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學(xué)圍棋作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)圍棋作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)圍棋作文1
要說(shuō)我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，那可是數(shù)不勝數(shù)，但要說(shuō)我印象最深的，還要數(shù)圍棋了。
記得我是從幼兒園就開(kāi)始學(xué)圍棋的，那時(shí)，我還很小，還把圍棋棋子當(dāng)巧克力吃呢！我第一次上圍棋課時(shí)，教圍棋的老師就讓我跟一位高手下，結(jié)果可想而知，我被那人的千軍萬(wàn)馬殺的大敗，幾乎整個(gè)棋盤都是他的棋子，我的棋子呢？唉！都被他“吃”了呀！要不是當(dāng)時(shí)媽媽在場(chǎng)，我呀，早哭著跑走了呢！因?yàn)檫@一盤棋讓我對(duì)圍棋感到害怕！
不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸喜歡上了圍棋。什么“打劫”、“吃子”、“手筋”……從開(kāi)始的“緊氣”到現(xiàn)在的布局，我都牢牢地掌握了。
我從幼兒園大班開(kāi)始，一直學(xué)到現(xiàn)在的三年級(jí)，中間從不間斷，一直學(xué)了大概有三四年了，也從開(kāi)始的四級(jí)（圍棋分五個(gè)等級(jí)，五級(jí)最低，一級(jí)最高）考到了現(xiàn)在的`一段（圍棋過(guò)一級(jí)后便是段位，九段最高，一段最低），中間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的勝利和失敗，輸棋時(shí)我會(huì)灰心喪氣甚至哭鼻子，贏棋時(shí)我又很驕傲，開(kāi)懷大笑，這樣的時(shí)刻數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)我們老師說(shuō)了，學(xué)圍棋要練到勝不驕，敗不餒，看來(lái)我還需要再修煉。
我愛(ài)圍棋，愛(ài)那陪我成長(zhǎng)的圍棋。
學(xué)圍棋作文2
我，一個(gè)普通的小孩，不過(guò)我下圍棋的水平可是一流的，曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)三年級(jí)中的：“張無(wú)敗”。還拿過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)的三等獎(jiǎng)，不過(guò)我為什么會(huì)這么厲害呢？還要從頭講起！
那天，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)啟蒙圍棋訓(xùn)練班，可是，那是我死活不想去，可媽媽卻一定要求我去，而且用上的哄騙的招數(shù)，沒(méi)辦法我只好隨老媽意。
不過(guò)，我在那里學(xué)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)還是不錯(cuò)的'，感覺(jué)原來(lái)媽媽說(shuō)的，才是對(duì)的，我不想來(lái)才是錯(cuò)誤的。有一次，我升到了高級(jí)班跟一個(gè)“高手”_____老師比賽，開(kāi)局之前我的“寄生蟲(chóng)”（指一片小龍）在它的地盤殺來(lái)殺去，所以我那時(shí)得意忘形。
不料，過(guò)了一會(huì)老師卻給我一個(gè)停住，笑，把我的“寄生蟲(chóng)”殺的片甲不留，正是這樣，所以我輸給了老師，不過(guò)我這時(shí)也又有了一個(gè)目標(biāo)-------超越老師。
不過(guò)這點(diǎn)小小的聲音也被老師聽(tīng)見(jiàn)了，于是對(duì)我說(shuō)：“你太好強(qiáng)了，一點(diǎn)兒也不謙虛，太粗心了啊！張朕！
我在那時(shí)又順間領(lǐng)悟了老師這句話，于是我加倍了決心，回家在家里下，路上在心里下。
果然，功夫不負(fù)有心人，我在圍棋訓(xùn)練班時(shí)在，終于戰(zhàn)勝了那位可敬的老師。
所以，直到現(xiàn)在我還在學(xué)圍棋是因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麌逯械母呤帧?/p>
學(xué)圍棋作文3
今天，媽媽帶我去看一下圍棋，如果喜歡就給我學(xué)。小弟弟已經(jīng)在那兒學(xué)了，所以也讓我去那里看一下。
我一進(jìn)門，啊！太多圍棋了，整個(gè)教室好像有幾百副圍棋。我一看，李逍逸正和一個(gè)人在下棋。我好奇萬(wàn)分，去那里看看他們下。“你進(jìn)老虎口了”，我聽(tīng)李逍逸說(shuō)。“什么叫老虎口呢？”我問(wèn)老師。老師回答：“如果你把這一塊地占領(lǐng)了，別人把棋放進(jìn)去，就直接死掉。”
時(shí)間悄悄流逝，一盤棋也下完了。老師說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)贏。”我非常好奇，問(wèn)：“不是我弟棋多，為什么他贏呢？”“這不是看誰(shuí)棋多，是看誰(shuí)占據(jù)的`面積大。如果這一片被你圍住了，別人就進(jìn)不來(lái)了，所以里面的空地也算。”
