放風箏看圖寫話（精選38篇）

　　看圖寫話是一種通過觀察圖片內(nèi)容，結(jié)合想象力和語言組織能力，將圖片中的場景、人物、事件等要素描述出來的寫作練習。下面是放風箏看圖寫話，歡迎參考！

　　放風箏看圖寫話 1

　　春天里一個晴朗的周末，東東、陽陽和麗麗去公園放風箏。

　　天空藍得像一個平靜的湖面，草地像一張綠色的地毯，十分柔軟。進入公園，你會看到許多五彩繽紛的`風箏，它們在天上飛來飛去，仿佛有了生命力似的。藍藍的天空好像成了風箏的樂園。

　　他們一起來到草地上，東東急切地說：“我們快點開始放風箏吧！”“好呀。”洋洋說，“我早就迫不及待了呢。”

　　說完，陽陽便拿起風箏，把風箏線遞給東東。東東抓著風箏線，陽陽舉著風箏大聲喊：“我要放了！”陽陽將風箏往天空拋，“嗖”的一聲，風箏飛上了天，在天空上自由飛翔。

　　“哇，你們好厲害呀，能教教我嗎？”麗麗羨慕地說。“沒問題！”東東得意地說。

　　遠處，一個爸爸和媽媽正在教小男孩放風箏，小男孩高興得手舞足蹈。

　　春天里放風箏，可真快樂呀！

　　放風箏看圖寫話 2

　　星期六的早上，我和小伙伴們一起在草地上放風箏。

　　我們拿著風箏，我說：“你拿著風箏，我拿著風箏線，我跑，你就松手。”這個小伙伴說：“好。”我開始跑起來，這個小伙伴看見我跑著就把風箏放了，沒一會兒，風箏就飛起來了。風一刮來，我就停下來，把線放得長一些，風箏高高地飛起來了，用肉眼看上去就像是螞蟻一樣大了。

　　還有一家人也在放風箏，他們的風箏是三角形的，有紅、橙、綠三種顏色。

　　在草地上放風箏的人山人海，每個人的風箏都不同，有金魚形狀的'、還有蝴蝶形狀的、還有……

　　這一天，我們放的風箏很高，超過了所有人的風箏，我們的臉上露出了開心的笑容。

　　放風箏看圖寫話 3

　　春天的一個下午，我、小剛與小麗去公園放風箏。

　　碧空如洗，萬里無云，放風箏的人多得數(shù)不清，抬頭仰望，各種各樣、千姿百態(tài)的風箏在瓦藍的空中自由自在地飛翔。作文有可愛的小金魚、有細長的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……其中最有風格的還是那只威武的雄鷹了，只見它一會兒低空盤旋，一會兒向上飛起，一會兒向下俯沖，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么美味可口的獵物。這些風箏把天空打扮得像一幅光彩奪目的畫，美麗極了！

　　放得最高的，要數(shù)遠處那個男孩的五彩風箏，只見他的風箏沖上云端，仿佛要沖向太空似的，我看得羨慕極了，和小剛小麗堅定地說道：“我們一定要讓風箏飛得比他的還高！”我讓小剛托起風箏，我抓著線軸像豹子一樣飛跑起來，小麗眉開眼笑、雙手握拳興奮地說：“我來指揮！”一陣強風吹起，只見小麗雙手一揮、腿一跳，一聲令下：“放！”小剛立即松手，“燕子”風箏就“呼”的一下扶搖直上，我拽著線軸，扯著線，一拉一放，迎著春風的`力量，“燕子”風箏在空中翩翩起舞，天上的真燕子飛來，“嘰”的叫了一聲，好像在和“燕子”風箏說“你好”。我欣喜若狂，歡呼雀躍道：“我們成功了！我們把風箏放上天了！”小剛小麗也跟著手舞足蹈起來，“快看！”小麗雙手揮舞，開心地跳起來說，“我們的風箏飛得多高啊！”“是啊！”小剛也高興地拍起手，高高地跳起來說，“我們的風箏和那個男孩的五彩風箏并駕齊驅(qū)啦！”此時，那個男孩也注意到了我們的燕子風箏，激動地沖身旁的爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽快看！一只燕子風箏飛來了，找我的風箏玩呢！它們你追我趕，好像在玩捉迷藏呢！”后來，我們又把小麗的“蝴蝶”風箏放飛了，“蝴蝶”風箏無憂無慮地飛呀飛……

　　就這樣，我們開心地玩著，但隨著夕陽西下，我們也只好依依不舍離開公園回家了。

　　放風箏看圖寫話 4

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，小朋友們也迎著溫暖的春風來到了公園放風箏。

　　我也不例外，拿著我的“老鷹”風箏和爸爸媽媽到公園去放風箏。來到公園，啊！公園里可真美啊！小草從土里探出小腦袋來，樹木也吐出點點嫩芽，瞪大眼睛欣賞春光美景。花兒也綻開了笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳歡唱著：“春天來了！春天來了！”仰望天空，各種各樣的`風箏隨風舞動，有“蜻蜓”風箏、“長蜈蚣”風箏、“火鳳凰”風箏、“包公臉”風箏......

