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(薦)一個(gè)真誠的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一個(gè)真誠的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)真誠的人作文1
提到善良真誠的人，我的腦海中就浮現(xiàn)出那位老人。
那是一個(gè)寒冷的下午，我上體育課時(shí)，忽然覺的腳底有些漏風(fēng)，低頭一看，原來是鞋子開了一個(gè)小口。放學(xué)后，我就和媽媽就去了離家不遠(yuǎn)的修鞋攤。
這時(shí)，太陽快要從西邊落下去了，寒冷的西北風(fēng)刮起了地上的落葉，人們頂著寒風(fēng)，急急忙忙地走著。那位修鞋老人已經(jīng)收拾好了東西，準(zhǔn)備回家。媽媽看見，趕緊走上前：“老大爺，您能給孩子秀秀鞋嗎？”老人望著怒吼的狂風(fēng)，猶豫了一下，但有看了看鞋，“好吧。”
老人重新打開修鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，修起來。我仔細(xì)地端詳這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅的臉，一雙炯炯有神的日眼睛正一眨也不眨地盯著寫的裂口處，額頭上布滿了皺紋。由于長年修鞋，他那雙手上布滿了繭子，他一手拿著鞋錐，一手拿著線，一針一針地縫著。天氣太冷，他不時(shí)停下來，用嘴對著手哈哈氣。不一會(huì)兒，裂口縫住了。可他沒停手，又把鞋子要開的地方拉開，重新縫上，還自言自語：“孩子穿鞋可費(fèi)了，不結(jié)實(shí)還真不行。”可我心里卻不那么認(rèn)為：“哼，不就想多要點(diǎn)錢嗎？”
鞋修好了，老人的.手凍僵了。媽媽輕聲問：“要多少錢？”老人伸出右手的兩個(gè)手指，頭也不抬：“兩毛。”“怎么這么點(diǎn)錢？”我愕然。“每個(gè)人修鞋，都兩毛。”他說。我很驚訝：“那一天能賺多少錢啊！怎么不加價(jià)？”他抬起頭看著我：“唉，什么錢不錢啊，還不是為大家圖個(gè)方便。不加！”老人的話如錘子似的一下一下敲在我的心上……
這使我對他改變了看法，原來世界上真誠的那么多。
一個(gè)真誠的人作文2
她，是一個(gè)活潑開朗的女孩；她，是一個(gè)漂亮的女孩；她，是一個(gè)熱心腸的女孩；她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩；她，是一個(gè)為人真誠的女孩。想知道她是誰嗎？下面聽我慢慢介紹。
記得那天，我和她去逛街，她買的東西最多，因?yàn)樗類勖懒耍运陌锒际前l(fā)卡、手鏈、小花等許多頭上別的小飾物。
她的眼睛最亮，忽然看到街上的一個(gè)飾品店，就拉著我跑進(jìn)那家店，進(jìn)去后，一股淡淡的香味撲鼻而來，墻上的'物品琳瑯滿目，各個(gè)都一閃一閃的，漂亮極了。她的眼睛不眨的望著，她挑了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)插在頭上，照著鏡子左看看右看看，店主過來了微笑著對她說：“小姑娘，你好像很喜歡這個(gè)蝴蝶結(jié)！如果你買我可以給你便宜點(diǎn)。”她高興的說“真的嗎？這個(gè)便宜點(diǎn)是多少元？”店主語氣平和的說：“五元錢”她看看錢包，還剩三元，去掉坐車還剩兩元，我知道大事不好，只要她喜歡的，就一定要得到，我準(zhǔn)備出去，可剛走到門口，她就叫住了我，用渴求的目光看著我說：“借個(gè)錢嘛，我真的很喜歡！”我想說：“沒錢就別買嘛。”但她已經(jīng)從我的錢包里拿了五元錢給了店主，我當(dāng)時(shí)很生氣，她出來后還向我嘿嘿的笑。
