我的校園作文

時(shí)間：2024-02-27 11:58:39 好文我要投稿

我的校園作文[通用15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文[通用15篇]

我的校園作文1

　　“延河水邊的鳳凰山腳，有一個(gè)美麗的校園......”是的，你猜對(duì)了，這是學(xué)校的后延。

　　春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發(fā)展綠色的.大衣。校園里沒有生機(jī)活力勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處都是風(fēng)景美麗如畫。同學(xué)們進(jìn)行有的在跑步，有的則躺在樹上，春風(fēng)吹過來，那叫中國(guó)一個(gè)爽呀！

　　夏天，夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨，口渴了，喝點(diǎn)冰水，如果覺得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場(chǎng)上的互相追逐，更別提有多開心了！！

　　秋天，秋的母親，打開門，到了秋天，上課的時(shí)候，學(xué)生們看到小葉子從樹上掉下來，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母親打開了顏料盒，以涂金葉子，水果漆成紅色，白色云涂上去的顏色......

　　冬天冬爺爺給大地?fù)Q上了一個(gè)雪白雪白的衣服，同學(xué)們進(jìn)行有的學(xué)生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……

　　我喜歡這個(gè)校園！

我的校園作文2

　　我的校園是一個(gè)美麗的校園，它坐落在東三路與沂河路交界處，有73個(gè)班級(jí)和3650名學(xué)生，校風(fēng)是唯實(shí)、創(chuàng)新、求發(fā)展，校訓(xùn)是為終身發(fā)展奠基。

　　春天，我們校園里的花兒全開民，有桃花、迎春花、它們帶給了春天一片生機(jī)，柳條也在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　夏天池中的荷葉被陽(yáng)光給打開了，小魚從荷葉間游過來游過去，真有趣。

　　秋天桃樹上結(jié)了好多桃子美麗極了。

　　冬天我們每人都在玩雪，校園里傳來了好多歡歌笑語。

　　平常我們每天都在讀課文，寫作業(yè)，我們有了這么個(gè)美好的.環(huán)境，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我的校園作文3

　　夏天，悄悄地走，秋天又慢慢地來到了！

　　今天，我剛剛起床，穿完衣服，打開窗戶，秋王國(guó)的秋風(fēng)士兵就拿起武器，沖了進(jìn)來，還沒有準(zhǔn)備好的我，被打地“落花流水，”凍得鼻子都流出來了，我又趕緊穿上了厚衣服，然后又把窗戶關(guān)上了。

　　清晨，來到校園，進(jìn)入大門，一股股清香的香味飄過來。原來我們學(xué)校的桂花樹開花了。我走近一看，桂花樹的.小花，發(fā)出誘人的清香，小花的花片是黃色的，花蕊是金黃色的，清香味時(shí)不時(shí)還會(huì)招惹來幾只蜜蜂。

　　之后，我發(fā)現(xiàn)還有幾棵樹還沒變黃色，我觀察了許久，才發(fā)現(xiàn)，那是一年四季都會(huì)變綠的常青樹！然后，你還會(huì)看見操場(chǎng)周圍有二十多棵書的樹葉已經(jīng)變黃了，遍地都是金黃色的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條金黃色的地毯，踩上去咯吱咯吱地響。

　　校園的秋天，真是太美了啊！和夏天相比，秋天的校園變化是那么的大啊！

我的校園作文4

　　我的`校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓群和打草坪，各種運(yùn)動(dòng)器械和花草樹木。

　　梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅(jiān)毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰(zhàn)。它頑強(qiáng)堅(jiān)韌，不屈于風(fēng)霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。“它又象征著中華人民無論在多么困難地處境下，都不肯低頭折節(jié)地品質(zhì)。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石的《梅花》。梅花，自古以來就是許多文人墨客所贊美地首選對(duì)象之一。因?yàn)樗诎倩ǖ蛄愕亩荆灶B強(qiáng)地獨(dú)自開放。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。

　　校園里還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來講講吧。

我的校園作文5

　　我的校園非常美麗，美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎？如果你想來看，那我就帶你來看一看。

　　一進(jìn)門，你可以看到一棵高大的松樹，這棵松樹一年四季都穿著綠衣裳。松樹長(zhǎng)著一些“針”，如果刺到手上會(huì)有一點(diǎn)疼痛。夏天的時(shí)候，我們還能在松樹下乘涼，但是我們得注意我剛剛說的長(zhǎng)在樹上的松針。一不小心，會(huì)被扎到頭。

　　再往里走，就能看見高高飄揚(yáng)的紅旗和莊嚴(yán)的.主席臺(tái)。紅旗上有五顆星，這面紅旗代表我們中國(guó)。主席臺(tái)是用來發(fā)言的，校長(zhǎng)常常站在上面發(fā)言。

　　再往里走，就能看見兩棟教學(xué)樓。上課的時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地在學(xué)習(xí)，十分安靜。一到下課，大家都飛快地跑出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。

