掰手腕作文（共15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的掰手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掰手腕作文1
今天，我們班舉行了一場熱鬧非凡的掰手腕比賽。我的對手是王婧萱。雖然她是個女生，但她胖乎乎的，力氣一定很大，我能掰過她嗎？我心里有點忐忑不安，于是，暗暗給自己鼓勁：加油，你一定行的！
比賽就要開始了，我的心砰砰跳著，好像要從嗓子眼里跳出來了。我的左手緊緊地握著拳，手心里一個勁兒地冒汗，我深深吸了一口氣，屏住呼吸，咬緊牙關，死死地盯著王婧萱的手，使出全身的勁兒，用力向左掰去。可王婧萱也毫不示弱，只見她用力向右掰來，臉紅彤彤的，瞪著兩只圓溜溜的.大眼睛死死地盯著我。我們的手顫抖著，僵持著，時間一秒一秒的過去了……
比賽終于結束了，我和王婧萱比了個平手，雖然我和王婧萱沒有分出輸贏，但是我們都非常高興，因為友誼第一嘛！
掰手腕作文2
今天，王老師要在班里舉行一場掰手腕比賽。王老師話音剛落，教室里那些高興地笑聲似乎要沖上云屑。
王老師定了一下比賽規則：把四排分成兩組，在這兩組當中要選兩名同學參賽。我們組選的是張佳亮，他們組選的是王嘉昕。他們倆要在規定的`時間把對方給掰倒，哪一方就會勝利。
他倆一上場就一下子看出來了，王嘉昕又高又瘦，像一棵小樹直直地立在那里，張佳亮又矮又胖，像一個大石頭墩子似的。我組的同學想：王嘉昕這么瘦怎么能掰的過曾經勝過那么胖的丁渲桐的張佳亮？不過還是要比一比才知道。
王老師喊到預備，他倆馬上擺好了姿勢，開始！王老師一聲令下，一會兒，手向張佳亮那邊倒，同學們有的拍桌子，有的同學站起來喊，還有的同學像是要把力氣傳給他，可是手又慢慢地倒向了王嘉昕那邊，時間到，我們組輸了。但我不認輸，下次我們組一定要勝過他們。
這次比賽讓我知道了不要輕視敵人，本領都是練出來的。
掰手腕作文3
“加油，加油……”一陣激烈的吶喊聲響起，原來，我們在舉行掰手腕大賽。因為大家上課表現好，所以老師讓我們舉行掰手腕大賽。
老師先說了比賽規則，然后每組選一位同學參加比賽。我們組選了一個同學，他身材強壯，大步流星、自信滿滿地上臺了。對手的身材小巧玲瓏，但也是信心十足的.樣子。我們組的同學看了說：“哈哈，你們肯定贏不了我們。”對方組說：“那可不一定，你們別高興的太早了！”
比賽開始了，只見我們組的選手滿臉通紅，眉毛縮成一團，眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴微微張開，一看就是使出了很大力氣。結果，我們組的選手以迅雷不及掩耳之勢贏了比賽，我們組的同學們都開心的蹦起來了！
第二輪比賽開始了，兩組都選出了高大威猛的選手來參加比賽，不分勝負。經過了很長時間的比試，最后還是我們組贏了。
這真是一次難忘的比賽，同時也讓我們懂得了一個道理，輸贏不重要，友誼才是第一位。
掰手腕作文4
星期五我們在班里進行了掰手腕比賽。比賽規則是兩人同時用右手掰，掰的過程中，身體不能碰到桌子，肘關節不能離開桌子。
第一局開始了，男對女，他們比賽可真快，一眨眼就結束了，你猜誰獲勝了呢?其實是女生。別吃驚，別小看女生，因為男生瞟了一眼啦啦隊，女生就趁著這個短暫的機會掰了回去。男生有點兒不知道結果似的'，呆呆地坐在那里，好久沒回過神來。
