快樂的回憶作文[范例15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的回憶作文1

　　那是我四年級時的一天，一節普通的體育課，大家做的事也很平常，但那一次的經歷讓我終生難忘。

　　那天下午的體育課鈴聲一響，我們就排好隊在操場上等待體育老師徐老師來上課，可誰知徐老師竟然拿了二十多個帶皮筋的黑布條慢悠悠的走了過來，真不知道徐老師葫蘆里賣的什么藥。徐老師來到我們跟前說：“今天我們玩兩人三足游戲，大家每兩人一組，自由組合，該怎么做我先示范一下�！蔽覀兇蠹铱疵靼琢诵炖蠋煹氖痉逗�，我就和林佳組成了一組，去徐老師那里領了黑布條。徐老師說：“自由練習，過會兒比賽�！蔽液土旨丫桶葱炖蠋煹氖痉兑篮�蘆畫瓢把黑布條綁住我的右腳和她的左腳，我對林佳說：“我喊一二三，我們就開始走�！薄昂玫摹绷旨腰c了點頭說，當我數到“三”時，我先出左腳，可林佳也先出左腳，由于我們步伐錯了，兩個人都摔了個四腳朝天，仰躺在地上的我們相視一笑，但我們不放棄，俗話說失敗乃成功之母嘛！我們爬了起來，拍了拍身上的塵土，又開始了練習，誰知“嘣”又是一跤，但是我們又爬起來繼續……。老師看到了我們的不服輸，在遠處對我們豎起了大拇指，我們信心更加足了，只要團結一心，相信任何困難都能克服，最終一定能成功！幾經摸索，我們終于掌握了訣竅，我們成功了！后來我們又用掌握的'方法試著跑起來，先慢后快，最終我們能跑了，太好了！我們太高興了，兩個人相視一笑。

　　終于要比賽了，我和林佳站到了起跑線上，老師說：“比賽開始。”我和林佳便邊跑邊喊口令：“一二，一二……”終點瞬間就到了，最后老師宣布我和林佳這一組得了第一名時，我們高興的手舞足蹈。我想：人心齊，泰山移，要學會團結合作，才能取得成功！

　　回憶過去，我的記憶中有很多事情已隨時光的流逝而慢慢的變淡了，但唯有這件事讓我記憶最深刻，因為它讓我感受到了團結合作的愉快和成功的喜悅。讓我明白了很多很多……

快樂的回憶作文2

　　寒假稍縱即逝，但我在這里度過了一段快樂的時光，它令我回味無窮�！�題記

　　寒假中，我度過了一段有史以來最美好的最快樂的時光，在那段時間中我像一只從籠中解脫出的小鳥，盡情嬉戲、盡情玩耍、盡情奔跑……

　　鏡頭一：碰碰車之樂

　　我一直纏著媽媽讓我坐碰碰車，媽媽經受不起我的死纏爛打，只好答應我坐碰碰車，我懷著激動興奮的心情坐上我期盼已久的碰碰車。當車開動時，我左拐右拐，車就是不動，我臉上寫滿了憤怒，后來有位叔叔教了教我，我漸漸嫻熟，把那些哥哥姐姐碰得暈頭轉向，撞得頭暈眼花，我開得越來越帶勁�？墒菚r間來也匆匆去也匆匆，五分鐘很快過去了，我戀戀不舍地離開了碰碰車場。

　　鏡頭二：坐仿真賽車，爽！

　　通過開碰碰車，爸爸發現我很有開車的潛質，為了鍛煉我，讓我坐仿真賽車，我聽后，立刻不知所措、神情茫然。我就鼓足勇氣地跟爸爸去開仿真賽車，老板叔叔給我開啟發動機，頓時我腦袋里只剩下三個字：完蛋了！我一只腳踩著油門，另一只腳放在踩剎車上。我一直踩油門不放，雙手不停握著方向盤左右搖擺，賽車開得極快，跑道從我眼前飛地閃了過去。風聲直在我耳旁嗖嗖做響。我心里如揣了一只兔子，緊張萬分，同時我也替自己捏了一把汗。終于在我的極度緊張和靈敏下跑完了兩圈。汗水浸濕了我的衣服，那個叔叔連連“這個孩子長大后學開車一定會很快！”爸爸臉上露出了微笑，并對我豎起了大姆指，我也笑得格外燦爛。

