下雪了作文（通用）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的下雪了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下雪了作文1

　　“下雪啦，下雪啦！”隨著一陣歡呼聲，我像火箭似的奔向窗前，向外望去:一朵朵小雪花從天空中飄落下來,像煙一樣輕，向玉一樣結(jié)

　　多美的小雪花呀！開始時，有小又薄，像一個個小小的羽毛。接著雪花變大了，變得密密麻麻的，像一些淘氣的精靈用力搖著天上的.“雪樹”一樣。后來雪越下越大，小雪花們唱著歌，跳著舞，紛紛落下。整個世界好像都變得潔白、美麗起來。

　　我情不自禁地將手伸出窗外，雪花像一個個小傘兵，跳到了我的手上。它們像是一些六邊形的花朵。還沒等我欣賞完，雪花就無聲無息的消失了，化成了一滴滴的小水珠，在我手上眨眼睛。

　　雪還在下。不一會兒，地面就被蓋上了潔白的被子。樹杈上爬著一條條小白蛇。孩子們在打雪仗、堆雪人，歡快的游戲。大人們贊嘆著冬天的美麗，大自然的神奇。我呢，在默默的欣賞雪姑娘變得魔術(shù)。人們將這銀白色的世界點綴的更加美麗動人。

　　我喜歡這一望無際的白，看上去是那么純潔、那么無暇、那么絢麗多姿。

　　我愛雪，我更愛美麗的冬天。

下雪了作文2

　　天氣預報說今天有小雨加雪，明天中到大雪，我很興奮，很期待今年的第一場雪。

　　今天早晨，我早早的就從床上爬了起來，跑到了窗前，一看，一滴雨水都沒有，雪就更沒有了，媽媽叫我趕快去培優(yōu)，我說：“媽媽，今天我不去了，我還要看下雪呢!”媽媽說：“傻孩子，我們在去培優(yōu)的路上還可以看呀!”我一想，覺得也對，就趕緊穿好衣服跟媽媽培優(yōu)去了。

　　培優(yōu)結(jié)束后，雪還是沒有下來，這可把我急壞了，媽媽還要去逛商場，我很不情愿，但為了給我買鞋子，還是去了，回家后，天空陰的像個大黑鍋底，一直到吃飯的時候才看見外面下起了小雨，八點鐘的時候，爸爸從外面跑了回來說：“下雪了，下雪了，冷死了，冷死了!”

　　聽爸爸的話，我迫不及待地跑到了院子里，院子里黑漆漆的一片，什么也看不清楚，我又跑到了院子外面，白雪像小銀珠，像小雨點，像小雨簾，在路燈的照射下紛紛揚揚。我高興極了，雖然這場下的時間不長，也不是我想象中的漫天飛舞，鵝毛大雪。但是它卻是冬天的.第一場雪。

　　夜色更濃了，小雪粒落在我的臉上，細細的，涼涼的，癢癢的……

下雪了作文3

　　“下雪啦，下雪啦”，早讀的預備鈴聲剛響，就聽到有同學在喊。同學們不約而同地向窗外望去，“哇，真下雪了”，樓道里頓時“咚咚”聲響成一片，同學們爭著搶著，像剛出籠的小鳥飛向校園里。

　　潔白的雪花從天而降，一片又一片，像柳絮、像羽毛，沸沸揚揚，漫天都是。一會兒，變成雪粒，傾斜著“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，要到人間玩耍片刻。

　　雪越下越大，漸漸模糊了視野。可愛的雪花不時落在同學們的頭上，肩上，偶爾，會有淘氣的'小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的“好涼啊！”有同學縮縮脖子，喊著，但卻帶著幾分喜悅。

　　我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見了。或許，是我這粗魯?shù)膭幼鲊樑芰怂��?/p>

　　慢慢地，整個校園變白了。操場上，甬路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的世界！

　　“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經(jīng)成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了“走，玩雪去！”

　　整個校園是一片歡樂的海洋。

下雪了作文4

　　當我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外格外明亮，我光著腳丫跑到窗前，用手輕輕抹掉玻璃上涼涼的水蒸氣，欣喜地發(fā)現(xiàn)到處是白茫茫的一片，原來是雪姑娘來了！

　　“叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴響了，按照往常我們要去操場上做廣播體操，由于今天下雪，我們改成了自由活動，正在我想著怎么玩時，突然聽見操場上傳來歡笑聲和尖叫的聲音，我好奇地趴到窗臺往外一看，原來是有同學在玩雪。咦，那不是我們的李老師嗎？原來李老師帶著許多同學正在雪地里奔跑，我高興地趕緊追了上去，和同學們一起歡呼：“玩雪去嘍！”

