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【熱門】樂在其中作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的樂在其中作文，歡迎閱讀與收藏。
樂在其中作文1
在青山綠水之間，我想牽著你的手，走過這座橋，橋上是綠樹紅花，橋下是流水人家，橋的這頭是青絲，前的那都是白發(fā)。人生路漫漫，為歡幾何？我想大概歡的就是詩意了吧！
“詩意”其實是一個很抽象的詞，詩固然代表著閃爍著哲人智慧光芒的詞句，而意呢？就更是一種看不見也摸不著的東西了吧！在現(xiàn)代社會，現(xiàn)在的中學(xué)生群體里，可能會有人說我陳腐，不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)起云涌，反而關(guān)注著千年以前的古物。但是我卻從不這樣認為，燒上一盞茶，捧起一卷書，風(fēng)鈴順著風(fēng)聲翩翩起舞，我的思緒也順著風(fēng)飄到了那個神奇繁榮的朝代。
曾為李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的'壯闊而感到震撼；為蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的豪邁而折服；為越人“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。”的少女情懷而淺笑；為李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏。”的輕愁而感到無奈……生命因詩意而溫暖，但是也因詩意而變得多愁。容若的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”詩意的人生總會使人染上一種文人的清高之氣，總是對現(xiàn)實感到不滿，卻也學(xué)著樂觀接受。這大概就是詩中的哲學(xué)了吧！
品詩其實是一件很快樂的事情，詩就像前人留下的墓志銘。讀它時，你的思緒會隨著作者共舞，一同品味這里面蘊含的生命的意義。人世間所歡之事十之八九，浩瀚書海，唯有品讀經(jīng)典。感悟詩意，才是我最大的樂趣。
樂在其中作文2
有人說，學(xué)習(xí)很苦。大把的時間“浪費”在學(xué)習(xí)上，沒有更多“玩耍”的時間，不能痛快地打游戲和看電視了，苦不堪言。但在我看來，學(xué)習(xí)快樂的分量遠遠多于其中所謂的“苦”。
我很喜歡梁啟超說過的一句話：“苦全在主觀的心，不在客觀的事。”當你將真心付出在你所做的事上時，便會體會到其中的樂趣。
我不能說自己多么喜歡學(xué)習(xí)，但我確實是樂在其中。當我能夠?qū)Ｐ闹轮镜芈犂蠋熤v的每一句話，并能緊跟老師的節(jié)奏進行思考時，我會覺得這個過程是充滿趣味的。當在課堂上能夠回答出別人解決不了的問題時，自豪感與滿足感便會由心而發(fā)。當我攻克一道難題，這種喜悅更是不言而喻的。可以說，快樂學(xué)習(xí)帶來的自豪感，絕不亞于解決了一件舉世矚目的世界難題。
其次，也是更重要的一點是學(xué)習(xí)讓我更“富有”了。學(xué)習(xí)的過程就像在一個碩果累累的果園里摘取果實。面對這個如此碩大而又誘人的果園，每摘下一個果實，將它裝入自己的筐簍中時，是會有一種滿足感的，我就像一個一無所有的窮光蛋，面對如此誘人的果園，我當然不會讓這個機會從我身邊溜走。我貪婪地摘取著令我垂涎欲滴的果實。雖然笨拙，但卻很開心。也許自己的收獲不及他人，但于我自己而言，我的.確是變得“富有”了。
最后，學(xué)習(xí)讓我玩得更開心。不知道你是否有過這樣的體會：當你全身心地投入學(xué)習(xí)一段時間后，再玩耍的時候會更踏實，更開心，反正我就是這樣的。結(jié)束了在學(xué)校的一周學(xué)習(xí)后，回家不論是看電視還是與朋友玩，都會格外起勁。“認真學(xué)習(xí)，痛快玩耍”會比一直玩更快樂。
孔子自述生平說：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”，孔子對學(xué)習(xí)的態(tài)度是“樂在其中”，我覺得“樂在其中”才是做好事情應(yīng)持有的態(tài)度。
樂在其中作文3
今天，我和好朋友張曉鵬去滑雪，這次滑雪，我一點也不害怕，因為我已經(jīng)打好了堅實的滑雪基礎(chǔ)。
我們一早就出發(fā)了，八點二十到了滑雪場，我們穿好雪鞋，帶好帽子，興致勃勃地滑向滑雪場。
真是天公作美，昨晚下了一場大雪，讓滑雪道上變得更加柔軟，摔一跤都不太疼。我和朋友張曉鵬會面后，就開始正式滑雪了。這時，上坡的機器開動了，我立馬滑向前去，乘上了機器車。朋友也隨后猶猶豫豫地上了機器車，機器車將我們帶到了頂峰，往下望，白茫茫的雪映襯著人群，就像一個個豆子，小的'不起眼。
