我有一個(gè)夢(mèng)作文（匯總15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。

我有一個(gè)夢(mèng)作文1

　　我有一個(gè)夢(mèng)，很小也很大

　　——題記

　　自上初中以來(lái)，我一直都在做著爸媽的夢(mèng)。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，我便呆在學(xué)校了乖乖學(xué)習(xí)，他們想讓我做一個(gè)文靜的淑女，于是我便不說(shuō)臟話(huà)，不打架。只是，他們還想我長(zhǎng)高一點(diǎn)，這……有點(diǎn)困難。

　　做夢(mèng)太累了，就想醒過(guò)來(lái)了。

　　我現(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，就是可以從爸媽的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我不想做我不喜歡的事，我不想說(shuō)我不喜歡說(shuō)的話(huà)，我不想呆在我不喜歡的地方。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說(shuō)過(guò)我：你生不逢時(shí)，生不逢地，如果你不是生長(zhǎng)在這，或許，你的一生很精彩。我也想象過(guò)如果自己不是現(xiàn)在的自己，那會(huì)是什么樣子的，但終究無(wú)人知道，因?yàn)槟侵皇窍胂攵�已�?/p>

　　如果上天給我一個(gè)重新上初中的夢(mèng)，夢(mèng)里的'我一定不會(huì)背政治，我要有一片逝去的童真，我要讓任性，一任到底，我不要因?yàn)槿魏蔚脑�因，而改變自己，因�(yàn)楝F(xiàn)在的我在在很多年前就失去了童真，那些美好早就腐朽在了時(shí)光中。如果上天能容忍我的貪婪，我還想每天都能多睡會(huì)，我還想……

　　那一天，我問(wèn)了一個(gè)剛上初中的表妹一個(gè)問(wèn)題“你學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)嗎”她呼了一口氣說(shuō)“是。也不是。我學(xué)習(xí)不好，也不想學(xué)習(xí)，注定當(dāng)不了什么大人物，所以，我想當(dāng)一個(gè)老師，我要將我的學(xué)生教育成最優(yōu)秀的學(xué)生，希望在將來(lái)她們有能力的時(shí)候，可以改變我國(guó)的教育制度，不要再埋沒(méi)單科人才了。最好在提高一下教師的工資，這樣就最好了。

　　聽(tīng)完她的回答，我石化了，真希望，這不是她的一個(gè)夢(mèng)，而那一刻，我恍如夢(mèng)醒。

我有一個(gè)夢(mèng)作文2

　　人的一生，不是要追尋自己的夢(mèng)想嗎？如果都沒(méi)有夢(mèng)想，生命就會(huì)變得枯燥又乏味。每個(gè)人、每個(gè)生命都會(huì)有個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，不管被別人嘲笑、不管別人批評(píng)、不管別人看不起你。你就是你，而不是別人來(lái)幫你決定你的未來(lái)，生命的每一刻，就由你來(lái)掌控吧！

　　世界上著名的音樂(lè)家，不論是專(zhuān)長(zhǎng)于哪一種樂(lè)器，好像都是男士，而不是女士，就連現(xiàn)代的音樂(lè)家，也是“男士”居多。我從小班才開(kāi)始跟我的鋼琴有所互動(dòng)，從一開(kāi)始的“小星星”便成了“小鳴奏曲”，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是成為一位家喻戶(hù)曉的`鋼琴家。每每當(dāng)我沮喪，老師以及家人開(kāi)心的笑容，便轉(zhuǎn)化成讓我前進(jìn)的動(dòng)力。我就像一臺(tái)車(chē)子，父母就像汽油，讓我持續(xù)地往夢(mèng)想前進(jìn)�！笆�敗為成功之母”，想要成功，必經(jīng)過(guò)失敗的痛苦。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，想要讓美夢(mèng)成真，那就放膽地往前沖吧！

　　想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須先克服自己的心，其實(shí)，我們的心是很容易受傷的，遇到挫折時(shí)，就更應(yīng)該要冷靜下來(lái)，好好地思考，而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄；如果一直拋棄夢(mèng)想，總有一天，夢(mèng)想會(huì)離家出走，離開(kāi)我們的身邊。當(dāng)我們有了夢(mèng)想時(shí)，更要有恒心和意志力。如果我們遇到了人生的十字路口，一定要三思而后行。自己的人生自己選擇，不要到時(shí)候又后悔。夢(mèng)想，會(huì)隨著時(shí)間與努力一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)；人如果都沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo)，那就等于什么都沒(méi)有了。

　　夢(mèng)想，也許，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)；也許，不用多少力氣就能做到；也許，一路走下去會(huì)很艱難；也許，中途會(huì)跌倒、會(huì)受傷。可是，不去做做看，怎么知道是好還是壞？面對(duì)人們的冷言冷語(yǔ)，我們應(yīng)該要勇敢地接受挑戰(zhàn)，就自由地飛翔吧！即使翅膀斷了，沒(méi)有力氣了，不過(guò)，心也要飛翔。跌倒受傷有什么關(guān)系？拍拍手腳再站起來(lái)，勇敢地讓生命變得更燦爛吧！

