那些年經(jīng)典（14篇）

　　那些年 篇1

　　很久以前，我認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)，我想要什么就來什么。可很久之后，我發(fā)現(xiàn)許多東西你拼命地追，拼命的抓，可是卻像流沙一樣慢慢在指縫中落下。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我交到了第一個(gè)同甘共苦的朋友。

　　那時(shí)大家誰也不認(rèn)識(shí)誰，只能靠老師上課點(diǎn)名來記下同學(xué)的名字。可是，一些不好的事情還是發(fā)生了。那天上課時(shí)，老師叫我的名字，讓我回答問題。我回答對(duì)了，老師就讓大家鼓掌。可那節(jié)課下課我出去玩時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)追著我大叫：“煩死你！煩死你！”我不解，為什么昨天我們還不認(rèn)識(shí)，今天他竟然一直叫我，還一直喊煩我呢？到了第二節(jié)上課，我什么也沒聽進(jìn)去，思考了大半節(jié)課這個(gè)問題，終于明白了：我的'名字中含有“凡”字，諧音是“煩”，而同學(xué)回答問題，老師讓大家鼓掌得更少之又少，所以這個(gè)同學(xué)就認(rèn)識(shí)我了。可我并不想這樣，他成天叫著“煩死我”，搞的我快要煩死他了！我找了老師，老師把他數(shù)落了一番，之后，我們約定，誰也不與誰起外號(hào)，要做最好的朋友！這樣，他成了我最好的朋友。

　　小學(xué)結(jié)束后，我們約定：放假再見。

　　上初中時(shí)，我們被分到了不同的學(xué)校，而小學(xué)畢業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)大家都忙著寫同學(xué)錄，我和他就在對(duì)方同學(xué)錄上約定，到了初中放暑假時(shí)，我們?cè)僖姟?/p>

　　放假的第一天，我一大早就起床，想好好放松一下，突然想起來了六年級(jí)與我朋友說過的一句話，一個(gè)諾言。我就整理好衣服，動(dòng)身去同學(xué)家。一推門，那個(gè)朋友正在桌前坐著，我走進(jìn)一看，他正在玩手機(jī)，絲毫沒有注意到我。我叫了他一聲，他突然從椅子上跳了下來，大叫一聲：“嚇?biāo)牢伊恕薄Ｎ艺f明了來意，想請(qǐng)他出去玩，他簡單一答，就長篇大論的給我講起來他的游戲。而我不經(jīng)常玩手機(jī)，更不玩游戲。我突然覺得：隨著年齡的增長，我們變成了兩個(gè)不同世界的人，他關(guān)注游戲，我關(guān)注學(xué)習(xí)。

　　我突然感覺，我從來沒有這個(gè)朋友，我認(rèn)為他也失去了我這個(gè)朋友，現(xiàn)在他最好的朋友是手機(jī)。

　　那一刻，我忽然有一種很累很累的感覺。原來大人所說的累，就是一顆心忽然變得很沉重很沉重。

　　成長，原來是這樣，或許，真是是一場幸福的災(zāi)難。

　　那些年 篇2

　　“天空飄來六個(gè)字，童年那些事兒。”大家好，我叫陳炯希，你們一定有許多的童年趣事，也許是快樂的、也許是搞笑的，更或者是令你難忘的……今天，我就來分享一下我童年的那些事兒。

　　戰(zhàn)斗“雞”

　　一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我回鄉(xiāng)下，我一放下書包就沖出去，感受鄉(xiāng)村給我?guī)�來的美好�?/p>

　　夏天的蟬鳴連綿不斷。鳥兒被驚醒了，飛上了天空，“唧唧喳喳”的叫聲和蟬鳴和在一起，成了一首大合唱。陽光灑在了路旁的`花朵上。路前方出現(xiàn)一只雞。

　　那只雞竟然盯著我，我也盯著它，用眼神告訴它：“你瞅啥，沒見過帥哥啊！”還附送它一個(gè)白眼。雞似乎不屑，仰著頭，鄙夷的瞪著我，仿佛在說：“還真沒見過，瞅你咋滴哈！”哎呦嘿，我這暴脾氣哪里咽的下這口氣！沉不住氣的我向它沖了過去，抬起我的“旋風(fēng)腳”想把它踢飛……雞看我來勢(shì)洶洶，就三十六計(jì)——走為上。我正得意，雞突然轉(zhuǎn)身，挑釁的一瞇眼，用它利劍般的嘴狠狠啄了我一下。

　　邪惡的眼神嚇得我差點(diǎn)魂飛魄散，顧不得腳上鉆心的疼，趕緊逃之夭夭。

　　那公雞在我背后傲慢的一叫，仿佛在說：“小樣，你不知道我是戰(zhàn)斗“雞”呀！”我則想：媽媽咪呀！老媽……快來救我啊！

　　煮方便面

　　有一天，我看見桌子上有一包方便面，肚子瞬間就餓了，想叫媽媽起身幫我做，而后轉(zhuǎn)念一想：這還難得倒我，煮方便面這事，本大爺包了！

　　我先準(zhǔn)備煮方便面材料，方便面和調(diào)味包拿出備用，而后再把方便面和調(diào)味包一鼓腦兒的倒入洗干凈并且裝滿了水的大鍋里……煮了十幾分鐘后，再倒到碗里，可沒想到，鍋太重，我的手一抖，湯灑了出來，我被燙得哇哇大叫。嘴里喊著：“天哪，燙死人了！”邊喊邊把手放在冷水中沖洗。

