錯(cuò)別字作文【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的錯(cuò)別字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　錯(cuò)別字作文 篇1

　　什么？今天讓我們大家當(dāng)一回小老師來(lái)尋找錯(cuò)別字？當(dāng)老師一公布今天上課的內(nèi)容，同學(xué)們就議論開了。有的同學(xué)說(shuō)：“在哪兒找錯(cuò)別字呢？”有的同學(xué)問：“老師不會(huì)讓我們批作業(yè)吧？”……

　　答案很快揭曉了，原來(lái)是在同學(xué)的作文稿中尋找錯(cuò)別字。

　　老師給我們每人發(fā)了一篇作文稿。當(dāng)我一拿到那篇作文稿，低頭一看，��！這字潦潦草草，龍飛鳳舞，我連文章作者姓氏名誰(shuí)都沒看出來(lái)！我猜這個(gè)小作者有可能不太喜歡寫作文，是被媽媽強(qiáng)行拉來(lái)上課的。到了這里對(duì)待作文也是草草了事，一點(diǎn)也不認(rèn)真，有可能他的心思根本就不在教室里吧。我估計(jì)，這位小作者文章中的`錯(cuò)別字會(huì)有很多。

　　隨著老師的一聲令下，班級(jí)里霎時(shí)安靜了下來(lái)。大家都低著頭，認(rèn)真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛將藏在作文中的錯(cuò)別字找出來(lái)。偶爾，教室的某個(gè)角落會(huì)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。

　　我也不例外，仔細(xì)地找作文中的錯(cuò)別字�？粗�看著，我改變了對(duì)那位小作者的看法，因?yàn)槲以谒�文章中竟找不到的一個(gè)錯(cuò)別字！這下我認(rèn)為我可能對(duì)那位小作者的看法是很錯(cuò)誤的，他有可能只是字寫得潦草，寫作水平還是不錯(cuò)的。

　　瞧，我座位前的這位女同學(xué)真有趣，找到了錯(cuò)別字，不確定，還要用手在空中比劃一下，想一想，確定后才低頭畫個(gè)圈，打個(gè)叉，真認(rèn)真呀！

　　我最終沒有發(fā)現(xiàn)這位小作者的一處錯(cuò)別字。老師讓我們把自己找到的錯(cuò)別字選一個(gè)寫在黑板上，我只好問同桌借了一個(gè)上去寫。大家找出來(lái)的錯(cuò)別字真是讓人啼笑皆非：有的自創(chuàng)了一個(gè)字，有的拿個(gè)同音形近的瞎寫一氣，有的簡(jiǎn)直不知道寫的是什么。

　　一位同學(xué)上去批改正后寫的字。因?yàn)樗�要邊看邊想這個(gè)字錯(cuò)了沒有，而且我們把正確的字都寫得很小，所以這位同學(xué)批改的非常慢，出乎意料的是，有五位同學(xué)雖然找出了錯(cuò)別字，但是還是沒有改對(duì)。

　　錯(cuò)別字是作文中最常的事，每個(gè)人都會(huì)寫錯(cuò)別字。在生活中要多看看書，增加識(shí)字量；在寫作文中遇到不會(huì)寫的字時(shí)，可以詢問老師或查查字典，千萬(wàn)不要胡亂寫；寫完后多多檢查，這樣也許錯(cuò)別字就會(huì)少些了。

　　錯(cuò)別字作文 篇2

　　“唉……”一陣嘆息聲從家里傳來(lái)，原來(lái)是王一點(diǎn)又挨老師批評(píng)了，原因是字寫得東倒西歪，而且老錯(cuò)字。王一點(diǎn)心里可真難受��！

　　又到了做作業(yè)的時(shí)間，王一點(diǎn)做完了作業(yè)，伏在桌上休息。突然，他聽到一陣慌亂的叫喊聲：“唉呦呦，救命啊！”“救護(hù)車！擔(dān)架！快！”哪里來(lái)的聲音？王一點(diǎn)仔細(xì)一聽，是作業(yè)本里傳出來(lái)的。真奇怪！作業(yè)本里難道還有人？王一點(diǎn)打開作業(yè)本，只見“白”“小”“護(hù)”“士”四個(gè)字正把王一點(diǎn)寫的“今天”的“今”字抬上擔(dān)架，塞進(jìn)方格救護(hù)車，風(fēng)馳電掣地開走了�！敖瘛弊值昧耸裁醇辈。客跻稽c(diǎn)尋思著。眨眼間，救護(hù)車開出作業(yè)本，開進(jìn)《新華字典》里。

　　救護(hù)車經(jīng)過時(shí)，一陣風(fēng)向王一點(diǎn)吹來(lái)，王一點(diǎn)一不小心，一個(gè)跟頭跌在地上。誰(shuí)知，當(dāng)他爬起來(lái)時(shí)變成了和字一般大的小人。王一點(diǎn)跟上救護(hù)車，悄悄鉆進(jìn)了字典。拐了幾個(gè)彎，救護(hù)車停在一幢大樓前。大門的招牌上寫著“錯(cuò)字醫(yī)院”。哦，“今”字被送到錯(cuò)字醫(yī)院里來(lái)了。

　　王一點(diǎn)正準(zhǔn)備進(jìn)去，一個(gè)大胖子堵住了門。他認(rèn)出來(lái)了，這是自己寫的“八寶粥”的“粥”字，因?yàn)閷懙锰�松散，變成了“弓米弓”。大胖子喘著粗氣，咬著牙，恨恨地說(shuō)：“這肥胖癥真折磨人，大半夜還要出門減肥。都怪王一點(diǎn)這個(gè)粗心的家伙，如果讓我見到他，我一定會(huì)……！”大胖子一邊走一邊嘟囔著。王一點(diǎn)羞的'滿臉通紅，生怕讓大胖子看到自己。