我有一個(gè)夢(mèng)作文3

　　夢(mèng)，一個(gè)令人向往的字眼，是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈，它能使人們?yōu)樗�而�?jiān)持不懈的奮斗，為它而不斷的努力，它也讓許多人成為了舉世聞名的人。反之沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的，但隨著思想的前進(jìn)是會(huì)改變的。開(kāi)始記事的時(shí)候，我希望自己有錢(qián)，媽媽問(wèn)我有錢(qián)會(huì)做什么？我說(shuō)會(huì)買(mǎi)很多的糖吃。的確，小時(shí)候的我天真無(wú)邪，有一顆善良的童心�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了自己的堅(jiān)定的夢(mèng)想，當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的好警察。昨天晚上，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，不過(guò)，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一個(gè)使我難忘的夢(mèng)。

　　天剛剛亮，一聲口哨聲，我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上，開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練，第一項(xiàng)是射擊，我一個(gè)槍一個(gè)準(zhǔn)，打得真帶勁！一會(huì)兒工夫，我就打穿了好幾個(gè)耙。第二項(xiàng)是擒拿。我迅速的把幾個(gè)同伴擒住了。第三項(xiàng)是跑步，我們圍著操場(chǎng)跑了十幾圈，無(wú)聲無(wú)息。教練望著我們，滿(mǎn)意的笑了。

　　吃過(guò)早飯，我穿著嶄新的制服，頭戴著帽子，邁著健步在街道上，在穿梭的人群中，我時(shí)而引小朋友穿過(guò)馬路，時(shí)而扶盲人過(guò)馬路。突然一個(gè)失主報(bào)案，錢(qián)包被盜。我和伙伴們立即出擊，片刻工夫就抓住了小偷，拿回了錢(qián)包，還給了失主。這時(shí)，對(duì)講機(jī)里傳來(lái)隊(duì)長(zhǎng)的`呼叫，要我奉命執(zhí)行另一個(gè)任務(wù)。便裝潛入火車(chē)站，追捕一名逃犯。在擁擠的人群中，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，想抓住他，這個(gè)逃犯狗急跳墻，拔出匕首對(duì)我揮舞。我立刻使出擒拿的本領(lǐng)，把他翻倒在地上，逃犯還想反抗，一副冰涼的手銬已經(jīng)銬在了他的手上。等待的將是法律的制裁。

　　“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，我揉了揉眼睛，咦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：這個(gè)美好的夢(mèng)將是我人生的起點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)就有希望，今后我要好好努力學(xué)習(xí)，為此而努力奮斗，早日讓美夢(mèng)成真。

我有一個(gè)夢(mèng)作文4

　　我從小就有一個(gè)演員“夢(mèng)”，當(dāng)然，演員“夢(mèng)”不是做夢(mèng)的夢(mèng)，而是夢(mèng)想的夢(mèng)。

　　當(dāng)姐姐一來(lái)到我家的時(shí)候，我心里就樂(lè)了，心想:又可以“實(shí)現(xiàn)”我的演員夢(mèng)了。我把姐姐拉到一旁，對(duì)她說(shuō)：“我們玩吧!”“玩?”，她明白了我的意思。其時(shí)，“玩”對(duì)我們倆姐妹心中早已不是那個(gè)玩了，而是“拍戲”。當(dāng)然，“拍戲”的地點(diǎn)是我們的床，道具是夾子和被子、枕頭，這普普通通的東西可以拍戲，大家應(yīng)該在想我們是怎樣拍的，讓我來(lái)告訴你吧!

　　我和姐姐先把門(mén)關(guān)上。其時(shí)其實(shí)，就是不想讓別人知道我們?cè)谂膽颍�也是我們之間的一個(gè)小秘密�！芭膽颉鼻爱�(dāng)然要把衣服弄好。我們拍的`是魔法戲。我把被子套在身上，用夾子夾好，就變成了一條長(zhǎng)裙，走幾步還不露腳，而且看起來(lái)也很漂亮。我和姐姐把“長(zhǎng)裙”弄好。我們的劇情大概是這樣的：女王叫雪莉到她的大殿里去，告訴她，她升級(jí)成為了女王的貼身侍女，然而雪莉拒絕了……，說(shuō)拍就拍。我演雪莉，姐姐既做導(dǎo)演，又演女王。姐姐說(shuō)：“開(kāi)始，�！薄皡⒁�(jiàn)女王陛下�！蔽艺f(shuō)�！罢�(qǐng)起”……，”但是因?yàn)槲已莸揭话氲臅r(shí)候突然笑場(chǎng)。姐姐，也就是“導(dǎo)演”說(shuō)：“咔”。哎，該重演前面那段，當(dāng)演到女王發(fā)現(xiàn)她皇宮的雪莉是假的，派衛(wèi)兵去捉，大家知道衛(wèi)兵是很多的，我們才兩個(gè)怎么辦呢?我們有辦法。這時(shí)姐姐換角色當(dāng)衛(wèi)兵，我用“法術(shù)”把她擊倒，她起來(lái)，我再次擊倒，這樣反復(fù)就可以讓大家以為是很多衛(wèi)兵在攻擊。女王來(lái)了用魔法把假雪莉擊倒，并逼她說(shuō)出真雪莉在那，女王經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才把真雪莉救了出來(lái)，“導(dǎo)演”說(shuō)“咔”“成功了!我和“導(dǎo)演”一擊掌，異口同聲地說(shuō)：“合作愉快!”

