總會想起那張照片作文優(yōu)選(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的總會想起那張照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

總會想起那張照片作文1

　　有一個人總是在我的生命中默默關注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。

　　——題記

　　那張相片，靜靜的夾在書柜里。

　　無意間，拿起他，拂去灰塵。照片里的男人，眺望遠方。喲黑的皮膚，強健的體魄。慢慢的，憶起。

　　天空越來越陰沉，烏云密布，像一塊漆黑的大幕布，嚴嚴實實蓋住了往常的藍天，風凜冽，雨潑灑，雷轟鳴，一片縹緲。

　　我停下腳步，顫顫巍巍的掏出鑰匙，神情恍惚的推開門。走進房間，書包一丟，試卷一放，攤在床上。

　　腦海里無數(shù)次播放著，爸爸媽媽的打罵；親戚的嘲諷，父母的尷尬。無助和恐懼，緩緩的席卷著每一個細胞，每一個毛孔。

　　一輪殘缺不全的弦月緩緩升上了天空，四周彌漫著夜憂傷的氣息。

　　“怎么關著門啊”爸爸推開了我的門，看到了桌子上的試卷，我迅速抓起試卷，藏在身后。他頓時火了：“60幾分，怎么這么差！還沒及格，你學什么。”他嘆息了一聲：“成績發(fā)了，干嘛不告訴我，你覺得呢藏的住嗎，如果我沒看到，你還打算藏到什么時候……”“是是是，您女兒就那么差，行不行。”我流著淚怒吼道，然后猛地關上了門。

　　他大怒，氣沖沖的踹著我的房門。在外頭破口大罵。

　　我靠在門上，沿著門攤在地上。慢慢的，起身，摔在床上。淚水如雨水一樣落下，用被子蓋住頭，盡量不讓自己發(fā)出聲音，淚一點點浸透了被子。

　　夜里，殘缺的弦月高掛在墨黑的天空，萬籟寂靜，彌漫著哀傷的.氣息。

　　腦海里重復著與父親簡短的爭吵，我忍不住擠出了幾滴熱淚。夜越來越深，越來越冷，風無情的從臉頰上踩過，我仍不知所措，慢慢的，睡著了。

　　不知過了多久，我被一陣嘈雜聲吵醒，我不禁疑惑，起身，打開門，透著門縫尋去。暖橘色的燈光下，映在一個肥胖的背影，他的背有些駝了。銀白色的華發(fā)在燈光下微微閃爍著。他揉了揉眼睛，嘆了一聲氣，時不時輕咳幾聲，又彎下腰，忙著手頭上的東西。

　　望著那抹背影，我的心只剩下感動與心痛。

　　突然，那個肥胖的背影緩緩起身，慢慢拿起手上的東西。我關上門，拭干眼角的淚，躺回床上。

　　父親躡手躡腳的走進來，慢慢放下手里的東西。輕輕幫我蓋好被子，輕嘆一聲，悄悄的關上門走了。

　　我立馬坐起來，打開小臺燈。那張試卷，紅的刺眼。每到錯的題都有正確的答案，錯的原因和知識薄弱區(qū)，結尾兩個大大的加油。

　　眼圈紅了，眼角的一抹淚，飛快落下。嘴角的一抹笑，卻逐漸淡開。

　　原來這就是你愛我的方式啊。

　　放下照片。

　　回想父親的背影，我感受了堅韌；撫父親的雙手，我摸到了艱辛。

　　不知不覺中，你鬢角露了白發(fā)；不聲不響中，你眼角上添了皺紋；

　　沉默間，不知走了多久，驀然回首，望去，發(fā)現(xiàn)你依然還陪伴在我身邊……

總會想起那張照片作文2

　　照片里，筆墨紙硯，七字格言。

　　初夏的日子總是很聒噪，窗外的知了爭先恐后地鳴叫著，生怕浪費了這大好時光；陽光毫無保留地射向大地，帶來了溫暖，又有些許燥熱。

　　“不寫了！”我看著費力寫出的毛筆字，卻像一朵朵印在宣紙上的“墨花”，煩躁地扔下筆，坐在一旁的椅子上生悶氣。前來送茶的父親仿佛看出了端倪，笑呵呵地說：“不想寫就不寫了，要不我?guī)�你去一個地方？”我點點頭，跟著父親出了門。

　　出了家門，在巷子里七拐八轉(zhuǎn)，來到了一個庭院前。門是木制的，散發(fā)出絲絲木頭的清香，又似乎夾雜著一點墨香。木門兩旁有一副對聯(lián)，對聯(lián)上的字蒼勁有力，帶些飽經(jīng)滄桑的韻味。

　　父親推開門，走了進去，很熟絡地和老人打著招呼：“在家呀，李老，原諒我不請自來呀！”院子里，一個老人慢慢直起身子，擦了擦額頭上密密麻麻的汗珠，笑著說：“沒事，歡迎，歡迎！”

　　趁他倆聊天之際，我走近案幾，俯下身子，想看看老人寫的是什么。嗬，原來是諸葛亮的《出師表》哩！上面的字與對聯(lián)上的字大致相同，只是多了份清新、自然。

　　老人邀請我與爸爸進屋。一進屋，一股濃郁的墨香撲鼻而來，墻上掛著多幅墨寶。老人要我寫幾個字，我?guī)追�推脫不過，只好提筆寫了個繁體的.“學”字，自認為是不錯的。老人看了一會，也提筆在我寫的字旁邊也寫了幾個相同的字。看著老人的字，我的臉紅到了脖子：比起老人寫的字，我的字簡直不算字！

　　老人微笑著對我說：“你的字還不錯，只是少了點耐心。耐心一點，會寫得更好。來，我教你寫。”老人握住我的手，準備手把手教我寫字。在觸碰到老人手指的一剎那，我驚了一下，由于長期習字，他的手已長上厚厚的繭！老人的手很溫暖，這溫暖仿佛有攝人心魂的魔力，讓我鎮(zhèn)靜、耐心下來。

