我的回憶作文

時間：2024-02-26 11:56:56 好文我要投稿

我的回憶作文常用[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

我的回憶作文常用[15篇]

我的回憶作文1

　　時間如水，深深的懷念仿佛都化做美好的恍惚。

　　我喜歡懷舊，如同垂暮的老人，僅僅為了尋找駐留在記憶里熟悉的味道。曾經(jīng)的我一直固執(zhí)的以為，過去總是要比現(xiàn)在美麗。但我不曾想過，我們的現(xiàn)在就是過去的從前，以后的回憶就是全部的我們。

　　從默默無聲小心翼翼，到肆無忌憚的談笑風生，從一個默契的眼神，到一個互相熟知的細微動作……慢慢的，細碎回憶著我們的從前。短暫的光陰，但那些溫暖的，美好的，所有我們一起度過的，卻多的念想不到盡頭。

　　照片上我們緋紅的臉，緊緊結(jié)住的眉間，表情像是要奔赴戰(zhàn)場慷慨就義的戰(zhàn)兵。那時的我們才剛剛相識，甚至連彼此的名字還記不真切，只能用“喂”來代替你。“喂，你叫什么名字？”“喂，你累不累？”

　　時光地流逝變得物是人非，而我卻不在她們中間，她們的面龐在腦海中也浮現(xiàn)得越來越模糊。同樣的地點，同樣的時間，不同的'人。依然記得一起沉浸在幻想中的興奮模樣，依然記得不顧旁人的驚訝而一起放聲歌唱，依然記得一起參加比賽時，緊張得互相拍手掌……像一部電影，臺下卻只有我一個觀眾。“原來的我，懷念從前，是因為太留戀，懵懂的歲月中只收藏的簡單的想念。”

　　望向遠處，天空很美。這里總有漂浮的云和成群的大雁，還有飛機聲聲的轟鳴。有時聽著轟鳴聲慢慢淡出我的聽覺，我就會想起你們。想起遠足時候互相攙扶的雙手，想起輸?shù)舯荣惖臅r候，發(fā)紅的眼眶，還有你們的離開。

　　青綠的苔蘚長滿了石板，拂曉的晨光在無聲沉沒中跳亮，像幻想中的極光。寂靜如一片浮萍，流動著轉(zhuǎn)出輕微的漣漪。“誰動了我的琴弦喚我到窗邊，流水浮舟……”哼著歌，那些如花笑顏，那些小小的諾言，都在穿越時光里迷失。

　　那是我們都回不去的從前，伸出雙手就能擁抱全世界。

　　倔強的我們，驕傲的我們，依然堅持著當時的信念，在記憶中漸行漸遠。

我的回憶作文2

　　聲音，有如徐徐微風，拂面而來，也許恬美清新，也許熱烈激蕩，也許神秘空靈，也許舒緩傷感……

　　從我出生的那時起，我聽到了來自世界的喧鬧，但一聲洪亮的“哇哇”啼哭，沖破了這嘈雜和另一端的聲音，在一張小小的嬰兒床上爆發(fā)。它的明亮與純凈象征了這是一個富有生機的新聲，代表了它來到了這個世上，它是每個新生命的開始，并會伴隨著生命一直到結(jié)束……

　　幼兒園的我意識開始清晰，也聽過了許多特別的聲音。但是，這一次，這個時間，在我萌發(fā)的時間，太婆走了，走到另一個世界去了。那時我已知太婆對我的好，卻不知發(fā)生了什么。太婆是出于一場車禍離我而去的，剩下的，只有“嚓啦！”的剎車聲，劃破無際的長空，傳向天邊……媽媽說過，太婆在天上——一顆最亮的星星中。夏晚，我曾與太婆對話，那了了已無幾的知了聲，“呱呱”的青蛙聲，還有那行駛在空中的飛機聲，交融在一起，形成了來自天堂的`聲音。那時一切都凝固了，年幼的我，第一次從死亡中嘗到了孤單的滋味……