　　這就是我既美麗又有趣的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂的學(xué)校。我愛我學(xué)校的美景，愛我的老師和同學(xué)。

我的校園作文6

　　“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學(xué)們撐著雨傘來到學(xué)校，小雨滴在雨傘上奏樂，發(fā)出歡樂的聲音。不過有些小雨滴可調(diào)皮了，招來許多小伙伴，緊緊地抱成一團(tuán)，從樹葉上滑下來，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。

　　池塘里根本看不見金魚，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對(duì)啊！課文里說，下雨天魚會(huì)把頭露出水面呼吸的。估計(jì)被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚。

　　下課的時(shí)候，一些學(xué)弟學(xué)妹三五成群地到務(wù)本樓樓下跳水坑，有的腳一甩，把水濺到其他同學(xué)；有的'趕緊撐起雨傘，擋住“敵人”的“進(jìn)攻”；有的只能左躲右閃；有的急忙“反擊”；有的一不小心滑倒了，衣物都濕了，還要玩……

　　上課了，嘀嘀嗒嗒的樂曲聲中，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　在這細(xì)雨織成的輕紗中，同學(xué)們過著充實(shí)的一天。

我的校園作文7

　　校園的美麗不在于校園有多大，有多么的富麗堂皇，有多么的高樓大廈。而在于校園的整潔干凈于學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)氛圍和歡聲笑語。

　　校園里的落葉似乎在哀嘆秋天的到來，卻也想多一時(shí)為孩子們守護(hù)著陽(yáng)光。調(diào)皮的孩子在雪白的圍墻上烙下屬于自己的印記，一張張小手在墻上繪聲繪色，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，變得越來越清晰。仿佛一看到這些小手印，就能回憶起那時(shí)的死黨是多么的調(diào)皮或者滑稽。

　　唉，學(xué)校的門怎么十幾年還是老樣子。就連鎖頭也沒換。看著著鐵青的銹絲，隨著歲月的劃過越堆越多，就像兒時(shí)的友誼，越來越濃。門桿上還留著與同桌爬門的時(shí)候落下的腳印，看著看著，不經(jīng)意便笑了，原來那時(shí)的同桌這么的鬼精靈，跟個(gè)猴兒似的`，滑稽搞笑。

　　如今的我們?cè)絹碓酱螅@卻一如既往的沒改變，我希望它永遠(yuǎn)也不要變，就像我們的友誼，一酒下肚，甘甜醇厚，越品越烈。

　　校園，多么美好的地方，他不需要多么富麗堂皇，只要有我們的回憶即可。

我的校園作文8

　　我今年上三年級(jí)了，就讀于長(zhǎng)沙市新竹第二小學(xué)。

　　新竹二小是一個(gè)美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路，臨近湘江，東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利，旁邊還有116路公交車站呢。

　　走近學(xué)校，門口就摘種著一株株茂密的竹子，就像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士，意志堅(jiān)定的站著。校園里更是有一個(gè)竹園，讓師生們一進(jìn)校園就能聞到淡淡的竹香，有一種催人奮進(jìn)的力量！校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目，它是老師給我們傳遞知識(shí)的“紅絲帶”！學(xué)校里還有一個(gè)大大的.操場(chǎng)，可以供我們打籃球，跑步，嬉戲打鬧，那可是我們課間十分鐘的好去處！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，在教室里享受知識(shí)帶給我們的無限能量。

　　這就是我的學(xué)校————新竹二小。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們！

我的校園作文9

　　每當(dāng)走進(jìn)我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，都有一種熟悉的感覺，一種歡快的感覺。

　　站在校門口，古樸、大氣的校門上雕刻著四個(gè)金光閃閃的大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”！

　　走進(jìn)校園，首先看到的是碩大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅綠相間的塑膠跑道，我們經(jīng)常在跑道上賽跑、游戲。每到周一，我們還會(huì)在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我會(huì)站得筆直，為自己是一名少先隊(duì)員而感到驕傲！

　　走進(jìn)教學(xué)樓里，走廊干凈整潔，寬敞的教室清新明亮，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，給校園增添了許多動(dòng)人的韻味。

　　再往前走，就是美麗的花壇了，花兒隨著春風(fēng)輕輕搖晃，像是一名美麗的舞者，跳著歡快的舞蹈，引來不少蝴蝶。花壇中還長(zhǎng)著一顆葫蘆藤，就像一把遮陽(yáng)傘，把下面的.大地緊密地給遮蓋住了。

　　我喜歡我的校園，更喜歡春天的校園！

我的校園作文10

　　我的樂園不在家中，也不在公園，而是在校園。

　　一進(jìn)校園，映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓，學(xué)校中間有個(gè)人造的小雪坡，還有一對(duì)籃球架，籃球架前面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的前面有兩個(gè)花壇，每當(dāng)夏天，花壇里都會(huì)擺各種各樣的花，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有許許多多只小蜜蜂來采蜜。

