讓的作文

時間：2024-03-02 10:31:39 好文我要投稿

[熱]關于讓的作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關于讓的作文，希望能夠幫助到大家。

[熱]關于讓的作文

　　關于讓的作文篇1

　　之前，在某期報紙上，我討厭夏天。可是現在，我的想法變了（看來，我的想法很多變哦）夏天，令我又愛又恨。

　　怎么恨法呢？也還是蚊子。我奶奶家在麥村，下水道多，所以蚊蟲滋生。

　　一到夏天，這電蚊拍和拍手歌就發揮了用處了，“啪啪”的聲音在一樓二樓甚至三樓陽臺都響起來了，爸爸一邊拍蚊子，一邊激動的看著球賽。我被蚊子咬的.不耐煩了，立刻跳起“拍手舞”，可還被蚊子叮了幾個包。

　　但是現在，我又喜歡上夏天了。為什么呢？因為我可以和好朋友們一起游泳，可我們大多時間都在玩水。虞洋不肯學，就玩水咯！我喜歡夏天哦，因為它讓我感覺到：夏天也可以這樣清爽啊！

　　因為我還可以過“六一”那天，我可以穿自己的衣服、在學校光明正大的吃東西、玩大膽的游戲！“六一”，媽媽給我買零食，還給我自己選禮物！（超過二十就免了）

　　如果夏天，那么熱，不喝杯冷飲，不吃冰淇凌會不會中暑啊？那我就會趁機向媽媽索要一杯冷飲或一杯雪糕（其實和打劫差不多），每次上街，媽媽都要……

　　我也可以穿清爽的衣服。什么短裙啦、T恤、吊帶群，所以在洗衣機里，除了爸爸的衣服，我和媽媽的裙子都塞滿了。

　　夏天有好多優點，可蚊子嘛，是最大問題，我對它，愛也不是，恨也不是。

　　關于讓的作文篇2

　　人的一生必定會有許多難忘的事，我也不例外。這次期中考試的作文題是“難忘的……”我看到這個考題我的眼眶不禁濕潤了，讓我想起了很久以前的一件事。

　　這件事發生在我上幼兒園的時候。那是一個暴風驟雨的.傍晚，外面下著傾盆大雨，正好是我們放學的時候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續接走，他們被接走時的那種開心、愉快的表情讓我非常傷心。教室里的人越來越少，到最后只剩下我一個了，我感到孤獨、害怕。看門的爺爺準備鎖門，他看見了我。于是便走過來問我為什么還沒有回家。我如實地把事情告訴了他。他聽了對我說：“不要著急，你爸爸媽媽很快就會來接你的，如果他們趕不過來，我就讓你先去我家，讓你父母上我家來接你。”過了好長時間，我的爸爸媽媽還是沒來。于是老爺爺決定帶我回家。老爺爺把他的雨衣給我穿，然后帶著我回他家。到爺爺家后，爺爺連忙讓我給父母打電話，告訴他們我在老爺爺家。過了一會我的父母來接我了。

　　第二天我去上學沒有看到老爺爺，原來老爺爺生病了，他為了不讓我淋雨把雨衣給我了，自已卻被淋病了。這件事讓我很感動，也終生難忘。

　　關于讓的作文篇3

　　嘀嗒、嘀嗒思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。

　　小的時候，愛就是一根棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻；長大些，當開始暗笑兒時想法幼稚的時候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動地的東西；再大些，倒覺得自我已經長大，而和家長、老師之間發生沖突的時候，竟不明白愛是什么了，只明白自我總在希翼，總在渴望；然后，到自我真正慢慢成熟起來的時候，漸漸地，對愛又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤，若隱若現，居無定所。直到我放下追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。

　　那就是一種心靈悸動的感覺，一種感動得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時候，就會感覺溫暖。思絮飛起來了

　　我開始覺得，愛是無聲的.。它從未離開過我，只是我自我一向不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。

　　或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，愛是感激，是期望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

　　我最后明白什么是愛了，那模糊的影子，是爸爸的背，是媽媽的唇，是老師的眼睛，是一切愛我的人給我的關懷，注視。而愛，就在我心中

　　關于讓的作文篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽著這首周華健的招牌歌，我不禁想起了我的好朋友“王小明”，想起了他那顆金子般的心。

