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一本有魔法的書作文【集合】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書作文，歡迎閱讀與收藏。
一本有魔法的書作文1
有一天，我獲得了一本有魔法的書，我便迫不及待地翻開，神奇發(fā)生了——我馬上就覺得自己像哈利波特一樣，擁有了非凡脫俗的超能力。
不管遇到什么困難時(shí)，這本魔法書都會(huì)幫我解決。
一天，我和媽媽去博物館，在博物館里走了幾圈后，發(fā)現(xiàn)我們迷路了。這時(shí)，我拿出了魔法書，說：“魔法書，魔法書，你能告訴我們回去的路嗎？”魔法書就立刻為我們指明方向。
我和媽媽在體育館里觀看籃球比賽，場(chǎng)上紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行的非常激烈，看到我喜愛的紅隊(duì)輸?shù)锰貏e慘，隊(duì)員們垂頭喪氣，好像已經(jīng)失去信心。我也心如刀絞，猛然想起了自己寶貝的'魔法書，便對(duì)魔法書說：“魔法書，魔法書，我想讓紅隊(duì)增強(qiáng)信心，轉(zhuǎn)敗為勝，可以嗎？”
果然，幾個(gè)回合下來，紅隊(duì)打敗藍(lán)隊(duì)，取得勝利，我開心極了。
我和媽媽到公園游玩時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一位阿姨喊聲：“追小偷啊！追小偷啊！”這時(shí)，我的魔法書又閃亮登場(chǎng)了，“魔法書，魔法書快讓小偷投降吧，讓他好好做人，不再偷東西。”
那個(gè)小偷果真收住腳步，低著頭返回來了，對(duì)那位女士說：“對(duì)不起，還給你東西，我錯(cuò)了，往后我會(huì)好好做人，不再偷東西了。”
擁有一本魔法書真是太好了！我下定決心，一定要借助這本魔法書，去幫助更多有困難的人。
嘿嘿！說不定魔法書還能把我變得更加漂亮和聰明呢！
一本有魔法的書作文2
周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個(gè)硬東西，我翻開土一看，哇，一本書，一本被一張破報(bào)紙包裹著的書。我趕忙剝開報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)書的封皮上寫著《魔法帶你走進(jìn)歷史》。
我隨便翻開了一頁，還未看清上面的文字，一道紅光閃過，我便被一股強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上。我看到戰(zhàn)場(chǎng)的一邊，戰(zhàn)旗上寫著大大的商字，另一邊的.戰(zhàn)旗上寫著大大的周字。我還發(fā)現(xiàn)：周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚竿，叫到：戰(zhàn)士們！沖！雙方便激戰(zhàn)到一起。突然，一根箭向我射來，我嗖地一下躲開了，嚇得我趕忙將手里的書翻到了下一頁。
這回，我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書的窗邊，一位書生模樣的男子正在寫詩。他吟道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫書生站起身，在屋里走來走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來下一句詩了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說道：意恐遲遲歸。只聽孟郊高聲稱贊：好詩，好詩！誰對(duì)的這么好的詩呀！我一聽，立馬把書合上了，心想，是他寫的詩還是我寫的詩啊！
此時(shí)，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著這本書屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書，我就可以親身體驗(yàn)歷史啦！
一本有魔法的書作文3
有一天，老師布置的作業(yè)特別的多，這不，我還在認(rèn)真的寫作業(yè)呢呢。可是，不知道怎么了，正在認(rèn)真寫作業(yè)的我突然不想寫了。我就坐在地上玩了起來。
媽媽正在廚房里做飯，聽見我在玩，就急忙到走到我的臥室門口口。媽媽打開門，看見我真的在玩。就嚴(yán)厲的批評(píng)我，說：“你為什么不寫作業(yè)，而是在玩？”我說：“今天老師布置的作業(yè)特別多，我寫了很久都沒有寫完。”媽媽聽了，只好無奈的離開了。
我又開始看起書來，忽然，有個(gè)東西說了一聲：“你好，主人。”我嚇了一跳，一看是我的書在說話。然后書又說：“主人，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”我說：“太好了，我正好有一個(gè)愿望。”那本書說：“什么愿望盡管的說出來吧。”我說：“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多，我寫都寫不完，請(qǐng)你幫我寫完這些作業(yè)吧！”那本書說：“好的`，主人。”忽然間，我的屋子變黑了，又突然變白了。然后我翻開我的作業(yè)本，一看，我的作業(yè)全部都寫完了。