　　鏡頭三：開心打雪仗

　　外面白雪紛飛，引來了一群小朋友在下面玩耍，我也不甘示弱加入他們的行列。我們隊的.策略分為兩部分：一是打雪手，二是制雪手。我是我們隊的打雪手，于是我等待對方出擊，首先隊長先拿起一個雪球,先瞄準再努力一拋，就投中了一個敵人，然后我也抓起一個雪球，孤注一擲，打到一個人的頭，他憤怒地瞪了我一眼，我會心笑了一下。終于在我們的同心協力下，我們勝利了！我們互相擁抱在一起，不斷歡呼，對方垂頭喪氣。

　　寒假里那段快樂的時光，令我開心，令我難忘！

快樂的回憶作文3

　　在一個陽光明媚的早上，吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢鄉。原來是田宇和茆宇璋來了，我們約好今天要一起去漳州看花展。簡單的準備了一下我們便開踏上旅程。爸爸開車，媽媽坐在副駕駛座。后排，便是我們孩子的天下了，我們一會兒唱歌，一會兒打游戲，真是爽快之極。不知不覺間，我們來到了漳州畫展參觀點。

　　走進大門，只見這里人山人海，各種各樣的鮮花展現在我們面前，有牡丹，有紫羅蘭，還有那蒼翠挺拔的大葉樟，以及許多我們叫不出名字的奇花異草。我們邊走邊看，忽然有一個大氣球出現在我們面前。然而，這些氣球并不是飄在空中，而是浮在水面上的，還有許多小朋友裝在球里，在水面上滾來滾去。這立即吸引了我們的眼球，我們一致要求爸爸媽媽帶我們去玩，爸爸說：“先去看花展，看完再玩。”無奈，我們只有同意，繼續前進。一路上，我們看到了許多從海外引進的鮮花，還有用柚子撐成的.金字塔以及高空飛人等雜技表演，個個令人叫絕。但我們的心早已不在這兒了，因此看起來不免走馬觀花。很快，就轉完了整個花展，又來到了我們心儀的地方，走進細看，才知道這個游戲的名字叫“水中漫步”。

　　我們脫掉了鞋子，從一條拉鏈縫處鉆進氣球，我和田宇兩個人在一個球內，茆宇璋體積比較大，獨自站了一個球。工作人員先給氣球充滿氣，然后把我們推下水中，我們便會浮在水面上了，盡管我們在里面跑跑跳跳，盡情嬉鬧，卻不用擔心，球會一直浮在水面。我們時坐時臥，時而向前奔跑，時而在里面翻個跟頭，甚至我和田宇還來了一場摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向我們靠近，卻總不能如愿……快樂的時光總是非常短暫，不一會兒，時間到了，我們便被管理人員拖上岸，鉆出氣球，結束了游戲。因為里面本來就是比較悶，我們又一刻不停地動來動去，一個個便像從水里撈出來的一樣，臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。

　　后來，我們又觀看了氫氣球上天，以及一些商家的促銷表演便結束了我們的旅程。當然，回去的路上我們又是歡歌笑語撒滿一路，連爸爸媽媽也被我們感染了，一起加入了我們的行列。

快樂的回憶作文4

　　"5，4，3，2，1……。"很快，時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時，真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進那明亮的教室，就要面對著離別的悲傷�；叵肽抢蠋熀吞@的面龐，回想起同學們那一張張可愛的笑臉，腳步愈來愈輕了。

　　六年的小學生活過去了，我們面臨著期末和升學考試，將躍入一個新的轉折點，還是回想那"六一"慶元歡的聚會，那一幕幕使我記憶猶新。

　　記得小學四年級時，我們班的數學薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的頭發，他待人可親，講課十分幽默。生動。每當同學們正陶醉在那生動的'課堂中，下課鈴聲就挨著走過每個教室，我們只能戀戀不舍的離開這個課堂。

　　王老師有一條長長的"教鞭"我們犯錯誤時，王老師不想別的老師那樣批評我們，而是帶著一種幽默感，像趕鴨者把我們當成可愛的小鴨子，繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達一圈。每個人回到座位上并不覺得受到了委屈，而覺得很開心，連那些不愛學習的人都體會到了學習的快樂。

　　有一次，王老師教我們學習<<垂線與平行線>>。王老師對我們說："大家知道垂線與平行線嗎？"全班全軍覆沒，鴉雀無聲。王老師耐心地對我們講："垂線是兩條垂直的線，平行線是永遠不相交的線！""相交（香蕉）"全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑，"相交是不交差的意思，可不是你們說得香蕉！"嗨！"頓時，全班哄堂大笑。

