【精品】書香相伴作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的書香相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書香相伴作文1

　　“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思。”這是清代學(xué)者紀(jì)曉嵐為自己的書齋題寫的一聯(lián)。聯(lián)語中稱“書似青山”、“燈如紅豆”，平淡之物，趣味盎然，為人處世之道，盡寓其中。

　　在并不怎么明亮的燈下，我用手撫摸過那層層疊疊的書，梆，梆梆，書背發(fā)出好聽的回聲，如同一支美麗的夜曲……

　　那冷黃的照片一般的書，帶我走向一段歷史；一個已經(jīng)褪色的故事，仿佛一個逃離了時光追逐的遺民。

　　一本好書猶如這樣的經(jīng)歷一般引人思索、品味。

　　書中散發(fā)出淡淡的.油墨清香，那美麗的字，如同一朵朵吐蕊的墨梅，綻放在一行行、一列列中，姿態(tài)萬千，如同一首美麗的詩歌，明亮而不刺眼，美麗而有內(nèi)斂，“只留清氣滿乾坤”，心也隨之清朗起來。

　　偶爾在地攤上翻出幾本舊書，積塵已久，但我卻如獲至寶。細細的凝視著它，翻開扉頁，往往有暗紅的的朱紅色印章，這方方圓圓便如同一個疆場，任你徜徉，任你懸想，或許他們是名噪一時的紅人，或許他們是放蕩一時的才子，或許他們是老成持重的儒者，或許是共讀《西廂記》的寶玉和黛玉，這些書為何流落至此？我對他們的擁有者的命運多了些猜測：是家道敗壞還是遭遇兵荒？是無可奈何還是被逼遭劫？一切不得而知。

　　天下不可預(yù)料之事有很多。

　　即便書與世無爭，清凈脫俗也不能避免會遇到“焚書坑儒”的秦始皇或者篡改歷史的朱棣和乾隆。

　　我是書現(xiàn)在的主人，若干年后，我在那里，它又會在我那里？我不得而知，只是趁著這月光，趁著這青燈，細細品味一番這書的境界。

　　心，便悠然；心，便寧靜。

　　人啊，為什么不趁著鬢發(fā)尚未成霜，眼睛還明朗，讓人生之書變得墨香屢屢，書香怡人人呢！

書香相伴作文2

　　科技的發(fā)展，使千山萬水不過頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實在是應(yīng)該慢下來一會兒，執(zhí)書洞景，書香相伴。

　　書塔香若輕煙，而科技如風(fēng)過，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產(chǎn)品眾多，看書的方式也越來越多，如“一個火柴盒”等手機軟件把閱讀碎片化，其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡，人們閱讀方式由于“快節(jié)奏”的生活，對于文章大多匆匆覽過，甚者，已經(jīng)丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節(jié)奏的生活下，書香已經(jīng)淡了，為何快中有慢，書香相伴？這書香本是極慢而起，風(fēng)過，你就將失去它了，它的'香氣何韻之有？

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時代里，那些千山萬水的風(fēng)景人情皆藏于書中，以衣繪人的文字多不勝數(shù)，恰似衣不沾污，尚兩袖清風(fēng)。“以衣繪人，書中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味于書中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書中小屋，時而明晴交雜，時而富麗堂皇。行者，我倒覺得書就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執(zhí)書，洞察天下蒼生，書，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。

　　書香，隨手可得，在你日益碎片化的時間里，閑適時，尋一處清涼，品一杯佳茗、執(zhí)一本好書，用心去品這書香，慢下來，好比你沖刺完百米放松時，有頻率的呼吸。休息一下，讓書香陪你。

　　書香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門前雪的人，會在與別人談話時，搓手啞言，不讀書，倘若有機會觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識誦前人佳句。讀書者，出口成章，于有感而發(fā)而落筆三千字。慢下來，于有生之年，閑庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺生平閑忙之事，索然無味。

