生命的力量作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　生命的力量作文 篇1

　　“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”汪峰這首《怒放的生命》激起我對(duì)生命之力的無(wú)限暢想。那么，生命的力量到底是什么？其實(shí)，它在我們的生活中隨處可見(jiàn)。

　　我很喜歡閱覽一些有關(guān)飛機(jī)的書刊。前段時(shí)間，我看了一則關(guān)于也門空難的報(bào)道。當(dāng)時(shí)，一架也門航空的空客飛機(jī)在海上遭遇極大風(fēng)暴，墜毀于印度洋。就當(dāng)人們認(rèn)為掉在海里的飛機(jī)肯定全員罹難時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：一位十三歲的也門女孩先是在巨大的撞擊力下沒(méi)有死，還硬是抓住一塊殘骸，在海上漂了十三個(gè)小時(shí)，最終獲救。我被深深地打動(dòng)了：為什么她能在絕境中堅(jiān)持下來(lái)？是她對(duì)生命的渴望與期盼，這在絕境中救了她一命。生命的力量，是頑強(qiáng)與渴望。

　　身上的肥膘就像“老頑固”，一直給我的1000米跑拖后腿。最終，我的內(nèi)心還是忍受不住啼笑皆非的體測(cè)成績(jī)。我每晚都約上鄧同學(xué)一起去健身房。跑步機(jī)速度從5提到10、里程從0。8千米漲到2公里……繼肥膘之后，汗水也成為我的摯友。我爆發(fā)了。當(dāng)老師報(bào)出我比原來(lái)快近40秒的成績(jī)時(shí)，怒吼穿過(guò)喉嚨，直通云霄。生命，永遠(yuǎn)不在于你原本有多高，只要勇于突破自我，有時(shí)哪怕只有分毫的進(jìn)步，也是自我的一大勝利。李響說(shuō)過(guò)：“人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。”你追我趕只是身外之事，不斷突破自我才是生命的力量。

　　其實(shí)，生命的力量并沒(méi)有那么高大上。在這個(gè)世界上，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自我之力創(chuàng)造奇跡。世上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都在用獨(dú)有的一技之長(zhǎng)在人群中占據(jù)一席之地。人能夠出生，并活在這個(gè)世界上，這本身就是一種奇跡。要注意的'是，人不能活得過(guò)于平庸，過(guò)于千篇一律。人要依靠生命的力量，活得各有千秋。

　　漫漫長(zhǎng)夜。當(dāng)我寫完最后一個(gè)字合上本時(shí)，汪峰的《怒放的生命》又回蕩在我耳邊，猶如一股清風(fēng)，將所有的陰霾一掃而空。原來(lái)，生命的力量如此雄大，卻又如此簡(jiǎn)單。

　　生命的力量作文 篇2

　　天開(kāi)始冷起來(lái)了，我加上了一件外套，來(lái)到車站等車。走著走著，突然，我的腳不知被什么東西絆了一下，打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌倒在地上。我氣惱地回頭一看，想要找到導(dǎo)致我栽跟頭的“元兇”。只見(jiàn)地上無(wú)故地突起了一塊。我歪了下頭，奇怪的想：“怎么回——”隨即我看到了旁邊一棵挺拔的樹(shù)，明白了原因。我走上前去，用腳探了探，那突起的地方的中間又裂開(kāi)了一條不淺的縫，露出了一點(diǎn)白色的東西。哦，原來(lái)是這棵樹(shù)的根頂出了地面。

　　到底是什么力量這么強(qiáng)大?竟把這牢固的瀝青路頂了起來(lái)?植物的根不是很脆弱的嗎?不是一折就斷的嗎?不，這當(dāng)然不是這根的力量，這是生命的力量。

　　看著這突起的路面，我不禁想到了一首詩(shī)：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”正是這樣，生命的力量是無(wú)窮的，它不會(huì)在任意的時(shí)間里發(fā)生，而是在慢慢積累，到了一定時(shí)候就會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。

