[必備]書香潤澤芳華作文12篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書香潤澤芳華作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書香潤澤芳華作文1

　　好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。喧器浮躁的日常生活中，我們奔波于大街小巷。芳華是美的代名詞，身邊總少不了打扮得芳華正茂美艷動人、花枝招展的姑娘擦肩而過。然而，在她們精心打扮粉妝玉砌的面龐下，真正明亮、惹人注目的靈魂又有幾何？

　　口紅、面撲……這些專有名詞幾乎占據了大多數人的生活，只為構筑一張完美精致的面容。然而，一張完美無缺的面容就是美麗的保證嗎？這恐怕有待考證。更何況，這樣的“美麗”只是曇花一現，而真正能讓美麗永恒的卻是讀書時的裊裊書香。

　　讀書可以提高一個人的精神財富，美化人們的心靈，潤澤人們的芳華。如馬克思，他是創立馬克思主義的第一人，為后世帶來巨大的利益，他并沒有因此而擁有大量物質財富，卻又了可觀的精神財富。而有的暴發戶，穿金戴銀，怕別人注意不到自己。這樣的人，縱使擁有再多物質財富。美丑之分，頃刻顯現。

　　讀書可以顯現一個人的'氣質。有如楊瀾，她已是五十歲的年紀，按照芳華一詞對她已不適用。然而，當你每次注視她，便會為她的優雅自信而撼動，芳華似乎已在她身上停止一般。而究竟為什么芳華如此眷顧她？眾所周知，楊瀾是世界名牌大學畢業的高材生，在畢業后，她也書本不離手。正是這樣日復一日的書香陪伴，她的芳華才得到潤澤，從而停駐在她身上。芳華對每個人來說都是轉瞬即逝的，而若想芳華永駐，保持真我，唯有與裊裊書香為伴。富有詩書氣自華，愿每個人都可以讓芳華得到潤澤，讓靈魂得到提升，保持真我，芳華永駐。

書香潤澤芳華作文2

　　魚兒有池塘滋潤；鳥兒有藍天享受；花兒有土壤培養；而我有書洗滌心靈。

　　“竹似賢，何哉……”每每讀到這篇短文，我都情不自禁的愧怍。竹子種種品質，是哪個人有所都具備，雖我不是男兒？更談不上君子，但我仍敬佩竹子的高尚品。竹子筆直的身姿，公正無私，它教會了我為人處事，要公平公正，不偏不倚；竹心空無，內心無旁，它讓我懂得學習要專心致志；竹子的`青階，奮力拼搏，階階上“青天”，它使我奮發圖強。

　　它豐富和渲染了我單一的心靈色彩，滋潤了我單純的心靈。但更讓我為之敬佩的那要說蘭花了！

　　“……蘭甚似乎君子，生于深山叢薄之中，不為無人而不芳”，朗朗上口的句子，不由得我多讀了幾遍，頗有興趣的盯著這句話許久。后來才知道意思是：蘭花很像君子，生長在深山叢木之中，不因為沒有人知道就不吐露芳香。明白了意思，我常常反思自己，人生的道路上何嘗不是如此呢？不能因為沒有人關注你，留意你，而不去學習，我們要知道，在被萬人欣賞的矚目目光之前，我們都不為人知。

　　“雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也”，這句話深深地觸到了我的內心深處，它比梅花更為堅忍不拔，比梅花甚是孤僻、堅持不懈、頑強。

　　“蘭雖含香體潔，平局蕭艾不殊，清風過之，其香靄然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含草以時發者也�！�

　　青春的我們要向此般，花兒包含著美好的東西，到時就散發出。

　　青春的我們應該綻放花苞，散發“書香”

　　青春的我們就應該像竹一樣，奮力拼搏，積極向上，像蘭一樣堅韌不拔，奮發圖強。

　　竹教會了我做人，蘭教會了我為人，他們雖平凡，但清風吹過，香氣濃郁芬芳，久久不肯散去……

書香潤澤芳華作文3

　　我總喜歡背靠窗臺，讀著喜歡的書，不經意地抬頭望望天空，金絲般的陽光，透過光滑的玻璃，印在書上，照在心中。嗅著淡淡的書香，樂在臉上，甜在心中。剎那間，那若有若無的清香潤澤芳華。