　　快中有慢，書香相伴。

書香相伴作文3

　　靜幽的夜里，皎潔輪月高懸，星漢燦爛閃爍，樹林搖曳蕭瑟，蹁躚舞影輕快，皆顯清幽之色。——題記

　　晨曦靜靜爬上地平線，微黯的云間添了些許蒼藍。此時，還在夢中的雀兒被喚醒了，悄悄伸出細膩光滑的勁勃，睜看的眼眸驚奇地望著這新奇的世界。起初，總覺得這樣的清晨，缺點什么？雖美，但又略顯空寂。聽著從校園里溢出的音符，類似天花亂墜，可仍是激發(fā)了我的興趣。

　　翻開那還彌漫著淡淡墨香的小人書，不太熟練的拿著鉛筆，在紙上肅然起畫。不知不覺中，奮筆疾書般的手停了下來，雙目急切地望著小人書上栩栩如生的人花畫像。忘卻了周圍的一切，將忘我的情致發(fā)揮得淋漓盡致。盡管那刻工還不算精細，可是，吸引一個還童真稚嫩的孩子，就不費吹灰之力了。那時書總會散發(fā)出一股清幽的香。

　　微陽輕墜入凡間，悄悄爬上窗前，輕輕撥動著懸掛的風(fēng)鈴，陣陣類似翠鳴聲鉆入耳中，輕拂過窗沿的陽光，有種柔柔暖暖噴香流溢瀉出指間，輕輕撫摸回味，心情便不覺中舒緩了許多。輕茗一口芬茶，澀澀的，苦苦的，可稍后回味時，舌尖又多了些許香甜，這可能便是先甜后苦最佳的.詮釋了。坐在蔭蔽下，捧一杯香茶，品一本好書，枝縫中透射進的縷縷光芒，好像在為我指點迷津，輕墜的落葉好似蝴蝶蹁躚，不知不覺中又為我伴了一曲驚心動魄的“驚鴻舞”。此刻的書，有一種淡似清茶之香。

　　月夜風(fēng)高處，鋪氈獨酌，舉一好酒，邀一明月，醉意于此，卻未覺孤獨。或許因手中的一卷古簡，享受著如此豪邁之舉，心中亦是波瀾涌起。不曾想過，那千年前的古人是否與我志同道合，也曾感懷著千古詩篇？

　　喜歡“只愛如水女子”的寶玉；喜愛泰戈爾那種遠離世俗的高尚情懷；敬佩李清照“巾幗不讓須眉”的英姿颯爽。

　　一處古宅，無需奢華，只愿竹綠花香，暖陽依舊；一排書架，無需繁多，只愿意趣相投，墨香依存，一杯茗茶，無須名貴，只愿苦澀干洌，醇香依舊……

書香相伴作文4

　　生命之中沒有了書的陪伴，生活就沒有了意義，有人說過：：“讀一本好書就是于一個高尚的人談話。”而書確實讓我們走進了一個神圣的殿堂。

　　小時候，就經(jīng)常捧著一本童話書在哪里有滋有味的看著，每次只要一拿到一本新書，我就如獲珍寶，因為對于我來說，那是書是我唯一的伙伴，他忠誠，永遠陪伴著我，看到《白雪公主》時，我憎恨那蛇蝎心腸的`皇后，那是我懂得了不能以貌取人，美麗的皇后卻有著一顆惡毒的心，那時我有一個理想：當(dāng)一個善良的人，就僅僅如此。

　　等到大了些，就開始喜歡看那些富有幻想的《西游記》，喜歡那只“皇帝輪流做明年到我家”的猴子，卻也有那么一點恨唐三藏那看似兇狠實則無奈的咒語，嘿，大鬧天宮真爽！但后來才明白“飛一個跟頭，就來到雷音寺”這樣又有什么意義呢，想要取得大乘佛法一定要有那堅定的信念，不怕任何阻礙。總之《西游記》讓我看遍了世間的善惡。那時我想要當(dāng)一個演員，演遍世間善惡。

　　等到已經(jīng)懂得了許多，才去細細品味那‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’的《紅樓夢》為黛玉那悲慘的命運感到惋惜，也十分不滿那封建社會的封建制度，是什么塑造了這些人物最后悲慘的命運，一部分是那封建制度，葬花，含笑的結(jié)局。紅樓，讓我看見了古代那紛紛擾擾的世界。這時，我想當(dāng)考古學(xué)家，去看遍古代那些美妙絕倫的器物，并從中了解一個故事。

