[熱門]在我們這個(gè)年齡作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在我們這個(gè)年齡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們這個(gè)年齡作文1

　　在山之巔，一個(gè)少年緊握一粒樹種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想……

　　——題記

　　十五六歲，我們是小鳥，在撲翅時(shí)想要擁抱長空;我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海;我們是詩人，在吟詠時(shí)想要獨(dú)立在落花中，起舞在沙場上。那十五六歲，什么屬于我們?

　　播灑種子

　　那暴風(fēng)雨中的海燕啊!那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧!往那心中!”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn)，頓時(shí)醒悟，把那樹種放入心中，他知道自己該干什么了。

　　吸取甘泉

　　種子在心中，發(fā)出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開始拼搏，每一清晨，他捧著書本，迎接第一縷陽光，發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺到了，它貪婪地吸取著。每一黑夜，少年挑著青燈，朦朧的'夜色星光閃閃，飄渺無聲，他伏在桌前，背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了種子最愛的泉水。

　　茁壯成材

　　那一天天如箭般快，少年要坐在考場上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹，小樹抖抖樹葉鼓勵少年，而少年心里沒底，他明白作繭后忍受磨難，會蛻變成迷人蝴蝶;深深扎根后，種子會長成健壯的小樹，會成材

　　揮手別離

　　“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過去，迎接明天，這一新的起點(diǎn)，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹卻哭了，灑著淚，唱著前進(jìn)向上的歌，在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼，又是晨曦般充滿希望

　　美好未來：

　　也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹灑下千萬顆新的種子……

　　如雄鷹般自信的人，會打敗高山;

　　如高山般堅(jiān)定的人，會擊退風(fēng)雨;

　　如風(fēng)雨般拼搏的人，會迎來彩虹;

　　在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。

在我們這個(gè)年齡作文2

　　我們國家擁有五十六個(gè)民族，但是現(xiàn)在又誕生了兩個(gè)新的“民族”——九零后的“啃老族”，零零后的“低頭族”！我們零零后真的是“低頭族”嗎？

　　過馬路

　　有一天，我寫完作業(yè)，便與老爸去球場打羽毛球。

　　我們走到樓下大街上，準(zhǔn)備過馬路。對面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機(jī)，開始看手機(jī)。一會兒后，對面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠(yuǎn)，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問。往再遠(yuǎn)一些望去，只見老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著手機(jī)。我走回去對他說：“老爸，綠燈，該走了！”過了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來，低下頭去看著手機(jī)。我搖搖頭，心想：看來，我得當(dāng)回爸爸嘍！于是，拉著他的胳膊向那頭走去。

　　撞花壇

　　過了馬路，穿過公園便可以見到球場了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著，低著頭看著手機(jī)直接忽略了我的.存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。

　　我決心讓這個(gè)“低頭族”吃一回教訓(xùn)，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說完，繼續(xù)低頭繼續(xù)看手機(jī)。哎，老爸可真不長記性！

　　正中“靶心”

　　穿過公園，來到球場，老爸總算是自覺放下手機(jī)了。可我們打了不一會兒，趁我撿球的工夫，老爸又掏出手機(jī)來。我收想：老爸，你也太“珍惜”時(shí)間了吧！我“哼”地一笑，拋起球來。“發(fā)射”，心中喊著，手中的“子彈”飛了出去，打中了老爸的頭。老爸抬頭瞪了我一眼，我無辜地一攤手，他又把球發(fā)了過來——邊看手機(jī)邊打。于是，我又趁他不注意，再次發(fā)“炮”。漂亮，正中老爸手機(jī)。老爸盯著我，我用無辜的表情望著他。隨即，老爸再次低下頭，繼續(xù)邊打邊看手機(jī)。這一次，我瞄準(zhǔn)他的手，打得他手一抖，險(xiǎn)些讓手機(jī)落地。我一邊無辜地?cái)偸郑�一邊在心中壞笑。老爸終于后知后覺，發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，把手機(jī)往包里一扔，向我沖過來……

　　在我們這個(gè)年齡，零零后不是“低頭族”，我們是愛鍛煉、愛學(xué)習(xí)、愛生活的新一代人！

在我們這個(gè)年齡作文3

　　我們的季節(jié)該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。

　　——題記

　　試前交響樂

　　每一次期末考試之前總要努力奮斗，為想取得一個(gè)好成績。拿著一本書，慢慢體味書中的每一個(gè)知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”總能從書中學(xué)到一些新的知識。自己的書桌前有幾張卷子，從傍晚做到深夜，在苦苦鉆研那幾道令人頭疼的數(shù)學(xué)題，令我心煩意亂。這時(shí)，“吱”門開了，是媽媽，媽媽端著一杯牛奶，“累了吧，做題不可以急躁，要慢慢來，一起做吧。”“好”。在媽媽的指導(dǎo)下，我恍然大悟，原來這么簡單，看來以后得認(rèn)真審題了，為迎接期末考試努力奮斗……

