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孟母三遷的故事11個(gè)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到成語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，成語(yǔ)的語(yǔ)言文字是非常深?yuàn)W的，含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的，還記得都學(xué)過(guò)哪些成語(yǔ)嗎？以下是小編為大家整理的孟母三遷的故事，希望對(duì)大家有所幫助。
孟母三遷的故事 1
戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的.心血呢!
有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。
到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!」于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。
這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!” 后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
孟母三遷的故事 2
孟子，名柯。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人(現(xiàn)在的山東省境內(nèi))。三歲時(shí)父親去世，由母親一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的`游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。
這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。 對(duì)于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學(xué)外，還督促他學(xué)習(xí)。有一天，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家，孟母正在織布，看見(jiàn)孟子逃學(xué)，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機(jī)上的布匹割斷了。
孟子看了很惶恐，跪在地上請(qǐng)問(wèn)原因。孟母責(zé)備他說(shuō)：“你讀書(shū)就像我織布一樣。織布要一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學(xué)問(wèn)也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來(lái)的。你如果偷懶，不好好讀書(shū)，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒(méi)有用的東西。”
孟子聽(tīng)了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書(shū)，發(fā)憤用功，身體力行、實(shí)踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。
孟母三遷的故事 3
天下每一個(gè)母親對(duì)自己的孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，我的媽媽也不例外！
從我記事起，爸爸媽媽對(duì)我一直是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。別的小朋友有的玩具我都有，他們沒(méi)有的我也有。慢慢的，只要他們不滿足我的要求，我就會(huì)很委屈。總覺(jué)得爸爸媽媽欠了我的一樣，甚至還大哭大鬧。時(shí)間久了，我有時(shí)候都可以聽(tīng)見(jiàn)媽媽無(wú)奈的嘆息聲……
有一天，媽媽帶我去逛書(shū)店，看到書(shū)架上好多的漫畫(huà)書(shū)，小人書(shū)，我興奮的不行，馬上讓媽媽給我買(mǎi)那些我喜歡的漫畫(huà)，媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在都是小學(xué)生了！盡量少看這些，媽媽給你買(mǎi)些國(guó)學(xué)經(jīng)典故事的書(shū)看吧”！我馬上不高興了！我說(shuō)：“我現(xiàn)在又看不懂這些，不要”！和她撒嬌也不管用，媽媽匆匆買(mǎi)下了兩本經(jīng)典故事書(shū)拉著我離開(kāi)了書(shū)店。
