我最敬愛的人作文14篇【優】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我最敬愛的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬愛的人作文 篇1
我最敬愛的人是爸爸媽媽，是他們讓我們可以讀書學到知識，是他們一手把我們撫養長大，是他們讓我們過上幸�？鞓返纳睢�
我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個責任是非常艱巨的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個家，不讓我和媽媽受一點委屈。
記得有一次我的語文成績沒考好。您不但沒有罵我，還親切的對我說：“曉佳不用傷心，這次沒考好下次考好就行了�！敝竽氵�為我報了補習班，想讓我把成績提上去，果然我上了補習班后成績提上去了。
但是回想一下。上補習班要好多錢，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不舍得買。而爸爸這次居然為了我把錢花在了我身上，爸爸您辛苦了！”
我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家里最勤快的一位，媽媽每天為了我不餓著肚子去上學，寧愿早早起來給我做早餐吃，本來媽媽可以多睡一會兒的`，卻為了我失去了那些時間。媽媽把我們送走后自己就開始打掃衛生了。過了幾個鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來，媽媽您辛苦了！
爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那么辛苦，為了是誰？不都是為了我能過上好的生活。不希望我受苦受累的。
爸爸媽媽是世界上最愛我的人，我現在長大了也要開始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們再那么辛苦。
我最敬愛的人是爸爸媽媽在這里。我想對它們說：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛你們！”
我最敬愛的人作文 篇2
他——是我最敬愛的人，你想知道“他”是誰嗎？“他”就是我的二伯。
二伯今年已經38歲了，個子不高，比我矮半個頭。尖尖的腦袋像一個橄欖球，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下有一張專哄人笑的嘴。別看他長的并不突出，可聽奶奶說這幾兄弟里小時候最勤勞，最能干的就是他。
我從小就是二伯看著長大的，因為父母不在身邊。他很疼我，我轉上深圳生活時，他都忍不住落淚了。他有一個比我小一歲的女兒，我感覺他給我的愛甚至比他給女兒的.愛還要多呢！爸爸離開我在深圳工作的時候，我甚至把伯父看成了我的親爸爸。
有一次，我和他的女兒要求他給我們倆各買一本作文書，他連飯也不吃就開著摩托車去書店買回來。他買了三本價值38元的多功能作文書送給我，但是給他女兒買的只是一本價值6元5角的普通作文書，當時，我覺得這三本書很重很重，直壓到我的心上。
他不僅關愛我，而且是一個很孝順的兒子。
一次，奶奶吃完飯后，突然胃痛得厲害，我連忙打電話給正在上夜班的二伯。他顧不上請假，連忙回到家里把奶奶安全地送到了醫院。還有一次，二伯的公司組織去桂林免費旅游，由于爺爺在之前的一個晚上突然病倒了，二伯又請假回來把爺爺送進醫院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機會，在醫院里連續陪了爺爺度過了三天三夜的危險期，那些日子他眼球里布滿了血絲。
伯父就是這樣一個關心親人，孝順父母的人。他有很多好的品質，要說起來有一匹布那么長，在這里就不一一說來了，我只想說：“他是我最尊敬的人。”
我最敬愛的人作文 篇3
每個人心中都有自己最敬愛的人，也許是一位老師、一名同學、一個鄰居……我最敬愛的人不是別人，就是我爸爸。
我的爸爸是一名兢兢業業的警察——刑警。正是由于他特殊的工作，使我的家庭也變特殊了。爸爸回家的時間很少，也很少管我，所以，在別人家的“嚴父慈母”到我家卻成了“慈父嚴母”。盡管爸爸很少回家，但我知道，他工作非常認真。
記得那年臘月三十，爸爸帶我們全家回爺爺家過年，打算一直住到，我高興得不得了，每天可以出去玩雪或者就在家里打麻將。由于爺爺家在農村，我的活動面廣了許多。沒想到初一上午爸爸接到電話，說出了一起殺人案子，讓他趕緊回去調查。還未玩盡興的我很不高興，懇求爸爸別回去，可是他沒有理我，急忙帶上媽媽和我從文登往威海趕。我一路上都怒氣沖沖，坐在一邊誰也不理，心想什么破案子，害得我沒法在爺爺家過年。
也許是老天爺有心助我，幾天來一直飄著的雪花在我們上路后越飄越大，不久路就看不清了。媽媽勸爸爸回頭，因為我們沒走多遠，回威海實在有些危險，而爺爺家路程則要短得多。我非常高興，心想可以回去了，不用管那個破案子了�？砂职指緵]聽，硬是把我們帶回家，自己去工作了。