　　賽后見溫情

　　每年總有一次運(yùn)動會，那令人激動的時(shí)刻，想想就太高興了……

　　“加油，加油”，隨著拉拉隊(duì)的一聲聲加油，我努力地向終點(diǎn)沖刺，二步，一步，“哎呀”，不知從哪里蹦出來的石頭，將我絆倒在地，班里的同學(xué)老師急切的跑過來將我摻到椅子上。“沒事吧，上點(diǎn)藥，快。”面對老師的關(guān)心我很是感動，可有內(nèi)疚，“老師對不起，這次得不到名次了。”“沒事，得不到名次沒關(guān)系，只要你沒事就好了，比賽，并不一定要得名次，只是重在參與，只要你努力了，不管什么樣的結(jié)果都是無所謂的。”老師親切的話語讓我熱淚盈眶，同學(xué)為我的傷口做了一下簡單的處理，并無大礙。我在心里暗下決心，下一次比賽一定不會出意外了，一定會為班級爭光的。

　　課下小插曲

　　有時(shí)總喜歡搞一些小惡作劇來緩解一下緊張的'氣氛，即將迎接考試，就在下課大家也都在奮筆疾書，偷偷地把后面同學(xué)的數(shù)學(xué)書拿走，向同桌使了個(gè)眼色。“我數(shù)學(xué)書呢，我數(shù)學(xué)書哪去了，你看沒看見，”“沒有，你放錯地方了吧。”我的神色非常淡定，完全看不出是我拿的，我的同桌在那偷笑，正在后面同學(xué)忙著找數(shù)學(xué)書時(shí)，我又將書偷偷放了回去。“你的書不是在桌子上嘛”，“怎么在這，剛才還沒有呢，謝謝你。”看著她說謝謝我也不好意思的笑了笑。

　　我的季節(jié)就是如花的春天，我要努力發(fā)芽，綻放自己的光彩。

在我們這個(gè)年齡作文4

　　雨，還淅淅地下著，沖刷了整個(gè)大道。空氣中彌漫著清新。時(shí)間，飛快地過著，帶走了回憶，留下了時(shí)間的創(chuàng)傷，但帶不走真情。在我們這個(gè)年齡，時(shí)間煮雨，有一段抹不去的溫馨記憶。

　　霧霾遮擋住了往日碧藍(lán)的天空，陰沉沉的、白茫茫的一片。剛與母親打完電話的我坐在校道旁的椅子上生悶氣。嫩綠的葉從樹枝頭上探出頭來。而我，卻被母親的一句話弄得不知所措：“這么大了，還讓我送衣服。你們這個(gè)年齡啊，還需要父母為你們操心！”想到這兒，不禁覺得很惱火，一邊踢著空罐頭，一邊走向門衛(wèi)室等著母親。不一會兒，一位穿著紫色上衣，手里拿著大大小小的.袋子的中年婦女出現(xiàn)在門口。

　　只見她一看到我，二話不說，把袋子放在我手上。露水在花瓣上點(diǎn)綴。清晨的霧，也令她的頭發(fā)濕了許多。“這種天氣多喝水，我買了你愛吃的。別吃那么多，給一些給別人！”我打開袋子，一邊聽她嘮叨一邊回敬：

　　“在電話里不是說好了嗎？別買那么多！”她怔了怔，用少有的慈祥的眼神望著我：“你們這個(gè)年齡，多吃點(diǎn)沒關(guān)系的。”

　　我不耐煩地找各種借口來推脫。這個(gè)年齡？我已經(jīng)長大了好不好？樹上的鳥兒在鳴叫，聲音嘹亮，比她的聲音好聽多了，母親見我不說話，便叮囑了幾句，就走了。

　　回到課室，打開袋子，母親送來的好吃的面包讓我忘記了不快，但又令我后悔對母親如此的態(tài)度、如此的不敬。畢竟大老遠(yuǎn)地來送吃的、穿的，見了一面，我又沒好氣地與她說話，她是不是很傷心？過了一會兒，有人找我，說是我母親來了。

　　我很驚訝。只見母親手上拿著保暖衣，一見到我，剛才目光還暗淡著，現(xiàn)在又變得和藹起來“：忘了給你保暖衣了，這幾天天氣很冷，注意啊！”說完，便哈了口氣，搓搓手，打開雨傘，走在雨幕中。我只是站在那兒，一動也不動。母親走到拐角處，又偷偷往后一瞟，才繼續(xù)走。我只是覺得周圍好寧靜，并沒有察覺眼眶已經(jīng)濕潤了。