　　王一點(diǎn)溜進(jìn)急診，一打聽，原來(lái)“今”得了心臟病，不，應(yīng)該說(shuō)一生下來(lái)就沒有心臟。王一點(diǎn)知道，是因?yàn)樽约阂粫r(shí)粗心，忘記寫中間的一點(diǎn)，所以讓“今”吃盡了苦頭。突然，旁邊的殘廢字，呢喃道：“哎，造孽��！這王一點(diǎn)給我們帶來(lái)了多大的痛苦��！”說(shuō)著，它流下了眼淚。那眼淚像一把把利劍，插在王一點(diǎn)的心中。忽然，他看到了王一點(diǎn)，大喊：“同胞們，殘害我們的兇手在這，快抓��！”王一點(diǎn)倉(cāng)皇逃命。他心想，這里的病人都是被我弄?dú)垙U的！那我王一點(diǎn)會(huì)被多少人追呢？

　　突然，他摔一個(gè)跟頭，��！王一點(diǎn)醒了。他出了一身冷汗，打開作業(yè)本，將作業(yè)本上的錯(cuò)字改正過來(lái)。

　　錯(cuò)別字作文 篇3

　　當(dāng)我們走在街上，打開電視，翻開書報(bào)，上網(wǎng)查找資料時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些常被錯(cuò)用、誤用、濫用。這些做法都是可恥的，因此做了以下調(diào)查報(bào)告。

　　調(diào)查分析與研究

　　我們身邊有很多字詞常被濫用。當(dāng)我們做在大街上看到網(wǎng)吧上的招牌上寫著“一網(wǎng)情深”那本來(lái)應(yīng)該是“來(lái)來(lái)往往”的往。我心里在想：“為什么要這樣做呢？這樣做有什么好處呢，有什么意義呢？要知道這是我們中華民族五千年的輝煌的歷史文化遺產(chǎn)。應(yīng)該要珍惜，怎么能濫用呢？這時(shí)我心里就有無(wú)數(shù)疑或。又如酒店里的廣告語(yǔ)：“有杯無(wú)患”，“無(wú)嘗地酒”那本該是“有備無(wú)患”，天長(zhǎng)地久。我頓時(shí)心中有一股怒火，為什么要把中華民族的文化歷史，拿它做招牌呢？我真想沖進(jìn)去把那里的老板說(shuō)一頓。最可恨的是我們?nèi)粘Ｉ�活中的必需食物——菜都要寫花樣比如說(shuō)“雞不可失”，本應(yīng)該是機(jī)會(huì)的機(jī)卻寫成公雞的雞。還有藥店里的廣告語(yǔ)：“咳不容緩”本應(yīng)該是刻舟求劍的刻。哎！這些都是濫用。這一切的一切都是不應(yīng)該發(fā)生的。不要為了賺錢，就不擇手段這都是可恥的。

　　錯(cuò)別字和被誤用的字也是到處可見的，如武漢的武會(huì)被寫成“多了一撇又如考試的.考會(huì)被寫成多了一橫，這些都是低級(jí)錯(cuò)誤，如果這些字寫錯(cuò)會(huì)成搞笑的結(jié)果。

　　很多錯(cuò)字的濫用都來(lái)源于社會(huì)，如商場(chǎng)、藥品店、酒樓、電視廣告，這些都是因?yàn)樵O(shè)計(jì)者為了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入使人們看了錯(cuò)字以為是對(duì)的，所以濫用錯(cuò)字。利用人們對(duì)字的熟悉。但這些行為都是可恥、可惡的。給社會(huì)帶來(lái)了不良的影響，給我們這些讀書的孩子帶來(lái)了誤導(dǎo)更對(duì)不起我們的祖先。要知道從創(chuàng)字以來(lái)曾有多少汗水，才得到我們生活中的字，要知道我們現(xiàn)在得到的字，看到的字是多么寶貴。要知道今天一切的一切是多么的不容易應(yīng)該要珍惜。

　　害人的錯(cuò)呀！你讓我的作文丟分，害人的錯(cuò)字呀！你給我?guī)��?lái)了誤導(dǎo)，害人的錯(cuò)字呀！你真是可恨。

　　改進(jìn)的措施

　　為了防上錯(cuò)別自在延伸，如果我看我的作文本上有錯(cuò)字我一定要不會(huì)在范。如果看到同學(xué)粗錯(cuò)字，我會(huì)好言相勸。會(huì)提醒她不要在范。我們大家一定要對(duì)錯(cuò)別字說(shuō)“不”。

　　錯(cuò)別字作文 篇4

　　說(shuō)到錯(cuò)別字，就覺得愧對(duì)老師，因?yàn)槲覀兌际恰霸戾e(cuò)別字”的高手。經(jīng)常造出許多離奇的字來(lái)，讓老師哭笑不得，頭痛萬(wàn)分。這不，老師終于忍無(wú)可忍，利用星期三這節(jié)班會(huì)課，組織了一個(gè)“啄木鳥”活動(dòng)，對(duì)當(dāng)天的作業(yè)進(jìn)行錯(cuò)別字“大掃除”。

　　一說(shuō)在自己作業(yè)上找錯(cuò)別字，我的同桌小東很不樂意，生怕我找出錯(cuò)別字，丟臉，死活不肯把作業(yè)本交給我，我好說(shuō)歹說(shuō)，好不容易在我的勸說(shuō)下，他才不慢吞吞地拿出作業(yè)本。

　　我環(huán)顧了一下整個(gè)教室，大家都低著頭，仔細(xì)尋找，認(rèn)真改正。我連忙翻開同桌的作業(yè)本，他的'字寫得清楚工整，但在我的火眼金睛里，錯(cuò)別字也難逃我的手掌心。突然，一行“今天，外婆來(lái)我家，媽媽上街賣了許多菜�！薄百I”寫成了“賣”字，我不禁撲哧一聲笑了出來(lái)，“小東，你媽真吝嗇，外婆來(lái)了，居然還把菜賣了！”“你媽才吝嗇呢�！彼�很不高興說(shuō)。“不信，你看，是你自己寫的。”小東臉一下子紅了，不好意思地說(shuō)：“你快幫我找找是否還有錯(cuò)別字，我訂正過來(lái)，以免再弄出笑話�！�

　　“好，今天我就幫你非把錯(cuò)別字揪出來(lái)倒進(jìn)垃圾桶不可�！蔽倚判臐M滿，果然不出我所料，“迫不及待”寫成“迫不急待”、“膾炙人口”寫成“儈之人口”等，我把錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)圈出來(lái)，并一個(gè)一個(gè)訂正。突然，小東好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，大聲嚷道：“我也找到了一個(gè)，你也寫錯(cuò)了。”我拿過作業(yè)本，一看，“驚慌失措”的“慌”加了一點(diǎn)�！拔矣植皇鞘ト�，寫錯(cuò)一個(gè)很正常�！蔽倚÷曕止�。不過，我還是對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就過了半個(gè)多小時(shí)，老師看大家查得也差不多了，就說(shuō)：“同學(xué)們，看你們的作業(yè)本，匯報(bào)你們寫錯(cuò)的原因及今后采取的措施�！�

　　“我寫錯(cuò)了一個(gè)，是沒注意區(qū)別把同音字混淆了，今后我做作業(yè)一定認(rèn)真，寫完后仔細(xì)檢查�！卑嚅L(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言。頓時(shí)教室里響起了一陣熱烈的掌聲。“我也寫錯(cuò)了一個(gè)，今后學(xué)習(xí)生字時(shí)，我會(huì)注意區(qū)別形近字。”小李說(shuō)�！拔覍戝e(cuò)了五個(gè)…�！贝蠹夷阋谎�，我一語(yǔ)。

　　聽著同學(xué)們的發(fā)言，我心里很不是滋味。文字，人類文明的象征，作為21世紀(jì)的學(xué)生居然不能正確規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，談愛國(guó)就是一句空話。

　　這次錯(cuò)別字“大掃除”活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)很大，收獲也不少，相信在我們這輩人的努力下，錯(cuò)別字會(huì)在我們身邊慢慢消失。

　　錯(cuò)別字作文 篇5

　　全市28萬(wàn)余份高考試卷將于本周六全部閱完，之后北京市高招辦將進(jìn)行為期四天的核分，23日公布成績(jī)。昨天在高考評(píng)卷工作媒體開放日上，北京高考語(yǔ)文閱卷小組副組長(zhǎng)漆永祥表示，針對(duì)近幾年語(yǔ)文試卷中錯(cuò)別字增多的趨勢(shì)，今年對(duì)錯(cuò)別字判分更加嚴(yán)厲。

　　28萬(wàn)份試卷周六閱完

　　據(jù)北京市教委新聞發(fā)言人線聯(lián)平介紹，今年高考試卷共28萬(wàn)余份。目前，各個(gè)學(xué)科試卷評(píng)閱已經(jīng)過半，本周六，所有試卷將全部閱完，之后由北京市教育考試院高招辦對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行為期四天的核分、登記，23日將正式向考生公布高考成績(jī)。

　　作文試卷錯(cuò)別字趨多

　　據(jù)漆永祥介紹，受網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和電視節(jié)目影響，近幾年高考作文錯(cuò)別字比較多，還有部分考生篡改成語(yǔ)。他舉例北京國(guó)安足球隊(duì)經(jīng)過90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn)，卻兵不血刃，以3∶0獲勝。30%考生將兵不血刃當(dāng)成了正確詞語(yǔ)使用，因?yàn)槲覀凅w育解說(shuō)員經(jīng)常講，這個(gè)隊(duì)伍兵不血刃勝了某個(gè)隊(duì)。

　　漆永祥表示，對(duì)于錯(cuò)別字判分今年將更加嚴(yán)厲。

　　目前已現(xiàn)滿分作文

　　漆永祥透露，目前已批閱出滿分作文。他表示，對(duì)于滿分作文，公眾不應(yīng)要求過于苛刻，這是十七八歲的孩子在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成的，有的滿分作文有一兩個(gè)錯(cuò)別字，也是可以理解的。

　　漆永祥表示，只要是寫了幾句跟主題相關(guān)的話，一般都會(huì)給分，不會(huì)是零分。

　　 作文取消36分及格線，據(jù)漆永祥介紹，今年高考作文閱卷四檔進(jìn)行了調(diào)整，并取消了36分及格線，避免了中間分?jǐn)?shù)集中的現(xiàn)象。

　　漆永祥說(shuō)，這么做的目的是讓真正的優(yōu)秀作文能脫穎而出。以前老師給分，潛意識(shí)里有及格線，只要不太差，就36分以上。

　　現(xiàn)場(chǎng)閱卷室滿屋盡是鼠標(biāo)聲，語(yǔ)文閱卷門口公安干警、保安把守，電子監(jiān)控24小時(shí)開啟，現(xiàn)場(chǎng)除了鼠標(biāo)點(diǎn)擊的`聲音，沒有其他任何動(dòng)靜，閱卷老師各自坐在電腦前，沒有一個(gè)人來(lái)回走動(dòng)，嚴(yán)肅緊張的氣氛迎面而來(lái)。

　　一位閱卷老師長(zhǎng)時(shí)間盯電腦太累，把頭放在電腦前的桌子上休息片刻，漆永祥說(shuō)，網(wǎng)評(píng)是最累人的，所以要求閱卷在6天左右時(shí)間完成，時(shí)間再長(zhǎng)害怕會(huì)影響閱卷效果。

　　昨天進(jìn)行的是作文和延伸閱讀題的評(píng)閱，在閱卷老師電腦屏幕上顯示的是考生的答題，電腦右上角有一小方格，分別列著：教育內(nèi)容、教育方式、聯(lián)系實(shí)際、深入分析、語(yǔ)言表達(dá)，閱卷老師根據(jù)考生答題分別打上分?jǐn)?shù)。

　　錯(cuò)別字作文 篇6

　　21世紀(jì)最不缺的是什么？錯(cuò)別字啊！走到大街小巷，到處都有錯(cuò)別字，電線桿上，墻壁上，餐館里。只要用心觀察，處處都是“學(xué)問”啊。

