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放風(fēng)箏作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 1
放風(fēng)箏，青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。
今天是星期天，小明，小紅和小強(qiáng)一起去中山公園放風(fēng)箏。太陽照在翠綠的草地上，幾朵白云從天空中飄過，突然一只老鷹從云中冒出，原來是一只風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飄來飄去，有的像長長的蜈蚣，有的像可愛的`小金魚，有的像五顏六色的箭頭，還有的像威風(fēng)的老鷹。
看到別人的風(fēng)箏飛得那么高，小明他們也迫不及待的加入了隊(duì)伍，小明飛快地奔跑著。他一邊拉著線，一邊回頭大喊：“等風(fēng)箏線拉直的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來”。風(fēng)箏飛了起來，只見小明累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。小強(qiáng)開心的眼睛瞇成了一條縫，露出了大白牙，說：”小明，真有你的！”小紅拿這他的花蝴蝶風(fēng)箏說好啦，你們放完就輪到我啦。
小花小草為他鼓掌，好像在說：”繼續(xù)加油！希望你們的風(fēng)箏飛得越來越高。”放風(fēng)箏真有趣”！
放風(fēng)箏作文 2
今天真是個(gè)好天氣藍(lán)天飄著幾朵白云，陽光灑在身上，很舒服。小君和小米是一對兄妹。他們正在帶著自己最喜歡的'風(fēng)箏去草地放風(fēng)箏他們走到草地上，哇，這么多人！天空中的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。蜈蚣風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……他們正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏，突然小明跑來笑著說。“我也帶你去唄。”小君同意了。就這樣，小君牽著風(fēng)箏線在前面跑，小明在后面拿著風(fēng)箏。小明叫道。“我要放手了。準(zhǔn)備好吧！”“很好。”小君回答。小米在旁邊笑瞇瞇地說。“哥哥，幫幫我，我放不下。”遠(yuǎn)處有三口人，小兒子一邊放任不管，一邊對兩位大人大喊大叫。“爸爸媽媽，你看，我的風(fēng)箏是最高的！”“兩位大人看著風(fēng)箏感嘆自己的孩子聰明又聽話。
放風(fēng)箏作文 3
在星期三的上午，天上飄著朵朵白云，小風(fēng)箏在碧空如洗的天空上隨風(fēng)舞動。你瞧，春姑娘用畫筆染黃了迎春花的頭發(fā)，染紅了杜鵑花的笑臉，真是美不勝收。
小紅笑瞇瞇的.，眼睛彎成了月牙。她旁邊的小綠，望著天空中游動的“金魚"，長長的“蜈蚣”，飛翔的“小鳥”在發(fā)呆，原來是大家在放著小風(fēng)箏。小紫迫不及待地拿出了一個(gè)“小燕子”風(fēng)箏。“放！”只聽小紅一聲令下，小紫把風(fēng)箏放開的同時(shí)，小綠迅速逆風(fēng)奔跑，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，在他們的視線里越變越小。"小燕子"風(fēng)箏在天空上，一會兒翻跟頭，一會兒向下鉆，像一把隱形的鉤子鉤住了天空，真是太神奇了！
這飛翔的“小燕子”，仿佛是它指引著春天的來到，帶著春色妝點(diǎn)這座美麗的城市；這飛翔的“小燕子”，仿佛也載著他們的夢想，越飛越高……
放風(fēng)箏作文 4
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來。春風(fēng)吹走了寒冷，帶來了溫暖，吹綠了公園的草地。
這天是星期天，陽光燦爛。天空中漂浮著一朵朵白云，小鳥在空中飛來飛去。
一群小朋友上公園放風(fēng)箏，她們拿著自己的風(fēng)箏，興高采烈地來到公園的草坪上。這時(shí)，天上的燕子看到了這群小朋友，快樂地在她們頭頂飛來飛去。小朋友高興極了，有的檢查風(fēng)箏是不是結(jié)實(shí)，有的.把風(fēng)箏的線綁緊，有的開始放風(fēng)箏。春風(fēng)吹來，風(fēng)箏在她們的身后飛起來，好像跟小燕子追逐。
下午放完風(fēng)箏，大家回去的時(shí)候，一路上又說又笑，可開心了。
放風(fēng)箏作文 5
“青草地，放風(fēng)箏，汝先行，吳后行。”
那天下午三點(diǎn)，我穿著粉紅色的裙子和小明，還有小軍，一起去荔香公園放風(fēng)箏。
小明的眼睛瞪的圓圓的，一邊跑一邊笑著說：“小軍，快點(diǎn)放手吧，我已經(jīng)等不及要看風(fēng)箏怎樣飛的'了！”小軍把拿著燕子風(fēng)箏的手松開。小明飛快地跑起來，“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”小軍興奮地喊道。小明聽到了，跑得更快了。
“等等我呀！”我拿著蝴蝶風(fēng)箏向小明跑去。“嘿！你倆不能丟下我呀！”小軍喘著粗氣，也追上來。
“哥哥姐姐，我能不能和你們一起玩啊？”一個(gè)五六歲的小朋友低聲說。“可以啊！”我們?nèi)齻�(gè)齊聲說。小軍面帶微笑，眼睛都快瞇成一條線了。“你的爸爸媽媽呢？”我問。小朋友說道：“我的爸爸媽媽在那邊呢，我叫小剛。哥哥姐姐你們叫什么呀？”。我說：“這位是小明哥哥，這是小軍哥哥，我是紫涵姐姐。”“哦，我知道了我們可以開始玩了嗎？”小朋友說。“當(dāng)然可以！”我們四個(gè)就這樣愉快的度過了一天。
最后我們把小剛送回了爸爸媽媽身邊。
這一天的快樂被印在我們的心里嗎，被印在這一片詩人快樂的草地上，也被印在這一只只風(fēng)箏上。
放風(fēng)箏作文 6
放風(fēng)箏
周六，人才公園有很多人。他們都喜歡放風(fēng)箏，抬頭望去，天空飛動著很多風(fēng)箏！它們一個(gè)個(gè)就像天空的小精靈，美麗極了！
有一個(gè)小女孩，她穿粉色的小裙子，懷里抱著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，蝴蝶的身上有許多漂亮的花紋。她一開始不會放風(fēng)箏，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，迎風(fēng)飛揚(yáng)。有的是一條霸氣的巨龍，有的是一只兇猛的老鷹，有的是可愛的.小鳥，有的是游來游去的小魚！她笑著并且下定決心：“我一定要學(xué)會放風(fēng)箏”。
她看著旁邊的兩個(gè)男孩，穿綠色衣服的男孩拿著線，另一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏，兩個(gè)人同時(shí)跑起來，后面的男孩放開手里的風(fēng)箏，風(fēng)箏就會迎風(fēng)飛起來！
小女孩想：“我也要試試”。
小女孩試了4次，越來越熟練，第5次的時(shí)候風(fēng)箏飛了起來，她跑起來，風(fēng)箏越飛越高，太開心了，終于成功了！
最后，小女孩高興的回家了，她告訴弟弟，放風(fēng)箏的時(shí)候，需要人幫忙，一個(gè)人拿著線在前面跑，后面一個(gè)人拿著風(fēng)箏，跑起來就可以放開風(fēng)箏了！
弟弟拍手，高興的說：“姐姐你真棒”弟弟一臉崇拜的看著姐姐！
放風(fēng)箏作文 7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末，小朋友們也迎著溫暖的春風(fēng)來到了公園放風(fēng)箏。
我也不例外，拿著我的“老鷹”風(fēng)箏和爸爸媽媽到公園去放風(fēng)箏。來到公園，啊！公園里可真美啊！小草從土里探出小腦袋來，樹木也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，瞪大眼睛欣賞春光美景。花兒也綻開了笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳歡唱著：“春天來了！春天來了！”仰望天空，各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動，有“蜻蜓”風(fēng)箏、“長蜈蚣”風(fēng)箏、“火鳳凰”風(fēng)箏、“包公臉”風(fēng)箏......