　　提筆、潤墨、回峰、收筆。重新寫的字，已有很大進步。老人說：“你有天賦，但靜不下心來。記住，心靜，方能成大器。”

　　老人又提筆，一氣呵成，寫下了“非寧靜無以致遠”七個大字。爸爸拿出手機，把這情景定格下來。臨走，老人把墨寶送給了我，讓我喜出望外。但可惜的是，這墨寶卻被不懂事的妹妹損壞了，讓我心痛了好久。為彌補遺憾，爸爸便把那照片打印出來給我，我又把它貼在書桌前。從此我將照片視為寶貝，只能看不能摸。照片上的字，也作為我的座右銘。

　　每當內(nèi)心浮躁時，我總會想起那張照片，想起那老人，想起那七個字。

總會想起那張照片作文3

　　時間定格，留住彼時的笑眸；畫面唯美，蘊含大愛的傾述。——題記

　　流水幾灣縈夢繞，樓臺隔院似聞簫，往事溯前朝。那圈圈年輪詮釋的是你不老的時光，縈繞心中的悸動，是你曾經(jīng)的笑顏，照片中的你笑如朝花。

　　柿子樹下的你，望著滿樹小巧的柿子花淺淺地笑，柔聲說道：“今年的柿子應該會很快結了，看來某個小家伙等不及了。”轉(zhuǎn)眸，憨笑，小小的我就這樣傻傻抬頭。你充滿愛意的聲音能溢出水來：“我的小寶貝啊，過來，到奶奶這來。”低眸，微笑，我跑進奶奶寬大的懷抱中，挽住奶奶那瘦弱的胳膊，仰頭追問：“奶奶，柿子樹開花了，什么時候結果啊？”

　　你只是說：“再等等吧。”你眉梢微微揚起，笑眼仿佛能托起這個世界，雙眸中含著那如水的溫柔。遠處傳來爸爸的輕笑：“小丫頭，柿子吃太多可長不高啊！”我吐了吐舌頭，向著爸爸，也向著你，低聲嘟囔：“誰說的！總有一天，我會長得比爸爸還高，比柿子樹更壯。”你和我爸爸相視哈哈大笑起來。

　　“等柿子樹結果了，我們拍張照片吧。”你一臉慈祥，笑起來時眼里藏著滿滿的愛意，溫暖如春風。

　　淡黃的花兒開始凋落，青綠的果兒微微漏出，帶著期望在濃密的樹葉中悄悄探出，承載著我們的愿望漸漸長大。望著那青綠的果兒，我欣喜若狂，連忙跑去奶奶身邊，拽著她的衣裳來到柿子樹下，興奮地說：“奶奶，奶奶，結果了，結果了……”

　　那輕柔的微笑一直在那兒，好似從未消失過。你彎下身子將我抱起，寵愛地捏著我的`小鼻子說：“小寶貝，再等等，還沒好吃呢。”你又望著那棵柿子樹，眼神漸漸空蒙迷離。

　　樹影婆娑，陽光絲絲縷縷飄落在我們身上，我迷失在這溫暖的陽光中，沉溺在奶奶愛的潮流中。

　　深秋的風，吹熟了滿樹的柿子。那滿樹火紅飽滿的果兒招搖著，走進我的視線。我欣喜地在樹下旋轉(zhuǎn)起舞，不住地念叨：“熟了，熟了，終于可以吃了……”奶奶聞聲而來，腳步蹣跚。我連忙跑到奶奶身邊，裝著可憐的樣子搖晃著奶奶，奶奶輕撫我的小腦袋，愛憐地說：“這急猴子。”

　　那矮小的身影攀下一樹枝丫，小心翼翼地摘下一個紅紅的柿子，我遠遠地望著，不由得害怕起來，生怕那高大的柿子樹枝干會將你甩倒。就在我發(fā)愣的時候，你已經(jīng)把柿子放到了我的手心里。輕咬一口，香甜，甘之若飴。爸爸聞聲而來，也被這一幅畫面深深地打動了。

　　“幫我和小宇拍張照片吧！”您比劃著。我們坐在竹椅上，您的頭倚靠在我的右肩，銀絲閃閃……咔嚓，瞬間定格。背后，是那棵青翠茂密的柿子樹。

　　聆聽時光的絮語，凝望流年的風景；倚在記憶的河畔，憶起溫暖的笑顏。照片上的你笑顏如花，這是我最美好的回憶，給予我向上的勇氣。總在不知不覺中想起那張照片，想起你那如花的笑顏。

總會想起那張照片作文4

　　那是一年春天，風的輕，云的白，天的藍，都定格在了那張小小的照片上，照片的中央，一只潔白的風箏，北輕盈的風托起，照片底端最不顯眼的位置，枯瘦的手，努力拉扯著風箏線……

　　春天的主題一向是生機與活力，但那個春天，外婆的老屋，仿佛滯留在冬天，總有著說不出的涼意，我漫步在屋前阡陌小道上，陽光帶著久違的溫度，包裹住我，風，在指尖纏繞，帶著春天獨有的溫暖與特殊的涼意，輕拂每個人。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這樣好的風，可惜沒有風箏，我暗自嘀咕著，屋里似乎有蒼老的.目光，一直跟隨我。

　　第二天，外婆興奮的告訴我，外公想出去走走，讓我推他到田間。“他總算肯出去了！”外婆松了一口氣。我小心地走進屋內(nèi)，空氣的冰冷使我打了個冷顫，外公坐在輪椅上，面色蠟黃，顴骨突出，在光線陰暗的房間里顯得格外憔悴枯槁，他的手不自然地在大腿上摩挲著，眼神里卻充滿期待，定定地看著我。