　　那是一個下午，在我快上完最后一節課，準備回家的時候，老天爺竟無情地下起了大雨，我后悔極了，不應該不聽媽媽的話。就在上學之前，天氣晴朗，天空一碧如洗。我背上書包，準備去上學了，媽媽叫住我說：“寰馳，今天的天氣預報說下午有可能下雨，要帶把傘去。”我說：“今天的天氣這么好，不會下雨的，我還要去上學呢，先走了。”于是，我馬上向學校奔去。唉，要是我有聽媽媽的話就好了。

　　我望著天空，等待著雨停下來，走廊上的人越來越少，雨卻越下越大。我急得向熱鍋上的'螞蟻，在走廊里走來走去。這時，王小明走了過來，對我說：“沒帶傘吧，我們一起走吧。”我高興地說：“好哇！”在路上，王小明盡量把位置讓給我，把傘往我這邊靠。我知道，這一會淋到他自己的，于是，我把傘推過去了一點，而不過一會兒，他又把傘推了過來，走著走著，終于到了我家，我沖進家門，回頭想跟他說聲謝謝，而我卻看見了他半邊的衣服都被雨淋濕了。啊，他有一顆金子般的心。

　　第二天，我發現他們來上學，老師到訴我們，王小明發了高燒，這幾天不能來上學了。我知道，他是因為我才生病的，多么感動啊！我把這件事告訴了同學們，他們也和我一樣十分感動。老師說：“王小明這種這種熱與助人的品質，是我們班全體同學學習的好榜樣。”

　　關于讓的作文篇5

　　記得有一次我上完英語補習班后，到表哥家玩，看見表哥在小賣部的附近打桌球，表哥看見我過來，說：“你來了！”我氣喘吁吁地來不及回答。表哥又問我：“不會打桌球嗎？”我只好老實地回答“不會！”“來，我教你打！好不好？”我猶豫了一下，說：“我行嗎？”

　　表哥先給我講解打桌球的規則，然后在教我如何拿球桿，最后教我怎樣瞄準，要用多大力才能把球打進洞里。教完了，表哥問我：“會打了嗎？”我非懂似懂地點了點頭，表哥又說：“不如跟你打一局，看你到底懂了沒，好不好？”我心想：既然來了就打一場！我信心十足地說：“好！”

　　比賽開始了，又表哥發球。表哥發了球，就輪到我了，我抓起球桿對準白球，在瞄準1號球，用力一打，白球“啪”的一聲，撞了一下1號球，1號球骨碌碌地滾進洞中，“耶！進了！”我高興地喊起來。表哥不服輸，對準15號球打過去，也進了，我不服氣，又對準2號球打過去，可惜沒進，而且還把母球——白球打進去了，被罰停打一次，后來我由于技術不過關都沒進球，我泄氣了，但是表哥不斷地鼓勵，又不斷地教我，使我信心十足，吸取失敗的教訓，改變自己的戰術技巧，反敗為勝，贏了表哥，“好耶！贏了！”我一蹦三尺高，高興地歡呼。

　　表哥“大方”地說：“你學得不錯。看來我有多了一個對手。”我打趣地說：“多謝師父的教導。”我們開心地擁抱在一起。

　　我永遠也忘不了那一天。打桌球真是一件讓我難忘的'事，親情讓我更難忘。

　　關于讓的作文篇6

　　暑假里，讓我快樂的事可多呢！但提起就興奮的還是那次釣魚的事！

　　那是一個陽光明媚的日子，我在家里看電視，突然我的哥哥來找我玩，他說要去釣魚，我立即答應了。

　　我們找了一條很大的'河，那兒的魚很多，跳來跳去，活躍極了。那真是釣魚的好地方。

　　我們在河邊找了一處地方坐下來，哥哥給魚竿上好了線，我給魚鉤掛好了魚餌，我們就分別開始釣魚了。我先舉起了魚竿，把線拋出去，然后靜待魚來上鉤。過了好長時間，魚竿劇烈地動了一下，于是，我就迅速地提起魚竿，可等我拿上來的時候，卻不見一條魚。啊！原來它已經逃了。

　　我看哥哥那邊怎么樣，只見他正耐心地等待著。過了很長時間，只見他的魚竿也動了，于是他馬上提起魚竿，嘩！活生生的一條魚已經掛在魚鉤上了，那條魚還不小呢！我們都開心地笑了起來。