　　當(dāng)手沖好之后，我再看著這黑布隆冬的“小胖條”時(shí)，我有些猶豫。但我還是緩慢的拿起筷子，夾起一口嘗了嘗。那味道簡直“酸爽”，燒焦味和癱瘓了泡面融合在一起，泡面也變成病面了。

　　自此之后我再也不小瞧這些簡單的事了。這時(shí)我也才體會(huì)到媽媽做菜的不容易。

　　我童年經(jīng)歷的事情，我想你們也經(jīng)歷過。不過童年不同樣，童年那些事哪里講的玩呢？期待和大家下一次分享會(huì)，也歡迎大家一起來分享你們童年那些事兒吧！

　　那些年 篇3

　　那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開放。——題記

　　“咯咯咯——”一串銀鈴般的笑聲，清晰地傳入我的耳際。我漫步到紫藤架下，昔日的小伙伴的身影不斷在我腦海中閃現(xiàn)。腳下，是一個(gè)個(gè)金色的光斑，被紫藤的枝葉分隔開來，隨著風(fēng)兒的嬉鬧，如小精靈般跳躍起來。我在石椅上坐下，頭頂上的那片紫霞令我心醉神迷。恍惚中，往日與小伙伴們?cè)谧咸偌芟骆覒虻?場景再次浮現(xiàn)在眼前。

　　那時(shí)，我們才上二年級(jí)。每天下課，我們五個(gè)小伙伴便手拉著手，飛奔至紫藤架下，開始玩“母雞捉小雞”的游戲。“黑白黑白配——”稚嫩的童聲伴著紫藤花兒的芳香飄向遠(yuǎn)方。選出了母雞，我們一個(gè)拉著一個(gè)，“母雞”左拐一下右轉(zhuǎn)一下，扭身去抓最后一只“小雞”。紫藤花兒的花瓣飛舞著，將幽香送入我們鼻中。“咯咯咯！”歡樂的笑聲被風(fēng)兒送到路人的耳邊，快樂充溢著每個(gè)人的心房。

　　突然，我腳下一滑，只聽“砰”地一聲，我重重地摔倒在地。好疼啊！但這怪不了任何一個(gè)人，可淚水卻不爭氣地溢出了眼眶。“嗚嗚——”小伙伴們手足無措，其中一個(gè)低聲說了一句什么，她們竟全都跑走了！她們竟然丟下我不管了！絕望與無助充斥著我的心房，方才的歡樂消失得無影無蹤，取而代之的是無邊無際的孤寂。我揉了揉擦破了的膝蓋，努力支撐著站了起來，坐在石椅上。此時(shí)那紛飛的花瓣，在我眼中是多么的凄涼！這時(shí)，小伙伴們回來了，一個(gè)拿著創(chuàng)可貼，兩個(gè)過來安慰我，一個(gè)變戲法似的從背后拿出一串美麗的紫藤花兒！我忘了疼痛，欣喜地接過那一串完好的、風(fēng)鈴兒般的紫藤花兒。這一定是剛才她們趁值日生不注意時(shí)摘的，還得冒著摔傷的危險(xiǎn)。我感動(dòng)得淚水漣漣，心中充滿了幸福。

　　“咯咯咯——”又是一串笑聲將我的思緒拉了回來。那么童真的回憶不會(huì)再有了，我甚至很久沒來看看這些芬芳的風(fēng)鈴兒了。誰說，回憶就是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記住。物是人非，時(shí)光不再。我輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩。

　　那些年 篇4

　　我的爸爸和媽媽真是“冤家路窄”，他們倆之間不僅性格不同，而且在許多問題上的觀點(diǎn)也不同，別的不說，單說花錢，兩個(gè)人的觀點(diǎn)就大相徑庭。

　　爸爸買東西啊，愛買貴的，因?yàn)樗�認(rèn)為便宜沒好貨。暑假前，爸爸要給我買學(xué)習(xí)用的電腦，還非要買聯(lián)想液晶的不可，一下子花了5000多元呢，并堅(jiān)持“物有所值”。不用說，一回家，就吃了媽媽的一頓數(shù)落。可爸爸去始終堅(jiān)持“便宜沒好貨”的`理念，笑著對(duì)我說：“跟爹學(xué)著點(diǎn)兒，一分錢一分貨！”相比之下，媽媽“寒酸”了，但她也得出了一個(gè)“結(jié)論”：買東西要賣便宜的，買貴了會(huì)吃虧的。記得有一次：媽媽去市場上買東西，買了一元錢小青菜，一元錢3把，正熬湯是，鄰居來了，她說她買的小青菜一元錢4把，媽媽一聽，心疼了好大半天。為此，爸爸說過媽媽好多次，說：“你咽氣的最后一刻一定會(huì)后悔的。”雞毛蒜皮的小事讓爸爸、媽媽“吵”得不可開交，為這，我也“光榮”的充當(dāng)了“和事佬”的角色。