　　雪還在下著，操場上的一切都是白色的，樹上的雪給樹枝做了一個“面膜”，大地也被蓋上了白色的“被子”，這場雪可真漂亮啊！我不禁嘖嘖贊嘆：“雪姑娘把這片原來五顏六色的世界裝扮成了一個潔白的'王國啊！”我和小伙伴們一起在這個雪的世界，有的打雪仗，有的玩雪球，有的堆雪人，還有的玩人拉“雪車”的游戲，大家高興極了！

　　不知不覺間，更多人的加入了打雪仗的游戲，我們和李老師分成兩個陣營，不一會兒，李老師就被我們這群“小瘋子”砸成了可愛的“雪人”，李老師一邊躲閃著我們的雪球，一邊說：“同學們，我要逃跑了！”我們歡笑著一邊追趕她，一邊繼續(xù)用雪球“進攻”。突然，清脆的上課鈴響了，我們緊跟著跟著李老師回到了教室。

　　我們過的這個大課間真是太高興了！我要感謝這場雪，我要贊美這場雪，我要大聲喊：“大雪，我愛你。”

下雪了作文5

　　凜冬的早晨，小朋友們打開門走了出來，眼前白茫茫一片，讓他們驚訝地不由自主張大了嘴巴：“哇，好大的雪啊。”

　　西北風呼嘯著吹來，冷冰冰的，讓人覺得寒風刺骨。雪花紛紛起舞，輕飄飄的，像玉石般潔白，又像煙一樣輕盈，還像蒲公英一樣在天上飛舞。雪后，天空變得干凈透亮，碧藍碧藍的，像被雪洗過一樣。樹木、房屋銀妝素裹，都蓋上了一層厚厚的白雪。

　　小朋友們在雪地上有的正在打雪仗，你追我趕的`，有的在堆雪人嘻嘻哈哈，還有的正在滾雪球，都玩得不亦樂乎。雪地上到處都是孩子們的歡聲笑語。

　　這邊的小朋友正在堆雪人呢！她先滾了兩個雪球，用來做身體。那雪球滾得又大又圓。很快，雪人胖乎乎的身體就做好了。接著，她又找來了甜甜的糖葫蘆，橙色的胡蘿卜，紅紅的火紅的辣椒，圓圓的紐扣……做雪人的五官、雙手和衣服。雪人還少些什么呢？一旁的小女孩忽然恍然大悟，撒腿就跑，沖到家里找到了鐵桶，把它戴到了雪人的頭上。

　　雪人大功告成了，它似乎在感謝小朋友們把他帶到了這個美麗的世界上呢！

　　我愛你可愛的雪人，我愛你美麗的冬天！

下雪了作文6

　　冬天的一個周末，外面的風特別大，連窗外的樹枝被風吹斷了，“啪”的一聲打在了窗戶上。我只好窩在家里，烘著火桶津津有味地看書。

　　突然一陣”噼里啪啦”的聲音，怎么回事？我一邊想一邊疑惑地走過去。啊！下雪啦，下雪子啦！

　　我情不自禁地歡呼起來，丟下書，穿上外套和防水鞋，招呼都來不及打一聲就飛快地竄了出去。我站在香樟樹下，抬頭想捕捉雪子的身影，但看不清晰。此時仿佛能聽見樹葉時不時地被小雪籽打中，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“哎喲，哎喲，痛死了。”我把舌頭伸了出來，想嘗嘗雪子是什么味道。恰恰有一個雪子打在了我的`舌頭上，我舔了舔，好像沒什么味道，不過涼絲絲的，我心中很高興。

　　小雪子下了一個上午，到下午就變成下雪花了。

　　雪花像柳絮一樣從天空飄下來，這可真是“未若柳絮因風起”呀。我用手接了不少雪花，它到手里就融化了，因此我的手里積了亮晶晶的水。過了一個小時，地上樹上都蓋上了一層厚厚的“棉被”，而我也成了這個“棉被”上的雪人了。這時我看到了路上的行人都拿著“白蘑菇”在擋雪呢，哈哈，傘變成大蘑菇啦。快看！房前的一棵梅花樹上結(jié)著一層潔白無瑕的雪，這怎能不讓人想起盧鉞的一句詩：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。不僅是梅花樹，其他樹上也都積了厚厚的一層雪。積得厚的像一頭白熊趴在樹上，有積得薄的像一朵朵大白花。