　　我們繼續釣魚，我耐心地等著魚兒上鉤。過了一會兒，魚竿又動了，這次我猜一定是個大家伙。我小心地提起魚竿，那條魚或許想離開魚鉤，不停地擺動著尾巴，還跳躍著，濺起不少水花。我等它累了，再把它拉上來。啊！這條魚真大，我從來沒釣過這么大的魚！我把它放進木桶里，再把魚餌放進水中。就這樣，我們釣了一條又一條，開心極了！

　　太陽快要落山了，我們也該回家。我和哥哥踏著落日的余暉，帶著滿懷的好心情，有說有笑地回家去了。這將會是記錄我暑假的美好一頁。

　　關于讓的作文篇7

　　說起母親節，我大家都不陌生，雖然它是外國人的節日，但我覺得這個節日很有意義，非常符合我們國家的傳統禮節。以前的母親節我都是送媽媽鮮花或者禮物，而這次的母親節沒有鮮花沒有禮物，卻讓我記憶猶新、受益匪淺！！！

　　在母親節的前一天，我非常興奮。和以往一樣在想給媽媽買怎樣的.禮物口紅、香水、衣服……。但是這些太貴了，媽媽平時對我百般呵護，我應該送媽媽一份最真誠的禮物呀！

　　放學回到家中，我讓爸爸帶我去買禮物，可爸爸說道：我帶你去買，是在花我的錢呀！這不是你的心意！可我心想：我也沒那么多零花錢了，根本沒辦法買禮物呀！

　　回到自己的臥室，冥思苦想，送什么給媽媽呢！突然，我看到桌子上放著幾張彩色的卡紙。靈感來了，就送一張我親自制作的節日賀卡吧！我馬上動起手來，我把彩色卡紙剪成了心形，上面畫著精美的圖案，在卡片上寫上了祝福語。

　　在母親節那天，我親手把它交給了媽媽并祝她節日快樂，媽媽同樣激動不已。一把把我摟在懷中，眼里噙滿淚水！這一刻我感受到，禮物不管是好的、壞的、貴的、便宜的，其實最能表達自己心意的禮物才是世界上最為珍貴的禮物！

　　關于讓的作文篇8

　　盼啊盼，下課鈴終于響了。啊，終于放學了！

　　我用了八十邁的速度“飛”回了家，因為我真的很餓呀！媽媽已經把熱騰騰的飯菜端上了桌。啊，是我最喜歡吃的“西紅柿炒雞蛋”和“大米飯”，那特有的香味真饞人，我的口水已經忍不住流出來了。我三下五除二的象征性的洗了洗手，便急急忙忙跑到桌子前，迫不及待的大吃了起來。媽媽看著我那好像三天沒吃飯的樣子，邊搖頭邊把剩余的半盤“西紅柿炒雞蛋”推到我的面前說：“慢點，別噎著。”我急忙把菜退了回去，說：“你們也吃。”可是媽媽有把菜退了過來，說：“多吃點兒，正是長身體的時候。”我看了看媽媽和姐姐，說：“你們真的不吃了？那我可就不客氣了。”說著，我毫不猶豫的端起剩下的`半盤菜，一下子倒進自己的碗里，心想，多好吃的菜呀，我還沒吃夠呢。這時，姐姐突然站了起來，氣憤的說：“你怎么能這樣呢？媽媽還一點兒沒吃呢！”我頓時一下楞在那兒了————

　　是啊，我怎么能這么自私呢？孔融四歲能讓梨，可我已經十三歲了呀——我恍然大悟。

　　這件事已經過去了很久，可我覺得它就好像發生在昨天一樣。它就像我的影子一樣時時刻刻緊跟著我，提醒著我：不論做什么都不能只顧自己，不顧別人，要懂得謙讓。

　　關于讓的作文篇9

　　在人生當中，有許多令人感動的事，但使我記憶深刻的有一件小事。

　　那一天，下了大雪，媽媽接我時沒有騎電動車，也沒坐上出租車，我和媽媽只好步行回家。

　　當我背著沉甸甸的書包向媽媽跑去時，媽媽立刻把我的`書包接過去，背在自己肩上。我和媽媽手牽手，說說笑笑向家里走去。

　　還沒走四分之一，我就喊累了。媽媽安慰我說：“天越來越黑，越來越冷，快回家吧，一會兒該凍僵了。”我生氣地說：“讓你不騎車，這就是后果！”媽媽生氣了，對我嚷道：“快回家，要不然我先走了。”我無動于衷，后來竟無賴地坐到地上，不走了。