　　還有一次，他倆的“戰(zhàn)爭”竟發(fā)生在一節(jié)小小的電池身上，欲知詳情如何，且聽我為你慢慢分解，那次，我的小鬧鐘沒電了，要兩節(jié)五號(hào)電池，可五號(hào)電池有兩種，一種5毛，一種1元，我不知道該買那種，爸爸放下書本對(duì)我說：“買一塊的，省得老換，煩死了！”媽媽這是又有大道理了，把我拉到一邊塞給我5元錢對(duì)我說：“去，買兩節(jié)5毛的，該節(jié)約節(jié)約了。”爸爸好象生氣了，說：“你這人怎么那么摳啊！”“你以為咱家錢多啊？是不是？想揮霍完是不是？”“一節(jié)電池有什么了不起的？還談得上揮霍。”“節(jié)約要從一點(diǎn)一滴。”……天啊！這老掉牙的大道理也搬了出來！趁他們你一言我一句的“吵”中，我飛速下樓，買了一節(jié)5毛的、一節(jié)1元的，然后，火速?zèng)_回家，宣布“停戰(zhàn)”。看著我高高舉過頭頂?shù)膬晒?jié)電池，爸爸哈哈大笑，媽媽也跟著我們樂了起來，總算化解了一場家庭戰(zhàn)爭。

　　爸爸花錢“大手大腳”，媽媽“小里小氣”，再加上我這個(gè)“和事佬”，組成了幸福的一家。有時(shí)，我會(huì)想：如果爸爸媽媽花錢的觀念相同的話，我們家不知道會(huì)缺少多少快樂。

　　那些年 篇5

　　那些年，我們一起哭過，一起笑過，一起抄過作業(yè)，而如今我們即將要?jiǎng)e離，說沒有不舍是不可能的，還記得我們那些年一起唱歌嗎，互相嘲笑是音癡，可我們都明白不管對(duì)方唱的多差我們的笑不是嘲笑。那些年，我們一起追星，現(xiàn)在想想都好笑：因?yàn)樽约合矚g的明星而和你們爭執(zhí)。互損啊，我想說：貌似被損的是互相喜歡的藝人啊，真是躺著也中槍。我們?nèi)缃褚�分開了，有很多話要說，但卻一個(gè)字都說不出來，別離后，我們還會(huì)見面嗎？不會(huì)了吧……還記得，我們的班長大大，一看見鬼就怕，真是對(duì)她無語了，只要有我們的體委在我們就不會(huì)無聊因?yàn)樗�是一個(gè)超級(jí)大諧星，但是我們這群好朋友是知道的：在她強(qiáng)大的外表下，有一顆比任何人都脆弱的心（真的是這樣嗎）。

　　都說夏天是個(gè)令人討厭的季節(jié)，因?yàn)楹芏嗍潞芏嗳硕际窃谙奶旆珠_，而今年的夏天我們注定曲終人散……

　　天下沒有不散的'筵席，而我是多不想和你們分開，這一年，這一個(gè)夏天，我們就要?jiǎng)e離，我們的曾經(jīng)也許會(huì)隨著長時(shí)記憶而被我們遺忘，但是，我們都已經(jīng)印在了彼此的心中，永遠(yuǎn)抹不去！

　　班長大大：信不信，我們，早已注定。要一起沿途看風(fēng)景，信不信，我們?cè)缇拖嘈牛�任時(shí)光流失不忘你，不說再見的。不管是不是真的，但是，我信！

　　我想把我們的故事全部寫下來但是，每當(dāng)我準(zhǔn)備寫時(shí)，卻只能想到我們之間寥寥無幾的故事。

　　我不想忘記你們，更不想忘記我們，這些年，我們是我們，但是，我們總會(huì)變成你，我。

　　我曾經(jīng)覺得人走茶涼，，曲終人散等詞沒什么但是現(xiàn)在我明白了，真真正正的明白了，這一年的夏天，我們不就是嗎……

　　是啊，這幾年里我們留下了太多的遺憾……

　　在寫同學(xué)錄時(shí)，不管是祝福還是“嘲笑”我都淚奔啦，原諒我淚點(diǎn)太低，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都不曾忘記，我也不想忘記。

　　盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

　　咱們?cè)��?jīng)的過去，也是回不去的過去。

　　有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，夜深人靜，突然覺得不是睡不著，而是固執(zhí)地不想睡。

　　我們走的那天，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼……但是當(dāng)眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。

　　我們，在這一年夏天……

　　那些年 篇6

　　“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪去……”不經(jīng)意間，耳邊又想起了熟悉的旋律。曾經(jīng)，這首歌在畢業(yè)時(shí)刻被唱起；如今，它讓我想起了那些年，那些事，那些人……

　　還記得，那時(shí)候我有一位可親的班主任和一群淘氣的同學(xué)。

　　記得那時(shí)候，她是我們的班主任兼語文老師，她有一頭烏黑的長發(fā)，個(gè)子?jì)尚。�眼睛炯炯有神的，性情十分溫和。她的語文課很有趣，每一節(jié)我們都是樂呵呵的度過。

　　那時(shí)候，我們?cè)谏险Z文課，老師教我們一些形容人外貌的成語，也許是因?yàn)橄娜盏奈绾笕菀资谷俗兊勉紤校�原本該認(rèn)真聽課的我們卻無精打采，眼皮好像被什么東西壓住似的，一個(gè)個(gè)昏昏沉沉得搖搖欲墜。語文老師似乎也觀察到了，這時(shí)她問了我們一個(gè)問題：“我們覺得我看起來怎么樣？”我們打了個(gè)激靈，過了幾秒鐘后，異口同聲的回答：“慈眉善目。”老師一聽樂得開花了，緊接著她又問我們：“那你們的數(shù)學(xué)老師呢？”我們毫不猶豫的大聲的回答道：“虎背熊腰。”不料數(shù)學(xué)老師正從我們教室外面走過，那時(shí)，班里的人看到后不但不緊張反而捧腹大笑，語文老師也被我們逗樂了，跟著我們一起笑了起來，經(jīng)過這么一鬧，同學(xué)們的睡意也不見了，精神抖擻地認(rèn)真聽課。