事過不久，上體育課的時(shí)候，老師說要長跑，我最怕跑步了，這一點(diǎn)她是知道的，我不情愿的走上起跑線，本來可以進(jìn)前三名的她，卻一直在我旁邊鼓勵(lì)我，一直陪我到終點(diǎn)，雖然是倒數(shù)，但我很高興。下課后，她把那天搶我的五元錢還給了我。我感到交這樣的朋友是我前世修來的福。
現(xiàn)在你們大概已經(jīng)知道是誰了吧，她就是我最真誠的朋友—張穎。
一個(gè)真誠的人作文3
東漢哲學(xué)家王充曾經(jīng)說過“精誠所至，金石為開”，想起這句話就讓我想起一位給我《音樂基礎(chǔ)》課啟蒙的女老師。
去年冬天，正當(dāng)我在輕松準(zhǔn)備架子鼓等級考試時(shí)，突然收到一個(gè)讓我措手不及的消息。那就是：中國音樂學(xué)院公告要求任何的樂器考級都要先考過音樂基礎(chǔ)一級。雖然我的架子鼓技藝還比較閑熟，但音樂基礎(chǔ)課程我卻是一竅不通。
就在這個(gè)危急時(shí)刻，姜老師出現(xiàn)了，她是媽媽的一個(gè)朋友，專長就是音樂，曾經(jīng)上過國家大劇院的舞臺(tái)。她也肯教我，就這樣，我變成了姜老師的學(xué)生，開始了我的音樂基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)。
第一次見到她，是在她的家里，坐落在一個(gè)安安靜靜的大院里的一棟矮矮的'小樓里，一位胖乎乎、留著短頭發(fā)的女老師和藹可親地接待了我，沒錯(cuò)，她就是姜老師，她把笑瞇瞇的小眼睛瞇得小小的，并熱情地向我打招呼，我有點(diǎn)兒拘束地向她回禮，她的房間里有五六種各色各樣的樂器，我打心眼里對姜老師產(chǎn)生了敬意。
之后就是漫長的亮個(gè)小時(shí)，而我卻被姜老師的課堂“魔力”所吸引，讓我感覺只過了三十分鐘，于是回家時(shí)我問媽媽：“為什么這節(jié)課那么短？”媽媽大笑著對我說：“哈哈……兒子，姜老師，已經(jīng)給你拖堂一個(gè)小時(shí)了。”
十次課以后，我與姜老師短暫而快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，爸爸媽媽都對我的音基考試發(fā)愁，他們擔(dān)心我不能過級，但是姜老師卻堅(jiān)信我可以考過，她總是用信任的眼神看著我，讓我感覺到我是可以的，并告訴我：“不用在意別的，放心去考吧！”她對我的信任和支持深深地感染了我，我抓緊時(shí)間反復(fù)練習(xí)，最終沒有辜負(fù)老師的期望，順利通過了老試。
那天傍晚，西下的太陽撒下了它最后的余輝，照耀著我的臉龐，此時(shí)回想起姜老師對我的關(guān)愛和真誠，使我忍不住淚水盈眶，我也真誠地感謝姜老師給予我的付出，讓我開啟了音樂基礎(chǔ)的大門。
一個(gè)真誠的人作文4
在我們班上，有一位真誠的同學(xué)，她會(huì)熱心幫助同學(xué)、會(huì)和同學(xué)們一起解題、會(huì)和同學(xué)們一起開心玩耍……她就是——趙詩琪。
趙詩琪在班上的成績是數(shù)一數(shù)二的，可她從不會(huì)討厭一些差生，還會(huì)和中等生一起玩，并且?guī)椭钌岣叱煽儭．?dāng)同學(xué)們有什么難題時(shí)，問她，她準(zhǔn)會(huì)耐心的幫助同學(xué)思考問題。但是，她絕對不會(huì)把問題的答案告訴你，她會(huì)說上一句：“解題思路對了，算算答案就行了。”像她這樣幫助同學(xué)，同學(xué)們不僅題意理解了，并且知道了以后應(yīng)該怎么思考這道題。
趙詩琪是一名中隊(duì)長，是除了班長外的第一大職位。但她從不拿著職位來壓人，她可以和同學(xué)們一起Happy、一起玩耍、一起聊天……假如你犯錯(cuò)誤了，她可是會(huì)很嚴(yán)厲的`批評你哦！趙詩琪就像一個(gè)小老師一樣，和我們這群“淘氣包們”打成一片。