　　的確，王老師就是這么幽默，但她也不會對我們的學習放松。她既是我們的家長，又是我們的朋友。如今，已經畢業了，我還是舍不得教過我的老師，更舍不得王老師。若大家想有個這樣的老師，可以去安康市二小找王小潔老師，她就是我的老師。到那時，你們一定會喜歡我的老師！

　　王老師您一定要記住我。

快樂的回憶作文5

　　時間如同沙漏般一點一點的掉落，可要再想倒回去，是不再可能的事了。

　　如今當你再次走到沙灘上時，會發現自己的腳印，不像你以前看到的那么小了；當你再次穿上去年的校服，會發現已經不合身了；當你再次拿起幼兒園時蓋的被子，蓋時，會發現你的腳已經超過了被子。雖讓隨著時間的流逝之快，我們長大了許多，已經找不到以前的影子了，可是以前那些快樂的記憶，是怎么摸也抹不去的。直到現在，我還清楚地記得，自己第一次來到這所小學的發生的事。

　　那天，是我第一天上小學，我異常的激動，喜悅，早早的起床，叫醒媽媽，讓她帶我去上學，那時才五點半。媽媽不愿那么早起床，我就向她撒嬌，無奈之下，媽媽只好投降了。我來到學校，背著我精心挑選的小書包，蹦蹦跳跳的走進了一<2>班。哇，原來很多小朋友都來了，那時我很驚訝，可驚訝中帶著失望，因為我以為所有的'和我上幼兒園的小朋友都會和我一起在這一班，可是沒有，而且一個都沒有。我十分失落，看到許多同學都是在那相聚，在那談天說地，我低著頭，幾乎要哭了。突然，一只白白嫩嫩的小手出現在我眼前，我抬起頭，看了看，我根本不認識她，她卻很友好的說﹕“我們一起玩吧�！蹦菚r的我很羞澀，沒有回應她，她就拉著我的手帶我到一個地方聊天了。她給我介紹了她的名字，年齡，原來她叫范宇楠，于是我就沒有那么羞澀了，也大方的介紹了我的名字，年齡。

　　忽然，我聽到一陣哭聲，原來是一位同學不小心摔跤了，可是沒人理會他。我就對范宇楠說﹕“我們去幫助他，好么？”范宇楠贊同的點了點頭。于是我就和她一起把那位同學扶起來了，我看了看那位同學的膝蓋，沒什么大礙，只是擦傷了皮，涂點藥油就行了�？墒堑侥娜フ夷兀堪�，對了，去老師們的辦公室。然后我就與范宇楠一起把那位同學扶到了辦公室，向老師問了藥油，幫那位同學涂上了。老師們看見了，紛紛夸我和范宇楠是好孩子，那時我心里甜滋滋的。幫助完那位同學，他就對我和范宇楠說了一句真誠的謝謝，我們連忙說不用謝。范宇楠還悄悄對我說：“你真棒﹗”我也對她說﹕“你也棒﹗”。

　　那一天，不僅讓我收獲了友情，還讓我感受到樂于助人的快樂，讓我對上學充滿著快樂﹗那些快樂的回憶會永遠留在我心里的。

快樂的回憶作文6

　　每個人都有屬于自己快樂的回憶。可能是在假期的時候與父母去旅游；可能是吃一頓美味可口的大餐；也可能是與伙伴們一起做游戲�？傊�，我們每個人都會有一段快樂的經歷，但每一段快樂的經歷都有著不同的體驗。它可能充滿著刺激和挑戰，也可能充滿著人生哲理，也可能充滿著智慧的結晶。

　　也許我們有時會感到我們的身邊沒有快樂，為什么別人總是嘻嘻哈哈的，而我卻快樂不起來呢？為此，我曾問過別人：“為什么你天天笑嘻嘻的？你是為什么事情高興？”他的回答是：“我也不知道反正我想笑就笑�！边�有的人回答是，笑是不自覺的，想笑就笑啊。所以經常保持微笑，人生也會變得更加美好。