　　“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。有朋自遠方來，不亦樂乎……”如果說那些書讓我懂得了許多生活的道理，那論語就是讓我懂得了許多哲理，孔老夫子的文化取之不盡用之不竭，在人生的道路上讓我樹立了理想，并因為這個理想去奮斗。

書香相伴作文5

　　書，就像一盞啟明燈，在茫茫云霧中為你帶來光明；又像一把利刃，斬斷荊棘叢生的無知和膚淺；亦像一雙翅膀，帶你飛往夢想的彼岸。

　　青春是一支娓娓動聽的歌，是一幅典雅秀美的畫，是一首婉約纏綿的詩。然而，如此美好的青蔥歲月如果少了書香的陪伴，那么剩下的只有空虛和遺憾。

　　依稀記得，初一時癡迷于《草房子》中的天真童趣和《俗世奇人》的“三百六十行，行行出狀元”，驚異于《海底兩萬里》中海洋的奇趣奧秘；初二則是為《德伯家的苔絲》中苔絲的悲慘命運而悕噓，感動于《暮光之城》中貝拉和愛德華的纏綿愛情，悶頭研究《紅樓夢》中的詩句詞賦；初三時則沉浸于《浮士德》、《少年維特之煩惱》中不可自拔，糾結(jié)于《資本論》中一個個晦澀難懂的名詞，鐘情于高羅佩情節(jié)跌宕起伏的.《狄公案》……一路走來，所閱之書真可謂是包羅萬象，這也讓我在捧腹大笑的同時感受著主人公的機智幽默，在潸然淚下之時感受著世態(tài)炎涼，感動于主人公對正義、夢想、愛情、親情的執(zhí)著，鄙視、憎惡著那些跳梁小丑的丑態(tài)百出……

　　青春一路，是書籍讓我認(rèn)識了這個繽紛多彩的世界，它就如同春日雪色櫻花的芳菲爛漫；夏日驕陽下樹陰的清涼舒爽；秋日如火楓葉的絢麗繽紛；冬日晶瑩雪花的空靈奇妙。

　　書香，融入了生命，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”；書香，帶來了動力，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”；書香，給人增添文采，“讀書破萬卷，下筆如有神”；書香，使人明智，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；書香，提高人的涵養(yǎng)，“腹有讀書氣自華，最是書香能致遠”。

　　只有書香，才能讓生命的長河源遠流長，使我們的青春富有意義。“書讀百遍，其義自見”，讓我們從現(xiàn)在開始，好讀書，讀好書吧！

書香相伴作文6

　　陽光悄悄地爬上桌子，貪婪地讀著那正攤在桌面上的書，享受著知識的盛宴……

　　我恰似那陽光，遨游在書的海洋中……

　　孩童時候的我，常常被童話書中的故事所逗樂。我不像其他孩子那么好玩，小孩子都有很多玩具，而我的玩具，就是書。或許有時我看不懂那上面的故事，但書中的插圖卻也能讓我樂呵一番。

　　其實那無非是《安徒生童話》、《伊索寓言》一類的書，現(xiàn)在看時只是覺得：“童話里都是騙人的。”

　　略大些時，我又沉迷于小說了。書中的人物，書中的故事，常常牽引著我的'思緒，或喜，或愁，已不受我控制。有時淚流滿面，但不一會兒卻又喜笑顏開。一本書讀下來，腦中總會浮現(xiàn)出書中的情節(jié)，而又感嘆人物的命運，作者的身世。

　　現(xiàn)在的我，更偏向于文學(xué)作品了。但小說，仍是我所不能割舍的。書中的故事，大多有關(guān)作者的生平，或是作者所處的時代生活，像魯迅、林海音的作品，反映了人民生活的苦難與不易，又刻畫了一個個鮮活的勞動人民形象，歷史的情節(jié)仿佛在腦海中一個個浮現(xiàn)，時代的畫卷仿佛在面前展開。自己似乎穿越到了作者的那個年代，體會人間冷暖，感慨時代變遷。

　　微風(fēng)徐徐，楊柳紛飛，思緒飄蕩。陽光暖暖地照在身上，風(fēng)輕輕地?fù)軇影l(fā)梢，鳥兒在樹上歡快地唱著歌兒，天上的白云變幻無窮，地上的花兒綻放笑容。而我卻無暇于此，我的心早已隨作者的步伐，游行于那平白無奇的印刷字上。可就是這簡簡單單的字，那構(gòu)成了一部部經(jīng)典，一個個曲折動人的故事。

