一視同仁作文（精品）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一視同仁作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一視同仁作文1

　　人在血性方面有兩種態(tài)度，一個是因為取得了一些成績就驕傲自大的人，另一個就是謙虛、互幫互助，對同學(xué)、對朋友都一視同仁的人。

　　在現(xiàn)實中我們可以看到一些人；只會一點點知識；取得一點點成績就驕傲、看不上任何老師的人，瞧不起每一位同學(xué)的人。這種人是不受人們歡迎的人，因為這種人無視老師、無視同學(xué)、驕傲自大，所以他（她）永遠取得不了成功，得不到尊重，這一點并不可怕，可怕的是有那么一個人在他背后為他（她）撐腰，為那個人撐腰的人總覺得那個人是對的，別人是錯的.。

　　人不是完美的，都有錯誤和缺點，但是誰犯了錯誤都不能包庇縱容。因為沒有及時改正錯誤，所以那個一直處于錯誤當中的，所以那個人每犯得一點點小錯誤，會變成大的錯誤，無法自拔。

　　還有一種，那個人眼中沒有驕傲與輕視，只有幫助與學(xué)習(xí)。那個人是值得我們學(xué)習(xí)的、尊重的。那個人在學(xué)習(xí)好的同時，沒有看不上任何人、取得了好成績不驕傲、還熱心幫助別人。這種人是一個永遠不走下坡路的，與取得了一點成績就驕傲的人比起來是偉大的、無法比較的。

　　在我的感覺當中，驕傲的人是經(jīng)不起考驗的，而謙虛的認識百折不撓的。驕傲的人遇到了挫折就會退縮，而謙虛的人遇到了挫折機會戰(zhàn)勝它、克服它。因為人們（包括老師）最看不上因為取得了一點成績就驕傲的人。而把每一位同學(xué)都當做好朋友、幫助學(xué)習(xí)有肯男的同學(xué)。這樣的人是人人稱贊的。這就是驕傲自大、看不起別人的人與一視同仁、幫助別人的人的區(qū)別。

　　在現(xiàn)實中我們不應(yīng)該因為取得了一些成績就驕傲自大，不應(yīng)該因為沒有取得好成績而傷心、氣餒。不管我們?nèi)〉昧顺晒εc失敗，我們都有謙虛、樂觀，還要平等對的待每個人。

一視同仁作文2

　　在我們家這個大家庭里，爸爸弟兄三人，一個大伯，一個叔叔，他們都各自只有一個女兒，我是家里唯一的男孩，是爺爺奶奶的“掌中寶”，在這個家庭里享有特殊的地位。其中我也有一個堂妹叫黃秋月。我們都親切地把她叫一聲＂月月＂。

　　奶奶特別地疼愛我，也忽視了月月。因此，堂妹也經(jīng)常偷偷哭泣，這些我也是看在眼里的。

　　比如那一次，我到奶奶家去玩，正巧月月也去了，我們便在奶奶家里玩了起來。因為正是陽春三月，奶奶家種菜的`地方有很多蝴蝶，我們便玩起了捉蝴蝶的游戲。一只，兩只，三只.....當我們捉得正起勁的時候，我的身體一偏，把奶奶辛辛苦苦種的菜踩壞了。我和月月都嚇得不知所措。誰知道怎么回事，奶奶正好來＂視查敵情＂，剛好看到被我踩壞的那些菜，當時就火冒三丈，把月月抓過來就問：＂是不是你弄的？＂月月當然把我給＂奉獻＂了。可誰知道奶奶根本聽不進去，只顧罵堂妹：＂你們家天天從我這拿菜吃，可你今天卻來亂踩！明天叫你媽媽自己買去！”月月也來了氣，頂撞奶奶：＂不吃就不吃，誰稀罕呀！”奶奶聽了這話當然更生氣了。我真是又悲又喜，喜的是我逃過了奶奶的責(zé)罵；悲的是奶奶不分青紅皂白就把月月給罵了。如果只因為我是唯一的孫子的話，我寧愿被罵的是我，也不想讓月月受冤枉。月月邊哭邊說：＂是哥哥弄的。＂我也承認了錯誤，奶奶不知怎么回事，不但沒罵我，還溫柔地對我說：＂桅桅，我知道沒你什么事，你用不著護著她。＂

　　我真是啞巴吃黃蓮，有苦也說不出了。奶奶，你能把我和堂妹一視同仁嗎？您可知道，因為您的一意孤行，月月被冤枉了多少次啊！

一視同仁作文3

　　人一來到這世界上，就開始受周圍環(huán)境的影響，因此，每個人所造就的三觀也不同。但是，我們的最終目標都是為了過上更好的生活。

　　三百六十行，行行出狀元。進城打工的張寶山，在文藝品店鋪看到用豆子張貼的畫，突發(fā)奇想的希望用家鄉(xiāng)的鵝卵石做貼畫。雖然，起初村里的.風(fēng)言風(fēng)雨阻撓著他。但是，最后他證明了點石成金不是夢。在20世紀70年代，還沒普及網(wǎng)絡(luò)，更沒有人想過在網(wǎng)絡(luò)上建立商場。但馬云卻做到了，建立了著名的阿里巴巴，初期也經(jīng)歷了萬般辛苦。

　　身份無卑微，工作無貴賤。劉邦，泗水亭長卻逐鹿中原，一統(tǒng)江山！劉備，賣草鞋為生卻一呼百應(yīng)，三分天下！朱元璋，一介乞丐卻指點江山，威震四海！約翰，小小賣報小偷童成就報界大亨！所以工作無貴賤，只是心靈有高低之分。所以只要勇于努力堅持，任何行業(yè)都能像麻雀飛上枝頭變鳳凰。

　　學(xué)歷無高低，能力有強弱“北大才子”陸步軒他擁有更好的學(xué)歷卻去賣豬肉，我認為并沒有什么過錯。比爾放棄了令人神往的的哈佛大學(xué)，卻成就了微軟。喬布斯在Reed讀了六個月后便退學(xué)。從而成就了蘋果。他們都證明了學(xué)歷不是才能的證明，我們只是一名有知識的勞動者，我們的才能是用令人信服的行動去詮釋。

　　“做自己的伯樂，挖掘出自身的潛能，是每個杰出人物的必備素質(zhì)"。我們可能在某些方面具有優(yōu)秀的能力，只是更多時候我們過多的希望別人提供自己的機會。卻忘記了自己應(yīng)該會在希望的原野上縱橫，忘記了用飛的足音，向他人證明自己是當之無愧的千里馬。

　　與其怨聲載道，無所不為的述而不作，不如從眼前的一點一滴做起。像陸步軒一樣，踏踏實實的做好手上的事，用自己不俗的實力贏得他人的尊重與贊賞。贏得屬于自己的成功。在我們證明自己的過程中，可能有許多困難險阻。須知，真正的千里馬，只有在縱橫馳騁中，才能顯示出其卓然不同的風(fēng)采。真正的人才，只有在現(xiàn)實的磨礪中，才能閃爍與眾不同不同的魅力。

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