我把我的“老鷹”風(fēng)箏放在地上，找好了風(fēng)向，風(fēng)從東方向西方刮，我就扯著風(fēng)箏線向東方跑去，果然我的風(fēng)箏飛起來了。可是好景不長，我的風(fēng)箏被旁邊的“金魚”風(fēng)箏撞掉了下來。這時(shí)，爸爸媽媽向我豎起了拳頭，示意我加油，我點(diǎn)點(diǎn)頭。觀察了一下風(fēng)向，這時(shí)風(fēng)還是從東往西刮，我還是把風(fēng)箏放在地上，我向東跑時(shí)，風(fēng)突然變向，變成從南往北了，我就往南跑，這時(shí)風(fēng)又變向了，我灰心了，說：“我不玩了，風(fēng)老變向。”爸爸走過來說：“做什么事都要有耐心，任何事情都不可能一帆風(fēng)順。”重拾自信，我又放起了風(fēng)箏，這次我更加小心翼翼，風(fēng)箏終于飛起來了，我慢慢地把線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。我仰頭一看，天上有許多風(fēng)箏，白云好像在和風(fēng)箏捉迷藏。
近處，幾位小朋友的`風(fēng)箏也飛得很高，他們歡呼著：“我們的風(fēng)箏是最高的！我們的風(fēng)箏是最美的！”另一個(gè)女孩也高聲喊：“堅(jiān)持到底就是勝利，我們成功了！”
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈地努力，最終一定會成功。
放風(fēng)箏作文 8
什么是童年的玩具？什么是快樂的來源？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光，時(shí)間不可倒流，我們的童年是什么？
是學(xué)習(xí)？是電子游戲？不不不，童年有童年的游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點(diǎn)好玩的，“放風(fēng)箏”。
今天堂弟來我家玩。爸爸媽媽說：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)！這時(shí)我看到爸爸拿著一個(gè)布袋子。我好奇的問：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的'說：“這是個(gè)秘密。”“要放風(fēng)箏。”媽媽揭穿了秘密。哦~我們要去放風(fēng)箏！
到了樓下，我們開始放風(fēng)箏，我也是又經(jīng)驗(yàn)的，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風(fēng)箏就像鳥兒一樣飛了起來，我興奮的轉(zhuǎn)過頭來，哇！好美！我停止了腳步。啊！這個(gè)字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見風(fēng)箏落在他頭頂。
放風(fēng)箏作文 9
星期六的早上，我和小伙伴們一起在草地上放風(fēng)箏。
我們拿著風(fēng)箏，我說：“你拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我跑，你就松手。”這個(gè)小伙伴說：“好。”我開始跑起來，這個(gè)小伙伴看見我跑著就把風(fēng)箏放了，沒一會兒，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)一刮來，我就停下來，把線放得長一些，風(fēng)箏高高地飛起來了，用肉眼看上去就像是螞蟻一樣大了。
還有一家人也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏是三角形的，有紅、橙、綠三種顏色。
在草地上放風(fēng)箏的人山人海，每個(gè)人的風(fēng)箏都不同，有金魚形狀的、還有蝴蝶形狀的.、還有……
這一天，我們放的風(fēng)箏很高，超過了所有人的風(fēng)箏，我們的臉上露出了開心的笑容。
放風(fēng)箏作文 10
“走吧，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧！”小華蹦蹦跳跳地對小明說。小明迅速拿著他可愛的燕子風(fēng)箏慢跑，跟在小華身后來到綠草地，開始放風(fēng)箏。
首先，小華拉線的一端，另一只手拿著放風(fēng)箏的線，小明用力拉風(fēng)箏。小華大喊“放開我”，小明立刻松開了手。小華剛準(zhǔn)備朝前跑，突然停了下來。他前面有人，怕撞到走路的人，所以風(fēng)箏墜毀了。正好有一個(gè)女孩走過來。她已經(jīng)把風(fēng)箏放在藍(lán)天上，準(zhǔn)備回家了。她看到小明和小華，得意地說。“你們還沒鋪天蓋地呢！”“小華看到她手里的蝴蝶風(fēng)箏后想。別得意，我們會把風(fēng)箏放高的'！”說
他們第三次放風(fēng)箏，小華說：“放開！”小明調(diào)皮地說：“你跑的話，我就放手！”小華不得不照辦。最后小明忘了放手，差點(diǎn)跟在天上。小華好像聽到了“嘩啦”的聲音。他突然回頭看，看到小明掉在風(fēng)箏的尾巴上，不敢往下看。小華迅速松開手，只聽到“撲通”的聲音，小明摔倒在地。
遠(yuǎn)處有一個(gè)三口人的三角形風(fēng)箏，頂著馬戲團(tuán)的屋頂。小男孩的媽媽焦急地說。“不要弄臟褲子，記住我教你的方法！”小男孩高興地想：我應(yīng)該跳過高高掛在天上的風(fēng)箏，飛得比云還高。（望著）不到幾秒鐘，小男孩抓住耳朵，撓著臉頰說。“我忘了怎么放風(fēng)箏！”“媽媽急忙說。”首先，一個(gè)人拿著風(fēng)箏的尾巴，另一個(gè)人放開手。緊后，盡吃奶的力量疾馳，要想提高高度，就要提高線頭。你知道嗎？“這么小的男孩一直策馬奔跑，最后他的風(fēng)箏飛向了天空。他高興得大喊大叫。"爸媽，我的風(fēng)箏是眼睛鼓的金魚，紅色里綠綠的彎彎的蜈蚣，可怕的灰色老鷹齊飛！（莎士比亞，哈姆雷特）。“爸爸感激地說：“太棒了！我的兒子！”“。
完美的風(fēng)箏情趣就這樣落下帷幕，他們都滿意地回家了。
放風(fēng)箏作文 11
春天的風(fēng)兒輕輕吹，藍(lán)天上的白云朵朵飄。陽光明媚的日子里，小明，亮亮和蘭蘭一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們來到了廣闊的草地上，抬起頭看向湛藍(lán)的天空，各式各樣的風(fēng)箏組成了一副有趣的畫：水里的蟲子在追著小魚，大雁在往南方飛……亮亮看到了天上的風(fēng)箏，他對小明說：“我們也來放風(fēng)箏吧!說完，亮亮就把燕子風(fēng)箏交給了小明，“小明我等一下說一二三你就把風(fēng)箏往前拋。”“知道了。”亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，小明眼見亮亮就要跑起來了，小明把燕子風(fēng)箏高舉過頭頂。“一二三”小明見亮亮喊，就用力地把燕子風(fēng)箏向前一拋，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上天。“太棒了，太棒了，成功了!”亮亮聽到了小明的呼喊，轉(zhuǎn)過頭一看，原來他們風(fēng)箏放成功了，露出了滿意的'笑容。
