我的學校作文15篇[推薦]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學校作文1

　　我的學校是實驗小學。它位于西湖的東邊，來到學校的大門口，就看見上面寫著“天門實驗小學”六個金光閃閃的大字。

　　走進大門，一副墻畫呈現在我們眼前，上面畫著上學站崗的同學們正在向老師問好。墻畫前面的地上種植著各種各樣的小花，有紅色，黃色等，散發(fā)著淡淡的清香。

　　往前面走，就是我們的操場，操場中間是綠茵茵的人工草坪，外面一圈是紅色的塑料鋪成的跑道。操場的前面是莊嚴肅穆的升旗臺。我們每個星期一在操場上升國旗，奏國歌，做廣播體操……平時課外活動和上體育課也都在這里，是我們玩耍嬉戲的開心樂園。

　　我的學校有四棟教學樓，我的教室在第四棟樓的第四層，一走進教室的門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲。外面的所有聲音都被同學們優(yōu)美的讀書聲給遮住了，窗外面停著幾只休息的小鳥，它們久久不肯離去，應該也在聽同學們歡快的讀書聲吧！

　　下課了，同學們像奔跑的小鹿一樣，快速地沖到了操場上，有的`打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在你追我趕地做游戲……愉快的笑聲傳滿整個校園。

　　我喜歡我的學校。因為它不僅為我們學習知識提供了優(yōu)良的環(huán)境，也給我們的童年生活帶來了快樂。

我的學校作文2

　　說到我的學校，那我可威風啦。數武林、大安第一的稱號。

　　一進到里面，你第一眼看到的準是那一面五星紅旗，五星紅旗在藍藍的天空中飄著，五星紅旗的旁邊是棵高大的大樹。它是我們學校最老的一棵樹，100多歲啦。它就像一個忠心的老將軍，不時不刻地保護著五星紅旗。五星紅旗的左右都是一排一排的小樹和花種，它們就像一個個忠心的士兵和老百姓，也在保護著五星紅旗。

　　我們學校有倆個操場，一前一后。前面的那個操場是上體育課的；后面的那個操場除了有一個籃球場之外，就沒有東西啦。但是這個操場的草很多，一下課，就會有人來玩耍。春夏秋冬我最喜歡春天，因為春天的學校最美麗。當春天姑娘來的時候，學校會讓你驚喜不段：金燦燦的迎春花、粉如霞的桃花、白如雪的.梨花、紅如火的杜鵑花紛紛奉獻出自己最美麗的顏色來裝扮學校。說到春天，必定少不了春雨啦！不一會，天上就下起了細細的春雨，如煙如霧地籠罩了我們的視線。

　　多美麗的景色啊！我最喜歡春天的校園啦!這就是我們的學校。它是我看到的最美麗的景色。我愛我的校園。

我的學校作文3

　　我的學校——江蘇省建湖縣育紅實驗小學，是一座歷史悠久的學校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀大橋南側。

　　一走進校門，寬大的操場就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場中央，每個星期的.第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們就會像潮水一樣從四面八方[注： 指各個方面或各個地方。]涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇里百花齊放[注： 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發(fā)展。也形容藝術界的繁榮景象。]，爭奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清新爽朗的感覺。]的芳香。三幢教學樓分布在操場南北兩側，特別是那座白色科技樓，它造型獨特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進教學樓，就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

　　這就是我的學校，一個風景如畫，培育人才的地方。

我的學校作文4

　　永福小學是我的學校，它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門的斜對面有一座公園，公園里有附設活動中心及圖書館，每天上、下學都必須經過的公園，早上就有做運動的人，下午則是小孩的樂園。

　　學校的校徽如同永福小校地的輪廓，是一個五邊形的外框，提倡五育并重，多元化的發(fā)展。我們學校的.新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑，用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個性溫和不會隨便對我們發(fā)脾氣，也很愛干凈， 老師也為我們準備了一些下課可以在教室里玩的游戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級的柳榮達老師，因為有時候上課 老師會播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達老師上課時喜歡拿同學的名字開個玩笑，不僅為上課制造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學是排球社的梁羽維同學，因為我們比較談得來，我也希望每一位同學都是我的好同學。