　　生命的力量也是不可阻擋的`，生命最終會(huì)掙脫那束縛它的枷鎖。正如這棵樹(shù)一樣，盡管它上面是一層厚厚的瀝青，可是它最終還是會(huì)沖破它、掙脫它，沖到清新的地面上來(lái)的。

　　這就是生命的力量。

　　搖曳，像是在感謝爸爸，爸爸看著它們，笑了……?第三個(gè)書店也是最后一個(gè)書店了，那就是新華大廈了。仍舊是我一個(gè)人上去找書。我來(lái)到二樓，眼睛焦急地在一排排書架上找尋著，這兒若是沒(méi)有，那就得明天再來(lái)了。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)搜過(guò)了整整五個(gè)書架，只剩最后一個(gè)書架了，我走了過(guò)去，心里默默祈禱：“千萬(wàn)別賣完，千萬(wàn)別賣完——”或許是我的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，在最后一個(gè)書架上，我終于如愿地找到了我需要的六年級(jí)同步練習(xí)，我一時(shí)間還難以相信自己的眼睛，仔細(xì)核對(duì)了一下，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題了才松了口氣，歡叫著跑去收銀臺(tái)付錢。

　　我拿著書急急忙忙地往下跑，因?yàn)閶寢屵�在等我呢。到了樓下，把書交給了媽媽，媽媽也替我高興：“終于買到書了，真是‘功夫不負(fù)有心人’吶!”

　　生命的力量作文 篇3

　　鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)背起書包準(zhǔn)備回家。可我卻不想動(dòng)彈，面對(duì)那張?jiān)嚲恚�我怎樣挪�?dòng)回家的腳步。默默的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我無(wú)數(shù)千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。

　　抬起頭，默默望著藍(lán)天。剎那間，食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光，令我一驚。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)，沒(méi)有綠葉，卻在樹(shù)梢擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)也染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞到半個(gè)太陽(yáng)的下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心地笑了。看著夕陽(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì)這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì)怎樣？還會(huì)有這般宜人的夕陽(yáng)嗎？我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會(huì)是怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的.。

　　旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅(jiān)定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì)跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無(wú)濟(jì)于事的。唯有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在山重水復(fù)中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

　　不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已經(jīng)不復(fù)存在。但在寧?kù)o的校園中唯有一個(gè)等待與時(shí)間賽跑的少年。此后，課間多了一個(gè)奮筆疾書的身影，少了一個(gè)無(wú)所事事的行尸；多了一個(gè)珍惜時(shí)間的靈魂，少了一個(gè)虛度光陰的軀殼。

　　這是生命的力量。

　　生命的力量作文 篇4

　　你見(jiàn)過(guò)在石縫中生長(zhǎng)的植物嗎？本來(lái)我也是不相信的，可是，那次跟爺爺去種地時(shí)真的看到了這一幕。它讓我感受到了，即便很微小的生命也有著無(wú)限的力量！

　　記得那一天是星期六，爺爺請(qǐng)我去他的田地里參觀，我高興得一蹦三尺高：哈，那里應(yīng)該很有趣吧！剛到了田地，我就看到數(shù)不清的嫩芽，讓我應(yīng)接不暇。就在這時(shí)，爺爺大聲喊道：“軒，快過(guò)來(lái)幫忙！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)爺爺已經(jīng)在撒種子了，連忙跑過(guò)去。可是我不小心被石頭絆了一下，口袋里的種子不幸跑了出來(lái)，好像還掉到了旁邊的石縫里。但那時(shí)候的我沒(méi)有注意它，只是把旁的種子捧起來(lái)。

　　“咦，這不是我剛掉的種子嗎？它怎么沒(méi)有沉下去？”我瞧見(jiàn)了那顆卡在石縫上的種子，好奇地自言自語(yǔ)。就在這時(shí)，它好像動(dòng)了一下，好像要掙脫石縫，仰起臉來(lái)享受溫暖的陽(yáng)光。