忽然，亮亮聽見不遠(yuǎn)處有一家人的說話聲，于是轉(zhuǎn)過頭去一看原來一個(gè)差不多五歲的小男孩在草地上邊奔跑邊高興的喊道“爸爸媽媽，你看我的風(fēng)箏放得多高呀!“你真厲害!”“亮亮，風(fēng)箏要掉下來了。”亮亮趕忙一看，原來自己抓著繩子的右手已經(jīng)放開了。連忙用手重新抓住了繩子，向遠(yuǎn)處又飛快地跑起來，風(fēng)箏再一次飛上了天空。蘭蘭看見亮亮和小明放的風(fēng)箏羨慕地說：“你們放得可真好呀。”說完，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”啊!春回大地，萬物復(fù)蘇，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!
放風(fēng)箏作文 12
星期天的早上，爸爸帶著我和弟弟到公園里放風(fēng)箏，我們來到公園的空地上，把風(fēng)箏線系在了風(fēng)箏上。
我把風(fēng)箏往天空中一扔，就飛快地跑了起來。我跑了一會兒，回頭看了看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏還是沒有飛起來，我很生氣，把風(fēng)箏扔到了一邊。又過了一會兒，一陣大風(fēng)吹過來了，我又把風(fēng)箏拿起來，迎著風(fēng)跑了起來，可是，風(fēng)箏好像不聽我的話似的'，不是掉在地上，就是掉在樹上。
我氣壞了，把風(fēng)箏扔在地上。
爸爸走過來，讓我再試一次，我拿起線軸，爸爸把風(fēng)箏一拋，我便飛快地跑了起來，風(fēng)箏線越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高，我高興地說：“我學(xué)會放風(fēng)箏啦！”
我看見遠(yuǎn)處也有一家人，也在放風(fēng)箏，便走過去跟他們打招呼，還跟他們的孩子交了朋友呢！
中午時(shí)分，我高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文 13
春天，萬物復(fù)蘇，綠草飛長，帶著微微的輕風(fēng)，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我來到離我們家很近的一個(gè)大公園，無邊無際的天空下飄著片片白云，已經(jīng)有風(fēng)箏爭相飛上藍(lán)天！
只見迎面跑來兩個(gè)小朋友，其中一個(gè)穿著綠衣服，他一手拿著線另一只手拿輪子正轉(zhuǎn)頭對后面穿紫色衣服的小朋友說：“快把風(fēng)箏舉起來。”旁邊站著一個(gè)穿粉色衣服的小女孩，她手里拿著一只大大的'蝴蝶風(fēng)箏，笑得非常開心！
在他們身后遠(yuǎn)處還有一家三口，只看到他們已經(jīng)把風(fēng)箏放起來了，那個(gè)小朋友正仰著頭拉著線看著天空中那只三角形風(fēng)箏高高飛揚(yáng)！
天空上還有好幾只風(fēng)箏，有金魚形的、千足蟲形的、還有大老鷹的，五彩繽紛！
放風(fēng)箏可真有趣啊，我也想加入他們，一起把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空！
放風(fēng)箏作文 14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。哈哈哈，你們猜一猜我今天去干嘛了？嗯---看來你們已經(jīng)知道了，我今天去放風(fēng)箏了。
在下午的公園里，我和妹妹還有小明在盡情地奔跑著。我穿著綠色的衣服，妹妹穿著粉色的裙子，小明穿著一件紫色的衣服。天空上的風(fēng)箏可真是五顏六色：紅的、綠的、棕的。風(fēng)箏的.形狀也很有趣：有的像老鷹，有的像金魚，有的像燕子，有的像蜈蚣。
我們也很想放風(fēng)箏，所以我們也買了一只。它是燕子形狀的，我學(xué)著別人的樣子，用左右握著風(fēng)箏把，右手拿著風(fēng)箏線。小明則把風(fēng)箏舉過頭頂跟著跑，我扭過頭興奮地說“小明，你可以放手啦，我要開跑了。”
小明也高興地說“好的！”說完他就放開了手。
風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來，好自由啊！它在藍(lán)藍(lán)的天空上展翅飛翔。它俯視著大地，好像在說：“我終于會飛啦！”
這時(shí)我、小明和妹妹臉上都露出興奮的表情，此時(shí)我們的心情最為舒暢。
放風(fēng)箏作文 15
我非常的喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X得放風(fēng)箏就是夢想。
有一天，我們?nèi)昙壓臀迥昙壍哪翘煜挛纾e行了16屆風(fēng)箏比賽，從宿舍走到教室里，拿著風(fēng)箏了風(fēng)箏線，帶上紅領(lǐng)巾排好隊(duì)，我們拿線盤的和拿風(fēng)箏的在前面，排好號整齊的`來到了操場，我一開始非常的緊張，我們前一部分，先排好隊(duì)到了一號教學(xué)樓前，照相我們都露出了笑臉。
開始比賽了，我們誰走到了哪就要停住，面向國旗敬禮，快要開始了，我想我一定要放好，體育老師一吹哨，我的助手把風(fēng)箏一放，我就往遠(yuǎn)處跑，到了老師那里老師量了一下，我和助手收風(fēng)箏了，老師還給我們出示了一個(gè)大拇指好像在表揚(yáng)我們，我回到座位上在觀看其他人的表現(xiàn)，有許許多多的風(fēng)箏，五顏六色非常美麗！
我已經(jīng)感覺到了放風(fēng)箏真的能把我的夢想放飛天！
放風(fēng)箏作文 16
今天，天氣特別好，點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)輕拂過臉龐，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。爸爸、媽媽帶著我，去森林公園的廣場上放風(fēng)箏。還沒到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞。有大蜈蚣、老鷹、小燕子、八卦圖......