　　小時候，同大多數孩子一樣，我也愛童話。追隨著丑小鴨，經過重重磨難，在那潔白的小湖中，展開亮麗的翅膀，一飛沖天，真心為他祝福。追隨著灰姑娘，走進金碧輝煌的大殿，看她與王子共舞，在王子晶瑩的目光中，她穿著閃亮的水晶鞋，與王子步入婚姻的殿堂。追隨睡美人，看她出生，長大，陪她一同沉睡，等待王子深情的'一吻。于是在午夜，我獨自走上大街，看見賣火柴的小女孩在寒風中瑟瑟發抖，多想讓那火柴再停留一刻，多想為她裹上厚厚的棉被。讀在眼里，淚在心中，潤澤芳華。

　　長大了些，喜歡躲在角落里，靜靜地翻著書，看著時間如馬蹄般踏花而過，看著未讀的書頁由厚變薄再變無，眨了眨酸痛的眼睛，不由落淚，與那淡淡的書香一起潤澤芳華。

　　或許是命運的安排，我毫無理由地喜歡上了魯迅。無論侵略者的刺刀是否刺破了他的衣衫，無論國人的鮮血是否染紅了他的白袍，無論反動派的大炮是否直指家門，他都毫不猶豫地邁步向前，似有一股力量吸引他走近勝利的彼岸。他用犀利的文字，含蓄地表達了一種民族英雄氣概。反映了國情，民情，讓侵略者，反動派都瑟瑟發抖，他們在怕，在怕��！魯迅那一本本書，一股股書香，潤澤了芳華。

　　古人曰：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基說：書是人類進步的階梯。在泰戈爾的天空中沒有鳥兒飛過卻有鳥的痕跡哲理中靜默。在蔣婕的：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉中的清愁中惆悵，伴隨書香，潤澤芳華。

　　洗去一身鉛塵，用一生與書為伴，用書香潤澤芳華。

書香潤澤芳華作文4

　　最喜歡聞新書的味道，快速翻過時，一股讓我感到心情愉快的味道，悄悄地鉆進我的鼻子；最喜歡翻一頁頁嶄新的紙頁，上面有許多發著亮光的字體和插圖吸引著我，我想趕快鉆到這本“書的世界”里，探索其中的`奧秘……

　　記得我讀的第一本課外書—《格林童話》，或許之前也讀過別的書，但只記得這是第一本。這本書是父親給我買的，這也是想念父親的唯一物件。那時家里窮，父親只能去外地打工，一走就是兩三個月。父親開工資的第一件事是買了這本《格林童話》給我。雖然，那時的我還不識得太多字，但我特別喜歡，想念父親時，我會打開書，一個一個地看那些像發著金色的光芒一樣的字，這也許就是見物如見人吧。

　　因為這本書，我愛上了讀書。讀書使我心里特別寧靜，讓我學習到了很多知識。我認為，讀書是一種享受，更是一個好的玩伴。他總是那么溫柔，那么親切，總會讓我很開心。時光流逝，我到了一個動情的年齡，萬萬沒想到，我愛上了“書”，他是高大的、帥帥的，和他在一起總是很幸福。每天的功課繁重，精神上頗有些疲憊。我會在我空閑的時間，端一杯淡淡的咖啡，高興地來到書房，去找我想要的他。一個人靜靜地鉆進他的世界，在他的世界里，我們一起交流學習心得。他說話總是那么文學，有時候還會不懂，總是那么有修養，很喜歡他。

