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書——我的好伙伴
書——我的好伙伴1
前個星期，老師抱來了一大堆書，發到了我手里的是《HI！多米兒！》，我用了整整一天時間才看完。里面講的是多米兒上學的記錄！我要學習多米兒的爸爸，做一個科學家。
交換到手的第二本是《小公主》，里面講的是莎拉·庫爾的上學過程中發生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫爾，也要學習她從富貴到貧窮咬牙堅持的'精神和熱愛幫助別人的高尚品質！最終，她重新擁有了幸福。我討厭珍妮校長的誰最有錢，誰就是她最喜愛的學生。我還討厭拉比亞的嫉妒心，那就是“誰比她富貴，誰就是她的目中釘！”
第三本是《成語故事》，通過閱讀這本書我知道了許多成語不止這些，我也了解了許多歷史人物，像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關宇、張飛……，還有這些有趣故事的來歷，像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補牢……
總之，通過閱讀我學到了很多知識，以后我要跟書做最好的朋友呢！
書——我的好伙伴2
山羊的好伙伴是青草，蝴蝶的好伙伴是花兒，魚的好伙伴是水，我的好伙伴當然是書了。如果知識是海洋，書本就是一艘艘船，而我就是船上的一員。
書，是一臺時空穿梭機，把我帶到兩千年前，讓我見識到了那時候后的皇上.公主的生活。書，還把我帶到神話世界，讓我與乖巧的海的女兒，賢惠的海螺姑娘，補天的女媧，聰明的高洋，和我歡聚一堂。
不懂的地方，我總愛問為什么，為什么，可這些問題的答案我總能從書中找到。有一次，我到鄉下去玩，我發現每一個農民伯伯家里都養了幾只小兔子，我對這些可愛的`小動物深深吸引了，回到家里便開始鉆進書堆，兔子的種類，兔子的馴化過程，兔子的眼睛為什么有的是紅色有的是黑色······最有意思的是，我以前認為兔子只吃青菜，但是讀到《十萬個為什么》才發現：小兔子不只吃蘿卜，它還會吃自己的糞便，原來是因為兔子的糞便里有許多營養，它吃第二次，是想再一次吸收糞便里的營養。書里奧秘太多，他像一個知識的寶庫，等待太多的人去開采。
讀一本好書，像交了一個益友， 讀一本好書，像品一杯香茶，讓你滿口書香；在我孤單時，書使我感到開心和快樂。書，你不僅是我的好伙伴，還是我人生道路上的標志。
書——我的好伙伴3
書是人類進步的階梯，書是人類的好朋友，書也是我的好伙伴。
記得有一次，我做完作業，想休息一下，當我起身時，卻看見了放在書桌上的一本名叫《108個勵志故事》的書，我拿起來隨便翻動著，簡單的.瀏覽了一下，我立刻就被這本書迷住了，我越讀越著迷，越看越愛看。最后，連手機的響聲都聽不見。到了晚上的九點鐘，媽媽催我去睡覺，我只是隨便“哼”一聲，人卻照樣一動不動。后來，媽媽見我的臥室燈還亮著，就又語重心長的催促道：“蕊蕊，睡覺了！”我答應了一聲，就一邊展開被子，一邊仍是津津有味的讀書。我沉浸在書的美妙情節中了，連時間都忘了。這次，媽媽干脆都跑過來說：“孩子，都十一點了，明天還要上學，快睡吧！”并順手把燈給我關了。我沒辦法，只好睡下了。清晨，我去衛生間，手里還是拿著那本書，因為這本書里的故事太感人了，真是讓我愛不釋手�。∵^了一會，媽媽上衛生間，又看到我坐在馬桶上讀書，就說：“孩子，讀書要分時間和場合，廁所是讀書的地方嗎？真是走火入魔了！”
書，讓我陶醉，叫我著迷！
書——我的好伙伴4
大家好！我是二（3）班的張早記。我今天演講的題目是“書是我的好朋友”。
書籍是我生活中不可或缺的好朋友。每當我有時間的時候，我都會帶著我喜歡的課外書，玩得很開心。從中，我可以學到很多，得到很多。
思想上，教會了我對錯。無論什么時候，我都不會像郝漢伯德那樣只顧眼前，不做長遠打算，不愿意努力，也不會像故事里老人的兒子那樣滿足于一點點知識，從而產生“千言萬語難寫”的笑話。我一定是書法家王力可西芝，詩人李白，“鐵棒磨成針”，做任何事都有堅定不移的毅力和戰斗精神。
在學習上，是課堂學習的有益補充。它不僅可以讓我在寫日記或說話時不時地使用新單詞、短語、習語和漂亮的句子，還可以幫助我學習數學。比如我在做數學加減法的時候，使用了課后看到的“找好朋友，補上，拆分”等快速計算方法，明顯提高了加減法的速度，讓我覺得原來枯燥的加減法變成了一種享受——的'樂趣，讓我更喜歡學習數學。
這也對我的生活有很大幫助。家里鑰匙插門鎖不方便的時候，我會剪一些鉛筆粉，按書倒入鎖孔，這樣插插鑰匙就很順暢了；剝雞蛋時，我把雞蛋放在一個裝滿冷水的密封塑料盒里，搖晃一會兒。當我把它們拿出來的時候，我可以很容易地把它們剝開。
總之，我從書本上學到了很多！我要感謝舒，一個好朋友！
書就像翅膀。我們讀書越多，飛得越高。書就像種子。播種越多，收獲越大。讓我們以書為好朋友，享受閱讀，健康快樂地成長吧！