老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上新課，今天我們學(xué)習(xí)連接。比如這兩個(gè)棋被分開(kāi)了，你一定要想辦法把它們連在一起，不然就不安全了。”我問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槿绻粋�(gè)棋在這里，敵方就很容易進(jìn)入你的地盤。如果很多個(gè)在一起，敵方必須把你一大塊都包圍起來(lái)，這樣不很煩，也會(huì)被敵人吃了。而這樣別人就不會(huì)把你吃了。”老師一邊說(shuō)，一邊演示。
一下子就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，下課了。我漸漸地對(duì)圍棋產(chǎn)生了興趣。
學(xué)圍棋作文4
我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了，還記得剛剛學(xué)時(shí)，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個(gè)大棋盤和一些棋子走進(jìn)我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們學(xué)圍棋。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時(shí)，老師講道：“我們來(lái)玩一個(gè)堵鼻子游戲，好不好？”
一聽(tīng)要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說(shuō)：“看，這里有很多小方格對(duì)吧？這個(gè)小方格，的里面是不能放棋子的.，因?yàn)檫@是”鱷魚池“。看，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因?yàn)檫@是”獨(dú)木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個(gè)交叉點(diǎn)上。”大家看得非常仔細(xì)，眼睛瞪得圓溜溜的。“這顆棋子還有氣。”老師繼續(xù)說(shuō)，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子。“兩顆棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場(chǎng)上吧？就應(yīng)該拿下來(lái)。“我聽(tīng)得入了迷，下課了我都不知道。過(guò)了好一會(huì)兒，我回過(guò)神兒來(lái)。想：我一定要報(bào)一個(gè)圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對(duì)爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：”爸爸，我想報(bào)個(gè)圍棋班，老師已經(jīng)教了我們什么是氣了。“爸爸說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，只要你喜歡。“我開(kāi)心極了。從此，我就開(kāi)始正式學(xué)圍棋了，一直學(xué)到今天，目前我已經(jīng)是圍棋一段了。
學(xué)圍棋作文5
在我五歲時(shí)，一次媽媽給我講了個(gè)關(guān)于圍棋的故事，讓我知道了“圍棋，是中國(guó)的國(guó)粹之一，已經(jīng)有了4000多年的歷史。”漸漸的我對(duì)圍棋產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。
之后媽媽給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班，我便每個(gè)周末去圍棋班學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始，我怎么也下不過(guò)圍棋班里的同學(xué)，對(duì)局的時(shí)候，我總是輸棋。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我還是輸?shù)?多，贏的少，我每次下棋都是無(wú)精打采，圍棋課上也是無(wú)法集中精力，回到家也不想練習(xí)，我想到放棄學(xué)習(xí)圍棋。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)圍棋，太難了”。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽只是笑了笑，用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，輸?shù)闷穑拍苴A”。“想要戰(zhàn)勝對(duì)手首先就要戰(zhàn)勝自己。”“加油寶貝，堅(jiān)持就是勝利。”從那次以后，我依然還是輸?shù)亩啵A的少，當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，重新拾回我的自信，漸漸的我沒(méi)有“不想學(xué)”的念頭，我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課苦練棋。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間自己的努力，我贏的多，輸?shù)纳伲趪灞荣惿弦徊讲降剡M(jìn)步著。
在我的堅(jiān)持下和媽媽的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我已經(jīng)是圍棋二級(jí)了，我還要繼續(xù)堅(jiān)持著，努力讓自己盡快考上段，爭(zhēng)取在我的圍棋道路上越走越遠(yuǎn)。