　　還記得，那時(shí)候我有一群“夜貓”同學(xué)。

　　記得，我們?cè)谒奚帷盁o法無天”，我們的`宿舍老師被我們氣得“夜不能寐”。

　　那時(shí)候，宿舍關(guān)燈了，但我們的精力卻更加旺盛了，我們?cè)诤诎抵写螋[，你看，朋友Z拿枕頭去砸朋友C，然后他們就開始了你追我趕的游戲了……宿舍老師忍無可忍，每次都會(huì)大聲喊道：“大半夜的，不好好睡覺鬧什么，你們?cè)龠@樣鬧我就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來收拾你們，看你們還敢不敢！”一聽到“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)”，我們立馬就安分了，迅速各回各床，但我們的嘴又忙起來了，我們開始了“臥談會(huì)”，大家都開始聊那月考成績，吐槽那校園生活，或者就再聊聊學(xué)習(xí)方法……大家會(huì)你一言我一語的講啊講的，一直到夜深了，我們才會(huì)閉上眼睛，美美地睡了一覺。

　　還記得，那些年……

　　時(shí)光匆匆，我們漸行漸遠(yuǎn)，只有回憶，依然不期而至。

　　“當(dāng)某天，再唱著，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落；當(dāng)某天，在踏進(jìn)，這校園會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年……”熟悉的旋律依然在耳邊回蕩。那些年，那些事，那些人，在漫漫的時(shí)光河流中被淘洗成美好的往昔，在心間綻放出最美的花朵。

　　那些年 篇7

　　有人說時(shí)間會(huì)風(fēng)干理想、有人說我們終將祭奠歲月，回過頭，那些愛已過幾秋？

　　無數(shù)次，走出那些許映襯淡淡燈光的教室，然后告訴自個(gè)一天又過去了。浩瀚無限的夜空向大地灑下點(diǎn)點(diǎn)星輝，眼光隨著路燈飄向遠(yuǎn)方，心里又泛起一絲漣漪。從來沒有過那么想念一個(gè)地方，母校無論它是否逝去、但愿那些愛、從未逝去。

　　依稀記著那時(shí)偶爾抬起一雙疲憊的眼睛，望著那片一望無際的漆黑夜空，努力地搜尋著一點(diǎn)一滴的星光，仿佛那是我努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后在心中暗暗詛咒如果有可能的話就馬不停蹄地逃離，可是每次都被一抹同學(xué)鼓勵(lì)的笑容或者老師耳旁的一滴汗水所替代。

　　五年級(jí)，那段被記憶封存的日子，黑板上遺留著的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，老班的日夜操勞還有那仿佛永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，時(shí)間總是太過倉促，仿佛一觸即逝，每次傷心都會(huì)扯一抹笑容，每次疲憊都能依偎在一起能互相鼓勵(lì)、這就是愛嗎？但是這時(shí)對(duì)我來說仿佛一切都是無形，只是暖意在心臟的最深處沸騰。

　　再回首，昔日吵吵鬧鬧的身影今日看來是那么溫馨，老師讓我們驚心動(dòng)魄的腳步聲竟然是如此的難以釋懷，所有人的眼睛都有種難以言喻的情感，即使時(shí)光的洗滌沖刷這一切，但是我相信所有的一切的一切會(huì)像陽光一樣穿梭進(jìn)我的身體直至那內(nèi)心的最深處。

　　大考來臨，一齊站在操場上，一雙雙目光交疊在一起，互相感受著眼神里最深處的溫暖，隨著那一聲驚心動(dòng)魄的加油聲，冥冥間，我已身臨考場，五年的時(shí)光好似一汪流水般地伴隨著我的筆在考卷上翩翩起舞，一切都早已打上了句號(hào)，隨著老班的一句散了吧而終結(jié)，望著一邊的.木椅，好似看見昔日的嬉笑打鬧，彎彎區(qū)區(qū)的走廊映襯著老師昔日的步伐而沉靜了下來，我多想拿著時(shí)間的行囊把這一切都裝入深埋在心中，走出校門，回首，望著那陪伴了我五年的校門在狂風(fēng)中搖曳，不知為何一種液體在我眼中搖搖欲墜，狠狠地甩過頭，眼中依然滯留著些什么，突然想起那些臨考的夜晚，那些個(gè)我暗暗的詛咒的誓言，不知覺的又閃過一抹笑容，但隨之而來的情感像大海般沖刷著我的內(nèi)心，這一切回憶都被定格在那一張小小的相片上，為何這些感動(dòng)、那些愛、那片祝福在一瞬間切割成一張薄薄的相片，然后再隨著時(shí)間而消逝……

　　那些愛像流沙一般在手里瞬間即逝，只剩下夢(mèng)想在流浪，用回憶溫暖了每一刻。任憑眼淚流淌、忽然發(fā)現(xiàn)母校給了我那么多的情感、一片幽輝只映襯著暗紅色的夕陽，寂靜安逸、天邊一抹枯黃的云朵在空中飄蕩、自由自在、這是那些愛……

　　那些年 篇8

　　似水流年，花開花落，春去秋來，吹散了多少年少天真幼稚的夢(mèng)，帶來了多少莫名的閑愁。而我們，也在明媚的陽光下，長成了一朵朵含苞欲放的花骨朵，悄悄醞釀這屬于自己的那一份芬芳。