　　我推著外公走到戶外，陽光灑下來，像是有亮晶晶的碎片落在地上，我與外公自小便不大親近，此時更是無話可說。我自顧自地拍著這天地間的無限春光，余光掃到外公，他顫顫巍巍地從背后摸出一樣潔白的物件。我定睛一看，居然是一只風箏！紙面很薄，細線與枝條纏繞在一起，成了風箏架，那樣簡單，定是倉促做成。而那一雙抓住它的手蜷曲著，只一層薄薄的皮，裹住枯瘦的手。

　　外公深邃的眸子看著我，他眼神里，滿滿的期待在涌動。我驚喜地歡呼：“你還做了風箏呀！”外公微微頷首，滿眶的欣喜傾瀉而出。

　　風，拂過身邊的油菜花海，那些亮麗的油菜花，仿佛是被潑上了顏料，微微的低吟著，這樣的風，剛剛好。

　　枯樹枝一般的手指，熟練地借著輕盈的風，將那一片潔白托起，再一點點放開握在手中的線團，任剩下的線團輕輕纏繞在指尖，風漸漸大了，吹開朵朵白云，天上地下，滿眼金黃，仿佛能洞悉人的心意似的，風，一點點托起那片潔白，向天空飛去，天空很藍，藍得干凈，藍得純粹。風箏滿載了陽光，一縷縷灑下。

　　灑下的陽光，油菜花一般金黃，涂抹在我的臉上，也涂抹在外公的臉上。他的臉不似之前那般憔悴枯槁，煥發(fā)了一份春天的溫暖和生機。

　　我默默地將鏡頭聚焦在外公的身上，在遠方的藍天白云間，潔白的風箏被陽光染成了金黃，它被春風托載這，在空中飄揚。

　　如果有來生，我，要化成一陣風，一直托載這外公的風箏，讓這一瞬間，成為永恒。

　　照片中的風依舊輕盈，風箏遠遠的飄在空中，與外公似乎并不親近，但是，那根長長的風箏線，卻被外公拿捏在手中，那一只枯樹枝般的手，或許，隱藏著另一番深情吧。

　　當風箏遠逝，放風箏的人不知何往時，我總會想起那張照片，想起那一天，風的輕，云的白，天的藍和藏在照片底部那一份深沉的愛。

總會想起那張照片作文5

　　那是我第一次看日出。

　　為了日出，我們起了很早。天很黑，伸手不見五指。只有遠處的點點燈光和頭頂?shù)男┰S星辰。我們經(jīng)過藏民的田地前往青海湖看日出。沿著彎曲的小道行走，很快便來到了青海湖旁。黝黑的湖面，看不到遠處的湖邊和天。湖水輕輕拍打著岸邊，一下下，沖上岸，又退回去，沖上來，又退回去，嘩啦啦的水聲，如同一位歌者，在寂靜的凌晨輕輕吟唱。頭頂?shù)男浅较�消隱去，天越發(fā)的暗了下來。星辰何時消失的？誰也說不清，道不明。或許，那月亮也如此，正焦急地尋找星星們呢。

　　我們裹緊衣服，在岸邊低聲交流，討論著今天能不能看到日出。悄悄地踱著步，看湖水拍打岸邊，看白沫翻騰，看野鴨飛來又飛去……天微微泛白了，遠處的山微微露出黑黝黝的模樣，近處的小水池，野鴨輕輕啄食，小水塘泛起漣漪。

　　不禁意間，天空貌似亮了一度，碌碌續(xù)續(xù)又有些游人過來了，東方從深藍變成了淺藍，還透著些許紅色，仿佛在那密不透風的云層后面，有一個大火球在燃燒，在噴灑熱氣。望向西邊，跟來時沒什么區(qū)別，依舊黑暗。

　　一位牧民牽著一匹馬來喝水，他們悠哉地走來，馬蹄擊打在碎石地面上發(fā)出好聽的“嗒嗒”聲。在這馬蹄聲中，天越發(fā)的亮起來了，東方的云彩似乎也染上了顏色，在厚厚的云層隙縫間，露出紅光。慢慢地，縫隙間的紅光越來越大，似乎在掙脫束縛，又似乎在努力拼搏。我們靜靜地等待，等待著它噴薄而出。可是云層似乎有些厚，紅光漸漸明亮起來，而太陽卻遲遲未曾出來。就在此時，在涼涼的晨風中，在輕輕的水聲中，在鳥兒滑過的天空中，在眾人的期待中，太陽終于羞答答地探出腦袋，天地間立刻明朗起來。耳邊咔嚓咔嚓都是按動快門的.聲響，驚飛了鳥兒。而我則被眼前的日出給驚呆了。紅的、橙的、紫的云圍繞著太陽，即使遠遠的厚厚的云朵似乎也被染上了紅邊，散發(fā)著迷人的光芒。

　　湖面像被魔術棒給點亮了，波光粼粼，似金粉，又似許多金蝴蝶在舞蹈，岸邊的碎石也被鍍上金光，散發(fā)出迷人的光澤。

　　湖邊有一座石碑，上面刻著“青海湖，海拔米”。

　　“來張照片吧！”“好。”我站在石碑后，微微探出腦袋，石碑有點硌人，內(nèi)心卻是歡心喜悅的。

　　太陽終于脫去了厚重的外套，光芒萬丈。遠方的氈房里炊煙裊裊，新的一天開始了。

　　許多年后，雖不知那照片是否保存下來，但那景，那情猶如照片一樣，依然銘記在我心中，無法逝去。

總會想起那張照片作文6

　　酷寒的夜，冰冷的街，捉摸不定的身影；我總是能想起那張照片，那是我與奶奶一起大清早起床去街上賣菜的辛苦，至今無法忘懷。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花常在寒冷的冬季獨自綻開，其他的花已經(jīng)陷入輪回，唯獨梅花還在。

　　一張照片，奶奶的身旁有著幾朵梅花的陪伴，令人念念不忘。

　　“大早起來咯，我們?nèi)ベu菜去，別辭辛苦，那也是個鍛煉你的機會。”又是這熟悉的聲音在我耳邊回響，總會令我想起那張照片。奶奶在自家附近的地里種了菜，時常拿去市場賣，畢竟這是自己種的菜，不會欺騙人的。可誰又能理解奶奶的心情，這也是她的苦。

