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那一刻我半命題作文（匯編4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的那一刻我半命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一刻我半命題作文1
六年時光匆匆流過，轉眼間，我已是一名初中生，穿著干凈的校服，正襟危坐在嚴肅的課堂，一本正經地讀著課本上的一字一句，不再具備兒時無知天真的
神情。畢竟是個小大人了，總得做出個大人的樣子。每次老師提問，心中仿佛積壓著千言萬語，等待著瞬間的爆發(fā)。胸膛怦怦直跳，呼吸急促，這一切都在催促著那只膽怯的右手徐徐升起。可過了好半天，右手不聽使喚，似乎有千斤重，如何也舉不起來，每到這時，課堂鴉雀無聲，一根針掉在地上也能聽見。老師的目光在人群中掃視，我的嘴唇一張一合，悄悄地無聲地報出了答案，反反復復著這一個動作，明明知道正確答案，但還是沒有勇氣舉起右手，我安慰自己：總有機會舉手的`，等待下一次吧！
“下一次”終于來到，老師提出了一個較簡單的問題，我的心積聚無窮的力量，急促地跳動強而有力，仿佛在催促什么。老師焦急地等待。要是課堂氣氛變得熱鬧，教室喧喧嚷嚷，我的一次發(fā)言并不引人注目。可教室偏偏在老師提問的一瞬間變得安靜。空氣凝固，時間飛速運轉。在這時候舉手，同學們放下一切事物認真地傾聽，萬一我的發(fā)言失誤，豈不是大失顏面。再說了，這樣地場面如同審訊犯人般可怕，勇氣早就跑到九霄云外去了，舉手定然可望不可及了，我安慰自己：下一次老師話音剛落，我立即舉手發(fā)言，相信同學們還在議論紛紛呢！
“下一次”很快到來，我小心翼翼地聽著老師的話語，等待老師提出問題。半個小時過去了，我的警惕漸漸放松，而就在這一剎那，老師提出了問題，我還沒來得及思考，課堂“唰”地一聲，吵鬧聲，討論聲突然消失，我有些后悔未能把握機會。思索片刻，我發(fā)覺這是一個較簡單的問題。機不可失，時不再來！下一次的問題可就沒有這么簡單嘍！加油，加油，我暗暗為自己打氣。深呼吸，咬緊牙關，一切就緒，準備舉手。我的心頓時如百米沖刺般迫不及待地飛跑著。終于，我右手緩緩升起，老師微笑著點了我的名字，我夢般站起來，驀地，腦袋嗡地一聲一片空白，我語無倫次，結結巴巴說了一通，同學們卻敬佩地注視著我，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我鎮(zhèn)定地坐下去，為自己巨大的勇氣所感動。
后來，我習慣于在那寂靜的環(huán)境，盡情講述觀點，不知不覺，我的生命綻放出一個個亮點。
其實，舉手只是一個簡單的動作，只要去嘗試，打破心中的障礙，宏亮的聲音便自然地回蕩在課堂。
多一分勇氣，多一份精彩，多一份挑戰(zhàn)，多一份感動。
童年就好像一個神氣而又發(fā)出五彩光芒的小盒子，里面裝著童年時有趣的、難忘的、令人發(fā)笑的回憶。每當我回想起這些往事，就不由得高興！
那一刻我半命題作文2
人總是追求完美，人情世故如此，月也是如此。記憶中，它好似永遠圓滿，光芒萬丈，又好似殘缺一角，再也補不全。
今日中秋，月剛好最是渾圓，凝視良久，勾起絲絲縷縷不散的回憶。猶記，故鄉(xiāng)的月肥胖，像吃不飽似總鼓得大大的，圓潤飽滿的肌膚中卻透著濃濃的黃光，胡亂地把鄉(xiāng)村糊得黃一塊，白一塊。垂垂夜幕中幾聲狗吠飄過，淡淡的野葵香氤氳縷縷。屋宇如魚，匍匐在水面上，吐出日子，吐出一個個連綿不絕的四季。
祖母還穿著那身潔凈的碎花雪紡布襖，掛一串缺了一角的圓形玉吊墜。她剛從山坡上摘了捧花，黃的，白的，相得益彰。仔細剪下枝上的小刺和旁枝，她讓我坐椅上，緩緩蹲下，插花在我頭發(fā)上，整理好發(fā)髻，盤上兩大馬尾松松垮垮得歪在臉頰兩側。我總開心得蹦到昏黃的鏡子面前照，再一一數著祖母的不是，又編歪了。祖母只會緘默輕笑，渾濁的眼里似穿過無盡時光，忽時就失去了焦點。