聽說那個案子的兇手很快便抓住了，但我一直不高興，總覺得爸爸真是討厭，也不管我是怎樣想的.，就執意要回去。
后來，聽媽媽說，那個案子非常緊急，因為過年，大部分警察都回老家了，案子上人手不夠。爸爸就是在這種情況下帶我們回威海來的。聽完，我的怒氣一掃而光，敬佩之情油然而生。從那以后，我就決定——我長大后參加工作也要像爸爸這樣。
我最敬愛的人作文 篇4
當我第一次踏進普小的大門，是她——用親切的目光歡迎著我；當我在學習中遇到困難，是她——用信任的目光鼓勵著我；當我身體不舒服，還是她——用慈祥的目光關心著我……她，就是我們四（五）班的班主任陳老師。
時光飛逝，陳老師帶領著我們46個孩子已走過了三年的普小歲月。她，就像一位慈祥的母親，一路上關心、呵護著我們的成長，用她那纖弱的身體保護著我們。
剛上一年級時，體弱多病的我難免會有點不適應，而陳老師總是給我無微不至的關懷。一次午餐時，同學們正坐在餐桌旁津津有味地吃著飯菜，只有我對著一大塊爆魚發呆，因為我從小對魚就非常地排斥，而且身體不好又沒什么胃口。正當我一臉愁容的時候，一塊香噴噴的紅燒雞翅出現在我面前。一抬頭，陳老師正親切地看著我，“這個或許可以讓你胃口大開哦！”原來，陳老師把她僅有的一塊雞翅給了我�？吹轿蚁阆愕乜兄u翅，她的臉上露出了寬慰的笑容。而那只雞翅是我吃到的最美味的。
我們四（五）中隊是一支遵紀、守信、誠實、上進的勤誠中隊。因為陳老師的放棄與堅守，她放棄了無數次的休息時間，堅守著我們的每一步成長。每天，陳老師總是不辭辛勞地出現在班中的各個角落，以自己的'言行去教育、感化每一個孩子，幫助我們大家樹立正確的學習態度和習慣。在我們的心目中，陳老師永遠有著一份無法取代的威信。
在我們眼中，陳老師的每一句話猶如春風般溫暖、寒風般威嚴；在我們眼中，陳老師的身影像柳樹般柔美、松樹般挺拔……我真想大聲地喊您一聲——“媽媽”，您永遠是我們最最敬愛的人！！
我最敬愛的人作文 篇5
在我的記憶中總有這樣一個形象，表情嚴肅，耷拉著臉，花白色的頭發，雙手扶持著拐杖，站在家門口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現，他才回到家中。他，就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個很嚴肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象并不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。
小時候我也算聰明，因為班里人也很少，總是能進前5名�？墒悄悄辏捎谏险n沒認真聽過，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績。爺爺知道后，把我單獨叫到一個屋里狠狠批評了一頓。爺爺的眉頭皺成兩座極高的山峰，不說話時嘴巴緊抿著，滿臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會覺得寒風從后背吹過。
從那以后我認真聽課，期末考試，我考了班級第二名，爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫，嘴角裂開，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴里念叨著：“好，好，不錯，繼續努力�！狈路鹨郧澳莻�嚴肅的`他根本沒有出現過，我也笑了起來，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭取把第一名擠下去�！�
現在我再也看不到爺爺了，每當我學習想偷懶時，就想起了我退步時爺爺的訓斥，我進步時爺爺的鼓勵，于是就充滿了學習的動力。爺爺，你就是我最敬愛的人，我會永遠記住你。爺爺，你還好嗎？
我最敬愛的人作文 篇6
夜已經深了，窗外的知了還在叫著，您的窗口也還透出光亮，您還伏案在桌前批改著作業：“沙沙”的筆聲，彎曲的背，緊抿的唇，緊鎖的眉頭。
老師，這個對傳授文化，以教育培養學生為職責的專業工作者的尊稱。啊，老師，是您！您將您的所學傳授給可愛的學生，全身心地撲在心愛的事業上，幾十年如一日，任勞任怨的教書、育人。
啊，老師！您是辛勤的園丁，小心翼翼地栽培每一株含苞的花朵兒，祈盼他們能綻放出絢爛的.花瓣，散發出沁人心脾的香味，您盼望這鮮花滿園。您亦是大海中指路的明燈，照亮我們前進的道路，驅散我們內心的膽怯，讓我們敢于大膽地往前進。當我們在岔路前躊躇不定時，如洪鐘般的聲音，敲響了我們心里的警鐘，讓我們意識到自己的失誤，再次調整好行駛的航道，理清自己的心境，如醍醐灌頂般茅塞頓開。