學(xué)圍棋作文6
昨天晚上，爸爸給我打電話說(shuō)：“印雪，明天上午九點(diǎn)鐘，你到門邊來(lái)，爺爺帶你去學(xué)圍棋的地方”。
“哦，去學(xué)圍棋的地方啊？”我說(shuō)。
“你與爺爺先去看看環(huán)境，明天正式學(xué)。”爸爸說(shuō)。
今天上午九點(diǎn)，爺爺帶著我來(lái)到迎豐小學(xué)的`圍棋培訓(xùn)中心。
那里的學(xué)習(xí)環(huán)境還可以，我們看了一下，爺爺與教練談了一陣，就回家了。在路上我問(wèn)爺爺：“為什么要學(xué)圍棋呢？”
爺爺回答說(shuō)：’因?yàn)閷W(xué)圍棋可以培養(yǎng)一個(gè)人慎密的思維，使你能變得更聰明，更有謀略和智慧。你不是看過(guò)《三國(guó)演義》嗎？上面說(shuō)的那些歷史人物。如劉備，關(guān)羽，周瑜，諸葛亮都會(huì)下圍棋。”我記得書中講了這么一件事,關(guān)羽中了龐統(tǒng)的毒箭，華陀替他開(kāi)刀，關(guān)羽說(shuō)：“沒(méi)有麻藥不要緊,直接動(dòng)手吧.”說(shuō)著又跟馬良下起圍棋來(lái).
還有,爺爺停了停笑著說(shuō):“你以后不是要當(dāng)軍機(jī)大臣嗎?那就更要學(xué)圍棋,日本最近有個(gè)女的當(dāng)了日本的軍機(jī)大臣,你當(dāng)軍機(jī)大臣后要打敗她.學(xué)了一個(gè)月之后,你跟你老爸較量一下,平時(shí)可多與你哥哥,弟弟下,互相學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了誰(shuí)的圍棋下得最好,誰(shuí)就當(dāng)頭領(lǐng).”
爺爺盡說(shuō)笑話,惹得我肚子都笑痛了.我說(shuō):“人情似紙張張薄,事事如棋局局新說(shuō)得是下圍棋嗎?”
爺爺說(shuō):“那不是說(shuō)下棋,說(shuō)的是人情事故.”我沒(méi)聽(tīng)懂,爺爺卻不肯說(shuō)了.
學(xué)圍棋作文7
下圍棋現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，可是剛學(xué)圍棋時(shí)的樣子仍然歷歷在目……
一天，我的媽媽突然告訴我說(shuō)：“今天上午，我給你報(bào)了一個(gè)圍棋班。”媽媽還沒(méi)等我開(kāi)口發(fā)牢騷，就緊接著說(shuō)：“下圍棋可以鍛煉你的思維能力，讓你變聰明。”聽(tīng)到媽媽的話，我也無(wú)話可說(shuō)，只能聽(tīng)媽媽的話去學(xué)圍棋。
我第一次來(lái)到圍棋教室，圍棋老師早已在教室等小朋友了，等同學(xué)們都到齊后，老師開(kāi)始上課。老師這節(jié)課講的.是“扭羊頭”，講了要領(lǐng)之后，讓我們兩個(gè)小朋友練習(xí)。可是我剛來(lái)，根本聽(tīng)不懂老師講的是什么意思，完全是“霧里看花”，在練習(xí)的時(shí)候，我的手一直在棋盤上晃來(lái)晃去，不知道往哪走，所以兩輪比賽我都輸了。我心里想：唉，怎么兩輪都輸了，難道我沒(méi)有下棋的天分嗎？想著，不由的開(kāi)始喪氣，我便去問(wèn)老師：“老師，我為什么下了兩盤棋都輸了呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)槟悴砰_(kāi)始學(xué)，所以比他們落后了些，只要你按照老師講的規(guī)則不斷練習(xí)，一定會(huì)和他們一樣的。”聽(tīng)了老師的話后，不管是課上還是課下，我都努力的練習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于追上了他們，甚至還超越了有些小朋友，心里美滋滋的。
通過(guò)學(xué)圍棋，我知道了只要你一直努力事情總有一天會(huì)有變化的。
學(xué)圍棋作文8
今天老師告訴我，最近我圍棋進(jìn)步很大，可以去參加下個(gè)月的麗水市圍棋段級(jí)位賽。聽(tīng)完后我可開(kāi)心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。
那天是星期五晚上，我第一次走進(jìn)圍棋課堂，心里有點(diǎn)緊張，不知道那里的同學(xué)有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的？那里的老師會(huì)不會(huì)很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見(jiàn)的都是大哥哥和大姐姐，我有點(diǎn)膽怯了，靜靜地站在門邊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，大家按照老師排的位子坐下了，就開(kāi)始講課了。老師說(shuō)了圍棋的'來(lái)源，我聽(tīng)得很入迷，說(shuō)棋子就像是我們的軍隊(duì)，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說(shuō)一顆棋子有幾口氣。老師一下子說(shuō)了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂(lè)。老師好像看出了我的心事，他走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“你是不是還有沒(méi)弄明白的地方呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，老師又給我細(xì)心的講解，還說(shuō)學(xué)圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽(tīng)老師講，認(rèn)真地看課本，發(fā)現(xiàn)黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊(duì)在打仗。