　　“錯(cuò)覺(jué)！你瞧它，哎，這真是雞蛋碰石頭——不自量力。”我深深地感慨道，“它力量太小了！”但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它并沒(méi)有放棄，它還是在這惡劣的環(huán)境下努力地生長(zhǎng)出來(lái)。因?yàn)檫^(guò)了一個(gè)星期，我再次來(lái)到這個(gè)地方，種子已然“嘩啦”冒出了小腦袋。它自豪地挺著身軀，享受著陽(yáng)光的溫暖，享受著春風(fēng)的和煦！那弱小的'身軀代表的不再是弱小，代表的是頑強(qiáng)啊！

　　這使我大吃一驚，別的種子都是落到對(duì)自己有利的地方，而它卻偏偏落到了這窄小的石縫，這也許是與眾不同的命運(yùn)安排。但它竟然蘊(yùn)含了如此強(qiáng)大的力量，竟然可以沖破一切阻礙。

　　這一粒種子啟示了我，倘若我們勇于面對(duì)生活的挫折和磨難，生命將會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的力量。要是人人都像這粒種子一樣，那世界豈不更美好？那次，小小的種子給我上了生動(dòng)的一課。

　　生命的力量作文 篇5

　　生命！生命！

　　雨后的空氣中有散發(fā)著獨(dú)特而迷人的清香，彩虹架在空中，顯得耀眼，陽(yáng)光灑滿了大地，顯得清新。而在潮濕的地面上，生活著一只平凡而又不平凡的生物——小螞蟻。

　　也許是因?yàn)槲业?運(yùn)氣好罷了，無(wú)意中在地面上找到了它。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是這樣渺小，加上剛聽(tīng)完媽媽的一頓數(shù)落以至于讓我產(chǎn)生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜：嘿嘿！小螞蟻，你今天撞上了我，算你倒霉。我不懷好意地輕輕靠近，生怕它乘機(jī)逃跑。但是這擔(dān)心些許只是多疑，它對(duì)人類似乎毫不懼怕，好像用那無(wú)賴的眼神好奇地望著我，向我搖了搖頭上的觸角，似乎在向我頻頻問(wèn)好。

　　可是，一心想將它至于死地的我，可管不了這么多，揉了揉眼睛，確定它所在的位置，不管三七二十一，一腳踩在螞蟻那弱不禁風(fēng)的身體上，使出渾身解數(shù)，心中不免有一絲發(fā)泄，我抬起腳，抖了抖，低下頭，看看那被我所欺凌的小生命，它沒(méi)動(dòng)，我俯下身子，卻隱隱看見(jiàn)在掙扎，在顫抖。但是，盡管如此，我并沒(méi)有以此同情它，而是更有一種將它處死的決心，我嘴角上揚(yáng)，冷哼一聲，：哼，我倒要看看你到底能堅(jiān)持多久，我再一次用腳壓住了它可這一次不同的是，我握緊了拳頭，牙齒咬著嘴唇，皺著眉頭，用腳攆了攆這可憐的小生命。

　　正當(dāng)我以為它已失去生命時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了！我再一次蹲下，用手扶膚發(fā)絲，撓了撓頭，卻看見(jiàn)它仿佛在掙扎，奮力地掙扎，我驚呆了。我連忙轉(zhuǎn)身在地上拾了二片樹(shù)葉，小心翼翼地將它輕輕鏟起，放在手心，看著那片樹(shù)葉，望著那只螞蟻，我突然察覺(jué)到有一種生命的力量在我的手中躍動(dòng)，是這樣強(qiáng)烈！是那樣鮮明！我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水奪眶而出。