　　在最美的年紀遇到最好的你，不留遺憾，此生，路上有你相伴，我不再孤單，是你，讓我的世界有了色彩，豐富了我知識的海洋，書香潤澤芳華……

　　每當來到書房，就會看到父親在我小的時候給我買的《格林童話》，記得拿到新書的感覺和激動的心情。

　　當我一個人靜靜地坐在書房，喝著淡淡的咖啡，享受著書的美好……

書香潤澤芳華作文5

　　有人說：愛書的人，是會感受到書香的。是啊，對于喜愛讀書的人來說，讀書是一種莫大的快樂，書香是一種沁人心脾的收獲。

　　腹中有書自芳華！

　　記得小時候，嗅到的第一縷書香，是駱賓王那簡簡單單的《詠鵝》。天真的認為自己什么都懂了，快樂的仿佛擁有了全世界最好的東西。突然父親對我說：“你什么都沒有�！�

　　后來長大些了，閱讀了更多的書籍，了解了許多的古詩詞，我才明白父親那句話，那句語重心長的話。

　　而現在，我們處于一個數字時代，但我們仍沒有忘記閱讀，忘記書香。那沁人心脾的收獲一直滋潤著我們的心靈，潤澤著我們的人格與品質。我們的精神一直吃著“山珍海味”，新買的書，散發著淡淡墨香，沁人心脾，把人的每一片心葉都熏得香香的。屋內，小小的翻動書頁的聲音，宛如天籟。可兒時我們識不得幾個字，只能一知半解，懵懵懂懂地讀；讀著，讀著，讀懂了！一顆心，便跳舞。

　　書香，這個沁人心脾的收獲，從兒時開始，就在我的心田里萌芽、茁長！直到如今，早已長成了根深葉茂的巨樹了，絲毫撼動不得。它在我最美好的`時侯，潤澤著我，潤澤著我的芳華，也潤澤了你。朋友，你是否感受過書香，是否感受過那淡淡的墨香，是否感受過那沁人心脾的收獲？我想你一定感受過，那請你珍惜吧！因為書，似友如家……

　　腹中有書自芳華！

　　書籍是精神“永遠的伊甸園”，它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖，棉花糖軟而可口，花生硬而適口，都能給生命的味蕾帶來怡人的甜味。

　　書香潤澤芳華！愿書籍永遠陪伴著我們，永遠潤澤著我們！

書香潤澤芳華作文6

　　我喜歡看那端端正正的方塊字，喜歡聽翻書時紙張相觸的清脆聲響，喜歡在那淡淡的書香里，感受閱讀帶來的快樂……

　　書香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長。

　　也許是受家族中長輩的影響，兒時的我，便喜歡與書籍為伴。當旁邊的小伙伴們一起分享自己的玩具時，我卻對書籍這一類的“紙制玩具”情有獨鐘。認真地挑選一本書，手里再拿一支自己喜歡的水彩筆，常�？梢栽诖采戏�一下午。有時可能一個字都不認識，但書中那些奇妙的文字符號，卻對我有著異常的'吸引力。每晚睡覺前，在臺燈昏黃的燈光下，我喜歡聽媽媽讀一個個童話故事。漸漸地，我的世界里出現了南瓜馬車，月光下的美人魚，還有那雙被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個個簡單美好的童話，拼湊起了我心底的夢。用一抹靚麗的糖果色勾勒出我心聽美好，讓我明白了善良和愛。

　　時光飛逝，白色的書桌上，漸漸出現了一些文學名著，或談哲理，或論人生……我常常沉浸在跌宕起伏的情節中，在細細體會主人公的酸甜苦辣中，或悟人生之道，或嘆世間蒼涼。

　　書香引領著我在書中遨游。它帶我走過了濃霧彌漫的英倫街頭，看著孤兒奧秒偉掙扎著逃出倫敦底層，它陪我站在清澈的河中，望著水孩子在水中的自由，它陪我穿過神密的九又四分之三站臺，體會著魔法世界的神奇魅力……那一頁頁散發著油墨清香的文字喚起了我對世界更深層次的思考，教我看清世間美丑，教我在面對人生渾濁的巨浪時，能夠用無畏的意志撐起一片天。

　　也許有時，心靈的傷痛無法療治，但無言的書卷給了我極大的慰藉�？鬃佣蚨�作《春秋》屈原被放逐而賦《離騷》，左丘失明而著《國語》，體會作者的處境，鼓起戰勝困難的勇氣，是書讓我在艱難的處境中學會堅強，學會笑看一切。

　　讀《詩經》讓心靈在純真的原野上奔騰，讀《莊子》，任自己的靈魂心情“逍遙游”，讀《論語》，讓自己在精神得到異常的滿足感。每每讀書時，都感覺像是會見一位老友，無所不談。青春年華，一路有書相伴，悠哉，樂哉！

書香潤澤芳華作文7

　　策馬游千年，詩書相為伴

　　——題記

　　我見過最富有的，不是家財萬貫的富翁，而是擁有著整個藏書閣的書生；我見過最典雅的，不是富麗堂皇的珠寶首飾，而是薄薄的幾頁紙上，清晰刻著的娟娟字跡。所以，使得從古至今的人由落后走向進步的，唯有那冉冉書香。

