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（必備）知足常樂作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的知足常樂作文，歡迎大家分享。
知足常樂作文1
前幾日無意間看到一段視頻，里面所播放的畫面是這樣的：一個(gè)開著跑車的人，看見天空呼嘯而過的一架直升機(jī)，心想著想要一架直升機(jī)；而這時(shí)，畫面移動(dòng)，轉(zhuǎn)為一輛跑車和一輛越野車，開跑車的人看著天空心中一直想到，而開越野車的則是看向跑車說道："那可是我夢(mèng)寐以求的車子啊！"畫面又一次的切換，這時(shí)，換成的.則是一輛小轎車和越野車，同樣小轎車心中想要那輛看過去威風(fēng)凜凜的越野車，緊跟著便是自行車和小轎車，步行和自行車，步行和一個(gè)即將孤獨(dú)終老的一位年邁老人。影片中展現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景，一句又一句話，其中何不曾存留著那一絲絲羨慕，那一絲絲凄涼呢？就好似一只貓想做一只老鼠，因?yàn)槟鞘罂梢圆豢粗魅四樕憧梢灾苯釉趶N房里翻箱倒柜，大吃大喝，連主人有時(shí)也都無可奈何。而事實(shí)恰恰相反，鼠則說："若是再有來生，它想當(dāng)一只貓，因?yàn)槟秦埧梢猿曰始Z，拿官餉，從生至死都由主人供養(yǎng)。很是自在。貓羨慕鼠的無憂無慮，鼠羨慕貓的高枕無憂。這些都反映出了些什么？不管是動(dòng)物還是人們他們都只會(huì)看見別人身上的好處與幸福快樂，從而忽視了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和美好，不懂得正確看待自己，更不懂得在現(xiàn)有的大千世界里知足常樂。
所以，在假期中也同理，我們要看看眼前的快樂，好好計(jì)劃，會(huì)更快樂哦！
知足常樂作文2
怎么去擁有一道彩虹?怎么去擁抱一夏天的風(fēng)?天上的星星笑地上的'人，總是不能懂不能知道足夠。
——題記
“知足是天然的財(cái)富”
人生苦短，歲月流長，為什么不知足常樂呢?
人生長則百年，短則數(shù)十寒暑，一切不過云煙過往，為什么不知足常樂呢?
人世間一切榮華富貴，功名利祿，都會(huì)隨身亡命殞，為什么不知足常樂呢?
明朝民間有位教書先生胡九韶，他家境貧寒，僅僅只可以衣食溫飽，可他每天黃昏是都要到門口焚香向天九拜，感謝上天賜給他一天的清福。“人生如月，月滿則虧”。妻子笑他：“一天三餐皆為清菜粥，怎可算得上是清福”?胡九韶回之：“我首先慶幸我生在太平盛世，又慶幸我家人能有衣著，有飯吃，在慶幸我家人無病無災(zāi)禍”。非是只有胡九韶懂得知足常樂，我們又豈是不知曉此理嗎?史公曾言：“故而不知止，失其所有欲，有而不知足，失其所以有。”有個(gè)朋友，有份安寧，有處容身，忘記名利，忘記繁華，忘記貪欲。知足常樂。
“飯疏食飲水，曲肱而視之，樂亦在其中矣，不義而富且貴，與我如浮云”。孔子的圣賢是因其知足常樂而升華。
“知足常樂”
知足常樂作文3
面對(duì)如今燈紅酒綠，物欲縱橫的社會(huì)，迷茫過多少次；困惑過多少次；或許我們都應(yīng)該讓自己早已布滿灰塵的心知足常樂。知足常樂并非滿足現(xiàn)狀停滯不前，而是保持本性。知足常樂，使我們能在每個(gè)清晨里感受一番生命之花重新綻放時(shí)的光鮮，以此來喚醒自己疲憊不堪的內(nèi)心，點(diǎn)燃自然般清新的味道。有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么。快節(jié)奏的生活使人們的追求無止境，但在疲憊的時(shí)候聞到一陣花香心情怡然，這就是你所擁有的。