　　我把我的“老鷹”風箏放在地上，找好了風向，風從東方向西方刮，我就扯著風箏線向東方跑去，果然我的風箏飛起來了。可是好景不長，我的風箏被旁邊的“金魚”風箏撞掉了下來。這時，爸爸媽媽向我豎起了拳頭，示意我加油，我點點頭。觀察了一下風向，這時風還是從東往西刮，我還是把風箏放在地上，我向東跑時，風突然變向，變成從南往北了，我就往南跑，這時風又變向了，我灰心了，說：“我不玩了，風老變向。”爸爸走過來說：“做什么事都要有耐心，任何事情都不可能一帆風順。”重拾自信，我又放起了風箏，這次我更加小心翼翼，風箏終于飛起來了，我慢慢地把線越放越長，風箏越飛越高。我仰頭一看，天上有許多風箏，白云好像在和風箏捉迷藏。

　　近處，幾位小朋友的風箏也飛得很高，他們歡呼著：“我們的風箏是最高的！我們的風箏是最美的！”另一個女孩也高聲喊：“堅持到底就是勝利，我們成功了！”

　　通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈地努力，最終一定會成功。

　　放風箏看圖寫話 5

　　一天，天氣晴朗。小熊開心地帶著自己最喜愛的風箏出去玩。

　　他找了一塊空地就放起了風箏，風呼呼地吹了起來，風箏飛得非常高，小熊開心作文地笑了。突然，又來了一陣風把風箏吹到了樹上。小熊非常著急，想把風箏拿下來，可是他太矮了，樹太高了，根本就拿不到。小熊急得坐到地上哇哇大哭。這時，長頸鹿來了，他問道：“小熊，你為什么哭哇？”小熊哭著說：“我的`風箏飛到樹上，拿不下來了。”長頸鹿說：“我?guī)湍恪！毙⌒芎芨屑さ卣f：“謝謝。”長頸鹿飛奔過去把風箏拿下來，又飛奔回去把風箏遞給小熊。小熊開心地說：“太感謝了。”長頸鹿說：“不用謝。”小熊和長頸鹿開心地玩了起來。

　　我們要學習長頸鹿樂于助人的品質(zhì)。

　　放風箏看圖寫話 6

　　什么是童年的玩具？什么是快樂的來源？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光，時間不可倒流，我們的童年是什么？

　　是學習？是電子游戲？不不不，童年有童年的'游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點好玩的，“放風箏”。

　　今天堂弟來我家玩。爸爸媽媽說：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時準備出發(fā)！這時我看到爸爸拿著一個布袋子。我好奇的問：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的說：“這是個秘密。”“要放風箏。”媽媽揭穿了秘密。哦~我們要去放風箏！

　　到了樓下，我們開始放風箏，我也是又經(jīng)驗的，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風箏就像鳥兒一樣飛了起來，我興奮的轉(zhuǎn)過頭來，哇！好美！我停止了腳步。啊！這個字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見風箏落在他頭頂。

　　放風箏看圖寫話 7

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，小紅和幾個好朋友到郊外放風箏。

　　郊外踏青的人真多啊！有的在畫畫，有的在草地上玩耍，還有的小朋友在父母的陪伴下，興高采烈的放風箏。

　　小紅找到一片空地，準備放風箏，可是剛開始他還不得要領，只知道人要跑，風箏要飛起來，可他們的風箏就是飛不起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次，風箏都沒飛上天，小紅泄氣了，正當他垂頭喪氣的時候，小剛說：“不要放棄，多試幾次一定會成功的。”突然，一陣風吹來，小紅趕忙大喊：“一、二、三，放。”聽到口令，小剛用力地把風箏往天上扔去，風箏迎著風慢慢飛起來了。小紅一邊放手中的線，一邊追著風箏跑，風箏越飛越高，超過了其他風箏，就像一只真正的老鷹一樣在空中飛翔。這時，很多風箏都飛上了天，有美麗的.“金魚”，有長長的“蜈蚣”，還有展翅飛翔的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，美麗極了！

　　看著天上的風箏，小紅說：“通過這次放風箏，我明白了，無論做什么事，只要有耐心，堅持不懈，就一定能成功！”

　　放風箏看圖寫話 8

　　爸爸去學校開完家長會回到家以后，我和爸爸媽媽又開了一個家庭會議。家長會上白老師表揚了我們的進步，白老師說：“嘟嘟哥哥每天預習都要花60分鐘，書上標注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的'時間，白老師希望以后要我們認真預習做到讀、批、畫、問，這樣明天學起來才會輕松。”

　　數(shù)學趙老師說”計算能力很重要，讓我們加強練習。”我記得三年級上學期的時候趙老師讓我們看過六年級的考級試卷，卷子只有一個難點那就是計算。

　　英語李老師說：“學習態(tài)度非常重要”，你學一個東西，態(tài)度好，很快就能學會。態(tài)度不好的話，就很難學會。”

　　我以后要按照老師教的方法去學習，養(yǎng)成好的學習慣和學習態(tài)度。

　　放風箏看圖寫話 9

　　早晨，公園的大草坪上，很多小朋友在放風箏。

　　一個穿著粉色裙子的小姑娘捧著五彩繽紛的蝴蝶風箏，對旁邊的小明和小東說：“加油，你們一定可以的。”小明舉著高高的燕子風箏，小東拿著線軸，一邊跑一邊拉線。小明著急地看著小東，聽到小東大喊：“快放手！”小明松開手，燕子風箏迎著風飛起來了。小姑娘看見了，樂得嘴角都快掛到耳朵上了。

　　遠處，一家三口也來放風箏。那個小弟弟和他爸爸一起努力了好多次，才把那個五彩繽紛的三角形風箏飛上天。爸爸拍著媽媽的肩膀說：“快看，咱們的兒子多厲害！”媽媽高興地夸贊：“哇，兒子！真厲害。”小男孩聽了更高興了。

　　天上的.風箏越來越多：有大眼睛的金魚風箏，有毛毛蟲風箏，還有老鷹風箏……

　　星期天的公園真熱鬧啊！

　　放風箏看圖寫話 10

　　春光明媚的一天公園里的草地上有許多人在放風箏。

　　我在茫茫人海中看到了一個正準備飛，造型獨特的燕子風箏，走近一看，原來是同班同學，小明、小剛在放這燕子風箏，只見他倆一前一后，小明在前面握著線軸，一邊跑一邊回頭大喊：“小剛，要準備放了。”這一叫，叫得臉都漲得紅彤彤的了。小剛舉著風箏不假思索地答道：“好的，那我就要松手嘍！”說完他便移動了幾個方位，最后他站到了西邊，一陣風將他的頭發(fā)吹得的`向后倒，之后大聲喊道：“今天東風，咱們迎著風放，會飛得更高。”說著他便松手了，這燕子風箏便像爬樓梯一樣的向上飛去。