　　生命的力量作文 篇6

　　一個(gè)風(fēng)和曰麗的清晨，鳥(niǎo)兒已經(jīng)在枝頭鳴叫，花兒在草叢邊已經(jīng)探出頭來(lái)，好奇地觀望著路上稀少的行人。　　鳥(niǎo)兒的不完美，在于它只會(huì)在枝頭唱歌，上帝賜予了它生命，但沒(méi)有讓它過(guò)上最完美的生活。它的不完美是不會(huì)說(shuō)話，只能唱出那動(dòng)聽(tīng)的歌聲；花兒的不完美是上帝給了它艷麗的衣裳，卻讓它始終抬頭仰望天空，擁有生命卻少了生命的活躍與奔放。　　我，是一只毛茸茸的小貓，我和“老爹”是無(wú)話不談的好朋友。老爹帶我出去時(shí)，怕我走丟，我和他玩時(shí)，他卻把我放在一旁。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)用細(xì)小的聲音“喵瞄”叫。然而，我不會(huì)說(shuō)話，我不能和老爹交流，我不配成為老爹的寵物。我笨啊！氣死我了！我抓狂似地大叫起來(lái)。可這又能怪誰(shuí)呢？我只是擁有了生命，但卻不懂人類的'語(yǔ)言。老爹用他那龐大而又溫暖的手抱起我，把我放入懷中，我的心里才有了一絲安慰，但我仍然很生氣他不理我的事實(shí)。

　　……　　

事實(shí)上，這只可愛(ài)的小貓感到不完美的，是它沒(méi)有說(shuō)話的權(quán)利，它只能作為寵物來(lái)陪伴人們，而我們卻根本不了解它的內(nèi)心。　　我就是生命的不完美。我在上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我在考場(chǎng)上認(rèn)真書寫，外面樹(shù)葉飄落的聲音，但在考場(chǎng)上聽(tīng)著卻有些孤獨(dú)凄涼，同時(shí)又是那么無(wú)助。當(dāng)有些同學(xué)正焦頭爛額的時(shí)候，有人會(huì)給他們說(shuō)答案，他們就像抓住了救命稻草，一番苦苦掙扎終于露出笑顏。考試在緊張的氛圍中結(jié)束，但我仍像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待著考試結(jié)果，可結(jié)果卻重重砸了我的腳。　　我的不完美在于我強(qiáng)大的自信，但強(qiáng)大的自信有時(shí)也會(huì)害了自己，為之前的完美留下不完美的印記。　　不過(guò)，生命的美麗不在于你做的事，而在于這些事是否對(duì)你有更大的意義。當(dāng)你的生命留下不完美的痕跡時(shí)，千萬(wàn)不要恐懼，你要相信奮斗的力量，定讓成功之花在心中盛開(kāi)。　　

　　生命的力量作文 篇7

　　古老的中華是一個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的民族，無(wú)數(shù)的前賢志士用自己的行動(dòng)告訴后人，什么是榮，什么是恥。

　　這些光輝的名字告訴我們，不管是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，只要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)和人民有貢獻(xiàn)，就會(huì)受到人民的愛(ài)戴。

　　對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。記得前些日子，學(xué)校少先大隊(duì)部在廣播里播出一則驚人的通知：“我市三十九中劉興龍同學(xué)，被確診患有白血病，但是因?yàn)榧彝�條件不好，支付不起昂貴的幾十萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)，更找不到合適的骨髓，打算停止治療。盡人皆知，社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，我們不能眼睜睜地看著祖國(guó)十六七歲正值花季的少年，因?yàn)榫貌∥瘁t(yī)而就此夭折，請(qǐng)伸出你們那溫暖的援助之手，盡已所能去拯救這朵好極了將凋謝的祖國(guó)之花。本著自愿的'態(tài)度，各班同學(xué)下課后即可到班主任處捐款，數(shù)額不限。”