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然，何嘗不是種擁有？陶淵明雖失官場(chǎng)的功名利祿，但他知足常樂隱居深山與世無爭才有閑情一抬頭便見南山，“帶月荷鋤歸”的快樂。知足常樂使我們?cè)谏钪杏醒胖蚂o待一朵花開，像那“夜半十二點(diǎn)，海棠花未眠”的端川。陶淵明悠然見南山，飲酒采菊，縱然一生青苔終日難飽也怡然自樂，躬耕南畝。知足常樂是一種心態(tài)，一種境界，一種怡然。知足常樂讓我們?cè)谄床心芨械接H情的溫馨，讓我們偷得浮生半日閑。面對(duì)如今快節(jié)奏的`生活和高追求，我們?yōu)楹尾恢愠沸猛档酶∩肴臻e感受這世界所帶來的另一種美好，在物欲縱流的社會(huì)中，保持自我的本色。
知足常樂作文4
今天，我看了“開學(xué)第一課”，里面描述了好幾個(gè)人的生活經(jīng)歷，非常感人，好多次讓我熱淚盈眶。就拿王忠華老師來講吧！
王忠華是一位來自農(nóng)村，善良熱心、深受同學(xué)愛戴的老師。他為了豐富同學(xué)們的課余生活，還找出杰克遜的'舞蹈光盤，自己邊學(xué)邊模仿，還帶領(lǐng)同學(xué)們一起跳舞。你看，全校師生在王老師的指導(dǎo)下翩翩起舞。他們的動(dòng)作齊刷刷、多么壯觀、令人震撼。三年來，孩子們和王老師產(chǎn)生了深厚的感情。可如今，同學(xué)們就要離別了，那離別的傷感頓時(shí)涌上心頭。一個(gè)孩子說：“有一次，在上學(xué)的路上，王老師見到了我，立刻把我扶到他的摩托車上，當(dāng)王老師得知我正餓著肚子時(shí)，二話沒說，給我買了兩個(gè)包子，我感動(dòng)極了！王老師真像我的爸爸呀！”說完，那個(gè)孩子開始啜泣起來。接著，又有一個(gè)同學(xué)站起來說；“有一次，我們到野外去烤魚，王老師叫我們多吃點(diǎn)魚，說這魚湯很鮮，味道好極了，而且很有營養(yǎng)。”我們都爭先恐后，吃得津津有味，而王老師卻在一旁看著我們吃。王老師既是學(xué)習(xí)中的老師，又是生活中的家長。我聽著聽著，眼睛濕潤了，王老師真是千年等一回的好老師。
農(nóng)村孩子在那艱苦的環(huán)境中生活，還那么幸福、樂觀、懂得感恩。而我們這些城里的孩子，不愁吃穿，還整天抱怨這 ，抱怨那。我們應(yīng)該知足才對(duì)。
知足常樂作文5
從古到今，一代代生命經(jīng)歷不過百年，少數(shù)人建立了豐功偉業(yè)，多數(shù)人為了生計(jì)忙碌一生。到了風(fēng)燭殘年，悟出了些許的人生哲理，生命、健康、快樂最重之重。年輕時(shí)代有許多人生追求，透支了健康，損耗了生命，雖然有了瞬間的人生輝煌，但與健康的活著相比，成了短暫的浮云。或許你有更多的無奈，因?yàn)楹蟠訉O，因?yàn)槟赀~的父母，為了全家人的生計(jì)，辛苦勞作，才得以勉強(qiáng)維持。或許你有更高的人生理想，為了如愿，付出比別人更多的`努力，一次一次實(shí)現(xiàn)，又一次次沖向更高的頂峰，終于你累了，爬不動(dòng)了，坐下來休息。偶然向下看去，看到不同層次的人在哪里喘著粗氣，還在艱難的攀爬，再向上望去，前邊寥寥幾個(gè)人，而頂峰遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。忽然間，山下傳來牧羊人悠揚(yáng)的牧羊曲，淳樸自然，充滿著快樂幸福，流露出對(duì)生活的無限熱愛，蕩漾著對(duì)大自然的美好向往。這一下忽然明白了許多道理，人生幸福不是擁有輝煌的光環(huán)，不是享受榮華富貴，不是達(dá)到所謂的理想頂峰，而是享受生活、享受大自然、享受天倫、享受你的奮斗對(duì)你周圍的改變。無論你在哪個(gè)層次，只要你的心里坦然、知足，幸福與你相伴。正所謂：
?
