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謝謝你作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你作文1
溫暖的春風(fēng)吹綠了大樹(shù)，吹開(kāi)了桃花，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我開(kāi)始了一年級(jí)下學(xué)期的生活。我一年級(jí)上學(xué)期相比，我有了很大的進(jìn)步，這一切都離不開(kāi)我的老師。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，淘氣的'我們也不知道要遵守紀(jì)律。我們的老師卻一點(diǎn)也不嫌我們煩。總是耐心地一遍又一遍教我們?cè)趺醋觥Ｉ险n的時(shí)候，我們不敢舉手回答問(wèn)題。老師總是鼓勵(lì)我們，讓我們把答案說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。這樣，班里的同學(xué)們慢慢地變得勇躍起來(lái)，希望自己能得到老師的夸獎(jiǎng)。不會(huì)寫(xiě)字，老師耐心地教我們?nèi)绾握_地把字寫(xiě)好。有時(shí)候，老師也會(huì)很?chē)?yán)厲，這是怕我們不改正錯(cuò)誤。但是只要我們改了，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們。
因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)，下課時(shí)怕發(fā)生危險(xiǎn)，老師就站在操場(chǎng)上看著我們，讓我們做一些安全的游戲。到了放學(xué)的時(shí)候，老師要我們排好隊(duì)走到家長(zhǎng)面著，她要看到每個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，才能放心的回到教室。而我們也從不習(xí)慣上小學(xué)慢慢地變成喜歡上小學(xué)。每當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容，我們也會(huì)很開(kāi)心。
老師，我現(xiàn)在的年紀(jì)小，說(shuō)不出華麗的語(yǔ)言。但是我真的想對(duì)老師說(shuō)，老師，您辛苦了，謝謝您!
謝謝你作文2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光照耀著大地，我一邊哼著小曲，一邊騎著自行車(chē)回家，享受著這如水的月色。
路上一個(gè)人也沒(méi)有，周?chē)o得出奇。漸漸地，我緊張了起來(lái)，因?yàn)槁飞嫌袔鬃鶋瀴L。不過(guò)幸好天上還有月亮，因?yàn)橛羞@明亮的月光，我才不至于太過(guò)害怕。但就在我提心吊膽的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一陣風(fēng)吹過(guò)，黑云擋住了月亮，我的`眼前頓時(shí)一片漆黑。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，“撲通撲通”跳得飛快，我真是害怕極了，差點(diǎn)兒都哭了出來(lái)。
慢慢地，光明又回到了我的面前，我抬頭一眼，原來(lái)是月亮鉆出了黑云，“太好了!”我不禁喊出了聲。月亮看著我滿(mǎn)面淚痕的樣子，將它的光芒溫柔地灑在我的身上，像是在對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，往前走，沒(méi)有什么困難能?chē)樀鼓恪！庇谑牵颐Σ粮裳蹨I，然后騎上自行車(chē)，飛也似的離開(kāi)了墳場(chǎng)。月亮一直在天上跟著我，好像媽媽一樣陪在我的身邊。謝謝你，月亮。
月亮不僅用它柔和的月光幫助了我，還幫助過(guò)許多其他遇到困難的人。怪不得有那么多人贊美月亮，贊美它的皎潔、無(wú)瑕。
謝謝你作文3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”王安石的一首《梅花》讓我想起了在白茫茫的冬天，不畏寒冷，傲霜斗雪的梅花，更讓我想起了挺拔屹立在風(fēng)雨中為我們保駕護(hù)航的門(mén)衛(wèi)大叔。
我們的門(mén)衛(wèi)大叔，無(wú)論刮風(fēng)下雨，寒風(fēng)刺骨，都始終堅(jiān)守在自己的平凡崗位上，為全校師生默默服務(wù)著。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的清晨，爸爸騎車(chē)送我去上學(xué)，走進(jìn)校園時(shí)，我一不小心摔倒在地，連膝蓋都磕出了血。我正想返回去找爸爸，但是門(mén)衛(wèi)大叔阻止了我。他說(shuō)：“你現(xiàn)在出校門(mén)，要是萬(wàn)一找不著爸爸，遇到壞人怎么辦？”說(shuō)著，門(mén)衛(wèi)大叔就帶著我去拿醫(yī)藥箱，并認(rèn)真幫我消了毒。看著他仔細(xì)工作的樣子，我不由地為他的敬業(yè)而感動(dòng)。
