【優(yōu)】捉知了作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的捉知了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉知了作文1

　　“知了……知了……知了！”烈日炎炎的夏日，人們都躲在家里，就連昆蟲們也都將自己隱藏起來，只有知了才會叫得如此大膽、猖狂。

　　我覺得很煩躁，準備來一次抓知了的“秘密行動”。說干就干，我拿著一只瓶子，來到一棵大樹下。這棵樹不算太高，但它的枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的'樹葉綠得發(fā)亮，乍一看根本看不到知了藏在哪里？我只能沿著知了的叫聲尋去，一只，兩只……大大小小一共有五只，它們看上去就像被涂了膠水似的，緊緊地貼在樹干上。我在媽媽的眼中就是個“假小子”，所以爬樹這事兒對我來說就是小菜一碟。我悄悄地爬上樹，生怕把蟲兒驚跑，可還是免不了弄出一些聲響，知了迅速停止了鳴叫，我也抱緊樹干一動不動。過了一會兒，知了又重新叫了起來，我看準時機，準備對一只知了下手。可剛把手伸過去，它就警覺地振翅飛走了。我很不甘心，準備抓那只看起來比別的知了都“笨”一些的，但“蟲”不可貌相，我又失敗了。

　　總結了失敗的教訓，于是我學聰明了，左手抱著樹干，右手五指并攏呈半圓形慢慢貼近知了，大概離知了只有五厘米的距離時，便出其不意猛地伸出“魔爪”，將它“擒獲”，迅速地把它放到瓶子里。

　　瓶子里的知了不再猖狂，叫聲變小了，薄薄的像工藝品一樣的翅膀拍打著瓶子，我真擔心它脆弱的翅膀會折斷，連忙把瓶口對著樹干，讓知了爬了出來。

　　夏天依然很炎熱，但知了的叫聲似乎不再那么煩人。

捉知了作文2

　　牧童騎黃牛，歌聲振林越。意喻補鳴蟬，忽而閉口立。

　　上面的這一首詩，描寫的便是古代兒童捉知了的情景，連古代的兒童都這么愛它，我們21世紀的小孩子又何嘗不是呢？今天，就由我來為大家分享一下吧！

　　赤日炎炎，驕陽似火。在這個令人郁熱沉悶的暑假中只有一件事值得我期待——捉知了。

　　用了一個上午準備好了之后，我便出發(fā)去了小樹林。

　　前一腳剛踏進林子，后一腳就聽見了“知了！知了！”的歌唱聲，我迫不及待地想要和我這些小音樂家們見面，鞋子在褐色的土面上發(fā)出了沙沙的聲響。

　　可能是因為我太心急了。又或許是其它的`原歷，在這個枝繁葉茂的樹林中，我竟然沒有見到一只蟬。

　　我絲毫不放棄，捏緊了手中的小網(wǎng)，又前進了。忽然，我看到了一只知了，我立馬停下，輕輕地走上前，拿起小網(wǎng)一拍，哈哈！終于被我捉到了一只。咦？這只知了怎么不會動呢？我把臉湊近了，一看。原來只是一層蟬皮！氣死我了！這招金蟬脫殼使得可真好呀！

　　我氣呼呼地走了，我憤憤地心想：“哼！什么鬼地方嘛，一只知了都沒有，回家啦！”突然，一聲響亮的“知了”讓我渾身一振，我欣喜如狂，連忙拔開草叢一看：好多好多的蟬啊！這些小音樂家們因為被人發(fā)現(xiàn)了而驚慌不已，四處亂躥。我拿起手中的小網(wǎng)一通亂捉。那一大群知了除了逃走了幾只之處無一不被我捉了。事后我數(shù)了一下，有十多只呢！

　　我愛知了，我愛大自然！

捉知了作文3

　　這個暑假里，知了數(shù)不勝數(shù)。而在星期天，我和爸爸就斗志昂然，決心要抓到幾只知了才肯回家。

　　小溪在陽光的映照下顯得充滿活力，仿佛想奏起一首歡快的舞曲。柳樹阿姨也翩翩起舞，在這樣一個山清水秀的地方，隱居著一位位高傲的'“歌唱家”。聽，“知了——知了——知了——”這歌聲真動聽，仿佛讓你置身于龐大的音樂館。