　　大早的，往往一天里最冷的是早上，而你正睡在你的被窩里依依不舍呢，怎么可能想起來呢。天還沒亮，奶奶就叫上我和我的堂妹起床去賣菜。我之前只是隨口一說想見識下奶奶怎么賣菜的，沒想到她還記得，并且還兌現(xiàn)了。

　　挑擔，放菜，洗菜，提桶，準備出發(fā)咯。出發(fā)時的心情是無比激動的，畢竟第一次體驗去市場賣菜，估計我周邊的孩子可沒“這般體驗”呢。可推開門，我瞬時間驚呆了，天氣在那些天十分冷，才幾度，將近零度。我不知道奶奶這么個老人家是怎么堅持下來的。我有點想回被窩里的沖動。我覺得我在路上簡直比爬山還要艱難，舉步維艱啊。

　　我們到那兒了，時間太早了，也給足了我們時間擺攤；街上沒有多少人，大家都在家里酣睡。擺好攤子了，我心里想肯定會有很多的人來我們這吧，我們這的菜全是自己種的，而且我們這么早來，占了先機，估計得有不少顧客。可奶奶的一句話斷了我的念頭。“你以為有多簡單啊，人們不會輕易買菜的，你的菜看著靚，往往會被人家看作是噴了農(nóng)藥；然后賣的貴，又要講價，現(xiàn)在的人們可不是你想象中的美好。”奶奶的一番話，刷新了我的觀點。果然，一早上沒有多少人買菜的，因為街上的.攤子太多了，哪有時間光顧你，看看你這里的靚，才給你面子來這里瞧見一番。但奶奶并沒有輕易放棄，正如那張照片里的身影，堅貞不屈。

　　奶奶意味深長地講：“以往我就是這么賣的，別怕辛苦而輕易推辭了；你學習也一樣，不要輕易放棄啊。”“可沒有人呸奶奶嗎，那么孤獨，不嫌無聊嗎？”我又疑問道。“有啊，唯獨陪我的，只有一堆在墻角的梅花。你若是有空，陪我我也不會嫌棄的。”我被奶奶的話震撼到了，是我的目光與目標太短淺了。

　　無法忘記那張照片，我總會想起那張照片。

　　寒風呼嘯，夜光暗淡，你照片里的身影，我無法忘卻。

總會想起那張照片作文7

　　時光匆匆的溜走，并不會告訴你它什么時候來過，什么時候會離開，它只會在時光的長河里消失得無跡無蹤，讓人再也尋不到它。

　　我倚靠在窗口寫作業(yè)，看著偶爾幾只鳥兒從我眼前飛過，傳來嘰嘰喳喳的歡笑聲，剛下完雨的枝頭，還在有節(jié)奏地滴著水珠，那樹枝搖搖欲墜的。慢慢的，我的思緒飄向遠方，飄到那張照片上。

　　那張照片是在20xx年的一個寒假回家鄉(xiāng)玩的時候拍下的。照片上共有四個人，分別是我、我的兩個妹妹、一個弟弟。

　　農(nóng)村優(yōu)美的風光吸引著我的眼球，我順著那幾十級的階梯，心驚膽戰(zhàn)地走下去，慢慢的.，我走到了目的地，我往遠處眺望，那是一片塘，中間還有由石塊砌成的路。我很想去看下面的風光，所以便走下去，微微彎下了腰，用手摸了一下水的溫度，微涼微涼的。正巧這時遠方吹來一陣微風，亂了我眉間的頭發(fā)，我不由得起了身。

　　下面的風光欣賞完了，我也感到肚子餓，所以我們一行人便上來了，在我們準備來食，已經(jīng)帶好食物和水，所以我們一上來，就猴急著拿吃的喝的，我們隨便找了個位置坐，邊吃邊喝，看著前方車水馬龍的道路和人來人往的景象，慢慢的，心靜了下來，然后，媽媽讓我們坐在一起照個相，我們也沒有放棄手中的食物，一邊吃著一邊照相。

　　坐在上面，看著下面的風景，一陣微風吹過，吹走了心中的煩躁，吹來了愉悅的心情，帶來了清涼的微風。而妹妹，坐在旁邊，喝著飲料，面帶微笑，身穿黃色上衣和褐色褲子，粉色外套，手里也跟我一樣拿著椰汁。真是吃貨本色，連拍照也沒有忘了吃呢！

　　我的第二個妹妹，巧笑倩兮，比劃著剪刀手，上穿藍色上衣，下穿五色繽紛的褲子，蘋果頭，一笑，嬰兒肥都出來了，勉起袖子擺起poss，耶，定格瞬間。

　　而弟弟呢，手拿吃的，微微的向我這邊靠，他身穿灰色上衣，灰色外套，下穿黃色褲子，看起來休閑得很，微微的揚起嘴角笑了起來，一摁，樣子就被定格了。

　　而我，在拍照的時候。也不禁擺起剪刀手來，吹過的微風揚起了我前面的頭發(fā)，在拍照的瞬間，我的眼就被頭發(fā)擋住了，瞇了瞇眼就成了這樣子。

　　我們都是在那一瞬間被拍了下來，我還在喝著飲料，前一秒我才把餅干吃完，后一秒就拍照了。然而我們那時的樣子就被定格在這張照片里了。

　　“叮，叮，叮……”鬧鐘的提醒聲，驚醒了我飄亂的思緒。我不禁回過頭來。想：照片是用來回憶的，也許等多年以后再拿出來，一定會感慨萬千吧！

總會想起那張照片作文8

　　每個人都會有一張舍不得刪除的照片，無論是別有一番風味還是丑態(tài)百出，都已經(jīng)被時間的漫漫長河給予了特別的感情。但，總有那么一張照片，在某一個時刻陪伴著我孤獨的身影。