　　看著暮色漸漸織上天空，媽媽無奈地搖搖頭，走到我面前，拍拍她的背，示意我上去，我欣喜地答應了，媽媽提著書包，背著我，步履艱難地向前走去。

　　我開心地在媽媽背上。這時我突然看到媽媽的手凍得通紅，還有一道裂紋，媽媽的臉凍得像一個熟透了的大紅蘋果，媽媽的耳朵和嘴唇也凍得發紫，看到這些，我的眼淚禁不住奪眶而出……

　　人生中，有許多令人感動的事，這些事不是大事，而是發生在我們身邊的小事。

　　關于讓的作文篇10

　　吳樹依依是水流，吳中舟楫好夷游。

　　——題記

　　三年前去過一個古色古香，而又恬靜的小鎮——周莊。他在我心中留下了深深的印象，因為它讓我陶醉了。

　　周莊是一座典型的古鎮，河連著街，街連著河。雖已經經歷了九百年的滄桑，卻依然完整的保存了水鄉古鎮那獨特的風貌與情韻。

　　如果非要用一種事物來比喻周莊的話，我覺得它像一朵漂浮在水面上的睡蓮，因為它的美是無法用語言來表達的。

　　在我的印象中，周莊是泛起一葉葉小舟盡情的盡情地游走著，春風夾著柳葉那清香的香氣拂過我的臉龐。那波光粼粼的湖水，似一塊巨大的'翡翠，又如一面明鏡，加上水面上那悠哉游哉的小船，好似一幅立體的水墨畫。

　　夜幕降臨，紅火的紅霞把整個小鎮染成了血色，人去街空。少了人群，卻多了寂靜，這樣的景象給周莊又添了一抹濃重的魄力。一個人在河邊散步，走過一座座古老而又獨具特色的小橋，凝視那一片寧靜的水面，盡情地享受這個小鎮的寧靜。

　　來也匆匆，去也匆匆。只有兩天，并沒有見到雨天的周莊，但我想也知道，雨天的周莊必定又有一番別致的美麗，因為在我的心目中，周莊是“淡妝濃抹總相宜”的。

　　雖然沒有去過，但我知道西湖的嫵媚，太湖的寬廣，青海湖的質樸，天池的清澈，但我卻被周莊那不失江南的嫵媚的細膩與溫暖所感染。

　　周莊，希望有朝一日還可以再見到你，能夠在為你的美麗而陶醉。

　　關于讓的作文篇11

　　夢，是絢麗的；夢，是縹緲的。夢想是迷失在沙漠中的旅行者前進的動力，夢想是在黑夜中航行的船只的燈塔。夢的光芒可以驅逐前進路上的黑暗，趕走失敗的陰影。

　　有夢想的人生是充實的。追逐夢想是艱辛的，因為有山重水復疑無路的曲折；但追逐夢想又是快樂的，因為有柳暗花明又一村的明朗。有夢的人生又是幸福的，因為活著就在于不斷地超越自我，不斷地奔跑！

　　夢想如同的向日葵，對著陽光綻放最燦爛的自己。

　　夢想就像根絲巧妙地編織在你的生活里，它閃閃發光，光明燦爛，經久不滅。每個人的夢想都不相同，每個夢想的顏色也不一樣。有些夢想潔白如雪，泛著空虛的白光，這是那些每天幻想而不實踐的人的夢想。有些夢想灰暗中又包含著許多其他的顏色，這是追逐過，但卻失敗了的人的夢想。但他們卻依然很幸福。還有一些夢想，五彩繽紛，絢麗奪目，這是成功的人的夢想。但他們的夢想中依然少不了灰色。

　　在追逐夢想的路上布滿荊棘，但因為看到終點夢想的光芒，追夢者們鼓起勇氣，披荊斬棘，克服一個個的困難，化解一次次的危機，走出一個個灰心的陰影，最終到達終點。當他們將夢想抓在手里時，會覺得夢的光芒是那樣溫暖，夢是那樣的可貴，夢的果實是那樣甜美，有夢想是那樣的'幸福。