　　我和爸爸告別了電視，走進了生機勃勃的大自然。“爸爸，我們到這來干嘛，這不是我們樓下的小公園嗎？”爸爸沒等我說完話就神氣的說：“來捉知了呀！知了每天早上來叫醒你這只大懶蟲，大懶蟲。”“不許叫我大懶蟲！”我生氣地說，“你才是大懶蟲！”

　　開始捉知了了！我負責偵查，爸爸負責逮捕。我摸拳擦掌，躍躍欲試。我走上前一步，瞬間掃描到了在唱歌的兩只里應外合的大小知了。爸爸眼疾手快，揮了揮桿子，以迅雷不及掩耳之勢捉到了那只大的知了。但是小的卻逃走了，它在天上飛啊飛，最后竟然像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機一樣落在了我的背上。它好像在說：“你們捉走了我的同伴，我要復仇！”頓時，我和爸爸恍然大悟。就算是一只知了也是有生命的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們手忙腳亂，連忙放了知了。

　　在這一刻起，我決心不做傷害任何生命的事。

捉知了作文4

　　童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲。回顧童年的幸福時光，不由得想起一件快樂的事來。

　　記得我五六歲的時候，媽媽帶我去看鄉(xiāng)下的外婆，我非常高興。因為夏天到了，我又可以做花栗村最流行的游戲——捉知了。一到村里，我就找來三五個好朋友，找到村里最大，知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫：“捉到一只了。”伙伴們聽了，忙從不同的方向奔來。我兩個手指使勁的掏著，洞里的知了見了，用它的爪抓我的手指，憑著我的經(jīng)驗，趁著知了不抓我時，手猛向洞里一伸，用手指一夾，我就捉到了一只，伙伴們羨慕極了。把我稱為“知了大師”，聽了他們的'夸獎，我驕傲極了。

　　嗨！我又打量著另一棵樹，轉了一圈又一圈，終于找到一個更大的洞，我兩個指頭插進去，同伙們又圍過來，我摸索了半天也沒有摸到。“這一定是個有經(jīng)驗的知了。”我說“它一定很大。”伙伴們聽著，我吊吊他們的胃口，他們目不轉的看著洞，奇怪？平時知了一定會反擊的，這個為什么不反擊呢？我忽然摸到了一個輕輕的軟軟的東西，我手一捏，便把它提了出來，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴們哈哈大笑起來，我臉上紅一陣白一陣的，明白了驕傲使人落后呀。

　　童年如五彩的貝殼，每一件事都是五彩的童年真好。

捉知了作文5

　　時光飛逝。滄海桑田，世事變遷。轉眼間又到了暑假，迎來了一年一度的捉蟬大會。

　　來到老家，說起捉蟬，那要從晚上說起。

　　夜幕降臨，黑暗吞噬了這里的一切。于是我們開始行動，拿上手電筒，興沖沖地沖進了一片樹林，我們的捉蟬大會正式宣告開始。

　　八、九個人，手拿著手電筒，在黑暗的叢林中逡逡巡巡照來照去。我聽見了蟬用它們那尖利的爪子把樹葉刻出聲響的沙沙聲，于是我的手電筒就有的放矢亦步亦趨地轉到那一片地方。我和小伙伴們竭力地瞪大雙眼，全神貫注地盯了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)它所在的位置，于是收獲也就觸手可及。

　　蟬的'顏色與地面上的樹葉、土、木頭有些類似，都成棕色，它每條腿上都有彎曲之勾，在它前面，還有兩個極其兇猛的夾子。等過一會兒，它的背上就出現(xiàn)一道縫，隨后越來越大，露出了白白的皮膚。幾分鐘后，一個又大又白的知了便橫空出世了，這就是金蟬脫殼。剛出來的知了并不能飛，因為它的翅膀很柔軟，過了一會兒，它的背與身子就會漸漸變黑。翅膀也會變硬了。有了這樣的本事，它也就能展翅高飛了。

　　在濟寧的飯店或大超市，一斤金蟬都能賣到五六十元。在我老家，它們并不稀奇，因為多，一個才五角錢。以前一晚能捉20來個，現(xiàn)在的一晚還捉不到10個。因為幾個月前，風把樹吹倒了不少，因為害怕傷害到房子，都把好多的樹砍伐倒了，蟬也就失去了賴以生存的環(huán)境，所以它們也就越來越少了。

