那一刻作文精選（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻作文1
暑假的一天，太陽無情地放射著光芒，天氣格外炎熱，但這絲毫阻擋不了我們?nèi)フ易拥臒崆椤?/p>
一路上，我想象著孫悟空大鬧蟠桃園的情景，一排排桃樹上掛滿了鮮艷的.桃子，孫悟空摘一個(gè)，咬一口，丟掉，然后繼續(xù)摘……想得我口水都快流下來了。
我們沿著崎嶇不平的小路來到了桃園，��！桃園的景色美！小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過，桃樹輕輕地?fù)u晃著，仿佛在歡迎我們的到來。走到近處，一個(gè)個(gè)大桃子進(jìn)入我的眼簾，它們個(gè)個(gè)被“嬌生慣養(yǎng)”著，穿了一件件“鴨絨服”，主人似乎怕它們被陽光曬黑。主人告訴我們，用黃紙包住是為了防止鳥兒和蟲兒來吃桃子。哦，我們聽了恍然大悟。
開始摘桃子了！我一手提著袋子，一只手去摘桃子。一個(gè)超級大的桃子在樹上懶洋洋地曬日光浴呢！可它逃不過我的火眼金睛，我急忙跑了過去，緊握住桃子，輕輕一拉，桃子“咚”一聲落了下來。我趕快去撕掉它的大衣，唉！白高興一場，是個(gè)爛桃子！我失望地扔掉了它，繼續(xù)尋找著。
“哇！這棵桃子可真多！”這回，我有了經(jīng)驗(yàn)，先扒開樹葉，把手伸向了桃子，輕輕剝開黃色的“鴨絨服”，來里面露出了一個(gè)又大又紅的桃子，我再仔細(xì)端詳了一遍，確認(rèn)沒被蟲咬過。我小心翼翼地把它摘下來，讓它來到“新家”。我一次又一次地摘，它們的新家已無空位了，我興奮地提著這一大袋子的桃子，搖搖晃晃地放到車上。
到了家，吃著自己摘的桃子。那一刻，真甜。
那一刻作文2
近了，近了，更近了，我忐忑不安地向教室黑板走去；靜了，靜了，更靜了，我仿佛聽到了同學(xué)們急促的心跳；停下了，定住了，有人驚訝了，有人尖叫了，有人失落了，有人興奮了，還有人不動(dòng)聲色……
那一刻之前的晚上，老師開家長會(huì)之前，讓簽到的家長每人拿十顆五角星，給同學(xué)們貼在黑板上的練字紙上覺得字寫得好的可以粘一個(gè)五角星，老師為了給我們個(gè)驚喜，故意不把練字紙給拿下來，讓我們一到學(xué)校就可以看，可不知帶來的是驚喜，還是一場驚嚇。就這樣，一早我心里像揣著只“小兔子”，來到了學(xué)校，就有了剛才的那一幕。
那一刻，我心提到了嗓子眼；那一刻，我閉上的眼睛瞇成一條縫；那一刻，我屏住了呼吸；那一刻……終于，我牙一咬，心一橫，瞪大眼睛一看——才六顆星，與此同時(shí)，有許多同學(xué)唉聲嘆氣，又有許多同學(xué)一邊興奮地叫著，一邊一蹦三尺高。
“趙瑾妮5顆，鄭佳怡13顆……”老師開始滔滔不絕地報(bào)起數(shù)來，比我星少的人還能讓我的心情得到一點(diǎn)兒慰藉，比我高的人也隨處可見，“吳蘇凌……”報(bào)到吳蘇凌時(shí)，老師的'聲音頓了頓，老師還特意扶了扶眼鏡，清了清嗓子，“吳蘇凌，37顆星！”全班頓時(shí)鴉雀無聲，大家你看看我，我瞧瞧你，接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，再看吳蘇凌照樣面不改色，內(nèi)向?qū)W霸果然低調(diào)呀！
那一刻，我心里默默想著，以后要好好練字，好好學(xué)習(xí)，慢慢向好的同學(xué)靠近，加油！
那一刻作文3
地鐵漸行漸遠(yuǎn)，站在地鐵上的媽媽那焦急的面孔定格在我的腦海中，那一刻，我又慌又驚又怕，淚水噴薄而出……
那是去年暑假，我和媽媽跟二姨和哥哥一同去西安游玩，我們游完景點(diǎn)，準(zhǔn)備坐地鐵回酒店，走到地鐵站，看到地鐵似乎馬上要關(guān)門了，我下意識地停住了腳步，想著乘坐下一趟。
