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心中的那片海作文15篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的心中的那片海作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的那片海作文1
我心中的那片海是抽象的，我心中的那片海是平靜的，我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。
童年時(shí)的那片海
小時(shí)候，我總覺(jué)得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情。可以抓小偷，伸張正義，可威風(fēng)！了，每次看到警察叔叔那筆直的身影，我總是暗暗下定決心：長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察，為人民服務(wù)！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，警察叔叔雖然威風(fēng)，但他的肩上卻扛著一份責(zé)任，既沉重又辛苦。
童年時(shí)的那片海，是一份責(zé)任。
現(xiàn)在的那片海
現(xiàn)在，我早已不再想成為一名警察，而是想成為一名設(shè)計(jì)師，既輕松又好玩，可以去世界各地尋找靈感，可以自由自在的'生活，不用受早起的困擾，不用受太大的壓力，可以過(guò)得很輕松，讓我十分向往。
但在某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo)，它缺少的是一種緊張的節(jié)奏，它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向，會(huì)讓我變得懶惰。
現(xiàn)在的那片海，是一次向往
長(zhǎng)大以后的那片海
我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么，也許是做一名教師，也許是保護(hù)地球，也許是一名公務(wù)員，無(wú)論我們長(zhǎng)大以后做什么，現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，讓自己不留遺憾，我相信，明天的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
不為什么，只為我心中的那片海。
為了我心中的那片帶有責(zé)任，讓我向往的海。
心中的那片海作文2
野草堅(jiān)持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海，小鳥(niǎo)不辭辛苦的練習(xí)飛翔，是為了它心中的那片海，而我努力刻苦的學(xué)習(xí)，為我心中的那片海
還記得八年級(jí)上冊(cè)期末考試的時(shí)候，我已經(jīng)一個(gè)學(xué)期連連失利了。可是還是不知道我是從何而來(lái)的自信心，考前只簡(jiǎn)單的的復(fù)習(xí)了一下，便信心滿滿的上了考場(chǎng)，直到考試結(jié)束，我都是信心滿滿，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂。
這就是我的信心之海。
而考試成績(jī)出來(lái)之后，卻給了我一個(gè)狠狠的打擊，一個(gè)不堪入目的成績(jī)，對(duì)自己這一學(xué)期到底是在干一些什么感到十分的困難，我到底學(xué)了些什么，這一學(xué)期學(xué)了些什么？這一學(xué)期我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我對(duì)的起別人的期望嗎？對(duì)的起這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？答案就是，我沒(méi)有。
這個(gè)答案讓我感到了失望與絕望。
這就是我的絕望之海。
回到家后，我默默走回房間，靜靜的看著自己的通知書上的成績(jī)，沉默無(wú)言，眼淚卻如同斷了線的珠子，不停的掉了下來(lái)。媽媽打開(kāi)屋門，看了看我，抽了幾張紙巾，到我身邊幫我把鼻涕擦干凈了，輕輕的拍打著我的背，幫我順氣。輕松地對(duì)我說(shuō)：一次失利不代表什么，但是次次失利，一定是有原因，你要學(xué)會(huì)尋找問(wèn)題的所在點(diǎn)，并且解決問(wèn)題，哭是不能夠解決問(wèn)題的.，下學(xué)期可就不能再怠慢了啊！
聽(tīng)了媽媽的話，我的內(nèi)心感到慚愧，愧對(duì)于媽媽對(duì)我的期望，我也決定下學(xué)期要努力改變，心中燃起了熊熊的斗志。
這就是我的目標(biāo)之海，奮斗之海。
但如果不付出努力去實(shí)踐那么再多的豪言壯志也不過(guò)是白日做夢(mèng)，但是只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，也終會(huì)到達(dá)目標(biāo)，所以我會(huì)不斷奮斗，為我心中的那片海。