　　雖然們我們不能真正地拍戲，但能利用平常的東西去“拍戲”哦!

我有一個(gè)夢(mèng)作文5

　　大家每個(gè)人的腦海里都一定有一些奇異的幻想吧！尤其是兒童，小孩子，有的人想擁有一雙美麗的翅膀，可以自由飛翔，有的人想擁有好多手，這樣就可以幫媽媽做很多家務(wù)，而我，卻一直好想擁有一個(gè)多啦A夢(mèng)。相信大家都看過(guò)多啦A夢(mèng)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片吧！里面的多啦A夢(mèng)無(wú)所不能，他有任意門(mén)，竹蜻蜓，想干什么就干什么，媽媽每天都忙于工作，回來(lái)還要照顧我，每天都疲憊不堪，我想讓媽媽輕松一些。媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，他一定會(huì)很累，這時(shí)，就可以用多啦A夢(mèng)的任意門(mén)，讓媽媽走進(jìn)一個(gè)，無(wú)喧鬧，無(wú)煩惱，而且風(fēng)景如畫(huà)的一個(gè)世外桃源，媽媽在那里面不僅可以把一切煩惱都拋到九霄云外，還可以是心情放松，身心愉快，這樣一來(lái)，媽媽每天心情都這么快樂(lè)，一定不會(huì)很疲憊了。夏天的'時(shí)候，天非常的熱屋里如果長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)空調(diào)對(duì)身體不好，如果不開(kāi)，媽媽大早上洗衣服，一定會(huì)很熱，所以，這時(shí)，多啦A夢(mèng)就可以拿住他的“超級(jí)無(wú)敵壁紙”。這些壁紙都是隱形的，這樣貼在墻上的時(shí)候就不會(huì)影響到你的視線(xiàn)了把屋子的墻壁，窗戶(hù)都貼這種“超級(jí)無(wú)敵壁紙”，一定要記住，陽(yáng)臺(tái)不能貼，因?yàn)檫@種“超級(jí)無(wú)敵壁紙”她有一種“放射功能”，它能根據(jù)外面的陽(yáng)光照射的強(qiáng)弱度，來(lái)控制它的“防射”度，這樣一來(lái)，媽媽洗衣服時(shí)就不會(huì)那么熱了。冬天，天氣很冷，媽媽每天洗衣服，做飯，都把手凍得通紅，我家的煤氣管道有時(shí)候會(huì)凍著，所以媽媽很少用熱水洗東西。這個(gè)時(shí)候，就可以讓多啦A夢(mèng)掏出它的“雷速熱水器”，這種熱水器，你只要把水接到熱水器里，然后蓋好蓋，熱水器上有一個(gè)按鈕，一按，十秒之內(nèi)，水立刻就滾熱滾熱的了，而且不用插電，這樣也不可能發(fā)生什么樣的危險(xiǎn)了，媽媽洗衣服，做飯，炒菜時(shí)就可以用熱水洗了，媽媽的手就不會(huì)凍得通紅，每年都凍腫，凍爛，而且有時(shí)手指還想中風(fēng)。多啦A夢(mèng)真是無(wú)所不能，想要什么就要什么，要做什么就做什么，雖然我知道這個(gè)這個(gè)幻想現(xiàn)在還是幻想但人類(lèi)還是會(huì)研究出各種各樣的東西。難道不是嗎?

我有一個(gè)夢(mèng)作文6

　　《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》，這是一首我最喜歡的成龍的歌。它讓我似乎又看到了自己的夢(mèng)：高級(jí)軍官。

　　遙望天空，回首往事，又想到了小哥去當(dāng)兵的時(shí)候。那時(shí)的我在想，如果我長(zhǎng)大了該做什么職業(yè)呢？正當(dāng)我思考時(shí)，小哥在我頭上拍了一下說(shuō)：“小屁孩，想什么呢？”我說(shuō)：“你去你的兵，別妨礙我思考我的人生大事！”他聽(tīng)了吃了一驚：“你個(gè)小屁孩有什么好思考的？說(shuō)，你以后想干什么？”我囁嚅著：“我也不知道……”他拍著我的肩膀一本正經(jīng)地說(shuō)：“大丈夫要立志于少年，你可以學(xué)習(xí)不好，但必須要有自己的理想，以后才能成大事，但學(xué)習(xí)還是必須的`�！彼�的一句話(huà)，就像是一根燃著的火柴，點(diǎn)亮了我那從來(lái)沒(méi)有亮過(guò)的心燈。

