真善美伴我行作文實用（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的真善美伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
真善美伴我行作文1
有人說，“真”是誠實，而我說“真”是品德。有人說“善”是善良，而我說“善”是一種行為。有人說，“美”是華麗的外表，而我說“美”是純潔的心靈。生活中哪里沒有真善美？
說起真善美，我又想起了上次的那回事兒。
有一天，陽光明媚，天空湛藍如洗，云朵悠然自得地飄著，所有的一切，好像都是為了我要去玩而準備好的'。我和弟弟與媽媽坐上了公交車，在這之前，我就祈禱著：車上的人不要太多，車上的人不要太多，可是沒能如愿，車上的位子全被占了。我們上了車，好不容易擠到了中間，然后又像“漢堡肉”一樣被周圍的“漢堡皮”夾在中間。車上好悶哪，空氣又不新鮮，我的臉跟個熟透了的蘋果一樣，紅彤彤的。媽媽抱著弟弟，弟弟舒服了，可是媽媽卻在受苦。只要車一停，人群上下都往后推，車一走，人群又往前走。在我們飽受煎熬之時，一位阿姨對媽媽說話了：“你一定很辛苦吧！來你做我這個位子。說著慢慢站起來，抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思：“那怎么能行，您腿上還有孩子呀！別忘了他。我還不累，我不坐，您坐吧。阿姨又繼續勸：“不要客氣，坐，我坐久了，屁股疼。說完，神情變得凝重了。然后媽媽不說話了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，讓我跟他一起坐。我知道：媽媽很累，應該給他坐。于是我又叫媽媽坐，可是，媽媽沒有回答，我也就沉默了。
到站了，我們依次跟阿姨道謝，然后匆匆下車了。
自從那件事之后，我懂得了：生活中處處都是真善美。我們應該也同樣行動起來，做個好少年。因為“贈人玫瑰，手有余香。”
真善美伴我行作文2
真善美是每個小學生必備的品質，也是每個人度需要的。作為社會未來的接班人，我們更要做到具有真善美的好風尚，并把它傳到社會的每個角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國夢》的圖書，這本書講了許許多多有關真善美的故事起，其中有一篇叫《學生的助夢人》給我感觸很大，文章講述了一個叫曹欣的老師，教育，鼓勵班級里學習不好的.同學怎樣學習，是這個‘問題’班成了一個優秀班。通過上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經常鼓勵我們發揮自己的特長，并找學習不好的同學談，使得這部分同學成績很快提高了。
還有，學校準備開運動會，我本來不敢報名，后來老師說;“名次不重要，體育不好你可以去體驗。我想對老師說；“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著一顆真誠心去做人，做事，那么會有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內心的美麗更重要。或許也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動!”
真善美伴我行作文3
我們要做向上的青年，讓真善美陪伴著我們的成長。
首先我們要做真誠的少年，想要做到真誠，我們便要保證自己能夠真誠的對待他人，在交朋友時我們要用真誠溫暖別人，在別人遇到困難的時候，我們可以給他們安慰或者是給他們伸出援助之手。要做到真誠，我們首先要知道我們身邊的人會回饋我們的真誠，如果我們用真誠去對待別人，他們也會用真誠回饋我們。這樣就可以形成互幫互助的情況，當別人遇到困難時，我們真誠的為他們提供幫助，這樣當我們遇到挫折的時候，他也會以同樣的方式幫助我們。
同時我們要做一個善良的人。善良是人的本性，但是隨著人的成長在很多選擇的道路上，有很多選擇是與善良相悖的，這個時候我們就要喚醒自己的良知，喚醒自己作為一個人擁有善良本性的特征。比如當我們有一定的零花錢時，學校開展了捐款活動，給災區或者是貧困山區的同學和貧困人口捐錢捐贈一些物品，這個時候我們便會面臨擁有自己的錢和幫助他人的難題之中。這個時候我們便要選擇作為一個善良的人，就應該向他人伸出援助之手，山區的人群和貧困山區的人民都是需要幫助的人，我們要用善良對待他們，應該為他們提供力所能及的.幫助。
同時，我們也要做一個美人。這個美不是指樣貌上的美，更重要的是心靈美，內在美。作為一個心靈美的人，也是我們要做一個善良的人的意思。做一個內心美的人，富有同情心，對需要幫助的人具有惻隱之心。做一個內在美的人，要有良好的道德素養，有良好的精神境界。
一起做向上的青年吧，始終將真誠善良和內心美，內在美懷揣在心中。
真善美伴我行作文4
