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世界讀書日是哪一天？
世界讀書日是哪一天？1
20xx年世界讀書日是20xx年4月23日。
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。早在1972年，聯(lián)合國教科文組織就向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>
1995年，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙zf將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應(yīng)當增加版權(quán)的概念。聯(lián)合國教科文組織于同年將4月23日定為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
世界讀書日的由來傳說
世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。這一天還是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日。
世界讀書日的設(shè)立宗旨
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的`人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是降，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。”
世界讀書日的實踐活動
據(jù)資料表明，自“世界讀書日”設(shè)立以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區(qū)等機構(gòu)團體在這一段的時間里，都會做一些贈書、讀書等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
世界讀書日是哪一天？2
每年的4月23日是世界讀書日。
"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"，又譯"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日"，并呼吁："希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。"自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。
作為千年文明古國,我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。"積財千萬，無過讀書。"讀書可以明理得道，可以修身養(yǎng)性。"為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書。"讀書人在閱讀之中，"手披目視，口詠其言，心惟其義"，"每有會意，便欣然忘食"。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)……都在讀書中綿延不絕，久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云："饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也!"更可驚嘆者，我們的祖先曾設(shè)計出一整套完備而行之久遠的'制度，讓讀書成為國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉(zhuǎn)折息息相關(guān)，須臾不可分離。
當今時代，信息爆炸，潮涌而來，種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開與深入。近年來，一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。科學發(fā)展，以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的"時尚"，十分有利于建設(shè)學習型社會和創(chuàng)新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助"世界讀書日"這樣的好形式，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民,意義深遠。
"世界讀書日"只有一天，但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。身在熱愛讀書的國度，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。
世界讀書日是哪一天？3
每年的4月23日是“世界讀書日”，又稱“世界圖書日”，全稱則是“世界圖書與版權(quán)日”，1995年，國際教科文組織最先宣布設(shè)立了這一紀念日，每年的“世界讀書日”到來之際，世界上許多國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
設(shè)立“世界讀書日”的目的，在于推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。
“世界圖書之都”活動自20xx年以來，“世界讀書日”還促使開展了另一項活動，即“世界圖書之都”活動，該活動就是每年選定一個城市，該城保證通過自己的行動，使慶祝“世界讀書日”，也即“世界圖書和版權(quán)日”產(chǎn)生的推動力保持到下一年的這一慶祝日。
世界上幾乎所有的地區(qū)均已輪流參與了“世界圖書之都”活動，通過這樣的形式，世界各國共同將“世界讀書日”，也即“世界圖書和版權(quán)日”的慶祝活動變成一項持久的'活動，使圖書的區(qū)域和文化影響進一步得到擴大。
世界讀書日由來：
世界圖書日，全稱“世界圖書和版權(quán)日”，也叫作“世界讀書日”。1995年，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。
后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應(yīng)當增加版權(quán)的概念。于是在1995年，世界教科文組織最先宣布將每年的4月23日確立為“世界圖書和版權(quán)日”，每年的這一天，世界許多國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
自20xx年以來，“世界圖書日”還促使開展了“世界圖書之都”活動，每年，聯(lián)合國教科文組織以及代表圖書業(yè)三大部門，即出版商、書商和圖書館的國際機構(gòu)都會共同推選一座城市作為“世界圖書之都”。
獲選城市在自來年4月23日起的一年間享有這一稱號，該城保證通過自己的行動，使慶祝“圖書和版權(quán)日”產(chǎn)生的推動力保持到下一年的這一慶祝日。通過這一形式，將“圖書和版權(quán)日”的慶祝活動變成一項持久的活動，使圖書的區(qū)域和文化影響進一步得到擴大。
近年來，“圖書和版權(quán)日”表明其可在啟動重大支助活動的過程中起到至關(guān)重要的象征性作用，特別是在拉丁美洲和非洲。
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