　　在看這燕子風箏的同時，我偶然用余光看到了一個普通的風箏，這是由一個小男孩子放飛的，這小男孩在草地上叫著：“爸爸，媽媽你們快看，我的風箏飛的多高啊！”他的父母也高興地看著孩子。

　　這時我耳邊傳來一陣熟悉的聲音，那便是小紅，她看到兩位男生放得這么好，便想讓他們幫幫自己，她說：“你們能不能，幫幫我？我也想飛這么高。”小剛說：“好啊。”說著，小剛便拿起了小紅的蝴蝶風箏，告訴了她過程，他們倆及配合了起來，看著蝴蝶風箏慢慢飛上天，我又看到了許多各式各樣的風箏，有蜈蚣的，有金魚的，有小鳥的……

　　人快樂的時候，時間總是過得特別快，這放風箏活動就這樣，不知不覺地結(jié)束了。在爸爸媽媽的催促中，我們不情不愿的收拾東西回家了，真想再玩一次。

　　放風箏看圖寫話 11

　　早上，風和日麗，萬里無云，正是一個放風箏的好天氣。

　　小明和弟弟到公園里放風箏。開始放風箏了，小明左右舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是，風箏怎么也飛不上去，怎么辦呢？小明想了想，原來自己只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以風箏飛不起來。這時，一陣風吹過來，小明順著風向?qū)�風箏放開，慢慢地風箏飛上了天。小明高興地又蹦又跳了起來。風箏好像也在說：“小朋友，是你把我扶了起來，謝謝你！”

　　放風箏看圖寫話 12

　　冬先生匆匆地離去，春姑娘迎風走來，她用生機把大地涂上了翠綠色，用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里，他們決定去放紙鳶……

　　這不，小明，小紅和小剛結(jié)伴回家，他們手里抱著幾個風箏。這時，小紅看到一片綠草地，這是他們常來的地方。

　　就在離他們不遠處，一副溫馨的畫面出現(xiàn)在他們眼前。一個小朋友在放風箏，他一邊滿頭大汗的跑，一邊調(diào)整風箏線的長度。經(jīng)過他的不懈努力，風箏終于飛了起來，他滿臉笑容的對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，風箏飛上去了！你們說我厲不厲害？”他的爸爸媽媽微笑的說：“兒子你真棒！”

　　看到這幅畫面，他們也想放風箏，便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風箏，一邊說：“你把這個風箏抓緊，別讓它跑了，然后我們邊跑邊調(diào)整線的長度，拉到一定的長度時，你再使勁往上一扔，就能飛起來！”“好，好！”小剛激動地說。他們拉緊風箏線，邊跑邊往上使勁一扔，風箏便飛了起來。“好厲害呀！”小紅羨慕的'看著。小明說：“你也一定行！”小紅一試，果然也飛了起來。“你們的鼓勵似乎有魔法呢！”小紅笑呵呵的說。

　　三只漂亮的風箏在天空中翩翩起舞，似乎點頭在說：“小主人，謝謝你~”三個小伙伴開心地笑了，笑的很甜。

　　放風箏看圖寫話 13

　　終于到周末了，我約了東東和可可一起到郊外去放風箏。今天的天氣可真不錯，燦爛的陽光照在一望無際的草地上，各式各樣的風箏上，當然還有我們那可愛的笑臉上。

　　等我們趕到現(xiàn)場時，天上早已飛起了許許多多的風箏，有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的`老鷹，還有拖著無數(shù)只腳的大蜈蚣。東東迫不及待地說：“咱們也快點來放吧。”于是，我們飛快地把風箏組裝好，然后我對東東說：“待會我說口號，你就把風箏拋向天空，知道了嗎？”然后可可又給我們講了一些技巧，風箏果真飛上了天。遠處傳來了一陣笑聲，原來是一家三口在放風箏，那彩色的風箏承載了一生的夢想。

　　快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，天色已將近傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了，天上的白云乘著我們的歡樂，飄啊飄啊，一直在空中飄蕩。

　　放風箏看圖寫話 14

　　春天來了，小草穿上了新衣服，天空中的白云有的像小鳥在追逐，有的像山羊在奔跑還有的像小貓在玩耍。

　　在一個春光明媚的中午，我和小紅、小明、小萌還有小英一起去放風箏，我們來到郊外的小公園里，我拿出了我和爺爺做的蝴蝶風箏，這也是我最喜愛的一只風箏，小紅拿出了她的燕子風箏，小明拿出了老鷹風箏，小萌拿出了金魚風箏，小英也拿出了蜈蚣風箏，我對小萌說：“等下我數(shù)1、2、3，你就把風箏一扔。”“1、2、3”小蒙把風箏猛地往天上扔，我趕緊上前跑，風箏飛得高有高。不遠處還有一個小朋友，他在爸爸媽媽的幫助下把風箏放得又高又遠，爸爸媽媽看到了他們的.孩子高興的表情，他們也邊看風景邊笑了。

　　我們也露出了美麗的笑容，風吹得很大了，風箏迅速地飛高了，慢慢地風停了，風箏也慢慢地降落了，風箏飄蕩在天空中的時候，像在和小鳥嬉戲，又像在和又高又大的大樹跳舞。

　　不知不覺到了吃晚飯的時候了，媽媽在門口喊我吃飯了，我們都散了，各自回家吃晚飯了。

　　放風箏看圖寫話 15

　　溫暖的春天來了。今年三月的春天，萬物復蘇的季節(jié)，是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗。天空中漂浮著幾朵白云，春風不時地吹著。我父親說他會帶我去廣場放風箏。我很開心！

　　天空中有越來越多的風箏。它非常活潑。美麗的地方。華；這兩只金色的.翅膀似乎在數(shù)百朵花中飛翔。兇猛的眼鏡蛇。仿佛要狠狠地盯著我。可愛的大熊貓。他向我眨著眼睛，似乎在對我說:我會飛......”......