　　從此，我也就立志做一名和小哥一樣的兵，但是要在職位上超越他，也就是當(dāng)一名軍官。

　　現(xiàn)在上了初三，我又開(kāi)始問(wèn)自己：“我真的可以嗎？我會(huì)失敗嗎？失敗以后該怎么辦？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里盤(pán)旋。而我總是幸運(yùn)的，當(dāng)我有問(wèn)題困擾時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人使我受到啟發(fā)，她就是我的語(yǔ)文老師。開(kāi)學(xué)時(shí)，她講了很多富有哲理的話(huà)，比如：既然選擇奮斗了，就不能輕言放棄；凡事都要積極去嘗試，即使不能成功，也要經(jīng)歷；貴在堅(jiān)持等等�，F(xiàn)在我終于在心中明確了一句話(huà)：有了自己的夢(mèng)，就要勇敢地去拼搏，不要在意別人的眼光，不要讓失敗的錯(cuò)覺(jué)左右自己。

　　為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我決定努力打好文化知識(shí)的基礎(chǔ)，到了條件成熟之后就去報(bào)名當(dāng)兵，然后迎著一路荊棘挫折一步步地走下去，讓我的夢(mèng)不再只是一個(gè)夢(mèng)。

　　邁過(guò)心中這個(gè)坎，歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到我一直期盼的夢(mèng)的身邊，我清楚地告訴自己：這個(gè)職業(yè)就是我的夢(mèng)，是我?jiàn)^斗的方向，是我通過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)掙扎之后才確定的。即使我會(huì)為了它獻(xiàn)出生命，我也在所不惜，因?yàn)槲乙獙?duì)得起這個(gè)職業(yè)，對(duì)得起我堂堂正正的做人之本。借毛主席的一句話(huà)概括：為人民服務(wù)。

　　耳畔又響起成龍的歌聲：“不要認(rèn)為自己沒(méi)有用，不要讓失敗左右你，向前沖……

我有一個(gè)夢(mèng)作文7

　　夢(mèng)，每個(gè)人都有過(guò)，但怎樣的夢(mèng)才有意義呢？我也有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)猶如埋藏在地底下的種子正蠢蠢欲動(dòng)，等待著破土而出的那一天。媽媽總說(shuō)：“癡人說(shuō)夢(mèng)”。但我覺(jué)得，只要敢于做夢(mèng)，并付諸實(shí)踐，這個(gè)夢(mèng)想完全可以實(shí)現(xiàn)。

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了神話(huà)傳說(shuō)中的夢(mèng)想，中國(guó)宇宙飛船登上了太空，中國(guó)人像傳說(shuō)中的嫦娥一樣，在太空中漫步，實(shí)現(xiàn)了古人認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，袁隆平爺爺培育出了品質(zhì)優(yōu)良的雜交水稻，轟動(dòng)了全世界；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)的深海潛艇下沉到5000米……有了先例，我的夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)大后，我也成了一名教育局局長(zhǎng)。這個(gè)局長(zhǎng)有著至高無(wú)上的權(quán)利，他能讓所有的教師扔掉課本，帶著孩子走進(jìn)大自然，在自然實(shí)踐中學(xué)得知識(shí)；這位局長(zhǎng)還會(huì)讓教師和孩子一起玩耍，做游戲，搞小制作，不讓他們用作業(yè)、試卷來(lái)懲罰我們；這位局長(zhǎng)還會(huì)把校園布置得如花園般美麗，我們徜徉其中，和昆蟲(chóng)對(duì)話(huà)，和蝴蝶舞蹈，和蜜蜂嬉戲；他還會(huì)為孩子們開(kāi)辟一塊菜園子，讓孩子們播下種子，在勞作中觀察植物的生長(zhǎng)，了解植物的特征。我們完全扔掉了課本，但我們卻學(xué)到了更多的知識(shí)，并獲得了快樂(lè)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)大后，我也成了一名植物專(zhuān)家。我把自己的勞動(dòng)收獲整理成冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)研究。我種植出來(lái)的一棵果樹(shù)上會(huì)結(jié)出五六種不同的水果，而且形狀各異，既有觀賞價(jià)值，又有豐富的營(yíng)養(yǎng)。我還把果園設(shè)計(jì)成集旅游、觀賞、研究、游樂(lè)于一體的生態(tài)式景區(qū)，孩子們可以在這里種下自己設(shè)計(jì)、臆想出來(lái)的新品種，并記錄下他們的生長(zhǎng)、變化過(guò)程，提出整改方案，參與研究的整個(gè)過(guò)程。

　　也許你們也會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想不切實(shí)際，但我相信：只要堅(jiān)持不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我有一個(gè)夢(mèng)作文8

　　也許是這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)脆弱，我只有小心翼翼地懷揣在心底。因?yàn)�，我�?mèng)想著一個(gè)嶄新的、湛藍(lán)的天空。

　　天空一直是我童年時(shí)最好的意象。那時(shí)的天很藍(lán)。

　　調(diào)皮的我在藍(lán)天下嬉戲、奔跑，草坪上，小河邊都留下了我的足跡。累了，便躺在松軟的草地上，瞇著眼睛仰望藍(lán)天。廣闊的一片天被藍(lán)色連成了一個(gè)整體，那是多么奇幻的藍(lán)！仿佛一張潔凈的白紙，一點(diǎn)一滴地滲透出來(lái)的便是它的靈魂，它的藍(lán)！每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)閉起眼睛幻想自己長(zhǎng)大后要作為一名飛行員。在這件神奇的領(lǐng)域里自由穿梭，留下自己發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。