到了廣場，我迫不及待地想讓我的“小燕子”飛上天。可是，由于我是第一次放風(fēng)箏，還沒掌握技巧，線不是放快了就是放慢了，我的“小燕子”就是飛不起來，真急人！在媽媽的幫助下，“小燕子”終于象個(gè)喝醉酒的`醉漢，晃晃悠悠地飛了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“小燕子”，認(rèn)真地放線、收線，生怕它會掉下來。還好，在我的努力下，“小燕子”終于和它的朋友們一起在天空中平穩(wěn)地飛舞了。我的心里別提多美了！
今天，我學(xué)會了放風(fēng)箏。這是一件多么令我開心、快樂的事啊！
放風(fēng)箏作文 17
今天是一個(gè)晴朗的一天，媽媽帶著我和妹妹來到廣闊的草地上放風(fēng)箏。
我們拿上風(fēng)箏和線盤就急匆匆的來到草地上。媽媽看了看帶著我們來到了一個(gè)最適合放飛箏的.角度，我們把風(fēng)箏取了出來，把風(fēng)箏和線盤合二為一。我把合二為一的風(fēng)箏交給了妹妹，我給他說等我說道放的時(shí)候就讓她把風(fēng)箏拋向天空。說完我就帶著線盤往后退。
我把線盤上面的風(fēng)箏的風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的往前放。我后退后退在后退，風(fēng)箏線也隨著前放前放在前放。到了馬上就要到了，當(dāng)我離距離差不多的時(shí)候我突然大喊一聲“放”，妹妹差點(diǎn)嚇得魂都沒了。但是她還是把風(fēng)箏拋向了天空。我像風(fēng)一樣跑了起來，風(fēng)箏飛起來了。我跑著跑著妹妹喊道飛起來了、飛起來了，妹妹特別的高興。
不一會兒風(fēng)箏飛得就更高了，我們都為放起的風(fēng)箏而高興。
放風(fēng)箏作文 18
春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我邊跑邊把風(fēng)箏放上天，可就在我全神貫注的.放線時(shí)，一不小心前面的一個(gè)小土坑把我給摔了個(gè)四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風(fēng)箏線，不知什么時(shí)候風(fēng)箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導(dǎo)下，我終于把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天上飛著，我看著風(fēng)箏感覺身臨其境，我仿佛也和風(fēng)箏一樣自由自在的在天空中翱翔。
我和風(fēng)箏玩捉迷藏，每次風(fēng)箏都輸給我。我和風(fēng)箏騎在孫悟空放出的天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時(shí)，不知什么時(shí)候風(fēng)箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風(fēng)箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)落在地上”，可見我是多么想像風(fēng)箏一樣在天上自由自在的翱翔啊！
你們在放風(fēng)箏時(shí)也會像我一樣嗎？
放風(fēng)箏作文 19
今天，萬里無云，陽光燦爛，我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏。“哇”，那兒人山人海，他們都在草地上跑來跑去，有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠(yuǎn)，就拽著線拼命地跑著，有的想讓自己的.風(fēng)箏飛的最高，就拼命的放線，有的看見自己的風(fēng)箏飛的很好，高興的在草地上跳的老高，有的看見自己的風(fēng)箏飛的不理想，就急的直跺腳……
再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開始放了，剛一開始就很順利，一下子就飛上天了，本以為飛的很高很穩(wěn)，可誰知一會兒工夫，風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來，正好掛在樹枝上，我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)有一位好心的叔叔走過來，幫我們把風(fēng)箏拿了下來，我們謝了叔叔，接著放，這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了，見風(fēng)箏越飛越高，我們好高興啊！
放風(fēng)箏作文 20
春天到了！桃紅柳綠，小草偷偷從地下探出了頭，小花也綻開了五顏六色的笑臉。小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。
小紅先放，只見她一只手握著風(fēng)箏軸，一手拉線，把鯉魚風(fēng)箏往上一拋，然后迅速跑了起來。很快，她的風(fēng)箏就在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔起來。一旁的小明非常吃驚，不停地贊嘆，小紅聽了十分開心。
到小明了。他也學(xué)著小紅的`樣子，可是風(fēng)箏卻飛不起來。小紅看見了，鼓勵道：“小明，加油，你可以的！”聽了小紅的話，小明決定再試一次，奇跡發(fā)生了，他的蜻蜓風(fēng)箏飛上了天，他高興地說：“我的風(fēng)箏飛起來了，我的風(fēng)箏飛起來了！”這時(shí)，對面樹上的小鳥看見了，也飛過來和他的風(fēng)箏一起嬉戲。
中午到了，小紅和小明該回家了，他們和小伙伴們戀戀不舍的道了別。
放風(fēng)箏作文 21
在一個(gè)鳥語花香，晴空萬里的春天里，我和小明去放風(fēng)箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍(lán)的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏；有長著長長尾巴，有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏；有士氣充足的老鷹風(fēng)箏；還有最常見的三角風(fēng)箏！但是我最喜歡的'還是我們的沙燕風(fēng)箏。
它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。
我們迫不及待的開始放風(fēng)箏。“開始了。”我一邊說一邊左手拿著線，右手拿著軸，準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏，“三，二，一，放！”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇！“風(fēng)箏飛得好高啊！”伴著春風(fēng)，風(fēng)箏一下往下俯沖，一下沖向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟著一下?lián)模幌赂吲d。
