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放風(fēng)箏作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)了，大地一片新綠，我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
媽媽帶著我到賣風(fēng)箏的.地方，我看了半天，說(shuō)：“我要蝴蝶風(fēng)箏，它的造型很精致�！辟I完風(fēng)箏，我們來(lái)到了公園。那里到處都是春姑娘的影子。梅花開得正旺，粉得像霞，白得像雪，還散發(fā)著陣陣清香。
我跟著媽媽找到了一片空地放風(fēng)箏。我做好準(zhǔn)備工作，等風(fēng)來(lái)。風(fēng)一來(lái)我就一手拽著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線一路小跑著，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，我沒有灰心，繼續(xù)放風(fēng)箏。飛呀飛呀，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我抬頭一看，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，它把藍(lán)天當(dāng)成了清澈的水塘，在水里游來(lái)游去。有老鷹風(fēng)箏，它展開雙翅，神氣十足得意地飛翔……
�。》棚L(fēng)箏真有趣呀！
放風(fēng)箏作文2
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭�?nèi)ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的`吧。我們買到風(fēng)箏開始放了，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛�，我們還是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞�可以明天在放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文3
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的.風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了�？墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩恕Ｎ冶筹L(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，
放風(fēng)箏作文4
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的.絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏！
星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來(lái)到綠色世界。我說(shuō)：“哇！好多人在放風(fēng)箏啊！”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說(shuō)：“放。”我馬上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹梢。我快活的喊著：“再跑快點(diǎn)！”
爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說(shuō)：“爸爸不如我們來(lái)個(gè)接力？”爸爸說(shuō)：“好辦法！”我從爸爸手里接過(guò)線后飛快地跑�。∨馨∨埽∫粫�(huì)兒，我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時(shí)間過(guò)得真快�。∫换仡^就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏作文5
春回大地，陽(yáng)光明媚，白云像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上散步，春風(fēng)姐姐也跳著舞前來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和可愛的妹妹、調(diào)皮的'弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有自由自在的“老鷹”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們?nèi)艘蝗海瑑扇艘换�，我看著更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著“小燕子”站在原地，我拿著線快速的跑起來(lái)，妹妹拿著“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風(fēng)箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開了手，不一會(huì)兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來(lái)，看，“奧特曼”在空中戰(zhàn)斗；看，“小金魚”像在水中游動(dòng)；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽(yáng)下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，可我一回想起來(lái)就開心！
放風(fēng)箏作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅�，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象，很適合放風(fēng)箏。小剛不由自主地拿起風(fēng)箏，來(lái)到公園里放。
公園里美不勝收。花草兒碧綠碧綠的，樹木高大挺撥，花兒有紅的，紫的，白的，黃的`，爭(zhēng)奇斗艷。
小剛左手拿線軸，右手牽風(fēng)箏線，跑了起來(lái)。風(fēng)箏像聽話的小狗一樣跟著小剛，飄飄悠悠的，像喝醉了酒似的。風(fēng)更大了，風(fēng)箏直刺青天，像在云里和別的風(fēng)箏交朋友，捉迷藏。
這時(shí)，一群小鳥飛過(guò)了，盯著燕子風(fēng)箏嘰嘰喳喳地叫，好像說(shuō)：“哇，這么大的燕子，是巨無(wú)霸嗎？咦！這燕子真扁，是被天上的飛機(jī)撞扁了嗎？”
小剛見了，情不自禁地吟誦起來(lái)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文7
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活波可愛的'小金魚風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著風(fēng)的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂。
放風(fēng)箏作文8
周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小明、強(qiáng)強(qiáng)和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上，小明和強(qiáng)強(qiáng)合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強(qiáng)強(qiáng)前面一手拿著風(fēng)箏線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一邊向前跑，一邊扭頭看著強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)樂呵呵的'把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，等待著小明的命令。只聽小明的一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。
“太棒了”，旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”
小明和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是，他們?nèi)艘黄鸢押L(fēng)箏也送上了天空。
草地遠(yuǎn)處，站著一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀看，看起來(lái)多么溫馨的一幕呀！
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像是動(dòng)物們的競(jìng)技場(chǎng)一樣，真熱鬧啊！
放風(fēng)箏作文9