　　歡樂總是那么短暫，轉瞬即逝。捉蟬大會即將結束，而我看著一堆堆還沒做完的暑期作業(yè)，唯有長嘆一聲，努力地以捉蟬的精神在書桌前繼續(xù)用功。

捉知了作文6

　　在一個涼爽的夏夜，我和母親準備下樓捉知了，操場上老人們的做操聲和知了們的叫聲像合奏了一曲歌，把小區(qū)變得格外熱鬧。

　　在一排高大的楊樹下，孩子們捉知了的手電筒把樹旁照的格外明亮。我和母親一棵一棵的尋找，但結果一無所獲，這些大自然中的小精靈都躲在哪里呢？我無意中向上看了一下，驚奇地發(fā)現(xiàn)，知了們一只一只的都在高高的樹頂上，有的還躲進了大片的樹葉里，原來這些大自然的小精靈也不想被我們這些調皮的'孩子們抓住啊，它們居然這么聰明。

　　沒辦法，只能去找竹竿把它們打下來了，找到了竹竿，我開始細心的瞄準它們了，可是這竹竿好像不聽我使喚，打也打不中。有一次，我總感到有什么東西從高處落了下來，我環(huán)顧了一下四周，啊！我終于捉到了一只知了。

　　我正準備拿著它回家去，但走了還不到兩步，母親叫住了我，我停下腳步，朝著母親手指指向的地方看去，我看到了一位可能已經(jīng)年過八旬的老人和他身旁跟著他的一位小弟弟，他們也是來捉知了的，很明顯，老人已經(jīng)沒有任何精力與力氣去幫小弟弟捉知了了，可小弟弟卻一直在他身旁嚷嚷著自己想擁有一只知了，母親的意思很明確，是要讓我把知了送給這個小弟弟，但我卻抱怨著：“這是我好不容易而且花了整整一個晚上才捉到的知了，而現(xiàn)在卻要送給那位小弟弟？”

　　可是看著母親那期盼的目光，我還是把知了送給了小弟弟，這時我心里突然有了一種奇怪的感覺，但是我說不明白是什么樣一種感覺。就在這時媽媽問我：“你今天晚上是不是過的很高興？”我快樂的點了點頭，我突然感到剛才是一種快樂與幸福的感覺。

　　這個涼爽的夏夜早已過去，可這件事卻深深的銘記在我的腦海里了，它讓我懂得了當你讓別人獲得快樂時，自己也會得到快樂。

捉知了作文7

　　放暑假了，我來到了一片青蔥翠綠的外婆家。

　　一到外婆家，我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會問：你捉知了干什么呀？玩嗎？不是，我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個精致的小網(wǎng)兜，插在長長的竹竿上，這樣我們就能抓到知了了。

　　我們帶上工具來到了小山坡上，這里到處是高大的樹，樹上的知了“吱吱”地叫個不停。姐姐說：“我想先試一試，看能不能抓到。”在舅舅的指揮下，姐姐抓到了一只，不過被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起來，更別說捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只，就急了，一把拿過竹竿，自己捉了起來。雖然我和姐姐很生氣，但我們不得不佩服舅舅捉知了的'手藝好，很快就捉了十八只。接近中午了，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量盡情地灑向大地，我們又熱又餓，只好依依不舍的回家。

　　吃完中午飯，我們坐上汽車，再次來到目的地----小山坡。可是，這次舅舅讓我們在車上等他，一個人走了，我和姐姐等了好一會兒，也不見舅舅回來。大概過了一節(jié)課的時間，舅舅終于回來了，看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋，我們急忙飛奔過去。天哪！這回不知十八只，至少有八十只，舅舅一會兒就抓到了這么多知了，真實太神了！我立刻謝過舅舅，接過知了拿到車上，心里美滋滋地想著：晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。

　　雖然這次我沒有真正的自己抓到知了，但是這次“活動”讓我與大自然更加親密接觸了。

捉知了作文8

　　在暑假里，我高興的事可多了，我現(xiàn)在就講一件我和爺爺捉知了的事吧!