　　我認為放風箏很容易。我讓父親拖著風箏，然后我向前跑去。我父親說:”我放手了。”我說:”好吧。”我父親讓我放線，我很高興風箏在天上飛。然而，風箏像波浪一樣在空的范圍內(nèi)翻滾，當它一頭栽下時，我驚呆了。我有點氣餒，父親告訴我:失敗是成功之母。我們不應該灰心喪氣，繼續(xù)努力工作。我們必須讓風箏飛起來。”聽了父親的話后，我又有了信心。我們又開始放風箏了。這次我從上次吸取了教訓。我一邊跑一邊設定路線。風箏飛了起來。我有沒有用手握住繩子并保持平衡？果然，這次風箏飛得真高。我太開心了！

　　我感覺到了今天孩子們早早放學回來，忙著利用東風放風箏。的喜悅。我希望每天放學后都能放風箏。多好啊！

　　放風箏看圖寫話 16

　　今天陽光明媚，晴空萬里，小紅，小明和小剛一起來到一片寬闊的草地上去放風箏。

　　我們看到了各種各樣，五彩繽紛的風箏。遠遠望去一家三口在那放風箏，三角形的風箏飛得高高的，爸爸摟著媽媽，小朋友在那盡情的放風箏，這畫面好有愛呀！天空中還有老鷹形狀的風箏，蜈蚣形狀和金魚形狀的

　　近看小紅抱著一個粉色蝴蝶形狀的風箏，她歪著頭笑瞇瞇的看小剛和小明在放風箏。只見小剛笑哈哈的把燕子形狀的風箏高高得舉在頭頂上。小明左手牽著線，右手握著線盤。正在迎著風跑，他說：小剛你做好準備了嗎？一會我說：放，你就把手撒開。不要像第一次那樣你沒撒手。小剛說：好嘞！這次我們一定要放的最高最遠。

　　小紅在旁邊說：小明，小剛你們要加油啊！等你們放起來，也幫我把我的.風箏放起來。

　　小明說：好的。經(jīng)過小明小剛齊心協(xié)力的努力，燕子風箏平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空中飛舞。然后他們又幫著小紅把蝴蝶風箏也放飛在空中。他們在廣闊的草地上奔跑著放著風箏，有說有笑，仿佛他們也變成了一只美麗的風箏，在蔚藍的天空中翱翔。

　　放風箏真好玩，我喜歡放風箏。

　　放風箏看圖寫話 17

　　藍藍的天空像水洗過一樣干凈，軟綿綿的白云在天空中游蕩著，有時變成小綿羊，有時變成一條條小金魚，最后化成一縷縷炊煙，人們都脫掉厚重的綿襖，在草地上放起了風箏。

　　小明右手握著線軸，左手牽著風箏線飛快地跑，邊跑邊回頭看著身后的燕子風箏。大壯高舉著風箏喊到：“小明你快點跑，我要松手了！”大壯一松手，風箏就像喝醉酒的壯漢一樣搖搖擺擺，慢慢地越飛越越高。小花看到小明的風箏飛的那么高，便抱著蝴蝶風箏追過去說：“小明哥哥，一會我也要把風箏放得那么高，你能幫幫我嗎？”

　　就當小明要答應時，突然，風停了，風箏急轉(zhuǎn)直下，落到了地上。小明心里傷心極了，像一朵枯萎了的小花。

　　不遠處，小東的'三角風箏早已放飛到了天空。小東仰頭望著，跑呀跳呀，非常開心。小東的爸爸媽媽趕緊拿出手機拍照留念。

　　空中的風箏越來越多，有長龍、蜈蚣、雄鷹……天空簡直成了風箏的舞臺，風箏們盡情展現(xiàn)自己的風采。

　　看著五花八門的風箏，小明心想：如果我也能像風箏一樣自由自在該多好啊！

　　放風箏看圖寫話 18

　　星期六的早晨，陽光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風箏。

　　公園里放風箏的人可真多啊！天空已經(jīng)變成風箏的舞臺了，你瞧，上面有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風箏，有活潑可愛的金魚風箏，有兇猛的.老鷹風箏……

　　遠處，有一個小男孩順利地把風箏放飛起來，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著小林開始放風箏。

　　他們分工協(xié)作，小明把燕子風箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風箏緩緩地飛上了藍天。小明高興地大喊大叫起來：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風箏順著風越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過它呢！

　　旁邊的小紅看著他們一起放風箏，心里很羨慕，就小聲地問道：“你們能幫我把風箏也放到天空中嗎？我一個人放不起來。”小林和小明異口同聲地回答道：“當然可以！”很快，小紅的風箏也飛向了藍藍的天空上。小紅看著飛上藍天與小燕子比賽的風箏，在草地上蹦來跳去，高興極了！

　　看，多么美麗的風箏世界啊！

　　放風箏看圖寫話 19

　　陽春三月的一天，春光明媚，晴空萬里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的大草坪放風箏。

　　美美拿著“花蝴蝶”風箏，剛剛帶著“飛燕”大風箏，明明跟著他們高高興興來放風箏。他們來到大草坪上看見遠處的爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那里放風箏，他們的`三角形風箏飛上了高高的天空中。天空遠處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚”多美麗，好看極了。

　　美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我?guī)兔Α！边@時明明急忙跑來，拿著“飛燕”風箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一只手托著線起跑。他跑到一定的距離，大聲叫道：“明明松手。”剛剛一邊跑，一遍放線風箏緩緩地飛起來了。剛剛停下了腳步，忽然風像個小男孩飄飄揚揚地，眼看就要落下來了。剛剛趕緊跑，風箏又漸漸飛了起來。一陣微風吹來風箏迎風越飛越高。仿佛是天上的白云自由地在空中飛翔。然后，明明又幫美美把“蝴蝶”風箏放上了天空中。

　　他們?nèi)齻�人玩得很累，但很高興，很開心。

　　放風箏看圖寫話 20

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，天氣越來越暖和了，這可是放風箏的好季節(jié)哦。這么好的時節(jié)，我也不能錯過，馬上約上小明去放風箏。