　　年少無知時(shí)，和小伙伴們?cè)谀翘一ㄅ�放的季�?jié)里，融著歡笑，你追我趕，在那美麗的油菜田里，我們鄭重起誓，要做一輩子的好朋友，并仰起稚嫩的小手對(duì)著湛藍(lán)的天空，無比認(rèn)真的勾了勾小手，在那油菜花中映上了燦爛的笑臉。手拉著手，唱著大人聽不懂的歌，漫步在蝴蝶紛飛的花叢中，兩個(gè)孩子，便在這尋找到了屬于她們最美的春天。我們偷偷摘下正在綻放的花兒，兩個(gè)孩子悄悄躲在小角落，“咯咯”的笑著，釀著屬于她們的“瓊漿玉露”。兒時(shí)的摩擦總像玻璃上的污點(diǎn)，不多久，就會(huì)被兩顆純真的心抹去的無影無蹤。

　　這個(gè)春天，悄然被時(shí)間帶走了，那時(shí)的“過家家”在不知不覺中成了外祖母箱中的“經(jīng)典”，兩個(gè)年幼無知的孩子，也漸漸疏遠(yuǎn)了，似乎總有許多難以言說的理由，我們不再無話不談了，各自有了各自的生活。我們的.那個(gè)春天仿佛下起了傾盆大雨，把那一朵朵燦爛的油菜花打落的疏疏散散，而在那個(gè)春天里，少了那滿園的春色，少了兩個(gè)兩小無猜的純真，童年悄悄溜走了。

　　記憶中，還是有兩個(gè)天真無邪的孩子，在那如藍(lán)寶石般遼遠(yuǎn)的天空，在那散發(fā)這濃郁香氣，滿園蝴蝶紛飛的春天，嬉笑玩耍。

　　時(shí)光的輪旋轉(zhuǎn)，那一幕幕童年時(shí)光如灰白影帶，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行著，一點(diǎn)點(diǎn)流走，留下無限的珍惜和不舍的依戀，它卻從不曾停下。仿佛只是一瞬間，我便不在是孩子了，我在愛與友誼的光芒下，悄悄開始綻放了。玩耍的時(shí)間逐漸被學(xué)習(xí)取代，我知道，我已經(jīng)長大了，不再是那一個(gè)和小伙伴偷偷穿高跟鞋，用鞋油畫畫，用抹布玩賣燒餅的那個(gè)幼稚的女孩了。不再是那個(gè)貪戀父母羽翼下溫暖不肯獨(dú)自翱翔的雛鳥了，我學(xué)會(huì)了飛翔。

　　我要去尋找自己的那片天空，尋找自己的那片光芒，像那執(zhí)著的向日葵，永遠(yuǎn)對(duì)著太陽，沐浴著陽光，學(xué)會(huì)長大。用自己的辛勤的勞動(dòng)，去架著成功路上的每一塊磚，努力攀登，直到頂峰，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；努力奮斗，做到言行一致，不輕言放棄，不畏懼所有的困難，勇往直前，堅(jiān)持自己的理想，學(xué)會(huì)剛毅。學(xué)會(huì)在生活中尋找樂趣，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在青春這條路上走得美麗、絢爛，帶著這份美好的童年回憶，珍藏在心底，去成長，去尋找屬于自己那片光。

　　那些年 篇9

　　今天偶然看到一本電腦游戲的雜志，使我想起了過去。

　　那年冬天，我和媽媽走出樓下。外面下著雪。我和媽媽穿的很厚，媽媽大手拉小手的和我一起堆雪人，那時(shí)堆了一天，雖然懂得冷颼颼的，但每個(gè)人臉上都是微笑。

　　幼兒園的生活過去了，我和媽媽來的了山東鄉(xiāng)下大娘家。在那上學(xué)，又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。那是我開始接觸電腦，不學(xué)自通的會(huì)玩游戲、看視頻。又一次，媽媽不知怎么的在論事的時(shí)候北被大爺強(qiáng)詞奪理的說了一通，委屈的哭了，和爸爸還有我回了姥姥家。在姥姥家，我就被姥姥姥爺?shù)膼郯鼑�著，上著�?dāng)時(shí)挺不錯(cuò)的小學(xué)，每天都是開心事。

　　幾年后，我和媽媽來到了菏澤。我長大了，一懂事了。懵懂的年紀(jì)過去了。我才知道，媽媽爸爸在這里租了棟房子，托關(guān)系讓我上最好的小學(xué)。那天，下著小雨，我和媽媽來學(xué)校報(bào)到，認(rèn)識(shí)我第一位所尊敬的恩師——田老師。她教我們寫作文，陪我們笑，陪我們哭。

　　后來，我們離開了那棟房子，買了新房。和爸爸媽媽一起裝搬新家。我離開了那所學(xué)校，從東校區(qū)來到了南校區(qū)。新同學(xué)很幽默，說是有帶我熟悉學(xué)校，而且田老師也會(huì)在這開會(huì)，學(xué)習(xí)。我又認(rèn)識(shí)了另一位新老師——陳老師。她讓我們好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)放松，給我們講有趣的事和在她身上發(fā)生的事。我又進(jìn)了一個(gè)書法輔導(dǎo)班，風(fēng)趣的老師經(jīng)常拿我的作品向其他家長展示，格外自豪。