而我心中的那片海指的是信心，目標(biāo)，奮斗之海。
心中的那片海作文3
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。不知為什么，獨(dú)愛(ài)藍(lán)天般深邃的海。
我喜歡站在海邊迎風(fēng)佇立，微閉著眼，感受徐徐的微風(fēng)，海在我面前，我仿佛會(huì)變得特別安靜。而我的心里，也有一片海。汪洋浩邈，寬闊無(wú)邊。它是我心中最安靜、最美好的角落。海，那種透徹和深遠(yuǎn)是我不曾體會(huì)過(guò)的。但心不自己，我向往那種淡然，好像、好像莊周一般的淡。莊周夢(mèng)蝶，世人皆知，可又有幾人知他為何夢(mèng)蝶。蝶是他的.伴啊，他在清風(fēng)月唳之中獨(dú)自守護(hù)著心中的那份萬(wàn)古不變的淡然，超脫于俗世，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，就如同他的道骨仙風(fēng)，他的眼神，永遠(yuǎn)都是那樣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
有人說(shuō)，海之大，容下天地。而我心中的海，容下的是整個(gè)心靈。在日益復(fù)雜的社會(huì)中，我多希望能仿古人，守護(hù)心靈，守護(hù)祥和。官場(chǎng)污濁，盼著能有“采菊東籬，悠然見(jiàn)山”，的雅致;競(jìng)爭(zhēng)激烈，盼著能有“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，的雄壯;世事多變，盼望能有“滄海一聲笑，濤濤兩岸潮”的豪邁，有笑傲江湖的霸氣……
很喜歡一句話：淺若輕風(fēng)過(guò)，淡若梨花落。人說(shuō)“一花一世界，”那，我心中的那片海呢?如花么?不需要多么華美，只愿留住那一片寧?kù)o，一縷輕風(fēng)。“一葉一菩提”，我相信那片海，會(huì)一直很藍(lán)很藍(lán)，它映照天空，映照大地，充盈著所有的美好與淡然。
守護(hù)，心中的那片海。思緒萬(wàn)千，不禁莞爾。
心中的那片海作文4
面朝大海，春暖花開(kāi)。
――題記
胡同深巷里的車鈴聲劃過(guò)清晨，小城揉著惺忪的眼，漸漸蘇醒了……
母親遞給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑵鉂獾哪滔憷`綣著她的發(fā)尾，在空中顫巍巍地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，緩緩地消散開(kāi)來(lái)。
一杯牛奶下肚。暖暖的，心兒暖，臉上也被這暖催開(kāi)了蓮花般的'微笑。
母親笑著，面龐像春日里的迎春花溫柔地開(kāi)放。她細(xì)細(xì)地叮囑我：“喝了才有精力上課，在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”
心中的大海，母親是那盈盈的海水。
清晨的薄霧未散，像一大團(tuán)棉花。我背上書包，踏入清晨，撲進(jìn)這片柔軟中。
路邊的青草上露水未晞，露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下，花兒也紅了半邊臉。
突然，我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著，如沐浴在陽(yáng)光下的向日葵，溫暖動(dòng)人。
“嘿，復(fù)習(xí)的怎么樣啦？”她踢著一塊石子，那石子一骨碌滾進(jìn)草叢間，驚碎滿地珠玉。
“還好還好。”我雙臂枕在腦后，感受晨的清涼。
“這一次我會(huì)迎頭趕上你的。”她撇撇嘴，卻和我相視一笑。
心中的大海，好友是那翻飛的海鷗。
當(dāng)陽(yáng)光刺破薄霧，晨曦傾灑大地，我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏，燕雀也在花間叫，小城蘇醒了。
迎面走來(lái)的是我的老師，我微欠身道聲“好”，老師回以我一個(gè)微笑，目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開(kāi)，無(wú)香也動(dòng)人，內(nèi)斂而含蓄。
心中的大海，老師是那揚(yáng)帆的船只。
我努力，為了是那片海。因?yàn)槟瞧＃也畔聃q魚逆流而上，回溯萬(wàn)里；因?yàn)槟瞧＃也畔聆L群遨游四海，尋找故地一樣為信念而拼搏。
我努力，為的是將來(lái)能面朝大海，看星河斗轉(zhuǎn)，笑談春暖花開(kāi)。
心中的那片海作文5
我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想著大海的洶涌時(shí)，波濤澎湃，想著大海平靜時(shí)，波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾?lái)到三亞，看到我心目中的大海。