　　照片上的我們，穿著白色的班服，笑的依然燦爛，似乎絲毫沒有意識到分別的時刻即將來臨；但透過笑容，每個人都強忍著淚水，不想讓這最后的時光在悲傷的氣氛中度過。照片是在小學畢業(yè)時拍的，這張照片承載了我們六年的記憶，同時，也成為我們小學六年，最后的回憶……

　　剛進入小學，枯燥的課程是我們感到乏味，但也就是這些枯燥無味的課程，促使我們相遇在這里，相遇在那五班的課室中。回憶那段時光，只感到那是一個讓我既熟悉又陌生的地方；一個充滿了歡樂，卻又埋藏著我們煩惱的地方。“入學時想著畢業(yè)，畢業(yè)時卻因為離開友誼失眠”這句歌詞可能是我們小學中最為真實的一幕。記得剛?cè)雽W時，班主任帶了兩個班的語文，她總喜歡拿我們和其他班來比較。這種比較，讓我們心生厭惡，可能，這就是我們想著畢業(yè)，想著離開這個班的原因吧。

　　時光荏苒，六年的時光一晃而過，當初想著畢業(yè)的我們，卻在真正面臨畢業(yè)時而又感嘆匆匆的時光。六年很短，但它卻讓我們結識了一段段新的友誼；六年很長，六年的`時光，2190天，每一天都值得我們回憶；5萬個小時，是你我共同經(jīng)歷的美好時光，300萬分鐘，記錄者我們每一刻的回憶。要問六年最值得回憶的是什么，我當然會說，是那一段段的友誼。

　　再回母校，望著我們曾經(jīng)的教室，經(jīng)歷過的一幕幕如電影一般在眼前劃過。母校還是如從前一樣，默默的站在城市的某個角落，看著一屆屆的畢業(yè)生從她的懷抱里走出，絲毫沒有我們存在過的痕跡。我們唯一留下的，只有那掛在走廊上的一幅幅畫，一首首詩，留在榮譽墻上的一張張相片和那在木棉樹下偷偷栽下的木棉種子。畫，終會被扔進垃圾桶，照片，終究會發(fā)黃脫落，我們能留給母校的，只有在那木棉樹下一抹淡淡的綠色。

　　小學是個神奇的地方，她既讓我們厭惡，但又讓我們在離開時感到不舍。畢業(yè)時，一組對話在同學間傳開：“你喜歡小學嗎？為什么？”“喜歡，因為她讓我收獲了更多的友誼”“那你討厭她嗎？”“討厭，因為她只有六年”對話只有寥寥幾句，但這就是我們對小學最為真實的感情。

　　小學時光已經(jīng)遠去，那張留在校門口的照片也成了我對小學最珍貴的回憶。在時光不斷前進的路途中，我總能看到小學六年的時光，在我眼前一幕幕的劃過，在時光的旅途中，美好的回憶深深印刻在我的腦海中……

總會想起那張照片作文9

　　在我們的人生軌跡中，拍過許許多多的照片。每一張照片，都是一段點滴往事；每一張照片，都記錄著我們的成長。而每當看到那張照片，那段往事就不由自主的浮現(xiàn)在我的眼前，揮之不去。

　　“夕陽的余暉撒滿大地，十幾個孩子正在吹氣球，地上一張白色的畫布上擺著書籍，有中小學生的工具書、雜志、漫畫書、小說、作文輔導書、名著等等，陽光照射在孩子們身上和一排排書籍上，時間就定格在這一刻，這是一幅多么美好的畫卷啊”。這張照片是我們班暑假進行賣書活動時拍攝的，那時我們?yōu)榱送其N書，采取了“買一送一”——“買書送氣球”等“花樣百出”的推銷書籍的方法，同學們認真的神情和各種奇思妙想，讓我至今難以忘懷……

　　賣書前的那個下午，我們集中在一個同學家討論賣書的方法。同學們紛紛出謀劃策：“我們得先把書登記好，賣完好把錢給他！”“嗯，沒錯，我們每賣完一本書都得記錄好。”“我們還要帶手電筒！”“還得帶零錢！”在同學們七嘴八舌的討論聲中，我們終于商討出了自認為相對完美的計劃。登記好書后，我們當然要排演一遍啦！頂著火辣辣的太陽，將自己的同伴當作顧客，耐心地詢問和解答，汗珠從臉頰滑落，一張張臉龐都紅撲撲的，耀眼極了。

　　夜幕降臨，同學們已將書鋪好，陸陸續(xù)續(xù)的有人從我們身旁走過，可是大家都不敢大聲喊，不敢去招攬顧客。這時一位叔叔走過來：“小朋友，你們這是在干什么呢？”我們連忙回應：“賣書！”我們熱情的靠攏在他的身邊，向他推薦書籍，就當我們以為第一筆生意就要完成的時候，那個叔叔卻說：“不好意思啊，我沒帶錢！”我們都露出了失望的表情，隨即說道：“叔叔沒關系，你可以明天來買，我們明天也在！”雖然第一筆生意沒完成，但卻大大地鼓舞了我們的士氣。

　　我們開始不斷地向來往的行人推薦書籍，從剛開始的'膽怯、緊張到后來的大方、自然。隨著書籍不斷被賣出，錢也源源不斷地流入我們的口袋，每一次售書都成功讓我們露出開心不已的笑容。最有趣的是外組的同學向我們賣書，“這本書5塊給你！”“2塊！不賣算了”“3塊！不能再低了！”最終以3塊錢的價格成交，可是他們殊不知，那本3塊錢的書被我們用10塊的價格推銷出去了。

　　最后分錢的時候，同學們都心滿意足，雖然不多，但也來之不易。那張照片記錄著我們第一次社會實踐活動，見證了我們的成長，也重現(xiàn)了我們一起努力奮斗的時光，即使時光不能倒流，我們也總會想起那張照片——那是屬于我們的青蔥歲月。

總會想起那張照片作文10

　　夜深了，獨自坐在書桌前，傾聽著屬于夜晚的寧靜。不經(jīng)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)幾張略顯古老的照片，被壓在書下，只露出一角。輕輕掀起書，拿出照片。