我告訴朋友：“張曉鵬，咱們可是要從這60度的雪山上滑下去，你可要做好摔跤的準備哦！”朋友膽子小，這句話反而使他不敢滑了。我給他做了一個示范，下了一次坡，他也和我一起下了。起初還好好地，可是到了一排雪波浪（雪地上形成的小坡）時，我告訴他：“這里不好滑，你的身子一定要隨之顛簸......”話音未落，他就以一個后空翻的動作，后背給予了雪地一個深情的吻。看見他摔倒了，我以百米沖刺的速度滑到他面前，拉起他來，我看他的滑雪技術(shù)不行，就當起了他的小教練。
我把我的“滑雪真經(jīng)”傳授與他，讓他練練。只見他從頂峰下來，就像一支離弦的箭一樣，然后以一個完美的漂移結(jié)尾。我贊嘆不已。
我們以依依不舍的心情結(jié)束了今天的滑雪歷程，我高興地不得了，對大家說：“咱們一定下次再來！”
滑雪樂在其中，大家也快去試試吧！
樂在其中作文4
塵土，依舊飛揚；夕陽，依舊西下；樂，依舊在回蕩！
——題記
仍舊是那本用的泛黃的語文書，我凝視著那一個個字，胸中的情緒久難平息。那“國破山河在，城春草木深”的一腔熱血，那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的豪邁氣魄，都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生，登上可觸云的泰山頂端，是一種怎樣的豪邁，是一種怎樣的胸懷？那“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜以致發(fā)狂！在聽到國家收復(fù)失地的消息時“青春作伴好還鄉(xiāng)”……這都是他的愛國情懷，不是嗎？
在酒后熾熱的眸中，遠望著波浪翻滾，一波未平，一波又起的江水，端起飄著酒香的金杯，高吟“莫使金樽空對月”。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不是夸張，是夢的開端，是記憶的'開始！望著滾滾江水，他喊出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。面對皇上的寵妃親信，他說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他活得瀟灑，他活得肆意！
他于未成名時遠離家鄉(xiāng)來到繁華的長安，憑借自己的才華，獲得“道得個語，居即易矣”。“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經(jīng)周折，聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”，但這些都阻礙不了他對生活的熱愛，對人民的親近，他說“今我何功德？曾不事農(nóng)桑。”那是對黎民的顧念，是他平和的象征。
李白，杜甫，白居易，他們懂得苦中作樂，樂在追逐自我，樂在憂國憂民，樂在品味生活。
我，每天反復(fù)的寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、上課、預(yù)習(xí)。重復(fù)著去做！但我在融會貫通了之后，發(fā)現(xiàn)還是有“蜜”可尋的。對于我，樂在孜孜不倦。
樂在其中！有著先人事跡的教誨！
我心飛揚！有著自己親歷的過程！
你，樂了嗎？
樂在其中作文5
有一天，說：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶桑 眰兏吲d得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在的再三懇求下，終于答應(yīng)了。
“太陽當空照，花兒對笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，們終于到了“歡樂河”。
我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說：“我捉到了一條魚！”我們大吃一驚更加仔細的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的`時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇啊！我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。按照剛才的經(jīng)驗，又捉了26個蛤喇，只聽見大聲吆喝：“孩子們，我們返回了！”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊還有兩條小魚呦！們步行回教室清點了自隊的“戰(zhàn)利品”報著各隊的分數(shù)：“一隊290分，二隊250分，三隊296分！”