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，走在銀色的沙灘上，享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝，白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著，海鷗貼著海面快樂(lè)的飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前，藍(lán)色的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪？海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍著銀色的的光芒，一個(gè)一個(gè)地追趕著，還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲，似乎唱著歌兒歡迎我的到來(lái)。
我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳，它又笑著跑回去，不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來(lái)，捧著雪白的貝殼兒，青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來(lái)的.“禮物”，調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí)，浪花又來(lái)?yè)衔业哪_，直把我逗樂(lè)，原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲，好象不分出勝負(fù)決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。
躺在沙灘上，看著藍(lán)天碧海，陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕云舒，透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸著沙灘，多么令人心曠神怡！
我喜歡大海，它能帶給我無(wú)窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調(diào)皮，喜歡它的機(jī)靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一樣。
心中的那片海作文6
歲月悠悠，波光明滅，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，我也有著許多記憶，但最令我難忘的還是那片海。我坐在椅子上，開(kāi)始回憶起那段關(guān)于海的記憶。
我小時(shí)，家就住在海的旁邊，我經(jīng)常去海邊玩，有的時(shí)候去沙灘上玩沙子;有的時(shí)候去海邊嬉水，去迎接海浪;有的時(shí)候，跟著奶奶去趕海……總之，那片海是我成長(zhǎng)的地方，也是我心中揮之不去的美好回憶。
有一次我跟著奶奶去趕海，看著奶奶把一塊塊青綠的石頭搬起來(lái)，把手伸進(jìn)去一撈，有好些個(gè)小魚小蝦在奶奶的手心里亂蹦，雖然它們很小，但還是讓我十分高興。我也學(xué)著奶奶的樣子，用力去搬一塊石頭，可我費(fèi)了九牛二虎之力，石頭仍絲毫不動(dòng)。隨后，我使勁推，大石頭才微微挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我于是用手去石頭底下掏，左掏右掏，什么也沒(méi)掏出來(lái)，手倒是被石頭劃了一個(gè)口子，我痛得哇哇直哭，奶奶只好放下手中趕海的東西，背起我回家。回想起那個(gè)下午，我好開(kāi)心，好快樂(lè)。
一陣陣嘈雜的.聲音將我從回憶中拉了回來(lái)，我感慨萬(wàn)千，心潮騰涌，心里依舊有著對(duì)那片海的思念。
那片海是我印象最深的地方，雖讓我已搬家了，已離開(kāi)海邊，雖然我學(xué)習(xí)繁忙，不能回去看看，雖然我對(duì)那片海的記憶越來(lái)越模糊，但那片海仍舊是我最向往的地方，也是我充滿童年回憶的地方。
心中的那片海作文7
海，波光粼粼或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開(kāi)出了浪花。我心中的那片海，亦是如此。——題記
我心中有一片屬于自己海，它是一望無(wú)際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒，我也會(huì)用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧＃休d著我的希望，我的作家夢(mèng)。
