拋開心扉的傾訴，當我被世間假惡丑所困時，你是我的保護神。語文，你攜手與我看這世間最美的風景，感受世間最美的語言，閱讀這世間最美的文字。
語文，簡短的文字遠不足以表達我對你的敬仰，但，世間最優美的文段也不能夠表達我對你的敬佩！語文，我心中的一泓描畫不盡的清泉。
語文，你帶領我遨游古今，縱橫八方。無論旅行，還是讀書，身體和靈魂，都走在語文路上！
阿伏伽德羅表達不完的小數點，你可以；拋物線無法抵達的地方，你可以；英文字母不能觸及的精妙，你可以；連科學家配出的'方程式，也需要你深入淺出通俗易懂的解說。
語文，你是清泉，愛你，我才能游魚于水。
語文，我心中的一泓清泉！你引領著我進入至高的精神境界，去品味生活的樂趣，去體會世界的曼妙多彩。你貫穿古今，知天文，曉地理，我還得要多長時間才能真正都懂你？你的深度，我該如何去丈量？
忽然，我想起了一首兒歌，春天在哪里，春天在哪里，春天在那清脆的山林里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……春天在哪里呀春天在哪里，春天在那湖水的倒影里，映出紅的花呀映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。
語文啊，你就是我心中的春天，春天里的一泓清泉，深入骨髓，清澈心扉。
清泉的作文 篇14
“它們”是全中國幾十億人中最普通的，茫茫然人海中最平凡的，但這些陌生人卻讓我印象深刻。
記的那是去年夏天的一個中午，太陽發了瘋似的烘烤著大地，使天地之間彌漫著無形的熱氣。剛剛放學的我沖出校門，心里只想快一點回家，享受一下空調的冷風，頭上的汗一滴一滴的往下流，我推起自行車，快速度過了馬路，在一個小賣部的地方準備出發，沒想到才騎了兩下，鏈子就掉了，我準備自己修理：“我能行！”我這樣告訴自己。我想把鏈子重新安在齒輪上，我安了許久可還安不上，更糟糕的是：鏈子競卡在齒輪的`縫隙之間！我的手被鏈子上黑色的油弄的又黑又臟！汗水把我的衣服全都浸濕了，我心里想，這真是火上澆油啊！這可怎么辦呀？我還……我還……是向別人求助吧？還是告訴媽媽呢？行！就告訴媽媽吧。我把車子推到小賣部旁邊，打了電話給媽媽，“媽，我的車鏈子掉了”，“你自己試著修一修吧”，“我試了，可……”，“我在接你弟，接完后我再過去，得等一會”。我知道后仍不灰心，繼續償試，但隨著一次次失敗，我砌底放棄了，淚水已打濕眼眶，小賣部的女主人好像看到我，向我走來說：“你的鏈子掉了嗎：”我回應道“恩”。她見我應付不過來，競徒手幫我修理，她見鏈子卡住了，叫上他的丈夫一起幫忙修理，正在打掃衛生的環衛工人見狀也前來幫忙，我們四人用了九牛二虎之力才把鏈子修好，我抬頭看著他們，臉上都流著汗珠，手上又黑又臟，我強忍著眼中的淚花向他們說了謝謝，他們也紛紛回應不客氣，一股“清泉”涌上心頭。
這股“清泉”一直在噴涌。
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