她也會拉我手，踏入祖父的靈堂。祖父是烈士，在西安征戰(zhàn)時殉命，那次大戰(zhàn)死了幾萬人，艷麗的鮮血染紅了整片天空，連同那塊飽滿圓潤的.月。兩邊挽聯上的寥寥幾個黑字觸目驚心地宣告一個人全部的一生，黑白色調的老舊照片已經褪色，不計其數的桂冠和花圈堆滿靈柩。祖母久久端詳已故情人的臉，緊抿的雙唇和慘白的臉擠不出一句完整的話。她挑選出最精美的白花和黃花，輕輕擺放在木桌上，插了幾株浸泡在像前的雕花縷空花瓶里，充沛著屬于生命深處的頑強意志和生生不息的希望。空曠沉悶的偌大靈堂里，祖母莞爾，拉著我輕輕續(xù)說：
“曾經，猴子想要月亮，也知道月亮不在水里在天上，所以猴子想做齊天大圣，有一朵一個跟頭十萬八千里的筋斗云乘著他去摘月亮。于是他每天都在練功，月亮也默默等著他。可后來才知道，猴子有很多，月亮卻只有一個。直到有一天，月亮沉下去，再也沒升起。”
空靈縹緲的細碎月光密密麻麻撒了靈堂滿室璀璨奪目，也照亮了祖母一如死潭的眼。
物是人非。
如今回到故鄉(xiāng)，偌大的靈堂里，又被端上了祖母的像，他們緊緊挨在一起，相濡以沫。
我又想起當年，祖母一支一支地為我插花，祖母一瘸一拐地牽我上學，祖母一擁我入睡。鄰居張阿姨說，祖母為我織毛衣，一夜未寢。原來在不久之前的童年，是祖母串聯起我全部的記憶，她的身影烙印在我心里，永遠永遠。
張阿姨還說，祖父為國捐軀，從未后悔，想念祖母的時候，就寄書信和花，書信常是講些小故事，花則尤其愛白花和黃花。那年西北征戰(zhàn)，祖父本想在中秋月圓時回來，和我父親，四個叔叔還有祖母團聚，只是人算不如天算，誰知突然偷襲……
我跪在靈像前，在月色朦朧中深深俯首。那一刻，我憶往事翻飛如昨。
那掛在天上的月啊，請幫我保存好我對祖母深切的思念與愛，請定格住我祖母和祖父永不褪色的愛與幸福，請凝聚起我祖父對中華最純粹，高尚的熱愛和付出，請，永遠普照大地。
夜半三更，斷腸人，在天涯。
那一刻我半命題作文3
在那一刻，我恍然大悟，終于明白了，也徹底地把她的罪名給推翻了。
那是我讀學前班時發(fā)生的一件事，光陰似箭，整整10年已流逝，但是卻抹不去我對那件事的記憶，發(fā)生的一切歷歷在目。
那天下午三點多，我已經遲到了，來到教室門口，發(fā)現楊老師正布置搞衛(wèi)生，見了我，微一點頭，我走進了教室。
不一會兒，老師把任務布置完了，說了一句：“有任務的留在教室，沒有任務的出外面等候。”
我沒有任務，來到教室門前的一棵樹下，看著那藍藍的天空，青青的草，高大的樹，心中有一種說不出的愜意。突然，無意中從窗口看見楊老師手中拿著一個筆盒朝教室后角落走去。我仔細一看：“那不是我的筆盒嗎？拿來做什么呢？”我走到窗前看著她的一舉一動。
只見她拿著我心愛的筆盒，居然隨意地扔在垃圾邊，在筆盒落下的一瞬間，我的心仿佛一把尖刀深深地刺入我的心。心在痛，淚水在眼眶中打轉，為什么！為什么要把我心愛的筆盒扔在垃圾堆里。
還不讓我思考，楊老師慢慢地舉起腳，用力一踏，“噠”一聲，這聲音仿佛比打雷還響亮，這簡直是在我已受傷的心上再灑上一把鹽，雪上加霜！
我的淚水再也控制不住了，如潮水般涌了出來，我沖入教室，正在搞衛(wèi)生的小紅攔住了我，說：“老師說了不能進來。”我根本不理會她，直接跑到老師面前，“誰讓你進來的！”老師如老虎般叫道。我不顧一切地從她的腳下搶回已被踏得傷痕累累的筆盒，就沖出了教室。
我?guī)е瘋男那榕艿讲賵觯瑩崦寻纪共黄降墓P盒，心中想：“為什么要踏我的筆盒？是我遲到公報私仇還是我氣她了，還是……”我越想越氣憤，越想越憎恨，越想越悲傷，仿佛天就要塌了，世界一切變成了灰色。從此，我給她背上了一條罪——公報私仇罪！
幾天后，小紅悄悄地告訴我那件事的前因后果。原來那天我的筆盒掉在地上，而地下剛好有垃圾，小紅以為是不要的，就把它掃到垃圾中，老師當時走過來問小紅這垃圾中的筆盒是誰的.，小紅漫不經心地說：“沒人要的了。”所以老師就把筆盒丟到了垃圾堆里……