　　冬天的雪景，可真美啊！

下雪了作文7

　　下雪了，下雪了，成都終于下雪了！我滿懷著興奮、高興來到學校，一邊走，一邊看這輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來。

　　上課了，謝老師同意我們玩十分鐘雪，大家都高興極了。快速跑到操場上。我走著，小雪花落到了我手上，我抬手一看，小雪花又立馬融化了。那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落到房子上，一會兒又落到樹枝上，還不時飄在大家的臉上。我們把一條圍巾打開，用它來裝雪。不一會兒大家的`頭上、衣服都落滿了雪大家都高興、歡快地玩著，那短暫的十分鐘就這樣過去了，大家都依依不舍地回到教室。謝老師在講臺上講課，但我的心就像是和雪花一起飛走了一樣。我靜靜地看著窗戶外面漫天紛飛的雪，多希望還能再玩一會兒。

　　俗話說：“瑞雪兆豐年”雪給農(nóng)民伯伯帶來豐收的希望，不過我希望這場雪預兆我期末考個好成績。

下雪了作文8

　　今天，不知怎么的，真是奇了怪了！竟然下雪了。

　　起初的時候，是我們在教學樓的前面戰(zhàn)隊準備上體育課。

　　“哦”！我不禁尖叫道。同學們聽見我的聲音，連忙圍過來，急切的問：“怎么了？怎么了”？我指著頭上，他們順著我指的方向，發(fā)現(xiàn)竟然下雪了。太美了！雪花一點一點多的了起來，正在上體育課的時候，地面上都是雪花，我們凍得手都紅了。

　　雪花一片一片的，形狀不一，各不相同。它們很調(diào)皮，想在和我玩兒捉迷藏。我抓住一片雪花，心想道，你一定跑不了了。我自信的打開手掌一看，咦？他去哪兒了？我的手里只剩下一粒很晶瑩的水珠。這一定是雪花化成了水。在我玩兒的同時，雪化已經(jīng)跑遍了英華小學的犄角旮旯，樹上，草坪里，花朵里……它們一層有一層的蓋在了各個地方。霎時，英華小學進入了一個銀色的世界。到處雪白，到處都是雪花。踩一腳上去，厚實極了，發(fā)出“噗噗”的聲音。突然，風姐姐趁我不注意的時候，鉆進了我熱乎乎的身體里，我不禁打了好幾個寒戰(zhàn)。我一摸耳朵，涼涼的。

　　回到教室里面，我的手都已經(jīng)像定型了。因為我的手背上非常的`硬，而且很紅。我拿著筆，慢慢地寫課時練。但是，我的筆畫總是寫不好。手非常的僵硬，甚至連換一個姿勢，手都有點發(fā)疼。上到半節(jié)課的時候，我的手慢慢地好了。手也不紅了，而且手背變得軟和了。這下可好多了！

　　雪呀！你真是太美了！但是，我的手卻……

下雪了作文9

　　雪是冬季的特使，雪白的代表，它以自身特有的體態(tài)裝點著地面。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，從天空中飄飄灑灑地飄落，把這神奇的世界裝點的“粉妝玉砌，分外妖嬈。

　　我坐著窗邊，突然一朵朵雪花飄舞在霧蒙蒙的蒼穹，這使我激動不已，我趕忙跑下樓去，去迎來好久不見的“顧客”。

　　但見一片一片的雪花飄飄悠悠天降，落在屋頂上，落在路人的頭上上。我伸出兩手想要去迎來飄落的雪花，可小雪花剛落入手內(nèi)心就消失了，因此我門把縮近了衣袖里，僅僅細細品味觀查著。我看清了它的容貌，六個瓣，晶瑩透亮，好美了！昂著頭，看他們半空中民族舞蹈，我禁不住伸出嘴巴，想嘗一嘗雪花的味兒，他們落在我的舌頭上，冰冷冰冷的。

　　中午，雪越下越大，樹枝蓋了一層層很厚雪被，踩在雪天上邊軟綿綿的，還會繼續(xù)傳出嘎嘎響的`響聲。孩子們都不怕冷，跑了出去，有的堆雪人，有的堆雪人。一起玩的樂不可支，開心的渡過了這美好的一天。

　　頑皮的雪花把很厚被子鋪在大地面上，一切都白皚皚的，我還在白皚皚的雪里飛奔，享受著兒時的開心與純真，享受著雪的溫暖，享受白皚皚的雪世界的純粹，在那里每個人都再次得到 兒時的幸福。