　　節(jié)中有生活，書中有真情，書中有哲理。漫步書海，仿佛置身于世外桃源，看桃花紛飛，聞桃花芳香，身心舒展。心情好時，卻是淚流滿面，心情不好時也能笑容滿面。書，是一位精靈，能夠描繪出各式各樣的畫卷；也是一位會魔法的巫師，能夠調(diào)動人的情緒。

　　人生漫漫，有書陪伴，心中有書，書伴成長……

書香相伴作文7

　　世界上有一種東西很奇特。他既是一位無聲的老師、一位珍貴的朋友，又是人生不可缺少的一部分、成長的必需品……他就像一張永遠的存折，蘊藏著無限的財富……

　　孩童時期，有些童真、稚氣，面對一切事物都充滿了好奇。

　　有一回，爸爸工作歸家，帶回了一本故事書——《格林童話》，那是我出生以來得到的第一本屬于自己的'故事書，別提有多興奮了！喜上眉梢的我一個箭步就沖上前去，奪過書，翻開，坐在我的專屬小板凳上，盡管不認(rèn)識字，可我依然看得津津有味，時不時的哈哈大笑，仿佛融入了書的世界、字的王國。晚上睡覺時還不忘那本故事書，緊緊的抱在胸前，笑著進入夢鄉(xiāng)……

　　記得還有一次，嬸嬸帶上我和哥哥去玉蒼山森林公園玩，一進門就有一個面容清秀，身著休閑裝的女導(dǎo)游迎了上來，遞給了嬸嬸一份風(fēng)景區(qū)簡介，這地方對于嬸嬸來說早就了如指掌，便把風(fēng)景區(qū)簡介給了我，這下哥哥的“紅眼病”又犯了，他一把搶過我手中的介紹圖，一邊得意洋洋的欣賞著手中的戰(zhàn)利品，一邊開心的呼喊著。嬸嬸瞧見了，臉色頓時就拉了下來：“祖豪啊，祖豪，你居然搶妹妹的東西！趕緊還給她！”哥哥見媽媽發(fā)火了，賭氣把介紹圖丟在地上，跑到一邊傷心地哭去了，邊哭嘴里還邊嘀咕著：“不就是一張破紙嗎，我才不稀罕呢！”我一看情形不對，撿起地上的介紹圖，走到哥哥身后，說：“對不起，我不該和你爭的，我們一起看吧！”哥哥忙轉(zhuǎn)悲為喜，說道：“我也不應(yīng)該跟你搶的。”他笑了，是發(fā)自內(nèi)心的一笑。

　　書籍是一段階梯，通過它可以從無知走向聰穎，從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它，可以從黑暗走向光明，從孤獨走向幸福……

書香相伴作文8

　　書可以找回心靈的皈依，一縷油墨書香輕嘆中外古今的閑適心境，讀一本好書，寫一首小詩，便是一段靜謐的光陰。

　　幼年，書香是搖籃曲，那時的我不明白什么是閱讀，不懂得其中的深意，只是單純的喜歡著，聽著媽媽溫柔的聲音，一點一點的訴說著童話故事，剛開始我聽得很興奮，卻總在故事快結(jié)尾處進入了夢鄉(xiāng)，于是便有了第二天清晨追著媽媽問結(jié)局的場景。恍然間，才發(fā)現(xiàn)，正是幼年那溫柔搖籃曲般的故事的書香給我種下了一顆對閱讀充滿好奇、向往的種子。

　　上小學(xué)后，我學(xué)會了查字典，開始了我真正的閱讀旅程。從《十萬個為什么》中，我看到了動物世界的奧秘，還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學(xué)的.渴望。后來，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。

　　轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)了，我的思想逐漸成熟，見識逐漸增長，眼界逐漸開闊。雖然學(xué)習(xí)氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書的時間也少了，但是書依然不能從我的手中逃脫。讀《巴黎圣母院》，我被流浪人們的團結(jié)互助感動了；讀《簡愛》，更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚異于圍城內(nèi)外，人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。