兒時(shí)的我特別喜歡看書，當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí)，我每每會(huì)忘記煩惱、憂愁，忘記時(shí)間的'流逝，忘記太陽(yáng)的離開(kāi)，月亮的到來(lái)。我曾覺(jué)得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來(lái)的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺(jué)。于是我佩服他們，想成為一個(gè)像他們一樣帶來(lái)情緒的精靈。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，那時(shí)的我陶醉在書的海洋里，像一只魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來(lái)越多。于是作文便寫的越來(lái)越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而，誰(shuí)的路上無(wú)荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的作文漸漸變得平淡無(wú)奇，沒(méi)有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過(guò)要放棄，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”時(shí)常縈繞在我耳邊，激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載著我的希望、灌注著我的夢(mèng)想的海，它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片海總在我的心底翻騰，讓我不要停息，不要安于現(xiàn)狀，直到夢(mèng)想之花綻放，直到海面灑滿陽(yáng)光。
心中的那片海作文8
從第一次到象山的新奇，到現(xiàn)在的無(wú)比熟悉，海灣或陽(yáng)光燦爛或煙雨蒙蒙的風(fēng)景，我基本上都一一領(lǐng)略。但霧中的海灣，我卻第一次感受，也很難說(shuō)，這是否便是最后一次。
上午，坐上叔叔家的車抵達(dá)海灣的堤岸上。遠(yuǎn)處的霧并未散盡，相較于來(lái)時(shí)象山港大橋下那“濃霧遮海，只剩下路面，仿佛置身與云端旅行”的景色。現(xiàn)在的霧到別有一番韻致。淡色的霧隨著風(fēng)在山間游走，在海上流動(dòng)。山，冷峻的棱角在霧中若隱若現(xiàn)。海，柔和的波紋也隨著霧起起伏伏。眺望山頭，山頭矗立著幾座純白色的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，一圈一圈緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)霧便穿梭在三片“大扇葉”之間，隨著它們的節(jié)奏游走。
與堂弟打鬧著奔跑至岸邊上的木質(zhì)板上，放眼望去一片朦朧，海上的霧比山間的更為厚重，在強(qiáng)光的照射下根本睜不開(kāi)眼睛，但還是能依稀看到船的桅桿。因?yàn)榍》隄q潮的時(shí)候，下不到沙灘上，我們只能沿著岸邊繼續(xù)走。有些漁民把船綁在岸上，波浪使船起起落落。深藍(lán)的波濤拍擊著海岸，與淡藍(lán)的.天空極不相稱，頗有一種詭異的感覺(jué)，這時(shí)的風(fēng)景很美，很美。
迎著強(qiáng)光勉強(qiáng)拍了幾張，我們便坐回了車?yán)铩４藭r(shí)霧已有些淡了，我不得不感嘆這山山水水的純凈。這“霧”沒(méi)有了“霾”的侵?jǐn)_，便更清新了。海也是如此，這里的人們將海保護(hù)的很好，不用為垃圾煩憂，海也十分純凈。
不過(guò)，在這片海灣，不久就將被開(kāi)發(fā)了，煙塵與人流將侵蝕了它，遙想未來(lái)或許純凈的海灣將要離我們遠(yuǎn)去，我們只能在相片中懷念了。
以后，或許只能懷念，或許只能用相片紀(jì)念……
心中的那片海作文9
我沿著海岸輕快地走著，夕陽(yáng)西下，我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空，天空像火一樣燃燒，呼應(yīng)著我此時(shí)澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大，問(wèn)自己：有信心嗎？
前不久對(duì)自己的未來(lái)很迷茫，看著越來(lái)越近的高考，只看到眼前的生活，卻感受不到詩(shī)意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片，我只會(huì)在黑暗中繼續(xù)摸索，找不到努力的方向。那組的照片是廈門大學(xué)：浪漫寧?kù)o的情人谷，幽深的蓮花湖，滿是愛(ài)情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫，勾起我對(duì)大學(xué)生活的向往和為之奮斗的決心。