　　待我上了小學一年級，我便開始學習古箏，那悠揚的琴聲，有如絲絲春雨般瀉下，別有一番意境，而我則大愛《鋼水奔流》，從中，有水流的氣勢磅礴，有山谷的回音淼淼，有石塊的堅定不移，更有那豐富的人生哲理……這首曲子琴聲婉轉(zhuǎn)而又激蕩，讓我學會了用心去感悟音樂，體會音樂，融入音樂中去，與音樂一起搖擺，一起舞蹈……

　　如今的我快上初中，更增添了一份細膩的情感。隨著學習任務的加重，心里更渴望那份弄失的清閑與寧靜。我愛在竹林里，大山下，小溪邊散步，去看那花開，綻一個笑臉，去聽那溪水，潺潺綿綿，嘩啦不斷，去聞那鳥鳴，嘰嘰啾啾，聲線不斷……大自然的聲音，溫軟而又輕柔，教會了我靜下心，放慢腳步，細細去品味生活，迎接燦爛的明天……

　　我雖不曾想過，去傾聽世上一切的聲音。但是我知道，在我成長的過程中，一直有歡快、悲傷、激揚、寧靜……的聲音伴隨著我，讓我更加堅強、理性、快樂的成長！

我的回憶作文3

　　一年了，竟似在一瞬間飛逝而過，初三的大門被我匆匆的腳步跨過了。剎那間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首初二的生活，首先涌上心頭的是時光流逝，歲月匆匆。

　　初二的生活是一壺老酒，香醇濃郁，芳香四溢，令人回味無窮。

　　幸福的我學習成績平平，卻能在自己心愛的學校里好好學習，能和親愛的同學們說說笑笑，能為一次考試失敗而哭泣，能為一次小小的'成功而快樂了。初二的學習不僅有點艱苦，小測，考試壓得讓人喘不過氣來。雖然成也分數(shù)，敗也分數(shù)，分數(shù)存在的價值似乎日益攀升，但我總覺得；為學習淌過汗水，又何必金榜題名？

　　在初二，我難舍地告別了陪伴我七個春秋的紅領巾，告別了孩提時的最后一個“六一”，也告別了我金色的童年。初二令我迷戀，令我沉醉，同時使我逐漸邁向成熟，我懷著喜悅加入了共青團，在胸口佩戴上一枚紅燦燦團徽，鼓勵我繼續(xù)奮斗。

　　初二的宿舍生活平淡而又充實，雖然舍友們興趣各異，但我們能坦誠相對，雖相處的時間不長，但大家一起經(jīng)歷過風風雨雨，他們是我永遠的朋友。

　　如果我是一片綠葉，初二的生活，使我更生機勃勃；我如果我是一張白紙，初二的生活，又把我點綴得更富色彩。初二的我又仿如一條魚，每天都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過“聽力河”，又潛進“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個猛子扎進“歷史海”，最后懷著屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的決心沖進“數(shù)理化大三角”……似乎十分枯燥無味，但當我順利游過這些江河湖海時，特別當我沖過地理，生物會考的“大網(wǎng)”時，心中的歡暢確實是淋漓盡致。

　　初二是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的彩霞，是一個充滿競爭的年華！

　　緊張的初三戰(zhàn)役又打響了，這是一場更為艱苦，更具備冒險性和挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)役，在我奮力拼搏在這場戰(zhàn)役的同時，初二歡快的生活仍然在我腦中浮現(xiàn)，令我回味無窮。

我的回憶作文4

　　畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞破它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一種完全不同的人生。

　　——郭敬明

　　這是我最喜歡的名言。

　　那天，我不經(jīng)意讀到這句名言，我的思緒起伏，有種不可名狀的感覺。現(xiàn)今雖是初二，距離畢業(yè)尚“遙遠”，但卻是一個重要的關隘呀！是啊，初二是花季，里面包含著酸、甜、苦、辣。我們不能一笑而過，而必須要一一體味。

　　回味初二，有笑也有淚。這愛恨交織的初二，真不知道如何面對你。

　　面對洪水洶涌而至的作業(yè)，“愛你”是怎么也說不出口的。剛和死氣沉沉英語打完交道，腦袋就來個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，對準了物理。剛才還在分析物態(tài)變化，現(xiàn)在又要回顧中國近代的一部屈辱史。即使對中國翻天覆地的.變化抱有再多的感嘆和好奇，也終抵不過一沓沓試卷的重壓而想早早地睡覺。而為了馬虎應對老師下達的艱難的任務，只能繼續(xù)強打精神，苦拼硬搏。尤其考試頻繁，面對越來越厚的試卷，越來越少的分數(shù)，我欲哭無淚，那可是我的命根啊！到底是為了學習而考試，還是為了考試而學習？我迷茫了。這個“愛”字，是怎么也說不出口了。