接下來我和小蔡，我和他都互不相讓。一直坐在位置上，過了一半的時間，我的手已經酸得不行了，身體也在發顫，一直想要另一只手前去幫忙。但是不行啊，要贏就要受累，重要的是也不能犯規。我倆一直堅持著，我趁他走了神兒的時候，趕快一掰，他又使出渾身的力氣，可是已經來不及了。我用盡最后的一點力氣把他的手壓到桌子上，結果就不用多說啦，我贏了。
掰手腕作文5
你看他們正在掰手腕呢！
第一場是洪敬陽對戰方柏倫，一眨眼工夫，洪敬陽不費吹灰之力就把方柏倫扳倒了。方柏倫說自己感覺被刀刺了一樣，而洪敬陽卻覺得非常輕松。第二場是鄭熙對戰朱澤毅，賽前，朱澤毅顯得有點緊張，而鄭熙正在揣摩一個計策。比賽開始了，鄭熙就用鷹爪般的手以“迅雷不及掩耳之勢”就把朱澤毅扳倒了。大家都歡呼著，只有我在思考：掰手腕一定是有技巧的，洪敬陽勝出是用大黑牛般的力氣把對方碾軋下去，而鄭熙勝出是用老鷹般的手迅速壓下去。
總結經驗后，我躍躍欲試，終于輪到我了，我的對手是趙俊瀚。趙俊瀚看起來細胳膊細腿的，而我的'胳膊要粗壯些，因此我的心里多了一份勝算。比賽一開始了，趙俊瀚齜牙咧嘴好像用了渾身力氣，我也拼命地使勁。過了幾秒，他終于擊敗了我。“嗚嗚”，我輸了。我明白了：最瘦的人不是力氣最小的，不能小看瘦的人。
這是一場智慧和力氣的較量，我得好好鍛煉身體，期待下次掰手腕時的爆發。
掰手腕作文6
今天老師讓我們掰手腕。同學們握緊拳頭，高興地站起，大聲喊道：“耶！”
老師一聲令下，掰手腕開始了！張梓洋用盡力氣試圖想把劉陳掰倒，雙眼緊緊盯著劉陳。手握得越來越緊，臉漲得通紅了！劉陳，眉頭緊鎖，雙眼也緊緊地盯著張梓洋。兩人緊握的雙拳微微顫抖，誰也不甘示弱。
觀眾有的伸長了脖子大喊：“加油！”有的跺著腳喊：“加油！”還有的`揮舞著雙手大喊：“加油！”這時，劉陳低吼一聲，猛地一用勁，張梓洋掰倒了！
掰手腕結束了，我們組輸了。但是我們很開心！
掰手腕作文7
今天下午，大概七點左右，我和苗淮安在我家里準備掰手腕。我說：“誰輸了，就給對方三個泡泡糖，”苗淮安說：“行，小kiss”，我們抬來一個凳子，請爸爸來做我們的裁判。
比賽開始了，只聽爸爸一聲令下：“開始！”我和苗淮安的胳膊就像彈簧一下，一下子就繃緊了，剛開始的十幾秒，我倆不分輸贏，臉都是漲得通紅，豆大的汗珠從我倆的臉上滑落下來，我張著嘴，他緊閉著嘴，眼睛都瞪到了不能再大的程度了，我倆都喘著粗氣，像牛一樣。爸爸在旁邊給我們喊著“加油、加油”。半分鐘過去了，苗淮安的胳膊慢慢地歪了下來，我乘勝追擊，大喊一聲“啊..."，只聽到“噗通”一聲，苗淮安的`胳膊應聲倒在了凳子上，“哇啊，我贏了”，我蹦得老高。再看苗淮安，垂頭喪氣，恨不能變成小老鼠鉆進地洞里。
比賽結束了，雖然苗淮安沒有說話算數，給我三個泡泡糖，可是，我的心里，比吃了泡泡糖還甜呢！
掰手腕作文8
說起掰手腕我們都再熟悉不過了，今天我就和宋培源比賽了一次掰手腕。
游戲規則是這樣的：我們先用一只手托著另一只手的胳膊開始掰對方的手腕，胳膊不能抬起來，直到把對方掰輸為贏。
老師先讓我們準備好，隨著老師一聲令下我們開始用盡力氣地掰對方的手腕。我火冒三丈，對方齜牙咧嘴，都使出了全身的力氣，“打”得是難解難分，最后以平手為結局。