這時(shí)，我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏，我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏，而是放飛了自我的理想！
放風(fēng)箏作文 22
春天來了！春天來了！
一個(gè)周末的早晨，我?guī)еX和吳澤宇一起去放風(fēng)箏了。我們來到新廣場的中心，剛一走進(jìn)新廣場的中心，我們就看見一支支的風(fēng)箏像老鷹一樣在天空中自由的飛翔，我心想！哇，這些風(fēng)箏這么漂亮，我也要買一支風(fēng)箏，說著，我馬上奔向了買風(fēng)箏的小商鋪，掏出口袋里的.錢，買了一支風(fēng)箏。
我買的風(fēng)箏是彩色的，形狀是三角形，下面綁著彩帶，而且看去很小，上面還有兩個(gè)糖寶的圖案。我們走到了山的底下放風(fēng)箏，有一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)吹著我們，但也有一大片陽光照耀著我們，我們放起了買來的風(fēng)箏。首先，我們把風(fēng)箏的正面放在了底下，然后做好了跑步的準(zhǔn)備，三、二、一、我跑了起來，風(fēng)箏也漸漸的飛了起來。
我飛快的跑了兩圈，可是我跑不動了，忽然，媽媽大叫道：加油！加油！我突然有了信心，又跑的飛快了。所以風(fēng)箏又飛的很高了。
這次放風(fēng)箏可真開心呀！下次希望能在和吳澤宇一起放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 23
春天，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，柔和的春風(fēng)吹拂著人們的臉龐，像這樣的好天氣，最適合放風(fēng)箏了。
小明和小剛約好一齊放風(fēng)箏。他們來到草坪上，小明拉著風(fēng)箏線，小剛托起風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說:“小剛，你緊跟我！”小剛聽見了。連忙大聲喊:“好的，你跑快點(diǎn)，我要松手了！”說完，小剛松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，小明和小剛看著高高飛起的風(fēng)箏開心地笑了。站在一旁觀看他們放風(fēng)箏的.小妹妹，情不自禁地叫起來：“兩位小哥哥，我不會放風(fēng)箏，請你們教教我好嗎？”
而在遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，那個(gè)孩子一邊放風(fēng)箏一邊對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽，快看，我放的風(fēng)箏最高了。”而他的爸爸媽媽正依偎在一齊，共度浪漫這愜意的好時(shí)光，不光是他們在放風(fēng)箏，還有很多滿臉笑容的人們也拉著手中的風(fēng)箏線隨風(fēng)而動，他們的風(fēng)箏圖案有小金魚，蜈蚣，老鷹等……
大家玩得很開心，他們的笑聲在大地間久久回蕩。
放風(fēng)箏作文 24
這個(gè)星期天，春光明媚、風(fēng)和日麗。真是放風(fēng)箏的好天氣。麗麗、遠(yuǎn)遠(yuǎn)和明明一起到公園里的草地上放風(fēng)箏。
到了公園的草地上，天空中已經(jīng)有一些風(fēng)箏了。有像巨龍一樣長的蜈蚣風(fēng)箏；有兇猛的老鷹風(fēng)箏；有帶著漂亮的長尾巴的金魚風(fēng)箏；還有最普通的三角形風(fēng)箏……天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的世界，各種形狀的.風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，熱鬧極了。
明明和朋友們說："我們來放風(fēng)箏吧！"麗麗和遠(yuǎn)遠(yuǎn)連連贊同。明明一手握著線軸一手拉著線，迎著風(fēng)向前奔跑，還時(shí)不時(shí)的看看拿著風(fēng)箏的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有跟上自己。麗麗拿著自己美麗的蝴蝶風(fēng)箏一邊走，一邊扭過頭看看明明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)拿著明明的紙鳶風(fēng)箏舉過頭頂，跟著明明跑。等跑到一定程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)往上一拋，風(fēng)箏在左搖右擺的飛上了天空。明明手中的線越放越長，紙鳶風(fēng)箏不一會兒就加入了風(fēng)箏的世界。
春光明媚的三月真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
放風(fēng)箏作文 25
陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機(jī)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。
遠(yuǎn)處有一家三口的.溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢想！
近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。
天空中活潑的金魚風(fēng)箏，調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……。
放風(fēng)箏作文 26
星期天，我和媽媽去汾河放風(fēng)箏。我在一個(gè)樹非常多的地方放，因?yàn)槲疫�以為風(fēng)箏不會掛在樹上，可是風(fēng)箏的線被樹枝掛住了。
我左思右想，發(fā)現(xiàn)有一把掃帚，就拿著掃帚打著樹枝，好不容易把線拉回來，可是風(fēng)箏又被樹枝掛住了。我們費(fèi)了好大的力氣才把風(fēng)箏弄下來。因?yàn)楹ε嘛L(fēng)箏還被樹枝掛住，我換了一個(gè)地方去放風(fēng)箏。我來到一個(gè)滿地枯草的地方來放風(fēng)箏。我抬起頭，看到上百個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
我們也開始放風(fēng)箏了。首先，一個(gè)人托住風(fēng)箏，另一個(gè)人拿住線，有風(fēng)的時(shí)候，托風(fēng)箏的輕輕地放下，而拿線的人放線，如果風(fēng)小了，拿線的'人就收線，以保證風(fēng)箏的平衡。我的風(fēng)箏是一個(gè)小企鵝，它一會飛到這里，一會又飛到那里，這是一只好動的小企鵝呀！放著風(fēng)箏的我覺得自己就像一只小鳥，在天空中自由飛翔......