　　打打鬧鬧的過了2年，歷經(jīng)無數(shù)次困難，拿到了無數(shù)次榮耀。我喜歡上了電腦游戲，玩過許許多多的游戲。我無師自通，玩了許多游戲，也被騙了不少，好玩的也不少。可總是玩?zhèn)�幾天就不玩了，沒有耐心。我開始回憶小時(shí)候，同學(xué)、老師、家人......想起了以前玩游戲的.風(fēng)風(fēng)雨雨，在游戲中取得的虛擬成就......今天，我看到了一本電腦游戲雜志。翻開后不禁想起以前在這些游戲中的趣事。哪次打怪輸了我放棄了;哪次取得成就歡呼雀躍;想起了和同學(xué)在qq上聊天發(fā)生的事......qq不斷改版，我也漸漸長大。想起昔日在以前的學(xué)校中的同學(xué)，我不禁潸然淚下。游戲勾起了我的回憶，讓我思考，讓我流淚......我的不聽話、老師的贊揚(yáng)、同學(xué)間的打鬧、和媽媽堆雪人是的笑臉......時(shí)間飛逝，我不再是小孩子了，那些年，慢慢在我心里珍藏。

　　那些年 篇10

　　一

　　小時(shí)候，我總在夜里哭鬧。于是，他學(xué)會(huì)了唱搖籃曲哄我睡覺。我常常一哭就是一夜，他的搖籃曲也常常一唱就是一夜。

　　天，漸漸亮了；我，漸漸睡著了。他看著懷里剛睡著的我，漸漸笑了。

　　二

　　我第一次叫他“爸爸”的時(shí)候，他開心得像個(gè)孩子似的，滿屋子瞎轉(zhuǎn)悠。累了，就坐在沙發(fā)上；剛坐下，又站起來；剛站起來，又坐下了。他連手應(yīng)該放在哪兒都不知道了，知道沖著我一個(gè)勁的傻笑。

　　三

　　我從小就是個(gè)貪玩的孩子，平時(shí)不做作業(yè)也就算了，偏偏還用剪刀把同桌的長辮子給減掉了。

　　班主任生氣地把他叫到了辦公室時(shí)，我就悄悄的躲在門后面。透過門縫，我看見他向班主任深深的鞠了一躬。然后我聽見他說：“老師，對(duì)不起，是我沒把孩子教好，您別怪孩子。”

　　那一次，我哭了，我真的覺得自己錯(cuò)了。

　　四

　　我想，我從來都不是個(gè)學(xué)習(xí)用功的.孩子。

　　當(dāng)我拿著我糟糕的成績單回家時(shí)。我以為，他看了糟糕的成績后會(huì)打我。可他只是接過了成績單，然后拍拍我的肩膀。讓我早點(diǎn)休息。

　　半夜里，我起床喝水，突然看見他房間里還亮著燈。我笑他老了，不長記性，睡覺連燈都會(huì)忘了關(guān)。

　　輕輕的，我推開了他的房門，想幫他把燈關(guān)了，卻看見他看著成績單，眉頭緊鎖。

　　燈光下，他緊鎖的眉，眼角的紋和兩鬢剛剛生出的白發(fā)，全部都清晰的印在了我的眼里。

　　我哭了。我第一次恨自己那么不用功讀書，恨自己那么沒有出息。然后，我發(fā)誓，以后的日子里，我一定會(huì)努力成為他的驕傲。

　　五

　　漸漸的，我長大了，他卻老了。

　　陽光下，看著兩鬢斑白的他，我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月，想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關(guān)于他對(duì)我的好。

　　終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對(duì)他說：“爸爸，我愛您，我長大了孝敬您。”

　　一瞬間，無數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。

　　六

　　爸爸，如若真的還有下輩子。

　　我愿成為您的父親。然后，換我把您捧在手心里，換我用盡這一生間來疼愛您，換我為您獻(xiàn)上我所擁有的一切。也許沒法改變什么，但是我還是想說：爸爸，我愛您。我只有這么一句簡單的話語，可是自己還是會(huì)忍不住的說出來，我愛您。

　　那些年 篇11

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。還記得，一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買的書包，看著新發(fā)的書本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開始了小學(xué)新的生活。

　　5歲那年，我被爸爸媽媽手牽牽手帶到了這里；如今，我們已從一個(gè)懵懂的小孩子長成了一個(gè)翩翩少年。在這六年里，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了知識(shí)，收獲了令人感動(dòng)的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的大海中。

　　六年來，我結(jié)識(shí)了61個(gè)另我時(shí)而哭笑不得、時(shí)而敬佩不己的同學(xué)。我們一起哭過、笑過、傻過、瘋過，無話不說，無話不談。記得那個(gè)六一，還是五年級(jí)的我們參加了拔河比賽，每一個(gè)人都在努力，咬牙切齒喊著口號(hào)，手緊緊抓住繩子往后拉，可是，我們輸了，卻并沒有灰心，我們?cè)诨ハ喟参恐�，不一�?huì)笑聲便淹沒了不愉快的氣氛。又一次的大繩比賽，我們八個(gè)人一個(gè)月前就開始苦練，進(jìn)行急訓(xùn)，終于，功夫不負(fù)有心人，在那一次的比賽中，我們?nèi)〉昧说诙�名的好成績，興奮與喜悅交織，但又有一絲沒有拿上第一的'遺憾。還有一次，學(xué)校進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待，一有空就糾正起動(dòng)作來，比賽時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作異常整齊，我們得到了94．6的高分，獲得年級(jí)組第二名。