　　是啊，笑有一種無形的力量，它會使我們變得更有魅力，從而使我們的人格得以提升。

　　在我的成長足跡中，有一段快樂的回憶讓我難忘，但這件事也讓我明白了作為父母對自己的兒女無限的關系與關愛。在一個風和日麗的星期天，我與同學相約于公園，大約玩了十幾分鐘，她提議去她家玩，我也同意了。在她家里，我玩的很開心，忘卻了時間，直到下午4點鐘，媽媽找到她家。再回來的路上，我不明白媽媽是怎樣找到這里的，因為她家與方下鎮有點遠，而且我也沒告訴媽媽那個同學的地址。后來，媽媽在路上說：“你怎么回事？中午在別人家吃飯，也不打電話告訴我一聲，你看看時間，都快黑天了，你還不回來，要不是我問了問你班主任，我到現在還找不到你呢！你呀，怎么這么讓人著急啊，唉。”聽到這，我才知道，媽媽為了找我費了好大得勁，我的淚水直在眼眶里打轉，從此以后，我知道在玩的時候不能忘記時間，但現在這件事一直在我的記憶里。

　　在快樂的背后，可能會有收獲，可能會有難過，可能會有委屈，還可能會有批評。但我知道不管是什么結果，都會使我們為此而改變。在每一次快樂回憶的背后，都會有一個讓你刻骨銘心的'，不會忘記的一個反思。

　　快樂，是一個永恒的話題，它會幫助我們消除煩惱與困惑，凈化我們成長的環境，是自己的生活更加美好。我們需要快樂，只有快樂的生活，才能快樂、健康、幸福的成長�？鞓返膶W習，才會對我們產生極大的影響。快樂是我們人生道路上不可缺少的情緒之一，有了它，我們的人生才會更加美好。

快樂的回憶作文7

　　很快，我們已經是少年了，在小的時候我們腦海里有很多美好的回憶。特別是跟哥哥一起到河里捕魚的那次，讓我一直不能忘懷，到現在這個回憶已經有四年了。

　　那時，我上二年級，到了暑假，我和媽媽坐火車到外婆家玩。到了下午，我們到了外婆家，哥哥和我兄妹倆一起到河邊捉小蝦和小魚，到了河邊，我們就看見了很多很多的小魚，于是，我們就開始忙活起來了。

　　我把網子向外扔，我扔得很遠，這樣才會魚多。哥哥說:“我們先出去玩一下吧！”于是，他把我帶到后院里看兔子，我很激動因為我最喜歡的動物便是兔子。

　　在路上，我奇怪地問哥哥說：“哥，為什么不把魚先收回來再去玩呢？”他高興地笑著說：“哈哈，這你就不懂了，如果這么早去收的話是抓不到什么魚的，網放在河里越久越好，久了之后，便有一大堆的魚在網里翻騰，收獲別提有多大了。”聽了哥一席話，我才明白，哦！原來這里面還有奧妙呀!”

　　走進兔子窩里，看到了5只小白兔，雪白雪白的，哥哥說送我一只，于是我在外面買了一個小籠子，我把小白兔放進籠子里，吃完晚飯，哥哥和我到河邊收魚，把網子收回來的時候，我便一驚，因為這正是哥哥所說的，真的網了一大堆魚，我迅速地把魚網收回來，網里有大大小小、五顏六色的'魚，我們把它們放進水桶里，再裝了點河水，興高采烈的回家了，哇，這些都是活蹦亂跳的野生魚。

　　我把桶提進家里，外婆夸我們是捕魚的好能手，然后把魚殺好，放進冰箱，再拿出幾條魚來炒辣椒，下了一些姜蒜、料酒，鍋里燜了幾分鐘，一盤香噴噴的魚就做好了，我們坐下來品嘗魚肉，剛嘗了一口，哇！味道真甜，因為這便是我們最大的收獲，有收獲了，那感覺才叫甜。

　　我把兔子帶回到家里，每當看到兔子，我就想起這些回憶，如今，已經四年了，這回憶還經常掛在我的心頭。

快樂的回憶作文8

　　六年的時光匆匆而過，眨眼之間，我已經成為一名初中生了。但小學時那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠抹不去的美好回憶。

　　我的小學生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。

　　每當走進教室，迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個同學，他們有的在為一個問題爭執不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個西紅柿，那模樣常常使我們忍俊不禁；他們有的在三五成群的聊天，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！

　　體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮�？�！隊員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊早已嚴陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會賣力的為自己的隊員們加油助威�！班健钡囊宦暽陧懀�比賽開始了！兩隊隊員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場上……是的，這是一種勝利的快樂，它是淡藍色的快樂！