您是我們的恩人。教室里，是您誨人不倦地教我們認字，是您一筆一劃地教會了我們寫字。是您教會我們面對難題的冷靜，面對不易生活的樂觀向上。一批批較小的雛鷹在您的諄諄教誨下，成為天空中恣意飛翔的雄鷹。您把我們當做您自己的孩子。為我們優異成績而感到高興，同時也對差生耐心講解，您舍不得把哪一個落下，似乎將一個學生能有小許的進步，都當成生命中最值得高興的事。為了您心愛的孩子們，您青絲變白發，您鞠躬盡瘁，您默默地無私奉獻著。這樣的您，正應了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為國家的教育事業奉獻了自己的一輩子，這樣的您，令我們深記！
就是這樣一個個無私奉獻的人，讓我敬愛！
我最敬愛的人作文 篇7
在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛的人，而這個人，是我永遠都不能忘記的人，他就是我小學老師，余老師。
她有著一只十分嚴厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西，在此我感謝她。
可能有人會問：“問什么她是你最敬愛的人呢？”我就會告訴他，是有原因的！
有一回，余老師上我們的課，我們每一個人都頻住氣，每一個人都不吭聲，甚至每一條神經都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過，我門每一個人的心都在默默的`說：“別叫我��！南無而彌陀哦佛……”
可是冥冥之中，卻叫到我頭上來了，老師叫上了我：“請問這個問題的答案是什么呢？”
我還沒反應過來，什么~~啊！我應聲之后扭扭捏捏的站了起來，我的臉頓時紅了起來，同學們有的說：“還好沒叫上我。�！庇械木驼f：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒有生氣，然而結果卻讓我大吃一驚，只見她用微笑看著我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！
我的害怕的感覺頓時拋得九霄云外，我的眼睛和老師對望著，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說：“好樣的！”
頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。
以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……
現在你知道為什么老師是我最敬愛的人吧。
我最敬愛的人作文 篇8
“三人行必有我師焉”這是孔子的一句話。每一個人都會有最敬愛的老師，而我最敬愛的人就是我的數學老師——鄒老師。
她雖然十分嚴厲的教導我們但我一直深信嚴師出高徒。她一直都要求同學們說話精煉。
她是我進入初中后預見的第一個溫和善良的人，所以我對這位老師，有著特別的.看法。
她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動聽，她思路非常清晰。每次給我們講題時，非常條理、清晰。每當聽到他講課時，我都會被她那磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴想起……
當我第一眼看見鄒老師時，她那一身的氣質展現在我的眼前，多么時尚！多么富貴！
她為了鼓勵我們踴躍的回答問題，她總是鼓勵多批評少。對于那些支支吾吾不管回答問題的學生，她總是安慰道：“第一都會這樣的，沒關系的，以后會慢慢進步的，不要害怕。只要這一次成功了就會越來越好的。”我們的膽子也越來越大了……
鄒老師對我們的愛就想綿綿春雨，每時每刻都會滋潤著我們的健康成長，她不但教會我們知識，還教我們如何去面對學習。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽于世，但她卻把青春和愛默默地奉獻給了我們……讓我們十分感動。
鄒老師：一定要注意身體啊，愿您工作順利，天天開心！
我最敬愛的人作文 篇9
我最敬愛的人就是不怕苦、不怕累的環衛工人。
說到環衛工人我就能不由自主的聯想到身穿一件火紅的黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無論是嚴寒酷暑，一年四季的每一天，如果你留意的話，每次在馬路邊、街道上都能看到他們彎腰的身影；就因為有了這些辛勤的`勞動者，我們的城市，我們的家園才能這么整齊，干凈。
但是，有些人不但沒有幫助減少他們的負擔，還不斷的亂扔垃圾，造成了環衛工人的工作量大大增加。
不久前我看見一個叔叔把喝完的可樂瓶隨手一扔，就像是理所當然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間，當環衛工人看到了，馬上就向瓶子走去。突然一輛小汽車飛駛而來，環衛工人差點被撞飛了。車里的司機還對他罵個不停，環衛工人的表情只是一臉無奈。