　　我覺得，青年的書香似水，給內(nèi)心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現(xiàn)實，讓我們深深品味到生活中的點滴，助我們在人生的道路上勇往直前。

　　花香，是伴隨自然的氣息，而書香，就是伴隨青春的氣息。伴隨我從開始到未來，不再寂寞，不再彷徨。

書香相伴作文9

　　家風(fēng)，是一個家族代代相傳下來的家族文化風(fēng)格，是個體成長的精神印記。作家梁曉聲說：“最好的家風(fēng)，一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風(fēng)。”而我家的家風(fēng)正是讀書，好讀書，讀好書。

　　聽姥姥講，她有個做老師的哥哥，總能借來書給她讀，并且對她說：“書是好朋友，是人類進步的階梯，讀書會讓人的精神富有起來”。那個年代家里非常拮據(jù)，連煤油燈都舍不得多點，偏偏姥姥又喜歡讀書。她常常在全家入睡后，還坐在昏暗的燈光下讀書，太姥姥醒來一次催一次，醒來一次又催一次，有時甚至?xí)�惱怒地說：“小祖宗，求你了，快睡覺吧，省點煤油吧……”我見過姥姥年輕時的照片，真的'是“腹有詩書氣自華”。

　　媽媽喜歡讀書，也喜歡給我買書。很多時候，媽媽會接上姥姥和姥爺，我們一起在西西弗書店，每人一本書，一杯茶，看著各自的書，或者輕聲討論書中精彩內(nèi)容：神奇的量子世界、無處不在的化學(xué)元素、遠古時期的炎黃戰(zhàn)蚩尤，還有在唐宗宋祖的朝代里，王勃搶滕王女婿的風(fēng)頭揮筆寫下《滕王閣序》、賀知章拿金龜換酒款待謫仙人、李白讓高力士給脫靴、佛印讓蘇東坡“一屁過江來”……這些都是我們的樂趣。

　　媽媽說她小時候住在很偏僻的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)沒有書店，家里也沒有適合媽媽讀的書，于是姥姥每天就把日歷上的語句讀給媽媽聽。培根說：“知識就是力量”、雨果說：“書籍是造就靈魂的工具”……那些話成了媽媽最早記住的名人名言。媽媽的第一本課外書，是小學(xué)時作文比賽的獎品，那上面印她自己寫的作文。她如獲至寶一般捧在手里反復(fù)翻看，直到把書看厚（看厚是說，當(dāng)書被反復(fù)翻看后，會比新書厚一些，尤其與書脊對比）。后來，生活好了，交通方便了，媽媽最愛干的事情，就是用省下的飯錢去買書，并用舊報紙工工整整地給書包上書皮，她說那是對書的尊重。直到現(xiàn)在，每次開學(xué)，媽媽仍會帶著我一起包書皮，即便是用最簡單的白紙。

書香相伴作文10

　　閱讀一本好書，你會感受到書有一股神奇的力量，無可抵擋書的魅力呀！書香濃濃，夢想飛揚。當(dāng)你把書都讀好時，你就是在與夢想同行啦！你可以當(dāng)科學(xué)家，醫(yī)生，老師……

　　有一次，我買了一本書，第一次閱讀時，我會思考故事的作家為什么要寫這個故事。第二次讀時，我會靜心體味文字深處的東西。然后，我在進行創(chuàng)新思維，把這個故事繼續(xù)編下去，結(jié)局都是完美的。再讀第四遍時，只是細細品味它藏在深處的意義，然后，得到感悟與啟發(fā)。親近漢字，誦讀名文。創(chuàng)新思維，閱讀名著。我讀完每本書都覺得在享受似的`，又覺得很快樂，書中的故事，都讓我學(xué)會了做人的道理，吸取透了書中的精華。

　　一天英語考試，我竟然考了80分，我平時都考90分以上的。后來，我對英語考試失去了信心。自從有一次，我閱讀了一篇文章，作者寫他對考試失去了信心，但后來，他想；雖然這次沒考好，但并不意味著永遠都不再會好，沒有進步。只要我好好復(fù)習(xí)，還是能考出好成績來！讀了這篇文章，我覺得他說得很對，于是我也好好復(fù)習(xí)，果然考了個95分。是這篇文章給我?guī)�來的啟發(fā)。我也喜歡上了閱讀，它能使我們閱讀到更多的知識，也能給人帶來希望，帶來啟發(fā)。在遇到挫折時，閱讀一本好書，就會讓你走出黑暗，點亮前方的路燈。