趙詩琪也從不在同學(xué)背后說小話。如果她發(fā)現(xiàn)有誰在同學(xué)背后說閑話，她會(huì)去告訴她們：“在別人背后說閑話是不對的，你如果對誰有什么意見的話，就當(dāng)著她的面提出來，不要做‘不雅’人！”大家都會(huì)羞愧的抬不起頭來。但是，當(dāng)她知道有誰在背后說她小話的話，她有時(shí)會(huì)不理睬別人，有時(shí)會(huì)重重的嘆一口氣：“唉，可能我又在那兒方面做的不夠好了吧！”
趙詩琪在贊美別人時(shí)，會(huì)毫不吝嗇的給予掌聲與贊美，不會(huì)有什么嫉怒之心，并且會(huì)說出她人的長與短；趙詩琪在承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)面帶微笑的對別人說一聲：“對不起！”或者“請?jiān)徫遥 钡鹊龋悔w詩琪在感謝別人時(shí)，會(huì)帶有非常非常真誠的目光望著你說上一聲“太感謝了！”“謝謝你！”。
……
這就是我們班上真誠的代言人——趙詩琪。她從不敷衍、虛假。趙詩琪就是一句話：虛假永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)力中，而變成真實(shí)！
一個(gè)真誠的人作文5
人們說，最稀有的東西最值錢。什么最稀有呢？是真誠。在這個(gè)世界上，真誠最可貴。
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)下著大雨的夜晚，賓館里來了一對老夫婦，他們對服務(wù)員說：“我們要住宿。”服務(wù)員說：“不好意思，我們的客房已經(jīng)被開重要會(huì)議的單位全部訂完了。往常有這種情況，我們會(huì)將客人帶到附近的賓館去，可據(jù)我所知，附近的賓館也住滿了。”他停頓了一下，接著說：“我不敢想象，您們在這下雨的夜晚沒地方住，會(huì)是一種怎樣的景象。如果您們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，反正今晚我值班！”這對老夫婦聽了，非常不好意思，但還是同意了。
第二天，老夫婦找到服務(wù)員，非常真誠地對他說：“我一定會(huì)為你蓋一座飯店。”服務(wù)員只是笑了笑，以為這是一個(gè)笑話。
幾年后，服務(wù)員還是那個(gè)服務(wù)員，一天，他收到了一封信。信上說：“我給你往返的機(jī)票買好了，希望你能來。”服務(wù)員看了看地址，就飛往目的地。下了飛機(jī)，他看到這對老夫婦在向他招手，并示意他過去。服務(wù)員過去后，老人指了指他身后的那座飯店，說：‘’這是我們給你蓋的飯店。”服務(wù)員非常驚訝，老人接著說：“你就是這座飯店的總經(jīng)理！”
這個(gè)故事告訴我們待人要真誠，正是因?yàn)檎嬲\改變了這個(gè)服務(wù)員的'命運(yùn)。但是，真誠必須是發(fā)自內(nèi)心的，絕不是裝裝樣子，不然，就得不到別人的信任。有人說，人是上帝造的，如果上帝在造人的時(shí)候，多加一些真誠及其它美好品質(zhì)的基因，那世界就不會(huì)有罪犯。人與人之間，只有真誠相待，社會(huì)才會(huì)和諧，我們這個(gè)世界才會(huì)更加美好。
一個(gè)真誠的人作文6
“人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友。誰要是算計(jì)朋友，等于自己欺騙自己。”每當(dāng)我想起這句話，便想起了我真誠的朋友——甜甜。甜甜是一個(gè)可愛的女孩，一雙水汪汪的大眼睛。她喜歡笑，笑容如陽光般燦爛。
今天放心寫完作業(yè)，我獨(dú)自一人在家，剛巧碰上停電，我由悶又無聊。我突然想起錢包里還有幾元錢，便拿著錢興沖沖地跑到樓下小賣部買了可樂。可樂到手了，我又有了一個(gè)好主意：二氧化碳太沖人，不如倒在碗里，好讓二氧化碳快快散掉。不一會(huì)兒，我端著可樂正準(zhǔn)備一飲而盡時(shí)，門鈴響了，我便把可樂放在桌子上，去開門。