　　雨還是依舊地沖刷著大地、滋潤著大地。時(shí)間也如雨一般，一點(diǎn)一滴地過去了。

　　盡管未來怎樣，盡管時(shí)間再久，盡管雨還是下不停，但在我們這個(gè)年齡，卻永遠(yuǎn)也走不出母親那關(guān)懷的影子。

在我們這個(gè)年齡作文5

　　十五歲的花季，我們在陽光下盡情享受。帶著幾分倔強(qiáng)與不羈，帶著幾分自信與從容，描繪著屬于我們的青春篇章。

　　陽光，溫暖明媚。

　　我拿講稿在大廳外一遍遍地朗誦，手心也緊張的有些濕潤。不停地做著深呼吸，只希望自己能從容沉靜一點(diǎn)兒。

　　終于輪到我了。面帶微笑，走上講臺，沉著自信，傾吐自我，字正腔圓，底氣十足。

　　當(dāng)看見自己的名字遙遙領(lǐng)先在榜首的位置，我不禁嘴角微微上揚(yáng)。感受到溫暖明媚的陽光輕柔地打在身上，于是閉上眼，享受著成功之后的欣喜。

　　生活中，我們總是在埋怨自己的父母沒錢沒權(quán)。這也不順心，那也不如意。為什么我們的眼睛總是盯著別人的幸福，卻看不到自己的快樂呢？生活中有很多人對自己的生活不滿意，他們只是意識到生活中缺少什么，而沒有看到自己擁有什么。欲望是無止境的，學(xué)會滿足，懂得擁有，珍惜所有。

　　窗外，烏云密布。

　　烏云開始越積越厚、越壓越低，我的心緒，也開始下雨了。已經(jīng)是第三次了，我無精打采地趴在桌上，對著剛發(fā)下來的物理三模試卷發(fā)呆，又考了這么低的分?jǐn)?shù)。我欲哭無淚，索性把試卷揉成一團(tuán)扔進(jìn)書包，走向窗前望著此刻烏云密布的天空，感覺到眼眶的濕潤。一次次的成績不如意，不斷地?fù)魸⒅�我的心理防線，面對周圍輕視的目光，我佯裝堅(jiān)強(qiáng)，他們又怎么會理解我為電學(xué)力學(xué)光學(xué)熬夜奮戰(zhàn)的黑眼圈呢？

　　陽光總在風(fēng)雨后，我們要勇敢接受風(fēng)雨的洗禮，在等待人生的'陽光途中高歌猛進(jìn)。

　　離別，不是遺忘。

　　中考前兩天的畢業(yè)班會上，縱有萬語千言，難訴你我心中留戀。只有離別時(shí)刻，才知時(shí)光短暫。

　　老班深情地念著他準(zhǔn)備多日的講稿。每個(gè)人都仔細(xì)地聽著，大家都不出聲，偶爾揉了揉發(fā)紅的眼眶。

　　還記得老班最后說的：“離別，不是為了遺忘。你們雖然離去，你們的心將與我們同在。”初中生活，給我們留下了一個(gè)美麗的夢。再見了！天下沒有不散的筵席，相聚總有離別時(shí)！

　　十五歲，可以用太多的詞修飾。我們經(jīng)歷了比賽的成功，考試的失利，離別的傷感……十五歲的天空，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而烏云密布。無論明天是否美好，我們都要努力，為在這個(gè)年齡的畫板上，抹上濃墨重彩的一筆！

在我們這個(gè)年齡作文6

　　青春是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的理解,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。是為了尋找這各自迥異的答案,人們才在清晨匆匆走上一條屬于自己的道路,去發(fā)現(xiàn)屬于自己的迷底,而正因?yàn)檫@樣,由于每個(gè)人找到的謎底千姿百態(tài),才使這個(gè)世界變得五彩繽紛,才使不同的生命或成為一捧泥土滋養(yǎng)鮮花,或成為一縷陽光普照生靈,或成為一座坐標(biāo)引導(dǎo)方向,或成為一縷青煙悄然飄散。

　　靜靜地佇立在自己的岸上,在這僅屬于自己的空間,一遍又一遍地提醒自己,別辜負(fù)了青春那么多無私的給予,有的人愧對了青春,那么他們留給世界的是一聲無奈的嘆息。有的人深諳了青春的含義,他們將自己的全部力量完全地去拼搏,去奮斗,去進(jìn)取,即使有一天,年齡的吃水線漫過了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁,仍然以耕耘的.形象站立在人生的巔峰,站成旗幟,展示人生耐人尋味,催人奮發(fā)的經(jīng)歷.

　　快樂,這是我所踏上的青春之梯,這樣的年齡悄悄來了,這樣的季節(jié)悄悄來了,誰也無法拒絕,誰也無法回避。青春的門應(yīng)該是屬于詩的，它不僅奔流著執(zhí)著的血漿，還燃燒著熱情的生命。

　　清晨，我在它的輕喚中醒來，夜晚，我在它的撫慰中睡去，僅僅是在短暫的瞬間，我便迎來了青春之門。

　　我從一個(gè)懵懂少年成長成青年學(xué)子，是青春的某種暗示還是歲月給了我怎樣的修正以至篡改、我的成長是童年的一種必然還是一次意外?我的身體還殘存多少咿呀學(xué)語的表達(dá)、蹣跚學(xué)步的痕跡以及打雪仗、捉迷藏的沖動?