事后，我不高興了好幾天。過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢忘記了這件事。有一天晚上睡覺(jué)前，媽媽看時(shí)間還早，就拿出了那本上次買(mǎi)的國(guó)學(xué)經(jīng)典故事，走到床邊，撫摸著我的頭，問(wèn)我想不想聽(tīng)媽媽給你讀讀這些發(fā)生在一千多年前的故事啊？我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……故事一個(gè)接著一個(gè)，有古代學(xué)子為了出人頭地在茅草屋里懸梁刺骨的學(xué)習(xí)、有母親為了讓孩子度過(guò)饑荒，能夠活著，把自己的肉偷偷割下來(lái)給孩子吃、等等。特別是讀到孟母三遷的故事的時(shí)候，我突然鼻子一酸，眼淚就掉了下來(lái)。從古到今，每個(gè)媽媽為孩子做的事情都是無(wú)私的，都是為了讓孩子能夠幸福的生活，長(zhǎng)大后可以成為有用的人。她們不辭辛苦，寧愿自己受苦也不讓孩子受苦的偉大的愛(ài)不因時(shí)間的`流逝而變質(zhì)，也不因地域的限制而有所不同。我現(xiàn)在的生活這么好，學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，可是我卻常常不滿足，我知道是自己沒(méi)有受過(guò)苦，以至于我覺(jué)得一切都是應(yīng)該的。通過(guò)媽媽讀的這些國(guó)學(xué)經(jīng)典故事，我漸漸明白了，爸爸媽媽為了我付出了那么多，我唯有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，才不辜負(fù)他們的愛(ài)。
想到這些，我躺在媽媽的懷里望著她慈祥的臉，甜甜的笑了。
孟母三遷的故事 4
引導(dǎo)語(yǔ)：孟母三遷是一個(gè)非常有意義的成語(yǔ)故事，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞孟母三遷的故事，也許它會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
從前孟子小的時(shí)候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。一開(kāi)始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的'游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。
到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。
每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見(jiàn)了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”于是居住在了這個(gè)地方。
故事梗概是：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居。字經(jīng)》里說(shuō)：昔孟母，擇鄰處。孟母三遷便出自于此。詞語(yǔ)解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地，現(xiàn)在有時(shí)用來(lái)指父母用心良苦。
后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。
這也說(shuō)明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣。
孟母三遷的故事 5
孟子(前372年-前289年)，名軻，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期赫赫有名的教育家、思想家。他年幼時(shí)喪父，其母不再嫁親手將他撫養(yǎng)成人，孟母是個(gè)非常重視子女教育的女人。孟家住在一塊墓地的附近，送葬的隊(duì)伍隔三差五從他家門(mén)前走過(guò)。孟子就和鄰居的孩子模仿隊(duì)伍中跪拜、哭嚎的樣子，還到墓地上玩死人下葬的游戲。時(shí)間長(zhǎng)了孟母憂心忡忡，她覺(jué)得這樣的環(huán)境不利于他讀書(shū)，便把家遷到了城里市集旁邊。孟母住到城里后，發(fā)現(xiàn)這里地處鬧市，打鐵聲、叫賣(mài)聲不絕于耳。
沒(méi)多久，孟子又靜不下心來(lái)了，看書(shū)時(shí)總是東張西望，還和鄰居的.小孩，學(xué)起商人做生意的樣子，一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了!孟母見(jiàn)了心煩意亂，便再次搬遷，這一次由于有了前兩次的前車(chē)之鑒，她把家搬到城東的學(xué)宮對(duì)面。這里的環(huán)境很好，書(shū)聲瑯瑯，終于孟子開(kāi)始靜下來(lái)了，他變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)，他經(jīng)常到學(xué)宮旁觀看里面的學(xué)生是怎樣讀書(shū)，又是怎樣跟隨老師演習(xí)周禮的，回到家里，也模仿起來(lái)。孟母看到孟子能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)了，非常高興，她心想：這才是我兒子學(xué)習(xí)的地方啊!孟子進(jìn)步很快，掌握了很多知識(shí)，最終成為德高望重的大思想家。孟母兩遷三地用心良苦說(shuō)明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