一生好強(qiáng)多追求，
榮華富貴伴左右；
透支健康生命損，
短暫幸福一生憂。
熱愛生活需奮斗，
享受生活樂悠悠；
心情坦然求平順，
知足常樂無憂愁
知足常樂作文6
人們常說，知足常樂，的確是這樣的。
20xx年國慶中秋期間，中央電視臺(tái)的記者們?cè)呋鶎拥牟稍L過一個(gè)問題：“你幸福嗎？”許多人面對(duì)這樣一個(gè)簡單的問題思考良久，最終做出了幾乎是一模一樣的回答：“不幸福。”大家羅列出生活中的種種困難與煩惱，訴出了一大堆的不幸，表明自己是多么的倒霉，自己的生活是多么的不盡人意、糟糕透頂。說到這里，你可能會(huì)問我了：“那你怎么看待這個(gè)問題呢？”嘿嘿，這個(gè)問題要是在當(dāng)時(shí)的話，我也一定會(huì)像大部分人一樣回答：“不幸福。”為什么呢？因?yàn)槲颐刻旌茉缙鸫采蠈W(xué)，又很晚才能回家；因?yàn)槲也荒芟裼绣X人家一樣車接車送；因?yàn)槲覜]有一個(gè)大廳室的家，沒有花不完的零花錢……我和大眾的想法一樣，我也渴望完美的生活，令人羨慕的人生。
可是，自從上了初中以后，我的思想便漸漸成熟起來，就改變了之前的看法我慢慢發(fā)覺自己是多么幸福啊！我至少可以來到學(xué)校上學(xué)，擁有受教育的權(quán)利，我與上不成學(xué)的.孩子相比，我多么幸福；我至少有一個(gè)健康的身體，聰明的大腦，我與那些身體殘疾的孩子相比，我多么幸福；我至少有一個(gè)溫暖的家，有愛我的爸爸媽媽，我與單親孩子、留守兒童、流浪兒相比，我多么幸福！
現(xiàn)在，我認(rèn)為自己是世界上最幸福的孩子了，我為我所得到的一切而滿足，我所有的，都是獨(dú)一無二的，都是別人拿不走的。朋友，望我的文章可以讓你變得滿足，一定要謹(jǐn)記四字：知足常樂！
知足常樂作文7
自古以來，人生最高的境界莫過于知足常樂了。
小草因偶爾的陽光沐浴而樂上好一陣子，它沒有期盼更多的機(jī)會(huì)。鮮花展示給人最美的一面，它視這為幸福，盡管那嬌麗會(huì)被枯萎所替代。小鳥為有一個(gè)家而歡跳，縱使這個(gè)家有點(diǎn)簡陋，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但它是溫馨的。
人生難得滿足，更難得知足常樂。
現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。萬惡的金錢，由于它，多少人一步一步走進(jìn)無底的深淵。也有人說過，金錢不是萬能的，但沒有它是萬萬不能的。也許它對(duì)于某些人來說，它與權(quán)利給他們的.誘惑力實(shí)在是太大了。人之初，性本善。也許，他們也曾擁有善良的本心，但在悄然之間，在他們不經(jīng)意之間，一層薄紗輕輕地蒙上了善心。
知足常樂，是一種輕松的幸福。它不用受拘于任何枷鎖，任何冷冰冰的權(quán)場(chǎng)斗爭。
當(dāng)然，人難免會(huì)有貪欲，但可否平息，就各不相同了。人通常滿足了，會(huì)更加想要自己沒有的，這是人類的共性。有時(shí)候甚至不擇手段，但那有什么意義呢。
知足常樂，人生幾何。
知足常樂作文8
人們常說知足者常樂，但我卻認(rèn)為不知足者常樂。
通常人們所說的知足常樂，我認(rèn)為只是物質(zhì)上的追求，而我所說的不知足指學(xué)習(xí)上的不知足。
俗話說：“活到老，學(xué)到老。”就是這個(gè)道理。著名數(shù)學(xué)家陳省身先生在他93歲生日時(shí)還公布了他的最新研究成果。他以此為樂，認(rèn)為自己每天都在感受著最美的學(xué)問。其實(shí)學(xué)習(xí)中有著很多樂趣，而且學(xué)海無涯。所有的知識(shí)人類不可能全都學(xué)會(huì)。愛因斯坦說過：“我只是沙灘上的一個(gè)貝殼，只是感受了海水的輕撫，但真理的大海我還沒有找到!”這么偉大的人都認(rèn)為沒有找到真理的大海，那我們這些正在求學(xué)的人，是不是更應(yīng)該戒除自滿而不斷虛心學(xué)習(xí)呢?