　　早上7點左右，我們就到了公園，我們挑了一片空草地，就開始了，我拿的是“大老虎”，小明拿的是“蜜蜂”。首先，先把風箏組裝好，然后找到最大風時，使勁向上一扔，然后來個慢跑，風箏就像一架飛機似的，慢慢上升，我超過了那只威風的“大獅子”，我想把小明的“蜜蜂”也超越，連忙放線放多了20厘米左右，它不但沒有飛高，反而落到了草地上，還摔了個“狗啃泥”。我看著小明的風箏，根本不像蜜蜂，反而更像只小鳥，在白云里飛來飛去。我目瞪口呆了，我又想起了一句話“心急吃不了熱豆腐”，于是我再拿起風箏，慢慢地放線，風箏一點點地飛了上去，差不多和小明的'“蜜蜂”在同一個地方了，為了不碰到小明的風箏，于是我后退了幾步，然后繼續(xù)放線，最后我終于超過了小明的“蜜蜂”。哈哈，我太厲害了。

　　我終于明白了，無論做什么，都不能急，要想辦法。這樣才能取得最后的成功。

　　放風箏看圖寫話 21

　　今天，我很高興，因為江老師帶領我們在操場上放風箏。

　　來到操場，這里人很多，天上到處都是風箏，風箏看起來怪怪的。有些是金魚風箏，有些是鷹風箏，有些是蝴蝶風箏…

　　抬頭一看，只見天空中有許多風箏在飛舞：美麗的蝴蝶在飛舞，似乎在歡迎我們；兇猛的鷹飛得很高，仿佛在驕傲地說：“看我飛得多高！”看著得意洋洋的鷹風箏，我迫不及待地想讓我的風箏在天空中高高飛翔，與鷹一爭高下。我找到了我的`好朋友王超，我們分手了。我牽著線軸，王超牽著風箏，我們迎著風快速奔跑。

　　只見一陣風吹來，大叫一聲：“放開！”王超趕緊把風箏扔到天上，我趕緊往前跑。這一刻，風箏乘著風平穩(wěn)地飛向天空，我們很開心。拉著風箏，我們繼續(xù)慢慢地跑，但是沒有堅持多久。我不知道發(fā)生了什么。風箏一頭扎到地上，我們立刻跑去撿風箏。雖然風箏掉了，但我們一點也不難過，因為我們還是會把風箏放飛上天。

　　看看周圍的同學，大家都很忙！有的像脫韁的野馬在奔跑，有的在用力拉著線，有的同學被幾個人圍著解開線！笑聲和叫喊聲不時傳到我們的耳朵里。

　　快樂的時光如此短暫，下課后，我們不得不收起風箏，不情愿地離開了操場。

　　放風箏看圖寫話 22

　　星期天，天氣晴朗，風和日麗，春風拂面。小紅、小剛和小明在公園的草地上放風箏，公園里人很多，熱鬧極了！

　　他們開始放風箏了，小剛左手拉著風箏線，右手拿著風箏軸邊跑邊扭頭對小明大聲說：“你跑快一點呀！”小明邊舉著風箏跑，邊氣喘吁吁的說：“你別指點我啦，我已經(jīng)跑得夠快了！”地上的小草仿佛也在為他們加油打氣，天上的白云也和他們賽跑。

　　旁邊的小紅把心愛的蝴蝶風箏抱在胸前，邊跑邊扭頭看著他們，心里說不出有多少羨慕。她想：我要是也和他們那樣該多好呀！他對小剛說：“我也想放風箏，你們放得那么厲害可以教我嗎？”小剛爽快的`點了點頭說：“我可以教你，可是你要學的認真點。”這時遠處的一家三口，小男孩的風箏已經(jīng)在天空中翩翩起舞，他抬頭望著風箏心里美滋滋的。爸爸媽媽深情看著他心里樂開了花，好像對他說：“你可真棒呀！”

　　天空中飛著各種各樣的風箏，像一個萬花筒。有蝴蝶形的、沙燕形的、蜻蜓形的……它們自由的飛翔，我仿佛也變成了一只風箏，和他們一起在空中快活地翱翔。

　　在這陽光明媚的草地上，和朋友一起和朋友一起放風箏，真開心！

　　放風箏看圖寫話 23

　　寒冬過去了，明媚的春天來了。春天太美了，讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學回來，趁著東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲。

　　我和媽媽來到河邊，那里人很多，有賣菠蘿的，有放風箏的，也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面，趕緊拿出自己的風箏，是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時，一陣風吹來，我急忙把風箏向前拋去。風箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行，它掉了下來。看到天上五顏六色的風箏，我羨慕它們的`主人。我媽說不要放棄，下次努力。

　　我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。

　　星期天，我媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我抬起頭，看到藍天上漂浮著各種各樣的風箏，色彩鮮艷。

　　我買了一只蝴蝶風箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風箏？”媽媽說:“左手拿線，右手拿風箏。”我就照媽媽說的做了，帶著風箏拼命跑，風箏高高地飛了起來。我跑啊跑，風箏為什么飛得那么低？我氣憤地說:“哼！別玩了，別玩了。”我媽走過來對我說:“凡事不一定都順利，耐心點。”我聽了媽媽的話，去我右邊放風箏。這時，風越來越大，風箏飛得越來越高。我很開心！

　　這個星期天，我不僅學會了放風箏，還學會了凡事忍耐，這樣才能成功。

　　放風箏看圖寫話 24

　　一天陽光明媚，風和日麗的上午。我的媽媽對我妹妹我姐姐和我說道:“今天我們?nèi)ス珗@玩，再買一個風箏到公園里去玩吧！”我們開心的說好。

　　我們先到公園大門外，去買了一個風箏。然后就把買的風箏，一起去拿到公園里面。媽媽先讓我和姐姐一起玩，再讓我和妹妹一起玩，給妹妹示范一下怎么去玩風箏。

　　我和姐姐玩的時候，是我在后面放風箏，姐姐在前面拿線。我和姐姐怎么弄，風箏就是飛不上天去。過了一會兒，我們累的滿頭大汗。不過，起風了。我和姐姐又開始跑起來了，果然風箏真的開始飛起來了。