我們勝利了，我們勝利了！剛剛的努力沒有白費。們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。
這個假日真快樂！
樂在其中作文6
關(guān)于“樂”，我能想到很多詞：快樂、樂趣、助人為樂、樂而忘返、樂此不疲、樂在其中……
關(guān)于“樂”，我有一段經(jīng)歷，就是助人為樂。在一次去學(xué)校的路上，我走到一家包子鋪買了幾個包子。這時，走來一位老人，他看著手上的幾塊硬幣，長長地嘆了一口氣。我走到他面前說：“老爺爺，你吃早飯了嗎？”老爺爺嘆了一口氣說：“每天撿瓶子賣，還不夠吃一頓飯的.呢。”我聽完，下意識地把手上的包子遞給他，并又去買了幾個包子給他。“你吃吧。”老爺爺十分感激地謝過我，就低下頭狼吞虎咽地吃起包子來。看著老爺爺吃得津津有味，臉上露出幸福的笑容，我覺得助人為樂是一件很快樂的事。
還有一件趣事，讓我感受到了童年的快樂。那時我才五歲左右，特別愛吃糖，因為喜歡吃糖，去了好幾次醫(yī)院。一次媽媽在廚房做飯時，我跑到廚房幫媽媽洗菜。洗完菜后，我突然在棚架上看到一個透明的罐子，里面裝著很多的“白砂糖”。我十分激動，就在媽媽轉(zhuǎn)過身炒菜時，迅速把罐子打開，挖了一大勺放在嘴里。那“糖”剛在我嘴里化開，我就急忙跑到水池邊把它吐了，使勁地漱口。“這是鹽啊！”我大叫著。媽媽見狀，哈哈大笑著說我真是個“小糖迷！”晚飯時，媽媽在家人面前又提到了此事，大家都樂得合不攏嘴。
俗話說得好：“溫暖別人，快樂自己。”我們應(yīng)該用樂觀豁達的心態(tài)去面對人生，讓人生中處處充滿快樂。
樂在其中作文7
高爾基曾說“書是人類進步的階梯”，我認為閱讀不但能使人進步，而且能使人快樂。
當你做完了一天的工作時，可以通過讀書來緩解自己緊張的情緒，放松自己的心情。這樣不僅能解放自己疲勞的心情，還能學(xué)到不少知識。
如果你遇到什么不順心的事使你傷心，閱讀就是你忘去煩惱的最佳途徑。當你在一個安靜的場合下閱讀時，你會立馬忘掉那些不愉快的事情，把所有精力都用字“咀嚼”每一篇文章上，這種自我放松心情的`方法可比聽聽音樂，看看電視緩解心情要好的多。
如果你現(xiàn)在很無聊，也可以坐下來閱讀書籍或報刊。無論你在什么地方，在什么時間，都可以自由地閱讀。記得有一天，我考試沒考好，再加上同學(xué)的嘲諷，我實在忍不住了，一回家就關(guān)上了書門，讀著一本我最愛看的書，看著看著就把煩惱拋到腦后，心情自然好多了！
在美國出生的海倫凱勒，從小就雙目失明，雙耳失聰，而且與有聲有色的世界隔了。但她身上的殘疾并沒有磨滅她對知識的渴望。她不分晝夜地讀書并不覺得累，她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。他是這樣地如饑似渴，手上摸出了血也不覺得疼痛。她每天讀完書都很快樂，后來還考進了哈佛大學(xué)。
朋友，閱讀可以算成我們生活中必不可少的一部分，閱讀不但能使人進步，而且能使人快樂！
樂在其中作文8
面對學(xué)習(xí)，工作很多人的想法是書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟。實不知，讀書，學(xué)習(xí)，工作都有它們的快樂之處，而只是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而不僅僅是娛樂使我們歡愉，如能發(fā)現(xiàn)書中的黃金屋，書中的'顏如玉，為何工作中不能發(fā)現(xiàn)快樂與滿足呢。
如果一個人喜歡打牌，沉娛其中，而一見工作就頭痛，試想打牌除了技巧，更多心思搞摩別人的心思，如果讓他作銷售人員，牌與顧客打交道自然也要了解顧客的想法，而且難免爾虞我詐，其實與打牌有異曲用工之妙。只是沒人點化，否則其打牌之能在商場中必有用武之地、而不用再為工作煩憂，只當成另一個牌局即可，所以要讓人喜歡工作，必要使其發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，則其必然自動的去努力工作。
而生活，工作中是否都是歡樂呢，肯定充滿了艱辛，但如何以苦為樂以苦作樂才是人生的智慧哲學(xué)，方能苦盡甘來，有苦不苦想想紅軍工萬五，累不累想想革命老前輩的口號，人們都知道長征的困難，但五嶺逶迤騰細浪，烏朦磅礴走泥丸的詩句中可見毛澤東的以苦為樂。勾踐的臥薪嘗膽同樣是以苦作樂。所以面對生活中艱難困苦我們要發(fā)現(xiàn)其中蘊含的樂，而不能愁眉苦臉。
所以以苦為樂，樂在其中，才能沉浸事物之中，而發(fā)現(xiàn)事物的真諦，達成圓滿。讓我們以生活為樂，發(fā)現(xiàn)更多的快樂。
樂在其中作文9