可不知怎么的，在地鐵門關(guān)上的最后一瞬間，走在前面的二姨和媽媽突然上了地鐵，哥哥行動(dòng)敏捷，在地鐵關(guān)門的最后一刻擠了進(jìn)去，我正準(zhǔn)備加快腳步，可地鐵門動(dòng)了，隨后我眼睜睜地看著它緩緩關(guān)閉，媽媽在車廂焦急的拍著玻璃的畫面成為我腦子里最后一個(gè)鏡頭。地鐵飛快地向下一站駛?cè)�，等我反�?yīng)過來時(shí)，只看到了地鐵最后幾節(jié)車廂遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，留給我的只剩下一個(gè)黑漆漆的，空空如也的通道。
我心慌了，該怎么辦啊!我環(huán)視四周，看到一個(gè)地鐵站的.工作人員，我仿佛看到了救星一般，立刻向他求救，他知道情況后領(lǐng)我到了地鐵站的辦公室，讓我在那里等媽媽，那個(gè)工作人員給媽媽打了電話，讓她們到工作室來找我。我焦急地等待著。時(shí)間一分一秒地過去了，雖然我知道媽媽一定會(huì)以最快的速度來接我，可是我依然心急如焚。過了好久，她們終于來了，媽媽都快急哭了，她看到我時(shí)，紅著眼眶，長舒了一口氣。我撲進(jìn)媽媽的懷里，淚水終于忍不住的流了下來。
媽媽不停地向那位工作人員道謝，工作人員微微一笑，又轉(zhuǎn)身去巡邏了。在和媽媽分離的那一刻，那種害怕和擔(dān)心充斥在我心里的感覺，直到現(xiàn)在都讓我心有余悸，我只要一想起那件事就覺得后怕。
那一刻作文4
人的一生都在成長中渡過，或許明理，或許懂的堅(jiān)強(qiáng)，或許一個(gè)細(xì)節(jié)，一件小事，都能使一個(gè)人得到成長 。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在家里玩電腦，玩得正起興，媽媽進(jìn)來對我說：“徐秋楓，不要在玩電腦了，趕緊看書，要不然到樓下去玩也行，不要老悶在家里。”
“我不，我要玩。”我回答道。
“你出不出去，你要不出去，我就把電腦給賣了。”
“我就不！”
我還沒說完，媽媽一巴掌就打了過來 。這可是頭一次啊，我十分驚訝，但很快就被憤怒代替了。我沖出家門，準(zhǔn)備今晚離家出走，直到媽媽來找我并向我道歉。
我來到學(xué)校門口的操場上，找了一個(gè)陰涼的地方坐下來，環(huán)顧著四周，一件事情忽然引入眼簾：一個(gè)小朋友在廣場上邊跑邊哭，后面跟著一個(gè)三四十歲的女人在追他，嘴里還喊著什么。很顯然，他和我的遭遇一樣，當(dāng)小朋友跑到我面前的時(shí)候，他的媽媽追上了他，把她摟在懷里，但小朋友好像要掙脫他媽媽的懷抱，對他媽媽說：“我要玩，我不要回家，我不要你打我。”“他媽媽說：“孩子對不起，我不該打你，我再也不打你了，請你原諒我吧！”孩子聽了媽媽的話說：“媽媽我也錯(cuò)了，我們回家吧！”說著便拉著她媽媽的手走了。
看到這里，我感覺我也不應(yīng)該對媽媽那樣。這時(shí)我看到了媽媽的身影和焦急的面孔。昔日溫馨的.情景浮現(xiàn)在我的眼前：吃西瓜的時(shí)候，媽媽把最甜的給我吃。吃鴨子的時(shí)候，媽媽總是把鴨腿給我吃，我生病的時(shí)候，媽媽在床邊看護(hù)著我……想到這里，我走上前，對媽媽說：媽媽，對不起！媽媽含著眼淚把我摟在懷里，對我說：我也不該打你！
那一刻，雖然沒有人肯定，但我認(rèn)為我長大了！
那一刻作文5
生活總會(huì)因?yàn)橐恍┦挛锸剐那樽兊玫吐洌幸恍┤司蜁?huì)笑著向你伸出援救之手。他們就像天使一般，又會(huì)讓我們感到生活的美好。