每當中午時，戶外驕陽似下，大家都在家里吹著空調，吃西瓜，誰也不愿意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅守著自己的崗位，看看他們身上的衣服沒有一點干的，渾身上下全都濕了，就像剛剛從游泳池里出來一樣。因為他們的辛苦勞動，我們的家園才能這么的干凈舒適。我們可以幫助他們制造一個休息的地方，讓他們在酷暑的天氣里可以休息；我們要提倡一下商場、銀行、公共場所能為這些環衛工人留一些片刻歇息的地方，讓他們在酷暑難耐的夏天還能感受到一絲涼意。
環衛工人這個職業是值得我們大家尊重的，如果沒有他們的辛勤勞動，地球上會變成垃圾場。地球是我們大家共同的家園，我們都要愛護保護它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動作，從自己做起，從小事做起，大家和環衛工人一起來保護好我們美麗的家園。
我最敬愛的人作文 篇10
在這個世界上，有這么一個人：在家庭中，他是一個不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時時照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅強、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過。就因為這樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷佛是一座大廟中最高、最穩固的棟梁�？耧L暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅定無比的信念，戰勝生命中的每一場風霜與雪，以不屈不饒、堅持不懈的努力，掃清布滿荊棘的'道路。因為他始終相信「風雨過后總有彩虹，烏云上面還是藍天�！�
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發，散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊商標；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷佛是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚，是個體育高手，更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手，能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。
這個人，他創造了我的生命，將我慢慢的拉拔長大，給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力熏陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰？雖然他只是個平凡人，但在我的心中，他是個偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是－我的爸爸。
我最敬愛的人作文 篇11
生活上，有的人幫助我，學習上，有的人輔導我，成長中，有的人鼓勵我，這些都是我敬愛的人。今天，我想寫的不是父母親人，而是我的第一位小學語文老師——盛老師。
記得有一次，我遲到了，因為棉襖的帽子要掉了，我一邊跑一邊扯著帽子，可是到了學校，已經上課了，我闖進了教室，讓全班的同學驚呆了，齊刷刷地看著我。盛老師只是叫我課后到辦公室，然后就讓我回到自己的座位上聽課。下課了，在去盛老師辦公室的路上，我的雙腿像是灌了鉛一樣，邁不開步來，我想：“我慘了，一定會被批評了�！笨墒牵蠋焻s叫我把衣服脫下來，把她的皮大衣給我披上，然后從一個小箱子里拿出針和線，戴上老花眼睛，一針一線地把帽子縫了上去，縫好后就叫我回去了。老師雖然沒有批評我，可在回來的路上，我的'眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆的滾了下來。
我們二年級了，和您有了深厚的感情。有一天，您病了。那天語文課，我們等了好久您都沒有來，班里像炸開了鍋。終于您來了，我們也驚呆了，因為你的臉蠟黃蠟黃的，我們知道您一定是病了。那節課全班鴉雀無聲，同學們是含著眼淚聽完您的課的。
二年級結束了，您也告訴我們要退休了，可是我們全班同學都不想您離開。我們愿意永遠在您的身邊，您永遠是我們最敬愛的人——我們的盛老師。
我最敬愛的人作文 篇12
從我出生到現在的11年里，我幾乎有8年都和老師在一起學習，小學的6年生涯里，掐指一算。嘿，教老師還真不少。但最令我敬愛的老師卻是一個教了我三年的許瑞娟：許老師。
我剛上三年級時，認為好習作是用那些好詞好句連起來的，所以我在習作上總愛用一些華而不實，根本和文章連不起來的好詞好句，但在寫作時還是擠不出句子，寫到半頁就卡殼了。也就是這樣，寫作就成了我最大的苦惱。
