學(xué)會(huì)體諒作文4篇（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學(xué)會(huì)體諒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)體諒作文1

　　歡迎光臨，歡迎光臨 ，看飯店的門不停地開合，人們進(jìn)進(jìn)出出，瞧屋里是誰(shuí)笑得那么開心？噢，那是我！這個(gè)小小點(diǎn)菜員。聽(tīng)到這里大家可能就會(huì)問(wèn)了，我是未成年兒童，怎么就會(huì)成了點(diǎn)菜員了呢？別著急，聽(tīng)我向你慢慢道來(lái)。

　　我們家開了一家烤魚店，生意紅火，可是這到了年關(guān)，很多服務(wù)生都選擇回家團(tuán)聚，能留下的很少，沒(méi)辦法，只好親自上陣嘍！

　　點(diǎn)菜的技巧都交給你了，剩下的就看你和客人交流了，記住，要大方，別怯場(chǎng)。服務(wù)員阿姨把點(diǎn)菜寶給我，我卻不屑地說(shuō)了句：我一定會(huì)比你做得好！

　　站在門口，立正，我一開始自信的.心早已無(wú)影無(wú)蹤，我開始懷疑自己的實(shí)力。這不，客人來(lái)了，檢測(cè)我能力的時(shí)候到了。

　　您好，請(qǐng)問(wèn)您幾位啊？我才吞吞吐吐地說(shuō)出半句話，客人便白了我一眼是雇傭童工吧？！我……我……我一時(shí)竟不知該如何回答。唉真是出師不利啊！

　　好不容易挪到了魚池旁（我們飯店是賣魚的，點(diǎn)菜時(shí)客人要先點(diǎn)活魚稱重）。您好，先給您稱魚吧。你們這兒賣的是什么魚啊？客人點(diǎn)了支煙，語(yǔ)調(diào)輕蔑地問(wèn)。我……不知是客人態(tài)度冰冷的，還是出于第一次的緊張，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。

　　啊！現(xiàn)在我終于體會(huì)到服務(wù)員的不容易了，以前，我總認(rèn)為服務(wù)生就是為客人服務(wù)的，動(dòng)不動(dòng)就喊他們幫自己做事，吆喝他們，認(rèn)為自己就是驕傲的小公主，而他們只不過(guò)是公主的仆人，而現(xiàn)在當(dāng)我就站在那個(gè)仆人的地位，我卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)仆人好難！

　　我們這里賣的是烏江魚。烏江魚皮脆肉嫩，口感很好，建議您嘗嘗！ 噢，是服務(wù)員唐阿姨救的場(chǎng)，我?guī)е鴿M臉的崇敬與感激，說(shuō)了一聲：謝謝您，唐阿姨！

　　后來(lái)，我不停地鍛煉，不停地和客人交流，令我最得意的就是一位阿姨夸我：小姑娘，真聰明！

　　媽媽在一天結(jié)束之后給了我五十元錢，我高興極了，不是因?yàn)榈玫搅隋X，而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一個(gè)重要的東西體諒和尊重。

　　這就是我的第一次。第一次學(xué)會(huì)了體諒！

學(xué)會(huì)體諒作文2

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！

　　——題記

　　我們生活在愛(ài)的世界里，母愛(ài)的灌溉、友情的.滋潤(rùn)，父母的批評(píng)、老師的教導(dǎo)等，都是他們對(duì)我們的愛(ài)，而我們卻不接受，甚至對(duì)他們恨之入骨。但如果給他們一份體諒，也許我們會(huì)認(rèn)為：“他們像是我們的指路燈、方向牌，感激他們還來(lái)不及，怎么會(huì)恨他們呢？”

　　我也因?yàn)椴粫?huì)體諒，而犯下了大錯(cuò)，這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　升入五年級(jí)時(shí)，我是轉(zhuǎn)學(xué)生。新的環(huán)境讓我很不適應(yīng)，我不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)交朋友。與我相反的是我那女同桌，愛(ài)笑，善解人意，成績(jī)又好，人也很開朗。你們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，她，就是我的第一個(gè)朋友。可后來(lái)，我卻深深地傷害了她，還不懂得體諒她，致使友誼的橋梁“嘭”的一聲倒塌。