經(jīng)過一夜的雨，路邊的樹邊的翠綠，小草也挺直了腰，空氣變得格外清新。我的心情隨著世間的事物好起來。走在公園的小路上，看著晨跑的人們心里想到：這么好的天氣，不出來玩玩可真可惜。就在這時(shí)，身后傳來了：“讓開，讓開！請讓一下！”還沒等我反應(yīng)過來就被人推到了地上。因?yàn)榈厣嫌杏晁�，所以我的衣服濕了，手也被路邊�?小石子劃破了。我頓時(shí)感受到了疼痛，坐在地上哭了起來。來往的人看到了我，默不作聲的走去。有一個(gè)高大的叔叔看到后，對著我說：“哎呀！現(xiàn)在的孩子真矯情，不就是一點(diǎn)小傷嗎，一點(diǎn)也不疼，有什么好哭的。”我聽見后，心情更差了。強(qiáng)忍住淚水，從地上站了起來�？粗约阂呀�(jīng)濕的衣服：“天娜！這可怎么辦��？”正在我垂頭喪氣的時(shí)候，迎面走來了一位姐姐，她如花兒般綻放的笑容深深吸引住了我的目光：“小妹妹，你怎么了，衣服都濕了？”她從包里拿出一些紙巾幫我擦衣服。她看見我的手受傷了，又帶我去衛(wèi)生間把手清理了一下，再從包里拿出創(chuàng)可貼幫我貼好�！靶∶妹�，以后受傷了，不要哭，要將強(qiáng)。”“嗯，我知道了，謝謝姐姐�！薄安豢蜌猓 蹦且豢蹋腋惺艿搅藴嘏�。
在那之后，那位好心的姐姐就一直在我的腦海里。他的笑容如繁星點(diǎn)綴一般使人心情愉悅。
那一刻，我的世界春暖花開，因?yàn)橛辛讼窠憬隳菢拥娜耍@個(gè)世界就會(huì)溫暖。
那一刻作文6
時(shí)間過得真快，記憶也同流水般逝去，但那些難忘的永恒的瞬間，珍藏在我的心里，比如那一次，我去丹霞山看日出。
云海翻滾，清風(fēng)拂面。記憶中，那是一個(gè)世界仍在混沌中的清晨，我們站在了層云之頂，丹霞山之巔，期待著太陽的升起。太陽已經(jīng)把四周的'云彩涂成紫紅色的了，但依然沒有露出腦袋。一個(gè)人說：“升起來，加油！”“很快就要沖上來了！”另外一個(gè)人說。但是太陽依然沒有露面過了一會(huì)兒，嘈雜的人群傳來幾個(gè)人的對話：“今天的太陽難不成生病了，怎么不起來了呢？”“對呀，平時(shí)都已經(jīng)天已經(jīng)亮了！”一石激起千層浪，人群頓時(shí)眾說紛紜。但這時(shí)我沒有說話，而是在心里默念著：“今天可是大晴天，太陽很快就會(huì)出來，我們根本不用擔(dān)心�！碧柗路鹪谠评锫犚娏诉@一切，開始惱怒了，她漲紅了臉，從暗紅色到亮紅色再到金黃色，緩緩地卻又是極快地向上升，幾秒鐘后便沖出了云層，我屏息凝神，四周突然安靜下來，人群不再吵嚷。時(shí)空仿佛也停止了�！靶袢粘跎�，其道大光”，那幾十秒，云朵們好像也害怕了，它們紛紛向兩邊退去。頓時(shí)，天空亮了起來，變得異常美麗。
我心中的激動(dòng)要涌出來了，不禁大喊一聲：“耶！”天空逐漸變藍(lán)了，世界一片光明，真是一個(gè)美好的早晨呀！我看一下表，時(shí)間也不過五分鐘而已。
我真希望這一刻永遠(yuǎn)留在我的心中啊！在我心目中，太陽象征著希望與光明，而太陽的升起就是希望之火燃起了！光明戰(zhàn)勝了黑暗！這一刻是讓人多么難忘而幸福。這一切并不用珍藏在相機(jī)里，看在眼里，留在心里才是最好的。
生活中的“那一刻”真是太多了。只要我們細(xì)心地去觀察，去傾聽，那怕只是一分鐘，甚至一秒鐘，也能綻放無數(shù)精彩！
那一刻作文7
陽光穿過樹葉，帶著風(fēng)，帶著秋天朦朧的氣息，走進(jìn)課室，同學(xué)們邁著輕盈的步伐，在走廊上有說有笑，手牽著手，向前向后搖擺著。
隨著上課鈴的響起，他們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)課室，吵吵鬧鬧的等待老師的到來。
老師的粉筆在黑板上揮動(dòng)，我用手托著腮，拿著筆記著筆錄，時(shí)間如同沙漏般一點(diǎn)一點(diǎn)流失，我的眼皮也一點(diǎn)一點(diǎn)加重，我猛睜眼，心想一定要好好學(xué)習(xí)，不能這樣白白浪費(fèi)時(shí)光青春，一想完，眼皮不由自主的垂了下去。我的手在課本上“認(rèn)真的.”記錄這著筆記，我回了回頭“娟兒，還有多久下課？”‘還有10分鐘呢”我不由得嘆了口氣，咬緊關(guān)牙，認(rèn)真盯著黑板，腦子如渾水般在里晃蕩，怎么都聽不進(jìn)去。我的眼皮已經(jīng)千斤重，也懊悔著自己昨天因?yàn)樨澩娑缓煤眯菹ⅲ傉J(rèn)為玩一小會(huì)兒沒有關(guān)系，卻忘乎所以，每天第二天早上卻起不來。還有一分鐘就下課了，下課鈴遲遲不打，似乎與我捉迷藏般，我的頭上下?lián)u擺著，左右搖晃著。終于下課鈴響起了，那一刻，感覺自己如同在謎一般深的湖底里抓住了一根救命稻草，我猛的趴下去，任憑誰叫我，也不愿睜開眼睛了。