　　通知過(guò)后，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)，就在播放過(guò)后的下課，幾乎全校同學(xué)所討論的話題都是有關(guān)劉興龍的：有替他惋惜的、有討論給他捐多少錢的、有戲言為他捐骨髓的……

　　下午，大部分同學(xué)都去給劉興龍捐款：有捐一元的、有捐二元的、有捐五元的……這其中的原因應(yīng)該是大家對(duì)他的遭遇十分同情。

　　其實(shí)，在生活之中像劉興龍這樣要幫助的人還有很多，只是所處的情況不同：有人需要安慰，有人需要補(bǔ)習(xí)，有人需要……人生本來(lái)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的游戲，無(wú)論多么了不起的你總會(huì)有落難的時(shí)候，如果當(dāng)時(shí)有人幫了你，那時(shí)候你就會(huì)明白：別人眼中的舉手之勞，對(duì)于落難的你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是重生了一次。

　　親愛(ài)的青少年朋友們，讓我們以“”為人生道路上的一個(gè)訓(xùn)戒，用它來(lái)不斷地鞭策自己，讓我們的理想展翅飛翔，讓我們的生命充滿力量。

　　生命的力量作文 篇8

　　我看了它好久，有一年了吧！在我家后院，它在一片小叢中冒出了尖兒。它很小很小，還沒(méi)有我的小拇指大。碰它一下，它就要晃好久。我望著它稚嫩的小腦袋，像只小精靈。

　　它是什么植物呢？怎么會(huì)在這生根發(fā)芽啊？

　　這不是花園，沒(méi)有肥沃的土地，只有一塊又一塊堅(jiān)硬的泥土。但是沒(méi)有人給我解答，我只得看著這小生命慢慢成長(zhǎng)。

　　一天，兩天，一周，兩周……不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了，它依舊是如此平凡，晃著它的小腦袋。我從來(lái)沒(méi)有給它澆過(guò)水，施過(guò)肥。它也只能被雨水滋潤(rùn)，用小手輕輕觸碰陽(yáng)光。為什么不給它澆水、施肥？我只想看看這一株小小的草兒，在沒(méi)人精心照顧下能開(kāi)花結(jié)果嗎？我想不能。

　　但是，接下來(lái)的這件事，讓我改變了想法。那幾天，連續(xù)下雨，天氣十分潮濕。我看著它被大雨不停“浸沒(méi)”，一顆又一顆的雨珠砸在它身上，它的腰肢已經(jīng)彎到不行了。我心中暗暗想道，果然溫室中的花朵比它更長(zhǎng)久，什么堅(jiān)強(qiáng)都是騙人的！

　　第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，我踏著濕泥土，去看它，想為它“收尸”，心中暗想了它的十多種情況。但是我看到了眼前這一幕一一它挺直了腰板，雨露在它身上散發(fā)出金色的光芒，它的`顏色也愈來(lái)愈深，翠綠欲滴。我呆住了，不敢相信，明明昨天已經(jīng)被壓彎腰肢，面臨死亡。

　　是什么力量讓它活了下來(lái)？

　　沒(méi)錯(cuò)！是對(duì)生命的追求，是對(duì)生命的渴望，讓它毫不畏懼。堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓地面對(duì)風(fēng)雨。經(jīng)過(guò)這一番洗禮，它越發(fā)高大了。

　　生命的力量，無(wú)與倫比！生命的力量，勢(shì)不可擋！生命的力量，熠熠生輝！

　　生命的力量作文 篇9

　　前些日子，爸爸把那茂盛的海棠花又密又綠的葉子和一朵朵含著黃色花蕊的粉紅色小花，拿剪刀統(tǒng)統(tǒng)剪了下來(lái)，我看見(jiàn)那沒(méi)有葉，沒(méi)有花的一根又一根乳白色的莖，驚訝極了。那花和葉得花多少日子，才能長(zhǎng)上去呀？那一根根乳白色的莖，沒(méi)有了綠葉和鮮花的`襯托，顯得格外孤單，好像沒(méi)有了它們就不算海棠花了。我把花和葉埋在土里，希望可以添加一些腐殖質(zhì)，幫助花兒更快些長(zhǎng)出葉和花。誰(shuí)知，僅僅過(guò)了幾天，幾天呀！那嫩葉就像變魔術(shù)一樣回到了莖上，我再次把新葉又揪下來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)觀察。過(guò)了兩天，葉子又奇跡般地回到了莖上，我大吃一驚。又過(guò)了幾天，綠葉長(zhǎng)大了，小花也回家了。