社會是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。真善美，是修養、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統美德。我們的民族在悠悠歷史長河中，無論經歷多少滄海桑田依然堅守著對真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。
真善美，真就是真誠；善就是善良；美就是美麗。真善美其實無處不在，只要我們打開心靈的天窗，你就會發現，原來世界早就被真善美占領了！姐姐跟我講她一個人在昆明打工時，她的.鄰居是一家窮人，一個中年婦女帶著兩個孩子。有一天晚上，忽然停電了，鄰居家便點起了蠟燭。過了一會兒，忽然聽到有人在敲門。開門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩說：“姐姐，請問你家有蠟燭嗎？”姐姐認為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起，想要向她借，便冷冷地回復了一句：“沒有。”就想關上門。可那個女孩沒有離開，而是從口袋里拿出兩根蠟燭來。對姐姐說：“媽媽怕你一個人住沒有蠟燭，會害怕，所以叫我給你送兩根蠟燭來。”此時此刻姐姐感動得熱淚盈眶。
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己！
世界，因為有真善美的存在，有一天將會年成為一個美麗、和平的世界！而生活，也會因為真善美的存在而變得更加豐富多彩。
我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽光，肆無忌憚地微笑齊聲高喊：“真善美伴我同行！”
真善美伴我行作文5
有人說真是一種品德，我說真是一種性格;有人說善是一種美德，我說善是一種快樂;有人說美是一種外表，我說美是一種心靈。
真，真誠待人;善，以善待人;美，心靈的美。這三個字眼組合成了一個多么美好的詞：真善美。真善美也許是環衛工人默默無聞地打掃我們的家園;也許是乘車時的一次讓座;也許是父母無微不至的關懷。我也有過一次真善美的.經歷。
那是一個陽光明媚的早晨，我還是像往常一樣迎著陽光，乘上了公交車。我好不容易霸占了一個座位，坐在座位上直喘氣。過了一會兒，我一邊吃著媽媽給我的雞蛋，一邊看著車上的小電視機。突然，公交車猛地來了個急剎車，害得我差點被雞蛋噎住，一位老奶奶差點摔倒了，也只是有幾個人扶住她，卻沒有一個人給老奶奶讓座。要不要給老奶奶讓座呢，可是離學校那一站還遠著呢。正當我猶豫不決時，“老奶奶，這個位子給你坐。”“謝謝你，小姑娘！”一段對話打破了我的猶豫，我轉過頭去一看，原來是姐姐，我頓時覺得羞愧萬分，臉紅的像紅彤彤的蘋果。這時一位老爺爺顫顫巍巍地走了上來，我毫不猶豫地說：“老爺爺，這個位子給你坐。”“謝謝你，小朋友！”“不用謝！”我撓著頭，笑嘻嘻地說。下車以后，我覺得天更藍了，草更綠了，大樹在微風的吹拂下，不住地點頭，好像在說：“你真棒！”。
正是因為真善美這一個美好的詞，正因為有了它，社會，世界才會變得美好，所以，讓我們行動起來吧，讓社會，讓世界變得更美好！
真善美伴我行作文6
生活中，處處流露著真善美的痕跡，或許是扶起一位跌倒的路人，或許是給予一句善意的提醒。
社會上，不乏真善美的事例，缺少的是發現的眼睛。正如伯樂識馬，千里馬在沒有遇到伯樂前，還不是被人當做普通的馬來拉車。
還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎？那應該可以稱為“現代社會的縮影”。似乎現在所有人都在糾結，看到有人有困難到底該不該幫？幫了是好，但如果那人反咬一口又怎么辦？近年來，我相信這個問題一直縈繞在大家的'心頭。
我曾經也看到過類似的事件：當時，街上的人并不多，一個步履蹣跚的老奶奶，拄著拐杖，緩慢地在人群中走著。我看了一眼，就繼續向前走。約幾分鐘后，我正巧回頭，看見那位老人已經跌坐在地上，但周圍的人都視而不見，有的步履匆匆，有的若無其事。我看到了，立馬跑過去，但老人卻被另一個約二十幾歲的年輕人扶了起來，他扶起來后，并未急匆匆地離開，而是問老人有沒有摔著。
這個事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想斗爭，但他最后選擇的是上前去扶，并沒有去像他人那樣離開，我認為這就是真善美。
真善美，是每個人應該必備的品質，是不考慮個人得失的。試著一想，如果人人都覺得幫了會吃虧而放棄幫忙，那我們的社會，終將是個冷漠的社會；如果所有人都想：我幫忙了，至少我是真心付出，那么相信社會將變得更美好。
真善美，伴我行。從現在做起，從自己做起！
真善美伴我行作文7
人和人的長相不一樣，思想也不一樣。比如說“真、善、美“，有人也許是這樣理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美麗，卻忽略了內在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實；善就是善良；美就是內心美、心靈美。