冬天悄悄地走了，春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的'草和孩子們的歡樂，向我們走來(lái)。
春天來(lái)了，孩子們高興極了，爭(zhēng)先恐后地跑去放風(fēng)箏，再來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚，歡快地游來(lái)游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤旋。
草坪上，一個(gè)小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來(lái)，爸爸托著風(fēng)箏。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，他們歡呼著：“飛吧，飛吧飛向藍(lán)天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著，仿佛在想：我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，一定是最漂亮的。
孩子們?cè)诓萜荷媳寂埽职謰寢屔钋榈啬焐衔孱伭娘L(fēng)箏，就像看他們的孩子，縱然離開了身邊，也始終有一根看不見的線牽掛著。
我們都愛放風(fēng)箏，不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖�，也因�(yàn)樗鼈冄b滿了歡樂。從一個(gè)安靜的冬天到一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的春天，一只小小的風(fēng)箏，里面裝滿了我們的快樂。
放風(fēng)箏作文10
春天來(lái)了，春天來(lái)了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門，只見那里人山人海，天上早已成了風(fēng)箏的.樂園，有紅色的金魚風(fēng)箏，黑色的螃蟹風(fēng)箏，美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！庇谑牵液蛬寢屬I了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線，媽媽用手舉著風(fēng)箏，等風(fēng)一吹，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽放手吧�！眿寢屄犃宋业暮奥暎屯弦凰头帕耸�。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣，在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。
放風(fēng)箏作文11
大年初一的時(shí)候，我和媽媽還有兩個(gè)弟弟來(lái)到老子廟放風(fēng)箏。
老子廟真是人山人海，我們找了一個(gè)人少的地方開始放風(fēng)箏了。
我和媽媽放一個(gè)風(fēng)箏，我拿著線飛馳，媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風(fēng)的時(shí)候，把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就凌空飛起了。
我并沒有很快地放線，因?yàn)轱L(fēng)箏在沒有風(fēng)的時(shí)候，線放得太多，風(fēng)箏會(huì)飛不起來(lái)。我在風(fēng)箏平穩(wěn)飛行的時(shí)候再慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，沒想到風(fēng)箏線竟然沒有系在把手上，幸虧我反應(yīng)快，要不然風(fēng)箏就升天了。
弟弟不會(huì)放，就讓我?guī)退鴭寢寘s說(shuō)：“我太累了，你自己放吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！比缓笪揖湍闷痫L(fēng)箏開始跑，媽媽準(zhǔn)備給我拍照，可就在她拿出手機(jī)時(shí)，我摔了個(gè)狗啃泥，可媽媽依舊給我拍了下來(lái)，而我卻沒有察覺，繼續(xù)幫弟弟放風(fēng)箏。
天漸漸黑了，這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了，雖然我表面上非常生氣，但我的心里是開心的.，因?yàn)檫@一天是開心的一天。
放風(fēng)箏作文12
我喜歡放風(fēng)箏。
今天，我去了新橋公園。你猜我會(huì)怎么做。沒錯(cuò)，放風(fēng)箏。
起初，風(fēng)箏不能飛。后來(lái)，我對(duì)我的蝙蝠風(fēng)箏進(jìn)行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷，然后馬上進(jìn)行治療。很快就治好了。
接下來(lái)，我會(huì)讓它展示它的飛行能力。如我所料？它確實(shí)飛得很高，這讓旁邊的風(fēng)箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風(fēng)箏？當(dāng)然，我不是好惹的.。一只蝙蝠試圖飛過(guò)來(lái)攻擊我，但他不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了。蝙蝠沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，我只是閃了一下，蝙蝠很快就停了下來(lái)。然后我命令我的蝙蝠風(fēng)箏攻擊那只蝙蝠風(fēng)箏。
孫公公馬上要下班了，所以我就告訴我媽；媽媽，你能回家嗎？母親說(shuō)；當(dāng)然可以。最后我高興地回家了。
放風(fēng)箏作文13
春天到了，天氣暖和和的'。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多��！我們找了個(gè)沒有人的地方放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的把子，爸爸拿著尾巴。剛開始我怎么也放不起來(lái)，后來(lái)風(fēng)刮大了，風(fēng)箏飛了起來(lái)。它好像再喊：“小主人，我想飛得更高�！蔽野丫�放了出去，風(fēng)箏越飛越高，高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……
時(shí)間不早了，我把風(fēng)箏收起來(lái)。準(zhǔn)備回家了。可是我不想回家，因?yàn)槲蚁矚g放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文14
星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們開始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風(fēng)飛快的向前跑。我放開了風(fēng)箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落了下來(lái)。第二次，媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，把線先放短一點(diǎn)，一邊跑一邊放線，我也努力的.幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。
我們?cè)俅螄L試，又努力地試了好幾次都失敗了。可是，我們并沒有放棄，功夫不負(fù)有心人，終于，蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。
夕陽(yáng)西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏，今天我十分開心！
放風(fēng)箏作文15
風(fēng)一來(lái)，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我就說(shuō)放風(fēng)箏很容易的`嘛！”他只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來(lái)。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來(lái)一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過(guò)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個(gè)方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說(shuō)的做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我成功了，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！
回到家后，我才知道：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”��！
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