用我媽的話說(shuō)，我是走火入魔了。三句話里一定有一句話是關(guān)于廈門大學(xué)的，我的眼里滿是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)。我回到自己的房間，從窗戶看著的藍(lán)天。我想象著廈門大學(xué)旁邊的'碧海，心中充滿了喜悅。等我有了向往的大學(xué)，學(xué)習(xí)就不再那么枯燥了。我知道科學(xué)薄弱，所以我瘋狂做題，找出不足。有時(shí)候累了就點(diǎn)一下廈大的照片，看看縈繞在我心頭的校園，再仔細(xì)看照片下面一排排的小字，想象著多年后自己手里拿著一本書走在林蔭小道上。小徑旁，一只懶貓?jiān)谔蜃ψ樱奖M頭是一個(gè)穿著白襯衫，輕聲微笑的學(xué)長(zhǎng)。看，想，累就消失了，我舉起筆，為之奮斗。
為了那個(gè)夢(mèng)，苦苦掙扎是甜蜜的。
這個(gè)暑假，我一次次求媽媽帶我去廈門，夢(mèng)里的鼓浪嶼，夢(mèng)里的廈門大學(xué)。我站在海邊，看著熱情燃燒的云，嗅著咸咸的海水，耳邊是風(fēng)的聲音。我提醒自己的嘴巴，再次堅(jiān)定了自己的決心
20xx年，廈大等我。
心中的那片海作文10
去尋找心中的海吧，加油！
——題記
我是一滴露珠。我出生的地方，在一條涓涓細(xì)流的小溪，我常常聽(tīng)露珠朋友們講大海媽媽的故事，心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣，告別朋友們，去尋找大海媽媽。
我從小溪出發(fā)，我將穿過(guò)沙漠。我鼓足力氣向下穿，想從沙漠中過(guò)去，可烈日炎炎。碩大無(wú)比的太陽(yáng)想烤干我，一旁的沙子嘲笑我：“連人都很難穿過(guò)這里，更何況是你！弱不禁風(fēng)！”在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，一旁的仙人掌卻說(shuō)：“加油，孩子！你看我都可以生存下來(lái)，更何況是你呢？我想，你一定可以離開(kāi)這兒的！”在仙人掌的幫助和鼓勵(lì)下，歷盡千辛萬(wàn)苦，我穿過(guò)了沙漠。
從綠林成蔭的地方出發(fā)，經(jīng)過(guò)炎熱干燥的沙漠，我來(lái)到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天，一熱一冷的，我頓時(shí)溫度下降，一旁的小雪花說(shuō)：“小姐姐，加油，不然你會(huì)變成冰塊的！”我失聲地叫著：“冰塊！”我想：我要加油，我要到媽媽的'懷抱里！在雪花們的鼓勵(lì)下，我終于來(lái)到了大海媽媽的懷抱里。
大海媽媽的懷抱好溫暖，我的露珠朋友們每次聽(tīng)我講來(lái)時(shí)的事，媽媽和朋友們總說(shuō)：“小露，你真堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！”
我心中的那片海，你是我的遠(yuǎn)方，你雖然很遠(yuǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要堅(jiān)持邁步，就不會(huì)遙不可及，但不堅(jiān)持邁步，就永遠(yuǎn)也到不了我們的遠(yuǎn)方！
心中的那片海作文11
誰(shuí)人心中沒(méi)有一片海？東漢大學(xué)問(wèn)家宋廉曾經(jīng)為了自己心中的那片海，負(fù)篋曳履行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾。柯祭金為了自己心中的那片海頑強(qiáng)不屈，誓死與病摩做斗年。匡衡為了心中的那片海，夜晚鑿壁偷光讀書，最終成為了歷史上有名的學(xué)者。古人為了心中的那片海，勤奮努力，頑強(qiáng)不屈。而現(xiàn)在年輕的我們，有什么理由不去為了心中的那片海而努力拼搏呢？ 我心中的那片海需要我去努力奮斗，方能看見(jiàn)海的輝煌氣勢(shì)。為了心中的那片海，我努力了，拼搏了。
在教室里，我為了心中的那片海。上課時(shí)我總是積極發(fā)言，回答老師問(wèn)的問(wèn)題。下課后，我總是第一個(gè)詢問(wèn)老師同學(xué)們難題的人。在圖節(jié)館里，可以隨時(shí)見(jiàn)到我那繁忙的身影，看一些中外名著來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，也順便學(xué)習(xí)主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。有人問(wèn)：“你為什么總是讓自己這么忙碌。我笑了笑說(shuō)：“為我心中的.那片海。”
下課鈴聲響起，我總是第一個(gè)沖出教室，跑進(jìn)餐廳的人。為的是能夠快速吃完飯，有一些空閑時(shí)間來(lái)做題。月中考之前的時(shí)間里，我總是每天在題海中遨游，也覺(jué)得興奮無(wú)比。為的是考到一個(gè)重點(diǎn)高中，為了那片海。為了我心中的那片海，我堅(jiān)持過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，我相信我一定明會(huì)看到心中的那片海。 朋友們，為了我們出中的那片海，加油吧。