　　這不，就在我家房后，有一個(gè)非常醒目的廣告就把“買xx電腦，交一生朋友”給寫成了“買xx電腦，交一身朋友”。雖然看上去荒謬，但仔細(xì)想來(lái)卻別有一番風(fēng)味。要說(shuō)那些網(wǎng)蟲對(duì)“交一身朋友”的理解，一定是再深刻不過。終日面對(duì)電腦，早就有了近視眼、腰間盤突出等一系列病癥，這不就是交了一身朋友嘛！只是這么一來(lái)，倒不像是給xx電腦做廣告，更像是告訴人們買電腦要慎重啊，讓人忍俊不禁。

　　還有一次我心血來(lái)潮翻出一本小時(shí)候的日記，題目是《我的媽媽》，可是第一句就把我嚇了一跳，上面歪歪扭扭寫著“我的媽媽很漂亮，長(zhǎng)著一張爪子臉”。正找地縫時(shí)，轉(zhuǎn)念一想，那時(shí)的媽媽在我眼里一定是漂亮的，記得我曾用“鶴立雞群”大大恭維過她，著實(shí)讓媽媽美了大半年呢�，F(xiàn)在看來(lái)，只是我當(dāng)時(shí)頗有預(yù)見性罷了，現(xiàn)在她的`眼角不就印上小鳥爪痕似的皺紋了嘛！

　　最尷尬的一次是一天大清早，因?yàn)閶寢寫械米鲲埶�以�?zhǔn)備帶我改善一下伙食，順路走進(jìn)樓下新開的“洛陽(yáng)羊湯泡面”，剛到里面就覺得果然不一樣。一進(jìn)屋，映入眼簾的便是個(gè)古香古色的仿木牌，大意如下：唐朝武則天有一次品嘗了這種羊湯泡飯便對(duì)此贊不絕口，從此洛陽(yáng)城內(nèi)羊湯泡飯便為之盛行，上至達(dá)官貴人，下至黎民百姓，無(wú)不青睞至極�？吹竭@，我不禁喜形于色。哈哈！看來(lái)今天是來(lái)對(duì)了，想不到這小小的泡飯有這么大的來(lái)頭，在古代竟有如此盛況。一想到我馬上就能嘗到山珍海味都吃膩的女皇帝都贊不絕口的東西，就有種說(shuō)不出的激動(dòng)。這時(shí)一陣香氣把我從幻想拉了回來(lái)，期待以久的美味總算端上來(lái)了。我細(xì)品一口，正當(dāng)回味之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)那廣告牌上最后一句話竟然是“本品乃滋補(bǔ)佳品，犬以晨飲為最佳”（尤以晨飲為最佳）郁悶啊。

　　最夸張的是我有一次上街，只見一小賣部前黑板上寫著“一次性處理褲存小商品”。嗯，這家商店很個(gè)性，東西都是存放在褲褲里，難怪得處理，顧客看不到唄！

　　這些事例，雖然逗人開心，但同樣值得深思，現(xiàn)在盛行網(wǎng)絡(luò)，錯(cuò)別字更是猖獗，據(jù)統(tǒng)計(jì)有近八成網(wǎng)民提筆忘字，為了祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要品學(xué)兼“憂”�。�

　　錯(cuò)別字作文 篇7

　　星期天我們一家人吃過早飯，正在看電視，我猛然想起老師布置的作業(yè)——調(diào)查正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言和文字。我立刻拉著媽媽，帶好工具出發(fā)了。

　　我們首先來(lái)到了荷花路，我看見一個(gè)字，左看右看，就是覺得不像，我干脆問媽媽。媽媽說(shuō)：“查查字典不就行了嗎？”“對(duì)�！蔽译S聲附和著。拿出字典，我和媽媽查了好久，最后才確認(rèn)這個(gè)字是正確的。

　　我們又走了好久，在一家書店的招牌上發(fā)現(xiàn)一不當(dāng)?shù)脑~，我又拿出詞典一查，原來(lái)這個(gè)字是正確的。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“算了吧。我們找不到啦，干脆我去同學(xué)的作業(yè)本上或者電視上查找。”“這怎么行呢？做事必須要有始有終。”媽媽這鏗鏘有力的話語(yǔ)又讓我重新振作起來(lái)了。

　　我們繞過了很多地方來(lái)到了辰州大街。媽媽隱隱約約聽到了大減價(jià)的廣播，。便驚奇地說(shuō)：“算了，我們找不到錯(cuò)字，先去逛一逛吧，反正有的時(shí)間長(zhǎng)錯(cuò)字�！�

　　“不行，這條街上肯定比其他地方的錯(cuò)多，我們必須先找錯(cuò)字�！蔽医妻q道。

　　“沒關(guān)系的�！�

　　“不行，就是不行�！�

　　“你到底聽不聽話�！�

　　“可是……我們是來(lái)找借字的。”

　　“那你去找，我就不去了�！眿寢尩�.話語(yǔ)嚇到了我。

　　“那好吧”我低聲低氣地說(shuō)，“不過就逛一小會(huì)兒。”

　　我和媽媽順著聲音來(lái)到了店里�！罢�(qǐng)問想買點(diǎn)兒什么？”店主熱情地為我們介紹衣服。媽媽開心地挑著。我可是一點(diǎn)兒也不情愿，嘟著嘴巴站在一邊。我突然發(fā)現(xiàn)店里挺寬敞的，好奇之心闖進(jìn)了我的心里。我到處看有很多衣服，猛然間，我的目光轉(zhuǎn)移到一張黃色的大紙上，上面寫著“大減介，19元一件”。我驚喜地叫起來(lái)：“我終于找到了�！眿寢尯闷娴刈哌^來(lái)問：“你找到什么了？”“你看看那兒�！眿寢岉樦�我手指的方向看去�！罢娴�，真的。”媽媽也情不自禁的叫起來(lái)。

　　我和媽媽商量要去幫店主改正。我和店主說(shuō)了一聲：“您的一個(gè)字寫錯(cuò)了�！钡曛鲗擂蔚貑枺骸笆裁醋盅�。”我順著那個(gè)錯(cuò)字的方向指去，店主趕緊改了過來(lái)。