我就在想，這可真是一本有魔法的書啊！可是，我又在想，我這樣做會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，被媽媽責(zé)罰，想想都覺得后悔，于是我又和這本書聊了起來，告訴它我這樣做是不是不對(duì)啊，我自己的作業(yè)應(yīng)該自己完成，不管對(duì)錯(cuò)，都是我自己的寫的，所以希望它能夠幫我把它用魔法寫的作業(yè)給去掉，這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了，我趕緊看看，真的，它夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。
這個(gè)時(shí)候我又聽到了媽媽叫我的聲音，讓我趕快起床，吃好早飯去上學(xué)，原來這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
一本有魔法的書作文4
晚上，我正躺在床上看一本書，看著看著，就覺得身上痛痛的，腦子暈乎乎的，身子仿佛被一股神奇的力量托了起來。不一會(huì)兒，我失去了知覺，等我醒來時(shí)，睜眼一看，我居然穿越了！
你們猜我在哪兒？哈哈！我在童話小鎮(zhèn)。我的眼前到處是各種形狀，各種味道的巧克力和餅干做成的房屋。房子邊上種著千奇百怪的植物：有各種顏色的彩虹樹，有各種口味的棒棒糖樹，還有各種美麗的綠草、鮮花，但是不同的.是這些都可以吃，而且很美味。
我摘下一朵鮮花，一邊品嘗一邊向前走去，奇怪的是：大街上一個(gè)人也沒有，真不知道為什么？我獨(dú)自一人走在大街上，感覺心里七上八下，害怕極了。走著走著，忽然聽見“救命，救命！”的叫喊聲。“嗵嗵嗵”在地晃動(dòng)了起來。“咦，地震了嗎？”我咽了一口口水，繼續(xù)大膽地向前走去。只見一個(gè)大巨人正向我這里走來，我非常害怕，一動(dòng)也不敢動(dòng)，只好舉起白旗投降，沒想到大巨人看到我卻害怕地說：“我只是想吃點(diǎn)東西。”我撇下一棵糖果樹扔給了他，我說：“我是穿越過來的。你們可以告訴我回去的密碼？”大巨人一起吃一邊說道：“密碼是嗚卡拉卡拉。”“謝謝你！”
我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這真是一本有魔法的書，我真喜歡它！
一本有魔法的書作文5
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，王小小做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)中一位白胡子老爺爺送給他一本書，老爺爺還告訴他，這是一本魔法書，只要你對(duì)魔法書發(fā)出請(qǐng)求，魔法書就會(huì)賜予你超能力，滿足你的愿望。
第二天一早，王小小醒來，在枕邊果然發(fā)現(xiàn)了一本書，這本書黑色的封面，封面正中印著一顆金光閃閃的五角星，顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。
王小小從小就喜歡數(shù)學(xué)，并且天天堅(jiān)持練數(shù)學(xué)題，在班上數(shù)學(xué)水平那堪稱一流。剛好第二天就要數(shù)學(xué)考試了，王小小想試試魔法書的真?zhèn)危銓?duì)魔法書說：“魔法書，魔法書，這次數(shù)學(xué)考試我要考滿分。”
考試開始了，同學(xué)們都在全神貫注地答題，而王小小呢，只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績(jī)時(shí)，王小小果然得了滿分。王小小偷著樂，心里想：這下我可輕松了，上課不用認(rèn)真聽講，課后不用做題，考試照樣可以拿滿分。
從這以后，王小小像泄了氣的皮球，每天不思進(jìn)取，不聽課也不做題，回家就打游戲。一轉(zhuǎn)眼功夫就要期末考試了，但王小小怎么也找不到那本魔法書了。因?yàn)闆]有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也沒有魔法書的.幫助，王小小的數(shù)學(xué)期末考試居然考了個(gè)“大鴨蛋”，王小小非常難過。
回家后，王小小把這件事的來龍去脈誠實(shí)地告訴了媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“學(xué)習(xí)知識(shí)是要靠一天天積累的，千萬不能投機(jī)取巧。”
從那以后，王小小每節(jié)課都坐得端端正正、認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做題復(fù)習(xí)。兩個(gè)月以后，王小小的數(shù)學(xué)成績(jī)又在班上名列前茅了。
一本有魔法的書作文6
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書。“這是誰的書呢？”他問了問旁邊的'路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書，發(fā)現(xiàn)封面上寫著：《魔法書》。丁山山帶著疑問繼續(xù)往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書，你想要什么，只要你寫在書上，你就會(huì)得到什么。”丁山山激動(dòng)地說：“原來這是一本寶書啊！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來到食堂特別想要吃一個(gè)蘋果，他看了看食譜，今天沒有蘋果。突然，他想起了那本書。于是寫道：“我要一個(gè)蘋果。”可是，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫道：“我要一個(gè)紅蘋果。”令人不解的是，她的面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的紅蘋果。“嗯，真好吃！”她邊說邊吃。丁山山若有所思地望著李甜，好像明白了什么。