　　我喜歡這片白皚皚的全球，更喜歡那一朵朵嫩白的“天使之”。

下雪了作文10

　　聽說今天要下雪，我很開心。早上起床，我盼望著下雪，可是沒下雪。我十分沮喪，垂頭喪氣地走了。可是，在學校上課的時候下雪了。

　　上課了，快要下課時下起了小雪。下課了，大家都去看雪了。有的眺望遠方，看著雪；有的爬上窗臺，看著雪飄落時的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔細端詳著。大家以不同的方式看雪。

　　體育課上，雪變大了。我們在小操場上玩雪。看一看——雪花落在身上，像剛剛在泡沫池里打過滾兒。摸一摸——冰冰涼的，多一點兒積起來松松的、軟軟地。嘗一嘗——甜甜的，像雪糕一樣冰。

　　放學了！我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)雪是個搭配家。雪和樹搭配：樹變白了，這兩個顏色在一起，很合適。雪與風搭配：雪慢慢的'被風吹得整齊，像一連串的戰(zhàn)士一樣。雪和人搭配：一片白茫茫之中隱隱約約的能看見幾個人影，好像是雪讓我和人們玩捉迷藏。

　　最后，我研究了一下雪花。發(fā)現(xiàn)：雪花其實是沒有顏色的，但它的形狀連所有的藝術(shù)家都贊不絕口。

　　雪花可真美啊！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。

下雪了作文11

　　盼望著，盼望著，終于盼到了一場鵝毛大雪。

　　昨天晚上，雪已經(jīng)開始下了。天氣突然變得陰沉，一陣陣冷風吹過，凍的人們直哆嗦，接著下起了六角形的點點小雪花。帶著一種期盼大雪到來的愿望，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天早晨，我睜開眼一看，驚訝地看到了白雪覆蓋了整個世界。昨天還是點點雪花，落到地上好像就要消失一樣，今天早上已經(jīng)成為鵝毛大雪。大雪像潔白的少女在空中翩翩起舞，她好像帶著使命一樣，落在麥田里化做水，讓麥田喝個夠，等來年的時候麥田將會長得非常茁壯，農(nóng)民會有大豐收。真是“瑞雪照豐年”啊！

　　我高興地去擁抱大雪！大雪悄悄地落下來，我試著用雙手拖住雪花，雪花打在我的臉上滑滑的，鉆進脖頸里冷冷的，落在手里涼涼的。我在雪中，高興著、跳躍著。雪花趁其不備地落入我的嘴中，細細的像無味的冰淇淋一樣。如果在炎熱的`夏天，可以吃到這種冰淇淋，那真是沁人心脾啊！

　　這場奇妙有趣的大雪帶給我無窮的樂趣，我的夢想就像雪花一樣，終會實現(xiàn)的！

下雪了作文12

　　雪，是一種純潔。是一種祝福，是一種冰涼，也是傷心時，望一下窗外，那一片迷茫。

　　我愛雪，我愛它的純潔，就如同交朋友時，我在手心里的冰涼，但也還是溫暖的，我愛它的冰涼，就仿佛是分手時那落在曾經(jīng)一起玩耍的土地上的一顆晶瑩的淚珠……

　　因為我愛雪，所以每天晚上我寫完作業(yè)后，就會悄悄打開電視，等著天氣預報里提起它的消息。一天過去了，五天過去了，一個月也過去了。終于我在一次偶然的機會，在天氣預報里聽到了它的消息，于是，我在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，現(xiàn)在，我恨不得把時間直接跳到明天！可是，時間不給面子，總是在我不留意間跑到了一個我看不見的地方，我也沒法跟它談?wù)劊�讓它快點兒。

　　所以，我也只好熬過了這個晚上。第二天，我起床了，穿上衣服就沖到窗臺前向天望著，一分鐘過去了，10分鐘過去了，半小時過去了，我似乎在懇求，懇求老天爺，快把那扇大門打開吧。終于，老天爺被我那懇求的.目光給感動了，把那些雪白的小精靈放到了人間。

　　我驚喜萬分，穿上外套就立馬沖出了門。

　　起初，雪下的很小，落在手心中，瞬間悄然離去，但，門越擠越寬，雪也就越下越大，直到征服了這個小區(qū)，征服了這座城市，才漸漸平靜下來。我激動的在大馬路上奔跑著，歡笑著……