就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)去上圍棋課。有時(shí)也會(huì)厚著臉皮找大哥哥們練練。其實(shí)學(xué)棋就像學(xué)習(xí)，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實(shí)地！
學(xué)圍棋作文9
“哈哈，我贏了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。如今，在圍棋班里，我可以小小地得意一下了。因?yàn)橥?jí)別的同學(xué)幾乎都被我斬于馬下，現(xiàn)在我充分體會(huì)到了成功的喜悅和甘甜。想到四年前剛開(kāi)始學(xué)下棋的時(shí)候，我不禁感慨萬(wàn)千。
那時(shí)，我下棋太快，常常不經(jīng)過(guò)思考，下了很多錯(cuò)招，導(dǎo)致經(jīng)常輸棋，真是有苦說(shuō)不出啊！幸運(yùn)的是，每當(dāng)我敗下陣來(lái)時(shí)，圍棋老師總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我、提醒我。
有一次，我在下棋時(shí)，又犯了老毛病，老師見(jiàn)了，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“下棋不動(dòng)腦筋，只追求速度，這就是你總是不會(huì)進(jìn)步的`原因！”聽(tīng)了老師的話，我的眼淚不禁奪眶而出，心里也非常難受。從那時(shí)候起，我就下定決心：一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好好用功，學(xué)好圍棋，絕不輕言放棄！
接下來(lái)的日子里，我積極地調(diào)整自己。和對(duì)手對(duì)弈時(shí)也放平心態(tài)，即使知道下哪里也要先在心里默數(shù)三秒，才能落子。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算能力提高了，棋藝也有了顯著的進(jìn)步。盡管每天晚上做題要占用很多時(shí)間，但我仍擠出時(shí)間練習(xí)圍棋。我經(jīng)常用魯迅先生的一句來(lái)話鼓勵(lì)自己：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的！皇天不負(fù)有心人，去年五月，我以小組第一的好成績(jī)升上一段。我終于品嘗到了努力后成功的甘甜！
現(xiàn)在，我學(xué)圍棋，不僅僅是因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好，更重要的是它讓我明白了：只要勤奮努力不放棄，總會(huì)取得成功！
學(xué)圍棋作文10
記得在幼兒園的時(shí)候，我看到別的小朋友在學(xué)圍棋，我很感興趣。在好奇心的驅(qū)使下，我向爸爸提出學(xué)圍棋的想法。就這樣，我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候接觸到了圍棋。
從此以后，圍棋成了我生活的調(diào)味品，它伴隨我度過(guò)了一個(gè)個(gè)雙休日和假期。圍棋不僅給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的歡樂(lè)，同時(shí)也帶來(lái)了一些煩惱。
記得在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，媽媽不讓我繼續(xù)學(xué)圍棋了，原因是四年級(jí)下學(xué)期期末考試我的`語(yǔ)文退步了很多，媽媽認(rèn)為是圍棋讓我沒(méi)心思學(xué)習(xí)。不僅如此，媽媽還沒(méi)收了我有關(guān)圍棋的書，并幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。可我沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)低頭，我趁媽媽不在家時(shí)下載了“弈城圍棋”，一有空就在網(wǎng)上下圍棋。媽媽見(jiàn)無(wú)論如何都阻止不了我下棋的決心，便重新讓我下棋、學(xué)棋。
在學(xué)棋的道路上，我面臨過(guò)許多困難，但我從沒(méi)放棄過(guò)，因?yàn)閲迮阄叶冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。我一直在努力地爭(zhēng)取“更上一層樓”。
此時(shí)此刻，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我得到了很高的榮譽(yù)。這不僅是一本證書的問(wèn)題，更是我努力學(xué)圍棋所得到的結(jié)果！
學(xué)圍棋作文11
剛放暑假，媽媽就拉著我和哥哥的手在小區(qū)里散步。好像有什么大事一樣。我假裝好奇地問(wèn)媽媽：“我們這是上哪去？”媽媽笑了笑說(shuō)：“等會(huì)你就知道了。”我接著說(shuō)：“媽媽，你是不是要帶我們?nèi)バ^(qū)里學(xué)圍棋呀？”媽媽吃了一驚，忙問(wèn)道：“你怎么知道？”“因?yàn)槟螂娫挼臅r(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了”，哦！原來(lái)如此。