　　第一張照片，引入眼簾的景物是一棟木屋，一棟呈現(xiàn)古老氣息的木屋。木屋很寬，只是只有一層。在木屋的前面站著一個小男孩，他的臉上灑滿了陽光，促使他瞇起了眼。小小的身軀上多件衣服穿在身上。衣服雖不是怎么破爛，但也絕不是如何光彩鮮艷的，而且不少地方也長出了“胡須”。咦？我心中一驚，這不是我嗎？于是我快速的在我的記憶長河之中尋找著這段記憶。哦，那是我五歲的時候。那天姑姑回家，帶了很多東西，其中一樣便是照相機。那是的我對照相機全然不知，只知道那個小黑盒子是一位畫技及其高超的畫家。它畫的畫和原來一模一樣，只是縮小了。于是我請它為我畫了一張畫像。

　　換過第一張照片，目光移上第二張照片。我不禁為照片上的內(nèi)容而發(fā)呆了。照片上給人的第一感覺就是好多人在一個諾大的廣場。在照片正中間站著一排人。每個人都充滿了笑容。在人的后面是一棟高大的建筑物。整體紅色給人喜慶的感覺，它有三個門，中間最大，兩旁的門次之。而最引人注意的是大門上掛的一幅巨大的畫像。是毛主席！天安門！我不禁驚呼起來。一瞬間我的記憶如潮水般涌出。這不正是自己去年暑假去北京旅游的照片嗎？ 每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片；里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會浮現(xiàn)在我的眼前……。

　　記得一年級的暑假時，媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的.稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷彿欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。

　　接近十點左右，火車上傳來廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計程車直達目的地。

　　入園之后，先參觀海底隧道，哇﹗各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

　　吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問：“是什么呀﹗”媽媽說：“與海豚共游。”我說：“怎么可能﹖別開玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時，我才驚覺這是真的。

總會想起那張照片作文11

　　每當我想為自己的生活添上濃墨重彩的一筆，腦海中便浮現(xiàn)出那張照片的影子，它仿佛是時刻在提醒我要褪下繁忙瑣碎的生活，這是媽媽對我人生路上的唯一期望。

　　我總是馬不停蹄地向著前奔走，只顧著能盡快獲取勝利的曙光，卻毫不在意沿途的風景，于我而言，他們只像那浮云一樣罷了。

　　午后的暖陽斜照進我的書桌，我埋頭看書，母親在我面前來回踱步，終于打破了寧靜，她說想讓我陪她去花店逛逛，買些花。

　　進了花店，店主阿姨和母親熟識，見我們來了，就說：“難得見你們母子倆來一趟，要不要一起試試插花？去年我專門學的，可有意思了！”母親看了看我，答應了。

　　桌上早已擺好了一束束鮮花，母親沿著檀木圓桌坐下，眸子里浸著一片海。只見她拾起一朵雪白的結梗在指尖擺弄著，驀地，她停止了指尖的旋轉(zhuǎn)，莞爾一笑，拿起一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”，一朵花只剩下一點最燦爛的，插花是一種沉下心來陶冶情操的休憩，像母親這般不假思索地剪下大部分花葉，怕會要失敗。無論如何，我無法捉摸母親的用意，便按照自己的設想開始插花。

　　眼光繚亂之中，我構思起一副姹紫嫣紅的春之圖：肅靜的結梗，潔白的郁金香，高貴的菊花，四色環(huán)繞四周；中央是一品紅、杏黃、海藍、深綠、淡青。眾多色彩不規(guī)則地碰撞在一起，雖是錯落分布，卻也顯得擁擠；雖是五彩斑斕，卻也有些凌亂。無奈，一片繁華最后卻變成眼前的蕪雜了。

　　我懷著僥幸心理瞥了一眼母親的插花作品，米白色紋路的方形花盆，中央，是幾朵粉紅的低矮小花，另帶著幾只高貴的野菊，留下左側(cè)的空白，卻絲毫不顯單調(diào)，反而富有神韻。

　　我將我的花盆挪移至母親的一旁，就更加突顯出我的繁瑣，母親似乎看穿了我的心思：“你追求的繁華盛景，可一再過多的艷美，就只會顯得更加枯燥無味，而我追求的簡潔不蕪，看上去就清爽多了！”

　　我拿出手機，默默地拍照記錄下這象征性的一幕。

　　也許，刪繁就簡才是母親今日真正的主題。是啊，刪繁就簡三秋樹，多一份簡潔不蕪，氣定神閑，褪下忙碌，生命也就有了山寒水瘦，千山鳥飛絕的'意境，也就有了秋水長空的開闊和明朗。

　　我頓悟。花開莫問，花落莫悲，依著陽光前行，與日月對酌，與光陰談禪，刪繁就簡，修一顆菩提心。

　　回家之路，我走得很慢，享受路上的陽光：仿佛平日的陽光多了一米溫暖，浸潤了我的全身；仿佛平日里的鳥語多了一份動人，溫暖了我的耳邊；仿佛平日里的花兒多了一縷幽香，溫暖了我的鼻尖。

　　至今，我依舊總是想起那張照片，那改變我前進腳步，指引我目標的那張照片。刪繁就簡，是那張照片所呈現(xiàn)出的最動人的一幕。

總會想起那張照片作文12

　　最近總是在回憶中，總會想起那張小學畢業(yè)照，翻箱倒柜必然少不了。沒有失望，在一個陳舊的快失了色的櫥柜尋到了。

　　輕輕擦拭著照片上的灰，帶著它慢慢地走到陽臺正中間，陽光來的好，灑滿了我百感交集，思緒萬千的臉。當我看著舊照片時，就開始了我細細的回憶，馬上回到了當年青澀的情景。我的視線久久沒能挪開，那一張張保存完好的照片裝滿了我的童年。