　　可是，后來(lái)上學(xué)了，那片天成了窗戶(hù)里的那一塊，失去了它的恢弘，失去了它的深邃，我也漸漸地忘記了頭上的這抹濃淡相宜的風(fēng)景畫(huà)，忘卻了它給童年時(shí)代的我?guī)��?lái)過(guò)無(wú)窮的歡樂(lè)與希冀。

　　放了假，我來(lái)到了那片養(yǎng)育了童年時(shí)代的我的那片土地。不知是心血來(lái)潮，還是想重溫一下童年的滋味，我又躺在了同一片草地上，滿(mǎn)懷激動(dòng)地抬起頭。天，已不是湛藍(lán)。那層憂(yōu)郁的藍(lán)色中分別蒙上了一層無(wú)法褪去的灰色。是我的眼中迷上了一層細(xì)沙嗎？我疑惑地擦了擦眼睛，眼前仍是一片迷茫。

　　天，真的沒(méi)有以前藍(lán)了嗎？

　　我將要永遠(yuǎn)失去那片藍(lán)天了嗎？

　　還是，我的心中蒙上了一層暗紗？

　　遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，鑫已長(zhǎng)大了許多，收獲了許多，可是心中總感覺(jué)缺失了什么。童年時(shí)的心就像一汪清潭，倒映著的'，是一塊澄清的藍(lán)寶石�？墒牵�不安與煩躁攪動(dòng)著心靈，喚醒了沉底的泥沙，透過(guò)這片渾濁的心，還能看見(jiàn)了什么？是的，帶著這份心，藍(lán)天永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。

　　藍(lán)天是脆弱的，像這潭心靈的清泉一樣，禁不起半點(diǎn)攪動(dòng)。所以這份夢(mèng)想也是脆弱的，我要好好呵護(hù)，好好呵護(hù)這片藍(lán)天，好好呵護(hù)這一份――童真……

　　心藍(lán)了，天也會(huì)藍(lán)。

　　童真永在，藍(lán)天永存……

我有一個(gè)夢(mèng)作文9

　　我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，沒(méi)有謾罵和詛咒，病痛與苦難，光明已籠罩世界，黑暗已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，善良已成為人類(lèi)的本質(zhì)，沒(méi)有了虛偽與欺騙，處處都是溫馨與寬容的謙讓。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿(mǎn)照人間。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，沒(méi)有權(quán)利與地位，人人生來(lái)平等，自由之聲響徹世界，成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，青草吻著我們的足跡，河流緩緩從高山上流下，湛藍(lán)的湖水像一根絲帶，把我們的思緒飄向遠(yuǎn)方。人們過(guò)著夏爾巴人的生活，寧?kù)o、祥和、舒適，直到年華已逝，安睡在熱愛(ài)的故土上。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，有著童話(huà)世界的美好，精靈矮人居住的地方，城堡的壁柱上開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰，水晶的殿堂折射出陽(yáng)光的斑斕，夕陽(yáng)的余暉浸灑在王子公主幸福的`臉上，掛滿(mǎn)青蘋(píng)果的草地像鮮花一樣綻放。

　　我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，上帝在微笑，天使在歌唱，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貪婪、權(quán)貴……有的是光明、寧?kù)o、美好……看啊，阿爾卑斯山上美麗的合唱;看啊，美麗的那波里，幸福的土地，大地在歡笑，充滿(mǎn)了生氣;看啊，阿爾罕布拉宮的肅穆和安祥……

　　我這無(wú)數(shù)夢(mèng)凝結(jié)成一個(gè)大同的夢(mèng)。在夢(mèng)里，天地萬(wàn)物融合為一體，沒(méi)有憂(yōu)愁，只有歡笑，沒(méi)有歧視，只有團(tuán)結(jié)，夢(mèng)里的音樂(lè)悠揚(yáng)，叮咚作響。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我們有了一個(gè)信念，能從絕望之嶺辟出一塊希望之石;有了這個(gè)信念，幸福會(huì)降臨，悲傷會(huì)被埋葬。希望會(huì)從愛(ài)中升起，會(huì)在人們的心之海激蕩。

　　啊!黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明!

我有一個(gè)夢(mèng)作文10

　　20xx年5月12日，是讓我們刻骨銘心的日子，因?yàn)樵谶@天，有的人失去了生命，有的人成了殘疾人 ……

　　當(dāng)我回到都江堰的時(shí)候，許多人都在一起跳舞祝賀“濱河小區(qū)”災(zāi)后重建完工。聯(lián)歡會(huì)上，我看到幾個(gè)因地震受傷而不能跳舞的阿姨，依然堅(jiān)持和老婆婆們排練，雖然跳得不是那么柔美，當(dāng)時(shí)我就下定決心追隨舞蹈，來(lái)完成她們的夢(mèng)想。