　　雖說是因為你，我才郁郁寡歡，身心疲憊。可是“恨你”的話，卻怎么也道不出來。

　　你是我人生中的花樣年華和黃金歲月，是我成長發(fā)展的重要階段。你見證了我的青春風采，讓我感受到友誼的力量，體會到成長的快樂，感悟到人生的啟示……你是我的未來，我的明天。為了明天，我必須把握你；為了未來，我必須為你而拼搏進取。此時，這個“恨”字真不知如何道出。

　　初二，面對著你，我不知該笑中藏淚，還是淚中帶笑……

我的回憶作文5

　　練習題的選項只有ABCD四項選項，但是人生的選擇千千萬萬，打個比方以中考為例，有的人錄取結(jié)果出來了能去自己理想的高中，但有的人只能讀職中，有的人只能去外區(qū)學校或者交些錢讀個民辦高中，但有些人在一群只能讀外區(qū)的學校或其中的人當中選擇了退出——為夢想再戰(zhàn)一次！

　　我是一名初四生，每當提到這個詞的時候，我有一點點自卑，又有一點點驕傲……

　　中考的失利，在面臨外區(qū)學校和復讀的抉擇之間，我毅然決定選擇復讀在經(jīng)歷完一次中考的洗禮又決定再接受一次這個決定，沒有點兒膽的人大概做不到吧，在做出這個決定之前，我早已想好了要面對的`難題：緊張，心靈負擔，各種恐懼，害怕這些比起之前初三時所要面臨的都更加巨大！

　　但我真正做出這個決定，還因為一件事……

　　畢業(yè)后的家長群跟炸開鍋一樣，各各的家長在群里發(fā)，“我家孩子去了哪哪高中“，但當我媽在群里發(fā)，“我們準備復讀了”，然后群里一堆家長說“不要復讀，全部上高中，不要給學校丟人，不要拖班級后腿。”這些話要多難聽有多難聽，給我再一次帶來沉重的打擊，一次次的打擊下，內(nèi)心似乎想要做些什么去證明自己。

　　快的學習進度和緊張的氛圍一直伴隨著我身邊，可能是心理壓力過大或者，各種外部因素，在臨近中考一個月多的時候，我生了一場大病，高燒接近40度，等我退燒以后又馬上一模，可能是大考剛好，一時間緩不過來，一模的成績令我大跌眼鏡比我原中考更差，似乎是自信心被打擊到了，自此以后我的成績不是在走下坡路，就是緩慢上升。

　　甚至于在中考前一天晚上一整夜睡不著覺，就連進考場前都在緊張不安手心冒著冷汗，每一次選擇經(jīng)歷都有其存在的意義與價值。就像困難打不倒我們，只會讓我們變得更加堅強，而這一次的經(jīng)歷必定會在我們今后的人生道路充當不一樣的體驗，也準定成就不一樣的我們。

　　我們每個人都是自己的超級英雄。

我的回憶作文6

　　家鄉(xiāng)的夏夜，是燥熱的，蚊蟲肆意叮咬，使我難以入眠。這時候奶奶便會拿著一把小蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地搖動，一陣帶著清香的涼風撲面而來，溫柔地撫摸著我的肌膚，使我安然入睡。

　　有時，我會嚷著讓奶奶給我講故事。奶奶笑著答應“好好好”，便開始講述一段段動人的民間傳說。講的同時，也不忘搖著手里的蒲扇。清涼的風伴著令人著迷的故事，成為我童年夏夜最美好的回憶。

　　隨父母去外地上學后，夏天再也享受不到來自家鄉(xiāng)的清涼。在夏季，吹著令人手腳冰涼的空調(diào)，在空調(diào)被下入眠。

　　今年夏天，又回到家鄉(xiāng)，看到那把已被風扇替代的蒲扇，正安安靜靜地躺在角落里，光滑枯黃的葉面落著一層歲月的灰塵，很難想象曾經(jīng)那陣陣清涼舒爽的微風來自于它。