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。和書交朋友，那真是一件很美妙的事。上了五年級，學(xué)了《竊讀記》《我的“長生果”》等課文，我的閱讀興致更濃了。現(xiàn)在，我和書已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
在我的記憶中，媽媽買給我的第一本書是叫《小馬過河》的'連環(huán)畫。那時候我還小，不懂事，也不愛看書。媽媽把書遞給我，我伸手接過，隨便亂翻了幾頁就撕了起來，還用色筆把書頁畫得花花綠綠，慘不忍睹。上學(xué)以后，媽媽總喜歡把我?guī)У綍侨ァＴ跁抢铮鎸σ慌排艛[放得整整齊齊的書，我驚呆了。然后，我隨手挑了一本封面很不錯的《格林童話》，津津有味地看了起來。從那以后，我就漸漸地愛上了書。
最有趣、最難忘的一次讀書生活，要數(shù)在廁所中的竊讀。記得那時，已是晚上的9點多了，我還捧著一本《窗邊的小豆豆》在如醉如癡地讀著。爸爸見了，便過來催促我上床睡覺。可我的手早已和書粘在一起了，又怎么放得下書呢？于是，我偷偷地把書藏在衣服里，借口要去一趟廁所。我夾著書，小心翼翼地走向廁所，悄悄地關(guān)上門，然后又偷偷地竊讀起來。20分鐘后，爸爸發(fā)現(xiàn)不對勁，就過來敲門。當他發(fā)現(xiàn)撒謊待在廁所里竊讀的時候，頓時大發(fā)脾氣，把我劈頭蓋臉地斥責了一頓，還把我的書沒收了。那一刻，我雖然有些傷心難過，但心里還是聽欣慰的：“還好，終于趕在爸爸收書之前讀完了。”然后，便偷偷地舒了一口氣，乖乖地回到房間睡覺去了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書是我的好朋友，與書為伴，樂在其中。在以后的日子里，我更加要博覽群書，把書籍里的知識和智慧全都“吃”進肚子里去。
樂在其中作文10
人生的相冊上，總有著悲傷、難忘和歡樂。而在相冊上留下最多痕跡的就是歡樂。
記得那一天，老師讓同學(xué)們每人帶一個生雞蛋，并保護好它，晚上和它一起睡，不能把“蛋寶寶”弄碎。晚上，我用五張紙巾，一層保鮮膜把它包好，并把它放進了小布袋。第一個挑戰(zhàn)就是和“蛋寶寶”一起睡覺。這小寶寶可真調(diào)皮，一會滾到這兒，一會滾到那兒，怎么睡呢？有了，我把布袋掛在脖子上，整夜都沒翻身。早上，我剛醒就摸到了一點兒水，立刻慌了，蛋寶寶碎了？再摸了摸，不是蛋寶寶的“淚水”呀，哈，原來是我的汗啊！整夜都沒動一下，出了不少汗。
第二個我將要面對的挑戰(zhàn)，就是在學(xué)校保護它。我剛進門，一只又大又肥的青蛙趴在我前方，定睛一看，原來是大帥哥——宋嘉倫。這時，我看到黃黃的雞蛋流了出來，哈哈，他的蛋碎了！同學(xué)們一擁而上，都來圍觀，我趕緊擠出人群，生怕把蛋擠壞。回到位置上，繼續(xù)去做小母雞。“我的蛋壞了！”“我的也壞了！”同學(xué)們紛紛叫嚷著。嘻嘻嘻！幸虧我急中生智沒和他們擠在一塊。
一件件“雞蛋的.慘案”歷歷在目，我保護的更加小心了，同學(xué)們也都成了“小母雞”。
開展了這次活動不僅讓同學(xué)們感受到了快樂，也知道了媽媽十月懷胎的辛苦，我們一定要好好報答“她”。
樂在其中作文11
國慶節(jié)是舉國歡慶的日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的國慶節(jié)對我來說是個非常特殊的日子，因為這一天也是我參加縣“致遠杯”棋類大賽的日子。一大早，媽媽把我送到比賽現(xiàn)場，叮囑我要沉著、冷靜，千萬不可輕敵，更不可輕易認輸。我信心十足地進了賽場。第一輪和我對殺的是唐慶陽，一開始他和我都是走星位，看他那小心翼翼的樣子，我覺得他的棋力肯定不怎么樣，所以根本不把他放在眼里。誰知道下到中場他突然用伽吃把我的棋給伽住，我的一小片就這樣輕易的被他吃掉了，我后悔莫及。這時才知道他是深藏不露的高手。于是開始緊張起來，雖然我態(tài)度端正了，但由于前面失利，已無優(yōu)勢，最后他用了樓梯吃，真不愧是“征子又叫扭羊頭，逼著對方上下樓”，我被他逼得無處可逃。真是“一子走錯，滿盤皆輸”啊！最終只能以慘敗收場。
第二輪我的.對手是一個小胖墩。只見他大搖大擺地走過來，看他那模樣就像一只驕傲的孔雀。“吃一塹長一智”，我絲毫不敢大意，步步為營。我先用大吃，下到一半的時候我又用了伽吃，最后用了樓梯吃，再我的緊逼之下，他亂了手腳，滿頭大汗，越下越亂，結(jié)果被我打得落花流水。
比賽一共七場，我贏了五輪輸了兩輪，得了10分。雖然我沒有大獲全勝，不過還是贏得了水晶玻璃杯。通過這次比賽，我明白了“天外有天，人外有人”。下圍棋，使我養(yǎng)成愛動腦、勤思考的好習(xí)慣。讓我在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。圍棋讓我懂得了“落子無悔”，“勝不驕，敗不餒”等道理。圍棋讓我樂在其中????