　　我愛永福小學，所以我現在要專心讀書、快樂學習做個五育均衡發(fā)展、品學兼優(yōu)的好孩子。我將來要做個有用的人，對社會、國家有所貢獻。身為永福的學生我以永福小學為榮，將來也希望永福小學能以我為榮。

我的學校作文5

　　在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛的學校。

　　每天早上我們踩著專屬的大道來到學校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高升、上直青云的美意�；乩壬嫌兄�色彩繽紛的壁畫，讓單調的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦海回蕩，間接產生共鳴，達到心靈協調的效果。頂樓和正門皆有著外方內圓的設計，展現圓融與條理�；▓@有著特殊的造景式庭園，有著古意的小橋、露天式的木制桌椅，提供學生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯溫熱的'可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的練習才覺得生活充滿意義，這個操場對我來說的十分重要。

　　外圍有承載歷史的文學走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學校打了最燦眼的鎂光燈。

　　它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹，學生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不說、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍里，對我來說，這就是最美麗的風景了！

我的學校作文6

　　今天，我起了一個大早，來到學校，剛踏進了學校的大門，哇！這哪是我們學校！難道兩個月學校就被工人們改造地這么漂亮？在仔細一看，是實驗小學，哦！還好！這是我的學校，只不過，這是我的“新”學校。

　　校園里換上了新裝。花池里有玉蘭花，有紅色的、黃色的、白色的。才開的'時候像只小手，開放后像蓮花，真是美極了！丁香、榆梅爭相開放。柳樹、梧桐一片碧綠，整個操場煥然一新，棒極了!各種體育健身器材是學生們下課后最喜歡的地方，同學們有的在寬闊的操場上打籃球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打鬧，玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，但臉上還是掛著一臉天真幸福的笑容。

　　樓頂紅帽，墻面分成白墻三面，中間橘黃色線條映入我的面前，中間寫著“厚德博學，篤行創(chuàng)新”八個燙金大字。樓前是升國旗的地方，五星紅旗迎風飄揚。進入樓內，樓梯兩側有警示語，時時讓學生講文明，注意安全。樓道里有中外著名書畫家的介紹，激勵我們向他們學習。教室內也煥然一新：白色的墻面，天然色的圍裙，九根日光燈排列有序。前面是國旗；后面是一句激勵我們學習的名言；北面是雛鷹展翅費和書香園地；南面是我國名人名言，真是我們學習的好地方。春暖花開，走進多媒體教室，映入眼臉的是現代化教學設施，在里面上課直觀，再加上欣賞著音樂，更激發(fā)了我們的學習興趣。給我們帶著一種神秘的感覺，吸引著我們去發(fā)現，去探索……

　　新學校，我的新目標，讓我們伴著書香，踏入學習的禮堂！

我的學校作文7

　　我的學校坐落在鵝浦河畔，環(huán)境優(yōu)美，美麗極了！

　　從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。

　　橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”

　　緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個孔，孔里有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

　　橋的左邊，豎立著一個石雕，石頭上刻著特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學生在石頭上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。

　　石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀酷似餅干的'鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來，一旦水注滿了水槽，就會帶動水車飛快旋轉起來了。

　　一到晚上，水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發(fā)出五彩繽紛的光芒。水車不停地旋轉，濺起一朵朵水花。霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境，勝似世外桃源。

　　我怎能不愛你——我美麗的學校。

我的學校作文8

　　我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方。

　　夏日，走在校園的操場上，感受著炎熱的陽光，傾聽著蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的'。體育課上，同學們耐著炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。

　　春季，積雪融化，春回大地，萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香�；ǘ浜�苞待放，花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬于春天的氣息。

　　金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。

　　寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。

　　怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!