世界上善良的人很多，就像我看的電視劇《別讓我看見》里的見義勇為、特別行動隊里的人，就是善良的人。象我們身邊的，警察叔叔、解放軍叔叔，為了維護社會的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報道過的那些救人的先進事跡，都是無私的奉獻。這些舉動使社會多了許多的`正能量。
真誠的去對待每一個人，每一件事，做一個真實的自己。真實是一切偉人的共同特征，是面對自己，面對他人的誠實和坦然。做到真誠和真實并不難，我們每一個人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻出了愛心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢和帳篷等很多很多的物資。那時的我還小，我只捐出了買玩具車的錢。雖然很少微不足道，但我也能幫到一點點吧！
有的人外表很美麗，但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點亂涂亂扔，這就不是美的表現。
我們從小就要有一顆真善美的心，這樣才會讓我們健康快樂的成長。只有勤奮好學，才有可能創造偉大的成就。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。我們就是陽光真善美的好少年。
真善美伴我行作文8
生活中，真善美無處不在，那是因為我們每個人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的人。
那是一個下午，我和同學在商場玩了一下午，正準備回家。可是，我們剛出商場的大門就發現天漸漸暗了下來，不一會而，下起了小雨。“沒事兒，我帶了傘。”同伴說著拿出了雨傘。
我見此情況便和同伴們說：“哦，對了，你帶傘了，嗯，可是我們沒有帶傘，要不你先回去吧！我們先在商場再玩兒一會兒吧，等雨停了，我們再回去！”
“啊，我得自己回去啊，算了，我還是等雨停了再和你們一起回去吧！”
“嗯，也行。”
于是在我們一番討論后我們三走進了商場，可是，我剛走踏進去一步，我的電話就響啦！
“喂，你在哪兒？快點回家，再過一會兒我們要吃飯啦！”這時，媽媽打來了電話。
“哦，我知道啦！”
“怎么辦啊？我媽媽打來電話啦！我要趕快回去了。可是現在還下著雨呢。”
“要不我把傘借你吧！我們想等雨停了再回去。”
“真的嗎？太好了。謝謝你。”
說完他把傘遞給了我，我拿著傘走出了商場，開開心心的回家去咯。
第二天我找到了他，并把傘還給了他，向他道謝。
真善美是我們中國人一種傳統的'美好品德，我們要好好的發揚它，幫助身邊需要幫助的人。
真善美伴我行作文9
“真善美”是每一個青少年應該具備的良好品質，是我們每一個青少年應肩負起的職責。
“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的，做人要真實地去做，不要弄虛作假，導致某種災難發生在某個人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實的自我，要做真實的青少年！
“善”是善良，善良就說讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂于助人、關心和包容他人的心。不是行兇作惡，不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個善良、樂于助人的青少年。
“美”是心靈美，心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很丑，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心里卻是蝎子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會受到人們的'歡迎，反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的事情來，所以說我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以，我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂于助人，關心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年，讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目，屹立于東方，騰飛于世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。
少年積極向上，真善美伴我行！
真善美伴我行作文10
社會是一個充滿團結、友愛、幫助的大家庭，我們生活在其中。如果你仔細觀察，就會發現其實這世間是充滿真善美的。羅丹說過：這世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。每個人對于真善美都有自己不同的理解，而我對這三個字也有自己最獨特的見解。真，就是真誠、誠實，就是不浮夸，不吹牛。