　　你看，那張是我和兩個兒時好姊妹的同框合影，那個笑容滿溢的短發(fā)女孩正是我。她們倆個人都在我小學時陪伴著我，一個是無不損友之人，一個是談心交心之人，想起她倆我便會潸然淚下。論印象最深刻的那件事，應追憶到兩年前的一個早晨……

　　那年讀六年級，我從小養(yǎng)成的愛哭習慣，不知不覺轉(zhuǎn)變成了玻璃心。“咚咚咚”我滿臉惆悵地敲著辦公室的門，老師又一次找我去談話，我心里明白的很，肯定不是善意的談話。“進來，過來我旁邊這里。”“你最近怎么這么不檢點，數(shù)學老師跟我投訴你幾次了，每次都是說你心很散，上課都沒心來聽。”老師用那種不滿的.眼神注視著我。我一時不知道用什么搪塞過去，只是支支吾吾地應了“不想學”。“那你想干嘛，哈？想干嘛？”她不緊不慢的拍著桌子又指著我罵：“最后這緊要關頭，就要小升初了，你掉什么隊啊，拖油瓶，再跟我說不想學就叫家長，我倒是想看看你是什么人。”

　　我受不住直接跑出去，是用手捂住臉跑回自己座位。那倆好姊妹見狀就站在我左右兩側(cè)，一個沒講話，另一個就問我怎的了，我只敢告訴她我的事。她知曉事之后就告訴了另一個，便開始對我進行客觀安慰：“我覺得這沒啥大問題，對你進行語言攻擊只是不滿你現(xiàn)在的行為，對你出發(fā)點是好的啊，傻妞，你不覺得自己也錯了嗎，錯了就要知錯就改，知錯不改再犯就是愚蠢至極。”另一個發(fā)言了：“我平常也不喜歡那老師，理她干啥，講話那么毒，我們就應該聽一半丟一半，瞧把我妞嚇的，來吃個巧克力，聽說巧克力會讓人心情好哦！”她倆真讓我哭笑不得，又是傷心又是喜悅，三言兩語的把我哄好了，課后又是一起毫無顧慮地戲耍。回想這段與她倆的往事，真是可喜可悲，喜以前的年少無知，悲現(xiàn)在再也回不去。

　　童年與她倆的美好時光，靜靜地藏在照片里。雖然人已經(jīng)慢慢遠離了，但是情會伴著照片永遠在我身邊。

總會想起那張照片作文13

　　每當看到一叢又一叢的杜鵑花時，我總會想起那張我和媽媽在杜鵑山上拍的照片。

　　我站在一叢杜鵑花前，望著那些沾有清晨露水的杜鵑花，我再一次回憶起了那張在杜鵑山上的照片。

　　暑假一直習慣回家的我突然嚷嚷想去一個風景秀麗的地方旅游。爸爸自信地挺起胸膛，說要帶我們母女倆去他家鄉(xiāng)的一個美麗的地方。就這樣，我們開車上了高山，過了一個小時的彎曲的山道，我們終于把車開到了一個平地上。

　　我從車上跳下來，就正好看到一小叢紅色的`正開得妖艷的杜鵑花叢。爸爸神秘一笑說：“快去上面吧，有更好看的風景呢。”來到上面，天氣卻總是變化無常，一會兒烏云蓋在頭頂上下起細雨，一會兒太陽又從云層中露出溫和的笑臉，雨水把草地淋得無比濕滑。它的風景卻依舊那么美好，在往上點的山頭上，飄渺的云化作一條條長長白色絲帶，纏繞著一座座山頭，它們散漫地游動著，卻又不為山頭滯留。

　　媽媽拉著我往崖邊的方向走去，可我卻有點害怕這濕滑的草地里的溝，不肯踏出一步。“沒關系的。”媽媽微笑著鼓勵我之后，慢慢地扶著我，叮囑我不必緊張。我跨出了一步，踩上了另一邊，沙子突然作怪，滑到橫溝里，差點就要把我的腳拉下去。“啊”，我大叫一聲，接著對媽媽直搖頭，“我不行，我不行。”明明看上去那么淺的溝，為什么卻會把我嚇成這樣？媽媽笑著跨了好幾步，如一只飛燕，在草地間輕快地飛動著。

　　媽媽現(xiàn)在已經(jīng)離我有好幾條溝的距離了，她回頭鼓勵我：“相信我吧，沒事的，你可以的。”可我還是會害怕。突然間，我看到媽媽那張平靜而帶著微笑的臉，那個充滿鼓勵的眼神，我的那點底氣又上來了。我試著往前跨出了一步。“對，就是那樣，你放輕松用力往前跨，記得要跨得大步一點。”媽媽的話語變成了一股清泉，流進我那膽怯的心間。就這樣，我聽著她的引導，一步一步跨向著崖邊的大巖石。

　　終于到了崖邊，我望著崇山峻嶺，重重疊疊的山林，煙霧迷繞，卻露出了藍天。趁著霧還未消散，我與媽媽倚在大巖石上留下了印象深刻的照片。

　　每當我遇到困難，失去勇氣時，我都會想起那張照片。無論發(fā)生什么，都要勇敢的一步一步走下去，最終，你會到達勝利的終點。

　　現(xiàn)在，再次見到杜鵑花叢，我又再一次涌現(xiàn)那張照片的情景，這久違熟悉的感覺，再一次彌漫我心間。

總會想起那張照片作文14

　　周末，我趁著寫完作業(yè)的間隙，整理起那堆不知道放了多久的雜亂的書。不經(jīng)意間翻到一本相冊，打開，滿是小學的回憶。耳邊突然傳來了母親的呼喊聲，隨手放在桌上，風吹過，“刷刷刷”，是相冊翻動的聲音，回首，映入眼簾的是一抹嫩綠，一株嬌小的四葉草。

　　小升初，是每個六年級生的心頭大事，我亦如此。每一天，都被做不完的試卷、題目以及老師的諄諄教誨所圍繞，忙得焦頭爛額，只恨上天為什么不多給自己一些時間。可偏在這時候，學校開設了社團，我本想報閱讀，誰知竟被園藝的老師點名去了“干苦工”的園藝。