　　夜晚，我沒有開奶奶送過來的電扇，而是將白天洗曬好的蒲扇拿在手中，輕輕搖動起來。啊，這是熟悉的來自家鄉(xiāng)的清風！還有一股來自白天陽光的溫暖，這股自然風親切地撫摸著我，鼻腔中洋溢著記憶的'味道。

　　我央求奶奶來陪我睡，原打算下樓的奶奶臉上露出了驚喜的表情，揶揄道：“怎么？這么大還怕呢？好好好，奶奶陪你睡！”

　　我往邊上挪一挪，給奶奶騰出很大一塊地方。奶奶接過我手中的蒲扇，熟練地搖起來，一陣風速剛好的風便平緩地吹來，使人愜意。我享受了一會兒后，問奶奶：“奶奶，我還想聽你講故事，你能給我講嗎？”奶奶笑呵呵地回答：“可以呀。今晚你又變小了？”說完便開始講那一段我已熟悉不過的《牛郎織女》。

　　講到高潮處，奶奶手中的扇子便不由地停了下來。見狀，我說：“奶奶，我來扇吧。”便搶過扇子學著奶奶的樣子扇起來。扇一會兒后，胳膊竟出奇的酸，這時，我才體會到奶奶的付出。

　　那一夜的涼風使我記憶猶新，那來自于家鄉(xiāng)的清涼的風，在我害怕、擔心、失敗時，總會輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來。而鼻前，總飄著一股若有若無的蒲香……

我的回憶作文7

　　無意中打開日歷，數(shù)了數(shù)畢業(yè)的日子，卻發(fā)現(xiàn)原來和大家在一起的日子都快用完了。我不知道那些熟悉的面孔能看多久。回首往事，我們之間的回憶是如此美好。......

　　在過去的六年里，我們一起學習和生活，一起經(jīng)歷了很多事情。一切都深深印在我的腦海里，并將永遠銘記在心。

　　打開記憶的閘門，我首先想到的是劉先生。我清楚地記得，當我五年級的時候，放學后你和我談過，因為我在各方面都退步了。這是老師第一次讓我說話。我感到有點不安，心想:我必須受到批評。然而，你第一次對我微笑，真誠地提醒我最近的沖動和一點驕傲。你還告訴我我不是最好的，但這是你所期望的。我從沒想過這樣的老師會默默地關注我，但現(xiàn)在我一定讓她失望了，我的心里充滿了羞愧和悔恨。我聽了你對我說的溫暖的話，感受到了你對我深深的期待。我非常感謝你對我的教導。你教會我成為一個進步的人。

　　除了老師，還有對我誠實了六年的學生。他們幫助我認識到友誼的力量。宋佳寶是一個樂觀的女孩。他教會我微笑，面對生活中的.起起落落。當我遇到困難時，王馨漪總是會給我?guī)椭嬖V我應該從不同的角度看待人和事，而不能從自己的角度主觀看待問題。從吳金策和秦鐸那里，我知道一個人在任何時候都應該對別人誠實、寬容和耐心。樂觀開朗的桑紅友是如何讓我真正理解“人在恒常之后會變”的真理的？他經(jīng)常告訴我。對自己有信心，即使失敗也不要氣餒。......

　　當我要離開小學的時候，我有太多的懷舊之情，不能放棄。我想念我們度過的美好時光，也想念那些和我一起經(jīng)歷風暴的伙伴。讓我們珍惜剩下的幾個小學生活，讓我們一起譜寫更美麗的樂章，讓我們一起品味美好的回憶。

我的回憶作文8

　　那是一個被沙子埋在地下的琉璃瓶，里面裝著的是我不舍得打開的回憶。我與他只見過兩次。

　　兒時的我，跟媽媽回到外婆家，去時匆忙，因為我素未謀面的外公早早的離開了人世。我不知悲喜的跟在媽媽身后參加了葬禮。葬禮上，滿堂穿著白衣的人哭得傷心欲絕，我不懂。這時我看見一個小孩總是躲在門口，伸著腦袋往里看，一雙眼睛清澈見底，透著無邪。他和我差不多大，于是我們成了朋友。