還有一次，我們班的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球。因?yàn)槲覀儼嗟淖闱蚝土昙?jí)六班的一模一樣，所以他們高年級(jí)的孩子就認(rèn)為是我們班偷拿了他們的'球。其中一個(gè)大個(gè)頭直接把一杯水倒在我們班一位同學(xué)的頭上，還把我們班另一個(gè)小個(gè)子同學(xué)打了一頓。就在這時(shí)，門(mén)衛(wèi)大叔走了過(guò)來(lái)，把那幾位六年級(jí)的同學(xué)逮到了他們班主任那里，讓他們也嘗了嘗被人“修理”的滋味。他用自己行動(dòng)成功制止了一場(chǎng)校園欺凌事件，更讓我對(duì)他尊敬有加。
謝謝你，我們的門(mén)衛(wèi)大叔！
謝謝你作文4
我有一個(gè)朋友，在班里算得上是一品大官：小組長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)、眼保健操監(jiān)督員、課間監(jiān)督員，總之她在班里很威風(fēng)，大家都叫她“毛大人”。
一次課間，我朋友班里那幫不好學(xué)的人過(guò)來(lái)“搶劫”了。他們一會(huì)兒在課桌上跳，一會(huì)兒把正在玩的人撞倒，讓“毛大人”嚇了一跳，他們最后挑釁“毛大人”了，還拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了毛一諾三個(gè)字。由于這幫人太多，“毛大人”沒(méi)壓住他們，“李雨航，我們倆去把他們管住，好不好？”“毛大人”對(duì)我說(shuō)。啥？我在班里是個(gè)小平民，能幫她忙，我太榮幸了！“拜見(jiàn)毛大人，我同意！”“免禮，我們倆出去作戰(zhàn)吧”。
哇！首領(lǐng)老郎太牛了，竟敢扒潘兆杰的褲子，啊！二幫主小曉也太狠了，把潘兆杰按在地上。“準(zhǔn)備好，我們要把他們一個(gè)個(gè)押下去，帶到法庭（辦公室）。”“OK！”，由于我力氣大，好不容易將幾個(gè)人推到辦公室，可是好景不長(zhǎng)，那幫人又出來(lái)了！我和“毛大人”組成人墻，不給他們進(jìn)教室，“哎喲！我的肚子，我的'腳。”小潘又喊了起來(lái)，那幫狡猾的人從后門(mén)偷襲。“安靜一下，王老師來(lái)了。”
課堂上，老師表?yè)P(yáng)了我們英勇無(wú)畏的精神，我想要不是“毛大人”讓我去幫忙，我就沒(méi)有這份榮譽(yù)哩！
謝謝你作文5
我們每個(gè)人都有值得感激的人，有親人，有教師，有環(huán)衛(wèi)工人……其中讓我最難忘的是那個(gè)小姑娘了。
記得那一次，我和媽媽出去玩，那時(shí)正是夏天，天氣十分炎熱，我們走在路上，這時(shí)，有一個(gè)小姑娘推著一個(gè)手推車(chē)，大聲叫道：“冰淇淋，冰淇淋，一塊錢(qián)一個(gè)。”我聽(tīng)見(jiàn)有冰淇淋，頓時(shí)來(lái)了勁。我跑到這個(gè)小姑娘面前，說(shuō)：“給我來(lái)一個(gè)冰淇淋。”她見(jiàn)有人來(lái)了，便爽快地回答：“好”。趁著她拿冰淇淋的時(shí)候，我仔細(xì)地端詳了她：黑黑的皮膚，一雙大大的眼睛，肯定是出來(lái)打暑假工的.。她把冰淇淋遞給我，這時(shí)，她的目光移到了我頭上：“你這發(fā)卡真好看，得幾塊錢(qián)吧。”我想：這可真是個(gè)土包子，我這個(gè)發(fā)卡可要十多元呢！于是，我也沒(méi)有回答她，給完錢(qián)轉(zhuǎn)身就走了。
不知不覺(jué)太陽(yáng)下了山，我們準(zhǔn)備回家，我摸了摸頭發(fā)，疑？我的發(fā)卡呢？正當(dāng)我急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，那個(gè)小姑娘急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，將一個(gè)東西塞進(jìn)我手里，說(shuō)：“這個(gè)，你的吧？忘在那邊的椅子上了。”然后，又急急忙忙地跑回去了，我一看，沒(méi)錯(cuò)，正是我的發(fā)卡，我頓時(shí)被震到了，一股暖流涌上了心頭……
以后，我再也沒(méi)看到過(guò)那個(gè)小姑娘了，但我還是從心里說(shuō)：多謝你，小姑娘！
謝謝你作文6
世界上有一種愛(ài)最溫暖，那就是母愛(ài)。世界上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽?zhuān)?/p>