學(xué)習(xí)的過程中必有書的陪伴。但是我想問：中國有多少本書?亞洲有多少本書?全世界又有多少本書?這么多的書你又能否讀完?朋友，我想沒人敢給肯定的'答案。但是會(huì)有一些永遠(yuǎn)追求真理的人，他們會(huì)用所有的時(shí)間去讀書，雖然讀的書只能算滄海一粟，但是他們卻懂得了許多道理，成為了有修養(yǎng)、有知識(shí)的人。雖然讀不完所有的書，但畢竟在書海里遨游了一回，即使不能到達(dá)真理的彼岸，也有了一次滿足而愉快的經(jīng)歷。因?yàn)樗麄冇兄恍傅刈非笾R(shí)和真理的精神。
不知足者常樂!讓我們懷著一顆不知足的心，在學(xué)習(xí)的海洋里，駕駛著我們的求知之船，盡情遨游吧。
知足常樂作文9
我叫盧曉滿，很多人第一次知道我的名字時(shí)，都會(huì)以為我是小滿這天出生的。其實(shí)“曉滿”是取“曉得、滿足”之意，媽媽常常對(duì)我說做人應(yīng)該知足常樂，她希望我做一個(gè)快樂的人。
快樂是什么呢？也許對(duì)別人而言，快樂是買了一個(gè)喜歡的玩具，是穿了一件漂亮的衣服，是和小伙伴們盡情地玩耍……但是對(duì)我而言，快樂是畫一幅喜歡的畫、安靜地看一本喜歡的書。
每個(gè)周末，媽媽都會(huì)送我去繪畫班學(xué)習(xí)畫畫，我報(bào)了線描和素描兩個(gè)課程，這幾乎占據(jù)了我周末所有的時(shí)間，但我并不覺得辛苦。當(dāng)我沉醉在繪畫的世界里，總覺得時(shí)間過得特別快。當(dāng)畫筆在紙上飛舞，渲染出五彩繽紛的顏色，勾勒出一幅幅動(dòng)人的圖畫，我會(huì)感到特別滿足和快樂！
當(dāng)然我也會(huì)抽出時(shí)間看書，正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讀書不僅能讓人增長知識(shí)，也能陶冶人的性情。平時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買各種各樣的書籍，我喜歡聰明伶俐的賈梅、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉……他們帶我在書的'海洋里自由地遨游，讓我看到了豐富多彩的世界，學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
在培養(yǎng)興趣愛好的同時(shí)，我的課堂成績也沒有落下。在老師辛勤的教導(dǎo)下，在自己刻苦的努力下，我獲得了蒲江縣藝術(shù)人才選拔賽繪畫組一等獎(jiǎng)、成都市藝術(shù)人才選拔賽二等獎(jiǎng)、小報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。更重要的是，我收獲了比名次更重要的東西，那就是成長和快樂。
未來的路還很漫長，但我相信只要堅(jiān)持，終將會(huì)收獲更多的快樂。
知足常樂作文10
知足常樂，世界本真。
我總是在最深的絕望中，看見最美的風(fēng)景。
——幾米
花朵綻放，笑臉向陽；
溪水潺潺，奔騰到海；
雄鷹展翅，搏擊長空。
它們?yōu)楹螘r(shí)常感到快樂？因?yàn)樗鼈冎恪Ｋ鼈優(yōu)楹毋裤街睿恳驗(yàn)樗鼈冾I(lǐng)悟到生活的本真。世界不小，但萬物總能從中發(fā)現(xiàn)讓其快樂的東西；世界也不大，而我們卻能悠然地生活。
“上帝給你關(guān)了一扇門，同時(shí)也為你開了一扇窗。”楊光雖看不見光明，卻用他那充滿磁性的聲音向心靈播撒陽光。在“星光大道”的舞臺(tái)上，他以那首《期盼》感動(dòng)了觀眾，感動(dòng)了挑剔的導(dǎo)演，感動(dòng)了千千萬萬的觀眾。他的眼里雖只有黑暗，但他的`心卻如一盞明燈點(diǎn)亮他的雙眸，他知足著。因而，一曲曲響亮的生命頌歌，從他的心中傳出，飄向希望的田野，飄向每一個(gè)人的心中，或?yàn)橐活w顆光明的種子，照亮前進(jìn)的路。