　　媽媽把我送進(jìn)了都江堰舞蹈學(xué)校。開(kāi)始，我滿(mǎn)懷興致地去跳舞，心想：學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人驚羨的動(dòng)作，我的心里甜甜的。后來(lái)練了一段時(shí)間后，我感到了舞蹈的難度，每一次練基本功都非常辛苦，腿酸手軟，汗流浹背，每次練習(xí)壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到墻上，再伸成一條直線(xiàn)，稍不小心還會(huì)受傷，我準(zhǔn)備放棄了。

　　媽媽告訴我：“在這個(gè)地震中，平凡的人做出了不平凡的事，有一個(gè)舞蹈愛(ài)好者，單腿女孩汪娟因地震中失去了雙腿，她坐在輪椅上為人們展現(xiàn)了舞蹈的優(yōu)美，創(chuàng)下了他的奇跡人生。在這個(gè)地震中，有許多人不能接受自己成為殘疾人的現(xiàn)實(shí)，成了不愛(ài)說(shuō)話(huà)，自卑的人�！蔽蚁胱屛璧附o人們帶來(lái)快樂(lè)，于是就每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈。走進(jìn)練功房，音樂(lè)輕輕響起，我換上銀色的舞鞋，踩在紅色的地毯上翩然起舞，流暢的音樂(lè)向森林里最深處的小溪，我將自己想象成那溪邊破繭而出的蝴蝶。我在溪邊飛舞，與風(fēng)兒追逐，與蜂兒跳舞……

　　我將來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈有了成績(jī)后，我一定要把舞蹈的樂(lè)趣帶給那些殘疾人，讓他們走出陰影，成為快樂(lè)的人，還要表演給那些愛(ài)好舞蹈又不能親自跳的殘疾人，讓他們明白，他們的夢(mèng)想將一代一代的'傳承下去，讓世界上所有的人們吉祥快樂(lè)！

　　我的夢(mèng)，你的夢(mèng)共同匯成偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓我們牽起手來(lái)，讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)吧！因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我要讓舞蹈成為紐帶，給人帶來(lái)幸福與快樂(lè)，走出自己精彩的人生，為最美的舞蹈夢(mèng)增色添彩。

我有一個(gè)夢(mèng)作文11

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們有哪位去過(guò)宇宙的火星？我就去過(guò)，而且差點(diǎn)喪命！不過(guò)只是在夢(mèng)中而以! 那天晚上一上床，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)—-

　　我是一名科技發(fā)明人員，專(zhuān)門(mén)對(duì)宇宙必需品，之類(lèi)的東西進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究。就在不久前，下屬對(duì)我說(shuō)：“聯(lián)合國(guó)宇宙開(kāi)發(fā)總部給您下了一個(gè)命令，讓您馬上研究一架宇宙飛船，和幾把寒流槍?zhuān)�中�?guó)宇宙探究人員于20xx年10月1日，進(jìn)行人類(lèi)第一次火星登陸勘探，并準(zhǔn)備將火星作為第一個(gè)地球殖民地！”“真的？那我就得開(kāi)香檳了，因?yàn)橹袊?guó)可是整個(gè)地球，第一個(gè)上火星勘探的國(guó)家呦！”我高興地說(shuō)著，但下屬又說(shuō)：“可是火星表面已經(jīng)開(kāi)始火山爆發(fā)了！您忘了？”我聽(tīng)了之后才想起來(lái)：月球表面變色就表示著火星要爆炸了！“那怎么辦呢？總部已給我下命令了�！蔽医辜钡卦�(xún)問(wèn)下屬，“只有他們能幫您的忙了！”下屬回到�！榜R上讓‘云の族’到參謀室來(lái)”我對(duì)下屬說(shuō)到······

　　到了參謀室，大家就討論了起來(lái)“聽(tīng)說(shuō)我國(guó)在百年誕辰那天，去火星勘探呀！”“對(duì)，我也聽(tīng)說(shuō)了，能成功嗎？”······我聽(tīng)到這樣的議論非常生氣，就喊道：“你們那么不相信自己的國(guó)家嗎？劉云飛、劉云霄你們剛才議論的`蠻激烈得嘛！跟我走!”我一時(shí)性急，就提前啟動(dòng)飛船，隨行的有：劉云飛、劉云霄、伊藤文雄等人。飛船才開(kāi)始行駛還好，可剛接進(jìn)火星就出現(xiàn)了故障了。一調(diào)查，原來(lái)是被巖漿燙壞了。飛船警報(bào)響了，我們要和這個(gè)世界別了······

　　“喂，喂······”我媽媽叫著我，“我還活著呀！”“一大早就說(shuō)夢(mèng)話(huà)”媽媽數(shù)落著。我沒(méi)在意媽媽的話(huà)，而是在想著自己的夢(mèng)，而且，我一定要將那個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)！就在20xx年10月1日那天！一定要······

我有一個(gè)夢(mèng)作文12

　　人世間的相遇，都是久別后的再次重逢，細(xì)數(shù)那些溫暖細(xì)致的歲月。十年前，在我們的腦海里，十年后卻被我們珍藏在心。

　　十年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻足以實(shí)現(xiàn)那些兒時(shí)憧憬的夢(mèng)。