那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我突發(fā)高燒，媽媽只拿了一件雨衣，就背著我去醫(yī)院看病。媽媽用雨衣包住我，免得我受涼。突然，一滴水珠到了我的嘴里，咸咸的，我發(fā)現(xiàn)它不是雨，而是媽媽的一滴汗。終于到了醫(yī)院，我都能聽(tīng)到媽媽的.心跳了，她用滿(mǎn)是憐愛(ài)的目光望著我，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事了，再等一會(huì)兒就好了。”等掛好了號(hào)，護(hù)士帶我去打針。媽媽買(mǎi)了藥，等我打完針后帶我回家。到了家，媽媽幫我蓋上被子，自己卻連衣服也沒(méi)有換，就去給我煮了一鍋粥，我只吃了幾口，過(guò)了一會(huì)兒還吐在床上，媽媽一句話也不說(shuō)，拖著疲憊的身子，洗了被單，到睡覺(jué)的時(shí)候，她也沒(méi)有停下來(lái)，還在不停地幫我換敷在頭上的毛巾……
媽媽的愛(ài)是茶水，是可口的飯菜，是布滿(mǎn)血絲的眼睛。我真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
謝謝你作文7
剛上一年級(jí)時(shí)，大家都互不相識(shí)很陌生，有時(shí)候也就是低聲講幾句話，便不再多聊，都害羞的很。
有一次，我去衛(wèi)生間洗手。忽然看見(jiàn)一位穿著粉色連衣裙的同班女生走了進(jìn)來(lái)，她徑直向我走來(lái)，到了跟前抿了抿嘴巴，鼓起勇氣說(shuō)：“你能和我一起玩嗎？做我的好朋友吧！”說(shuō)完，她的臉“刷”的一下紅了。我興奮地回道：“可以的啊！”說(shuō)著，我便拉著她的手，一蹦一跳地回到了教室。
從此以后，我不再孤單，不再一個(gè)人寂寞地坐在座位上,我們倆成了形影不離的好朋友，我的生活也充滿(mǎn)了快樂(lè)。特別是課間玩“網(wǎng)小魚(yú)”游戲的時(shí)候，我和她手拉手，舉起來(lái)形成一個(gè)拱圓形，然后便有一群女生，唱著歡快的歌兒，排成一列隊(duì)，后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，一個(gè)接一個(gè)從我倆撐起的`拱圓形空氣中魚(yú)貫而入。當(dāng)歌兒停下時(shí)，我和她便心有靈犀的猛地放下手，套住一條“小魚(yú)”。因?yàn)楸痪W(wǎng)住的小魚(yú)穿著紫色的衣服，所以我們稱(chēng)她為“紫小魚(yú)”。
像這樣快樂(lè)的時(shí)光還有很多很多，我想：正因?yàn)橛辛怂辛诉@位好朋友，才有今天歡快的我。此刻，我真的想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”，謝謝這位好朋友給我?guī)?lái)那么多快樂(lè)的瞬間！
謝謝你，永遠(yuǎn)的朋友！
謝謝你作文8
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，教過(guò)我的老師已經(jīng)有十幾位了，這些老師教我識(shí)字、計(jì)算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹(shù)苗，老師們?yōu)槲揖牡匦拗羧~，伴隨著我的成長(zhǎng)。我記憶猶新。
記得四年級(jí)時(shí)，我和廖亞男爭(zhēng)吵了起來(lái)，嘴里不斷地吐出臟話。嵇老師看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?”我們聽(tīng)見(jiàn)裝做聽(tīng)不見(jiàn)。但是老師卻不見(jiàn)意和平地說(shuō)：“如果你們也能意識(shí)到自己身上的錯(cuò)，那該有多好啊!”從老師的這句話里，我聽(tīng)出了謙讓是人的美德，進(jìn)一步不如退一步。
老師還讓我們懂得孝順父母是每個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
老師，小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的.是希望，小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題都變成樂(lè)趣，長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是我們奉獻(xiàn)的是您——老師。
在我心里，老師總是為我們嘔心瀝血，為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
老師，你們是水，滋潤(rùn)了我們的心田;你們是火，點(diǎn)燃了我們的心靈，你們是光，照亮了我們前進(jìn)的道路;你們是熱，溫暖了我們的心窩。
感謝嵇老師!感謝母校為我們所做的一切!