　　閱讀，就是在進行一種心與心的交流，進行一種美好的對話，在閱讀中領(lǐng)悟，在借鑒中進步，潛移默化，筆端生花……閱讀可以豐富我們的語言積累，培養(yǎng)我們的語感，幫助我們完成從口頭語言到書面語言的轉(zhuǎn)換。閱讀也可以增長我們的知識，啟迪我們的智慧，陶冶我們的性情，提高我們的人文教養(yǎng)成。其實閱讀的意義就在閱讀本身，就在流淌于閱讀時光的純凈忘我的快樂。

書香相伴作文11

　　每每走進市圖書館那高大明亮的閱覽室時，我就會被沁人心脾的書香所熏染，書香是一種什么味道？淡淡的如梔子的花香，清新如蓮藕的清香，我投入其中，如癡如醉。書如同我的摯友，伴隨我成長，幼時的小人書、漫畫書，兒時的童話書，一本本講述一個個神奇的故事，訴說生活的'美好，進入初中，或是在學(xué)校課余時間的時候，又或是在寫完作業(yè)之后……我總會翻上幾頁，給枯燥的生活增添樂趣。我自小出生在知識分子家庭，爸爸上學(xué)時就發(fā)表過很多文學(xué)作品，媽媽也經(jīng)常給我講故事。什么魯賓遜荒島生存、什么寶葫蘆的秘密、什么丑小鴨就成白天鵝……都是我最早聽讀讀的書目，并且每次只要媽媽一結(jié)束，我就可以完整的把這個故事說下來，引得眾人驚奇的目光。

　　后來我漸漸長大了，我讀書的熱情越加濃烈，那時候，雖說讀的都是很稚氣的文章，但對于我來說，我仍然很高興，每次都讀的津津有味，書一直伴著我成長，而今我已伴我走進初中的校門。每次到市圖書館，看到那一本本書籍，猶如一件件藝術(shù)品一樣吸收著我，讓我駐足，流連忘返，細心品讀，擇其幾本借了出去，我歡天喜地，抱著這本書高高興興的跑回了家。

　　后來，我讀書的胃口越來越大。童話、小說、散文、記敘文……都包含其中。隨著閱讀量的增加，我的知識也在與日俱增。幾乎每天都有一些稀奇古怪的問題要請教媽媽和爸爸。有時候，爸爸媽媽也不知道，我只好去電腦前查。如果查不到，我就絕對不離開。

　　書籍賦予我了無限的知識，無盡的快樂，也讓我的作文水平提高了不少。各種美文佳作，更是給我了無限的力量。雖然以后的路可能會坎坷而艱辛，但是我不怕，因為書籍，永遠是我最得力的助手。

書香相伴作文12

　　在這個烈日炎炎的夏日。湛藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失的無影無蹤。這樣熱的天，不出去玩在家里看看書也是非常愉快的！俗話說得好：“書讓你走人生路途中唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游，書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生道路上永不失迷方向，一直像帆一樣將你送到路的終點。”在書中，就仿佛在書的王國中自由玩耍。所以，我讀書是非常愉快的。

　　這個暑假，我讀了很多書。最讓我感到傷感的就是高爾基的三部曲了：《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。這三本書寫出了當(dāng)時的社會環(huán)境非常亂！人人都是一具具行尸走肉。人們的信念多么脆弱啊。只是那么輕輕的一破壞就被摧毀了。其實信念很簡單，只要堅強，就能堅持下去。堅持不了，那么一切都完了。當(dāng)時的人們意志力夠堅定的.話，就不會亂了。仔細想想，自己要在那種社會生存，也是堅持不了的。當(dāng)今，社會雖然好了，但大部分人不是那么單純，老實。而是虛偽，貪婪。但人也是有本性的，生下來是天真無邪的。如果教育的好，那他必將善良。教育壞了，那么必將邪惡，貪婪。總之而言，就是社會環(huán)境不好。