　　一天，我在家里很無聊。突然聽到外面的知了在叫，我想:我為什么不捉幾只知了玩玩呢?我跑出去問爺爺：“爺爺，怎么捉知了呀?”爺爺說：“想捉知了呀，行!等會兒我去準備東西。”

　　我等了一會，看到爺爺拿來了竹竿、鐵絲和塑料袋。我問爺爺：“爺爺，竹竿可以伸到樹上，可這鐵絲和塑料袋有什么用?”“把鐵絲弄成一個圈，放在竹竿上，然后把塑料袋套在鐵圈上，這樣就像一個網(wǎng)子，就可以捉知了了。”

　　爺爺做了兩個，我們一人一個。拿著網(wǎng)子，來到了我家的樹下。我們四處尋找知了。終于找到了一個，爺爺讓我先捉一個試試。我慢慢把網(wǎng)移到它身邊,“啪”一聲,我把它拍在了樹上,哎呀，它竟從旁邊的縫隙跑出去了。爺爺對我說：“捉知了可不能那樣捉，要用網(wǎng)的'頭捅它，這樣一捅，它就掉下來了，正好掉到袋子里。”我恍然大悟：原來捉知了也有技巧的呀!

　　爺爺招手，示意我那邊也有。我跑過去對爺爺說：“爺爺，我再試試吧。”“行!”我像爺爺說的，慢慢地把竹竿伸過去，沖著知了后面一捅，知了就掉進了網(wǎng)子里。哈!捉到了，我高興地大喊。后來我們又捉了很多只，然后一起把它們放了。

　　那天真是無比快樂!

捉知了作文9

　　“高蟬多遠韻，茂樹有余音。”窗外知了的叫聲此起彼伏，那動聽的叫聲吸引著我們，于是，老師帶領我們去捉知了了。

　　我們一邊走一邊聽知了的叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于，透過茂密的樹葉，我們發(fā)現(xiàn)了一只知了，它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時候，被邊上的同學叫住了。原來，這只知了呆的位置不利，全是樹枝和樹葉，用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它，我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了，然后看準時機，一網(wǎng)蓋下去，那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一只雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點失望地說：“這只是一只雌知了。”

　　我們繼續(xù)去找知了。這時，唐夢怡大喊：“這兒有一只知了！”

　　我們近前一看，嘿！真是一只大知了！

　　我們正準備動手的'時候，老師連忙攔住說：“這只知了位置很低，不仿用手來抓吧。”從沒碰過知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開地上的草。真的！那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來，放進了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。

　　太陽快西沉的時候，我們才帶上戰(zhàn)利品，依依不舍地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……

捉知了作文10

　　暑假的時候，天氣炎熱，離家很近的幾片棗樹，每到中午，知了就在樹上“知了，知了”地叫個沒完，就像大合唱。我很想去捉知了。

　　一天，我在家里做作業(yè)，做了一會兒，小芳來了。我說：“小芳，咱們去捉知了好嗎？”小芳說：“好啊！”我把作業(yè)本整理好，就和小芳去捉知了。來到樹林里，“知了”聲更加響亮，震得我耳朵都有點發(fā)顫。我的腳踩在草上吱吱響，頓時，我的心怦怦直跳，直怕有蛇出來。找了半天，只聽見震耳的叫聲，卻連知了的影兒也沒見到，我想：“知了到那兒去了呢？小芳見我著急的樣子，趕忙對我說：“知了的顏色和樹的顏色差不多，你要仔細才能找到。”我聽了，就靠著樹進行仔細觀察，果然找到了一只知了，連忙撲過去，誰知，出手太重，差點給知了捏死，我放太猛了，知了一下子飛走了。唉，唉，我氣得，小芳笑說：“你太急躁了，看我得了。”說完，他看準了一只知了，小心翼翼地移支了腳步，我站在一旁，凝視的看著，當離知了很近的時候，小芳照準知了，猛的`上去，果然逮住了一只，我學她的樣子，迫不及待的捉住了一只，沒多大功夫，居然逮了二十幾只。我這才和小芳滿意的回家了。