　　走出店門口，媽媽最開心了，說(shuō)：“你還不肯過來(lái)呢？”我是既開心又委屈。

　　錯(cuò)別字作文 篇8

　　錯(cuò)別字在我們的生活中無(wú)處不在，它們一趁我們放松時(shí)，就毫不留情的入侵我們的生活里來(lái)，而且危害也很大，只要一有錯(cuò)別字就有可能產(chǎn)生不同的意思而發(fā)生誤會(huì)。

　　在生活中，我經(jīng)常都被老師和爸爸媽媽叫成“錯(cuò)別字大王”有一天，我和另外兩個(gè)錯(cuò)別字大王一起回家，突然我們都不約而同的聽見有人在叫我們的名字，突然一下，我們就不知道飛到哪個(gè)國(guó)家去了。

　　我們一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們被傳送到錯(cuò)字王國(guó)里面去了，里面的臣民都是漢字，可那些卻長(zhǎng)得奇形怪狀的。它們不是少條腿就是多只手。要不就是少只手，多只眼睛。還要不就是少個(gè)鼻子多個(gè)嘴巴。

　　房子的招牌也都是五花八門般的錯(cuò)字，什么房“污”出“豬”、�！芭啤薄皡ⅰ睆d、“靠”牛肉串等等。宮殿的名字才是我奇怪的'，名字是“弓電”。

　　國(guó)王才是最奇怪的，多了五條手，三張嘴，一只眼睛，八條腿。他知道我們?nèi)齻�(gè)是錯(cuò)別字大王，于是他皆大歡喜的，像是發(fā)現(xiàn)了什么寶貝，于是他高興地對(duì)我們說(shuō)：“我們這里人才眾多，但我看你們骨骼精奇，所以我決定把你們?nèi)齻�(gè)封為宰相，幫我來(lái)處理國(guó)家大事”。他們兩個(gè)一蹦三尺高，興高采烈的說(shuō)：“遵命”，而我卻不這么想，這背后一定有陰謀。

　　國(guó)王帶我們?nèi)齻�(gè)來(lái)到后花園指著牡丹花說(shuō)：“這是“母丹花”，然后又指著桃花說(shuō)：“這是“掏”花”，還有“每貴花”、“肚卷花”、“白喝花”---------他們兩個(gè)每天都送字給國(guó)王上奏，我也只好不情不愿的把錯(cuò)字上奏，于是我們?nèi)齻�(gè)深受國(guó)王的喜愛。有一天，我們?cè)诖舐飞涎惨晻r(shí)，有個(gè)錯(cuò)別字大王把國(guó)王叫成了“胡黃”結(jié)果我們被關(guān)進(jìn)了天牢。但不過我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫胡胡的小朋友，于是我們一起想辦法越牢出去。

　　我想了一個(gè)辦法。于是我把我的計(jì)劃告訴他們，我們把守衛(wèi)原來(lái)的“手謂”改寫成了原來(lái)正確的守衛(wèi)。他急了連忙懇求到，幫他的名字改回去，他幫我們逃出去，我同意了。

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，守衛(wèi)信守承諾把我們給放了，我們也幫他的名字改了回去。我們回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我們變得自由自在，像小馬一樣似的奔回家去。把所有錯(cuò)字改掉了。因?yàn)槲覀兏牡袅隋e(cuò)字，所以錯(cuò)字王國(guó)也滅絕了。

　　以后都沒有人再叫我錯(cuò)別字大王了，因?yàn)槲颐看味技?xì)心檢查字，再也不想被其他的錯(cuò)字王國(guó)給吸回去了。

　　錯(cuò)別字作文 篇9

　　昨天下午，老師派給我們一個(gè)小任務(wù)——調(diào)查寫錯(cuò)別字情況。

　　老師把字詞本發(fā)給我們，讓我們同桌之間交換著找。我趕緊拿起同桌付育龍的本子，像皇帝那樣批閱起“奏折”來(lái)。

　　曾昕：老師讓我們找了十幾分鐘的錯(cuò)字、別字后，讓我們每一組派出一個(gè)代表，把同桌的錯(cuò)別字寫到白板上。我們四個(gè)組分別派出了陳鈺杰、陳天賜、許子欣和陳靜雯，剛好兩男兩女。他們?cè)趯懙腵時(shí)候發(fā)生了一件好笑的事。許子欣在寫的時(shí)候，寫錯(cuò)了。于是她把筆換成了橡皮擦。這時(shí)陳天賜在寫“滿”的錯(cuò)別字，正準(zhǔn)備寫下一筆，結(jié)果被橡皮擦擦掉了。然后他又換成鉛筆，不料，許子欣又換成橡皮……就這樣來(lái)回好幾次，引得我們哄堂大笑。

　　肖冰凌：在每組派一名同學(xué)去寫時(shí)，一共有四位同學(xué)去寫。他們有的太胖，擠得別人寫不了；有的一直不寫。最后，我們一大堆人都擠到電腦前去寫錯(cuò)字，大家都擠得不能動(dòng)了！老師只好說(shuō)，大家都上位不寫了。

　　白板已經(jīng)被我們寫滿了，可老師發(fā)現(xiàn)竟然能換頁(yè)，能換顏色，還能換筆的粗細(xì)！但我們都不再寫了。

　　何彤：剛一說(shuō)完，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)。之后，老師點(diǎn)了名。同學(xué)們蜂擁而上，到白板上狂寫錯(cuò)別字。唯獨(dú)許子欣，在那呆呆地站著。

　　等同學(xué)們都寫完了之后，許子欣才慢慢地舉起她那雙小手開始了“寫錯(cuò)別字之旅”。老師讓許子欣下來(lái)，她打死不下臺(tái)，在白板上不停地寫著錯(cuò)字。同學(xué)們也要許子欣下來(lái)，她仍不肯。她偏要把她那想了半天的錯(cuò)別字寫下來(lái)。