第二局開始了，我們更用勁了，我總結了上次的教訓用搞笑的語言讓他笑，結果他上當了，總是在笑，力氣一下沒有了，我乘勝追擊贏了第二局。我高興不已而他卻在思索怎樣贏我。第三局開始了，我倆用盡吃奶的`勁兒掰對方的手腕，卻都沒贏，我用上次的方法已經不靈了，最后還是平手。
我真喜歡掰手腕的游戲。
掰手腕作文9
掰手腕就是比誰的手更有力氣，這是一種很有趣的室內體育活動。你想成為比賽中的佼佼者嗎，那就早早開始準備起來吧！
首先是初賽，規則是兩兩PK，勝利的一方進入決賽。老師把大家平均分成兩組，男女各一組。大家議論紛紛，我的心里其實很輕松，有的`同學很緊張，害怕自己輸掉了比賽，還覺得自己的對手特別弱。
經過初賽的對決，終于進入到了決賽。規則是三局兩勝，剛才獲勝的隊伍一個一個進行PK，選出最終的勝利者。有的選手被同學們逗笑了，一下子沒了力氣。有的同學很想獲得第一名的獎勵“五顆星”，教室里變得鬧哄哄的。楊航同學的臉都變得紅彤彤的，而且咬緊牙關絕不放松。這兩個同學的兩只手緊緊握在一起，似乎要推翻一頭大象。大家興致高漲，有的喊加油，還有的在喊漏油呢！這場比賽最終的勝利者是楊航同學！
我覺得作文課真像是體育課呀！
掰手腕作文10
今天，老師說：“讓我們玩一個掰手腕的游戲吧，我們一聽，都歡呼雀躍。
老師說：”誰想和趙宗平比？“同學們爭先恐后的舉起手，老師就叫我和小個子趙宗平掰手腕，我想：對付他這個小個子，對我來說肯定是小菜一碟的啦。然后，我就大步流星地走到桌子前，那個小個子趙宗平也神氣十足的.走到桌子前，用肘部頂住桌子，我用一只手緊緊握住對方的一只手，”三、二、一，開始！“老師一聲令下，我們便掰了起來，掰的時候，我很輕松，但是，趙宗平就有新點吃力了。旁邊的同學就給趙宗平鼓勁兒，喊：”加油！加油！“這時，我就大顯身手了，我用勁兒往左一掰，就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣，垂頭喪氣。
我還想挑戰一下更難的，所以我就和老師比了一場，很明顯，老師肯定輕而易舉把我掰倒，我就像一只斗敗的公雞一樣，再也提不起斗志。就這樣比賽結束了，今天真是快樂的一天！
掰手腕作文11
今天是周六，太陽比往日更加的光輝燦爛，我知道這是為什么——因為我們班要進行掰手腕活動，太陽公公一定是來看熱鬧的！你想不想知道當時的情景呢？我來給你講一講吧！
比賽開始了！兩隊都派出了厲害的選手，分別是楊佳磊和張毅鵬。他倆一上場，我就在心里想：我們隊的張毅鵬能贏嗎？看他瘦的像個細樹枝一樣，再看看人家，比他強壯很多呀！我正想著，突然聽到了一陣吵鬧聲，啊！原來是兩隊的觀眾們在給選手打氣呢。“準備——開始！”一聲令下，兩位選手緊鎖眉頭，一只手握住對方的手，另一只手握成拳放在桌子上，兩個人都用力的掰著。這時，我突然聽到張毅鵬“啊——啊——”的低聲吼叫著，臉憋的通紅，就像熟透了的`蘋果。我心想：他肯定是用出了全身的力氣！就在一陣熱火朝天的加油聲中，張毅鵬贏得了比賽！
這可真是一節有趣的活動課呀！真期待下節活動課早日到來！
掰手腕作文12
今天，王小姐打算在她的班上舉行一次摔跤比賽。王老師的話音剛落，教室里那些開心的笑聲仿佛沖進了云端。