　　時(shí)間這只看不見的手，總是讓我們以一種告別的姿態(tài)離開人生的每一個(gè)站臺，包括幼時(shí)、童年、青春……

　　當(dāng)歲月流逝，所有流汗淌淚的日子都成過去，當(dāng)各種苦澀已化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑時(shí)，或許那就是我們收獲生命果實(shí)的時(shí)候了吧?苦澀之所以可回甘，苦澀之中、苦澀之后所以不乏甜美的感覺，那是因?yàn)槲覀冊�盡心生活，那是因?yàn)閷τ谇啻海�我們已俯仰無愧的緣故。

在我們這個(gè)年齡作文7

　　在我們這個(gè)年齡，我們需要學(xué)會好多事。雖說我們正一步一步地走向成熟，但許多東西還是需要我們學(xué)習(xí)的。

　　學(xué)會合作

　　合作意識，是當(dāng)今社會青年應(yīng)具備的素質(zhì)，我們同樣作為其中的一員，不可能每一個(gè)題目我們都會做，這就要求我們要與人合作。我們每個(gè)人互相取長補(bǔ)短，弄懂每一道題，你我互相交流，這就是合作。學(xué)習(xí)中僅僅幾次地交流合作是沒有用的，我們應(yīng)從一開始就注重培養(yǎng)合作意識。而我們學(xué)校在這方面已經(jīng)開始努力，在初一和高一實(shí)行了課堂教學(xué)改革，從小就培養(yǎng)合作意識。在我們這個(gè)年齡段，我們更好學(xué)會與他人不停地合作，在合作中求共贏，更好地在社會上立足。而且我們還可以在合作中廣交朋友，增進(jìn)友誼，朋友不也是我們這個(gè)年齡必不可少的嗎?

　　學(xué)會分享

　　在日常交往中，我們經(jīng)常會聽到“有福同享有難同當(dāng)”之類地話，這就是要求我們學(xué)會分享。當(dāng)我們有快樂的`事情時(shí)，可以把他們拿來同朋友、家人、同學(xué)等一起分享;遇到煩惱的事情、挫折等，我們同樣可以與他人共同承擔(dān)、分享痛苦，或許還能在痛苦中分享出一份樂趣。在我們這個(gè)年齡，情緒復(fù)雜多變，正需要學(xué)會分享，才能加強(qiáng)溝通，排除不良情緒，使我們在這個(gè)黃金時(shí)段能擁有一個(gè)樂觀的頭腦、健康的體魄，直面自己的未來。

　　學(xué)會競爭

　　此刻，我正坐在考場里，認(rèn)真、仔細(xì)地做題，只為能得到一個(gè)優(yōu)異的成績，發(fā)揮自己的應(yīng)有的水平，說白了，這就是一種競爭。或許一些人對考試抱著無所謂地態(tài)度，甚至以各種借口逃避考試，其實(shí)他們的想法和做法都是錯的。考試是我們與他人公平競爭地一個(gè)機(jī)會，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最好的方式，是鍛煉我們心理素質(zhì)地好方法。我們不應(yīng)消極面對，相反的，我們更需積極面對，樂觀地接受，并考出自己的風(fēng)格和水平。我們要學(xué)會的競爭，不是不正當(dāng)?shù)母偁帲�而是公平的競爭。學(xué)會了競爭，在將來為自己的事業(yè)奮斗時(shí)，我們能處于上風(fēng)。在我們這個(gè)年齡段學(xué)會了競爭，就是為了將來奠定基礎(chǔ)。

　　在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)的機(jī)會是非常多的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。少壯不努力，老大徒悲傷啊!多學(xué)一點(diǎn)，百利無一害，何樂而不為呢?

在我們這個(gè)年齡作文8

　　三十二個(gè)短發(fā)，三十個(gè)長發(fā)，組成了俺們這個(gè)班。俺們都是十五六歲的少年，當(dāng)然還有我們的老師，幾個(gè)同樣年輕的七零八零后。于是，在這個(gè)年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——

　　金庸武俠篇

　　江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發(fā)。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!

　　突然，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，聞聲便知是內(nèi)功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現(xiàn)于人。一絲真氣浮于面頰。

　　窗外，風(fēng)似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場生死狂瀾。

　　一襲黑衣的'“老者”面目含笑地站在高臺上，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽寫——”暗器襲來，滿城風(fēng)雨。一番撕打之后，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。眾人皆成“筆下厲鬼”。

　　瓊瑤經(jīng)典篇

　　陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，唇不點(diǎn)自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。女子旁邊坐著一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄唇，開了口：“我，我想和你說件事。”

　　“什么事啊?”那女子面若桃花。

　　“我……我……”少年的臉更紅了。

　　“到底什么事啊?不說，我可要走了。”

　　“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了。”

　　“你——”

　　惡搞無厘頭篇

　　“年度歡送晚會現(xiàn)在開始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣布，“鄉(xiāng)親們，下面有請某某上臺為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”

　　“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會的話就別勉強(qiáng)……”一曲過后，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。