　　園藝，園藝，聽著好聽，實際上卻是打掃衛(wèi)生。社團第一天，驕陽似火，而我們的社團老師姍姍來遲，我們站在操場上，等著他。遠遠看見他拎著一袋東西走來，走近時，才發(fā)現(xiàn)他就是我們的數(shù)學老師，那個滿口東陽話，講話吐哈利子的“地中海”，我的心當時就沉了下去。

　　他點了點人數(shù)，和藹地笑著說：“干活。”驕陽如火，而他卻帶領著我們在校園的操場內(nèi)播撒了長相古怪的種子，栽了玫瑰與藍莓，又澆了水。那一天，驕陽似火，而我，汗如雨下。

　　后面幾星期，許是老天眷顧，一到社團活動便下雨，他也就放了我們的假，讓我們?nèi)�別的社團逛逛，我開心極了，飛奔去了閱覽室看起書來。而他，卻在雨中，除草，松土。我們，一身清爽，而他，全身濕透。

　　一個月，兩個月……半個多學期過去了，在學業(yè)的繁重與時間的雙重作用下，漸漸地，我忘了那天播下的種子，玫瑰與藍莓。

　　一天，做完作業(yè)，我偶然間向下一瞥，一片綠海。正好是體育課，我想下去看看，竟是三葉草，“難道，那天種下來的.……”心中震撼，四周看看，玫瑰也已盛開，藍莓長勢茂盛，紅紅綠綠，交織重疊，迷茫了我的眼。

　　突然想起四葉草是由三葉草變來的，很珍貴，找到它的人都會得到幸福。我想碰碰運氣，便蹲下身小心的翻找起來。誰知竟真找到了，我心中欣喜不已。

　　社團老師緩步走過來，定睛一看，高興一笑，說：“你可真幸運，四葉草可很難見哦。它的四片葉子分別代表著愛情、健康、名譽及財富，擁有它將為你帶來好運，小升初在即，希望你真的可以幸運。”說到這，他頓了頓，蹲下身，凝望著那四葉草：“你知道嗎？這些草看上去很嬌弱，可是當它們在風雨中時，卻好似有無限的力量，愈挫愈勇。希望你亦能如此。”

　　說完，他站起身，拿出手機，拍下了我手捧四葉草的一幕。

　　而我，在聽了他的話以后深受感動，是啊！生當如四葉草，帶人幸福，留己頑強。

　　雙手輕撫上照片，翻到反面，提筆寫下：生如葉草（之絢爛），死亦不悔（夢歸處）。

總會想起那張照片作文15

　　臥室書柜的中間層，堆滿了一本又一本的相冊，放在那層最顯眼的地方，一本做工粗糙的牛皮筆記本擺放在上面，每當我閑下來時，眼光總要被它吸引，腦海中總是會想起那張陌生而又熟悉的照片。

　　老式印刷工藝印刷的照片，邊上總是有些許多的小黑點，照片上，你和我并排著站在中間，我們的身后是兩棵翠綠的柳樹，條條柳枝在空中垂下，直抵地面，柳樹的背后是一道銹跡斑斑的鐵門，傍晚的余暉映射在鐵門上反射出淡黃色的光暈，想起這張照片，我的腦海里又浮現(xiàn)出我倆的故事，便把我留在童年在鄉(xiāng)下老家的記憶里。

　　小時候，父母的工作繁忙，童年基本上是在鄉(xiāng)下的老家度過的'。記得那是第一次來到這個平曠的田野，綠樹成蔭的小路，正值盛夏，即使是戴著遮陽帽，也依然會被艷陽燒個大汗淋漓。我從鄉(xiāng)村特有的土道上走著，干燥的土地被陽光燒的處處龜裂，裂口隨處可見，就在我走到那兩棵撒下成片綠蔭的柳樹時，第一次遇見了你，你正倚在柳樹上，悠閑的半瞇著眼睛，見到前來避暑的我，興奮的跑過來問我的姓名，隨后，我們便一起在那綠蔭下玩了起來，現(xiàn)在回想起來，孩童時期的友誼，是那樣的天真美好。

　　之后，我們便成了兩個無話不談的好朋友，你就像是我的導游，帶我在這片曠野上盡情的探索，盡情的玩耍。一年復一年，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我到了應該上學的年齡，父母打電話來對我說要把我接到城里去上學了，剛掛電話，你便從門口跑了進來，我將這件事告訴了你，你先是一驚，然后便跑回家去，直到傍晚，你拿著一個大黑鐵塊跑了過來，拉著我的手跑到那兩棵熟悉的柳樹下，柳樹比之前又粗又壯了幾分，還是那布滿了鐵銹的大門，比之前多了幾分滄桑，你和我靠在柳樹下，快門一閃，那一瞬被定格下來。拍完照，你對我說一定要把照片洗出來給我，便跑回了家。在那之后，我便再沒看見你，聽鄰居們說，你回到家騎自行車到了幾十里外的鎮(zhèn)子上，回來被爸媽關了禁閉。

　　到了要走的時候了，火車站里。我不斷的往站口張望，希望你來送我一程。“叮咚”一聲響，我要上車了，就在這時，你出現(xiàn)在了站口，跑了過來，遞給我一個筆記本和一張照片，跟我揮手告別后就跑了出去，這張照片正是那天下午你與我在柳樹旁照的那張照片，我看著照片，回想著曾經(jīng)的種種，突然，我被身后的人推了一下，推進了火車，那張照片卻在這一刻掉在了火車軌道下面，火車開動了……

　　我又回到了老家去找你，可打開門的人卻是另一戶人家，他們告訴我你跟隨父母去外地了，你與我的聯(lián)系就這么中斷了。

　　每當我看到那個筆記本，就總會想起那張照片，想起和你在一起的那些經(jīng)歷，愿你安好。