　　這個暑假，雖像書呆子一樣過，但是書這位良師益友教給我了許多知識。書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿驚險，唯有堅強才能過。讀古感嘆勾踐亡國后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸。孔子周游列國，四處學(xué)習(xí)才成為一代圣人。諸葛亮讀書破萬卷才是一位圣人,有志者事竟成。所以好好熱愛書吧！

書香相伴作文13

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義">三國演義》。

　　在上第五單元的時候，因為這單元，都是在四大名著中的一些經(jīng)典故事。所以我買來一本書讀，就是赫赫有名的《三國演義》。這本書是我受益匪淺。《三國演義》這本書，主要講的是：在東漢末年，漢靈帝因昏庸無能，導(dǎo)致天下大亂，戰(zhàn)爭開始起。曹操、劉備、孫權(quán)三方，勢力逐漸變強，形成了魏、蜀、吳，三國鼎立之勢。

　　三國時期，造出許多各具特色的人物：有深謀遠慮的智士謀臣，有舍己為主的忠臣良將，有忠肝義膽的生死之交，有萬夫莫敵的勇士猛將……他們相互輝映，形成了一篇篇動人的故事。

　　其中，有很多都是著名的以少勝多的戰(zhàn)役：赤壁之戰(zhàn)，合肥之戰(zhàn)……還有許多著名的人：忠厚義氣的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮，奸詐狡猾的曹操……

　　在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭">草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的`智慧和學(xué)識，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭??，出色的完成了任務(wù)。

　　讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。

　　同學(xué)們，你們也一起來品嘗品嘗，這部我國古代歷史上，重要的文學(xué)作品吧！

　　一本本書，帶著我進入書香；一本本書，帶我進入知識的海洋。書可以伴我，一身同行！

書香相伴作文14

　　讀一本好書就像同一位知識淵博的學(xué)者談話。在盛夏的午后，拋開一切喧鬧嘈雜。在靈魂的境地，與這位摯友促膝長談，共同感受人世間的繁華和人情世故。靈魂在品味之中慢慢升華。

　　追尋時光的腳步，只為留住心中的純真

　　“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了……”得知父親去世，唱了五年的驪歌在英子心里回蕩著，樂音仍然縈繞在耳畔，帶去了淡淡的'傷感。英子過早的體會到“知交半零落”的愁苦，使她仿佛一瞬之間長大。《城南舊事》描寫了老北京圍繞在英子身邊發(fā)生的形形色色的故事。英子從不把自己的世界上鎖，和小偷許下我們看海去的承諾。雖然，看完整本書后心里彌漫著一種淡淡的憂傷。但每篇故事都洋溢著親情與友情。引起我對童年美好生活的回憶，那無憂無慮、幸福美好的時光仿佛在腦里回放，感受心中深藏的那份純真。

　　人生來不是要被打敗的，你盡可以毀滅他，但就是打不敗他

　　桑迪亞哥的英雄性格仿佛像一顆小石子在我心里蕩起了波瀾。他如此堅強，百折不撓。無論在困難逆境中，仍然保持著人的尊嚴(yán)。小說最后以鯊魚的勝利而結(jié)束，但睡夢中的老人夢到了金黃色的獅子守在他的身邊，這是一種堅強信念的延續(xù)。人生在世不稱意，難免有許多困難，但只要勇敢面對，沒有邁不過去的坎。“人生難得幾回搏”，張開雙手，擁抱所以的困難，以自己堅強的胸懷戰(zhàn)勝挫折。

　　青春如此短暫，時間不可荒廢。

　　每一本書都是歷史、社會的縮影，書中蘊含著豐富的閱歷和經(jīng)驗。使我原本懵懂的心逐漸變得清明，使我學(xué)會了從不同的角度來觀看這個世界。

書香相伴作文15

　　書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。

　　書是我們一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會放棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”

　　書帶給我無窮的樂趣，回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風(fēng)情的故事，觸摸書中情節(jié)的脈絡(luò)，品讀書中人物的內(nèi)心，琢磨文中內(nèi)涵，那行云流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動人的`情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。

　　學(xué)習(xí)能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。

　　讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫游在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個優(yōu)秀的人不能少了書香。

　　與書為友吧！讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標(biāo)燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向成功。

　　與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！