孟母三遷的故事 6
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見(jiàn)識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書(shū)上進(jìn)，早日成才。
一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺(jué)得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看見(jiàn)鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子，幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得正起勁呢!孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來(lái)到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺(jué)得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹(shù)枝挖開(kāi)地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹(shù)枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來(lái)，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的'學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書(shū)，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來(lái)。孟母以為兒子喜歡念書(shū)了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。
可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來(lái)，孟母把他叫到身邊，說(shuō)：“你貪玩逃學(xué)不讀書(shū)，就像剪斷了的布一樣，織不成布;織不成布，就沒(méi)有衣服穿;不好好讀書(shū)，你就永遠(yuǎn)成不了人才。”說(shuō)著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書(shū)來(lái)。由于他天資聰明，后來(lái)又專門(mén)跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說(shuō)的主要代表人物。
【出處】孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教。 漢·趙歧《孟子題詞》
【解釋】孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長(zhǎng)教子有方。
孟母三遷的故事 7
孟母搬家到學(xué)堂
盡管孟子的家搬到集市上也沒(méi)有多大的改善，因?yàn)槊献佑帜７录猩仙倘俗錾夂蜌⒇i的游戲，孟母也意識(shí)到了這個(gè)集市的環(huán)境對(duì)兒子成長(zhǎng)也不好，后來(lái)孟母就將家搬到了學(xué)堂旁邊。也正因?yàn)槊献佑兄瑥?qiáng)的模仿能力，所以孟子那就與學(xué)堂的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)，孟母深知學(xué)習(xí)才對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著很大的'幫助，心里非常的高興，于是孟母就決定再也不搬家了。孟母三遷給我們的啟迪就是環(huán)境對(duì)孩子的影響很大，為了孩子能夠更好的成長(zhǎng)，一定要為孩子選一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
孟子被后人稱為亞圣
以上就是歷史上較為有名的孟母三遷的故事了，孟母平日里非常重視對(duì)孟子的教育，自己除了送他上學(xué)之后，自己還親自監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，有一天十分調(diào)皮的孟子逃學(xué)回家被正在織布的母親發(fā)現(xiàn)了，孟母十分的生氣，就拿起剪刀將好不容易織好的布給剪了，孟子看到母親的舉止非常的害怕，立刻跪在了地上聞母親為何剪了布，孟母責(zé)備道：“你學(xué)習(xí)就和我織布一樣，學(xué)習(xí)必須是通過(guò)日積月累才能有所收獲，而我織布也是一樣的道理，織布必須通過(guò)一線一線來(lái)織，你如果以后在偷懶，半途而廢的話，就像這被剪了的布一樣，好不價(jià)值”，孟子通過(guò)母親的諄諄教誨深感慚愧，從此以后發(fā)憤圖強(qiáng)，專心讀書(shū)，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。所以我們不管在學(xué)習(xí)還是生活中，都不應(yīng)該半途而廢，貴在堅(jiān)持。