　　自幼便是因為愛聽故事，而對書籍有了幾分興趣。記憶最深刻的，就是在晚飯過后迎著縷縷晚霞，枕著細細微風，聽姥姥慢悠悠地講述著許多年前的老故事，亦或是有著精美插圖的繪本。在姥姥蒼桑、而又抑揚頓挫的語調中，我走進了書籍。

　　再大些，對書本的記憶，便是那些讀來讓人暢快淋漓的小說，那時的我，似乎不是很明白書的意義，只愛讀那些故事情節跌宕起伏的部分，然后囫圇吞棗地了解故事的大意，便算是滿足了自己的好奇心。

　　可讓我真正對書籍有了更深刻認知的，是在十三歲生日時，姐姐贈予我的那本寫自白落梅的《你若安好，便是晴天》。白落梅的文字淡雅而細膩，娓娓道來，不同于小說動人的故事情節，而是像她的筆名一樣素雅清新。書中講述了林徽因的一生，只不過淺淺幾筆的敘說，似是不經意間的勾勒，便向我們展示了一位亂世佳人的絕世風采，讓人由衷贊嘆文字的'玄妙。彼時，我才懂得書籍的真正意義，是在于將書的作者的一種人生觀念，有選擇的播種于心田，讓人蛻變得沉穩而有內涵。

　　兒時的繪本，似一碗糖梨水，酸甜而純真；再大些的小說，似一瓶汽水，濃烈而酣暢淋漓；如今的散文，似一杯微苦的清茶，初品恬淡，細品卻意韻深遠。

　　無論是哪一種書香，都曾深深潤澤于我的心田，相伴我駛過漫漫歲月，數過生命當中的每一個公路牌，愿你我在奔波于這個世界的同時，依然能夠抽出時間，在某一天的某一刻，品一杯香茗，停泊于江邊，看世間清朗，手捧詩書相為伴。

書香潤澤芳華作文8

　　如果說我是大樹，則你是厚實的土壤，如果說我是雄鷹，則你是湛藍的天空，如果說我是小魚，則你是廣闊的海洋。我的青春因你我的好友書的潤澤，而芳香四溢

　　年華中，因你的潤澤，我變得堅強。

　　初次拿起書，映入眼簾的便是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡脑娋�。它是那么獨特，那么吸引人，它引領著走近了你，也了解了你，也因你的潤澤，我變得堅強。

　　或許是冥冥之中的注定，你告訴我梅花迎雪怒放，鋼琴師劉偉的故事，那么多的堅強的故事，是你這滴堅強的雨滴，讓我這顆脆弱的小草變得堅強，也正是你的'滋潤，我茁壯成長。

　　青春時期，因你的滋潤，我變得勇敢。

　　困難是無止盡的，你要學會面對，你要變得勇敢。是你的潤澤，讓我有勇氣面對困難。是你告訴我貝多芬的故事，是你告訴我魯濱遜的故事，是你告訴我黃繼光的故事，他們都那么勇敢，所以他們都有所成就，即使有些人失去了生命，但也是光榮的。是你這滴勇敢的雨滴，拍打著我的翅膀，讓我有勇氣再次嘗試飛向藍天，也正是你，我才能翱翔在藍天。

　　生命里，因你的潤澤，我變得樂觀。

　　人應樂觀，不能被擊敗一次，便垂頭喪志。是你告訴我這個，也因此，我變得樂觀。是你告訴我如果紅軍沒有這種樂觀精神，他們怎能穿過草地，走過雪山，怎能取得勝利。的確，所有成功者都是樂觀的，即使無數次失敗，但他們依然斗志昂揚。是你這滴樂觀的雨滴，滴在我這只悲觀的小魚上，使我變得樂觀，也正是你的潤澤，我才能在海洋中暢快遨游。

　　書，因你的潤澤，我的年華變得芳香四溢！

書香潤澤芳華作文9

　　我曾幻想在呼嘯山莊里與愛情共舞，我曾迷失方向在空谷的原野上去尋找屬于我靈魂中的擺渡人，我也曾追逐過天空中最后的一只風箏。我有無數的幻想，也有無數次的迷失。

　　書陪伴了我十三年，在我最美好的歲月里我有幸的與他相識，我們一起渡著歲月這條河，他載著我，我們神游在書中的夢境，如癡如醉。安娜，愛情的背叛是痛苦，我愿把最美的玫瑰獻給你。崔斯坦，為了自己的愛人而去嘗試從未碰觸的禁果，我愿在原野上為你送行�！�

　　書是一杯甘美的.美酒，不同的年齡去品味就會品味出不同的人生。我有過日日夜夜的醉酒”，他的香氣環繞著我，潤澤著我，我沉迷于其中難以自拔。每位作家就是名釀酒師”，酒的味道來自于經歷，而經歷又來源于生活，每讀一本書就是去感受一段經歷。

　　書卷多情似故人，昏晨憂樂每相親。”這句話讓我讀出了一位老友，他是那么的親切。讀書不分貧富貴賤，古時不論多么困苦，人們都有求學上進的心，鑿壁偷光，懸梁刺股。書是人精神上的一劑心靈藥，它會陪你度過最艱難的歲月，永不會背叛你。

　　我和書是一輩子的摯友，出門在外我都會帶上一本。我喜歡和他在鄉間田野上品味自然之美，我喜歡和他乘著夏日的暖風去探索遠古的秘密，我喜歡和他游蕩在天邊去感受愛情的美好，我喜歡那真是一種享受。

　　書潤澤了中華，多少年來從人類的起源到現在社會的發展，無時無刻都離不開書。我們的先人用筆譜寫下了多年的輝煌，一本本史書，一冊冊卷軸，一張張記載他哺育了我們，他豐富了我們的內心，更是感化了人類的情感世界。

　　一句橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”諷刺了社會，一句人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又體現了生死與愛國的抉擇。面朝大海，春暖花開”，讀遍天下之書，壯哉我大中華。書，潤澤了芳華，也潤澤了我，你是否也為之動心呢？

書香潤澤芳華作文10

　　人世或已蒼白無力，墨色卻仍靜好花香。

　　——題記

　　“書是人類進步的階梯”高爾基的話我們早已爛熟于心，但書的魅力卻不僅如此……

　　她，一生坎坷，自侍有羞花閉月般的容顏，卻因命運的玩笑，她無力搏回，卻成就了“昭君出塞”的千古佳話。她是為了兩國和平而被走出的一粒棋子，卻注定因她而鎖定勝局。揮別故土，在艱險的大漠邊塞，她依然輕撥琵琶如冰玉般的舟弦，保留了一份真摯與凄寒，不識邊塞的文字，或許故鄉的'書使她選擇堅持，字字珠珠都是熟悉的味道，“大漠孤煙直，長河落日圓”“無畏大漠孤煙直，但求長河落日圓”輕柔典雅的書香醉在夕陽最后一抹微光之下。“歲月無邊，此生愿與你相伴”。輕吟一句“我心歸何處，安處即為鄉”……

　　他，雖從未謀面，卻知他一生瀟灑，游歷山水，“江山如此多嬌”賞過之人無數，卻只有他使江山動容。在他的灑脫外表下，支撐他的或于是那一縷書香吧，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他的才情足以支撐他的一身傲骨，滿腹詩書的他，輕啜一口清灑卻已吞下半個盛唐，揮毫撥墨間，書香縈繞。愿人世每個日月都有“云想衣裳花想容”般的書香為伴，日月同輝，駐足萬年……

　　因為書香一份無言的支持，才使得蘇東坡吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的佳句；亦因書香，李清照方能作：“花自飄零水自流”的衷苦之言……