指導(dǎo)老師：楊葉紅
樂在其中作文12
我是一個樂觀的女孩，快樂在我的生活中是無處不在的。當我吃著香甜可口的水果時，我是快樂的；當我零食塞滿口中時，我是快樂的；當我盡情與朋友打鬧時，我是快樂的……我說不出到底是什么使我快樂，但我就是這么一個容易感到快樂的女孩。
我的快樂無處不在。那么，就讓我來說一說我眾多快樂中的一件樂事——寫文章。
當我寫文章的時候，我便會感到渾身都活力滿滿，心中會有很多很多的話想說出來，手下的筆也會不由自主地快了起來。當我一筆筆寫下心中所述的話，笑意也會在臉上綻放，那時的我會覺得自己是最好的，那時的我是最自信的。這可能便是寫作給我?guī)砜鞓返脑虬伞?/p>
為什么我會喜歡寫作？或許是文學(xué)的魅力，又或許是寫完一篇屬于自己的文章后自豪的感覺。其實，原來的我對寫作文并不是很喜歡，但可能是寫了幾篇文章，并且得到了他人肯定后，在不知不覺中，我已將寫作當成了一件讓自己快樂的.事。因為在寫作文時，我能將使我開心的事，使我傷心的事，使我苦惱的事，使我感動的事……全部以文字的形式表達出來。寫下讓我快樂的事，我便能將這份快樂保有；寫下讓我苦惱的事，我便能將這份憂愁拋到九霄云外……總而言之，寫作就是這么有魔力，讓一切不快樂的事都轉(zhuǎn)換成快樂的事，這便是寫作的魅力。它帶我在文字的世界遨游，它帶著我享受快樂的感覺，是它給我?guī)砜鞓返脑慈?/p>
各種各樣的事都能給我?guī)砜鞓返捏w驗，但我覺得寫作是一件最能讓我感到快樂的事，因為它是我獲取快樂的源泉。所以，寫作這件事兒，我會堅持寫下去，它使我樂在其中。
樂在其中作文13
我們生活在一個五彩繽紛的世界中，在這個世界中，有不少的事情讓我們樂在其中，比如打球、看電影、玩游戲……但是，我認為使我收獲最大，使我最快樂的，還是讀書。
讀書的`收獲，可以讓人一生受益，讀書的經(jīng)歷讓人難以忘懷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我，塑造夢想，塑造人生，塑造美好未來……
在我小的時候，睡覺之前，媽媽總是會給我講一篇《三國演義》，聽著非常有意思，于是每天晚上都會吵著媽媽給我講《三國演義》，但是漸漸地，我長大了，媽媽也不會像我小時候那樣天天給我講了，但是心中還是想知道《三國演義》發(fā)展，于是我便產(chǎn)生了一個大膽的想法，自己閱讀《三國演義》。
從那以后，我便每天晚上自己來讀一篇《三國演義》之后再入睡。雖然那時候認字很少，有時候深奧的內(nèi)容理解不了，但在好奇心的驅(qū)使下我還是硬著頭皮讀下去，卻沒想到竟越讀越懂，
并且不再只看劇情，還看作者用什么文筆和修辭手法來塑造人物形象的，不知不覺中學(xué)到了很多。
在上了小學(xué)之后，語文課上老師講的內(nèi)容覺得都很簡單，這大概與我讀三國演義有關(guān)吧！
從此以后，我便愛上了讀書，覺得讀書是一件快樂的事情。
于是這之后，我又讀了《西游記》，《水滸傳》，《十萬個為什么》等書，自然知道的也就更多了。同學(xué)們不知道的知識很多我都知道，便覺得在同學(xué)們面前自己很棒，也就更喜歡讀書了。
在我的生活中不可以沒有書，書是我的精神食糧，讀書是一件快樂的事，只要全心全意的投入到讀書中去，就可以在書中體會到快樂。
遨游書海，樂在其中。
樂在其中作文14