　　春天，我會(huì)在這和小伙伴一起做快樂又好玩的游戲；夏天，我會(huì)和小伙伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會(huì)在這兒撿樹葉，欣賞操場(chǎng)右側(cè)的小菜園里的豐收景象；冬天，我會(huì)在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。

　　最快樂的就是堆雪人了，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)操場(chǎng)都被雪花占領(lǐng)了，白茫茫一片漂亮極了。

　　一下課我和幾個(gè)要好的小伙伴沖進(jìn)它的`懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我們?cè)谡襾韮筛鶚渲Σ逶谘┤松砩希@樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。

　　這就是我的樂園一個(gè)整天回蕩著我們的笑聲的操場(chǎng)。

我的校園作文11

　　我的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，學(xué)校長(zhǎng)廊旁一派朝氣蓬勃的景象：小草從土里調(diào)皮地探出頭來，迎春花吹起金色的小喇叭，潔白如玉的玉蘭花像亭亭玉立的少女一樣，一陣風(fēng)吹來，它們翩翩起舞，美極了！夏天，操場(chǎng)上綠樹成蔭，知了在樹上熱的不知如何是好，不停地叫著：“知了！知了！”可同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠８静挥X得熱，這里成了大家玩耍的天堂。

　　秋天，種滿樹木的校園里，落葉給整個(gè)學(xué)校鋪上五顏六色的地毯。眾多的落葉中我中最喜歡的是科技樓前的`楓葉。看著那火紅的楓葉，我想起了一句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”冬天大雪紛飛，大學(xué)給校園蓋上了一層厚厚的棉被，成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，擦廠商回蕩著陣陣歡聲笑語……

　　我愛你，我的校園！春夏秋冬，你都是一幅美麗的畫卷！

我的校園作文12

　　我有一個(gè)美麗的校園。

　　春天，校園的垂柳，開心腸吐出了嫩芽，就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”，我們快樂的盤繞它們游玩著，花壇里的花都張開了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗，有的蝴蝶是藍(lán)色的，有的蝴蝶是黃色的，有的蝴蝶是粉色的……

　　秋天，金黃的落葉都飄到樹媽媽的腳下，準(zhǔn)備過冬了，我們?yōu)榱瞬蛔寴鋴寢寕模及崖淙~掃起來。每當(dāng)上體育課的時(shí)分，我們這群調(diào)皮的孩子，伴下落葉在滑梯上游玩著，這真是一幅調(diào)和的畫面。固然是秋天，沒有嫩綠的草坪，但是我們依舊能夠在草坪上游玩，我們像脫群的野馬，縱情的'撒歡。

　　學(xué)校的噴泉固然只在夏天才會(huì)噴水，但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色，噴泉的外形是一個(gè)圓的，里面盛著清澈的水流，和秋天的涼快相互諧和著，十分調(diào)和，而且又美好。

　　這就是我美麗的校園。

我的校園作文13

　　操場(chǎng)，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的地方。

　　上課時(shí)，同學(xué)們排著整齊劃一的步伐，在操場(chǎng)的跑道上跑步。跑完步，各個(gè)班的同學(xué)們有的投籃，有的爬雙杠，有的玩跳跳球，有的玩團(tuán)體活動(dòng)——砸鴨子。大家都玩得不亦樂乎，滿頭大汗，呼哧呼哧地喘著氣。

　　下課時(shí)，同學(xué)們以猛虎下山的速度，沖出教室，向大操場(chǎng)奔去。一下子，大操場(chǎng)成了熱鬧的海洋。看啊！那邊，十幾個(gè)笑聲正在追逐、打鬧，他們玩得那么開心，那么快樂。再瞧瞧這兒，大家都在玩游戲，有玩抓人的`，有玩繞線跑的，有玩磁鐵游戲的……玩得滿臉都是笑容，他們笑得那么燦爛，那么搶鏡，笑得甜到心窩里去了……

　　大操場(chǎng)，真是一道亮麗得風(fēng)景線。

我的校園作文14

　　我的校園坐落于萬城鎮(zhèn)西門街，那是一個(gè)環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那高大的教學(xué)樓，還有那七個(gè)醒目的大紅字——萬寧市萬城小學(xué)。教學(xué)樓共有六層，中間是教室，兩側(cè)是廁所和教師辦公室。

　　教學(xué)樓下面是大廳。大廳的`柱子上都掛著木牌，上面刻著許多名言警句，時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。大廳的墻壁上還掛著一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個(gè)寬闊的大廳增添了不少活力。

　　在校門的正中間有一條小道，那是通往教學(xué)樓的。小道兩旁種著許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個(gè)個(gè)威武的士兵，筆直地站立著，在守護(hù)著我們的校園。

　　大樹旁邊就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅(jiān)守著自己的崗位。每當(dāng)經(jīng)過這里時(shí)，總會(huì)看到幾個(gè)男孩子聚在一起打球。操場(chǎng)中間就是神圣的升旗臺(tái)，看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng)時(shí)，不禁令人肅然起敬。

　　這就是我的校園——萬城小學(xué)。