是甜甜，她笑著對我說：“姐姐，我們下去買冷飲吧。”我還沒來得及說話，她又問：“姐姐，桌上碗里裝的什么？”不好，甜甜最喜歡喝可樂，如果告訴她的話，她一定會(huì)向我要的，我總不能不給吧！我眼珠一轉(zhuǎn)，有了，我裝作愁眉苦臉的樣子說：“哎，姐姐前幾天感冒了，去看了中醫(yī)，這是很苦的`中藥哦！”很苦很苦放中藥嗎？她天真地問道。嗯！我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。甜甜一下子跑開了。
哈哈，我關(guān)上了門，非常佩服自己的反應(yīng)與小聰明。小孩子嘛，最不喜歡吃苦的東西了。我剛端起可樂，門鈴又想了，又是甜甜，咦！她怎么又回來了？手上還拿著幾顆糖，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，甜甜說：“姐姐這些都是我最喜歡吃得糖果，你的藥很苦，要是混著糖果一起喝就沒那么苦了。聽著她的一番話，我羞得無地自容，看著她那真誠的笑容，我的眼睛模糊了：我怎么可以騙她呢？就怕她喝了我的可樂，我實(shí)在太小氣了……
姐姐，你怎么了？沒什么。我端起“中藥”放了一顆糖到嘴里。那可樂真的變成了很苦的“藥”，苦得有說不出的滋味，但我相信它能治好我那嚴(yán)重的“病”……
甜甜雖然比我小，但她卻用她那顆純潔的心，讓我明白人與人之間最重要的是真誠。
一個(gè)真誠的人作文7
真誠是人與人之間隱形的橋梁；真誠是一縷陽光，讓我們的生活發(fā)出耀眼的光芒；真誠是人與人之間的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。曾經(jīng)就有一件讓我至今難忘的事情，那件事發(fā)生在我和我同學(xué)的身上，同學(xué)的真誠之心讓我感動(dòng)不已。
那天早晨是月考的日子，老師來到教室后迅速發(fā)了卷子，這時(shí)，我看到一位同學(xué)急急忙忙在翻書包，我心想，他是不是什么東西丟了呀？于是我便悄悄問他：“你什么東西找不到了嗎？”他急忙說：“我的筆不知道去哪啦！”這時(shí)我遞給了他一支筆說：“記得明天還我就好。”說完考試緊接著就開始了，考完試我把我家的地址告訴了他。
第二天早晨，我一起來就發(fā)現(xiàn)外面竟然下了一層厚厚的白雪，并且還在下呢！我心想，今天他是不會(huì)來還我筆了，等開學(xué)再讓他給我吧。于是我便進(jìn)屋寫作業(yè)去了，過了沒一會(huì)，我聽到了門鈴聲，我走到門口去查看，誰能一大早來我們家？這時(shí)門口傳來一個(gè)熟悉的.聲音：“是我。”原來是同學(xué)，我連忙打開門，只見他穿了一雙靴子，打著一把大傘，手里拿著一根筆，我趕快讓他進(jìn)來了，我心想他真是太真誠了！這大雪天的，他竟然為了一支筆把自己弄得這么濕，我真是太感動(dòng)了。我問他：“有這個(gè)必要嗎？大不了周一再還我就行了，干嘛還要冒著大雪來送啊？”這時(shí)他說：“我媽告訴我，人與人之間連基本的信任都沒有，怎么能成為朋友呢？所以我們做每件事都要真誠，要坦誠相待，只有這樣才能獲得別人的信任。”那一瞬間，我感覺我有一個(gè)好同學(xué)、好朋友，真是太幸福了！正如我的同學(xué)所說，如果你不付出真誠，那么別人又怎么會(huì)信任你呢？
真誠，是所有人都應(yīng)具備的品質(zhì)，左拉說過：“真誠是通往榮譽(yù)的道路。”如果在這條道路上我們沒有真誠，那么我們也不會(huì)得到做人的榮譽(yù)。
一個(gè)真誠的人作文8
假如生活是船，那么真誠就是船上的帆;假如生活是書，那么真誠就是書中的詩頁。我們渴望真誠，擁有一個(gè)真誠的朋友朋友是上天賜予你的禮物。
“喂!”方燕對我說，“你有沒有黑色的筆?”“沒……”我回答。我心中暗暗自喜，因?yàn)槲矣泻诠P，但是我不想借給她。這支黑筆是我昨天才買的新筆，方燕正在寫作文，她一提筆就如“滔滔江水”，我把筆借給她，還不把我的墨用完了?