謝謝你作文9
“謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣......”這首歌在所有的街道和小巷播放，我情不自禁地進(jìn)入了感恩的世界。
是的，我很感激啄木鳥(niǎo)，樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng)。感激草原，駿馬自由奔跑。銀行家感激這只青蛙，并取得了豐碩的成果。感激這條魚(yú)，河水清澈見(jiàn)底。感激你的父母，你的孩子會(huì)健康。
母愛(ài)是浪子在世界盡頭的最終歸宿。母愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的清泉。因此，在孩子們的歡笑和淚水中，她沉浸在愛(ài)中。
只有帶著母愛(ài)，我才能來(lái)到這個(gè)世界。只有有母愛(ài)，我才能行走。只有帶著母愛(ài)，我才能說(shuō)話。有了母愛(ài)，我可以克服困難。只有有母愛(ài)，我才能進(jìn)步。“風(fēng)潛入黑夜，閏特沉默了。”細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的`生活。
在日常生活中，母愛(ài)是非常多的。我餓了，媽媽拿來(lái)一碗米飯。我贏了，我媽媽為我驕傲。我很難過(guò)，媽媽安慰我......
“謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣......”我的心完全在感激的世界里。
謝謝你作文10
老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
我印象最深刻的是教我小班的李老師，李老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她有著高高的鼻梁，一張櫻桃小口在鼻梁的下面，長(zhǎng)長(zhǎng)的`金色頭發(fā)披在肩上，美麗極了！
記得有一次，下課了，老師把小朋友們一個(gè)個(gè)地帶了出去。我趁老師不注意，一下子飛奔了出去，一不小心絆倒了門(mén)檻，一頭撞到了柱子上，痛得我大叫。老師聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，拿來(lái)了一瓶香油，擦了擦我的頭，我頭很痛，可是我心里暖暖的，過(guò)了一會(huì)兒，我的頭不痛了，我坐在一旁想：“老師為我付出了那么多，我感激老師對(duì)我的愛(ài)，真想大聲告訴老師，老師您辛苦了，謝謝老師對(duì)我這樣關(guān)心。”
老師我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您如沐春風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，謝謝您，您辛苦了！
謝謝你作文11
每天我都會(huì)為數(shù)學(xué)發(fā)愁，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)真的太差了，有時(shí)候別人看似很簡(jiǎn)單的一道題，我卻需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)我也很苦惱，我用過(guò)很多辦法提高我的`成績(jī)，例如請(qǐng)家教，題海戰(zhàn)術(shù)，但是效果甚微。
今天我們班又重新的調(diào)整了座位，坐在我旁邊的是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的同學(xué)-盈盈。真是無(wú)巧不成書(shū)，我是班里成績(jī)最差的而她卻是最好的，真是天意弄人，每天上課的時(shí)候，她都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，而我卻毫不為意，有時(shí)我快睡著時(shí)，她會(huì)有意無(wú)意的碰我一下，有時(shí)我也很生氣，但也都忍了下來(lái)。
而慢慢的我發(fā)現(xiàn)，她會(huì)給我講一些重點(diǎn)，有時(shí)她看到我不會(huì)的題，總會(huì)湊過(guò)來(lái)給我講一講，不管我問(wèn)了沒(méi)有，就這樣，每當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，我也總會(huì)問(wèn)她一些問(wèn)題，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然有了起色，這令我非常開(kāi)心。
謝謝你的幫助，也對(duì)不起，以前我錯(cuò)怪你了。
謝謝你作文12
我有個(gè)好朋友，從小到大都是同班同學(xué)，從小到大我們都很有默契。
我第一次見(jiàn)到他時(shí)，他就像蘋(píng)果一樣臉紅紅的，非常害羞。
我們從小到大常常一起寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……，即使他沒(méi)陪我寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，他也會(huì)長(zhǎng)打給我陪我聊，請(qǐng)我到他家玩，我們之間的默契是當(dāng)我想上廁所時(shí)，他也想上廁所，當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)，他也舉手發(fā)言……最特別的是我們兩個(gè)互相看一眼時(shí)就知道我和他有什么喜悅、快樂(lè)、煩憂(yōu)，我們常常一起分享心情，或分擔(dān)難事，我們常常無(wú)話不談，當(dāng)我被打，被罵時(shí)他會(huì)幫助我，要我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他會(huì)安慰我不要難過(guò)，也會(huì)帶我出去散步，讓我心情放松，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，他會(huì)帶我出去玩讓我不會(huì)無(wú)聊，不管我的`心情好還壞他都會(huì)幫助我，有這個(gè)朋友真好，我的人生就變成了沙漠，有了他讓我變得更有信心、勇氣，他的心總是讓我的生活更豐富，他就像一棵大樹(shù)，讓我遮風(fēng)避雨，他對(duì)我的好是永無(wú)止盡，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，最后我想跟他說(shuō)謝謝你的陪伴和照顧。