　　“下面有請某某上臺演唱《素顏》。”

　　“如果學(xué)習(xí)不馬虎，是否還會被指點(diǎn)，當(dāng)年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數(shù)學(xué)拋物線，不用抹勻涂改液……”一曲又完，滿場頻頻點(diǎn)頭。

　　晚會正在高潮時(shí)——“你們在干嘛呢?”老班突降現(xiàn)場。

　　“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。

　　尾聲

　　這就是俺們班的故事，這就是俺們的花季。在我們這個(gè)年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的。精彩還在繼續(xù)……

　　點(diǎn)評：借用金庸、瓊瑤和無厘頭，巧妙展示“我們這個(gè)年齡”的生活，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)今中學(xué)生的風(fēng)貌，幽默中透出鮮活，輕松中彰顯睿智。語言運(yùn)用的純熟，可見作者讀寫的功底。

在我們這個(gè)年齡作文9

　　許多事情需要我們刻骨般地銘記，許多事情需要我們煙云般地忘卻。因?yàn)槲覀兌?6歲了，由青澀漸轉(zhuǎn)成熟的年齡。在我們這個(gè)年齡，所有的夢想都能開花。

　　——題記

　　忘卻生活

　　當(dāng)我們把所有公式一成不變復(fù)制腦海時(shí)，我們忘卻了人的公式；當(dāng)所有時(shí)間都由我們的課本支配時(shí)，我們忘卻了微笑；當(dāng)太陽從我們床頭升起，我們忘卻了那是黑夜。其實(shí)我們忘記了很多很多。因?yàn)槲覀円呀?jīng)16歲了，面臨中考的年齡，一個(gè)不能逃避現(xiàn)實(shí)的年齡，因此我們不會太虛偽地掩飾自己難以愈合的傷疤。記得父母常跟我們說：“孩子，學(xué)習(xí)再苦再累也只有四年拼搏，等你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，面包會有，車子會有，一切都會有……”然后我們微笑，是啊，一切都會有的，所以我們用盡了激情，努力汲取知識的養(yǎng)分。也許會在黑暗中迷失，但我們?nèi)詴�重新奔跑，我們的季�?jié)由我們自己做主，如果失敗占據(jù)了我們整個(gè)生活，那么我們依然會選擇忘記生活，忘記煩惱。

　　倔強(qiáng)堅(jiān)持

　　或許，在漫漫征途中，無盡的作業(yè)壓得我們透不過氣，失利后無休止的批評使我們眼淚干涸。但我們?nèi)詧?zhí)著地堅(jiān)持，倔強(qiáng)得像一個(gè)驕傲的小天使，在我們這個(gè)年齡，跌倒了會拍拍身上的塵土爬起來，受傷了會義無反顧地繼續(xù)前行。燈光下，有我們挑燈夜戰(zhàn)的身影；教室里，有我們熱烈討論的音符；操場上，有我們奮力奔跑的靚影……如果有一件事打敗了我們，那么不是我們沒有能力去征服，而是我們敗給了自己。

　　永遠(yuǎn)銘記

　　雖然，我們有堅(jiān)持到底、蠻干不服輸?shù)木�神，但終究避免不了受傷。是他們，在我們傷心難過時(shí)陪我們悲傷，在我們開心快樂時(shí)陪我們微笑，他們給了我們家的溫暖，給了我們避風(fēng)的'港灣。也許他們會提醒我們并不是每一朵綻放的花兒都能結(jié)出豐盈的碩果，我們懂他們的良苦用心。黑夜中我們浸濕的枕頭，如果結(jié)果還是讓他們難過我們害怕，所以黑暗中我們拼命奔跑，只為了我們心中那份堅(jiān)定不移的夢想……

　　我相信，在我們這個(gè)年齡，勇敢、年輕、活力永遠(yuǎn)是生活的主旋律，那些黑暗更能見證我們的堅(jiān)強(qiáng)，不服輸。在經(jīng)歷過這些風(fēng)雨中，我們會忘記一切憂傷，刪除一切我們生活中的不快，銘記我們心中每一朵美麗的花兒。因?yàn)椋�那些花兒永遠(yuǎn)明朗。

在我們這個(gè)年齡作文10

　　我們這個(gè)年齡正處在人生的花季。如果在這個(gè)年齡段不做好儲備，結(jié)果將如浮開的花一樣空來一世，我們?nèi)松�的背囊也會因此空空如也。如何才能讓我們�(nèi)松�的背囊充�?shí)而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺得我們不僅要儲備好自信和奮斗，還要儲備抗挫能力。

　　在我們這個(gè)年齡，我們首先要自信，因?yàn)樽孕攀侨饲靶械姆�。李白自信，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個(gè)炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數(shù)噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數(shù)十年地選育綻放了數(shù)億農(nóng)民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實(shí)際的幻境，但只要我們決心不動搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚(yáng)帆，我們定會披長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆橫濟(jì)滄海。