過了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當(dāng)有人問起丁山山，丁山山就會(huì)說：“我能進(jìn)步，都是因?yàn)槟潜緯鴰土宋野。 ?/p>
看來這本書的確是一本有魔法的書啊！
一本有魔法的書作文7
一天，小明去新華書店買書。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書。小明想：其他書的封面都是五顏六色的，而這本書的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書買了回去。
今天是周六，小明一回來，就讀起了剛買的書，小明讀了一整天，終于把書讀完了。現(xiàn)在是八點(diǎn)，小明該睡覺了。睡覺前，小明對(duì)媽媽說：“媽媽，明天我不去游樂場(chǎng)了，我覺得今天剛買的書很有意思，我還要再讀一遍。”“好的。”媽媽開心地說。
周日，小明一打開書，就發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容變了，而且比上次更有意思了。小明覺得很奇怪，就抱著疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。
小明等到第二個(gè)星期六，再看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然有新故事。小明又用一天的'時(shí)間看完了書。看完書，終于等到了晚上。小明躲進(jìn)被窩里，偷偷地看著桌子上的書。過了一會(huì)兒，神奇的景象出現(xiàn)了，只見書頁自動(dòng)打開了，里面的漢字從書頁里排著整齊的隊(duì)伍出來了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說：“立正，稍息，立正，變隊(duì)，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。
從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識(shí)也越來越豐富。而且，小明還考出了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
一本有魔法的書作文8
王王是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
這天上課時(shí)，王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上，他低頭踢著路上的小石子，突然瞥見了路邊的花潭邊上放著一本書，書上還寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書”。王王把書翻到第二面，書上寫著“你想要什么就在書上寫什么。”于是王王帶著半信半疑的`想法在書上寫：“我想要一盒牛奶。”寫完后，王王耐心地等待，可是牛奶連個(gè)影子都沒看見。王王很生氣，正想丟掉這本書，突然書上出現(xiàn)了一排字：“字跡潦草，無法識(shí)別。”原來是因?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫得非常潦草，還有錯(cuò)別字，書才不買賬的啊！
剛好班長(zhǎng)樂樂走過來，王王跟樂樂說了這件事，樂樂很好奇，也想試一試。于是，他也寫了這句話。奇跡出現(xiàn)了，樂樂面前居然真的出現(xiàn)一盒牛奶，王王興奮地說：“原來這真是一本有魔法的書啊！”
第二天去上學(xué)，王王才知道原來這本書是老師放在路邊的，為了激勵(lì)他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì)有收獲”的道理！通過這件事，王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習(xí)，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表揚(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書作文9
樂樂在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書，樂樂認(rèn)出了，它是一本魔法書。
樂樂很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書，并把魔法書放在了書包里。
星期天上午，樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車，看見有一個(gè)人拉開了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂樂和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂場(chǎng)到了，樂樂，趕緊下了車進(jìn)了游樂場(chǎng)。樂樂想，如果，這些都是真的，那該有多好玩啊！于是，樂樂先說咒語，再說一聲變，所有東西都變成真的了，樂樂高興的`玩起來。一些小孩兒剛好看到，也開心的跟樂樂一起玩起來。大人們看見了，覺得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂樂想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂樂又把游樂場(chǎng)變回了原來的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂樂看見一個(gè)，開車的人開得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂樂就趕緊念動(dòng)咒語，把那個(gè)人的車變成了玩具車，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。