我的學校作文9

　　知識的寶庫，智慧的結晶，充滿詩情畫意[注:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。]的地方是哪里呢？那個地方就是學校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的學校吧！

　　走進校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風，旁邊是一個花紅柳綠[注:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。]的噴水池，柳樹的枝干正在隨風飄跳動，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衛(wèi)著學校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立[注:巍然：極高的樣子；屹立：山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。]在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的`操場了，操場里設備齊全，如：“單、雙桿，籃球場、足球場、游泳池……最后就是我們教學樓了，那潔白的教學樓在陽光下特別顯眼”。走進教學樓的一間教室里，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無邪學生們聚精會神[注:會：集中。原指君臣協力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地聽著學富五車的老師講課，學生們在老師的指引下，一步一步地走向成功之路，逐漸地長大，成為祖國棟梁！

　　這就是我的學校，一個培育著許許多多為祖國默默無聞[注:無聲無息，

　　沒人知道。指沒有什么名聲。]、無私奉獻的祖國棟梁的學校！

我的學校作文10

　　我的學校是新竹二小。我在這里已經愉快地渡過了我的小學一年級。我喜歡這里幽雅的學習環(huán)境；喜歡這里負責任的老師；喜歡這里友好熱心的同學；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說對它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。

　　我讀大班的時候，有個鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好，經常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業(yè)，她會和我講學校里有趣的見聞，或者是同學間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會！她告訴我那是在學校里老師教的。我那時候就想，我要是在那所學校上學就好了！

　　我很幸運，終于來到了我向往已久的新竹二小上學。我每天在明亮的教室里上課，老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開學的時候，我什么都不會，老師教我寫字，教我知識；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的.學習，我已經由原來的什么都不懂，到現在，我能自主學習，生活自理，我很開心自己的成長！媽媽經常表揚我的進步！其實我更應該感謝我的老師教會我這么多！

　　我愛我的學校——新竹二�。�

我的學校作文11

　　我的學校像一個大花園。

　　春天，萬物復蘇，藝術樓前的那一排樹長出了嫩芽，楊樹上又長出了“毛毛蟲”，一陣風吹過，“毛毛蟲”一個接一個，跳了起來可愛極了！小草也吐出了新芽，金黃色的迎春花也爬滿枝頭，校園里到處一片生機勃勃的.景象。

　　夏天綠樹成蔭，驕陽似火。藝術樓前的那一排樹長出了綠色的小球，一旦掉進人身上會很癢，楊樹上長出了茂盛的葉子，西邊的操場變得很熱鬧，中間的小走廊開滿了花，蜜蜂在上面忙碌地飛來飛去。

　　秋天葉子變黃了，地上滿是落葉，秋風讓樹葉紛紛換了新裝。撿起一片落葉，把它們當箭，射的到處都是。一些男孩兒撿起老根比一比誰的結實，秋天的校園也別有一番風味兒，更勝春潮。

　　冬天白雪皚皚，學校里到處都是雪花，雪花一會兒變成白色的“假發(fā)”落在我們的頭上，一會兒變成白色的“花紋”落在我們的衣服上，一片白茫茫的景象，但我們并沒有因為天氣寒冷而不敢出門，我們來到操場上堆雪人，打雪仗，開心極了！

　　我喜歡我的校園，一年四季的景色都令我陶醉其中，在這里我快樂地學習，還認識到很多好朋友。

我的學校作文12

　　我的爸爸經常說：石堤小學很負責任教得也好，這個學校歷史悠久，從這里走出過很多大學生、研究生。今天，我就來介紹一下我的學校。

　　我們學校不是很大，位于安康市石堤街。大門有四至五米左右，是伸縮型的。門后面是四根又粗又高的大柱子，右邊是安保室和監(jiān)控室，安保室上面是主任和老師的辦公室。左邊和伸縮門緊挨的是一面墻，墻上是毛爺爺的畫像，旁邊還貼著二十四個核心價值觀，如：富強民主文明等話語。

　　進入大門，首先映入眼簾的是中操場，早上在那兒做早操，可以站三個年級。右邊是一座大花壇，里面種了松樹、玫瑰、鐵樹等等，在這些花草樹木中，我最喜歡松樹了，因為松樹很筆直，我希望自己可以長得很高、很直。

　　左邊是我們的'教學樓，教學樓墻上貼著我們每一個人開開心心的笑臉。再往前走，就到了小操場，小操場和中操場連成了英文字母“T”，小操場的盡頭是主席臺，每到周一我們在那里升國旗。小操場兩旁是健身區(qū)，左邊是籃球場，右邊是羽毛球和乒乓球案子，乒乓球案子的旁邊也是花壇。