　　在我們這個(gè)年齡，我們要全力奮斗，因?yàn)閵^斗是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”為了心中的理想，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無光，我愿在教室里埋頭做一道道類似的`習(xí)題，努力捕獲最佳的切入契機(jī)；我愿在家里夜戰(zhàn)挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實(shí)自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無不是激我奮斗，促我攀登人生的巔峰的強(qiáng)心劑。“海到無邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽，我一刻也不會停歇。

　　在我們這個(gè)年齡，為了成功，我們要培養(yǎng)自己強(qiáng)大的抗挫力，因?yàn)榇煺鄄皇巧剑�挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨，蟬的高歌是要經(jīng)歷數(shù)年的黑暗之苦，因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學(xué)會戰(zhàn)挫，學(xué)會勝挫，學(xué)會滅挫，我們的生命會迎來別樣的一番天地。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”在我們這個(gè)年齡，承載著更多的使命與擔(dān)當(dāng)，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動奮斗的槳，翻過挫折的山，生命的長河兩岸定會山花爛漫，偉大的祖國定會凱歌頻傳。

在我們這個(gè)年齡作文11

　　今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個(gè)年齡，擁有了青春近乎所有的特點(diǎn)，奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……

　　似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個(gè)年齡，要拼搏。因?yàn)檫@正是該拼之時(shí)。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地?fù)]灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地拋下一切不堅(jiān)定，朝著夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業(yè)之后，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。于是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前沖。在我們這個(gè)年齡，拼搏不難，因?yàn)闀r(shí)機(jī)對了，總能事半功倍；分離不難，因?yàn)檫@都是為了下一次更完美的相聚。你我那時(shí)都會足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個(gè)年齡，要勇敢。因?yàn)橛凶銐虻腵資格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因?yàn)槲覀儾粔虺墒欤�才有資格犯錯，有機(jī)會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機(jī)會。敢于抓住機(jī)會，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應(yīng)走之道。當(dāng)然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑，勇敢地摸索，勇敢地應(yīng)對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進(jìn)。在我們

　　這個(gè)年齡，勇氣爆棚之時(shí)，棄之可惜。在我們這個(gè)年齡，要快樂。因?yàn)橹档谩Ｇ啻海�寥寥�?shù)載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護(hù)我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時(shí)終該狂，青春便是最好的時(shí)機(jī)。我們也為一個(gè)理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實(shí)。同一個(gè)年齡，同一個(gè)夢想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會！于是，有那么多關(guān)心我們的人，我們，會心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那么充實(shí)的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個(gè)年齡，快樂是最廉價(jià)也是最珍貴的止痛藥。在我們這個(gè)年齡，要做的，要看的，要聽的，要學(xué)的，要想的，還有很多很多。

　　“青春，是一本太倉促的書。”忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……

在我們這個(gè)年齡作文12

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思戀誰？…”在我們這個(gè)年齡，似乎多了一份傷感。也許是這年齡給了許多歡樂，但歡樂中夾雜著一份憂傷。我仿惶，所以感傷。但誰又知道無盡的感傷又怎么彷惶、迷茫、凄涼。失去了燈光，沒有了方向，誰替我照耀？

　　一個(gè)下雨天，信步走進(jìn)小路上，好想大哭一場，但沒有勇氣，任雨水滴落在我身上，臉龐上，分不清是淚是雨，都是咸的。壓力了太多好想放肆的大叫，任性與囂張，布滿了我的天堂。我知道我不能再這樣下去了，老師期盼的目光，父母叮嚀的嘮叨，全部索繞在身旁。我能辜負(fù)他們的期盼嗎？不，我不能。

　　時(shí)間走走，我在長大。

　　我不想再任性下去了，把所有事情都自己扛，真的好累。坐在地上，任雨水流淌。放肆的哭吧！哭完就好了，不知什么時(shí)候，雨停了，一束陽光照在我身上，好不愜意，才發(fā)現(xiàn)生活中不應(yīng)忽略這份溫馨。雨后的天空，藍(lán)得滴水；雨后的花朵，放的絢彩；雨后的碧水，清得透底。綻放了花一般的笑容的.孩子，，盡情地跳躍，奔跑著，歡笑著……

　　嘴角不知何時(shí)竟揚(yáng)起一絲莫名的笑容。我的生活，只能用感傷來裝飾嗎？一切的磨難，回過頭來，不還是一樣過來了嗎？抬起頭，又是一片新天地。心，想放飛的鳥兒一樣輕松，如釋重負(fù)。站起來，奔跑在街道上，想快點(diǎn)返回家告訴媽媽我會好好的。風(fēng)，呼呼的飛過耳邊，從來沒有如此的愉悅，我笑了。

　　我就像一朵百合，總愛在不該哭泣的季節(jié)落淚。也許，我的春天來得比較遲而已。但屬于我的季節(jié)我還是要盡情的綻放。也許，正因?yàn)橛辛诉@些，我才會懂得理解和分享，才會懂得感恩和擔(dān)當(dāng)，才會懂得什么是幸福，如何創(chuàng)造屬于自己的幸福，不是嗎？