許老師發現我這一問題后，對我講：習作并不是用好詞好句連起來的。而是用生動的描寫，或優美的句子來描寫一件事，一個人或一件物體的。后來許老師有對我講了許多修辭手法如：排比，比喻，擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻，我對許老師的文采兼職佩服到極點。結果下一次習作課上，我脫離了那些無病呻吟的習作了。老師還夸我有進步呢。
許老師有一張方方正正的臉，是很適合笑的一張臉。每當在習作課或語文課上，聽到優美的句子，文章或滿意的回答，方正臉就會笑的比花兒還鮮艷，就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。
許老師有一張不大不小的嘴，每當讀美文時，她那雙炯炯有神的大眼睛就都會顯出20歲的青春活力，聲音忽高忽低。如：她悄悄的走了過去。時許老師就會越讀越輕。但又讀到：大海波濤洶涌時許老師就會讀的`特別激昂，讓我的眼前顯出一副副生動的畫面。
您這雙有神的大眼睛給了我自信，您這張不大不小的嘴傳授了我知識。您講的課是那樣多姿多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
即使您不能教我六年級的課程，您都永遠是我的老師。
我最敬愛的人作文 篇13
在這個世界上，有這么一個人：在家庭中，他是一個不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時時照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅強、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過。就因為這樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩固的棟梁。狂風暴雨都無法動搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅定無比的信念，戰勝生命中的每一場風霜與雪，以不屈不饒、堅持不懈的努力，掃清布滿荊棘的道路。因為他始終相信“風雨過后總有彩虹，烏云上面還是藍天�！�
盡管他的外表不是十分英俊，但他的`臉上總是容光煥發，散發出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊商標；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷彿是臺伴唱機。體型粗實強壯的他、腰圓背厚，是個體育高手，更是個游泳金牌教練。那雙長滿繭的手，能使勁的揮動網球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。
這個人，他創造了我的生命，將我慢慢的拉拔長大，給家庭帶來了無限驚奇。他用毅力薰陶我、用經驗教導我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰？雖然他只是個平凡人，但在我的心中，他是個偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是——我的爸爸。
我最敬愛的人作文 篇14
那是一個令我尊敬的人，擁有偉大志向的人，也是使我最感動的人，他戴著一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子，這個人就是我的老師，
我喜歡他笑的樣子，他的笑非常有親和力給我們一種幸福快樂的感覺。老師的出身非常貧苦，可是他卻非常喜愛讀書，但是他從不埋怨，只是默默地在尋找機會，自己有一天實現自己的夢想，在他十五六歲的時候因為家庭條件的不允許讓他走上了打工的道路，他在一家飯店打工，那時的他不甘心，不愿放棄自己的'理想自己雖然現在是一個打工者，但是他也要把這個平凡的工作做到最好，不久他突然改變了他自己的命運，考上了大學，擁有了現在的一份職業――教師，那是他小時候的理想，他實現了他的夢想，當他走向這個崗位的時候，他感覺非�？鞓罚m然他每天很累，但是他從不說累他只說了兩個字――快樂，他把他的工作當成了一種享受，從來都不感覺累，他常教導我們要想學好每一科就要從培養興趣開始，不要把學習當成包袱，要把它當成一種樂趣和享受，老師：在我的初中成長道路上需要你的陪伴，你的滋潤，你的培養，您就像我的家人，一雙有力的手總是在保護著我們，老師謝謝您，是您讓我懂得了很多道理，是您讓我變成祖國的花朵，在您是一盞明燈，幫助我們戰勝黑暗，讓我通向成功的彼岸。老師您為什麼總是如此樂觀？是因為你感覺生活得很快樂，實現了自己的理想擁有積極向上的態度面對生活，老師您是我們的榜樣，無論我將來是參天大樹還是一棵枯樹，我永遠都會以最真誠的心來感謝您。
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