　　彭迎康：彭老師在電腦上打開白板模式，寫了1~20的數(shù)碼，每個(gè)數(shù)碼后面都留了空，原來(lái)是選人上去寫錯(cuò)別字。電腦前位置很小，所以只能上去四個(gè)人，但同學(xué)們都涌了上去，一共有七八個(gè)，高矮胖瘦都有。胖的占位置太大，所以要側(cè)著寫；搞得下面寫不到，又要蹲著寫；瘦的較好，但矮的需要站在凳子上寫。有的寫了五個(gè)錯(cuò)字不肯下來(lái)，還要繼續(xù)寫，老師趕都趕不走。

　　李?yuàn)W燃：我連忙舉起了手，可是老師卻沒選我，而是選了許子欣。

　　許子欣寫字時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)尷尬的畫面：她夠不著電腦上部，最后拿了一個(gè)凳子才夠著了。

　　看來(lái)，我們要更多吃肉類，長(zhǎng)高些，才能避免這類尷尬的事！同時(shí)寫字前要多想想，才能不寫錯(cuò)字。

　　錯(cuò)別字作文 篇10

　　“噔噔噔……”老師的高跟鞋聲從窗外傳來(lái)，熱鬧的教室立刻鴉雀無(wú)聲�！靶斐甜�，來(lái)寫一寫不翼而飛的‘翼’！”我一頭霧水，心想：這么簡(jiǎn)單的問題干嘛問我？我的成績(jī)是全班34位同學(xué)里百里挑一的呢。但是我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，寫了不“意”而飛，頓時(shí)臺(tái)下有同學(xué)“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)。我一臉茫然：不對(duì)嗎？老師走上前把“意”抹了，寫了“翼”，又說(shuō)：“不‘翼’而飛是指沒長(zhǎng)翅膀就飛走了。‘翼’字上面有一個(gè)羽毛的“羽”，是指有羽毛的翅膀。‘意’字有羽毛嗎？沒有長(zhǎng)有羽毛的翅膀能飛嗎？經(jīng)過字面上分析，我十分尷尬，漲紅著臉，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　過了數(shù)學(xué)課之后又是語(yǔ)文課，上課前老師讓我們把心中的理想寫在紙條上，我揮筆速寫歪歪扭扭地寫了“長(zhǎng)大了做消房員”。

　　老師看到同學(xué)們都寫好了自己的理想，欣慰地點(diǎn)著頭。正當(dāng)我用期盼的目光看毛老師時(shí)，她卻在我身邊突然皺起了眉頭，同時(shí)又把我單獨(dú)叫上講臺(tái)說(shuō)：“把消防員在黑板上寫一遍�！蔽颐闪�，就又把消‘房’員寫了一遍。頃刻間，教室里響起了“哈哈哈”的大笑聲。老師說(shuō)：“你想讓人傾家蕩產(chǎn)嗎？你想把人家辛辛苦苦建造的房屋灰飛煙滅？如果是這樣的'話，我相信再也沒有人會(huì)打電話叫你去滅‘火’了。你的理想很好，但是寫了錯(cuò)別字，這樣，理想就黯然失色了�！迸_(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合，而我卻仍然疑惑不解，又厚著臉皮寫了一個(gè)：消房園。頓時(shí)教室里像炸開了鍋一樣，個(gè)個(gè)都捧腹大笑著。有的已經(jīng)笑得倒地不起，只有老師神情嚴(yán)肅，好像用盡全身力氣似地在黑板上寫了大大的三個(gè)字：消、防、員。

　　我盯著老師寫的這幾個(gè)字，感覺它們也在嘲笑我，讓我無(wú)地自容，但我仍然以迅雷不及掩耳之勢(shì)改正了我寫的，好像只有這樣的速度才能抹去我之前愚蠢的“行為”。雖然之后老師為了顧及我的自尊，給我打了個(gè)圓場(chǎng)：我相信你一定能夠消滅錯(cuò)別字，但課后所有同學(xué)都說(shuō)我：牛！

　　這次“難忘”的經(jīng)歷，讓我感受到了中華民族文字的博大精深，我要了解字、詞的成因與意義。句中有個(gè)錯(cuò)別字，意義就莫名其妙了，有些會(huì)啼笑皆非。熱愛祖國(guó)文字，就要正確書寫與使用文字。

　　錯(cuò)別字作文 篇11

　　語(yǔ)文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗(yàn)。這是魯迅說(shuō)的一句話，但是在現(xiàn)今社會(huì)中也不見得全對(duì)，因?yàn)闊善林械某鲥e(cuò)率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語(yǔ)文，現(xiàn)在怎么聽不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。

　　是呀， 隨著社會(huì)的發(fā)展，一種嚴(yán)重的`“病毒”已經(jīng)流入了我國(guó)，這種病毒就叫做錯(cuò)別字。街頭上、報(bào)刊上、影視上、廣告上……錯(cuò)別字處處可見。

　　當(dāng)你和朋友閑逛大街時(shí)，忽然幾個(gè)錯(cuò)別字出現(xiàn)在你們眼前，你們的心情會(huì)怎樣？

　　食雜店的小黑板寫著：“白灑，啤灑，經(jīng)營(yíng)各種灑。”；水果店門口掛著“賣之麻香焦、青萍果……”；停車場(chǎng)墻上印著“仃車廠”你看到這幾則告示，可能會(huì)開懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想。可是當(dāng)對(duì)外世界還沒有任何免愈力的兒童來(lái)講又會(huì)怎樣呢？

　　在影視中，廣告是必不可少的，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車的“騎樂無(wú)窮”等等。

　　我們這一代人接受的都是正統(tǒng)的語(yǔ)文教育，都是做著辨別錯(cuò)別字的選擇題長(zhǎng)大的，可到如今卻越來(lái)越搞不懂這個(gè)世界了。網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)錯(cuò)別字滿天飛，廣告語(yǔ)中運(yùn)用別字甚至成了時(shí)尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦。”、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開始習(xí)慣并純熟地運(yùn)用錯(cuò)字，甚至覺得索性將錯(cuò)字“轉(zhuǎn)正”……