王老師制定了比賽規則：把四排分成兩組，從兩組中選兩名學生。我們選擇了張嘉良，他們選擇了王家新。他們應該在規定的時間內打破對方，任何一方都會贏。
他們一上臺，就看到王家新又高又瘦，像一棵小樹一樣筆直地站著，而張嘉良又矮又胖，像一塊大石頭砧板。同學們都在想：佳欣是怎么突破曾經擊敗丁的這么胖的？但我還是要對比了解。
王老師喊準備，他們馬上擺好姿勢“開始！”王老師下了一道命令，過了一會兒，他的手落到了張嘉良身上。一些學生撞到了桌子，一些學生站起來大喊，一些學生似乎把他們的力量傳遞給他，但他的手慢慢地落到了王家新的`身邊。時間到了，我們組輸了。但是我不認輸。我們組下次一定要打敗他們。
這個比賽教會了我不要貶低敵人，我所有的技能都是訓練出來的。
掰手腕作文13
今天上課，我們進行了一場別開生面的掰手腕比賽。
老師先說明了比賽規則。我方派出了力大威猛的.胡浩洋，而對方卻派出了體型瘦小的郭家哲。雙方選手走上了講臺，我方胡浩洋自信滿滿，而對方選手郭家哲皺了皺眉頭，似乎有一絲擔心。隨著老師一聲令下：比賽開始了。剛開始，我方選手胡浩洋得意洋洋，似乎不把對方放在眼里，對方郭家哲皺緊眉頭，似乎有些吃力。比賽過去了一分鐘，雙方依然沒有分出勝負，但是雙方選手都漲紅了臉，開始還得意洋洋的胡浩洋也變的眉頭緊皺起來，突然，胡浩洋的手腕有些松了，郭家哲見縫插針，趁機一使勁，將胡浩洋的胳膊掰倒在板凳上。沒想到體形瘦小的郭家哲竟然掰倒了身形威猛的胡浩洋，真是人不可貌相啊！
游戲在歡聲笑語中結束了，真希望還能再玩一次啊。
掰手腕作文14
放學鈴響了，小明甩了甩手臂說：“我是我們班力氣最大的人。”小君不服氣地說：“我才是最厲害的！”于是，小明和小君就吵了起來。
小紅看見了說：“不如你們來掰手腕吧！”小明說：“小紅來當裁判。”小明脫掉外衣，小君挽起袖子。小明和小君找來一張板凳，他們各自把手肘放在板凳上，做好了準備！
比賽開始了，一開始，他們旗鼓相當，手硬邦邦的，晃來晃去，你爭我奪。他們倆都很吃力，小明的屁股翹起老高，跪在地板上，鞋子都從腳上滑了下來，但是，小明還是彎腰低頭的掰手腕。小明和小君都使出了渾身解數，他們倆都咬牙瞪眼的，在努力堅持著…….
最后，小明贏了，小君輸了，喊“小明加油！”的'同學也都替輸了的小君遺憾。喊“小君加油”！的同學都替小明驕傲。小君說：“明天再比。“然后，他不服氣地走開了。
掰手腕作文15
龔老師今天要舉行掰手腕兒比賽，我們大家都滿懷期待。
龔老師擺好了擂臺，準備開始叫人了。大家都在心里喊：叫我！這時，龔老師特別條件：“不如我們來叫一個壯的，一個瘦的吧。”大家連聲叫好。于是老師叫了吳鑫輝（壯的），安禹銘（瘦的），我心里想：安禹銘怎么可能是吳鑫輝的對手呢。果不其然，安禹銘被吳鑫輝不費吹灰之力地秒殺。
接著，龔老師又讓于昊正出場，他可是擁有將近五、六、年級身高的“巨人”啊！這下有好戲看了。
第一局開始了。一場惡斗拉開了序幕，“于昊正！”“于昊正！”“吳鑫輝！”“吳鑫輝！”同學們高聲呼喊著自己支持的人。兩個同學都漲紅了臉，當時我想：是高的`能贏？還是壯的能贏？最終，長達兩分鐘的“戰斗”結束了，于昊正獲勝了。
第二輪結束，仍是于昊正獲勝。
掰手腕兒比賽就在同學們意猶未盡的呼喊中結束了。
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