謝謝你作文13
母親，我最想謝謝你！今天，我就寫(xiě)在了這篇作文上。
我愛(ài)我的母親，母親像穿著四季衣服的仙女。春天正是人感冒最厲害的時(shí)候，我也感冒了，母親用輕飄的衣袖，拂去了我的感冒將明亮和活潑酒給了我。她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起溫暖來(lái)奉獻(xiàn)給我。我感動(dòng)極了。夏天，是四季中最熱的一個(gè)季節(jié)，雞犬不寧，蟬在樹(shù)枝上叫，母親把它拿較涼的扁型發(fā)杈取下來(lái)，輕輕一扇，那一陣陣涼爽的清風(fēng)，仿佛自己在冰箱里一樣涼爽，母親雖然很熱，但她卻不怕，只要我不熱她就心滿(mǎn)意足了。秋天，天高氣爽，清風(fēng)習(xí)習(xí)。雖然秋天還算一個(gè)完美的季節(jié)。可是秋風(fēng)中是有很多病毒的，母親把仙女的衣服脫了下來(lái)，搖身一變，變成了一個(gè)醫(yī)生，她鉆進(jìn)了我的身體里，母親用手指輕輕一點(diǎn)，壞細(xì)胞頓時(shí)一掃而光。冬天是四個(gè)季節(jié)中最冷的季節(jié)，也是最容易發(fā)燒的季節(jié)，每當(dāng)我發(fā)燒了，母親就用它那如珍珠般的眼淚滴在我的腦門(mén)上。母親就這樣呵護(hù)著我。陪伴我的成長(zhǎng)。使我沒(méi)有一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)傷害。
這就是我要感謝的人，一個(gè)平凡而又偉大的`人，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，默默的為我付出，卻從來(lái)不求回報(bào)。這個(gè)人便是我的母親。我愛(ài)我的母親！
謝謝你作文14
我有一個(gè)非常溫和的同桌，她每天都坐在座位上安安靜靜的看著其他人。
我一直以為她除了學(xué)習(xí)以外設(shè)么都不會(huì)做，直到有一天我在學(xué)校里發(fā)了燒見(jiàn)到她下課的時(shí)候去給我買(mǎi)了水的時(shí)候才意識(shí)到原來(lái)那個(gè)看起來(lái)弱弱的她竟然會(huì)有這樣讓人覺(jué)得可靠的一面。
“真是謝謝你。”盡管頭暈暈的但看到她那樣為我擔(dān)心的樣子，我本能的小小的開(kāi)心了一下。
“不要客氣了，你看起來(lái)要回家休息才行啊。”
后來(lái)我一直坐在位置上堅(jiān)持到放學(xué)期間曾經(jīng)經(jīng)常和我在一起玩的同學(xué)有過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了的，但卻沒(méi)有一個(gè)人像她那樣幫我。
在幫我收拾好了書(shū)包之后她還細(xì)心的把一張寫(xiě)好的作業(yè)條塞了進(jìn)去。
有那么一瞬間我甚至無(wú)法把這個(gè)會(huì)照顧人的.她和平時(shí)只會(huì)坐在座位上想看煙花一樣看著別人的同學(xué)當(dāng)成同一個(gè)人。
同桌，謝謝你在我難受的時(shí)候照顧了我，也謝謝你讓我知道了其他人所不知道的你性格的另一部分。
謝謝你作文15
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有人來(lái)到我的身旁，帶給我微笑和鼓勵(lì)，讓我重新爬起來(lái)，帶給我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，讓我重新爬上山峰……我非常感謝辛勤培育我的吳老師。
記得那一次，我在寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)時(shí)，被一道題難倒了，我用手撐著下巴，瞇著眼，苦思冥想，還是沒(méi)想出來(lái)，我十分焦急，悄悄問(wèn)問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不會(huì)，決定去問(wèn)老師，但我實(shí)在膽兒小了，沒(méi)敢去問(wèn)，，就只好繼續(xù)思考。不一會(huì)兒，吳老師見(jiàn)焦頭爛額的我愁眉苦臉的樣子，好像讀懂了我的心思。老師走了過(guò)來(lái)，微微一笑，親切的'問(wèn)：“不會(huì)做嗎？老師可以為你解答。”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師耐心地講著，講得很仔細(xì)，并問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎。我聽(tīng)過(guò)老師講說(shuō)，恍然大悟，立刻動(dòng)筆寫(xiě)出答案。吳老師滿(mǎn)意地豎起大拇指：“又不懂的，可以與老師分享，老師教你。”
心中有一股暖流，覺(jué)得吳老師和藹可親，她辛勤培養(yǎng)我們，耐心教導(dǎo)我們，像雨露滋潤(rùn)我，想讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。