　　一株小小的花兒竟有如此強(qiáng)大的力量，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話果然沒(méi)錯(cuò)，但不僅僅是花草，還有許多生命都是這樣。

　　再想想日常生活中，新聞中的報(bào)道，有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而跳樓，又有人因?yàn)榕c家長(zhǎng)爭(zhēng)辯而離家出走。這些人這么無(wú)情地浪費(fèi)、拋棄自己寶貴的生命，是多么可恥！壓力大，可以做些自己喜歡的事以便減少壓力。父母面前說(shuō)一聲：“我錯(cuò)了。”又有多么困難？

　　生命最平常而又最可貴，最容易珍惜也最容易浪費(fèi)。花草尚且知曉，何況我們?nèi)祟悺Ｋ�以，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜自己的生命，用生命中的每分每秒去干每件有意義的事。

　　生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，在這一次的生命中，有人快樂(lè)，有人悲傷，有人幸福，也有人痛苦。開(kāi)開(kāi)心心是一天，傷心難過(guò)也是一天，為何不讓自己的生命更有光彩，更有意義呢？

　　生命的力量作文 篇10

　　石灰?guī)r玄奧的紋理是生命，路邊開(kāi)的嬌艷的鮮花是生命，天空上展翅遨游的蒼鷹是生命，而我們亦是生命，這一個(gè)個(gè)生命匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的世界。這一個(gè)個(gè)生命有的看似不起眼，但它們的力量確實(shí)讓人為之動(dòng)容。

　　我為絕壁上的蒼松喝彩。四周都是巖石，可供吸收的養(yǎng)分少之又少，它卻傲然矗立在那里，用行為詮釋了什么叫“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。蒼松翠綠的樹(shù)冠與灰褐色的巖石形成了鮮明的對(duì)比，風(fēng)吹日曬壓不垮它的脊梁，養(yǎng)分的匱乏也無(wú)法阻擋它生出嫩綠的葉芽，剛不用說(shuō)頑石堅(jiān)硬的阻撓了，再艱難的環(huán)境都無(wú)法對(duì)抗那充斥著勃勃生機(jī)的力量。而這，恰恰就是生命的力量，

　　我為飄舞的樹(shù)葉喝彩。春天，冰雪消融，它們悄然出生，嫩綠的顏色，為大地增添了一抹亮色；夏天，它們極力舒展，在烈日下，為其他生命帶來(lái)一片陰涼；秋天，冷風(fēng)蕭瑟，它們喝著風(fēng)，在天空中肆意狂舞，那颯颯聲便是他們生命的`絕唱；冬天，它們的身軀已經(jīng)腐爛，但是卻化作養(yǎng)分，無(wú)聲滋潤(rùn)著其他的生命。它們充分詮釋了生命的力量，不只是頑強(qiáng)，還是無(wú)私奉獻(xiàn)。就如同蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。

　　我為不肯放棄的人喝彩。人生路漫漫，每個(gè)人可能都會(huì)歷經(jīng)不同的磨難，身陷不同的困境之中。有的人心生退意，選擇放棄；有的人選擇繞道而行，理所當(dāng)然的，也會(huì)失去一些東西；還有的人咬牙堅(jiān)持，絕不退縮，就因?yàn)橐还蓜艃骸?/p>