心中的那片海作文12
六月的驕陽(yáng)，火辣辣地炙烤著大地，使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我，卻坐在悶熱的教室里，依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳?lè)，我心中的夢(mèng)想，心中的那片海，才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。
初識(shí)音樂(lè)，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是嫩綠的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天，媽媽拉拉起了我的手，領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)房間外，我緩緩地抬起了雙手，微微顫抖著推開(kāi)了門，頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際，久久不息。我看見(jiàn)一位男老師，一邊彈琴一邊唱歌，琴聲好像在我的心頭喚來(lái)了一片烏云，歌聲化作一滴滴雨水，沖刷著我的心田，化作一片湖泊。
從那以后，那位男老師便帶我踏入了音樂(lè)的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作傾盆大雨，沖刷著我心中的那片湖泊，讓它變大、變深。經(jīng)過(guò)三年的.堅(jiān)持，那片湖泊，已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了，教室里因沒(méi)有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋，好像一層保護(hù)罩，抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說(shuō)：“那么熱，別去了，等入秋了再去，行不行？”我沒(méi)有說(shuō)話，默默地拿起書包，慢慢地走出來(lái)家門，來(lái)到教室。當(dāng)我一聽(tīng)到老師的歌聲、悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，我的心頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)。我明白，這是我的路，這是我這輩子都不可能放棄的。總有一天，在我的堅(jiān)持下，我會(huì)遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽(yáng)高照，室內(nèi)溫度不減。我靜下心來(lái)，拿起書，自己慢慢唱起歌，處理著聲音的位置。我知道，我所付出的一切，都是為了我心中的那片海。
心中的那片海作文13
海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河流。海就是海!有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。——題記
我心中的那片海，勇往直前，不屈不饒。他就像一位威風(fēng)凌凌，不可一世的將軍。浪拍打著巖石，是他驚天動(dòng)地的怒吼，波波高漲的巨浪，是他向敵人發(fā)起的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，人類狂濫獵殺自己懷中的小生命，他會(huì)呼風(fēng)喚雨，將人類驅(qū)逐出自己的地盤。讓一個(gè)個(gè)活潑的生命從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。他威武，他勇敢，他就是那位叱詫風(fēng)云的大將軍。他，就是我心中的那片海。
我心中的那片海，陽(yáng)光照耀，碧波蕩漾。日出，太陽(yáng)從大海的沉夢(mèng)中蘇醒，冉冉升起，一切都從恍惚中醒來(lái)，每一個(gè)小精靈都在大海中遨游，在海的懷抱中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地玩耍。陽(yáng)光照耀著水面，倒映出萬(wàn)丈光芒，搭起一座彩虹橋，伸向天際。海鷗翱翔于海闊天空中，在空中畫出一道道美麗的弧線，好似想要?jiǎng)澠铺炜铡Ｇ屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興，海面上泛起層層漣漪。黃昏為海面披上一層金色的面紗，落雁歸巢，夕陽(yáng)的最后一抹余暉也消失在天際，靜謐籠罩了整個(gè)海洋。這就是我心中的那片海。
我心中的那片海，猶如母親，溫暖無(wú)比。歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)海洋艦隊(duì)為了中國(guó)的崛起，沉入深谷，投入大海母親溫暖的懷抱。在大海母親保護(hù)下，它們安靜地，永遠(yuǎn)地沉睡在大海母親的懷抱中。在海中，還有無(wú)數(shù)鮮活的生命。大海，是溫和的'萬(wàn)靈之母。這就是我心中的那片海。