　　這次捉知了，才懂得了：無論做什么事都不要粗心，不要急躁，只有細致，耐心地去做，才能做好。

捉知了作文11

　　暑假來了，最難忘的就是去外婆家的農田里捉知了！

　　一回到家，我就和媽媽說去外婆家，我跟媽媽說我要吃知了，媽媽爽快的答應了。第一天到了那里的第一件事就是去觀察“敵情”，到了晚上六點多，我叫上爸爸和媽媽跟我一起去看一下有沒有知了，爸爸對我說現(xiàn)在去太早了，媽媽也跟著在旁邊起哄:對呀；對呀，現(xiàn)在去太早了，知了還沒有爬出來，等到七點多再去，我相信了他們的話，又等了一會兒，七點鐘到了，我們一家浩浩蕩蕩的出發(fā)了，可是到了那里，看到樹林里的手電燈光如同星星一般多，我們一家驚呆了，但還是決定要進去看一看，走了大概兩三個小時，果然功夫不負有心人!讓我們找到了第一只，這時，爸爸鼓勵我們說：“有第一只就會有第二只”我們一家又找了一個多小時，一共找到了二十幾只。在尋找知了的一路上我發(fā)現(xiàn)了許多捉知了必不可少的要點：要點一：有雜草掩蓋樹根的大樹，上面肯定沒有。要點二：要在很少有人去的.地方才能捉到。

　　第二天，我們一家又準備去捉知了，一開始我對爸爸媽媽說: 今晚先讓我一個人去看看，到底有沒有知了，如果到了七點我沒有回來，證明肯定有知了，那你們就接著去，那一晚我們總結了上一次的經(jīng)驗，我們一共捉了七十多只。我們一家的心情，真的是：美了；美了，美了。醉了；醉了；醉了！

　　從這兩次捉知了的經(jīng)歷，讓我深深的明白了一個道理，想要做好一件事，必須要有認真的學習，和持之以恒的精神，才能把這件事情做好，更讓我明白我們的學習同樣需要這種精神。

捉知了作文12

　　每到炎熱的夏天，歌唱家知了就會上場演奏交響曲。“知──了──知──了──知──了──”每每這時，我和小伙伴們便三五成群地去樹林里捉知了。

　　有一回，我和兩個伙伴去捉知了。順著知了的叫聲，我們來到樹林里。可是我們剛走近，那叫聲就戛然而止了，看來聰明的知了知道有人來了。于是我們屏住呼吸，眼睛四處巡視，終于在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下，輕輕地籠起手掌，慢慢地舉高手臂靠近知了，當手掌離知了只有幾厘米時，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網(wǎng)”。

　　小伙伴們見我得手了，都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前好好地展示一下戰(zhàn)利品，可哪想到那只知了在我的手心里轉來轉去，弄得我癢癢的.，我忍不住一松手，它竟然從我的指縫里鉆了出去，“撲”一下飛走了。“唉！”我氣得直跺腳，還不停地埋怨要看知了的小伙伴。

　　失敗是成功之母。有了前一次的教訓，我吸取了經(jīng)驗，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它們裝進袋子里。沒多久，我就捉了十多只知了。它們用上了吃奶的勁兒，在袋子里拼命掙扎。哈哈！但它們再也逃不出我的手掌心了。

　　捉知了，是童年的快樂；捉知了，是友情的見證；捉知了，是見聞的豐富。現(xiàn)在我真希望能再回到那充滿快樂的時光里。

捉知了作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼暑假到了。每個學生都樂地合不攏嘴，我也一樣。一想到暑假中可以外出旅游，在家吃喝玩樂就迫不及待地樂瘋了！

　　“垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”聽到這首詩大家一定會想到寫的是蟬吧！蟬，在農村它的幼蟲被稱為燒錢鬼，成年的又稱知了。聽人說：知了是害蟲，幼蟲時它在地底吸食樹木根系的營養(yǎng)，長大后爬上樹梢，它們把卵產在樹枝上樹枝常常就會枯死。但它的蟬衣可以入藥，肉可以吃，而且很有營養(yǎng)。

　　每到暑假之時，煩人的知了便一次又一次打擾我寫作業(yè)。我決定做一名保護樹木的小衛(wèi)士和奶奶一起捉知了。晚上，我和奶奶打著手電筒，拿著竹竿和瓶子去捉知了。我們先在前院里逛，看見了幾個知了，我仔細一看知了的.相貌，呀！嚇死人了！那知了張著兩個眼珠子瞪著我，一副張牙舞爪的兇樣，像是在嘲笑我：“小樣的，怕了吧！還敢捉我嗎？”我氣得鼻子都歪了。隨手把它丟進瓶子，它就成為了我的俘虜。然后，在村外的小樹林我發(fā)現(xiàn)了一只剛金蟬脫殼的知了。它皮膚白嫩，翅膀柔軟透明像一個剛出生不久的嬰兒惹人喜愛。與脫殼前相比有天壤之比。聽奶奶說：“知了在地下待兩三年的時間才能長成。然后，鉆出地面爬上樹梢脫殼后二三天變老直到死去。”

