小學競選班干部
小學競選班干部1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年x歲，我的優點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，xx和許多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20xx月x月在xx才藝選拔活動中，我榮獲了xx賽區決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長夸我，懂事有禮貌，我熱情大方，喜歡文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當上了班干部，我要嚴格要求自己，上課專心聽講，積極舉手發言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做老師的.好幫手，做同學們的好朋友。
假如我沒有當上班干部，說明別人比我做得好，我要向他們學習，今后繼續努力，爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支持我，請投我一票，謝謝大家。
小學競選班干部2
尊敬的各位評委，各位領導：
大家好！
首先感謝衛生局領導給了我們這次競聘上崗、展示自我的機會，感謝多年來領導和同事對我工作的支持和信賴。我叫吳曉芳，出生于，現在就職于英川衛生院。今天我競聘的崗位是社區衛生服務中心主任，社區衛生服務中心是最基層的衛生機構，主任的職責就是帶領全體職工讓群眾享受更多的基本公共醫療服務，當好群眾的"健康守門人"。
俗話說："不想當將軍的士兵不是一個好士兵"，正是拿破侖的這句話激勵我今天勇于站上這個競聘的講臺，我認為自己競聘社區衛生服務中心主任一職具備以下優勢：
一、具備擔任職務必須的豐富基層工作經驗。我于1992年由衛生局聘為鄉鎮衛生院臨時人員，并于今年成功通過事業單位招聘考試，成為一名衛生系統工作人員，從參加工作至今已經有20余年衛生系統工作經歷。在20余年的鄉鎮衛生院從業經歷中積累了豐富的經驗。
二、具備擔任職務必須的組織協調能力和管理經驗。我于20xx年開始分別在雁溪、大地、葛山、鸕鶿擔任衛生院主要負責人，一直參與衛生院管理，負責衛生院日常事務，認真完成衛生局交辦的各項任務，同時在工作中，能夠很好的處理同事、領導之間的關系。10余年的管理崗位從業經歷讓我擁有較強的組織協調能力和管理經驗。
三、具備較強的應對突發事件能力。在擔任衛生院負責人期間，需要經常面對各種突發事件，在遇到突發事件的時候，我總是能沉著冷靜的分析，找出最優解決方案，擅于決策。在面對困難和責任的時候，勇于擔當。
四、具備擔任職務必須的愛崗敬業、甘于奉獻的精神。我沒有豪言壯語，只有身體力行、腳踏實地、踏踏實實的工作。我信奉誠實、正派的做人宗旨，辦事穩妥、處事嚴謹、原則性強、嚴格要求自己，在基層工作過程中，我始終甘于奉獻，服務基層，服務群眾。這是我過去20余年基層工作的孜孜追求，也將成為我畢生不懈努力的方向。
如果今天我競聘社區衛生服務中心主任一職成功，我將從以下幾個方面開展工作：
一、更加嚴格要求自己。我將會以一名優秀社區衛生服務中心主任的標準來要求自己，對自己高標準嚴要求，兢兢業業而又富有創新的去開展工作。
二、帶好隊伍，打造團隊凝聚力。建立一支高素質、善學習的`醫療隊伍，使社區衛生服務中心形成一種合力。作為主任我將從自身做起，廉潔自律、克己奉公、做好表率，樹立為全中心醫護人員服務、為患者服務的正氣，調動全中心職工干好本職工作。
三、認真完成上級交派的各項工作和任務，本著"真抓實干、爭創一流"的工作思路，積極認真的完成上級交派的各項工作和任務，使服務中心的各項工作都處在系統的前列。
四、積極深化醫療體制改革，做深、做細特別是在公共衛生服務方面，要體現黨和政府對人民群眾的體貼和溫暖，做好社區衛生服務中心的根本職能，把國家的醫改惠民政策執行到位。
五、加強業務培訓，提高全中心醫護人員的業務水平，采取"送出去、請進來"的辦法，把中心內業務骨干送出去，到上級醫院或大院校進修學習，把專家教授請進來，在崗學習提高整體能力，更好地為患者服務。
今天如果我競聘成功，我將倍加珍惜這來之不易的機會，努力工作，盡心、盡力、盡職、盡責的抓好社區衛生服務中心的各項工作，百尺竿頭更進一步，為社區衛生服務中心更快、更好的發展貢獻自己的力量。如果此次競聘失敗，我也絕不會有任何怨言，我將正確的對待此次失敗，認真總結經驗教訓，多向他人學習，既要學習業務知識，也要學習管理經驗，爭取在今后的工作中，發揮自己的優勢，展示自己的才能。
謝謝大家！
小學競選班干部3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我很榮幸站在講臺上競選班干部，我要競選的是體育委員。
我的.成績雖不是數一數二，但體育成績是名列前茅的；我雖不能勝任其它職務，但體育委員我是可以勝任的。
在校運會上，你們總能看到我為班爭光的身影；在家里，我也不會忘記鍛煉、增強體質。
我最喜歡“生命在于運動”這句話，我非常贊同這句話，生命在于運動，生命的產生在于運動，運動是生命誕生的前件條件，沒有物質運動就不會有生命的產生。
我為班級奪得過許多次冠軍，春季運動會將要來臨，我競選上了體育委員，一定帶領大家奪得好成績。
請大家投上你手里寶貴的一票，謝謝大家！
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小學競選班干部4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的.詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
謝謝大家！
小學競選班干部5
老師們，同學們：
大家好!