騙人容易，作假難。上課美術(shù)課時(shí)，我要溝邊，為了不讓方燕知道我騙她，我只好用藍(lán)筆溝邊。
上課后，方燕還沒把作業(yè)寫完，她不愿意換別的顏色(老師規(guī)定作業(yè)的墨色必須一樣，否則要重做。)只好對著本子發(fā)呆。我看著她不知所措的樣子，有點(diǎn)可憐她，可我如果現(xiàn)在借給她，她肯定會(huì)說我是個(gè)騙子，算了吧，還是不借她為好。
那一天，方燕的作文果然沒有寫完。
第二天，我剛到教室，方燕就拿出一只黑筆遞給我，說：“昨天你說沒黑筆，我買的時(shí)候順便幫你買了一支。沒黑筆記筆記，做作業(yè)多不方便呀。”我看著她遞來的筆，一時(shí)不知道說什么，這才知道方燕是多么的真誠，而我卻如此的狡猾，陰險(xiǎn)，我連說：“不不，我不要你的.筆……”我遲疑了一下說：“其實(shí)……其實(shí)……我昨天是帶了黑筆的。”我怕她不相信，于是伸手從書包拿出黑筆對她說：“你看，這不是黑筆嗎?”方燕看了我手中的筆，笑了，說：“哈哈，這下我們不怕張老師布置作文了。”然后，她對我說：“你別難過了，實(shí)話告訴你吧，我昨天打算買一支黑筆送給你時(shí)，也遲疑了好久呢。”走，我們?nèi)叩匕桑f完，我看到了方燕的真誠，更感受到了真誠的喜悅。
我為自己有一位這樣的朋友而自豪。
一個(gè)真誠的人作文9
上個(gè)周末，我和媽媽騎車去郊游。在返回家的路上，我的自行車炸胎了。以前碰到這種情況都是爸爸來處理，可這段時(shí)間爸爸出差了，媽媽又忙得不可開交，所以把車送到修理店的任務(wù)就落到了我的頭上。
問媽媽拿了幾塊錢后，我懷著忐忑不安的心情推著自行車出了家門。來到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的修理店，我看見一個(gè)五十歲左右的大伯正聚精會(huì)神地修著一輛自行車，旁邊還放著好幾輛等著修理的自行車。我走過去，輕聲問道：“大伯，我的車炸胎了，你幫我補(bǔ)一下好嗎？”大伯頭也不抬，一面忙著手上的活，一面說：“放下吧，半個(gè)小時(shí)以后再來拿。”我心中充滿疑惑：大伯都這么大的年紀(jì)了，再說有好幾輛車還等著修，他會(huì)不會(huì)馬虎了事？于是我便擔(dān)心地站在旁邊等著拿車。大伯看見我沒有走，抬頭打量我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的活兒，接過我的車，一絲不茍地修了起來。
借著他干活的機(jī)會(huì)，我看了看這個(gè)不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的`是那雙布滿皺紋和老繭的手，記錄著他一輩子經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
在等待拿車的過程中，忽然間我才想起我連價(jià)錢也沒問，如果他欺負(fù)我是小孩，向我多要錢怎么辦？正當(dāng)我胡思亂想地的時(shí)候，車胎補(bǔ)好了。大伯麻利地把車胎裝好后，還幫我整車檢查了一下，順便調(diào)整了一下剎車系統(tǒng)。大伯把車交到我手上，說：“車胎補(bǔ)好了，1塊5毛錢。”付完錢以后，我騎上車，試了一下，覺得非常好騎，剎車系統(tǒng)也非常靈敏。大伯對我這么真誠，我卻懷疑他，一股愧疚之心在心中涌起。
大伯，一個(gè)自行車修理工，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，可他卻用他最樸實(shí)的行為讓我明白：人類最美好的品質(zhì)是真誠，讓我們都以誠待人吧！作文
一個(gè)真誠的人作文10