相信大家都聽過這樣一個故事：從前有一個國王，他膝下無子，就想從自己的子民中挑選出一位來作為自己的繼承人。于是，國王就給全國的孩子都分發了一些花的種子，并宣布誰種出最漂亮的花誰就是自己的繼承人。可后來國王卻選擇了手捧空花盆的一個孩子。這是為什么呢？原來國王分發的都是炒熟的種子，這炒熟的種子怎能種出鮮花呢？是手捧空花盆的孩子的誠實得到了國王的贊賞，因此國王選擇了他作為自己的'繼承人。
善，就是善良。
人之初，性本善；性相近，習相遠。意思是說，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。我認為人人都應該做一個善良的人，這樣這世間就會多一些寬容和理解，就會多一些友善。
美，就是心靈美。
我覺得人最重要的不是外表的華貴美麗，而是心靈的美。一張潔白的紙，上面什么都沒有，而畫家卻能在上面畫出美麗的圖畫；一個平凡的樂器，音樂家卻能用它演奏出美妙的音樂。心靈美，才是真正的美！
世界上處處都充滿了真善美，只要你善于發現，一切皆因你而美麗！
真善美伴我行作文11
世界上的人很善良，有的人喜歡幫助他人…前幾天，我看見這一幕。
那天，我去公園玩，看見一女孩，這女孩紅潤紅潤的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶，還有一只小狗。我想這位老人應該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了，公園里的人也漸漸少了，只剩我和那位小姑娘，還有她的外婆，最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久，我看了看電子表，說：“我也該回家了。”說完，我拿好東西向家走去。在回家的路上，我看見了那位女孩，只見她正津津有味的吃著一個美味的冰淇淋。突然，小女孩的小狗跑了馬路的中央，小女孩趕忙向馬路中央跑去，嘴里一邊喊著：“奇奇，快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時，一輛大卡車向她飛奔過來，小女孩嚇呆了，而外婆見到這一幕，一下暈了過去，過路的人也被這一幕嚇愣了，司機更是驚慌失措張大嘴巴。我想：小姑娘肯定是厄運難逃了。就在這千鈞一發之際，一位戴眼睛，手里抱著一堆書的青年扔下書，飛快的沖向馬路中央，用雙手一推，小姑娘被推倒了人行道上，那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看，小姑娘一點傷也沒有，只是驚嚇得面如土色，而青年人呢，腳被劃了一道大口子在往外冒血，臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時，那位文弱的'青年人見女孩沒事，拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。
路人紛紛議論著：這小女孩真幸運，現在好人還真多！
是呀，我們多么需要這樣無私，舍己救人的好公民呀！我今后要想那位叔叔那樣，爭做一個優秀的好少年，讓我國的優良傳統發揚下去。
真善美伴我行作文12
在我們日常生活中，經常會出現一些平平常常的人，做一些平凡的善事。行善做好事，是我們中華民族傳統美德，也是我們要發揚的正能量。
在我每天上學路過的石榴巷，最近有七、八處用水泥新補過的路面。這是一位八十四歲的胡爺爺自己掏錢買來水泥和沙石，拌好后小心翼翼地補起來的'。他每補好一個洞，然后用大石頭攔起來，防止損壞。
他住在天柱巷，已經堅持修補路面二十多年了，一旦這段路損壞，他就會把它補好，使行人、車輛能夠平穩安全地通過。這是一件不起眼的小事。但他能長期堅持，精神可貴，體現出一位老人勤勞的品質和高尚的品德。
有一次，我在馬路旁看見一位大伯伯扶瞎子爺爺過馬路。那天，一位瞎子爺爺左手提著一個袋子，右手拿著一根竹桿子，行走在馬路中間。
這時，十多輛汽車朝他開來，刺耳的喇叭聲，一輛小轎車從他身邊開過，另一輛車急剎車停在他的身旁，瞎子爺爺差一點就撞上去了。后面一輛接一輛的汽車不停地開來，情況十分危急。一位大伯伯看見了，急忙沖過去，扶著瞎子爺爺慢慢地走過馬路，一直把他送到公交車站。這時剛好有一輛公交車開過來，他扶瞎子爺爺上車后離開了。
在我們金華的公交車上，我經常看到年輕人給老爺爺、老奶奶、抱小孩的媽媽、殘疾人讓座，這是我們金華人的一種尊老愛幼，助人為樂的社會好風氣。
真善美在我們身邊，我們要傳承行善做好事的傳統。我要向他們學習，從身邊的小事做起，盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人，爭做美德少年。
真善美伴我行作文13
真善美并不是什么大事才能體現出來的，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發現生活中的點點滴滴都流露出真善美。