　　他帶我去玩，帶我去放牛，騎車，他還大膽的讓我騎到牛背上……總之，和他一起玩耍我很開心。然而快樂的時光總是短暫，媽媽告訴我要走的時候，我很不舍，便跑到男孩家中，對不明所以的他說道：“讓我躲一下，別告訴大人們”。這段時間過得很慢，很煎熬，我不想離開，很怕被大人們找到。然而最后我還會被媽媽帶走了。

　　其實現(xiàn)在對兒時的記憶很模糊，對他的印象也并不深刻，但只要一想起來，我就感覺內(nèi)心很愉快。

　　第二次見他是在去年冬天。時隔六年，物是人非，我已記不清他的樣子，唯一印象深刻的是外婆那蒼老的容顏和彎曲的`脊背。

　　再見時還發(fā)生了一些好笑的事呢。我從他家門前走過，他和他哥哥在曬玉米，那時我并沒認出是他，直到他到外婆家來玩耍時，我才知道原來是他。人長高了，變帥了。在外婆家很閑很無聊，他便帶我去看一年一度的斗牛賽，帶我去放煙花，玩秋千，吃燒烤……就像小時候一樣，刺激又開心。

　　我們相處的時光并不多，共同記憶也不夠豐富，然而卻記憶深刻。如今，我們更是天各一方，而我會將這份記憶收藏，埋在那片沙灘上……

我的回憶作文9

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永遠的。

　　我不能說，您那張英俊的臉龐時常浮現(xiàn)在我腦海中，不知不覺中我竟淡忘了您的模樣，看見現(xiàn)在的數(shù)學老師，跟您有幾分相像，我看見他總是希望能回想起你，但是卻始終也回憶不起來，總是聯(lián)想到另一位跟您相似的老師。

　　只是記得您陽光的笑容，親切的語氣。每天，灌溉給我們?nèi)碌闹R。我很調(diào)皮，也很大膽，總是做出一些出乎意料的舉動，現(xiàn)在回想起來很幼稚，但是您總是很包容我，你盯著我看，我便盯著你看。當時，同學都笑開了，我還跟你開玩笑，你卻全然不介意。

　　當時，全班的人都說你最疼愛的.便是我，我聽了很高興。其實我并不是班上最好的學生，粗枝大葉的，每次考試我盯著上面的紅叉叉，你總是對我無奈地說：“唉，你什么時候才能改正過來你這個粗心地毛病呢？”我當時不高興地看了你一眼，不過你也沒有生氣，于是，漸漸的，我考試會檢查，以前，我最討厭的就是檢查考卷了。

　　某天，我們班的老師突然換了一個，聽說，似乎是你母親有點事，最后一次，在做操的時候看見你，你對我笑了一下，從此，你離開了我的生活。

　　后來的老師，是位老人。很奇怪的，他有點兇，但是卻唯獨對我很是寵愛。不過，他沒有說我粗心，總是夸我腦袋很聰明。他跟你有點像，但是又有點不像。

　　不知道，你現(xiàn)在身在何處，也不知道你是否還在從事教師這一職業(yè)，我想在這一天里，對你說——教師節(jié)快樂！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

我的回憶作文10

　　借著夕陽的余暉，我拐入那條熟悉的小巷，卻發(fā)現(xiàn)墻壁上血淋淋的巴掌印依舊還在；地上的電線依舊還在；就連那個破舊的燕子窩，也依舊還在。

　　繼續(xù)向里走去，那破舊的水龍頭，依舊還在；那個倒置的水缸，依舊還在；就連丟棄的垃圾，也依舊還在。

　　盡頭本是一片黃黃的沙地，可不知何時，上面卻多了些綠油油的'菠菜，那個偌大的沙坑，也消失不見。

　　伸手挖幾下沙子，卻挖出了一個塑料桶，上面是斑駁的花紋，一個個小球和一個個畫像，還有三個大字：星球杯。打開桶蓋，幾張陳舊的卡片落了出來，撿起卡片，卻又有一張紙掉了出來，上面寫著一行歪歪斜斜的小字：數(shù)百年后的人那，這是先人，賜給你們的古董。