假如生活是一汪清亮的湖水，那么真誠就是那水中的魚兒；假如生活是一本豐富多彩的書，那么真誠就是其中的一頁；假如生活還是一艘帆船，那么真誠就是船上的帆。
一天早晨，我和媽媽一起到菜市場買菜。走進(jìn)菜市場，市場早已是人潮如流、人聲鼎沸，小販的叫賣聲，人們買菜時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏。“賣菜咯，自家種的蔬菜！”一個(gè)蹲在攤前的大媽邊整理蔬菜邊吆喝著。我和媽媽循聲望去，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的'血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她多年來的千辛萬苦。我們決定給她買點(diǎn)菜。提走了菜，我們頭也不回趕緊到另外的攤位買了肉、魚……離開了嘈雜的市場，一切是那樣的平靜、舒適。
到了家，媽媽發(fā)現(xiàn)她的錢少了四十幾元，經(jīng)回憶，才想起剛剛買菜忘找錢了。媽媽決定返回市場。我阻止她說：“媽媽，別浪費(fèi)車油費(fèi)了，去了也不可能找回錢的。”心想：大媽可能收攤離開了，也可能不承認(rèn)沒找錢。可媽媽不聽勸告決定趕過去，我也隨媽媽上了車。
一路上，我反復(fù)叮囑媽媽一定不要和大媽大吵大鬧。到了菜市場，向著賣菜的攤位一路小跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)蹣跚的身影還在攤位忙碌著。對！是大媽。她的頭發(fā)在冷風(fēng)中變得更加零亂了。來到攤前還沒等媽媽開口，大媽笑盈盈地對著媽媽說：“你們可來了，我等你們有一會(huì)兒了，我的菜賣完了。”說完從另一個(gè)口袋里取出了早已準(zhǔn)備好的四十四塊錢遞給了媽媽。我和媽媽都驚呆了，一時(shí)反應(yīng)不過來，一句話也說不上……只見大媽提著菜籃離開了市場……
賣菜大媽的真誠感動(dòng)了媽媽，也感動(dòng)了我幼小的心靈！過后，有幾次來到菜市場總是不自覺地想找什么，可是每次都失望，不知那個(gè)賣菜的大媽現(xiàn)在過得好不好……
一個(gè)真誠的人作文11
真誠是一個(gè)美麗的字眼。它能使陌生的人不再陌生。如果多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)很和諧。
我家門口有一個(gè)小超市，我經(jīng)常去那兒買東西，但每次都是不情愿的。因?yàn)槲乙豢茨莻�(gè)店長就是個(gè)鄉(xiāng)下人：臟兮兮的頭發(fā)，大地般干裂的皮膚，刺眼的大白牙。再看她的衣服：深色的衣服上到處都是油漬；褲子上也都是土，不知道有多長時(shí)間沒有洗了；連鞋子都是破破爛爛的。客人一來就笑了起來，一看到她笑我就渾身起雞皮疙瘩，直到那天。
那天我發(fā)現(xiàn)家里沒有紙了，急忙跑到超市，但在門口，我猶豫了：又要看到那個(gè)“大媽”了。我盡量讓靜下心來，緩緩地走進(jìn)超市。進(jìn)了超市，那個(gè)土氣的店長向我打招呼，但我連看她都沒看她一眼，挑完東西，就硬著頭皮去交錢。找完錢后，我想快點(diǎn)兒離開這個(gè)地方，當(dāng)我越過門檻時(shí)，那個(gè)我不愿聽到的響了起來：“小姑娘，你多給錢了！”說完她便跑出來找我，給了我錢后有笑瞇瞇地說：“下次要注意點(diǎn)兒啦！”說完又回去接待客人了。大約過了十秒鐘，我才回過神來，眼里充滿了驚訝，心理也覺得不可思議，仿佛剛才的一幕像做夢一樣。我覺悟了，原來那個(gè)店長并不是我所想的那樣，雖然外表不漂亮，但有著一顆的心靈！我望了望那個(gè)超市，一股歉意涌上心頭，她是多么的誠實(shí)啊，不像一些貪財(cái)?shù)?小販。她像一個(gè)大一樣可親，我感覺她好像年輕了好幾十歲……