　　在我們這個(gè)年齡，朋友，請你不要悲傷，快樂的日子終會來到；在我們這個(gè)年齡，朋友，請你不要仿徨，路就在腳下；在我們這個(gè)年齡，朋友，請不要感傷，未來的由你來創(chuàng)造；在我們這個(gè)年齡，把握好自己的時(shí)光，幸福是由我們掌握。

　　其時(shí)，在這個(gè)年齡，我們都在書寫著自己的人生篇章……

在我們這個(gè)年齡作文13

　　在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)生活充滿了快樂。我們率真，我們自信、我們向上。

　　我們率真

　　在我們這個(gè)年齡，積極與同學(xué)們交往。

　　同學(xué)之間從不因小事而斤斤計(jì)較。正如上一次模型小組課上，我與同學(xué)一起制作航模。為了成功獲獎，我們腦洞大開，侃侃而談，只有深入交流才能讓活動更有趣。這時(shí)，S同學(xué)認(rèn)為模型要漆成白色會更加漂亮，同學(xué)們你一言我一語討論后采納了這個(gè)建議。我們互相理解，互相幫助，互相修整模型。終于，航模制成了，我們的臉上洋溢著笑容，有的同學(xué)興奮得一蹦三尺高，有的同學(xué)興奮得手舞足蹈，有的同學(xué)興奮得抱在一起。

　　在我們這個(gè)年齡，率真是快樂的一部分。

　　我們自信

　　我們這個(gè)年齡，積極參加各種比賽。

　　記得一次，我們學(xué)校的校慶日，我們小組將參加跑步比賽，這個(gè)項(xiàng)目是我們組最擅長的。來到賽場上，我仰望湛藍(lán)的'天空，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我既緊張又興奮！我緊閉雙眼，深深呼吸，肌肉緊縮讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)。遠(yuǎn)處傳來了廣播聲，比賽馬上開始，同學(xué)們隨著哨聲響起奮力向前沖，你追我趕，隔壁跑道的同學(xué)馬上要追上來了，我緊張了一下，怎么辦？這時(shí)，耳邊回響起老師和同學(xué)們的吶喊聲“你們是最棒的！加油！加油！”“對，我們只要正常發(fā)揮就可贏得勝利！我相信我們一定會得第一的！”自信的血液流向了全身，我奮力往前。五米、四米、兩米、一米，我們第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我們贏了！雷鳴般的掌聲響徹天空！今天是最快樂的日子，在陽光的籠罩下，我們心中有說不出的甜。

　　在我們這個(gè)年齡，自信是快樂的一部分。

　　我們向上

　　我們這個(gè)年齡，積極努力地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)光陰。

　　課余時(shí)間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水，寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學(xué)習(xí)，清晨，教室里能聽到我們朗朗的讀書聲，晚上，我們在臺燈下挑燈苦讀，我們一刻也不松懈。上課，我們認(rèn)真聽講，用心地摘抄筆記；下課，我們就圍著老師問問題，考試后，我們仔細(xì)地訂正試卷，把錯的題目摘抄出來，防止下次再錯。對我們而言，課余時(shí)間是寶貴的，我認(rèn)為讀書看報(bào)可以洗滌心靈的塵埃。

　　在我們這個(gè)年齡，向上是快樂的一部分。

　　在我們這個(gè)年齡，我們要活出最真的自我，做一個(gè)率真、自信、向上的少年！

在我們這個(gè)年齡作文14

　　無數(shù)次，我看著那條延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，想著它能走多遠(yuǎn)，到底有多遠(yuǎn)呢？

　　——題記

　　歲月流過我烏黑的長發(fā)，瀉幾縷青絲，找尋時(shí)光的印記。輕掃娥眉，鏡中的自己已不再無知。站在花一樣的季節(jié)里，是多么的響亮，多么的光彩，花的呼吸，鳥的翅膀，彩虹的顏色都在不經(jīng)意間悄悄的來臨。在我這個(gè)年齡，是多少人再也買不來的歲月，多少人再也回不去的時(shí)光啊！

　　在我這個(gè)年齡，充滿了浪漫和幻想，輕易敞開，時(shí)常感動。我這個(gè)年齡，螢火也可以啟示人生，那流年的浪花，也會在不經(jīng)意間滲入我們靈魂的深處，融入情感和情緒，讓我們驚異于，天地蒼茫，竟與我們渾然一體，盡是禪定，這個(gè)年齡，也如風(fēng)雨也如晴。

　　有人說過，青春是詩意的花香。于是，我嘗試著在這個(gè)年齡享受心靈中的詩意，享受詩意中的孤獨(dú)，并從中體味守望的堅(jiān)持與幸福。每當(dāng)夜幕下垂，風(fēng)滿窗，我的心就像長了翅膀，以蝴蝶的翩翩，隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱，在黑暗的.隧道中點(diǎn)燈，在內(nèi)心種植太陽。我就一直希望看著夜的深沉，感受內(nèi)心的澎湃。在我這個(gè)年齡，還完全沒有從蛹中醒來，但關(guān)于未來的夢想?yún)s以化作了碟樣的期盼。