　　不知何時(shí)，愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。不是濃妝淡抹的油畫(huà)，不是想象無(wú)限的抽象畫(huà)，而是那中國(guó)歷史上的一朵瑰寶——中國(guó)畫(huà)。

　　國(guó)畫(huà)，只需輕點(diǎn)幾筆。持著毛筆，輕蘸淡墨，在那柔軟的宣紙上緩緩勾勒，勾勒出一朵朵水墨相間的花苞。然而，筆鋒一轉(zhuǎn)，在朵朵花苞上添上飄逸的一筆， 霎時(shí)，千朵牡丹悄然綻放。色澤單一而不單調(diào)，優(yōu)雅清麗間卻又嵌著國(guó)畫(huà)應(yīng)有的華貴。

　　我在一瞬間就被征服了。筆尖蘸上調(diào)和好的.顏料，筆鋒時(shí)而蒼勁，時(shí)而溫婉，上了色后的牡丹，又是別有一翻風(fēng)韻。

　　就在那時(shí)，我暗暗地下定決心，我要學(xué)習(xí)這古典風(fēng)雅的中國(guó)畫(huà)，讓我的生活被藝術(shù)填滿(mǎn)。

　　總是在陽(yáng)光明媚的午后，攤開(kāi)宣紙，持著毛筆，徜徉于水墨山水間。從基礎(chǔ)的花鳥(niǎo)到山水，從梅蘭竹菊到亭臺(tái)樓閣。那段日子里，我終于領(lǐng)悟了那些文人墨客為何逃離官場(chǎng)，隱逸于深山田園中，為的是感悟那一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。那兒太美，太容易讓人為之沉醉。

　　從那時(shí)起，成為一名國(guó)畫(huà)大師，工作生活于一間古色古香的屋子里，便是我的理想。我想象著我書(shū)房的模樣： 白墻墨頂，屋前還有一塊匾，題著“臨風(fēng)寒舍”四個(gè)大字。

　　我的每一幅畫(huà)都來(lái)自與生活，我要為我的每一幅畫(huà)題字作詩(shī)，而落款永遠(yuǎn)都 是我最?lèi)?ài)的四個(gè)字“淡寡牧原”。

　　我還要……

　　那樣的生活怎能不讓我為之傾心？

　　這樣的場(chǎng)景曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，它不僅僅是我的夢(mèng)，更是我的夢(mèng)想。

　　我會(huì)努力，讓我的夢(mèng)想在將來(lái)的某一天綻放出絢麗的光芒！

　　十年后，我在“臨風(fēng)寒舍”等著你。

　　——致十年前（現(xiàn)在）的自己。

我有一個(gè)夢(mèng)作文13

　　我有一個(gè)夢(mèng)最近我看了一本書(shū)，講的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校，遇見(jiàn)啦一生中最重要的一個(gè)人小林校長(zhǎng)，而由一個(gè)勸退生變成了一個(gè)著名作家。

　　巴學(xué)園的教室是由一節(jié)節(jié)廢棄的電車(chē)車(chē)廂組成的。巴學(xué)園的校長(zhǎng)第一次見(jiàn)小豆豆，就微笑著聽(tīng)小豆豆不停的說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲疲倦，完全把她當(dāng)成了朋友。 每到吃飯的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家?guī)Я恕昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈眮?lái)了嗎？”“海的味道”， “山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友偏食同時(shí)不讓家境不好的孩子自卑，讓大家知道食物不分貴賤，所以蔬菜，肉類(lèi)，魚(yú)類(lèi)，都得吃。巴學(xué)園的教育方法：讓小朋友從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體去親近大自然學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在自然中學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯也可以是巴學(xué)園孩子的老師。

　　夜晚大家在大禮堂里講故事，搭帳篷，露營(yíng)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè)。巴學(xué)園的.一切都是那么新鮮動(dòng)人，那么讓人向往！ 小林先生很尊重孩子們的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。他組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋；當(dāng)小豆豆的錢(qián)包掉到廁所里，小豆豆為了老錢(qián)包把地上搞得一團(tuán)糟，校長(zhǎng)也沒(méi)有去制止，指責(zé)，而是讓她自己最后把衛(wèi)生處理好；學(xué)校的游泳課讓泰明的自尊受到了保護(hù)孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師，學(xué)生，校長(zhǎng)都是朋友，充分發(fā)揮了孩子的天性，讓上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事。 巴學(xué)園保留了孩子們的天真、頑皮、快樂(lè)、自信、誠(chéng)實(shí)、善良、熱情、友愛(ài)、勇敢、樂(lè)于探索。多好的學(xué)校��！

　　那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們中國(guó)的學(xué)校都變成了巴學(xué)園這樣，每個(gè)孩子都在快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！

我有一個(gè)夢(mèng)作文14

　　我用華麗的詞藻也無(wú)法敘述你的偉大，我用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描繪你的美麗。你是清晨噴薄而出的朝陽(yáng)，帶來(lái)了陽(yáng)光和希望；你是我青春的方向標(biāo)，帶來(lái)了感動(dòng)和成長(zhǎng)。