海瑟榮獲“世界小姐”的桂冠，看著她在舞臺(tái)上翩翩起舞的身影，可誰又能想到她是一個(gè)聾人呢？聽不到舞臺(tái)音樂的她只能憑燈光的閃爍而舞動(dòng)。上帝無情地帶走她的聽覺，卻賜予了她美妙的身姿，她知足了。因而，一個(gè)舞臺(tái)上跳動(dòng)的小精靈蛻變成了美麗的天使。
然而，生活中又有多少人如孔雀一般，盲目追求悅耳歌聲而不知滿足呢？他們追求著不切實(shí)際的東西，因而只能深陷于生活的泥沼之中。
知足常樂吧，讓自己的雙耳，去聆聽著世界的本真，讓靈魂煥發(fā)無盡的光芒！
把心放寬，讓知足的種子，漸漸成長。
知足常樂作文11
《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級(jí)家庭的魯賓遜不顧海上的風(fēng)險(xiǎn)及父親的反對(duì)三次出海經(jīng)商，在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人，從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇風(fēng)，觸礁沉沒，船上人員悉數(shù)遇難，僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個(gè)荒島。一次，他從一群吃人的土著人手中解救了一個(gè)野人，并且給他取名為“星期五”，魯賓遜教他說英語，向他傳播基督教義，使“星期五”成為他忠實(shí)的'仆人及朋友。后來他們幫助一個(gè)被叛變的水手拋棄的船長，巧施計(jì)謀，奪回了船只。魯賓孫終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活，重返故土。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
知足常樂作文12
爸爸媽媽又拉開了一次舌戰(zhàn)，為什么要吵架？我也不知道。難道做人類不好嗎？
人類不高興時(shí)，能撅嘴；難過時(shí)，能放聲哭泣；高興時(shí)，能大笑；興奮時(shí)，能拍手叫好。難道還有不知足的？
人類擁有感情，擁有愛，能主宰世界上的生物，連龐大的鯨都敗在人類手下。難道還有不知足的？
人類擁有智能的大腦，發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品；擁有靈巧的雙手，制作出美味的蛋糕；擁有可愛的嘴巴，發(fā)出最甜美的歌聲。難道還有不知足的？
小魚多么希望成為人類。因?yàn)槿祟惪梢圆蹲剿麄儯瑧蚺麄儯鼈儏s不能反抗。
螞蟻多么希望成為人類。因?yàn)槿祟悓?duì)他們來說太龐大，連生命都掌握在人類手里，隨便踩一腳就可以殺死一群它的朋友。
鯊魚也希望成為人類。即使它這個(gè)海霸王，都會(huì)被人類逼到生命的終點(diǎn)。它的魚翅被人類吞食，它的反抗都是徒勞。
也許，最希望成為人類的`是螳螂。為了繁養(yǎng)后代，母螳螂必須要吃掉公螳螂。想必，如果那只母螳螂會(huì)流淚，一定是含淚吞吃下自己丈夫的。
古人說：“知足常樂”。我們作為人類，擁有許多其它動(dòng)物沒有的東西，這難道還不足以讓我們知足嗎？我知足了，只因?yàn)樽鳛槿祟悾腋械缴钌畹臉s幸。我喜歡知足的感覺，很快樂，很幸福。
知足常樂作文13
有人說，不要老想著你要什么，也有人說，不要老想著你擁有什么。在我看來，前者之言皆在告訴我們要學(xué)會(huì)知足，知足者常樂；而后者告誡我們絕不能安于現(xiàn)狀，我們只有不懈追求才能得到快樂。因此，只有將學(xué)會(huì)知足與永不滿足結(jié)合起來，我們的生活才會(huì)更加精彩。
人生來就有七情六欲，若我們一味去追求索取，最終只會(huì)讓欲望永遠(yuǎn)得不到滿足。因此，我們必須學(xué)會(huì)知足。
學(xué)會(huì)知足是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)名利的適可而止。Facebook的創(chuàng)始人扎克伯格年紀(jì)輕輕就擁有了上億家產(chǎn)，但他認(rèn)識(shí)到自己的成功與時(shí)代的發(fā)展有莫大關(guān)系，所以他很自覺，很知足地選擇了低調(diào)。然而，追溯到唐朝，高官在手的王毛仲卻因?yàn)閷?duì)名利的.永不滿足而自釀苦果。因?yàn)榉鲋菩诘腔泄冢实蹖?duì)他極為器重，倆人名為君臣實(shí)似兄弟，后來王毛仲卻不斷地向玄宗伸手要官要錢，皇帝也越來越失望，最后王毛仲在貶官路上被賜死。老子有言：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，不知道珍惜現(xiàn)有的，追逐名利沒有止境，只有災(zāi)禍和不幸。