　　就是在考試前，我們也有快樂！每當看到有的同學在緊張的背單詞、記公式時，一些具有“幽默細胞”的同學便會自告奮勇地走上講臺，來一個精彩的笑話，使同學們哈哈大笑，暫時消解了那份緊張的.情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡單的快樂，它是淡藍色的快樂！

　　一年一度的兒童節則是全班最激動的時刻。一走進教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節日的氣氛。每個人都變得神采奕奕，精神煥發。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！

　　這是多么快樂的生活��！——忘不了，小學時的美好時光。

快樂的回憶作文9

　　快樂的回憶盼望著，盼望著，寒假終于來了，我和爸爸、媽媽一起來到了鄉下過春節。在鄉下的日子總是快樂的，今年也不例外。

　　除夕那天晚上，屋外寒風刺骨，我們一家人聚在屋里吃年夜飯,其樂融融。今晚的菜可真豐富啊，有海蜇、有青菜、有菠菜、紅燒肉，還有我最愛吃的海門山羊肉……個個都色香味俱全，不禁讓我垂涎三尺，不知道吃哪個菜好。爺爺左手拿著香煙，右手舉著酒杯，站起來說：“今天是鼠年的最后一天，是我們全家團聚的日子，讓我們來慶祝一下！”曾祖父、曾祖母都已經九十多歲了，白發蒼蒼，臉上的皺紋密密麻麻。我站起來舉起酒杯，對曾祖父、曾祖母說：“祝你們長壽百歲。”曾祖母臉上的皺紋一下子舒展開了，笑著說：“謝謝，謝謝！”我接下來又敬爺爺、奶奶：“祝你們身體健康！”爺爺也笑著對我說：“哈哈……也祝你學習進步，獎品越拿越多！”我轉過身又對爸爸、媽媽說：“祝你們工作順利！”媽媽樂呵呵地對我說：“好孩子，真有禮貌！”我對弟弟說：“祝你學習進步，每天吃好、睡好，越長越壯，越長越高�！边@句話一下子把全家人都逗得哈哈大笑。

　　吃過晚飯我和弟弟來到屋外放煙花。我們先拿出一個“金錢滿地”，把它穩穩地放在地上，用打火機點著了引線�！皢辍�—”引線迅速燃燒起來，我們閃身躲到了安全的地方。幾秒鐘后，只聽“啪”的'一聲，煙花里迸出了五顏六色的花，有紅的，有藍的，有黃的……，它們一下子躥到了漆黑的夜空中，把整個天空都照亮了。接著，弟弟又拿來了一個“吉祥如意”和“一本萬利”。它們放出的煙火也都非常美麗，仿佛是盛開著的一朵朵美麗的鮮花。那天，我過足了放煙花的癮。

　　放完煙花，春節聯歡晚會開始了，我和爸爸、媽媽坐在電視機前看電視。節目一個比一個精彩。我最感興趣的是零點之前的那個魔術——瞬間轉移。只見魔術師拿來一個雞蛋，用杯子扣了起來，然后把一個戒指捏在了手里，使勁搓了搓，那個戒指竟然不見了。當魔術師把雞蛋砸開，那只戒指卻在雞蛋里面，真是太神奇了！

　　“咚——咚——”新年的鐘聲敲響了。新的一年來到了。熱鬧的除夕夜，快樂的除夕夜，難忘的除夕夜。

快樂的回憶作文10

　　在沒事的時候，我總喜歡倚在窗邊,回憶過去的事，再別人看來我是在浪費時間，而我卻不這么認為。

　　大開著的窗，我趴在窗戶上，風吹了進來。下午的風本該是很暖和，讓人昏昏欲睡，連續幾個小時的伏在課桌前，使眼睛又干又澀，看著遠處一片充滿生機的綠，真是有種說不出的舒服。

　　窗外的天比往常淡也比往常的暗，看起來好像調色盤里調出的淡淡的淺紫色。遠處似乎還有點霧，這一點點霧使遠處的山、樹和房子，甚至是山頂的那座塔，都帶了點點白。這樣朦朧的景色，竟使我想起初一剛到學校時的情景，那時候的天也是這樣的，而且好像還下著毛毛雨。

　　當時的教室、同學、老師……對于我來說都是陌生的在，那個陌生的世界里，有一種恐懼感在我的心中悄悄的滋生，慢慢的蔓延到全身，好不喜歡這種感覺。一片玩耍的聲音從身后傳來，思緒從那遙遠的過往抽了回來，回頭發現身后的同學在一起玩的很開心，每當這種時候才發現：那是的恐懼感是根本不需要的。