　　十分不幸，五年前的回憶，毫不停留的出現(xiàn)在腦海里，那個被掩蓋的沙坑，仿佛再次出現(xiàn)在了眼前。五個人站在一米深，半徑一米的沙坑里，帶著塑料手套，一下一下的在這片沙地里挖著坑，“看我們能不能把地球挖穿”“那時候，就成名人了”“先別說這個，挖要緊”……

　　這回憶有些陌生，可我仍繼續(xù)回想著……

　　“啊！你干什么啊！”“就是，我們好不容易挖的”“一群小孩，別亂說話，這兒又不是你們的地方，快走！”那五個小孩站在一旁，眼睜睜地看著沙坑被一寸一寸的埋沒……

　　我有些氣憤了，可仍然回憶著……

　　月光渺茫，那五個小孩子提著一個塑料桶，來到了這里，再挖開一個坑，莊重地把桶放入，像是在進行一個儀式……

　　我終于回想了起來，撫摸了一下那個“可愛”的小桶，將它再次埋入了沙坑里，像五年前一樣。

　　月亮，不知何時，悄然升起。

我的回憶作文11

　　時間如同默默無聞的老人，拄著拐杖緩緩的走向生命的終點。但對我們來說卻是彈指一瞬間。短短的初二已經(jīng)悄然而逝，他仿佛來過，又似未來過。他令我回憶無窮，又令我黯然傷神，他多姿多彩，卻又一貧如洗，他刺激著我的神經(jīng)，令我又回味無窮。

　　泉水般的初二

　　初二的生活是多么的無趣。每天過著一樣的生活，這樣枯燥的生活真是令我厭倦。似乎永遠的重播著同樣的影片，我的`心也進了乏味了，不厭其煩的聽著如同白開水的課堂。全無味道，偶爾也會掀起一點波瀾，可是似乎又什么也沒發(fā)生過。現(xiàn)如今，細細品味，卻又向一泓清泉，平淡中帶著一絲甘甜。

　　咖啡般的初二

　　初二是我們從稚嫩的初一蛻變的一扇大門，我們推開這扇嶄新的大門，迎來了全新的世界前方早已準備好，重重難關等著我們。戰(zhàn)斗還未開始便有了硝煙味在這新的時間內(nèi)彌漫，凝重的氣氛，可怕的競爭力，像泰山一般，壓得我喘不過氣來。全然不敢松懈一道道魔障著我們，夜里還要強打精神，奮筆疾書。如同黃連一般的生活，真令我瘦的來。也許他就像位品味咖啡一樣，在苦澀中享受快樂吧。

　　橘汁般的初二

　　剛踏入初二時，我似乎像一個迷失方向的蝸牛，不知何去何從，還未轉(zhuǎn)過心態(tài)，就要對未知的挑戰(zhàn)。我充滿著酸澀之感，我們在操場上揮灑著汗水，在競爭中享受著刺激快樂，在爭執(zhí)中獲得知識。在討論中碰撞智慧的火花，在嬉戲中收獲友誼的喜悅，雖然有些艱苦，但仔細品味一番。沒有初二又怎么會煥發(fā)我們的光彩。

　　細細回憶初二就宛如石橋一般，連接著初一與初三。

我的回憶作文12

　　八年前，我初次進入這座美麗的校園。八年中，有樂歡笑，也有悲淚水。有初分別，也向再聚首。這個占地不多校園，承載我太多太多的回憶。

　　小學時，心智不成熟，和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子，也就每天都受班主任批評，然而也是當作過耳旁風聽過便罷。后來班生任因家中原因，辭職了，一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

　　升入初中，隨著年齡增長，心智漸漸成熟，結(jié)實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊，聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關系及經(jīng)濟狀況告訴她后，他說“無論你的父母關系怎樣，家庭是否富裕，只要你的監(jiān)護人能給吃，穿，讓你學習，你就什么語都不用管、努力學習就是。”

　　班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無形的轉(zhuǎn)變，之前的我沒有上進心，得過且過。但現(xiàn)在，我和極主動地學習，并且成績穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