　　夢的色彩就是你追逐夢的過程的見證，夢的光芒就是你榮耀的勛章！現在，中下你夢想的種子，立下你的誓言，向著夢的方向出發吧！

　　花剛開好了，讓夢想綻放吧……

　　關于讓的作文篇12

　　我是一名熱愛和平的孩子，通過媒體報紙，了解到人們的戰爭毀滅了許多孩子的美好生活，我希望人們能和平相處，世界各地的人們互相關心，互相幫助。因為我們相互依存，誰也離不開誰。

　　一雙雙充滿血腥和恐怖的眼神，一幕幕動人的畫面腐蝕著我們的心靈。在戰爭的地方，孩子失去親人,家園，暴力使那些孩子變的不可理喻，他們的心靈飽受創傷，既無奈又懷著對世界和平的期盼。

　　美國侵略伊拉克，強行奪回汽油。伊拉克孩子的家園支離破碎，戰火紛飛，硝煙彌漫，他們無家可歸。一個女孩拿著塑料槍恐嚇著一位小男孩，她已經被失去親人的痛苦走向瘋狂。曾經有一個士兵在他的槍上貼著全家福，他多么希望家人團圓。年邁的老人和無辜的婦女以及那可憐的孩子都在受著無謂的'罪。

　　孩子們身上一處處的傷痕，深深的震撼著我們。罪惡的子彈摧毀一個國家，我們的和平之花在凋謝。孩子在哭泣，和平鴿在流血。

　　熱愛和平，呼吁和平，制止戰爭。讓世界變的更美好，國家之間友好相處。讓我們的藍天更藍，讓我們的草地更綠，讓我們的花朵開的更加鮮艷，更加美麗。

　　關于讓的作文篇13

　　一年一度的重陽節又到了，外婆領著我去看望生病住院的姨婆。

　　我們剛上到公交車上，就有一個叔叔從座位上站起來，對外婆說：您坐這兒來吧！外婆謝過叔叔后便坐下。這看到這場面十分高興。我想起有一次，車上的人也象這天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣貌，四處張望著是否有人會給他讓座，十分讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝著不明白的樣貌。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋里拿出一個什么證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什么東西呢？我向外婆詢問，她說：這是老年優待證，七十歲以上的老人就能夠憑證免費乘車，此刻剛開始實行不久。這但是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說：但這個優待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峰期乘車還很困難。我想，要是能讓更多的`車都能使用優待證，老年人出行就更方便了。

　　下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優待政策，如看病時可優診、進公園可免票等。隨著社會的進步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了政府出臺的各種優待政策以外，我想：我們每個人都就應更多的關心和幫忙老年人。正如歌中那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！

　　多關心一下老年人吧，讓世界充滿愛，讓愛無處不在！

　　關于讓的作文篇14

　　讓，可能只是簡簡單單后退一步，但它卻可以澆滅人心的怒火，折射出至善至美的人性光輝。

　　讓，是一種寬宏大量的胸襟。

　　縱觀三國，多少英雄豪杰，多少豪言壯語。諸葛亮以他寬厚的胸襟包容了天下，而與他相反的正是“羽扇綸巾，雄姿英發，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的'血泊中，時年36歲。死前，他還在感嘆：“既生瑜，何生亮”！但如果他當時懂得忍讓，明白“小不忍則亂大謀”的道理的話，與諸葛亮共同伐魏，那么，不光他的命運就此改變，可能三國的格局都會被重新書寫。

　　讓，還是一種睿智的表現。

　　有一天，大文豪歌德到公園散步，迎面卻走來了批評他作品的批評家。于是，這個傲慢的批評家發話了：“我這個人是從來不會給傻子讓路的。”誰知歌德竟輕松的回答：“而我卻恰恰相反”。說罷，便側身讓出了一條路。歌德的行為讓我們懂得了什么叫做“以讓為進，似退實進。”

　　讓，還是為人處世的素養。

　　康熙年間，禮部尚書張英，因為與他做鄰居的吳姓人家想越界蓋房，家人們就一氣之下寫了信，寄給了張英，而張英的回信只有四句：“一紙修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”

　　孔融四歲能讓梨，讓出了親情。晉文公退避三舍，讓出了氣概。韓信受了胯下之辱，讓出了風度。

　　忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。讓我們的生命在謙讓中釋放出無盡的光彩吧！

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