　　我媽媽、我妹妹、我姐姐和我都開心地笑了起來。接下來我要和妹妹一起開始放風箏了。

　　我和妹妹一起放風箏的`時候，和姐姐開始放風箏的時候一樣。風箏也總是飛不上天，不過過了一會兒。風在空中飄來飄去，我們的風箏也開始飄來飄去了。你看我們玩的多開心吶，風箏飄起來了。

　　媽媽說:“我們從來都沒有玩過風箏，我只是想讓你們玩一下風箏看看有多好玩兒。你們是怎么知道，風箏怎樣才能飛起來的。媽媽你看，呀風箏風箏就有風才能飛起來呀。天漸漸的黑了，我們一起開開心心的回家了。

　　放風箏看圖寫話 25

　　在一個陽光明媚的周末，我和哥哥妹妹到大草坪上放風箏。

　　藍藍的天空中，各式各樣的風箏正在嬉戲。有破水而出，在空中“游來游去”的小金魚；有展翅高飛，與天空比高的雄鷹；咦！那是什么？原來是長長的蜈蚣，睜著大眼睛對著我們笑呢……

　　我們選好了一塊地，哥哥試了試風向，說：“這里的風向很好，我們的.風箏一定可以飛的最高！”準備完畢之后，哥哥右手拿著線軸左手拽著線，邊跑邊回頭，：“快跟上！”我拿著風箏舉過頭頂，樂呵呵的說，：“來了！”“三、二、一、放！”聽到哥哥的指令我立馬把手放開了，可愛的燕子風箏迎風飛揚，飛得高高的。妹妹舉著自己的蝴蝶風箏崇拜的說：“你們好厲害呀，待會你們能幫我放一下蝴蝶風箏嗎？

　　這邊的風箏才剛剛升起，那邊就已經(jīng)傳來小朋友的歡呼聲：“爸爸媽媽你們快看，我的五彩風箏飛到云朵上了，像不像云姑娘的發(fā)卡呀！”而爸爸媽媽互相依偎在一起，看著孩子臉上的笑容，自己的嘴角也不知不覺的上揚起來了。

　　藍藍的天空成了風箏的海洋，綠地的大草坪成了歡樂的世界。

　　放風箏看圖寫話 26

　　“哈哈，嘻嘻”，哪兒來的笑聲，哦，原來是小朋友們在放風箏呢！天上也飛了許多風箏，可愛的“金魚”，強漢的“老鷹”，長長的“巨龍”。還有小剛他們的燕子風箏，也將要起飛了。

　　方方拿著風箏，來到草坪上，他把風箏遞給小剛，小剛非常興奮，把風箏高舉過頭頂，還張開了自己的嘴，想要趕緊放飛小燕子。前面的方方一只手拿著線軸，一只手拉著線，轉(zhuǎn)過頭來看小剛，好像在說：“一，二，三，跑！”他倆就同時跑了起來，風兒呼呼地吹著，空氣也被他們的.笑聲灌滿了。

　　麗麗站在一旁，小臉頰紅彤彤的，笑得眼睛都瞇成了一條縫，手上還拿著一個漂亮的蝴蝶風箏。那風箏的翅膀上有著絢麗多彩的圖案，兩只觸角被風吹得擺來擺去，跟著麗麗一起給小剛和方方加油。

　　小剛和方方仍然在努力地奔跑著，方方在前面大聲喊道：“放手！”小剛連忙放掉風箏，風箏直沖云霄，真像燕子一樣，剪尾這擺擺，那搖搖，真是美若天仙。

　　旁邊還有一家人在放風箏，那個孩子的風箏早已飛上了天空，他的爸爸和媽媽很和藹地看著他，仿佛是在夸他：“你真棒！”

　　麗麗他們覺得放風箏，是迎接春天最好的禮物，明年春天，他們還會來放風箏嗎？

　　放風箏看圖寫話 27

　　“放風箏，放風箏……”像候鳥一樣，我們奔向遼闊的田野。一路上，同學們有說有笑，有的說他們的蝴蝶風箏很漂亮，有的'說他們的金魚會在空中飛翔……

　　到了，到了，溫暖的陽光照在一望無際的田野上，如果在這里曬太陽，真是神仙的日子。學生們并排坐在山脊上，擺弄著他們的風箏。看，他們把風箏打扮成這樣。我把我的風箏命名為“機械蝙蝠”。

　　開始。開始。我左手拿著卷軸。我把線軸放出來的時候往后退了一步。“哎喲!”我摔倒了。線繞了幾圈，風箏搖搖擺擺地掉了下來，引起一陣哄堂大笑。這次我回來了，吸取了教訓。風不斷地往上吹。我左手拿著釣索，舒舒服服地坐在山脊上，抬起頭來。風箏在空中飛翔。

　　看，看，彩虹被太陽照亮的時候看起來很漂亮。老鷹握緊爪子，在空中盤旋。看，那邊的“機器貓”也在飛向天空。美麗的蝴蝶勝過燕子和金魚，仿佛迫不及待地要報春……綠色的蜻蜓飛來飛去，好像在尋找食物。我的“機械球拍”也會加入到游戲中來。風箏把天空映成了一幅美麗的圖畫。我無法抓住我的眼睛，感到放松和快樂。

　　放風箏看圖寫話 28

　　我們首先來到一座古老的“城堡”。這時，導游阿姨帶我們?nèi)チ艘粋�畫室，介紹道：“小朋友，這就是做風箏的地方！”沒錯！我看見一張大桌子放滿了風箏翅膀。一些工人在切割風箏翅膀的形狀，一些人在畫不同形狀的圖案，一些人在畫顏色，還有一些人…眼花繚亂，大開眼界。啊！原來風箏是這樣做的.！