　　——題記

　　我曾有一個(gè)夢(mèng)，希望著校園紀(jì)律有序，書(shū)聲瑯瑯的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我參加了學(xué)生會(huì)，它，成了我的夢(mèng)的依靠。

　　在飯?zhí)弥�，幾位身穿校服、手戴袖章的學(xué)生會(huì)干部個(gè)個(gè)打起精神站在隊(duì)伍旁邊，給人一種威嚴(yán)感。

　　“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有什么需要幫助的'嗎？”一位學(xué)生會(huì)干部親切地對(duì)一位同學(xué)說(shuō)道。那位同學(xué)對(duì)他說(shuō)道：“前面有人插隊(duì)，你能去管管嗎？”在得到證實(shí)之后，學(xué)生會(huì)干部健步如飛地向插隊(duì)的同學(xué)走去，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)遵守秩序，不要插隊(duì)。”當(dāng)插隊(duì)的同學(xué)面對(duì)著眾人不滿(mǎn)的目光和干部嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)時(shí)，愧疚地走到隊(duì)末重新排好隊(duì)，井然有序的隊(duì)伍增添了校園的和諧感。

　　在責(zé)任區(qū)檢查衛(wèi)生上，同學(xué)們正在低頭打掃著，不肯放過(guò)一個(gè)衛(wèi)生死角。檢查時(shí)間到了，兩名學(xué)生會(huì)干部走到責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人面前，禮貌地問(wèn)：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)可以檢查了么？”得到了負(fù)責(zé)人允許，兩位干部開(kāi)始認(rèn)真地檢查責(zé)任區(qū)，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，在花圃里，學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)了垃圾，“同學(xué)，有兩個(gè)地方不干凈�！备刹恐钢鴥商幍胤��！安缓靡馑迹�可以改正嗎？我請(qǐng)你喝飲料�！必�(fù)責(zé)人狡黠地說(shuō)�！氨�歉，請(qǐng)尊重我們�！睂W(xué)生會(huì)干部嚴(yán)肅對(duì)待。嚴(yán)明的紀(jì)律增添了校園的莊嚴(yán)感。

　　每每走在校園里，就會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，無(wú)論炎炎夏日還是寒風(fēng)暴雨，學(xué)生會(huì)干部們一直為大家服務(wù)，從未缺席過(guò)。從實(shí)中發(fā)展至今，學(xué)生會(huì)已為大家服務(wù)了十幾個(gè)春秋。然而學(xué)生會(huì)的夢(mèng)匯成了實(shí)中發(fā)展夢(mèng)，我想要看到實(shí)驗(yàn)學(xué)子們的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓夢(mèng)想點(diǎn)綴校園的每一個(gè)角落。

我有一個(gè)夢(mèng)作文15

　　今天雖然是星期天，我還是早早的起來(lái)了，迅速穿好衣服，為我今天的小記者采風(fēng)行做好了一切準(zhǔn)備。

　　大約九點(diǎn)鐘我們就坐上了大巴車(chē)。不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地：福建省工程學(xué)院。

　　“哇”一走進(jìn)工程學(xué)院航模工作室，各種各樣奇特的航模，讓我目不暇接。省航空學(xué)會(huì)科普部高老師告訴我們：“這些形狀各異的航模大部分是我們學(xué)校的學(xué)生制作的，也有的是像你們一樣的小小航模愛(ài)好者制作的。”真是讓我大開(kāi)眼界呀！聽(tīng)完高老師的介紹，讓我對(duì)航模知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的`興趣。

　　接著高老師帶我們來(lái)到了航模制作教室，首先，高老師向我們講解火箭工作原理和制作方法。火箭是由頭部椎體、筒體和尾翼組成的，為了讓我們更詳細(xì)地了解火箭的飛行原理，高老師還用吹氣球?yàn)槲覀冏鍪痉丁Ｖv完這些高老師開(kāi)始教我們親手制作火箭模型了，我高興的一蹦三尺高，心想：“終于能大顯身手啦”。在高老師和媽媽的幫助下，我很快完成了我的第一個(gè)火箭模型“天使號(hào)”，這讓我興奮不已！

　　下午是航模室外表演活動(dòng)，飽餐一頓之后，大家拿起了自己的“火箭”奔向了大操場(chǎng)。航模表演開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)航模一飛沖天，有的像展翅高飛的大雁，有的像憤怒的小鳥(niǎo)，有的像搖搖晃晃的風(fēng)箏，瞧，我最喜歡的六軸3d航模還會(huì)拉彩煙，放煙花呢。還有一個(gè)泡沫板拉橫幅上面寫(xiě)著："藍(lán)天很精彩，飛行很快樂(lè)"。這句話(huà)真的能代表我此刻心情。

　　當(dāng)然少不了我們親手放飛制作的“火箭”飛天嘍，隨著高老師的倒計(jì)時(shí)發(fā)射，我的“天使號(hào)”嗖的一下沖上天了，并安全的著陸。我的心情已經(jīng)難以平靜，這讓我太興奮了。

　　這次采風(fēng)行讓我學(xué)到了航模知識(shí)，收獲了快樂(lè)！開(kāi)啟了我的航天夢(mèng)！