　　思緒繼續沉浮在過往，當我想到和同宿舍的舍友們一起的時光，不經意笑容便爬到了臉上。宿舍的舍友們對我都很好，我們都很團結，很少鬧矛盾，一直以來我們在一起笑過，在一起瘋過……

　　突然間，有人輕輕地拍了一下我的肩膀，把我嚇了一跳轉頭，是同宿舍的舍友，她笑著說：

　　“一個人站在窗邊，看著這外面傻笑啥呢？”說著她朝著我的目光看去，“難道看見什么好玩的了？還是看見到帥哥了？”

　　“沒有啦，只是想起一些之前宿舍的事而已啦！”她點了點頭，并輕輕的的`哦了一聲“你還記得我們的‘院歌’嗎？”

　　“當然記得�。　彼�笑著回答。所謂的“院歌”是我們宿舍的“院長大人”根據《上學歌》改編的，這首改編后的“院歌”包含了我們宿舍中八個宿舍成員的名字。

　　還有初一每次重大考試完后，我們如解放了的狂歡，那時的生活老師放得很寬，我們拆樓般的狂歡，她也不大理會。那時的我們真的像精神院放出來的瘋子一樣，我們做完內務后便聚在一起，玩游戲，后來覺得不盡興，我們邊唱歌，到最后我們拍著宿舍門、衣柜門唱著跳著，那時笑聲充滿了整個宿舍。

　　窗外的笑聲也一陣一陣的傳來，似乎他們也有什么開心的事。

　　有一種快樂叫回憶，這個下午，我在記憶中狂歡。

快樂的回憶作文11

　　伴隨著一陣陣鞭炮聲與一陣陣歡笑聲，我們又迎來了新的學期。雖然已經上學，但是那快樂的寒假，仍舊令我難以忘懷，令我回憶……

　　回憶那個春節，在一陣一陣的煙花爆竹聲中，我們一家團坐在桌前，看著春節晚會，吃著津津有味的年夜飯，其樂融融的說說笑笑，和弟妹們說說學校見聞，和大人們談談各自工作崗位，和朋友們講講國家大事。吃了美味的餃子，看了好笑好看的春晚，當大鐘敲響到了12點，大家不約而同的走出家門，放起了煙花，之間一只只五光十色的煙花，各具特色，在天空中綻放開來，頓時，天空被打扮成了一個美麗的大花園，要說那煙火，可真是最好的畫家畫不出它們的各種顏色，最好的'作家，寫不出它們的形態啊。

　　回憶那個元宵，在一只一只的孔明燈的閃光中，朋友們在房里，玩耍著，嬉鬧著吃湯圓，做游戲。這次的湯圓，別出心裁，媽媽給各個湯圓，都裹上了的不一樣的餡料，芝麻的、核桃的等等，甚至還有水果味的，讓你的舌頭吃遍各種味料，一碗過后，還想來一碗。吃完了湯圓，大家又猜起了燈謎，弟弟拿到的題目是：2人做在土堆上。恩——？弟弟撓撓頭，漲紅了臉，使勁的抓耳撓腮，哈哈！這下可把他難住了。過一會兒后，弟弟嘟囔著：“太難了，太難了！我可不會。”這時我想了想，2“人”坐在“土”堆上，對！是“坐”哥哥點點頭“對了！”耶！我順利得到了獎勵—棒棒糖。最后，我們拿出來孔明燈，點起來火苗，只見孔明燈漸漸被熱氣鼓起來了，接著慢慢飛上了天，這時，我們默默許下了愿望。

　　回憶那個寒假，玩耍，作業中，大家都成長了1歲，知識也高了一層，玩耍時體驗到了快樂，當克服困難，做出了學校的奧數題時，又何嘗不是一種快樂呢，玩電腦時體驗到了快樂，當在書桌前，閱讀學校推薦書時，為故事中的悲歡離合爾陶醉，不也是快樂嗎？

　　雖然現在已經上學，雖然為寒假結束而懷念，但是，既然又拿起了筆紙，我們就該認真學習，在新一年新一歲里，努力向上更上一層樓。不過，這個快樂且有意義的寒假，我也不會忘懷，它每天都令我回憶……