　　參觀完風箏制作，我們來到了濰坊人民廣場。現(xiàn)在我們每個人手里都有一個風箏，只聽到一個口令：“解散”。突然，學生們像離弦的箭一樣沖到廣場中心，開始放風箏。只見大男孩手里的風箏早已飛上云端，空蕩蕩的廣場上滿是五只？六種顏色的風箏，五顏六色像五彩繽紛。有的風箏飛的很高，有的風箏飛的很低，有的在努力向上飛，還有的頭掉下來摔到地上……看！每個人紅紅的臉，快樂的笑聲，蕩漾在廣場上。但我笨手笨腳，拉著風箏線，拼命往前跑。我想我現(xiàn)在應該飛了！回頭一看，唉！這不是放風箏！就像拖風箏一樣！因為跑的辛苦，我也摔了幾個大跟頭，但我并不氣餒！起來繼續(xù)跑。仔細看看別人放風箏的小技巧，終于我的風箏飛起來了！“成功了！成功！”我太興奮了，我大喊大叫，拉著線跑。

　　我們沉浸在歡樂的海洋中。

　　放風箏看圖寫話 29

　　今天我去森林公園放風箏。

　　首先我們不是去書店里面買，而是自己做風箏。

　　我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最后把線給纏上去。

　　接下來我就去放風箏了。我的妹妹先幫我把風箏舉起來，然后我拿著線跑了起來，隨著風箏也跟著我飛來起來，隨著我的放線風箏也越來越高了。

　　正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起了風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因為無風而失望不開心的.心，又被這股意外的大風激活了，我選好地方，迎著風而跑，同時攪動著手里的風箏線，把風箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花。快到吃晚飯的時候，我才不情愿的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，因為那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風箏給拿了下來。

　　經(jīng)過了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風箏了。

　　放風箏看圖寫話 30

　　一天早上,我和妹妹去放風箏。我們來到一片草坪上，看到天空上有各種各樣的風等。有的是一條紅色的金魚，展開翅膀在天上飛翔。有的是一條長長的螞松，每條腿都張得大大的。還有的.是一只威武的老鷹，在天與巡視。

　　遠處，一家三口在放風箏。爸爸摟著媽媽看著孩子說：“我們家的孩子真棒，自己能放風箏了！”孩子驕傲地說:“我的風箏飛得最高了，沒有誰能比得過我！”

　　我和妹妹也迫不及待地把風箏拿出來正準備放。突然，一個小男孩愁眉苦臉的地走過來，對我說：“我的風箏線斷了，你們能帶帶一起放風箏嗎？”我高興地說：“當然可以！你拿著風箏，我拽著風箏線，我跑起來的時候，你就把風箏放掉。”說完，我以，百米沖刺的速度向前奔去，他看到我開始跑了，立馬把風箏一放，風箏搖擺了幾下，終于飛起來了，但是飛得不怎么高，我想讓風箏飛的再高一點，于是我加快速度向前跑，風箏終于飛上了藍天，好像在和白云打招呼，妹妹也興奮地跟著我跑，說哇，我們的風箏飛得真高啊！

　　風箏帶著喜悅，帶著希望飛向藍天，我們也帶著飛天的夢想回家去了，今天我們玩得非常盡興。

　　放風箏看圖寫話 31

　　周六，總算把太陽公公請出來了！抬頭看去是一幅藍天白云的圖畫，草坪上長滿了一片綠草。

　　近處，小紅、小明和小剛一起約了來放風箏。他們帶來了兩個精心準備的漂亮風箏，一個是精美別致的蝴蝶，一個是白肚紅衣的燕子。小明對小剛說：我們先來放燕子風箏吧。”這時，小剛把燕子風箏舉過頭頂，隨著小明快速地跑動起來，燕子在小剛松開雙手的瞬間飛快地沖上半空。小紅胸口抱著蝴蝶風箏和小明齊頭并進，兩個人一喊著：哇，燕子飛嘍！”突然，在空中盤旋的燕子快速地掉下來。幸好小明眼疾手快，他立馬拽著線往后一拉，燕子像是發(fā)現(xiàn)了空中有蟲子一樣嗖”地一下子竄到了半空中，又開始慢慢悠悠地盤旋在天空中。

　　遠處，有一個三口之家也在踏春放風箏，三角形的風箏頑皮地飄在空中。爸爸媽媽悠閑地看著風箏，享受著藍天白云的'美麗景色。天空中除了藍天白云還有著各種各樣的風箏，有蜈蚣、獵鷹、金魚這時，小紅激動地喊道：快看，蜈蚣要去抓金魚了。”小明和小剛望著天空也非常興奮，就像看到了動物園里互不相干的動物們在追逐打鬧。

　　晴好的周末，藍天白云、碧綠草坪，加上歡聲笑語，真是令人心曠神怡！大家度過了一個歡快、難忘的風箏周末。

　　放風箏看圖寫話 32

　　星期六的早上，天氣晴朗，清新的風迎面撲來。這時候到公園可熱鬧了，各種各樣的風箏在藍藍的天空中翱翔。有活潑可愛的小金魚，有展翅高飛的`老鷹，有威武的長龍，有彩色的三角魚，還有千姿百態(tài)的蝴蝶……

　　這邊，豆豆把五顏六色的燕子風箏高舉過頭，笑哈哈地說：“起風了！起風了！”然后他立刻將風箏拋向天空。貝貝迅速拉著風箏線向前飛奔。一會兒五顏六色的燕子風箏就在天空中自由自在的飛翔，貝貝和豆豆可樂壞了！一旁的菲菲抱著五彩繽紛的蝴蝶風箏走過來笑瞇瞇的對他們說：“豆豆、貝貝，你們可以教我放風箏嗎？”豆豆和貝貝異口同聲地回答：“當然可以啦！”菲菲拉著風箏線，豆豆幫菲菲舉起風箏，一陣風刮過來，菲菲向前奔去，風箏也跟著在空中飛翔，這可把菲菲樂壞了！