孟母三遷的故事 8
鄒孟軻母，號(hào)孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事。孟母曰：“此非吾所以居處子。”乃去，舍市旁。其嬉游為賈人炫賣(mài)之事。孟母又曰：“此非所以居子也。”復(fù)徙居學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居。及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，成大儒。
——《列女傳·母儀傳》
孟軻的母親，人稱孟母。孟軻自幼喪父，跟著母親長(zhǎng)大。最初孟母帶著孟軻住在墓地附近，附近常有喪葬之事。孟軻小時(shí)候在旁邊，然后就模仿人家出殯、下葬、哭喪之類的事，還學(xué)著造墓埋墳。
孟母發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況，自言自語(yǔ)道：“這里不該是我?guī)е⒆幼〉牡胤健！庇谑撬龑⒓野岬揭惶幖信裕蛇@次孟軻又學(xué)起了商人那套叫賣(mài)、做生意的本事。孟母又說(shuō)：“這里也不是我該帶著孩子居住的地方。”
這次，她又將家搬到了一個(gè)學(xué)宮旁。于是，孟軻平時(shí)遇到的都是些有才學(xué)的人，所了解的都是祭祀禮儀、作揖遜讓、進(jìn)退法度這類學(xué)問(wèn)了。孟母說(shuō)：“這里才是可以讓我孩子居住的地方。”
等到孟軻長(zhǎng)大成人，學(xué)精六藝，終于成為有名的大儒，被尊稱為孟子。后來(lái)的`君子賢人都說(shuō)孟母很善于利用環(huán)境感染的方式教化孩子。
孟母三遷的故事 9
在《孟母三遷》這個(gè)故事中，孟母屢次搬家是為了什么？我們傳統(tǒng)文化里有《三字經(jīng)》和《孟母三遷》的故事，都說(shuō)到孟母為了孟子能有良好的教育環(huán)境，帶著孟子進(jìn)行了三次搬家。“昔孟母、擇鄰處”小孩子都能朗朗上口，那么，孟母到底三次搬家是在什么情況下，為什么般，怎么搬，搬了一次不行兩次，兩次不行三次，到底選擇了什么樣的鄰居，才讓孟母有了三遷的決定？請(qǐng)跟著我一起看下去。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒國(guó)，孟子三歲，其父離世，等于孟子是幼年喪父。孟子的母親仉氏就帶著孟子在丈夫墳前蓋了座房子居住，因?yàn)檫@個(gè)地方是墳山，四里鄉(xiāng)親有死了人的都抬到這里埋葬。
孟子就在這種環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)著。有一天，孟子回到家就往地上一躺：我滴爹啊，你怎么死的這么早啊……孟子模仿埋葬親人的哭喊聲以及動(dòng)作。孟母一看，就問(wèn)：軻兒，你怎么會(huì)這個(gè)的呢？孟子就回答我天天能看到他們這樣啊。孟母聞言一驚，孩子在這種環(huán)境下怎么能學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理呢，于是就決定搬家。孟母就帶著孟子離開(kāi)墳山，搬到城里的鬧市區(qū)，居所的旁邊就是個(gè)菜市場(chǎng)，從早到晚做小買(mǎi)賣(mài)的、賣(mài)菜賣(mài)肉的吆喝聲不斷。孟子出去玩沒(méi)事就回來(lái)模仿集市商販的吆喝聲。
孟母一看，這也不是個(gè)事啊，雖然說(shuō)做小買(mǎi)賣(mài)也是安身立命之本，也不能看起人家，可是孩子需要一個(gè)良好的環(huán)境，至少要能明事理啊。于是就決定搬離這個(gè)地方，尋找一個(gè)安靜的地方。孟母帶著孟子離開(kāi)集市，又往城里搬了幾條街，這次左右都是深宅大院，沒(méi)有叫賣(mài)聲了。可是，孟子居所的隔壁住著一個(gè)屠夫，整天殺豬屠狗。孟子晚上回來(lái)就拿把刀模仿屠夫來(lái)回比劃。孟母吃驚就問(wèn)：軻兒，為什么整天玩刀呢？
孟子回答說(shuō)：我天天就看到屠夫殺豬，我就學(xué)他的樣子啊，別的我也學(xué)不到啊。孟母這次又要搬家，在這種環(huán)境下，不等孟子長(zhǎng)大，也被刀給傷著。這一次，孟母帶著孟子搬到一處學(xué)宮的旁邊。學(xué)宮就是古代的公辦學(xué)校，私人辦學(xué)的叫私塾，公家辦學(xué)的地方叫學(xué)宮。學(xué)宮里整天都是一幫孩子搖頭晃腦的讀書(shū)聲。孟子每天都到學(xué)宮聽(tīng)孩子們念書(shū)，晚上回來(lái)就念給孟母聽(tīng)，孟母一看孩子對(duì)念書(shū)有興趣，就送到學(xué)宮跟其他孩子一起念書(shū)，最終成為和孔子齊名的“孔孟”一代儒家宗師，稱之為“亞圣”。