　　不僅是班生任，其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

　　例如，英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。并時常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂?shù)木壒剩龑ξ沂种赜茫斘覟榱艘坏李}而百思不得解時，她總是會說：“換換腦子，平點別的.，思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。

　　這座校園，蘊藏了成千上萬莘莘學子的青春憶，承載了千萬名誨人師的辛酸淚，我將永遠銘記！

我的回憶作文13

　　時光匆匆，憶初二。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束了，真的是好快好快。回首這九年的學習生涯，有快樂、有悲傷，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。

　　在這里，我們有才華橫溢的語文老師：高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵。有很逗的班主任（數(shù)學老師）個子不高還有點小胖，他生氣的時候真的很厲害，把我們說的一言不發(fā)不敢抬頭看他，但那只是暫時的因為一會兒氣氛就緩和了他就會繼續(xù)笑著和我們講話。哈哈，超級可愛呢。還有我們的Englishteacher整天板著一張嚴肅的臉，不過他的教學水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了（校長），嘿嘿，有沒有覺得很害怕？我們的`校長可是非常幽默風趣呢，教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺。說起來還有點小驕傲呢。

　　五連冠

　　說起這個詞你肯定想了解內(nèi)幕吧！什么是五連冠？這個可是我珍藏了很久的回憶了，一直都記得呢。說來話長了，當然我就長話短說吧。八年級拔河比賽了，我們班的女生可是非常厲害的，贏了其他四個班。你會疑惑吧？贏了四個班怎么能叫五連冠呢？那就是我們班的女生把我們班的男生都給拔贏了。

　　那是，我們女生連贏了四場，可是男生卻沒有一直贏（當然也沒有一直輸）。他們不服氣就說要和我們比賽，我們男女生加賽一局，雙方都氣勢洶洶的不肯服輸，但在最后我們贏了那一刻，學校教學樓上的人都在為我們鼓掌。其實各自都知道他們是讓著我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒有不高興都是祝賀我們的，非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。

　　說起初二的趣事，再給我?guī)滋煳叶颊f不完，今天就暫且回憶這么多吧。

我的回憶作文14

　　風蕭蕭兮易水寒，童年一去兮不復。想起童年的點點滴滴，不由得引起我的回憶。

　　小時候，常和一些調(diào)皮搗蛋的孩子一起玩，我們在一起喜歡爬樹，每次都是我最慢我們喜歡玩老鷹抓小雞，我是他們中最笨的一個，我當老鷹總是抓不住小雞，當小雞又總是第一個被抓！當雞媽媽倒挺爽快，三兩下雞全沒了！別人都說我笨才，可學習我總是第一，每次考完試我拿著獎狀他們都會投來羨慕的眼光，而我則屁顛屁顛的跑回家把獎狀貼在墻上。

　　當調(diào)皮的孩子總少不了干些調(diào)皮事，每當?shù)乩锏募t薯或棗熟了以后，我們便成群的跑到地里偷偷地挖或夠紅薯和棗吃，每次都大獲而歸。爬樹是我們的強項，我們喜歡在棗樹上夠棗當子彈投過來投過去。當然，對我們來說最有趣的是在晚上玩捉迷藏，我們首先剪刀石頭布把人分成兩隊，輸?shù)囊魂犝遥A得一隊藏，我們可是在很大的范圍內(nèi)藏的，有的藏在草堆里，有的藏在大樹上，有的藏在墻后面，甚至有的還藏在別人屋頂上！而找的人則非常吃力，跑過來跑過去半年才找到一個人！藏在屋頂可是最難找了，就算找到了也很難抓到，爬上去抓，等到上去了人早就跑了，然后再費幾百年的時間找，最后還是藏的人自己出來，我想如果他不出來，一輩子都找不到。

　　童年有許多令人可笑卻又令人懷念的事，童年就像一個夢，它使我快樂，然而轉(zhuǎn)眼即逝，就像冰心老人說的“童年是夢中的.真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”

　　的確，想起童年，有一種想哭又想笑的沖動。童年是美好的，是天真無邪的，是童真爛漫的，是令人懷念的，但它卻是短暫的。

　　童年，我美麗的回憶。