　　從一方面看，這些“新新語(yǔ)言”也充分展示了我國(guó)豐富的語(yǔ)言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，又何樂而不為呢？但是在另一方面看來(lái)負(fù)面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語(yǔ)也會(huì)被遺忘！

　　再例如：比喻詞——好像。在語(yǔ)文書上，好像的像是有單人旁的，而在電視機(jī)前影視片上出現(xiàn)的卻都為“好象”這使小學(xué)生們百思不得其解。

　　然而，堅(jiān)決捍衛(wèi)漢字尊嚴(yán)的人們坐不住了，他們要向錯(cuò)別字和寫錯(cuò)別字的人宣戰(zhàn)！這幾個(gè)事例只不過是微不足道的，而更多的錯(cuò)別字還沒有人發(fā)現(xiàn)。讓錯(cuò)別字消失吧！否則帶來(lái)的影響以及麻煩便會(huì)愈益增多，困擾我們的生活。為了我們的生活，讓我們共同努力，將錯(cuò)別字消滅吧！快把這場(chǎng)大火被撲滅吧�。。�

　　錯(cuò)別字作文 篇12

　　我寫的錯(cuò)別字加在一起可以寫成一本書了，所以我常自稱“錯(cuò)別字大王”。

　　一次作業(yè)，我的錯(cuò)別字就跑出來(lái)?yè)v亂了。我正在認(rèn)真地拼讀著每一個(gè)拼音，一點(diǎn)兒都不馬虎地寫下每一個(gè)詞語(yǔ)。然而，我寫著寫著就出問題了。當(dāng)我讀到“quanli”這個(gè)拼音時(shí)，我便不假思索地想到了“權(quán)力”這個(gè)詞，于是，我不慌不忙地寫下了“權(quán)力”。但是，這個(gè)詞我之前就已經(jīng)錯(cuò)過一次了，我竟然沒有注意，一錯(cuò)再錯(cuò)！當(dāng)老師批改完后，我才立刻醒悟。哎呀，這錯(cuò)別字實(shí)在是太可惡了。我邊改心里邊這樣想著，因?yàn)楫?dāng)時(shí)應(yīng)該寫“權(quán)利”。

　　可這又有什么辦法呢？這不，錯(cuò)別字又在語(yǔ)文作業(yè)本上出現(xiàn)了�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！碧�簡(jiǎn)單啦！我想。接著我就不緊不慢地開始寫這句話。突然，我猛地想起：誒，對(duì)了，“shao”怎么寫來(lái)著？后來(lái)，我終于有了點(diǎn)頭緒，慢慢地寫下了“燒”。我竟然在“燒”字的右上角加了一點(diǎn)。等老師改完后，我徹底崩潰了：原來(lái)，根本沒有右上角那一點(diǎn)！錯(cuò)別字真討厭！

　　也許是連錯(cuò)別字自己都知道了我是“錯(cuò)別字大王”，所以錯(cuò)別字就不會(huì)遠(yuǎn)離我了，還是持續(xù)不斷的在搞惡作劇。一次考試，它又來(lái)調(diào)皮了。我仔仔細(xì)細(xì)地讀著題目，認(rèn)真而又細(xì)心地寫下每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話。正當(dāng)我快要寫好時(shí)，錯(cuò)別字就出現(xiàn)了�！安唬ǎ┎唬ǎ�”，對(duì)了，不偏不倚！可yi怎么寫呢？我只記得后半部分是一個(gè)“奇”，其他什么也記不起來(lái)了。我傻傻地坐著想啊想，想不出來(lái)，不知道該怎么辦。唉，有了，于是，我就寫出了“綺”這個(gè)字。當(dāng)然，最終結(jié)果這個(gè)字肯定是錯(cuò)啦。

　　明知道自己會(huì)寫出很多錯(cuò)別字，可錯(cuò)別字在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中就是停不下腳步，瞧，它又跑到我的科學(xué)作業(yè)本上去了。本來(lái)是“卵生動(dòng)物”，瞧我，那錯(cuò)別字把我?guī)У貌荒茉賶牧�，竟讓我給寫成了“卯生動(dòng)物”！哎。

　　這錯(cuò)別字真是欺人太甚！誰(shuí)讓我是個(gè)“錯(cuò)別字大王”呢？不過，我不想真正的成為“錯(cuò)別字大王”，所以，我下定決心，從今以后再也不能出現(xiàn)錯(cuò)別字了，一定要認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎的.寫好每一個(gè)字，做一個(gè)“作業(yè)優(yōu)等生”，還要幫助其他喜歡錯(cuò)別字的同學(xué)，讓我們一起改掉這些壞毛病。

　　錯(cuò)別字作文 篇13

錯(cuò)別字大王：

　　您好�。�

　　我久仰您的大名已經(jīng)很久了，您應(yīng)該是個(gè)不乏幽默的大師，依稀記得我不久前還親眼目睹過你“滑稽”的身影，您總是那么的有“本事”，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很健忘的學(xué)生。每次做事總是馬大哈，忙完就忘記了，當(dāng)對(duì)你我卻特例，我現(xiàn)在對(duì)你的“身影”還記憶猶新。那是一本作文書，內(nèi)容大概是這樣的：小軍在寫作業(yè)時(shí)一不小心把“某某工廠生產(chǎn)氣水”。我看后捧腹大笑，什么樣的工廠生產(chǎn)“氣水”，這種飲料好喝嗎？受歡迎嗎？大眾能接受嗎？難道生活中的氣還不夠，還要再來(lái)點(diǎn)？