俗話說：“廣廈萬間，每日只睡一床，黃金萬兩，每日只食三餐。”知足使我們快樂淡泊，恬然安適。
人生的路上，惟有知道自己何時(shí)該知足，何時(shí)不該滿足的人，才能運(yùn)籌帷幄，最終擁有屬于自己的一片天空。
知足常樂作文14
以前，我總是不茍言笑。因?yàn)槲铱偸窍胨魅「啵斋@更多。父母也曾告訴我“知足常樂”這句話，可是我卻一直不放在心上。直到有一天，我才開始漸漸改變了自己……
那是一個(gè)星期天，我正騎著新買的山地車漫無目的地在小區(qū)里騎車。突然，我看見了一位衣著寒酸的叔叔，這時(shí)，那位叔叔也看見了我。我猶豫了一下，走過去，給了他一元錢。他看看我，說：“小伙子，你怎么愁眉苦臉的？”我答道：“我總是得不到我想要的。”“看你還騎著山地車，家里應(yīng)該很好吧，怎么會(huì)……”“你不明白。”丟下這句話，我就準(zhǔn)備騎上車回家。他看見我要走，也轉(zhuǎn)身離開。隱隱中，我聽到他的嘆息聲：“哎，現(xiàn)在的小孩真不知足，一點(diǎn)也不比我那一年代的人快樂……”我愣住了，原本緩慢的'車速陡然加快，一會(huì)就消失在馬路上。
回到家，我靜靜地思索了起來：我是不是太過分了？父母給了我生命；給了我衣服；給了我食物；給了我一個(gè)溫暖的家。叔叔和爸爸媽媽說的那句“知足常樂”真是點(diǎn)醒了我！我有這么好的生活卻不懂得珍惜，知足，難怪我總是不快樂！我一定要做一個(gè)知足的人！
第二天，依舊是那條馬路，依舊是那座學(xué)校，卻不是原來的那個(gè)我。我的臉上洋溢著久違的笑容，因?yàn)槲抑牢矣幸晃缓冒职趾鸵晃缓脣寢專晃矣幸晃晃徽疹櫸业模P(guān)心我的親人們；我有一位位含辛茹苦領(lǐng)我成長，帶我在知識(shí)的海洋里遨游的老師；我還有一位位陪我走過這六年時(shí)光的同學(xué)們呀！你說，有這些人的陪伴，我能不快樂嗎？
知足常樂作文15
知足者才能常樂。“人心不足蛇吞象”，人有了貪欲，就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，不滿足，就會(huì)感到欠缺，高興不起來。
老子在《道德經(jīng)》中說:“莫大于不知足。”的是知足常樂道理。孟子說：“養(yǎng)心莫善于寡欲;其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣;其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。”說的也是知足常樂的道理。知足常樂，可以說為每個(gè)人所熟知，但在現(xiàn)實(shí)中又有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)呢？許多人不可謂不聰明，但卻由于不知足，貪心過重，為外物所累，終日奔波于名利場(chǎng)中，每日抑郁沉悶，不知足人生之樂。
有一個(gè)人，偶然在地上撿到一張千元鈔票，他得到意外之財(cái)以后，總是低著頭走路，希望還能有這樣的好運(yùn)。
久而久之，低頭走路成了他的一種習(xí)慣。若干年后，錢沒撿到多少，可是他卻成了一個(gè)嚴(yán)重駝背的人，而在過去幾年他也錯(cuò)失了很多美麗的風(fēng)景。不知足太可怕了！
當(dāng)你步行在街道上看到一輛輛擦身而過的.漂亮轎車時(shí)，當(dāng)你身居斗室望著窗外一幢幢摩天大樓的閃閃燈火時(shí)，因羨慕、嫉妒油然而生的不知足，無需吹灰之力便不著自至了。不知足是自然的、順情的，仿佛騎手信馬由韁不費(fèi)力。知足，倒是自覺地、頑強(qiáng)的、堅(jiān)毅的和勉為其難的。
欲望無止境，我們不妨抱有一種“比下有余”的人生態(tài)度。