快樂的回憶作文12

　　在我的心中，我們的校園是最美的。

　　一棵棵枝繁葉茂的參天大樹，掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學樓。樓不高，卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊，一邊是教室，一邊是欄桿。課間時，我們總是喜歡倚在欄桿上，看天上的云，和操場上的人。

　　透過濃密的樹葉，我們看到的天空總是那么藍，那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。

　　操場其實不大，卻規劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學校喜歡打籃球的同學特別多，一到課余，籃球場上總是擠滿了人，運球、投籃、搶斷一個個都那么投入，你爭我搶，忙得滿頭大汗。不過，籃球場主要是男同學的天地，女同學則大多集中在球場邊的空地上。

　　女孩子的游戲，總是花樣繁多的。左邊，有五、六個同學在扔沙包，中間畫一條線，兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲，沙包快速地飛過去，只見對面的女孩敏捷地一閃，沒中！馬上又彎腰拾起沙包，用力地擲回頭你來我住，進行得異常激烈。右邊，是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方，顯得格外熱鬧，大家大呼小叫的，皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗，她跳得又快又好，還會變換各種花樣，單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢，是幾個大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飛，就像輕盈的蝴蝶，在翩翩起舞。

　　遠處，還有一張乒乓球臺，正圍著一大堆人。球臺兩邊，一男一女兩位同學正在進行比賽。只見男生大力地扣殺，女生則不慌不忙地左推右擋，并抓住對方的一次大意，一個輕吊，輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采，鼓掌，跺腳。

　　也有特別的一些同學，他們正蹲在操場的一角，用樹枝在地上寫寫畫畫，并不時交流著什么。原來，他們是在討論著問題呢——真是熱愛學習的人��！

　　放眼整個校園，處處充滿著歡聲笑語，無論是男生，還是女生，都有自己喜歡的`游戲或活動。此時此刻，緊張的學習暫時放下，我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。

　　突然，上課鈴響了，同學們都快速地跑回各自的教室。這一堂課，正是我所喜歡的語文課——好吧，我已做好了聆聽的準備！

　　課堂上，是汲取知識的開心；課堂外，是盡情游戲的快樂。校園，是我的快樂之源，正如家，是溫暖的來處。

　　校園里，我學習，我快樂！

快樂的回憶作文13

　　打開記憶的大門，沿著通往記憶的小路走進去，把童年的趣事再找出來細細回味一下，當年那個無知的小男孩已經成為一名初中學生，今天，當我再回首童年時代發生的趣事，我還是記憶猶新，忘不了……“在你記憶中，最快樂的事是什么？”每當人們被問到這個問題，總會深思一陣子，最后答道的都會是與朋友玩在一起，或者是得到某些自己想要的。不，人們不了解快樂，那不是真正的快樂，那只是快樂的外表，那么快樂究竟是什么呢？我認為快樂是自己經過努力，靠自己的力量來獲得成功。如果有人這樣問我，我會告訴他：“快樂是自己努力的果實！”，所以，我記憶中最快樂的事，莫過于此……

　　在一個暑假假期中，還是五年級的我與父母搭車來到我美麗富饒的家鄉——湖南，一走進這座巍峨的`山，我便對小路旁的一群小生命——各式的蔬菜和豐富的果子而疑惑，為什么這些農民會任勞任怨地種植果蔬，是什么會使他們如此有動力，是努力耕種后的成功收獲？我想不單單如此，仔細一想，我知道了，是成功背后的快樂，這快樂才是真正的快樂。我的好奇心觸動了，因此我決定也種這么個黃瓜來體驗體驗真正的快樂是怎么個滋味？我等不及了，一回家放完東西便沖出家門，去姥姥家要了幾顆黃瓜的種子，之后親手種在了家門前那肥沃的土地之中。在我的精心照料下，不出兩個星期，黃瓜發芽了，當天我時時刻刻面上都帶著笑容，我下定決心，以后每天都要好好給它澆水、施肥，讓它快快成長。但是，事情沒那么簡單，我漸漸發現原來種個黃瓜也是件不容易的事，不過我不放棄，我堅持樂觀面對我的黃瓜種植，每天我都用心地澆灌，用我的汗水滋潤它，好久后黃瓜長出了藤條，并且還開了花，我又開始對種黃瓜抱有信心了，努力！快臨近暑假末期了，這時藤條上的黃瓜已經成熟了，這些黃瓜，都是我的汗水與努力凝結成的。我提著小籃子來到黃瓜旁，又親手摘下我種植的黃瓜，我感到很興奮，因為我真正感受到快樂的真諦。