　　不要撇嘴，知道你不覺得什么，你還沒有認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知與錯(cuò)誤的可怕，看看下面這個(gè)故事吧：從前有個(gè)很憨厚的年輕人要出遠(yuǎn)門做生意。臨行前和他相依為命的母親對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓他到了落腳地給自己捎個(gè)信，于是若干月后母親收到來(lái)信，信中寫到“兒子在一個(gè)叫樹（蜀）林的地方落了腳，這里有位大狼（娘）心地很好，它（她）留我在它（她）這里祝晚上大狼（娘）睡土坑（炕）里，我睡土坑（炕）下，外面雖然很冷，可是這里很暖和。白天我就到不遠(yuǎn)處的市集做生意，等傍晚我會(huì)買一些菜和肉給大狼（娘），大狼（娘）吃肉我吃菜，大狼（娘）很知足對(duì)我很好，待我像它（她）的`孩子�！笨吹竭@里母親嚎啕大哭……我知道你已經(jīng)看懂了故事，僅僅一個(gè)字之差，意思卻是天壤之別啊，現(xiàn)在你還覺得自己很能干，自己的錯(cuò)誤無(wú)關(guān)緊要嗎？

　　如果讓我仔細(xì)尋找您的蹤跡，咱們閱讀的盜版書籍上，電視上，包裝紙上，廣告牌上，還有我們小學(xué)生的作業(yè)中……你真可謂神通廣大，無(wú)處不在，臣民多得讓人瞠目結(jié)舌，走到哪里都能看到你的身影，如果此時(shí)此刻你還沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與無(wú)知那就休怪我無(wú)情了，我不能讓你占據(jù)我們的課本，繼續(xù)誤導(dǎo)我的同學(xué)們，傳授他們錯(cuò)誤的知識(shí)，那將是很怕的一件事，我更不希望有一天我們的媽媽像那個(gè)老大娘一樣擔(dān)心自己的孩子，所以我和我的同學(xué)們商量成立了一個(gè)“錯(cuò)別字糾察隊(duì)”只要發(fā)現(xiàn)你的出現(xiàn)，我們就會(huì)不惜一切的鏟除你，在這里我先警告你，希望你接下來(lái)的日子好自為之，不要再讓無(wú)知占據(jù)人類地球！

　　再見！

　　錯(cuò)別字作文 篇14

　　今天我和媽媽一起去外婆家，走在大街上，看見好幾家商店門口掛著的牌子上都有錯(cuò)別字。例如：“油漆”寫成了“油柒”、“副食品”寫成了“付食品”，我開始以為是老板粗心寫錯(cuò)了，可當(dāng)我看到竟然有人把“雞蛋”寫成了“雞旦”時(shí)，不禁疑惑起來(lái)：連小學(xué)生都會(huì)寫的字，大人們?cè)趺磿?huì)寫錯(cuò)呢？

　　我把疑惑告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這都是老板為了圖方便，用一些簡(jiǎn)單易寫的字代替了原來(lái)的字。打個(gè)廣告而已，只要看得懂就行了�！睂�(duì)于媽媽的話，我很不能認(rèn)同。當(dāng)即反駁說(shuō)：“怎么可以為了圖方便而誤導(dǎo)大家呢？”街頭廣告錯(cuò)別字的頻頻出現(xiàn)，不禁使我想起了，現(xiàn)在電視上的廣告語(yǔ)也經(jīng)常用諧音字來(lái)代替原來(lái)的字。比如：某羽絨服廣告語(yǔ)是“無(wú)羽(與)倫比”，某無(wú)線通訊廣告語(yǔ)是“前程無(wú)線(限)”，某自行車公司廣告語(yǔ)是“騎（其）樂無(wú)窮”，某洗發(fā)水的廣告語(yǔ)是“無(wú)屑(懈)可擊”，某胃藥廣告語(yǔ)是“喂(胃)，你好嗎？”……在學(xué)校里語(yǔ)文老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要寫錯(cuò)別字，可是為什么社會(huì)上的人要反其道而行呢？

　　數(shù)不勝數(shù)的廣告充斥著各種媒體，這些廣告語(yǔ)不乏啟迪思維的創(chuàng)意和家喻戶曉的警句。但這些諧音字的使用值得引起人們注意，因?yàn)檫@對(duì)正處于求知階段的少年兒童，極容易產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。這些帶有諧音別字的廣告語(yǔ)不僅以聲音形式傳播，危害更大的是它們以文字形式通過報(bào)刊等平面媒體傳播，但在廣告語(yǔ)中諧音字本身既無(wú)引號(hào)又無(wú)其他借用標(biāo)志，“理直氣壯”地“屹立”于上下文尤其是成語(yǔ)之中，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染，這給字詞增長(zhǎng)期的小學(xué)生帶來(lái)巨大隱患。為此我采訪了學(xué)校的幾位語(yǔ)文老師，當(dāng)談?wù)撈疬@個(gè)話題，老師們都非常無(wú)奈地?fù)u頭嘆息。據(jù)了解，老師們?cè)谂�改學(xué)生作業(yè)時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多諧音別字，糾正起來(lái)非常費(fèi)勁，因?yàn)檫@些別字并非學(xué)生憑空臆造，都是有“案”可稽，因而學(xué)生往往還會(huì)據(jù)“理”力爭(zhēng)。由此可見，廣告語(yǔ)不規(guī)范使用漢字所造成的負(fù)面影響是多么大呀！

　　漢字是世界上最古老的'文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。中華文明博大精深，雖然我們國(guó)家幅員遼闊，各地方言復(fù)雜，但我們?cè)诠�共�?chǎng)合一定要使用統(tǒng)一的、標(biāo)準(zhǔn)的漢字。我認(rèn)為語(yǔ)言文明、文字使用的規(guī)范是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神文明狀況的重要標(biāo)志。因此，在這里我高聲呼吁有關(guān)部門盡快制定廣告語(yǔ)使用規(guī)范，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族負(fù)責(zé)。

【錯(cuò)別字作文】相關(guān)文章：

錯(cuò)別字作文08-16

有關(guān)錯(cuò)別字的作文09-12

錯(cuò)別字大王作文09-16

找錯(cuò)別字作文10-08

錯(cuò)別字作文（集合）10-17

消滅錯(cuò)別字作文11-24

再見錯(cuò)別字作文06-27

錯(cuò)別字笑話作文08-12

消滅錯(cuò)別字的作文08-02

我的錯(cuò)別字作文08-05