我的發言到此結束，謝謝！
書——我的好伙伴5
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，鳥兒的好伙伴是藍天，我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我，就是船上的一名小乘客。
書，傳遞知識的使者，它把我帶到了烽火的時代，讓我知道了我們偉大的祖國所經歷的`種種苦難，“落后就要挨打”深深地烙在我的心里，也讓我知道了偉大領袖帶領我們中國人民走向光明的輝煌路程。
書，它把我帶進了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美女戰士，機靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。
書，它和我一起周游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境，大飽眼福。
書，不僅給了我知識，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
“愛書吧，它是知識的源泉。”讓它越來越豐富的營養，哺育每一個追求知識的人。知識是無止境的，讀書是沒有盡頭的，讓書陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路……
書——我的好伙伴6
在我成長的過程中，因為有了書我才認識了我們中國的漢字，了解到大千世界的精彩，明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書，讀書伴我成長；讀書讓我快樂；讀書讓我受益無窮！
在幼兒階段，爸爸媽媽為我買了許許多多的.認知類圖畫書。媽媽陪著我閱讀，看著那花花綠綠的圖畫我總是興奮得嚷著：“我要！我要！”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風兒是暖的；夏天才會有知了；秋天的夜晚總在角落里鬧個不停的不叫“跳跳蟲”而稱為“蟋蟀”；冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。
上學前班的時候，我最喜歡看連環畫，可那時認識的字寥寥無幾，爸爸就看著書給我講《狼來了》的故事。當時聽完以后，我就想以后做人一定要誠實，不要像那個放羊的小孩一樣撒謊，最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認當時的思想很單純，現在知道那只是一個故事，可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。
那時的晚上，我一定要爸爸或媽媽給我講個故事才能睡覺。
書又伴我走過了一段歲月，我七、八歲的時候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書籍。這些書給了我許許多多的知識，使我知道善有善報的佛家禪理；處處都要與人為善的做人本德，正是因為這些，才使我養成了各種好習慣。
書——我的好伙伴7
很小的時候，爸爸就教我說《三字經》，并給我講其中的故事：“孔融讓梨”、“孟母三遷”、“黃香溫席”……這讓我覺得讀書很有意思；進入幼兒園后，爸爸又教我讀唐詩，“床前明月光，疑是地上霜�！薄坝F千里目，更上一層樓。”這又讓我覺得讀書瑯瑯上口；再大一點，開始識一些字以后，爸爸就給我買回一些繪本書籍：《小貓釣魚》、《小蝌蚪找媽媽》……這更讓我覺得讀書很美妙；進入小學后，我開始不斷涉獵各類書籍，現在五年級的我，已經擁有五百多本中外名著的閱讀量。從白雪公主和七個小矮人那里，我學會了善良；從齊天大圣孫悟空那里，我學會了勇敢；從保爾柯察金那里，我學會了堅強；從駱駝祥子的經歷，讓我珍惜現在的生活……漸漸地，我在書籍的海洋里自由自在地汲取知識，我也在閱讀中不斷收獲成長。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書是我們成長的搖籃，讀一百本書，相當于活一百種人生。對每一個人來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，
是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
在《安徒生童話》和《格林童話》的世界里，我總是感受到善良和惡毒，正義和邪惡，幸運和不幸的較量。最后總是幸運關顧善良，正義獲得勝利的'美好結局。這讓我幼小的心靈里種下了善良和正義的種子，暗暗下定決心長大一定做一個善良的人，做光明正大的事。