今天，我學(xué)會了怎樣放風(fēng)箏，我很快樂！
放風(fēng)箏作文 27
今天，我和爸爸去蓮花山公園放風(fēng)箏。
我拿著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏向公園跑去，到了一片大草坪。我抬起頭一看，五顏六色的風(fēng)箏飄在空中，看得人眼花繚亂，有麻雀、老鷹、蜜蜂、蛇、毛毛蟲、小雞一望無際的天空，滿天的.風(fēng)箏，讓我欣喜若狂！
我拿起蝴蝶風(fēng)箏，爸爸拿著線軸。一陣風(fēng)吹來了，爸爸喊：“快跟著我跑！”，我逆著風(fēng)向奔跑，托著風(fēng)箏的手一放。爸爸拿線軸邊跑邊放線。風(fēng)箏就被帶到空中了。
風(fēng)箏越飛越高，我的心情也越來越興奮。我的目標(biāo)是超過公園里最高的“飛機(jī)風(fēng)箏”。
不久，風(fēng)小了許多，風(fēng)箏眼看就要掉下來，我連忙邊跑邊收線，好讓風(fēng)箏不掉下來。接著，風(fēng)又呼呼地吹大了，我的風(fēng)箏又被吹上天空了，直往藍(lán)天白云飛去，風(fēng)箏越飛越高，我終于超過了“飛機(jī)風(fēng)箏”，公園里最高的風(fēng)箏變成了“蝴蝶風(fēng)箏”。
放風(fēng)箏可真好玩！
放風(fēng)箏作文 28
春天來了，陽光明媚，春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來到無邊無際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，這里的風(fēng)景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，紅的花綠的草都來參加春的聚會。遠(yuǎn)處的'一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來，我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開始放風(fēng)箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的，正準(zhǔn)備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，它扇動翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏，我們開心極了！
春天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！
放風(fēng)箏作文 29
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩人高鼎用詩描繪兒童放風(fēng)箏的景象，今天我看到了一幅美麗的畫，上面也有同樣的場景。
在那蔚藍(lán)的`天空上，有著各種各樣的風(fēng)箏。瞧！那不遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏威武無比，它張開那大大的翅膀，好像隨時(shí)都要撲下來，抓走地上的小動物呢！旁邊還有一只長著大眼睛的魚，悠閑地游在廣闊的天空上。最有趣的是那長長的蜈蚣先生了，他在天空舞著數(shù)也數(shù)不清的腿，像是在說：“地上的人啊，你們的腿怎么那么少啊，你們就不能多長幾條腿，和我變得一樣威風(fēng)嗎？”
不光是天上，地上也很熱鬧呢！小明、小張和妹妹正在配合著放風(fēng)箏，小張高舉著一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，在前面飛快地奔跑著，只聽妹妹大喊一聲：“放！”風(fēng)箏變顫顫巍巍地飛上了天空。這只“花燕子”升上天空后，“花燕子”便加入了風(fēng)箏大軍之中。
風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們在地上嬉戲玩耍，這真是一幅美麗的畫面啊！
放風(fēng)箏作文 30
星期日上午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。
我們剛到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚寶寶，長著許多條腿的`小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。
遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽，小弟弟手上拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛，另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對兄弟，他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小美看了羨慕地說：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來嗎？”“當(dāng)然可以。”小剛說著也幫小美把蝴蝶飛上了天。
今天真是開心的一天，也是有意義的一天。
放風(fēng)箏作文 31
春天來了，春姑娘來到我們的身邊，她把柳條剪的像絲帶一樣。
一天下午放學(xué)后，丁小剛來到公園里放風(fēng)箏。他邊跑邊放，跑的汗流浹背，揮汗如雨，可是風(fēng)箏還是飛不起來。這時(shí)，他遇到了馬王，馬王手里面拿著氣球，氣球高高的`飛在天上。
丁小剛問：“為什么你的氣球能飛起來，而我的風(fēng)箏卻飛不起來呢？”馬王說：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩媸菤錃猓瑲錃獗瓤諝廨p，所以我的氣球能飛起來，而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來，可是現(xiàn)在沒有風(fēng)，所以你的風(fēng)箏飛不起來！”丁小剛聽了心里很失望。
馬王說：“你別難過，咱們一起想辦法吧。”他們想來想去，忽然，馬王說:“咱們把我的氣球綁在你的風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就能飛起來了嗎？”他們說干就干，把氣球栓到了風(fēng)箏上。
他們一個(gè)人放線，另一個(gè)人拿著綁著氣球的風(fēng)箏跑，風(fēng)箏緩緩地飛起來了，像一只蝴蝶在跳舞。他們相視一笑。丁小剛說：“謝謝你對我的幫助。”馬王說：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助！”
放風(fēng)箏作文 32
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的`風(fēng)箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗柟庀卤寂艿男↓垼腋５匦α恕?/p>
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
放風(fēng)箏作文 33
春天又到來了。
桃花染上了淡淡的粉色，在春風(fēng)中盡情的搖擺開放著屬于自己的花朵，牽牛花也打開了自己的小喇叭吹奏著生命之歌，在那藍(lán)天上一只只風(fēng)箏快樂的玩耍著，引動著無數(shù)人前來觀賞，我讓自己的心也飛上了藍(lán)天。
我們偷偷去竹林里拿竹葉，用繩子系好，這樣就形成了與眾不同的風(fēng)箏骨架，把彩紙拿出，用彩筆往上一面勾勒，便有了五彩繽紛的.衣裳。之后用大把大把的毛線系好，一個(gè)完美的風(fēng)箏就這樣完成了。
我讓阿君抬起我的風(fēng)箏，有風(fēng)了我便下令一聲起，不斷拉動著手中的線。只見一條龍?jiān)谔炜罩酗w舞著，霸氣十足。再看看老王家的風(fēng)箏，一條蜈蚣只見到蜈蚣神氣的在那搖來擺去，一會兒高一會兒低，讓人琢磨不透。
韶光如梭，雖然那一刻已不復(fù)返，但風(fēng)箏卻牽動著我的小時(shí)候，風(fēng)箏啊風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 34
周末，小朋友們都來到田野上放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀！有蜈蚣、兔子、老虎、蝴蝶形的，多種多樣，讓人看得眼花繚亂。有一對好朋友在放風(fēng)箏，小強(qiáng)對小明說：“你快跑，我要放手啦！”小明拿著風(fēng)箏線跑了起來，不一會兒，一個(gè)美麗的燕子風(fēng)箏就飛上了天空。一會兒飛得高，一會兒飛得低。兩個(gè)男孩自豪地說：“我們的燕子風(fēng)箏飛上天空啦！”旁邊，一個(gè)穿粉色連衣裙的小女孩拿著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著他們，好像在說：“你們的風(fēng)箏飛得可真高呀！”