　　還記得那個(gè)甜美的美術(shù)老師，她像一位上帝派來的天使給予了我們對(duì)美術(shù)的熱愛與信心；還記得那個(gè)時(shí)而威嚴(yán)、時(shí)而和藹的語文老師，是她讓枯燥的語文課變成了玩中學(xué)、學(xué)中玩；還記得那個(gè)很敬業(yè)、很關(guān)心我們的數(shù)學(xué)老師，有了她含辛茹苦的傳授權(quán)于我們知識(shí)，我們才能在數(shù)學(xué)方面出類拔萃；還記得那個(gè)魔術(shù)師般的英語老師，每節(jié)課都會(huì)給我們帶來一個(gè)大大的驚喜；還記得……

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，難忘的小學(xué)生活就要離去，盡管是那樣戀戀不舍。但請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住這個(gè)獨(dú)特的班級(jí)體，記住我們之間的友情，記住我們的天真，記住我們的快樂。它會(huì)成為你人生中，童年的見證。

　　讓我們?cè)谟洃浿校�永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯。

　　那些年 篇12

　　初一，在102渡過了一年，有一起難過，一起愧疚，一起留念，一起歡樂……我所擁有的102是獨(dú)一無二的，是什么都無法替代的。而你，也是102之一。或許你曾經(jīng)在102做過幾件讓人感到是風(fēng)討厭的事，但你終究是102之一。少了你一個(gè)，102就缺了一角。102的每一個(gè)人都是平等的，缺一不可。生活在102中，可以使我走向成熟，有如此好的同學(xué)陪伴，甚至有了一些依賴。我堅(jiān)信，在老師心中，并不希望。你很有潛力，有許多東西別人沒有的，你卻又。有時(shí)候我重覺得你似乎拿不住筆，對(duì)筆--寫字，一點(diǎn)興趣都沒有似的.。偶爾還聽老師講點(diǎn)什么，酬和著聽唄。有一度，老師對(duì)你很絕望，你就是他所謂的‘重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象’。我感覺，你橫好相處，對(duì)人很體貼，人際關(guān)系還蠻廣的，大家平時(shí)還挺關(guān)注你的。

　　你的心理素質(zhì)沒我想象的要好。遇到不純新的是，總是在別人面前表現(xiàn)的很糟糕，感到世風(fēng)不樂觀。而且還會(huì)特意傷害自己。你都的借‘打籃球’來發(fā)泄自己的風(fēng)怒與不滿。但自己難以控制自己，沒有明確的‘度’，有至于傷害自己，讓自己的圣體吃不消；讓辨認(rèn)為你擔(dān)心；還要花錢買藥。這樣布置的。這就是你沒有很好地處理事情。你養(yǎng)成了用拳頭解決問題。你知道嗎--真正有擔(dān)當(dāng)，有真意鋼的人只有在最后關(guān)頭才用拳頭，總能從容。冷靜地看清事實(shí)，化解矛盾。你口口聲聲說你初2要好好讀書，要超過我的。我問你，你有過準(zhǔn)備嗎，比如，科學(xué)第一單元，第2單元好好看看，爭取搞懂；語文的五六單元和后面的古詩背出來；數(shù)學(xué)抓重點(diǎn)，買幾本作業(yè)本做一做，幫助學(xué)習(xí)。其實(shí)，有計(jì)劃的，聰明的人不需要補(bǔ)習(xí)，上面的就是要做的。既然做錯(cuò)了事，就應(yīng)接受事實(shí)，把后果減到最低，爬起來必須踏入正道，做回真真的自己，讓別人刮目相看。我相信你。說這么多，不知道你又沒有感觸，總之，還是為你好。希望能把自己的心里話，和我分享，我隨時(shí)都?xì)g迎你的星系。愿你能說到做到，在那張年級(jí)前30的名單上能夠看到你的名字。恨我沒關(guān)系，希望這些對(duì)你有用。親愛的豆豆。問；在你心中我是怎么樣的一個(gè)人你現(xiàn)在的競爭對(duì)手是誰‘籃球’在你心中是什么

　　那些年 篇13

　　那些春天，草長鶯飛，鳥語花香。

　　漫山遍野，到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。為了讓自己成為花仙子，我曾摘下許多花瓣，將它們?yōu)⒃陬^上身上，心里美滋滋的，但沒過多久，便感覺脖頸癢癢的，最后被母親拉回去洗澡。我那時(shí)也很愛捕蝶，脫下外套在草地上追蝴蝶，然后把它們裝進(jìn)玻璃瓶里。捕過最多的，是那種白色的小蝴蝶，而那種黃色的或黑色的大蝴蝶是很難捉住的。姥姥說，女孩子不能捕太多蝴蝶，否則將來泡的茶水不好喝。我并不在意，因?yàn)槲矣X得蝴蝶和茶水之間又不是什么親戚，茶水怎么會(huì)幫著蝴蝶呢，而且我是不愛喝茶的。

　　那些夏天，蛙叫蟬鳴，綠樹成蔭。

　　烈日當(dāng)空的時(shí)候，我常會(huì)要求奶奶在池塘邊上的兩棵板栗樹之間系上吊床。然后我捧上一本書，躺在吊床里。池面上的涼風(fēng)拂過，任吊床自由的擺動(dòng)。有時(shí)候吊床蕩膩了，就會(huì)找來爺爺捕魚用的小魚籠去捕魚。只需在魚籠里放進(jìn)一些飯粒，扔在池里，幾分鐘后撈上來，籠里就會(huì)有些活蹦亂跳的小魚兒，雖然只有指甲蓋大小，但還是很開心。有時(shí)也會(huì)去田溝里捉蝌蚪養(yǎng)在瓶子里，等小蝌蚪開始長出后腿時(shí)，再把它們放回水里。