那天我懊悔了好久，知道現(xiàn)在還是刻骨銘心的印在我心里。她是一個(gè)誠實(shí)的人，使這個(gè)社會(huì)多了一份真誠，多了一份美。人與人之間的情感想一朵嬌嫩的小芽，在真誠的澆灌下、開花，最終長成參天大樹！
一個(gè)真誠的人作文12
常常流連在那虛擬的文字中，力不從心的抒寫著自己以為天衣無縫的豪邁文章；常常徘徊在街頭飛舞的廣告中，在光怪陸離的霓虹燈下，想深夜網(wǎng)上那份虛擬的愛情，我們便丟了＂真誠＂這個(gè)背囊，雖說是我口說我心，我手寫我心，但我們還是為自己的文章涂上了五彩的面具，雖滿口一個(gè)＂義氣＂，我們還是習(xí)慣戴上偽笑的面具，在堅(jiān)硬的水泥殼下忙碌！
真誠是什么嗎？
難道只是當(dāng)立下誓言時(shí)那份爽朗的笑聲嗎？
難道只是深夜網(wǎng)上那份虛擬的愛情嗎？
不，都不是！
真誠是對自己的一種尊重，是對過去的肯定，是對現(xiàn)在的追求，更是對未來的承諾！
＂真誠＂是君子最重要的美德，翻閱詩書，我們不難看到：劉備因以一顆真誠的心打動(dòng)諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)；而梁山上，那幫英雄好漢一諾千金，為一顆真誠的心而兩肋插刀。
真誠的人，一分輕松，一片坦蕩，一身磊落！
寶釵在賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟傷感落淚的舊物，她受到唾棄，承擔(dān)罪責(zé)；黛玉雖荷鋤葬花，楚楚可憐，但卻以真愛讓世人感動(dòng)、憐愛。這一切的一切，不都只是因黛玉身上閃著一個(gè)字——真！
歷史之書在告誡我們：只有做真誠的人，才能免受唾棄，只有做真誠的人才能受到尊敬，只有做真誠的人，才能名垂青史！
真誠是什么？是寒冬里的.一縷暖陽，是盛夏中的一股清泉，是滿溢熱情的香檳，是晶瑩剔透的水晶？還是蝴蝶翅膀里不經(jīng)意的感動(dòng)？
做一個(gè)真誠的人，生活中也多了一絲感動(dòng)，一絲溫暖！
一個(gè)真誠的人作文13
凜冽的寒風(fēng)把大街吹得冷冷清清，而我卻在尋覓那個(gè)來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。
記得在昨天我脫下左腳開綻了的皮鞋，要求用機(jī)子給我绱兩圈，我有些懷疑她能否用錐子扎破我的牛皮鞋底，而她卻坦然地接了過去，自信地說：“不用，釘幾個(gè)釘子就好了。”只見他啪啪啪的幾下，皮鞋釘好了。我正要付錢，她一邊擺手一邊說：“不用，這兒需要绱兩下，你看線都斷了，說著就绱起來。”借著她干活的機(jī)會(huì)，我看了看這個(gè)不起眼的姑娘：她胖呼呼的.身材，胖乎乎的臉蛋兒，眉毛下一雙不大不小的眼睛，一直盯著手上的活計(jì)，她那凍腫的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。绱完了這一只，她便讓我脫下另一只，她還讓我看了看腳上沒壞的那一只皮鞋，修鞋姑娘對我說：“你的腳是汗腳，現(xiàn)在這只沒壞，也穿不了幾天，說著就拿起那只鞋绱起來。
我斷定她會(huì)漫天要價(jià)，誰知她只要六角錢，我要付錢，可萬萬沒想到錢包沒帶在身上，想起了幾年前，因?yàn)椴钜环皱X被售貨員挖苦一頓的情景，心里更是緊張，因?yàn)槲抑溃灰唤腥拢愤^的行人就會(huì)把我圍起來，我趕緊摘下手表做抵押，修鞋姑娘對我說：“你不怕我跑了嗎?”“不，我相信。”我對她說。此時(shí)我只想盡快的脫離窘境。“你這錢足夠了。”“可是只有三角錢。“但是你還給了我別的。”她坦然地說。“我給了你什么呢?“誠實(shí)、信任啊!”我不明白是我誠實(shí)還是她誠實(shí)?是我信任她還是她信任我呢?“你放心，這錢我一定還你。”“這么大的縣城你怎么還呀?”