　　剛開始，她處處都幫助我，我呢？絲毫不領(lǐng)她的情。她總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”一天又一天，我漸漸被她給感化了。成績(jī)顯著提高、開始主動(dòng)和別人交朋友。后來(lái)我跟她說(shuō)：“謝謝！”她還是一如既往的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”直到那件事過(guò)后，她才改了口。

　　那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，上著晚自習(xí)。不過(guò)老師沒(méi)來(lái)，她和一位同學(xué)在說(shuō)話，正當(dāng)“精彩”之際，老師來(lái)了。她被老師抓了個(gè)正著，被老師臭罵了一頓，整個(gè)晚自習(xí)，她都垂頭喪氣的。下課了，我走過(guò)去，并沒(méi)有安慰她，而是嬉皮笑臉地嘲笑她：“活該，活該！”她一言不語(yǔ)，趴在桌子上哭了起來(lái)。

　　又一個(gè)晚自習(xí)，老師讓我們自由討論，自己去開會(huì)。我走過(guò)去，問(wèn)她：“這道題怎么做？”她沒(méi)有說(shuō)話。我又問(wèn)了一遍，她還是沒(méi)動(dòng)靜。我一生氣，竟然畫出了傳說(shuō)中的“三八線”，她再次哭了起來(lái)。我仍是置之不理。從那以后，她再也沒(méi)有從前的那么開朗，晚自習(xí)再?zèng)]有說(shuō)話。

　　我后悔沒(méi)有給她一次體諒。

　　若給秋風(fēng)一份體諒，也許你能讀懂落葉的情懷；若給大地一份體諒，也許你會(huì)讀懂禾苗的真諦；若給她一份體諒，也許我會(huì)讀懂友情的真誠(chéng)。

　　——后記

學(xué)會(huì)體諒作文3

　　只要錯(cuò)過(guò)了，也許以后再也遇不著了，只因我不知道體諒別人。

　　上初中以后，在那呆了將近自己人生十分之一的小學(xué)就分開了，也和認(rèn)識(shí)最久的朋友分離了。學(xué)習(xí)的時(shí)間占了大部分的時(shí)間，怎能脫身回去闊別已久的小學(xué)見(jiàn)一見(jiàn)陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的小學(xué)老師呢？唯一的空閑時(shí)間就是學(xué)期中考完的半天時(shí)間，和同學(xué)約了在校門口集合，時(shí)間就定在開校門時(shí)候。

　　因害怕自己遲到，于是提前幾分鐘到了約定地點(diǎn)。看到那煥然一新的校園，心里不禁漫上來(lái)了絲絲期待，期待同學(xué)，期待老師，期待那種即將到來(lái)的歡樂(lè)心情。想著想著，手不禁地伸進(jìn)兜里，指尖猛然碰到手機(jī)，突然想起了約定的時(shí)間。拿出一看，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘了！先前的幻想隨之而破滅，心中彌漫著氣憤和郁悶，“爽約的家伙！我自己去。”自己低聲嘀咕了一句。

　　回家之后，打開手機(jī)，一條消息猛然涌現(xiàn)現(xiàn)在眼前，就像求教信號(hào)那樣突然、重要，還在不時(shí)地閃爍，若隱若現(xiàn)。我迅速打開，是那個(gè)不守承諾的同學(xué)發(fā)來(lái)的。上面赫然幾個(gè)大字“我有些事情，你自己去吧。”我看到后更加惱怒，把事情的全部責(zé)任一股腦推在他身上。心里暗想：“你哪有事啊，在約定時(shí)那么信誓旦旦地說(shuō)，肯定沒(méi)有事請(qǐng)，不會(huì)毀約的。事到如今，你卻發(fā)了一條逃避責(zé)任的訊息，不講誠(chéng)信的家伙！”憤怒的`烈火在我的心中燃燒，于是我向他發(fā)了一條訊息，“你既不肯和我結(jié)伴而行，那就自個(gè)走自個(gè)的！”發(fā)完，我扔下手機(jī)就回自己屋了。