四大名著的中，我喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；更喜歡唐僧的慈悲情懷；我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”，也無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義，還無法忘記賈寶玉、林黛玉之間的真摯愛情，更無法忘記劉備、關云長、張飛的桃園三結義中所表現的義氣、俠義與忠誠。有時候，我甚至想把這些優點集于一身。我知道不可能實現，事實上，我收獲了對人生的的態度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長，我迷上了歷史類書籍。《湯小團漫游中國歷史系列》帶我走進了中華民族上下五千年的漫漫歲月。從中，我看到了朝代更替，我知道了皇權民心，我明白了文明和進步是歷史的必然。
從書中，我同樣收獲了人生的喜怒哀樂。
從閱讀中，我不斷收獲成長。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，而我的夢想就是成為一名作家，將如今祖國的繁榮富強，強盛和諧統統寫進我的書里，讓我們的子孫后代，也能在書籍的世界里，身臨其境地感受一下，他們的先輩所處的這個幸福感爆棚的和平時代。發自肺腑地想喊一句“偉大的中華民族，萬歲！”
書籍，我的好伙伴，謝謝你！
書——我的好伙伴8
我非常喜歡看書。手中一有書，我就會如醉如癡地看著。
有一次，我在臥室里進津津有味地看著書。吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書。因為書里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來，連嘴里的'米飯全吐了出來。
每當媽媽說要帶我到書店“博覽群書”，我就會如獲至寶似的興奮不已地答應了。我找了一本書醉心閱讀起來。一看3個鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書放回書架�；氐郊依铮疫�念念不忘書中的故事情節。
在學校里，同學要借我一本書，我毫不猶豫地答應了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來，手拿著一個筆記本，把書中的好詞好句抄寫起來，有時間時再把它們背得滾瓜爛熟。
有些時候，我在公園的亭子看書。有一天，我在亭子看書，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺不到。還有一天，我聚精會神地看著書，我的朋友在我身邊轉來轉去，我還不知道，他們叫我時我才嚇一大跳。
每當我看書看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會偷偷藏一本書，口是心非地對媽媽說：“我要和小伙伴們去公園玩。”到了公園，我會把書拿出來，接著閱讀。
書就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書“玩”起來，我就會到忘了自我的境界。
書——我的好伙伴9
書籍是人類進步的階梯。
——題記
光陰似箭，日月如梭。在我成長的路上，始終有一個伙伴陪伴著我——書。它伴隨著我度過了許多春夏秋冬。
我記得在我小時候，我并不喜歡看書，爸爸媽媽對我說：“讀書有益于你長進知識，可以在書本里認識更大的世界�！蔽以谒麄兊膭裾f下，逐漸愛上了書，并且慢慢地養成了看書的習慣。我從《魯賓遜漂流記》中，學習到了頑強；我從童話中認識了一個機智聰明，但是又有稍許淘氣的男孩子；我從《安徒生童話》中，也了解到了童話世界的美妙。
書——我的好伙伴啊！你是多么新奇啊！日復一日棉服一年，我已經越來越喜歡你了，我的'好伙伴，如果不是你，我在無事可做中，怎能找到一個貼心的伙伴去玩耍呢。
�。业暮没锇�，你是我身邊最好的伙伴，也是在我閑暇時光時候最忠實的朋友，同時，你也時時刻刻在我身邊提醒著我要時時刻刻地學習，向上，樂觀地面對生活！
書——我的好伙伴10
高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我說書是伴我成長的好伙伴。
從小我就愛看書。媽媽說，我六歲時就會捧著故事書看了。我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認識到了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協助劉備把蜀國治理的井井有條；從書中，我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以文韜武略把中國的疆域擴展到了西亞......這一切的一切，都是書帶給我的。說起歷史來，我如數家珍。為此，在家里，我有一個“活史書”的雅號。