　　遠處，有著幸福的一家三口。小男孩仰望著天空，手里牽著一個彩色的風箏，爸爸媽媽肩并肩站在旁邊，看著遠處美不勝收的景色。

　　望著千姿百態(tài)的風箏，在空中自由自在的翱翔，多希望我們也能像風箏一樣飛上藍天啊。

　　放風箏看圖寫話 33

　　星期天，陽光燦爛，風和日麗，正是放風箏的好天氣。我和伙伴們，來到了龍江公園的草地上放風箏。

　　公園里青草如蔭，那些小草正探著小腦袋，認真注視著我們放風箏呢。再看看空中，早有許多小朋友正在盡情拉著風箏飛舞，有虎虎生威的龍，有展翅高飛的老鷹，有有迎風游動的金魚，有耀武揚威蜈蚣形狀各異，色彩斑斕，美不勝收，令人眼花繚亂！

　　我等不急，連接舉起自己的風箏說：“快把我們的風箏放上天空吧！”說著，舉著風箏往山坡上沖去，小伙們伴跟著也一手拿著線軸，一手拉著風箏，飛快地往前跑。

　　看時機可以了，我連忙把風箏向空中一拋，可是風箏沒有飛起來，只跳了一下就掉下來了。我很失望，想放棄了，這時伙伴們叫道：“不要放棄，再試呀。”我咬咬牙，又迅速跑起來，把風箏舉得更高了，終于風箏飛起來了，我開心極了。伙伴們見了，一個勁地鼓掌：“真棒！真棒！”

　　遠處，一個小朋友也把風箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的'風箏，我想他們心里肯定樂開了花。春日的公園是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。

　　放風箏看圖寫話 34

　　風箏是童年放飛的夢想；風箏是童年美妙的音符；風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е�弟弟和東東一起去郊外上放風箏。

　　到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風箏。看，那個蜈蚣風箏，在空中炫耀著它的兩排細腿，好像在說：“我是風箏之王。"

　　看著天空上的.風箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風箏遞給東東，讓他把風箏高舉過頭頂，離開他幾步對他說：？放！？東東聽到命令后，跳了起來把風箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風跑了起來，風箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經(jīng)過一番努力，我們的風箏終于飛了起來。

　　我們仰望著天空中的風箏，開心暢快地追著它跑，此時此刻，我們的身體也似乎飄上了天……

　　放風箏看圖寫話 35

　　春天來了，春光明媚，萬物復蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。

　　在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏，自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風箏直接撞到了地上。

　　小明思考了一會兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風箏了，沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩(wěn)時，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時，風箏都掉在地上了。

　　第三次，小明又想了一會兒，總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來，又到了最后的時刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。

　　小明向自己的旁邊看去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的'風箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的風箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。

　　春天真是一個放風箏的好季節(jié)啊！

　　放風箏看圖寫話 36

　　秋天來了，金黃的葉子落下來了。果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠。田里稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。

　　小紅、小明、小亮約好自己扎風箏去公園里放。小紅是隊長她已經(jīng)分配好了誰該帶什么材料。下午，他們都到了公園，小紅說：“現(xiàn)在每人做一個風箏，待會兒我們競賽誰的風箏飛的高誰就贏了。“好，現(xiàn)在我們就開始吧！”大家齊聲回答。

　　三人都開始做了，小紅扎的是金魚風箏，小明扎的是三角魚風箏，小亮扎的'是正方形風箏……小紅做好了，她先試飛，哇，飛得好高啊！小鳥看見了快樂地說：“你的風箏真漂亮，飛的真高！”小明也做好了，小亮也做好了，他們一起放起了風箏。小紅飛得，小明飛得第二高，小亮第三高。小紅得第一名，快樂極了。小明第二名也很快樂，小亮第三名有點兒難過，小明和小紅一起走到小亮身邊安慰他說：“小亮別泄氣，下次我們再比放風箏，你一定會取得好成績的。”小亮說：“感謝你們，你們的安慰給我?guī)�來了信心。”小鳥聽見了快樂極了。

　　放風箏看圖寫話 37

　　今天風和日麗，真是放風箏的'最佳時間。我和老爸買了一只風箏，這是一個丁字形的風箏，上面還畫著一只蜻蜓。

　　要風箏飛得高，沒有一個好地方可是不行的。我們絞盡腦汁，也沒想出一個好地方。吳山廣場太遠，中心廣場太小。突然，老爸眼睛一亮，說：“去錢塘江邊，那兒寬闊，風也大。“我爽快地答應了。

　　來到錢塘江邊，老爸拿著風箏，我拉著風箏線。“1，2，3，放！”老爸叫到。話音剛落，我就跑了起來，一邊跑，一邊快速地放線。風箏還沒飛高，繩子卻早已拖到地上了，所以根本就飛不起來。老爸說：“放線不能太快，要一點兒一點兒放，這樣風箏才能保持平衡。”我接受了老爸的建議。第二次放飛時，我慢慢地放線，噢，風箏飛高了，不一會兒就有三層樓那么高了。風箏向江邊飄去，好像要到江對岸去展示自己呢！

　　放出去簡單，收回來可就難了。我收呀收，收了半天才收了一點兒。爸爸笑著說：“風箏線圈的頭上有個小把手，把它往回轉(zhuǎn)會快一些！”果然，只一會兒，風箏就被我收回來了。

　　今天放風箏真開心，因為我知道了做什么事都不能只求速度，卻不講質(zhì)量。

　　放風箏看圖寫話 38

　　我們高興地拿著各人的風箏跑了起來，可風箏似乎在和我們作對，硬是趴在地上。我們試了幾次，還是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風箏該怎么放？您給我們指點一下，行嗎？”他說：“放風箏要兩個人一組，風箏才容易飛上天。”

　　我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風向，風箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個意見，你最好往東跑，因為向東頂著風，春風自然能把風箏吹起來。”

　　我抹了抹頭上的汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說：“當然可以，記住我的`話。”這次，我有了上次的經(jīng)驗，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快！快！快！快松手!”剛松手風箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過這個辦法，我和小伙伴的風箏都在天上跳起了舞，蔚藍的天空成了風箏的樂園。

　　今天放風箏告訴了我一個道理：成功是與合作分不開的。

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