　　我當(dāng)然知道在逆境中前行的痛苦，我也知道堅(jiān)持需要巨大的勇氣，所以我敬佩不肯放棄的每一個(gè)人。生命的力量亦是心中的力量，這種力量是無(wú)窮的。人因?yàn)檫@種力量而變得強(qiáng)大，變得無(wú)所畏懼。

　　生命的力量是頑強(qiáng)，是奉獻(xiàn)，是你我心中的火種，更是這世間每個(gè)生物一往無(wú)前的心。蒼松立根在絕壁，落葉化身為養(yǎng)分，人類在逆境中拼搏，不都是因?yàn)檫@樣的一顆心嗎？我為生命的力量而喝彩！

　　生命的力量作文 篇11

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在學(xué)校的泮池邊，有好幾棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，這棵水杉上有一件“綠衣服”——青藤。這些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬過(guò)了整個(gè)水杉，而且?guī)缀醪涣粢稽c(diǎn)兒空隙。從樹(shù)底到樹(shù)梢，藤蔓一圈一圈地繞著整棵樹(shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信它是如何做到的？多少時(shí)間完成的？但我肯定，它一定每天在堅(jiān)持，才做到的。在暴雨中，青藤時(shí)不時(shí)會(huì)掉幾片葉子，可是藤蔓卻沒(méi)有斷開(kāi)，好像在跟水杉擁抱，緊緊地抱著，不肯放手，不肯離開(kāi)。在夏天沒(méi)有水的澆灌，藤蔓上的葉子依然很新鮮，十分耀眼，隨風(fēng)搖曳時(shí)，好像一名舞臺(tái)上的舞者，跳出了一段生命的舞蹈。

　　在微風(fēng)中，藤蔓的葉子微微搖擺，好像在展示自己生命的.活力。然而在黃樓的走廊上的墻角邊，有一株蒲公英。這株蒲公英應(yīng)該是在初春的時(shí)候，一粒種子被風(fēng)吹來(lái)的，落在那墻角的磚縫中，從而在上面生長(zhǎng)。可是周圍的環(huán)境十分惡劣，使它并不全面，葉子十分的小，表面還有一些枯黃；莖部還有一些紅色，蒲公英也十分少；但它依然生長(zhǎng)，有風(fēng)的時(shí)候，它在風(fēng)中搖曳，種子也會(huì)隨風(fēng)飄走，那白色的小絨球也漸漸變小起來(lái)。可他并不倒下，因?yàn)樗�就像是一位母親，要讓孩子去飛翔，開(kāi)闊視野，獨(dú)立生活。

　　生長(zhǎng)在石縫中的大樹(shù)也毫不遜色。由于生長(zhǎng)環(huán)境本來(lái)應(yīng)該是高大挺拔的樹(shù)，如今變成了一株歪脖子樹(shù)。它斜度成60度，使勁向外伸，等待著那一縷溫暖的陽(yáng)光，雖然幸運(yùn)女神沒(méi)有站在它的身旁，但它依然不灰心，憑著自己的努力茁壯生長(zhǎng)。

　　是啊，生命不息，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命！好好的珍惜它，好好的使用它，讓自己的生活變得更加光彩有力。

　　生命的力量作文 篇12

　　或許你在荒漠中發(fā)現(xiàn)了一棵存活的小草，或許你在污染的河水中發(fā)現(xiàn)了一條小魚，當(dāng)你覺(jué)得它們毫不起眼時(shí)，那是你錯(cuò)了，這忽略了這些“毫不起眼”的事后面那些生命的力量。

　　科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：人們無(wú)法用任何機(jī)械打開(kāi)人類的頭蓋骨，但是，當(dāng)科學(xué)家在頭骨內(nèi)種了一棵小草，并給它足夠生長(zhǎng)條件時(shí)，幾周后，不可思議的事發(fā)生了，出芽的小草竟用自己的力量頂開(kāi)了頭蓋骨，這般力量不得不令人驚訝，一棵不起眼的小草竟比許多巨大的機(jī)器的力量還要大！同時(shí)也引發(fā)了人們的思考：生命的`力量究竟有多大。