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的`好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我!
小學競選班干部6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫王洋。今天，我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的.班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！
我愛好廣泛，在學校的文化藝術節上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數學口算也都拿過獎……這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執法如山，并且在任職期間，我會為同學們做好事：
一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助。
二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！
謝謝大家！
小學競選班干部7
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天，我們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。
從入學起，我就以認真負責的學習、工作態度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任著學習委員的工作。我成績優秀，樂于助人，不自私，不擺干部架子。
我能很快的和同學打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學們盡量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師匯報。同學如果需要我幫忙，我一定會盡力而為。
因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績提升上去，而且還要讓同學們感到班集體中的溫暖；因為我知道，班干部的職責是服務、造福于同學。我有信心有能力承擔好學習委員的職責，讓老師同學對我滿意。
如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，一定是我某些地方做得不夠好，我會努力改正，爭取在下次改選中獲得學習委員的`光榮稱號。
現在我已經成長為一名五年級的小學生了，相信因為前面四年的鍛煉，讓我已有足夠的能力與經驗擔任這項工作。如果我當選了，我會履行我的承諾，成為老師、同學都喜愛的出色的學習委員：盡力幫助同學、服務同學，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會做到。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領航者！
請大家相信我，支持我！謝謝！
大田灣小學
小學競選班干部8
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在那里參與競選班干部活動，期望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的'完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧!
小學競選班干部9
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好！
今天我要競選學習委員，我已經當了3年的學習委員。在班級，我的學習成績一直優異穩定，班級工作盡心盡職。如果你們支持我，繼續讓我當學習委員，我會更加努力的為同學們服務。
我非常熱愛學習委員這份工作。學習委員不但要自己學習成績好，做好學習上的榜樣，還要幫助同學們解決學習上的難題，充當小老師，耐心的引導同學們解決難題。我脾氣好、有耐心、遇事沉穩、愛動腦筋。我認為自己有能力當好學習委員。
希望同學們相信我、支持我，請投出你們寶貴的一票，謝謝大家！
小學競選班干部10
今天，是我最盼望的一天了，我最希望的一天了，因為今天競選班干部，我媽媽最希望我當上一個副班長了，在昨天，我看見老師鼓勵了我，媽媽鼓勵了我，我的信心增添了許多。
上班會課的時候，我的心“砰砰砰”的跳，不停的跳，聽陳景昂的稿子的時候，覺得他的`稿子寫得很好，但我不能放棄這次機會，最后我還是上臺演講了稿子，用普通話流利的表達了我的愿望，教室昊響起了一陣熱烈的掌聲，心里覺得特別高興！竟選結果要下周一才公布，我多么希望我能達成愿望呀！
經過這一次演講，我得到了鍛煉與信心，我要加強努力，積極舉手，把膽小的毛病改掉，不斷地進步！
小學競選班干部11
親愛的老師、同學們：
大家好!
我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長!
有人說：“當班長個性累!”
有人說：“當班長影響學習!”
但是，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的'吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗�？傊�，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長!
但是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
小學競選班干部12
同學們，當你們看到那些當班干部的同學得意洋洋地從你們身邊走過時，你們一定十分羨慕，覺的班干部十分輕松。但是，如果你們自己來體會一下，就會覺的當班干部難��！
我以前也和你們一樣，認為班干部這個職務特別輕松，特別威風。但是，自從我被選為班干部以來，才深深體會到當班干部的難處。
比方說，你看見那個同學不遵守紀律，過去批評他們兩句，他們不但不服氣，而且滿嘴臟話來侮辱你：“狗拿耗子，多管閑事�！薄昂�，你憑什么管我們？”“你算老幾呀？”這些話，我已經聽了無數遍，誰能知道，這些話對我的自尊心有多大的'傷害��！誰又能清楚這些話在我心里刺了多少下？可你們沒有醒悟，仍然我行我素。還令我常常陷入困境，當我犧牲活動時間給你們補課時，你們非但不專心，而且調皮搗蛋。弄的我束手無策。同學們，你們這樣做對嗎？
聽了我的傾訴，你們有什么感想？班干部的工作，多么希望能得到你們的支持，使我們團結友愛，共同進步。我們希望得到你們的支持和鼓勵。
小學競選班干部13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是XX。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使XX班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的.每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學競選班干部14
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班委這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯初1（幾）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的.感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委，我愿當一頭“小黃�！�， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自初（幾）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們初（幾）班多少個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當選了班委，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班委，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
小學競選班干部15
老師們、同學們：
大家好!
我是四年級10班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了那里，不為別的，就是為了競選中隊長。
我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，科科都在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學隨便說話。此刻我是學習委員，我從剛上任的`時候不適應與工作不認真到此刻的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是中隊長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊長，我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是中隊長，我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是中隊長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是中隊長……
如果競選成功，我會用熱心幫忙班里同學，做好自我的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
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