一進(jìn)門，我就看見(jiàn)一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽(tīng)媽媽說(shuō)他以前是某大學(xué)的.教授，而且還是位律師呢，厲害吧！
第一堂課，爺爺先給我們講了一個(gè)故事，那是圍棋的起源。古時(shí)候，有位皇帝，他有個(gè)兒子非常愛(ài)打架。有一天，一位大臣勸他去找最聰明的人來(lái)想想辦法。可皇帝卻說(shuō)：“那樣朕的臉面往哪兒擺呀？”可皇帝愛(ài)子心切，不想他虛度大好的光陰，所以非常苦惱。終有一天，皇帝想出辦法了，那就是圍棋。他告訴兒子：“現(xiàn)在你是黑子，其它白子就是你的敵人。”不久，他的兒子對(duì)圍棋就著了迷，再也不打架了。后來(lái)，還成了一位杰出的大將軍。更沒(méi)想到的是，他在圍棋上的步步下法，竟成了戰(zhàn)場(chǎng)上的種種策略。為國(guó)家立下了赫赫戰(zhàn)功。
我們先學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，接著學(xué)怎樣下圍棋。
在圍棋里，有很多種殺棋的技巧。并且每個(gè)技巧都有一個(gè)好聽(tīng)的名字。如：滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨(dú)立、挖殺。好好玩喲！
圍棋是不是很有趣，你想不想也來(lái)試一試。
學(xué)圍棋作文12
我喜歡在棋盤上那黑白的棋子，它可使人聰明，可使人冷靜，它就是圍棋。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我就愛(ài)上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢，給我報(bào)了個(gè)圍棋班。
我因?yàn)橛羞^(guò)一定的`圍棋基礎(chǔ)，所以在那兒上課比賽的時(shí)候，我總能獲勝。每個(gè)同學(xué)看到我作為對(duì)手的時(shí)候，都要連忙喊認(rèn)輸。這讓我十分的驕傲。
有一次，老師竟然當(dāng)了我的對(duì)手，因?yàn)樽约旱淖孕牛刮液敛晃肪闳魏稳恕＿@一次，就連老師也輸給了我。
我心里想著：哈哈，我可以出師了，我真是太厲害了。
不久，圍棋班上來(lái)了一個(gè)女同學(xué)。哈哈，不就是一個(gè)女同學(xué)嗎？我連老師都能贏，贏她還不是輕輕松松的。剛開(kāi)始，我獲得了優(yōu)勢(shì)，心想：哈哈哈，這一次贏的一定是我了。沒(méi)想到了中盤，我們倆的勢(shì)力持平了。最后，老師喊結(jié)束，我竟然輸了。這使自尊心很強(qiáng)的我十分難堪，還令我失去自信。
后來(lái)，我悟出了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。不要以為你是最強(qiáng)的，總有人比你厲害，而你要不斷地努力，驕兵必?cái)∵@個(gè)成語(yǔ)要記在心中。
以后我做事一定不能驕傲，時(shí)刻要保持謙虛，保持著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這才能成為一個(gè)成功者。
學(xué)圍棋作文13
在寒假這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)并了解了圍棋，圍棋起源于中國(guó)古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。目前圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。
首先我了解了圍棋的規(guī)則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個(gè)交叉點(diǎn)，下棋時(shí)棋子就落在這些交叉點(diǎn)上。下棋時(shí)一方執(zhí)黑棋，一方執(zhí)白棋，現(xiàn)在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負(fù)是是靠目數(shù)來(lái)比的， 即誰(shuí)圍的.交叉點(diǎn)多，誰(shuí)就獲勝。中國(guó)規(guī)則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。
圍棋看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際下起來(lái)可并不簡(jiǎn)單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最后先從角上開(kāi)始，其次是下在邊上，之后才是中間。此外，她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下發(fā)，但我在短時(shí)間內(nèi)還是沒(méi)能完全理解。
圍棋是一種十分益智的游戲，在和對(duì)手的對(duì)弈中，每下一步就是一個(gè)問(wèn)題，要思考后才能解決問(wèn)題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過(guò)程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點(diǎn)才能下好棋，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂，鎮(zhèn)定如山的功夫。現(xiàn)在我才剛剛開(kāi)始學(xué)下圍棋，以后還有許多要學(xué)習(xí)的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂(lè)的下棋。