我愛看書，我常常被一個個優美的句子一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里，為自己所用。這給我帶來了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章，便是我愛看的書的成果。每天晚上睡覺前看書是我的習慣，如果不看書，我就不能安心入睡。有時，看著看著就睡著了，第二天早上醒來，我感覺臉上涼涼的`，睜開眼一看，才知道頭上還戴著“書帽”。媽媽常常笑話我：“你這個小書迷，長大了干脆給書當新娘算了�！�
我愛看書，也十分愛惜書。有一次，小表弟來我家玩。他見桌上放著書就一時興起，跑過去"嘩啦"一聲撕破了一頁。我頓時火冒三丈， 揚起手想打表弟，但被媽媽制止了。跑回房間，我細心的把那一頁用透明膠粘好，撫摩著書說:"書啊書，對不起，把你弄疼了！下次我一定好好保護你，不會再讓你受傷害了。"
書，是我形影不離的好伙伴，不僅豐富了我的知識，還伴我走向美好的人生！
書——我的好伙伴11
我姓張，名雅熙，是一個美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了，身高1。4米左右，體重30公斤。我長著一雙水靈靈的眼睛，濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛說話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤，一頭又黑又長的頭發扎成了馬尾辮，非常精神。
我的愛好廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，跳繩，但是我最喜歡的還是看書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝逃龑W家陶行知先生也說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐�！睍�，是我不可缺少的伙伴，因為書中有跌宕起伏的故事，有神奇美麗的海底世界，還有讓人開心無比的笑話。每次我看見書，就像一匹餓狼，撲在書上貪婪地看起來，感受著書籍帶給我的快樂。看到小紅帽被大灰狼吃掉，我傷心落淚；看到大灰狼被獵人打死，我又高興得手舞足蹈。
有一年，我在托管中心午托，中午睡覺的時候，愛看書的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來。看著看著，我由坐變成了躺，但眼睛始終都盯在書上。我沉浸在書的海洋中，完全沒有想到看書的'姿勢不對，屋里光線特別暗，結果，日子長了，我的視力下降了，成了近視眼，帶上了眼鏡。
隨著年齡的增長，我認識的字越來越多，我每天都遨游在書海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑；羅爾德·達爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索；馮驥才的《俗世奇人》更讓我認識了很多有奇特本領的人。
有人與“山”為伴，有人與“水”為伴，有人與“�！睘榘椋遗c“書”為伴。謝謝你，我的書籍伙伴，是你陪伴我度過春夏秋冬，給予我知識，讓我充滿智慧和勇氣。
書——我的好伙伴12
書籍是人類進步的階梯�！备郀柣f過這樣一句話。書的力量是巨大的，只有源源不斷地讀書，才能學到更多的知識。
我家有許許多多的書，而且我非�？釔劭磿Ｖ灰挥锌沼嗟臅r間，我總會捧起一本書，津津有味地看著。于是，書就成了我最好的“朋友”。
我對書十分著迷。書一到手，我就仿佛進入了永遠走不完的迷宮，不受外界干擾，馬不停蹄地瘋狂閱讀，一點兒也沒有停下的意思。我每次讀書都讀得如醉如癡，還一定要把每個字、每個詞都“鉆”個眼兒；《列那狐的故事》讓我深受啟發，人要遇事機靈，會想辦法；《愛麗絲漫游奇境記》又讓我浮想聯翩，進入了一個又一個奇妙的世界……每一本書都讓我看得目不轉睛、專心致志。
四大名著之一的《西游記》讓我最為深刻。記得那次去書店，眼睛就被這本書吸引了。我急忙打開書，一頁，兩頁……我飛快地讀著，囫圇吞棗，生怕被書店老板發現，于是我大有“不求甚解”的`味道。有一回，媽媽給我買了一本《西游記》。我欣喜若狂，如同一條小書蟲，翻開這本書，一邊讀還一邊發出“哈、嘿、呀”的打斗聲。連讀了四遍，了解了《西游記》這本書講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔，歷盡艱險到西天取經的故事。這本書告訴我，遇到困難要勇往直前，永不退縮，只有不怕困難，歷經千辛萬苦，才能結出勝利的果實，取得最有價值的“真經”。
書，是知識的海洋，是深海中的寶藏。讓我們在豐富多彩的書中快樂遨游，去探索更多的奧秘。
書——我的好伙伴13