就這樣，樂樂用魔法保護(hù)著國家。
一本有魔法的書作文10
小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹樁旁邊睡大覺，就是不喜歡上學(xué)。
有一天，它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，不知道被什么東西絆了一跤哎呀！小白兔摔了個(gè)大馬趴，揉了揉摔疼的膝蓋。突然，它看到地上有一本書，它立刻拿起來，這本書突然說話了。“我是一本有魔法的書，你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳，他立刻又覺得很有趣，就翻開書，書的第一頁寫著一句話。因?yàn)樾“淄锰珣卸枇耍幌胱呗贰Ｋ跁蠈懙溃喊盐伊⒓此突丶摇Ｆ孥E發(fā)生了，白白竟然出現(xiàn)在它家的客廳里。白白又在魔法書上寫到：我要一個(gè)機(jī)器人，幫我寫作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)機(jī)器人就在他的書桌旁開始幫他寫作業(yè)了，作業(yè)寫的又整齊又美觀。接著他又在魔法書上寫到：今晚上別讓我媽回家來，我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了，它真的看了一個(gè)晚上的電視，眼睛都看成熊貓眼了。接著他又準(zhǔn)備開始寫愿望，但是魔法書卻怎么也打不開。他急得滿頭大汗，這時(shí)候魔法書的封面上出現(xiàn)了一行字：我拒絕為貪得無厭和懶惰的人服務(wù)。
白白的魔法書開始發(fā)光了
沒有了魔法的書和平常的`書沒什么兩樣，白白難過極了，但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，有一天晚上在白白認(rèn)真寫完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)魔法書又開始閃光了，魔法書又回到了白白的身邊，天天陪伴小白兔去上學(xué)，白白也改掉了偷懶和貪得無厭的壞毛病。
一本有魔法的書作文11
一天，卡卡在他家附近玩，發(fā)現(xiàn)有一本寶石書，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。卡卡拿起書，亮的真是閃瞎了眼睛。好奇心驅(qū)使著卡卡打開書本，打開一看，一串串咒語映入眼簾，卡卡捧起書來就往家里跑。
卡卡跑進(jìn)自己的房間里，把書放在陽臺(tái)上，有一串咒語。上面說：“把一個(gè)蘋果放在面前，把書上配的魔法棒拿出來，然后說般若菠蘿密，蘋果就會(huì)變成香噴噴的雞腿。卡卡照樣辦了，果然，蘋果變成了雞腿，卡卡吃了后。看到書上說只能把蘋果變成各種東西。于是卡卡把家里的蘋果變成了各種各樣的東西。
一天，卡卡把蘋果放到窮人家門口，變成了許多錢。卡卡把蘋果放到非洲，變成了許多植物。卡卡又把蘋果放到地球中間，把地球的.所有垃圾變成了名種動(dòng)物，這一下，地球人就不愁動(dòng)物漸漸變少了。卡卡每一天都給地球贏取利益。從此，地球再也沒有了危害。
這本書丟了嗎？沒有。他還在卡卡手里呢！但是，這本書已經(jīng)很破舊了。地球才會(huì)有那么多垃圾。希望大家不要只靠卡卡手上的魔法棒，要要靠大家的行動(dòng)，一起愛護(hù)地球！
一本有魔法的書作文12
想一想，如果有人可以有一本有魔法的書，那有多好呀！
一天，一個(gè)小男孩問媽媽：“媽媽，世界上有沒有一本有魔法的書？”“當(dāng)然沒有啦！世界上怎么可能有一本有魔法的書。”“一定有”小男孩連忙說，話音剛落，小男孩就把門打開，去尋找有魔法的書。
小男孩來到了樹林里。忽然，天上飄來了一張紙條，上面寫了一句話，如果想要得到一本有魔法的書，必須走到樹林的中心，你會(huì)看到一棵又高又大的樹，到了那里，就可以找到那本書。小男孩走啊走啊，走了三天三夜，終于走到了樹林的中心。可是小男孩左看看，右看看，什么也沒看到。就在這時(shí)，小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西，從地上沖了出來，上面還亮著閃閃的'金光。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一棵高大的樹，跟紙條上寫的一模一樣，上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書。
小男孩一拿到那本有魔法的書，就馬上跑回家，在院子里，念起了變出蝴蝶的魔法，院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物，幫枯死的樹變出了綠葉，他還幫了許許多多有困難的人。
誰也不知道，小男孩不是用魔法書變出好玩的東西。他要找魔法書，是為了幫助許許多多有困難的人。
一本有魔法的書作文13
明明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天，明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見地上有一本書，他好奇地?fù)炱饋硪豢矗瑫恰段沂怯心Хǖ臅贰?/p>