孟母剛開(kāi)始和孟子住在墳山，后來(lái)搬到集市旁邊，這是“一遷”。又搬到屠戶的隔壁，這是“二遷”。最后搬到學(xué)校旁邊，這是“三遷”。這個(gè)傳統(tǒng)文化故事告訴我們，當(dāng)今的家長(zhǎng)教育子女，給子女營(yíng)造一個(gè)良好的`環(huán)境是很有必要的，如果你家有讀書(shū)氛圍，孩子就愛(ài)讀書(shū)，如果你家父母整天捧著個(gè)手機(jī)，那孩子肯定也有個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的問(wèn)題。所以，從“孟母三遷”的故事告訴我們，家長(zhǎng)一定要言傳身教，不讓孩子做的事，父母自己首先不要做。不能自己隨意妄為，而限制孩子的選擇，那樣你會(huì)害了孩子。
孟母三遷的故事 10
在古代，有一位非常偉大的母親，她叫孟母。她不僅有著深厚的母愛(ài)，更是一個(gè)深思熟慮、富有遠(yuǎn)見(jiàn)的教育者。為了給兒子孟軻提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境，她三次搬遷住所，成為了流傳千古的佳話。
孟母和孟軻最初居住在繁華的市集附近，然而，她很快發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的喧囂和混亂對(duì)兒子的成長(zhǎng)很不利。于是，她決定搬遷。他們搬到了一個(gè)靠近墓地的地方，環(huán)境相對(duì)安靜，沒(méi)有市集的嘈雜。孟母認(rèn)為這樣的環(huán)境能幫助孟軻靜心思考，更好地學(xué)習(xí)。然而，她發(fā)現(xiàn)孟軻與墓地中的孩子們玩耍時(shí)，模仿他們的行為，學(xué)習(xí)他們的言語(yǔ)。孟母意識(shí)到這個(gè)地方也不適合兒子的成長(zhǎng)。
于是，孟母決定再次搬遷。這次，他們搬到了一處書(shū)院附近。這里的人們都熱愛(ài)學(xué)問(wèn)，經(jīng)常討論經(jīng)典、交流思想。孟軻在這里結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。看到兒子的進(jìn)步，孟母心中滿是欣慰。
孟母三遷的故事告訴我們，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。我們應(yīng)該為孩子選擇一個(gè)有益于他們身心健康、有助于他們成長(zhǎng)的`地方。同時(shí)，作為父母，我們的責(zé)任不僅是提供物質(zhì)上的滿足，更重要的是為孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)與智慧的成長(zhǎng)空間。
孟母三遷的故事 11
孟軻，字子輿，在孔子的故鄉(xiāng)曲阜城南的鳧村誕生。他自幼喪父，與母親相依為命，生活的重?fù)?dān)全部壓在孟母的肩上。盡管家境貧寒，孟母卻性格剛毅，不向命運(yùn)低頭，她把所有的'希望都寄托在兒子身上，省吃儉用，供孟子上學(xué)。
然而，少年孟子并非個(gè)省心的孩子，他愛(ài)和村里的孩子們玩耍，不是捉鳥(niǎo)就是釣魚(yú)，有時(shí)甚至參與打斗，而這些孟母一無(wú)所知。孟子總是在該上學(xué)的時(shí)候去學(xué)校，到了吃飯的時(shí)間又準(zhǔn)時(shí)回家，孟母以為兒子很勤奮，心中滿是欣慰。
一日，孟母從市集回來(lái)，途徑村頭，看到孩子們?cè)谕嫠＃呓豢矗拱l(fā)現(xiàn)是自己的孟子在模仿殺豬。有的孩子裝成被殺的豬，有的拿木棍當(dāng)?shù)叮厣虾⒆拥亩亲由洗蹋⒆觽兌纪娴貌灰鄻?lè)乎。孟母見(jiàn)狀，怒火中燒，立刻帶走了孟子。
回到家中，孟母并未嚴(yán)厲責(zé)備孟子，因?yàn)樗溃⒆觽兲焐鷲?ài)玩。但為了兒子能夠健康成長(zhǎng)，她決定搬家到東村山頭莊。可惜，即使搬了新家，孟子仍舊不思學(xué)業(yè)，他覺(jué)得離開(kāi)了小伙伴，日子變得寂寞無(wú)聊，于是常常一個(gè)人去墳地里玩耍。
有一天，孟子在去學(xué)校的路上，經(jīng)過(guò)墳地，看到人們?cè)谠岫Y上哭泣，他覺(jué)得十分有趣，便停下來(lái)觀看，完全忘記了自己的學(xué)業(yè)。他開(kāi)始模仿人家哭泣，覺(jué)得這是一種新奇的游戲。孟母得知后，再次搬家，這次搬到了廟后營(yíng)。
新鄰居是打鐵的，孟子又覺(jué)得打鐵十分有趣，又開(kāi)始跟人學(xué)習(xí)打鐵，對(duì)讀書(shū)依舊不上心。一天，孟子在鐵匠鋪前玩耍，被孟母發(fā)現(xiàn)，孟母十分生氣，她剪斷了織布機(jī)的杼，將籃子和拐棍扔在孟子面前，讓孟子自己選擇未來(lái)的道路。
孟子被母親的憤怒嚇到，連忙承認(rèn)錯(cuò)誤，孟母終于忍不住淚水，她告訴孟子，自己為他辛苦勞累，希望他能有出息，但孟子卻不思進(jìn)取。孟子悔過(guò)自新，孟母帶著他搬到了鄒縣南關(guān)，與學(xué)堂為鄰。孟子從此刻苦讀書(shū)，后來(lái)成為儒家學(xué)派的一代宗師，被后人尊稱為“亞圣”。
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