是呀，這么大的縣城我到哪兒找啊。可是我仍然在找，走遍長街，望穿深巷，修鞋姑娘你在哪呢?謝謝你修鞋姑娘，你的真誠深深感動(dòng)了我。
一個(gè)真誠的人作文14
假如生活是船，那么真誠就是船上的帆；假如生活是書，那么真誠就是書的詩頁；假如生活是機(jī)器，那么真誠就是機(jī)器的潤滑油。
“喂！”何佳貞對我大叫道，“有沒有黑色的筆？”“沒……”我回答。我心中暗暗自喜，因?yàn)槲矣泻诠P，但是我不想借個(gè)她。這只黑筆是我昨天才買的新筆，何佳貞正寫作文他一提筆就“如滔滔江水”，我把筆借個(gè)她，還不把我的墨用完了？
我下課后，就拿著藍(lán)墨鋼筆描紅，我故意不用黑色的筆，拍被他發(fā)現(xiàn)。
上課后，何佳貞還沒把作業(yè)寫完，又不愿意換別的顏色（老師規(guī)定作業(yè)的墨色必須一樣，否則要重做。）我看著她不知所措的樣子，有點(diǎn)可憐她，可我如果現(xiàn)在借給她，他肯定會(huì)不要，還會(huì)說我是個(gè)騙子，算了吧，先不借個(gè)她為好。
那一天，何佳貞的作文都沒有寫完。第二天，我剛到教室，何佳貞就拿出一只黑筆遞給我，說：“昨天你說沒黑筆，我買的時(shí)候順便幫你買了一支。沒黑筆記筆記，做作業(yè)多不方便呀。”我看著她遞來的筆，一時(shí)不知道說什么，這才知道何佳貞是多么的真誠，而我卻如此的狡猾，陰險(xiǎn)，我連說：“不不，我不要你的筆……”我遲疑了一下說：“其實(shí)……其實(shí)……我昨天是帶了黑筆的`。”我怕她不相信，于是伸手從書包拿出黑筆對她說：“你看，這不是黑筆嗎？”何佳貞看了我手中的筆，笑了，說：“哈哈，這下我們不怕劉老師布置作文了。”然后，她對我說：“你別難過了，實(shí)話告訴你吧，我昨天打算買一支黑筆送給你時(shí)，也遲疑了好久呢。”走，我們?nèi)叩匕桑f完，我看到了何佳貞的真誠，更感受到了真誠的喜悅。
一個(gè)真誠的人作文15
告別了快樂的假期生活，就意味著要開始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習(xí)訓(xùn)練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長發(fā)，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來就像一位知識淵博的人。可是，這些都不足以讓我怎樣的注意，因?yàn)槲艺J(rèn)為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。
第一節(jié)課，她慢慢地走到了講臺(tái)，她并沒有說話，只是眨著她那雙大眼睛認(rèn)真地看著我們。過了許久，她笑著對我們說：“一年前我像你們一樣，也是一個(gè)學(xué)生;一年后的今天，我成為了一位老師，并且站在了你們面前。我希望在以后的日子，我們可以共同進(jìn)退……”
從她的話中，我才知道她是剛出來教書的。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步的影子。所以，我非常地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見她在講臺(tái)上備課和看書，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù)，但是
，從她那雙真誠的眼睛中，卻沒有看見一絲埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容來面對我們，但她回家后幾乎都會(huì)流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過，可她卻沒有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……
當(dāng)別的'同學(xué)說到班主任的時(shí)候，我總會(huì)想起那雙真誠得震撼人心的眼睛，它是美麗的!
老師那雙真誠的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣!
老師，謝謝您!希望您不會(huì)忘記有個(gè)沉重說您的眼睛是美麗的。
老師，愿你永遠(yuǎn)美麗!