一天下午，放學后我拿著兩個包子在家對面的銀行門口和小伙伴們玩耍。我和小伙伴們正玩得高興，突然來了一個衣衫襤褸的小男孩來到我面前，他什么都沒有說，就看著我手上的包子，伸出手來，嘴里吞咽著唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那純真的心靈。我對他說：“你是不是想要這個包子？”話音剛落，他就點點頭，伸手過來，張開他那小小的'，但卻很粗糙的手，吞咽了一下唾沫，我沒想這么多，就直接把包子給了他。雖然我失去了一個包子但我得到了更多的東西。
贈人玫瑰，手留余香，我付出的雖然不多，卻體現了一份真誠，一份善良，一份愛心。
一天中午，我在飯堂吃完飯后，走出飯堂，一陣熱浪撲面而來，太陽像個大火球掛在天空。刺得我的眼睛都睜不開。我努力邁開步伐走到開水的水龍頭下等水，這時等水的人并不多，但也不算少，我等完水，正準備走。突然，我看見一個小姑娘在水龍頭下搗鼓什么，我猜他是遇到什么困難了，于是，我走上前看了看，發現她皺著眉頭，正在拿自己的衣服包著手在擰開水龍頭，但無論她怎么擰，水龍頭一點面子都不給，就是不動。我看到了之后，我走上前幫她擰開水龍頭，她回過頭來用她那水汪汪的大眼睛看著我，她那皺起來的眉頭仿佛融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，覺得太陽并不是那么毒辣，天氣并不是那么熱了。
天空流轉著多彩的云朵，善良的大海飄揚著遠行的航船。人間處處有真情，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發現生活中的點點滴滴都流露出真善美。
真善美伴我行作文14
輕輕翻開《少年向上·真善美伴我行》的扉頁，我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學好問的項嘉明，樂于助人的卿浩洋，無私奉獻的郭明義……合上書，我的腦海里浮現出一些美的畫面———給陌生人的一個微笑，給遇到困難的同學一點鼓勵，給勞累一天父母的一個擁抱，這同樣是真善美。的確，只要我們多留一份心，給身邊的人多一些關愛，真善美無處不在！
前幾天，當得知我們班患白血病休學的孫長毅已經出院回家，老師就帶著我們幾個班干部一起去看望他。長時間的放射性治療把曾經白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦，頭發也變得稀稀拉拉。可以想象，這期間他承受了多大的痛苦。但見到我們，他依舊笑得那么開心。當我們將班里同學親手制作的小禮物和心愿卡轉送給他時，他更是顯得激動。“蔡恩澤曾是我最好的朋友，我們經常在一起玩。”“這個羅淳陽以前是跑步冠軍，我跟他差一大截呢！”“舒心盈是我們的.班長吧”……一個個熟悉的名字，不禁讓他回憶起在學校的歡樂時光。看著他神采飛揚的表情，他們全家都很開心，一再地感謝我們。回來時，孫長毅有點不舍地說：“今天我太高興了，你們以后有時間要多來我家玩玩哦。等我的病好了，我馬上要回學校！”
濃濃春意，深深關愛。雖然只是短短的一個多小時，但卻給在病痛折磨中的孫長毅帶去了一絲溫暖和歡樂。希望孫長毅早日康復，因為我們的關愛永在！
真善美伴我行作文15
眾所周知，看一個人的好與壞，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真誠。我們做人、做事都要真誠對待，做真實的自己。
看心靈的好與壞，要看三個方面：真、善、美。的自己，不吹噓、不浮夸。大家應該都聽過程門立雪的故事，它講了古時候有個叫程頤的人，非常愛好學習，也很尊敬老師，有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休，為了盡快解決問題，他和朋友去問老師，來到老師門口，看到老師正在午睡，程頤說：“老師正在休息，我們還是等一會兒吧。”于是他們倆就靜靜地站在大雪紛飛的.門外，老師醒來，知道了情況心疼不已，后來程頤成了一個很有學問的人。程頤就是因為有這樣真誠待人的品質，才會有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我們人人都應該有一顆善良的心，對人憐憫。“人之初，性本善，性相近，習相遠”，這是《三字經》里的一句，意思是：人一生下來的時候，都是一樣的善良，但是因為成長環境的不同，才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的，如果人的心靈不美，那其他的再好，也無濟于事。比方說，有一個女孩很漂亮、學習也很好，但她心腸狠毒，大家都不愿跟她做朋友；還有一個女孩，她不算漂亮、學習一般，但她心腸好，大家都喜歡她。
“真、善、美”說起來簡單，但做起來難，我們作為21世紀的青年，就應該有著向上的心，努力做好“真、善、美”這三點！
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