　　“腹有詩書氣自華”書香支持著千萬讀者那冰冷或日漸冰冷的內心，它輕吻歲月，潤澤芳華。庭前花開花又落，歲月風華至蹉跎，書香卻保留最本真的美麗……

　　書香淡淡，不嬌不妖，卻能彼岸忘川，萬世洪荒……

　　人世或已蒼白無力，墨色卻仍靜好花香。人生太短，天涯路長，潤澤芳華；萬世留香……

書香潤澤芳華作文11

　　自幼書香世家，談不上文韜武略，想來也不是腹有詩書，但還算略有小成。

　　從小漫步在書海，嗅的是那濃郁的書香，聞的也是這迷人的古風。這樣的書香境地也在悄悄地潤澤著我的芳華。

　　在這樣如詩如畫的世界里，我逐漸養成熱愛閱讀的生活習慣。在童年里，似乎書伴我的時間是最長的，我也從書中收獲頗豐，可以說，書就是我的.另一位老師。

　　在書中，我去過戰火紛飛的三國，去過重情重義的梁山泊，重溫了踏平坎坷的取經路……，這使我眼光開闊了很多，也體悟了甚許滋味。

　　還記得，小時候不識字時，媽媽念書給我聽，在媽媽的柔和的聲音中，我開始浮想連連，我擔心那白雪姑娘最后的結局與命運，我因害怕唐玄奘會被妖怪吃掉而大哭，在母親繪聲繪色的聲音里，我會感到這些故事在悄然地滋潤我的靈魂。

　　小學時，我開始自己讀書，開始讀一些我能懂的連環畫，這對于我算好的，至少在一個寂寞的童年，能找到些許安慰和陪伴。

　　稍大點時，我開始不拘于那些連環畫，開始讀那些中國歷史之類的書籍。奇妙的是，面對這些史文傳記，我竟有種“仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍”的興奮感覺。

　　上至秦皇漢武，下至康熙乾隆。這段歷史我可謂熟之于口，爛之于心，同時也欣喜地發現，這些使我在中學生活中有些學科的學習與問題的解決，可以游刃有余的應對。

　　懵懂無知時，書伴我成長；青春年少時，書教我做人治理；挫敗失意時，書會滋潤我干涸的心靈。在書中我體悟做人道理，在書中我看到一個又一個繽紛多彩的世界，讓我視覺一次又一次穿越，讓我的靈魂得到一次又一次的洗滌，讓我的精神世界得到一次又一次的凈化與升華。

　　“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書可以明鑒，讀書豐富了我的精神世界。

　　書香潤澤芳華。

書香潤澤芳華作文12

　　歲月用不眠的靈魂凝視著繁星與朝陽，在呼吸中觸動了心靈，又從筆尖留下了一縷書香，久久地浸潤了一個民族的不朽芳華，在白紙黑字間留下的是否是歷史長河中永不磨滅的印記，回響的可是由筆端迸發的悠長回音？

　　一把刀在竹簡上刻下一個筆畫，下一秒是帶著竹香融進一滴書寫在潔白宣紙上的墨滴，還是印成一個分明的印刷字體，書香就這樣鐫刻在書頁字縫間，被一個孩子攏在了懷里，印在記憶中，縈繞在心間。孩子稚嫩的手指翻動著書頁，滿篇的“之乎者也”是那古老的歲月注視著孩子稚嫩的心靈，用文字傳達著流在血脈中的文化，那個坐在床沿的孩子的身心浸潤在書中，書香如煙彌漫在孩子小小的心間；書香似水，潤澤了孩子小小的童年。

　　當年的孩子長高了，如抽條的.柳枝般茁壯地生長著，孩子小小的書房里存放了千萬個世界，古今中外都融匯在一紙書香里，一本書就自成一個世界。千篇一律的印刷體上有書香在縈繞，從孩子的手心傳達到孩子的心靈，孩子在文字中傾聽偉人們的吶喊或低吟，傾聽時代的沉寂或喧鬧，書香是成長的靈魂最好的養分，孩子的靈魂在書香中成長躍動。坐在書桌前的那個孩子翻了一頁書，嗅到了書頁上油墨的淡香，嗅到了智慧散發出的一縷書香。

　　孩子越長越大，不再是當年捧書大讀的孩童了，在這正是愛做夢的年紀里，孩子沒有心思讀書，沉迷于大千世界喧囂浮華之中，孩子不再聞到書香，最美好的年華缺少了書香的滋養。當有一天，孩子碰壁受挫，心灰意冷而垂頭喪氣時，聽見有個聲音說“孩子，去讀書吧”。又是當年的“之乎者也”，還是曾經的一縷書香，書香流連在書本里，一直在等待，這一刻的孩子幾乎要淚流滿面。書香是刻在靈魂里的本能。

　　人的一生需要書的陪伴，人的芳華需要書香潤澤，書香是歲月的頌歌，在心中構建思想的殿堂，讓書香潤澤芳華，讓書魂永駐心間。人生正當時，何不閱讀？

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