　　這快樂的真諦，不一定每個人都能體會到。這快樂的回憶，不一定每個人都有。我記憶中快樂的事——知道了快樂的真諦：“快樂是自己努力的果實”。

快樂的回憶作文14

　　在這個寂靜的夜晚，我回想著以前的那些美好的回憶，回想起來我有許多美好的回憶呢。可是讓我記憶最深的，是我的那些好朋友們，也就是我在四年級認識的那些好朋友。那些美好的回憶在我每一次孤獨的時候，總會讓我想起他們，一想起他們我就不再會那么孤獨。一想起那些回憶，我就好像回到了以前。

　　已經進入了朋友的時候了，是想象。“喂，陳狗慧，要不要出來跟我們一起玩啊？”李美瑩問道�！爸�道了，李美豬。”我跑出去跟他們一起在外面一起聊天。可是，快樂沒有多久，倒霉就已經來臨了。那些可惡的男生又來搗亂我們這些弱小的女生了。可是就是因為他們欺負我們這些女生，我整個人都變了，變得更堅強了，就是因為我變得堅強，那些臭男生都不敢欺負我們這些女生了。在上課的時候，那些男生有都在罵我了，有的在傳紙條，有的在說話，這些話都是關于我的問題。那些傳紙條和那些說話的臭男生等老師把臉去黑板的時候，又偷偷摸摸的傳紙條還唧唧哇哇的說話�？墒�，老師也不是天生的'瞎子，老師是假裝不知道他們在說話，老師實在等適當的時機。等到老師回黑板的時候，教室變成了一片菜市場了，老師突然過身來，哈哈這下他們有報應了，哈哈。老師將那些被他逮到的同學叫他們罰站而且下課的時候到老師的辦公室去，我滿臉都是笑容，差點快憋不住，要笑出來了呢。那些男生看見我在嘲笑他們，他們就說“你去死吧，我一定會報仇的�！蔽耶斔麄兊脑捠嵌�邊風，而且還做了個鬼臉給它們。那些男生看見了，氣都把臉都給起爆炸了，我們全班都哈哈大笑。

　　可是，時間流逝的非�？焖�，眼間我們就要分離了，因為我們這個學期要上5年級了，到了5年級我們大家就都會被分散的，所以有緣分的人，會在同一個班吧。但這些美好的回憶，會永遠記在我的心里，永遠永遠。

快樂的回憶作文15

　　生活中每個人都有快樂的回憶，在我們家的相冊中珍藏著許多照片，每一張都記錄著我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片，我和表弟在嫩綠的麥田里打鬧著，笑得多開心啊！

　　記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽和阿姨帶著我和表弟一起到郊外踏青，我高興極了，嘴里哼著歌，享受著溫暖的陽光。漫步在鄉間的小路上，溫柔的春風吹拂著我的臉頰，好像媽媽的雙手撫摸著我，舒服極了。遠遠望去，那一片片綠油油的麥田，像一望無際的海洋，使我心曠神怡。

　　我們走在那生機勃勃的麥田里，是那么小心翼翼，生怕踩疼了這些幼苗。突然，我發現這綠油油的'麥田里藏著一朵朵白色小花，它的葉子邊緣有鋸齒，和麥苗長得不一樣，我疑惑地問：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽仔細地觀察一下，驚喜地說：“這是薺菜，它是一種野菜，可以做成菜饃，包子，營養可豐富啦！”表弟和阿姨都應聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗，驚訝地說：“這一片都是薺菜，我們不如挖一些吧！回家給你們做薺菜饃吃�！蔽翌D時垂涎欲滴。說著，我們便分組行動起來。

　　我和媽媽一組，表弟和阿姨一組，比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀，媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行，我用小刀挖得可快了，而表弟沒有工具，挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多，心急如焚，偷偷地跑到我的身后，想搞突然襲擊，要搶走我挖的薺菜，可惜被機靈的我及時發現了。我把薺菜緊緊地攥在手中，心想：這是我的勞動成果，豈能被你搶走？他猛撲過來，像一只大老虎抓垂涎已久的美食一樣，我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休，仍在爭搶，就這樣，我們倆在麥田里翻滾著、打鬧著、嬉笑著……這時，相機突然閃了一下，原來是媽媽記錄了這歡樂的瞬間。

　　在這片綠色“海洋”里，我們享受著大自然帶來的歡樂與美好！