　　那些秋天，果實(shí)飄香，落葉紛飛。

　　家里種了許多果樹，一到秋天，就有帶刺的板栗，咧嘴的石榴，甜甜的梨子……這時(shí)候，我就會(huì)在外到處跑，為了吃到板栗不怕扎到手，為了得到大的梨子把身子探到最遠(yuǎn)的'地方，也曾因?yàn)樨澇远嗔烁探蹖?dǎo)致牙齒酸得不敢碰別的東西，只能喝粥。

　　那些冬天，雪花紛紛，銀妝素裹。

　　池面結(jié)了厚厚的冰，我揀起石塊往冰面上扔，石塊滋溜溜地在冰面滑過，輕快靈動(dòng)，就像我此時(shí)的心情。有時(shí)冰面被石塊砸破，水花“噗”出冰面，我的心里會(huì)樂開了花。雖然每次也會(huì)想著堆一個(gè)大大的雪人，但往往都是滾了兩個(gè)大雪球胡亂摞在一起，雙手凍得通紅，鞋子也打得透濕，但渾身上下熱騰騰的。母親拉我回家，不許再玩雪。即使有媽媽的嚴(yán)令，我還是會(huì)把雪帶回家，放在爐子上，看它一點(diǎn)點(diǎn)融化，變成水，再變成水汽。

　　是的，這就是我的童年。

　　那些年，我們都曾有過那么多美好，但為什么現(xiàn)在越來越體會(huì)不到那種單純的快樂了呢？是早已沒有了那份天真，還是自以為已經(jīng)成熟，還是我們肩上承受得太多太多？不知道。

　　我能知道的，是要感謝那些年，它給我們的生活增添了一份至真至純的色彩。今天我們回憶童年，明天，我們或許會(huì)像今天一樣追念現(xiàn)在。

　　那些年 篇14

　　在人生的道路上，會(huì)有無數(shù)次卻又寶貴的機(jī)遇，當(dāng)這些機(jī)會(huì)降落到我們身上時(shí)，我們也許會(huì)身在福中不知福地錯(cuò)過去。

　　如我，也有一段漫長、難熬的二年半時(shí)光，它是我腦海中唯一值得懷念的日子，因?yàn)樗�給了我一處鍛煉的環(huán)境，讓我增長了智慧，提高了能力。

　　我十來歲的時(shí)候，成為了一名特差生，父親四處打聽好家教老師后，就把我強(qiáng)行送到了一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的偏僻鄉(xiāng)下。那里只有一位退休老師，年過六旬，全年只教兩名學(xué)生，沒有假期，只能在春節(jié)時(shí)回家?guī)滋炫c家人聚聚。

　　在那里，由于兩名學(xué)生中我最大，一切煩瑣的家務(wù)每天一起床就走進(jìn)廚房，用柴灶煮上一鍋稀粥，做好后才去刷牙洗臉。有時(shí)甚至連老師都沒起床。吃飯也得等上老師，在老師的口令下動(dòng)筷子。吃完飯后，老師便推開碗，抽起了他的煙，又是一大堆油污碗等著我。洗完碗后，滿手被油污染得黃亮亮的。

　　快速做完后，就一個(gè)人孤獨(dú)地去學(xué)習(xí)。如果在我學(xué)習(xí)期間，老師去做什么家務(wù)事，你也得迅速出去，幫他。在他的批準(zhǔn)下才能離開，回到教室。否則會(huì)遭到：“你故意借學(xué)習(xí)為由頭偷懶”的'批評(píng)，所謂的教室，也是自己的寢室，一張書桌，一扇木門搭成的床，還有一塊二米長的木板擱在板凳上，用來放生活用品。由于是一幢三間瓦房，所以房特多，周圍的人都去外打工了，環(huán)境也非常安靜。

　　中午的午飯略為正規(guī)一點(diǎn)，我們師徒三人一起去做。下午便用家里唯一看得上樣的電飯煲做點(diǎn)飯，吃中午的剩菜。飯后，便可以在屋前十米多長，玉米來寬的泥土場所上走走，隨后自覺去用棉梗燒洗澡水，在勞動(dòng)中，稍不留意，便會(huì)被棉梗刺傷。

　　晚上，老師便來幫我們梳理知識(shí)，解決疑難，布置第二天任務(wù)，那便是老師給你上課的唯一機(jī)會(huì)。最怕的就是陰雨天，屋里一陣潮氣，有時(shí)屋外下大雨，屋內(nèi)下小雨，甚至連床也會(huì)被漏濕，老師便用一張彩條布遮著，堂屋漏濕得連立足的地方也沒有，只有悶在房里。

　　我自己除了洗自己衣服外，還得幫小學(xué)生去洗棉襖，特別在冬天，洗完衣服后，渾身發(fā)熱，手卻發(fā)紫。最讓我記憶猶親新是那一年初冬，我和老師去備柴，留下了半個(gè)月的課，和老師兩個(gè)人扯了二十多畝的棉梗，雙手大大小小的血泡好幾個(gè)，被磨破的血泡更讓人痛苦。

　　聊到這里，想到這里，現(xiàn)在那里只有孤苦伶仃的老師一人，他又夾著一根煙，孤獨(dú)地在屋前長滿了綠草和青苔的草地上走來走去嗎？

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