　　是的，生命的力量大到無(wú)法想象，事例中的小草只是單純的想要得到陽(yáng)光與生長(zhǎng)空間，竟撐開(kāi)了堅(jiān)硬的頭蓋骨，支撐它撐開(kāi)頭蓋骨的力量，便是活下去的力量，生命就是如此，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的信念便足以使你爆發(fā)生命偉大的力量這偉大的生命力量從來(lái)不會(huì)令人忽視生命的力量往往可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，5·12地震中，有的被埋者就是為了活下去，堅(jiān)定了心中的信念，他們?cè)趶U墟中堅(jiān)持了100多個(gè)小時(shí)，終于等到了救援，他們的確活下去了，請(qǐng)你想象一下，在哪種孤立無(wú)援的環(huán)境中，在哪種到處一片黑色的空間，他們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了100多個(gè)小時(shí)，這怎么不能稱之為奇跡，一個(gè)見(jiàn)證生命力量的奇跡。

　　生命的力量太令人驚訝了，這種力量往往就在你處于最危險(xiǎn)的絕境里爆發(fā)出來(lái)，給了你一線生機(jī)，或許你曾爆發(fā)出生命的力量，你卻渾然不知，或許這偉大的力量曾把你推向成功，曾讓你與死神擦肩而過(guò)，你卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但請(qǐng)你好好珍惜著生命，這種生命之力。別讓這種力量埋沒(méi)在死亡里。

　　朋友，請(qǐng)你相信生命的力量，不論處在任何逆境與絕境，你都要有一種活下去的信念，那么你將可以爆發(fā)出這種生命之力。這種力量將會(huì)帶你走出絕境。

　　生命的力量作文 篇13

　　生命是寶貴的，一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，只要有一絲希望，他們就會(huì)努力去爭(zhēng)取，不讓生命白白流失。

　　這句話不禁讓我想起去年的一件事。

　　那天，我正在廣場(chǎng)上玩耍，正當(dāng)我玩得很歡快的時(shí)候，一只飛蛾從我頭上飛過(guò)，我立馬用手捉住了它，頓時(shí)我感到手中有一股力量在躍動(dòng)，可我還是沒(méi)放過(guò)它。

　　我回到家里，用卡紙折了一個(gè)小盒子，用繡花針在盒子上扎了幾個(gè)小孔，然后，我就把飛蛾放在了盒子里，飛蛾在盒子里不停地掙扎，企圖把盒子撞開(kāi)。我不禁竊喜：這個(gè)盒子是密封的.，就靠你這一點(diǎn)力氣就算用盡全身力氣也不可能把盒子撞開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，盒子里有了一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我正琢磨著它會(huì)不會(huì)飛出來(lái)，可它一直沒(méi)飛出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，飛蛾又向盒子再次發(fā)出了攻擊，這次，它撞了許久，可盒子連一條細(xì)縫都沒(méi)有，我輕視地笑了：我可真是高估這小家伙了，因?yàn)樗�力氣太小了，接著我就放心地出去玩了，不再理�?huì)這小飛蛾。

　　可是，當(dāng)我晚上回來(lái)時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，我的小盒子破了一個(gè)洞，里面只留下一只小小的翅膀，天啊！這小小的飛蛾為了生存居然勇敢地舍棄了自己的這一只翅膀，真讓人震驚，我不禁贊嘆：“每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值！”

　　世界上什么東西最寶貴呢？當(dāng)然是生命！飛蛾都不愿生命白白消失，努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行不屈的抗?fàn)帯Ｎ覀兙透鼞?yīng)該珍愛(ài)我們的生命，讓我們的生命在不斷成長(zhǎng)中發(fā)出異樣絢爛的光彩。

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