我心中的那片海，是威武不能屈的將軍，是美麗多情的少女，更是無(wú)私包容的母親。
心中的那片海作文14
太陽(yáng)似乎占了上風(fēng)，它霸占天空的時(shí)間越來(lái)越多，雖是初夏，可我卻心系夏末，因?yàn)槟怯形倚男哪钅畹臇|西。
最喜歡陽(yáng)光下的那片金海，葵花們像一個(gè)個(gè)接受檢閱的士兵，整齊劃一的抬頭挺胸面向太陽(yáng)。一種不可名狀的'美感使人心曠神怡。他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)N燦生光，向著那光明綻開(kāi)了笑臉，和它們?cè)谝黄穑偸亲屓诵纳蛲錆M活力，讓人對(duì)光明也有了一種執(zhí)著的渴望。
我喜歡躺在她們中間，嗅著她們淡淡的芳香，和她們一起接受陽(yáng)光的盛大洗禮。我也曾好奇的故意弄歪、翻轉(zhuǎn)她們的臉，可她們總是悄無(wú)聲息中與陽(yáng)光看齊，這使我不解。我常常為一些事煩惱，在大哭一場(chǎng)后又渴望從她們那兒找到一些慰籍。我倘游在花海之間，手指劃過(guò)她們的臉頰。我順著她們的目光向上空放眼望去，天空廣袤無(wú)垠，唯有陽(yáng)光灑滿了天際。我問(wèn)：“為什么你總是面向陽(yáng)光呢？你沒(méi)有煩惱嗎？”她貌似目光灼灼地說(shuō)：“再大的困難總有一天也會(huì)過(guò)去的。生活不易，應(yīng)當(dāng)珍惜，何不活得瀟灑一些。心中有希望，便憧憬著美好，追求光明，愿找到一個(gè)更好的自己。”
我抬頭看著那燦陽(yáng)說(shuō)：“是呀！只要心中有希望，便沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的腳步。應(yīng)當(dāng)努力奮斗，積極向上地去尋找陽(yáng)光，追尋更好的未來(lái)。盡管前路荒蕪，只要心中有陽(yáng)光也會(huì)義無(wú)反顧。”
葵花，謝謝你教會(huì)了我要面向陽(yáng)光，積極向上。時(shí)隔數(shù)年，我是多么渴望再見(jiàn)那片金海，雖是初夏，可我卻心系夏末。
心中的那片海作文15
西北風(fēng)呼嘯著，吹過(guò)我頭頂，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉，老師的批評(píng)，父母的責(zé)備在我腦海中回蕩。
低頭走在回家的路上，前方路是那么幽長(zhǎng)，似乎走不到盡頭，路上的行人寥寥無(wú)幾，景象一片凄涼。
正走著，一片梧桐葉隨著秋風(fēng)飄落在我的頭上，我抬頭一看，前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉，像是給大地鋪上一層黃色的棉墊，又似金色的'大海。
早晨上學(xué)，我再一次路過(guò)這兒，金黃的梧桐葉依舊飄落，這場(chǎng)景讓我神迷，不過(guò)又讓我感到悲觀，道路兩旁的梧桐樹(shù)現(xiàn)已剩下光禿禿的樹(shù)干，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利，那張?jiān)嚲恚匀说呢?zé)備……這讓我情緒低落，心中只有自責(zé)。
后來(lái)的幾次考試，我的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，狀態(tài)也沒(méi)有回升的跡象。老師們?yōu)槲抑保?jīng)常找我去談心，分析原因，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心，可是成績(jī)依舊沒(méi)有回升的跡象。
直到有一次，那天父親來(lái)接我回家，途中我們?cè)俅闻c那條熟悉的馬路相逢，這天和煦的春風(fēng)撲面，暖洋洋的，道路上干凈整潔，兩旁的梧桐樹(shù)不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉，枝條上長(zhǎng)出了新葉，哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹(shù)上茁壯成長(zhǎng)，如同一片綠色的海洋。
這時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，看看這些新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，你也要像它們一樣，你的成績(jī)也要向它們一樣。”
是啊，我要像它們一樣成長(zhǎng)，成績(jī)也要回升，它們熬過(guò)了這寒冷的冬日，終于等到了這溫暖的春日，它們?nèi)淌苓@些苦難，才有今天破土而出，其實(shí)我們也要像它們一樣，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我明白了，我需要的是努力，只有努力，奮發(fā)向上才會(huì)收獲成功！
那片海在我心中永存！