　　自此，我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系了。我和他的友誼好像也從這里截止了。如果我能冷靜一下，問(wèn)清事情的前因后果，友誼還會(huì)延續(xù)下去的。后來(lái)我才得知，他的父母臨時(shí)決定回老家，必須那天下午去，讓他發(fā)個(gè)訊息說(shuō)明一下，就急急出發(fā)了。唉，人就是這樣，總是先想別人的錯(cuò)，再想自己的錯(cuò)！我真是后悔極了。

　　體諒別人著實(shí)很重要，那就是心中的一盞明燈。多少人事就這樣錯(cuò)過(guò)，緣由都是它。這樣既傷害別人，又傷害自己。學(xué)會(huì)體諒別人吧，讓自己的內(nèi)心有明燈的指引，不再錯(cuò)過(guò)！

學(xué)會(huì)體諒作文4

　　贊賞與體諒是一杯清茶，一杯能夠溫暖人心的清茶;贊賞與體諒是一盞明燈，一盞能夠照亮真情的明燈;贊賞與體諒還是一座橋梁，一座能夠連接人心的橋梁 …… 它們是一種美德，可以幫助我們前進(jìn)，提高我們的修養(yǎng)。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)贊賞與體諒是多么重要。

　　我國(guó)大教育家孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)熝伞笨梢?jiàn)，如果我們想要提高自身的能力，學(xué)習(xí)到我們自身所沒(méi)有的技能與知識(shí)，就必須要虛心的向他們請(qǐng)教。努力去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，對(duì)其給予贊賞與肯定，并加以學(xué)習(xí)和利用，提高自身的能力。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)和不足時(shí)，一定要加以體諒而不是一味的責(zé)怪與批評(píng)，你如果認(rèn)為他犯錯(cuò)就是不可饒恕的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。人非圣人，孰能無(wú)過(guò)。不管一個(gè)人取得多大的功績(jī)與成就，他們也會(huì)有自己所沒(méi)有意識(shí)到的失誤。因此我們一定要學(xué)會(huì)體諒和寬恕別人的錯(cuò)誤和失誤。

　　現(xiàn)如今的一些人，他們似乎忘記了這種美德。當(dāng)他們面對(duì)那些低調(diào)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛的.成功人士的時(shí)候，并不是抱著贊賞以體諒的態(tài)度與之交往，向他們學(xué)習(xí)成功的方法與經(jīng)驗(yàn)。他們真正的目的，而是千方百計(jì)找出那些成功者的弱點(diǎn)與漏洞，接著對(duì)其進(jìn)行人身攻擊，毀壞別人的名譽(yù)，使其和他們自己一樣一無(wú)所有。他們的羨慕嫉妒恨已經(jīng)發(fā)展成了一種可怕的觀念，一種無(wú)恥，卑鄙，喪失自我的，沉淪在虛榮的深淵的價(jià)值觀。他們不知道，那些成功人士正真代表的意義是什么。他們是榜樣，我們應(yīng)該對(duì)其加以贊賞之后學(xué)習(xí)他們身上比我們突出的地方，這不就是學(xué)習(xí)榜樣的真正意義嗎?

　　我認(rèn)為那些人錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很離譜。他們不應(yīng)該把時(shí)間和精力都浪費(fèi)在這個(gè)地方了，而是現(xiàn)在立即回頭，去學(xué)會(huì)贊賞與體諒。我想，當(dāng)他們?cè)俅蚊鎸?duì)榜樣的時(shí)候，一定會(huì)有不一樣的想法和結(jié)果的。

　　最后我想說(shuō)的是：贊賞不是一味的阿諛?lè)畛?體諒也不是一味的遷就和忍讓 ……

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