哦，原來是一本有魔法的書。明明翻開書，只見第一頁寫著我是一本有魔法的書，你想要什么，只要在書上寫下來，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的嗎？明明想試一下，他急忙拿出筆再書上寫，我想要一瓶酸奶。寫完了，他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是他面前什么也沒有出現(xiàn)
他生氣地說：“什么有魔法的書，騙人的”。
這時(shí)，書上又顯示出一行字：字跡潦草，無法識(shí)別！
原來明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，他寫的.這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字，這本書根本就不認(rèn)識(shí)啊！
剛好班長(zhǎng)樂樂走過來了，明明跟樂樂說了這件事，樂樂也很好奇，也想試一試，于是也寫了這句話：我想要一瓶酸奶，奇跡出現(xiàn)，樂樂面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來這是一本有魔法的書啊，明明同學(xué)明白了：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己！
一本有魔法的書作文14
有一天，我去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書。我一打開，發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家，準(zhǔn)備好好研究一下。
回到家后我認(rèn)真地觀察那本書。看見它是空白的以為是畫畫本。我就在上面畫了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖，沒想到一個(gè)彩色的棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫了一個(gè)橡皮，一支鉛筆，一些彩筆。我畫的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前，我興奮極了！
于是我又畫了一幅國畫，沒想到那幅畫竟能把我?guī)У搅颂瞥．?dāng)時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書還在我手上，我在唐朝逛了逛，然后覺得還是想回家了。于是在書上畫了我的房間，它又把我?guī)Щ亓思摇Ｎ矣衷谙耄沂遣皇钱嬕粋�(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀？于是我又開始在書上畫起來。它竟真的把我?guī)У搅颂丈先ァＴ谔丈鲜е氐腵我飛起來了。我在太空中飛來飛去，覺得厭了，想媽媽了，這里太黑了，我又開始畫起了我的房間。
這本書竟然會(huì)把我?guī)У轿宜嫷牡胤剑揖驮谙胨鼤?huì)不會(huì)說話呀？然后我就好奇地問著它，它竟然回答說：“會(huì)。”然后我就和它聊起了天，聊得很開心。“吃飯啦！”媽媽在外面喊到。原來不知不覺就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后，媽媽叫我去寫作業(yè)。回到房間我還想和那本書聊天，書卻像是有了順風(fēng)耳，聽見了媽媽說的話也在叫我去寫作業(yè)，我只好乖乖地坐到書桌旁去寫作業(yè)。
第二天，我把書還回去了。不過，我不會(huì)忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光！
一本有魔法的書作文15
有一天，我走在放學(xué)的路上，突然看見地上有一本書。我好奇地把它撿起來，只見封面上寫著“一本有魔法的書”。“真的是一本有魔法的書嗎？”我半信半疑。
我翻開書本第一頁，上面寫著：用筆把愿望寫在書上，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫著：我想要一瓶酸奶。結(jié)果，書本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書來實(shí)現(xiàn)愿望，那該多好啊！”于是我高高興興地拿著這本書回家了。
第二天，我早早地起床去學(xué)校。路上車水馬龍，人來人往。我突然想起了那本有魔法的書，就連忙把它從書包里拿出來，三下五除二地在書本上寫著：快把我送到學(xué)校。剎那間，只見一片白云從天上飄落下來，我遲疑了一會(huì)兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向?qū)W校飄去。“哇，還有這個(gè)技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。
下課的時(shí)候，我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著這本書，喜笑顏開地對(duì)小伙伴說：“快看，我有一本有魔法的書，真的！”大家都不信，一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說：“怎么可能？這世界上根本就沒有魔法！”說完大家都笑了，我生氣地說：“不信，你在本子上寫出你的愿望。”那一個(gè)小伙伴二話不說，拿著筆在本子上寫下他的愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”，這時(shí)，真的`有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺得很神奇。
從此，這本魔法書一直陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友。