學(xué)圍棋作文14
我的同學(xué)各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽(tīng)音樂(lè)，或者透過(guò)閱讀增廣見(jiàn)聞;也有些人一下課就奔向操場(chǎng)，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺(jué)像徜徉在溫暖的陽(yáng)光下一般，讓人覺(jué)得暖洋洋，好開(kāi)心。
對(duì)我而言，下圍棋就是我生命中的太陽(yáng)。愛(ài)上圍棋是因?yàn)閺男“职志拖矚g帶著我去和棋友對(duì)弈，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會(huì)神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺(jué)得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬(wàn)請(qǐng)求之下，媽媽終于在我二年級(jí)時(shí)幫我買了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學(xué)習(xí)圍棋的路程，結(jié)果出乎意料，下棋原來(lái)比我想象的'困難許多。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我首先遇到的困難是對(duì)于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請(qǐng)教許多長(zhǎng)輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時(shí)間實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，才克服了這個(gè)困難;其次，我終于體會(huì)到強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，不服輸?shù)奈遥趯?duì)弈的過(guò)程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學(xué)習(xí)，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領(lǐng)悟。
我喜歡下棋的時(shí)候和對(duì)手斗智，那種專注心神、渾然忘我的感覺(jué)，真是一種享受啊！此外，纏斗多時(shí)終于分出高下的暢快時(shí)刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項(xiàng)才藝，同時(shí)也可以紓解壓力，并且還能夠增強(qiáng)專注力，促進(jìn)頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進(jìn)。
學(xué)圍棋作文15
我在課余生活中酷愛(ài)下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時(shí)間，我總會(huì)跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂(lè)。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意為我報(bào)了一個(gè)圍棋班。
我第一次去圍棋班上課的時(shí)候，跟我同一個(gè)初級(jí)班的都是幼兒園或低年級(jí)的學(xué)生，我覺(jué)得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學(xué)的好的話是可以跳班，我很快適應(yīng)了這種環(huán)境。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)下圍棋原來(lái)是有很大的`學(xué)問(wèn)，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣“直三曲三一著點(diǎn)，直四曲四有兩眼……”然后就是勤加練習(xí)。練習(xí)過(guò)程有時(shí)會(huì)枯燥無(wú)味，老師會(huì)安排中級(jí)班的同學(xué)和我們切磋棋藝，非常有挑戰(zhàn)性。
這周上課時(shí)，老師給我安排了一個(gè)中級(jí)班的同學(xué)“決戰(zhàn)”。對(duì)局一開(kāi)始，我的幾個(gè)棋子就被吃掉了，因?yàn)橹車性S多同學(xué)在觀看，我頓時(shí)六神無(wú)主，瞬間覺(jué)得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對(duì)方一顆棋子，可我一點(diǎn)也沒(méi)留意到大局，等注意的時(shí)候，對(duì)手已經(jīng)把我的一條長(zhǎng)龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個(gè)大西瓜，這時(shí)，我才想老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”。雖然結(jié)果以失敗告終，但明白了“舍小取大”道理。
學(xué)圍棋讓我收獲到了無(wú)限的樂(lè)趣，也懂得了遇事要勤善于思考，沉著冷靜！