遠(yuǎn)處有一家三口。小男孩把風(fēng)箏放得很高很高的，好像觸碰到了白云一樣，他十分開心。他的'爸爸媽媽笑瞇瞇地在邊上看著，在心中贊嘆到“我們的兒子真能干！”
放風(fēng)箏的小朋友們在草地上奔跑著，風(fēng)箏在天上飛舞著，看得我也好想和他們一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 35
姐姐用美麗的雙手，為弟弟做了一架風(fēng)箏。圓圓胖胖的臉蛋兒，弟弟開心的拿起彩色筆，用認(rèn)真的雙手，為風(fēng)箏上色，就像媽媽在化妝。畫上美美的果實(shí)，紅通通的紅蘋果，弟弟說它飛上天，就會很快樂。姐姐再為它接上一條，細(xì)細(xì)的尾巴，弟弟等不及了，想看它飛在天上。
我呢？想看看美麗的.風(fēng)箏，在藍(lán)色的舞臺上跳舞。我的心情就像風(fēng)箏一樣，心情好的時(shí)就自由自在的飛，越飛越高；心情不好時(shí)，就直直降落！
風(fēng)箏啊風(fēng)箏！希望你每天快樂的飛翔，這樣就不會有悲傷的心了！我最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)樾那闀蹾IGH，我就不會哭哭啦！
風(fēng)箏最愛去旅游，愛和風(fēng)兒結(jié)伴去；忽上忽下真奇妙，飄東飄西真開心。風(fēng)箏風(fēng)箏真頑皮；愛和風(fēng)兒捉迷藏，東躲西躲怕風(fēng)找，越躲越遠(yuǎn)飛上天。看！一綑線我手中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)纏著風(fēng)瞧！一風(fēng)箏藍(lán)天中飄飄飄順著風(fēng)望！一紙鳶云朵間沖沖沖翱翔在夢想中。
放風(fēng)箏作文 36
春天到了，到處一片陽光明媚、生機(jī)勃勃的景象。草坪上幾個(gè)小朋友們正在放著形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。
只見一個(gè)小朋友一手拿線軸，一手高舉著他的小燕子風(fēng)箏，不一會兒，“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個(gè)七彩的三角風(fēng)箏。當(dāng)我拿著線軸飛快地迎風(fēng)奔跑時(shí)，遠(yuǎn)處高舉風(fēng)箏的爸爸松開了手，在我們的默契配合下，我的七彩三角風(fēng)箏也飛了起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，我的風(fēng)箏頭上飛來了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏，看來大家都想爭第一呢。還好我憑借著熟練機(jī)敏的操作，不僅避開了“蜈蚣”的攻擊，還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后，我的風(fēng)箏飛到了最高的地方。看到這場精彩的.“競賽”，媽媽對我說道：“你可不能驕傲呀。”爸爸則夸獎了我：“你真棒！”
春天的天空，因?yàn)檫@些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”，而變得更加豐富多彩了呢！
放風(fēng)箏作文 37
放風(fēng)箏星期六，天氣晴朗，還帶有一絲絲的微風(fēng)。媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。到了那里，我不禁嚇了一跳，我們忘記帶風(fēng)箏，可是這里沒有賣風(fēng)箏的。這可怎么辦？正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，一位叔叔似乎看出了我的心思，說：“小姑娘，你是不是想放風(fēng)箏啊，要不要我送你一個(gè)風(fēng)箏啊，我?guī)Я藘蓚�(gè)。
我們只需要一個(gè)。”我連忙說“要要要要，謝謝叔叔。”我拿起風(fēng)箏在原地放起來，可怎么也放不起來，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，媽媽走了過來說：“你站在原地放是沒用的，要跑起來的，這樣風(fēng)箏會隨著風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)的`。”原來如此，我按照媽媽說的方法做起來，果然放起來了。而且風(fēng)箏是越飛越高。我可是第一次放風(fēng)箏哦。能有這樣的成績是相當(dāng)不錯(cuò)的。
哈哈。從放風(fēng)箏我總結(jié)一個(gè)道理，那就是做什么事情都得多觀察，多動腦筋。這樣做起事情來就輕松多了。
放風(fēng)箏作文 38
陽春三月的一個(gè)星期天早上，天氣格外晴朗，潔白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，在空中慢慢的漂移，媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏，我高興的跳躍著來到二亭子廣場。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏，向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫面，有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)彩。
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，準(zhǔn)備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場中央，這時(shí)媽媽試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏站立著，我在一邊放線一邊后退，差不多離媽媽有五六米遠(yuǎn)的距離，然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來，我的.風(fēng)箏也越飛越高，和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風(fēng)箏可真有趣啊！我不禁想起了語文書上的一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文 39
今天是個(gè)大好晴天，爸媽帶著我和弟弟到鄉(xiāng)下的田野里去散步，順便放了風(fēng)箏。
我們買了一只白色的風(fēng)箏，并沒有顏色和圖案，所以我?guī)Я怂使P來幫它換上一件彩裙。我們來到空曠的田野里，我高高舉起風(fēng)箏朝著風(fēng)來的方向跑去，可是力氣太小，沒法讓風(fēng)箏飛起來。爸爸見到了，他就走過來舉起風(fēng)箏的線，朝著風(fēng)吹來的'地方奔去，風(fēng)箏立馬在天空中飛了起來，爸爸右一拉風(fēng)箏就往右飛，往左一拉，風(fēng)箏就往左飛。風(fēng)箏越飛越高，馬上就要沖上天了。哇嗚，放風(fēng)箏可真有趣。于是我從爸爸的手中搶過風(fēng)箏的線，向東跑，往西跑……
這時(shí)，我突然從夢中醒過來，媽媽說：“這夢做的，口水都笑得流出來了。”啊，原來這有意思的放風(fēng)箏是一場夢啊！
下次我一定要爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 40
周末，春光明媚。媽媽帶著我，還約了兩個(gè)小朋友一起去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖，清新的空氣撲面而來。綠茵遍野，碧綠的大草地一眼望不到頭，草地上五顏六色的鮮花，實(shí)在是美不勝收。
這時(shí)，我激動地說：“快看！天空中有許多風(fēng)箏，有小燕子、小魚、蝴蝶、兔子等，真好看，要不咱們也一起放風(fēng)箏。”
我們迫不及待地放起了風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸，一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏。微風(fēng)吹來，小狗形狀的`風(fēng)箏開始飄了起來。另一個(gè)小朋友在為我們加油，我媽媽在旁邊不停地拍照。我們一起放一邊激動地說：“加油、加油……”風(fēng)箏飛得越來越高，我們興奮地跳了起來，拼命地喊叫著。漸漸地，天上的風(fēng)箏越來越多，它們好像把天空當(dāng)作了游樂場，在藍(lán)天上玩耍、嬉戲……
