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愛管閑事的我作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愛管閑事的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛管閑事的我作文1
我是一個11歲的小男孩，長著一張蘋果臉，兩只水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，好像有說不完的話。別看我很老實，其實我很“愛管閑事”。
記得上二年級的時候，我在走廊里悠閑地散步，還哼著一首不知名的小曲。忽然，我聽到了一個大哥哥的聲音：“喂，小鬼，你拿走了我們的東西！”我愣住了，心想：我還是走吧，又不管我的事。但又轉念一想：我得去幫幫那個同學！我壯了壯膽，小心翼翼地前去“偵查”了一下，發現那個“小鬼”是我的同班同學！天啊，怎么會這樣！只見那個同學急得差點哭出聲來：“我真沒有拿你們的東西。”我想也沒有想，勇敢地迎了上去，大聲說：“不許欺負我們的同學！”“可是這個小鬼真的拿走了我們的東西！”高個子大哥哥說。“我相信我們的同學不會拿別人的東西的！”“叮叮叮”這時，上課鈴響了，那幾個大哥哥慌張地跑回了教室，我也急匆匆得跑了回去。
還有一次，午飯過后，我到花園旁的柏油馬路上散步，忽然聽見一個同學的`聲音：“真好喝呀！”哦，原來在喝花蜜呀。一開始餓哦沒在意，但是再仔細一看，花朵東一片，西一片，還有斷枝倒在了樹下。我急忙跑過去，呀，原來有許多同學聚集在樹下，這里采一朵，那里采一朵，喝完了了事，把花兒隨地一扔。我連忙跟一個正準備采花的同學說：“不要采花了！”他說：“我們喝花蜜，管你什么事啊？”“如果你是樹，你會怎么想？”那位同學想了想，說：“好吧，我們不摘了。”我這才放心地回了教室。
看，這就是我，一個愛管閑事的我，你愿意做我的朋友嗎？
愛管閑事的我作文2
我這個人吶，最大的缺點就是愛管閑事。媽媽經常說我是愛管閑事的小老太婆，還說閑事管多了很快就會老，頭發也會白很多。把我說得直想找一個洞鉆進去，成為一只小老鼠，弄得無地自容。
記得又一次，爸爸媽媽很早就起來了，我隨后也跟著起來。爸爸媽媽洗臉刷牙后就在一起拿著一個小本子坐在床邊商量什么事情，商量的時候還有一地避著我，使我感到很神秘，就跑去問媽媽，媽媽卻笑而不答，還叫我去做自己的事。我沒有聽媽媽的話非要把這件事搞清楚不可，我纏著媽媽一個勁地猜這猜那的。媽媽就是不告訴我還說：“小孩不要管大人的事，這樣會讓人討厭，知道嗎？”媽媽的話一說出口，我的內心好像被針刺一樣痛，我的頭重重地垂了下來，回到了自己的房間。
讓我記憶最深的是，可能就是媽媽織鞋子的事了。媽媽的一位同事來到了我家和媽媽聊天，她們聊著聊著媽媽就說起了我和她一到冬天的時候總會凍腳，就想說要織兩雙鞋子給我們倆穿。媽媽托她那位同事給我織，因為她的手藝好，媽媽織她自己的。等那位同事走了以后，我那時正在玩電腦，就想在電腦上查一些織鞋子的方法，沒想到，把織鞋子的方法給媽媽查出來時，媽媽卻罵了我一頓，說：“你自己的'事不干，要管別人，而且你不知道你媽對這方面是有基本功的嗎。多次告訴你了，不要管別人的事，你始終不聽。”這次媽媽的話又像一把刀割向我心。
從這幾件事中，我知道不要多管大人的事，要不然，會惹他們不高興的。有的時候還會好心辦壞事的。
愛管閑事的我作文3
“媽媽”這個詞我想在大家眼里都不陌生，每個人都有媽媽，她們的性格、愛好都不相同，然而，我卻有一個“愛管閑事”的媽媽。
說她“愛管閑事”是因為不論年齡大小、不論她認不認識，只要有困難她總要幫助。就說有一次在山西路廣場，由于天氣寒冷，池水結了冰，表面看上去還是很結實的，其實只有薄薄的半厘米的冰。可是有一個3歲的小朋友卻不知道，出于好奇一腳踩了上去，腳剛上去，冰面瞬間破裂了，小朋友的`一只腳掉了下去，她拖著水淋淋的褲子爬了上來，站在寒風中凍得直發抖。媽媽見狀馬上跑了過去細心的詢問著小朋友家長的電話，找來了在一旁買東西的卻毫不知情的家長，并將小朋友和家長送上了車。
再說鄰居王叔叔家的鑰匙落在了家里，媽媽知道后二化不講打電話找來了開鎖匠，打開了王叔叔家的門。事后我問媽媽“媽媽，你幫助了這么多人、那么多的麻煩事，難道你不嫌煩嗎？”可媽媽卻摸著我的頭說“你這是什么話啊！有了事大家就應該互相幫助，怎么能說煩了？”
媽媽幫助過的人很多很多，不過她沒有一次說過累和煩，更沒有一次拒絕過。媽媽曾不止一次說過，只有鄰里之間互相幫助，社會才能和諧，人與人互相幫助是做人的基本原則。有這樣一個“愛管閑事”的媽媽，我這個做女兒的為之感到驕傲。
愛管閑事的我作文4
自從上了三年級，我就成了同學們口中愛管“閑事”的曲笑閱。因為我只要看到男生欺負女生，以大欺小、欺負小動物……的人，我都會上前去管一管。
一 次我和小伙伴在小區的廣場上玩，看到兩個比我小一點的女孩在玩弄一只小貓，那只小貓用無辜而又可憐的眼神看著她們。可是，那兩個小女孩沒有一點兒可憐它， 而是一人抓著小貓的`尾巴，一人扯著小貓的兩只耳朵，一邊玩，一邊笑。我實在是看不下去了，就上去阻止她們。她們一看到我，嚇了一跳，馬上把小貓扔到了地 上，用大眼睛看著我。我說：“你們兩個為什么要欺負小貓，它招你們還是惹你們了，就算是惹到你們了，可它只是一只小貓，難道老師沒有教你們要愛護小動物， 和它們做朋友嗎？”（我從來都不知道我的口才這么好，一口氣能說這么多話）那兩個女孩聽完我說的話，好像知道自己錯了，就對小貓說：“小貓，對不起，我們 知道錯了。”說完，她們兩個轉頭就跑了。我心里非常高興，“閑事”管成了。
還有一次，我放學回家，看到了大約上四年級的同學，在搶一個二 年級小同學的東西。我跑上前問：“這是誰的東西？”“我的，他搶我的東西。”那位小同學說。我讓大同學向小同學道歉。可是，那個大同學不服氣地哼了一聲， 便跑了。他跑得沒有我跑得快，所以，我追上他，把他拉了回去。最后還是給小同學道了歉……
雖然，在同學的眼里，我是愛管“閑事”的曲笑閱。但是，在我看來，那是“路見不平，拔刀相助”。
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