下雪了作文13

　　科學課上老師剛剛教會了我們怎么看天氣預報，我從爸爸的手機上看到，真的有下雪的預告，我好期待那白茫茫的大雪呀！

　　今天第三節(jié)課結(jié)束的時候，我從窗戶外看到白色的雪花往下飄落著，“一片兩片三四片，五六七八九十片”，這時同學們都一個個歡呼起來，“下雪啦！下雪啦！終于我下雪啦！”我心里想著放學后就可以打雪仗、堆雪人了。我喃喃自語地說：“天氣預報可真準。”

　　到了放學時，雪越下越大，一刻不停，雪花好似被風吹過的蒲公英，從天而降；也像一個個小小的棉花糖，但是雪花飄落在小草上不見了，落在衣服上不見了，落在樹葉上也不見了。

　　我盼望著明天早晨一推開窗戶，就看見美麗的雪景圖，我開始相像，大地上像鋪了一層白色的大衣；停在門口不同顏色的車子全部變成了白色；遠處的`樹枝被雪花覆蓋了，壓彎了腰；晶瑩透亮的雪就像夏天的雪糕，讓人想去舔一口；房頂上也堆積著雪，很是賞心悅目。

　　“瑞雪兆豐年”，我喜歡冬天，更喜歡這潔白的雪。

下雪了作文14

　　清晨，我懶散地躺在床上，睜開睡意朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)今天的光線比平常強烈多了，空氣中夾雜著一絲絲涼颼颼的味道。

　　我疑惑地扭著頭，看向窗外。頓時，一股喜悅之情鉆進了我的心頭。哇，下雪了！下雪了！我的家鄉(xiāng)四季分明。可是在寒冷的冬天里，最多也不過下兩三場雪。想到大雪飄飄的情景，既飽了眼福，又能堆雪人，打雪仗。因此物以稀為貴的雪景，更加令人向往。

　　我三下五去二穿上衣服，迅速起了床，來到院子里。雖然春節(jié)已過，空氣中能嗅到春天的氣息，但是雪依舊下得飄飄灑灑。我情不自禁地張開雙臂，想擁抱這些從天而降的小傘兵。可是，調(diào)皮的它們和我玩起了捉迷藏，鉆進了我的脖子里，落在了我的臉上，一瞬間，不見了蹤影。我拂了拂臉頰，邁開了腳步，來到了空曠的田野。

　　田野里一派北國風光，千里冰封的景象。大雪覆蓋住田野，遠遠近近的白楊樹已經(jīng)變成了玉樹瓊花，綻放著銀色的光彩。天地邊連成一片，放眼望去，惟余莽莽。我靜靜地站在這里，被這一望無際銀色的'世界所振撼。

　　我順著田埂向前走去，笨拙的腳步輕輕地踩在潔白松軟的“地毯”上，發(fā)出“吱、吱”的聲響，仿佛一陣陣悠揚起伏的樂聲從這靜溢的世界里，傳出很遠很遠……

　　天晴了，雪化了，但潔白如畫的雪一直停留在我心中。

下雪了作文15

　　叮鈴鈴……鬧鐘響了，該起床了。窗外有嗒嗒……的聲音，是下雨了嗎?還是下雪了?我心里想。如果是下雪那就太好了，因為這是20xx年下的第一場雪。如果是下雨那就糟了，因為我的鞋子。褲子邊就要濕了。而雪只會落在頭頂。

　　起床后，我打開窗戶一看天很黑，沒有下雪也沒有下雨，這時，我心里又高興又失望。但是我一看地濕濕的，我心中也沒有懷疑，因為對面的水龍頭開著。所以我沒有在意。就上學去了。

　　一出大門才知道，真的下雪了。我就立馬高興起來。我又想：“為什么，我在樓上看沒有下雪?應(yīng)該是雪下得太小了吧!所以沒有看清!”后來，我高興的上學了，我心中不再失望了。我邊走邊玩雪，看那美麗的雪在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　到了學校，我們班的學生都在談?wù)摻裉煜卵┑氖虑椋�談的可帶勁了�?/p>

　　下午放學后，我們班的'許多同學都在公園里玩打雪仗。堆雪人……許許多多的游戲，都是關(guān)于“雪”的游戲。可高興了。而且今天老師布置了一個作文，名字叫《第一場雪》，我覺得我一定會寫好這篇作文的。因為我對我自己有信心!

　　我覺得在下雪的天氣里玩游戲是最高興。最開心的一件事情。

　　我喜歡下雪。我愛下雪。

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