遠(yuǎn)處是一家人，小男孩在認(rèn)真地放風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，抬頭注視著天上的風(fēng)箏。他們看起來非常親密，真是溫馨的一家人。
今天，真是開心的一天！
放風(fēng)箏作文 41
又是一年三月三風(fēng)箏飛滿天，牽著我思念和夢幻，走回到童年。
這天我和我家人們一起來到廣場上放風(fēng)箏，我們買了一個(gè)火鳳凰的大風(fēng)箏，來到廣場看著天上五顏六色的風(fēng)箏，我已經(jīng)迫不及待了，拿起媽媽手里的風(fēng)箏，放了很長線，可是風(fēng)箏并沒有飛起來的意思，仍然呆呆地躺在那。
這時(shí)媽媽過來說：“傻孩子，如果放風(fēng)箏那么簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風(fēng)箏，我拿著線，媽媽拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，媽媽放手后，風(fēng)箏真的'飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習(xí)后，終于我的火鳳凰飛上了藍(lán)天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍(lán)天中自由自在的飛翔。
我拉著風(fēng)箏線跑啊跑，多么希望自己也是一只風(fēng)箏，在天空中自由的飛。
放風(fēng)箏作文 42
風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時(shí)期的產(chǎn)物，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，到南北朝時(shí)期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時(shí)，放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動。
每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的好處多多，除了可以調(diào)節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏，這是我第六次放風(fēng)箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進(jìn)來，這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動，但是因?yàn)樗诵]有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個(gè)空曠的地方，在有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠(yuǎn)得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的.風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非常可愛。
今天真是快樂的一天啊！
放風(fēng)箏作文 43
今天是個(gè)陽光明媚的星期天。我和爸爸一起去他們學(xué)校的大操場上放風(fēng)箏。
我剛把風(fēng)箏打開，旁邊的人就都“哇”地叫起來，因?yàn)槲业腵蜻蜓風(fēng)箏太長了！它從頭到身子不到一米，可是一條尾巴足足有兩米多，一對翅膀也張得大大的，兩只圓鼓鼓的大眼睛特別引人注目。
怕風(fēng)箏太大飛不起來，所以我們今天放風(fēng)箏的方法也創(chuàng)新了。爸爸騎在電瓶車上，我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上，然后拉住風(fēng)箏線高舉過頭，搭上爸爸的車子，電瓶車一啟動，風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn)，風(fēng)箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。周圍的人都說：“好大一只蜻蜓呀！”但我覺得它更像一只展翅高飛的雄鷹，那么自由自在，我多想像它那樣在空中翩翩起舞啊！
看！旁邊又來一只“喜羊羊和灰太狼”，它一直在打轉(zhuǎn)，像個(gè)可愛的小精靈。后來，操場上人多起來了，空中的風(fēng)箏也越來越多，五顏六色、千姿百態(tài)，真是一場春天的盛會呀！
放風(fēng)箏作文 44
我的心像籠中鳥一樣歡快，振翅高飛。要問我為什么這么開朗，我只能回答：我要去玄武湖放風(fēng)箏，這是我期待已久的。
一路上，我想象著放風(fēng)箏的感覺：在又平又寬的草地上，我的風(fēng)箏比頭頂還高，比大樹還高，漸漸地，它變成了天空中的一個(gè)小黑點(diǎn).
來到玄武湖，看到蝴蝶在花叢中休息。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我看到了明亮的蝴蝶花。我走進(jìn)去，微風(fēng)輕輕吹來。湖邊的'柳樹就像無數(shù)散落著她小黑頭發(fā)的女孩。看，五顏六色的風(fēng)箏在天地之間飛翔，有些像龍，有些像鷹.我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，把它們放起來。一開始，我試著讓我的風(fēng)箏飛了幾次，但失敗了。我媽來找我，鼓勵我說：“沒關(guān)系。讓我們再試一次。可以的。我媽相信你。”媽媽的話讓我在炎熱的沙漠里找到了一杯美味的冰水，我又振作起來。比賽結(jié)束，我終于讓評委看到我的風(fēng)箏在地上飛得最高。這時(shí)候，我好開心。
我的夢想是飛得像風(fēng)箏一樣高。
放風(fēng)箏作文 45
星期天，晴空萬里。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，柳樹梳著綠色的長辮子，小草、小花隨風(fēng)舞動。這天，小明和麗麗早就約好一起去泉城廣場放風(fēng)箏啦！
他們來到泉城廣場上，廣場上可熱鬧了！許許多多的人都來放風(fēng)箏。他們看到一位老爺爺和他的孫子一起放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏在空中飛得很高。小明和麗麗也不甘示弱，拿出一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，合作著放起來。只見，麗麗把風(fēng)箏舉起來，小明拉著線在前面跑，麗麗用力一拋，小明快速地跑起來。他們的風(fēng)箏像一只快活的小鳥在天空中自由飛翔。在他們的.歡呼下，線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。“大蜻蜓”、“火鳳凰”、“長蜈蚣”……蔚藍(lán)的天空變成了五彩繽紛的風(fēng)箏世界，美麗極了。小明和麗麗看著自己親手放飛的風(fēng)箏在空中快樂地飛翔，心里樂開了花。
就這樣，他們在泉城廣場度過了一個(gè)美好的下午。
放風(fēng)箏作文 46
今天陽光明媚，我們來到公園里放風(fēng)箏，一來就聞到了一陳陣清香，那藍(lán)藍(lán)的天空無邊無際，空中飄著朵朵白云，有的像小羊，有的像小雞，有的像棉花糖。
我和弟弟，哥哥拿著各自的風(fēng)箏，我拿著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿著剪刀尾巴的小燕子風(fēng)箏，哥哥把美麗的`小燕子風(fēng)箏給了弟弟，哥哥拿著錢，弟弟托著風(fēng)箏，讓哥哥數(shù)到三就向上一拋，邊跑邊拉錢，終于我們把風(fēng)箏放上了天空。
放風(fēng)箏的人可真多呀!天上有各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的小魚，有兇猛的蜈蚣，有驕傲自大的老鷹……這些風(fēng)箏時(shí)而轉(zhuǎn)了幾圈，好像在向人們招手，時(shí)而翻個(gè)跟斗，好像在炫耀著自己的美，時(shí)而在那搖著，好像在美麗地舞蹈。
今天我們很開心，我會放風(fēng)箏了，也學(xué)到了很多知識，我們很開心。
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