　　我們這個(gè)年齡，正是積蓄能量的時(shí)候，我們在太陽升起時(shí)發(fā)出的第一縷陽光中走進(jìn)學(xué)校，我們開始了我們一天的學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)成績不盡人意，但我們的思想不是空虛的，我們也像向日葵一樣，積極的吮吸露珠和陽光。即使我們眼上有著厚厚的鏡片，即使我們書包中裝有沉甸甸的作業(yè)，即使我們每天早起貪黑，但這個(gè)年齡的世界不就是這樣么，有苦，也有甜；有歡笑，也有淚水。

　　當(dāng)星星隴了窗，我在夜的陪伴下，略翻幾頁書，看看偉人對這個(gè)世界的評論；去聽聽花草對這個(gè)世界的密語；去巴黎游玩一周；去穿越到古代一圈。在我這個(gè)年齡，我輕輕的揭開了世界的一角，我渴望去看到更廣闊的藍(lán)天，更迷人的風(fēng)景。我開始對世界產(chǎn)生好奇，我想用我那未豐滿的羽毛去飛翔。在我們這個(gè)年齡啊，我們是豐富的！

　　在這個(gè)年齡，開始學(xué)會成長，開始用自己的眼光看世界，我們這個(gè)年齡，親情很暖，友情很真，快樂很純，孤獨(dú)很美。我們這個(gè)年齡既留念童年，又渴望長大。我們這個(gè)年齡，如花海，懵懵懂懂，卻又波濤洶涌。

　　在我們這個(gè)年齡，風(fēng)吹過了花海，帶給我們滿垅的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的，更是快樂的。

　　在我們這個(gè)年齡，海風(fēng)吹過，滿垅花香！

在我們這個(gè)年齡作文15

　　生命很短暫。在游戲，幻夢，謊言，戲劇，妄想之中，活在當(dāng)下，這是唯一的意義。然后應(yīng)該忘記，繼續(xù)往前走。

　　人生如一條涓涓細(xì)流，在一路上會遇到無數(shù)的懸崖、低谷、陡坡，但也因?yàn)檫@些困難和絕境，我們贏得了新的生命，就此脫胎換骨。

　　在我們這個(gè)年齡的失敗，以后變成了成功！我們正值一個(gè)狂妄自大的年齡，目空一切，天不怕地不怕，也正是因?yàn)檫@種性格，我們碰上了不少的失敗。

　　古人說過“少壯不努力，老大徒傷悲”，然而，在我們這個(gè)年齡，似乎永遠(yuǎn)都被玩心占據(jù)，所以考試失利，做事失敗成了生活的主旋律。

　　我也一樣，而且比大多數(shù)人的玩心還重，但因?yàn)橐患�事的發(fā)生，使我意志消沉卻又重燃學(xué)習(xí)的希望。

　　就在幾周前，我已記不得是哪天，因?yàn)橥嫘奶�重，學(xué)業(yè)荒廢，經(jīng)常在周末同父母去做些體力活。

　　那個(gè)老板是個(gè)刀疤臉，身高一米八三，身寬體胖。聽其他人說他雖然是個(gè)相貌不揚(yáng)的人，但絕不動手打人，因?yàn)樗�秉承君子動口不動嘴的原則。

　　我對此不屑一顧，心中冷笑就這樣還是君子？于是他便成了我與別人談笑的.資本。

　　有一次我與別人說笑他是一個(gè)只會說不會做的假把式，猛的肩膀一沉，他滿臉通紅，怒目圓睜，把我從廣場拉到辦公室準(zhǔn)備給我一次“君子”的教育，我心中的不屑更濃了。

　　沒想到他卻平和的問我在這里干的怎么樣，我不回答，只是冷眼相對。

　　他呵呵一笑便開始數(shù)落我的過失，像我這樣的一個(gè)年齡，自然是一個(gè)自信又自大，同時(shí)又脆弱、不堪一擊，我壓根沒有想到會有這么多過失，瞬間摧毀了我的自信。

　　從此我開始了蝸居的生活，整天活在失敗的影子下不能自拔。

　　如果我們有機(jī)會重返青春現(xiàn)場，一定發(fā)現(xiàn)，那個(gè)青春，與我們相攜終身，不斷懷念，驚鴻照影的青春有異，我們對它的懷念，是一種刻骨的高估。

　　有人說時(shí)間是撫平內(nèi)心創(chuàng)傷最好的藥，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸看開了，但我不愿去過那樣辛苦的日子，又回到學(xué)府深造。

　　蒼天不負(fù)有心人，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績也很快提高了，成就感伴隨著我。

　　失敗在我們這個(gè)年齡不算什么，重要的是能夠面對失敗，要勇敢的去面對，只有這樣，成功才近在眼前！