　　我們學校有很多社團，有科學社團、英語社團、美術社團等。最有趣的當數科學社團，因為老師經常讓同學們做實驗。

　　聽了我的介紹，你覺得我們學校美麗嗎？如果美麗的話，那你們就來我學校玩一玩吧！

我的學校作文13

　　各位游客早上好，歡迎來到惠州市惠南學校。我是你們的導游，你們可以叫我韓導。今天我來給你們介紹惠南學校。

　　惠南學校位于惠州冷水坑，地處東江學府附近。它是一所公辦學校，里面環(huán)境優(yōu)美，風景宜人，同學們團結友愛。

　　一進校門，我們就可以看見廣場中央有一面五星紅旗，四周還有一些五顏六色的鮮花。校園走道的兩邊是高大的教學樓，中間是教師樓，每一層樓都有辦公室和會議室。

　　教學樓右邊是操場，跑道共有四百米長，中間是籃球場，旁邊是足球場。每天放學后，同學們都會來這里愉快地玩耍和運動。

　　教學樓后面是植物園，里面有許多水果和蔬菜。水果有西瓜、葡萄、桃子等；蔬菜有白菜、西紅柿、蘿卜等，都是些有營養(yǎng)價值的食物。

　　抬起頭，天空萬里無云，低下頭，這兒鳥語花香。植物園的圍欄旁邊百花盛開，給我們的`心情添加了一份愉悅，植物園的蔬菜和水果也在生機勃勃地成長……

　　謝謝大家今天參觀了我們的校園，我能成為你們的導游，為此深感榮幸。謝謝你們，祝你們一路順風。下次有機會再來參觀惠南學校，再見！

我的學校作文14

　　我有一個美麗的學校。學校里花有草，有綠樹。

　　一年四季景色都不同。春天所有的花都開了，學校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿學校的各個角落；秋天落葉都從樹上飄落下來，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。

　　每一次剛進校園，就能看見同學們在于老師與保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽見同學們朗朗的讀書聲音。走進班級，就能看見，有的同學在看課外書，有的同學在做作業(yè)，有的同學在預習新課文，還有的同學在朗讀課文。上課時同學們拿起書本認真的聽老師講課；下課后同學們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業(yè)，還有的正在玩耍。集會時，大家排著整齊的隊伍，一起做廣播體操，大家的動作做得非常一致整齊。

　　在我們的學校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個垃圾，大家不僅不會推卸責任或當做沒看見，而是看見垃圾就把它撿起來，丟進垃圾桶。不管這是誰丟的。大家不管遇見自己不認識的還是認識的`同學或老師，都會跟他說聲你好。在排隊時，大家有序的進入操場，排好隊伍。等待著老師的命令。

　　學校里有導游幫你介紹參觀學校，你將會看到我們學校豐富多彩的社團活動。有合唱，話劇，象棋，鼓樂隊，舞蹈，電腦繪畫，畫畫，計算機等。

　　這就是我的學校，一個美麗的學校。

我的學校作文15

　　我的學校十分美麗。

　　初入學校的大門，映入眼簾的就是一座噴泉了。

　　沿著小路往里走，會發(fā)現一個很小很小的公園。

　　每當到了春天，在這座公園里漫步，朵朵白里透黃的梅花開放著，微風吹著淡淡的梅花香，迎面撲來，宛如仙境一般。

　　繼續(xù)沿著小路走，就看見一座三層樓一樣高的橙紅色的體育館，體育館里有乒乓球館、籃球館等。橫穿體育館，就有一桿國旗，鮮艷的五星紅旗在隨風飄揚，繞過國旗就會看見一個400米的環(huán)形橡膠跑道，跑道旁邊還有一個能容下200人的小看臺。跑道圍繞著一個400㎡左右的足球場，足球場旁邊有一個用來跳高的沙坑。在操場的最北邊，還有四座小型的籃球場。每到了暑假，我們學校的操場就會對外開放，由學校周圍的'小區(qū)居民鍛煉身體。

　　當你正在操場上踢足球時，就會有不時有朗朗的讀書聲傳入你的耳中，令你陶醉。

　　來到操場旁邊的教學樓里。教學樓每層都被打掃得干干凈凈的。教室里不僅打掃得干干凈凈，還把桌椅排放的整整齊齊的，教室后方還有一個黑板報，上面會根據時間來重新畫。

　　我的學校有著美麗的風景，還有美麗好的學習環(huán)境，是我們學習的絕佳的地方。

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