知道真相后我傻了眼，那我不是錯怪了楊老師了嗎？我想去道歉但又不敢。經過激烈的思想斗爭，我決定向老師道歉。
我邁著沉重的步伐來到老師辦公室門口，老師看到我，滿臉驚訝，連忙叫我入去親切地問我有什么事。
“老師，對……對……不起，前幾天我錯怪你了，真對不起！”
“其實我也有錯，不問清楚就踩了你的筆盒，前幾天我就想跟你講的，但見到你很恨我的樣子，我就打算遲一些再說。”說著老師從抽屜里拿出一個新的筆盒。“這是我賠給你的，對不起……”這時，我的淚水已不知不覺地流了下來。
那一刻，我明白了，也慚愧地把她的公報私仇的罪名給推倒了。
那一刻我半命題作文4
老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們；老師是另一個媽媽，會像對待親生兒女一樣關心我們；老師更是我們的守護神，會在我們遇到困難時，及時為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師說："老師，謝謝您1"記得那是一個很平常的課間，當我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎，我很生氣，連忙請關系一向不錯的同桌幫忙，可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學幫忙，可能大家都覺得臟，沒有一個人愿意幫我。那時，我很尷尬，想請教室里的英語老師幫忙，老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位，就像見到了瘟神，個個把凳子搬得遠遠的，不想靠近我，那時，我的心里特別難過：我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨和無助。好不容易敖過了漫長的`一節(jié)課，我膽戰(zhàn)心驚地走向了周老師的辦公室，真怕周老師也會像其他人一樣把我當"瘟神"。當我一臉
老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們；老師是另一個媽媽，會像對待親生兒女一樣關心我們；老師更是我們的守護神，會在我們遇到困難時，及時為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師說："老師，謝謝您1"記得那是一個很平常的課間，當我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎，我很生氣，連忙請關系一向不錯的同桌幫忙，可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學幫忙，可能大家都覺得臟，沒有一個人愿意幫我。那時，我很尷尬，想請教室里的英語老師幫忙，老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位，就像見到了瘟神，個個把凳子搬得遠遠的，不想靠近我，那時，我的心里特別難過：我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨和無助。好不容易敖過了漫長的一節(jié)課，我膽戰(zhàn)心驚地走向了周老師的辦公室，真怕周老師也會像其他人一樣把我當"瘟神"。當我一臉無助地跟周老師說明了事情的經過后，沒想到周老師二話沒說，直接伸手把臟東西去掉了，還微笑著說："小事一樁，以后再有麻煩，就來找老師，不要害怕。"聽著老師親切的話語，那一刻,我覺得周老師就是我的媽媽，我的眼睛漸漸濕潤了……雖然事情過去了很久，但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現在我的眼前，周老師，我真想對您說："謝謝您像媽媽一樣關心我，呵護我，我一定會發(fā)奮學習，不忘您的師恩！"