　　聽了奶奶的介紹，我不禁為知了的生命歷程所驚嘆，盡管生命時間不長，但在地下頑強不屈、堅韌不拔的精神，著實令人不可小噓。

　　捉知了，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了要學習知了目標專一，堅韌不拔的精神。

捉知了作文14

　　夜晚，鄉(xiāng)村的夜晚，一只只脫殼而出的蟬在樹葉中，在竹林中流連。夏天是它們的世界，它們在這樣的晚上盡情歡呼。

　　爸爸和楊伯伯要去捉知了蛹。其實，我很怕知了，尤其是剛蛻皮的知了蛹，“白白嫩嫩”的，看了讓人起雞皮疙瘩，不過我還是鼓起勇氣決定一探究竟。

　　我們拿起手電筒，在竹林中慢慢前進，每棵竹子我都要拿起手電筒照著看看，會不會有驚喜，卻只發(fā)現(xiàn)許多蟬蛻。我急得像熱鍋上的'螞蟻，已經(jīng)在半山腰了，怎么一個也沒發(fā)現(xiàn)呢？我接著往上走，越來越困難，根本爬不上去，腳也不聽使喚，立在那兒根本上不去，要費好大勁兒才邁上去。一直覺得捉不到知了的我頓時豁然開朗，找到一只大知了，我著急地喊：“快！快！有！”楊伯伯一聽，問：“在哪兒？”我回答道：“在這兒！快！”他迅速趕來，一把抓住，說時遲，那時快，知了早已進瓶。爸爸又叫我：“方赟哲，快來。”我疑惑地慢慢走了過去，一只大青蛙蹲在樹葉中，爸爸抓起來放在我面前。爸爸真壞，明明知道我怕青蛙還放在我前，真可惡！我討厭青蛙！

　　周圍響起蟬叫聲，一呼一應，很有節(jié)奏，仿佛在演奏歌曲。我發(fā)現(xiàn)了許多蟬，膽子也越來越大，不怕蟬了，還敢放在手上玩呢！我漸漸有經(jīng)驗了，知了喜歡呆在樹葉中，或者灌木叢中，還喜歡呆在熱的地方。我又在山洼處找到一只知了，我匍匐前進，生怕驚著它，讓它飛走。我眼睛死死地盯著它，又用手罩住它，把它捧起……就這樣，一只知了被我輕輕松松地捉住了。

　　爸爸告訴我，他們小時候最喜歡捉知了，三更半夜地跑出來捉知了也不怕。雖然這次收獲不大，但是我從中得到了許多樂趣，這才是真正的鄉(xiāng)村生活。

捉知了作文15

　　七月，天多熱 。雞耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，知了熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著：“知了，知了。”但是，我們這群調皮、可愛的孩子可不怕熱。

　　大家?guī)�上知了網(wǎng)，直奔家門，相聚在大樹下。可一到那里，知了不叫了，真是：“欲意捕鳴蟬，忽然閉口立。”抬頭一看，只見樹干上、樹枝上，有許多知了，它們正在貪婪地吸取樹中的精華。“我們來比賽捉知了吧！看誰捉得多。”小慧提出了建議。“好啊！”大家興奮地跳了起來。開始比賽了，只見小紅、小慧悄悄地舉起知了網(wǎng)，瞄準目標，還沒等它反應過來，便朝它罩去。一個又一個落入網(wǎng)中。我也不甘示弱，拿起知了網(wǎng)朝一只知了撲去。不但沒有捉到，而且還嚇跑了許多知了。“什么嘛！一點都不好玩，不比啦。”我既生氣，又失望。這時，小紅拍拍我的肩膀，對我說：“倩如，不要灰心，你一定能行的`。加油！”“是呀是呀，我們相信你。”小慧對我眨了眨眼睛。我一下子信心十足，點了點頭，仔細的尋找目標。瞧!樹叉上就有一只。我不慌不忙的舉起知了網(wǎng)，把握時機，朝它罩了過去。“知了、知了。”一個知了邊叫便扇動翅膀，在袋子里掙扎著。看著自己的成果，我高興得一蹦三尺高。

　　通過這件事，我明白了：做任何事情，都要充滿自信，堅持不懈，只有這樣才能做到最好。