春雨滋潤了大地，就有了綠草鮮花；陽光滋潤了植物，就為了生命繁衍；大地滋潤了種子，就有了秋收之豐；同樣，書滋潤了我，使我受益一生。
小時候，媽媽總讓我讀書，但我不聽。媽媽總是苦口婆心地告訴我：一定要多看書，看書對你一定有好處的……
現在，我雖然讀的書不多，但“應付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類的書，這樣的書能讓我知道作者生活年代的歷史和寫作手法。
古詩詞類的書我也愛不釋手。每天背兩首古詩詞，一個月下來我都快背了100首了，同學們都稱贊我為“六一班詩詞大王”。聽到這個贊譽，我還有點不好意思。
其實，詩詞是非常美的，古人能用簡短的詩句來抒發自己要么是欣喜若狂，要么是惆悵不已，要么對家鄉親人的思念，要么是講述歷史故事的心境。這些對我都受益匪淺。我曾經多次夢見我坐在李白和杜甫的旁邊。但因為讀了一個點點詩，所以知道他倆肯定不會坐在一塊，李白的詩中可沒有杜甫，杜甫的詩中雖然有那么一點點李白的'影子，但杜甫也只是只聞其聲，未見其人的了。
讀書對我來說是太好的事了，它無時無刻地溫暖著我，滋潤著我，讓我明白了生活哲理。自從讀書后，許多不懂的問題我懂了。這使我想起一句詩：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。雖然我沒有到“腹有詩書”的境界，但書帶給我很多知識和樂趣。
書滋潤著我，同時也溫暖著我，就像發動機遇見了潤滑油，口渴的人遇見了水，饑餓的人遇見了食物，生病的人遇見了藥一樣，我遇見了書，就是我一輩子的幸運。
書——我的好伙伴14
我有一個伙伴，不管我走遍大江南北，還是生老病死，它始終都陪伴著我，小學四年級作文：書，我的好伙伴。在我看來，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——書。
談起書，我就有說不完的話。從剛上小學開始，我就開始迷戀上看書。永遠也忘不了的是曹老師給我們讀的第一本書中的一句話：毛毛蟲多餓呀，它一口氣吃掉了一個紅紅的蘋果，兩顆紅紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……雖然有很多事情已經忘記，那些句子也已經成為永久的回憶。但每當憶起這些往事，像微風吹皺了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悅之情。
現在，大量的閱讀增長了我的見識，也開拓了我的視野。自從三年級開始，我的`資：料；來/源，于ＧＺＵ５２１學：習；網 Ｇzｕ５２1。COm作文常常博得父母和老師的好評，小學生作文《小學四年級作文：書，我的好伙伴》。在書的海洋里，我也積累了許多好詞好句，在我寫作文時，它們常常使我大顯身手。
每當我坐在書桌旁，看著高高的書架上整齊擺放餓各種各樣的圖書時，心里便不禁涌起對書這個好伙伴的感激之情�！蹲鋈伺c做事》教導我怎樣做一個堂堂正正的人；《假如給我三天光明》鼓舞我在人生的道路上揚帆遠航，乘風破浪，開啟新的篇章；《愛的教育》讓我領悟到各種不同的愛；《一杯月光》把我領進了神奇的童話世界……書，讓我積累了一生的財富！
感謝書，它就像我的一位伙伴，引領我去探索這個多彩的世界。
書——我的好伙伴15
書海浩瀚，知識無窮。古人常云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢姡湃藢芍^情有獨鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；張海迪，面對高位截癱，在殘酷的命運面前發奮努力，創作巨著《假如給我三天光明》……名人讀書的例子數不勝數，這不正表明好書在我們社會上重要的地位嗎？
記得有一次，要是我二年級的時候。那一次，我充滿信心的坐在座位上寫著那張試卷。試卷寫完后，我并沒有認真檢查。只是胡亂的用眼睛看了幾遍試卷然后一馬當先的交給了數學老師。那時，我的大腦告訴我:“交了試卷就可以出去玩”而我當時并不知道這是錯誤的選擇。
后來，老師的改完了試卷，就發了下來�？墒俏铱汲鰜淼某煽儏s出乎意料的差，對于我這個分數總是排前茅的人來說，這是一個不小的打擊。后來我在一本書上看到了一句話“人若不努力，便不會有回報�！边@雖然只是短短的一句話，但給了我極大的鼓舞。從那以后，我每天上課都認真聽講……終于，我的努力沒有白費，在下一次的測驗中，我得到到了最高分。
書是知識的源泉，書是浩瀚的`大海，書如果是瀑布，知識就是瀑布造成的小溪；書如果是草原，知識就是可愛的小動物；書如果是一輪明月，知識就是周圍的星星；書如果是太陽，知識就是溫暖的陽光……
鳥兒的朋友是蔚藍的天空，魚兒的朋友是清澈的水，花兒的朋友是辛勤的蜜蜂，而我的好伙伴是書。書是我唯一的好伙伴。我喜愛書，更喜愛可以得到知識的書。
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