人生中有許多快樂的事情，這些事情都是令人愉快、開心的。我也有許多這種快樂的事情。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸對我說：“今天天氣不錯，我們一起去放風(fēng)箏吧！”我聽了拍手贊成。于是，我們帶上風(fēng)箏和線，就向廣場走過去。
到了廣場，我看見放風(fēng)箏的人真多呀！天空上一只只風(fēng)箏就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
這時，爸爸走過來對我說：“我先放一只風(fēng)箏，演示一下，待會你再放。”說完，爸爸拿起風(fēng)箏和線，然后，小跑一會兒，再熟練地將線一放一收，不一會兒風(fēng)箏就飛了起來。我看了，迫不及待地拿出我心愛的“小蜜蜂”風(fēng)箏，學(xué)著爸爸的樣子，跑了一大段路，風(fēng)箏終于搖搖晃晃地飛了起來。但風(fēng)箏怎么也飛不高，這下把我給急壞了，爸爸看見了，急忙跑過來對我說：“放風(fēng)箏要有耐心，不能夠急于求成，你要等風(fēng)箏平衡了，慢慢地把線一點一點放出去，這樣風(fēng)箏才會飛得高，如果偏了就要停住線，使勁把它拉回來。”我聽完爸爸的話，便像爸爸說的那樣操作，風(fēng)箏果然一點一點地飛高了。我就和爸爸比誰的`風(fēng)箏飛得更高，但我始終不能超過爸爸。兩個小時過去了，該回家了，我依依不舍地收下風(fēng)箏回家了。
快樂的事是令人開心的，也是令人難忘的。我真想讓時光慢慢地走，不要一眨眼就不見了。
樂在其中作文15
生活中每天都發(fā)生著許多令人十分快樂的事，往往身邊的一些小事，能令我樂在其中。
每天，我都乘著電梯上樓下樓。近期，保潔員阿姨生病了，電梯臟兮兮的，沒人打掃，地板上夾雜著臟兮兮的、被人們無數(shù)次踩踏過的泥水。每個人上上下下，都在抱怨，我想：要不由我來清掃一下電梯吧!明天一早，鄰居們乘著干凈明亮的電梯上學(xué)上班，一定會帶來一天的好心情。說干說干，我端來一盆干凈的水，拿起一塊抺布，聚精會神地擦了起來，才擦了兩下，突然，電梯在12樓停住了，進來的是童童和她的媽媽，我立即把頭扭向一邊，生怕她們認出我，緊張得手心里攥了一把汗水，身體微微發(fā)抖，鼻頭上滲出了細密的汗珠，心想：這多難為情啊!不會被認出來嘲笑我吧?那童童媽笑瞇瞇地說：“喲!這不是15樓的小姐姐么?這是在做好事吧?”說著，她又對童童說：“你要向姐姐學(xué)習(xí)啊，下次幫姐姐一起噢!”我聽了臉一紅，但覺得挺自豪的，渾身便充滿了力氣，更加賣力地擦了起來。我卷起袖口，蹲下站起，夠不著的地方踮起腳尖，任何一處污跡都逃不過我的火眼金睛。不一會兒，一盆水就變得臟兮兮的了，電梯卻變得明晃晃的.了，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，我顧不得臟，用手一擦，立刻成了一只“小花貓”，我看著電梯鏡子里的自已，笑了起來。第二天一早，電梯依舊忙碌著，鄰居們跨進電梯，都在紛紛議論著電梯是多么干凈明亮。我聽了嫣然一笑，心里美滋滋的。
高爾基說：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”我深深地感受到為別人服務(wù)能給別人帶來快樂，快樂的人們回報給我們的是更大的快樂。
小小的付出，收獲無窮的快樂，我樂此不疲，樂在其中。