后來，望著自己在課本上的鬼畫符，不由得嘲諷了自己，也深深感悟到，時(shí)間，還是要自己把握的。那一刻，我慢慢的學(xué)會(huì)了自律
那一刻作文8
每次，都是媽媽接我回家，而這一次，天空不作美，下雨了，我等了好久也不見媽媽那無比熟悉的身影……
正當(dāng)我急得猶如熱鍋上的螞蟻那般焦頭爛額時(shí)，媽媽的身影終于出現(xiàn)了，她以最快的速度向我這里飛奔過來。這時(shí)，空中的風(fēng)加快了速度，似乎想跟大地上的人們追趕，我的耳邊能明顯聽見風(fēng)“呼——呼”做響的`聲音，在風(fēng)的阻擋下，媽媽顯得有點(diǎn)寸步難行！
看到這情景，我再也忍不住了，顧不著雨點(diǎn)拍打在我身上，直接向媽媽的那個(gè)方向沖了過去，緊緊抱住了媽媽。在媽媽親切的懷抱里，我感到的了安全與溫暖。
媽媽摟著我，原本沒有色彩的眼睛里頓時(shí)閃閃發(fā)亮了起來，無比激動(dòng)地說：“我還以為你走了呢！我真擔(dān)心你走了呢，淋著雨，傻乎乎的�！苯又�，她就把我的小手緊緊地拽在了自己的大手里。
在路上，風(fēng)雨吵架吵得很兇。雨點(diǎn)“啪噠，啪噠”地打落在地上，掩沒了行人走路的腳步聲，掩沒了我和媽媽激動(dòng)的心跳聲。
風(fēng)雨中，我并不覺得寒冷，我抬頭一看——我的眼圈發(fā)熱了，原來媽媽一直把雨傘往我這邊靠��！我有點(diǎn)哽咽地說到：“媽媽，把雨傘扶正，你快要被雨水打濕了�！眿寢屝α诵φf：“沒事，只要你沒被打濕就好了�！�
媽媽總是不吝嗇對我的愛，以及對愛的表達(dá)，我感動(dòng)極了，眼淚忍不住沖進(jìn)了眼睛。
與媽媽風(fēng)雨同行，那一刻，我心里感到無比的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)！
那一刻作文9
小小的身影，漸漸地長大，成長是一個(gè)慢慢的過程；幼時(shí)的思考，逐漸地領(lǐng)悟，理解也是一個(gè)慢慢的過程。
小時(shí)候覺得，媽媽是校門前靜靜的'守候。
放學(xué)鈴響后，班級門口擠滿了人。所有小孩子都牽著家長的手離開了。可是我還是自己一個(gè)人坐在教室里默默地等著。直到人影散去，我依舊是一個(gè)人。她小跑著趕來，我卻不理她，還是自己默默地一個(gè)人走回家。
她默默地在身后跟隨。
回頭，看見媽媽布滿血絲的眼睛傾滿淚水。但卻很明顯的看出，媽媽在向我微笑。
那一刻，我似乎明白了什么
小學(xué)時(shí)覺得，老師是我們在學(xué)校唯一可以依靠的人。
發(fā)生了什么事都可以跟老師說。就算放學(xué)了，也只有老師陪著我。我一直很怕老師覺得我很煩，可是……
回頭，發(fā)現(xiàn)老師正用慈愛的目光看著我
那一刻，我似乎看出了什么
長大后覺得，閨蜜是除了父母以外的最親的人。
還是同一個(gè)場景。是一個(gè)雨天。
放學(xué)后，在學(xué)校走廊里慢慢等候爸爸拿著傘來接我
和以前不同的是，這次不只是我一個(gè)人。還有我的閨蜜在陪我一起等。
回頭，看到閨蜜的媽媽正在催她回家，但是她卻想要陪著我。
那一刻，我似乎理解了什么
懵懂的小孩，隨著時(shí)間段的磨礪，漸漸地長大，變得成熟。理解好比新生的嫩芽，隨著時(shí)間段的推移，慢慢的深入，讓我們慢慢體味生活中的真諦：理解貴在心靈交換，理解促進(jìn)和諧。
那一刻作文10
有時(shí)候，真的會(huì)去感嘆世事無常。那些最不想失去的，卻偏偏永久地逝去了。
——題記
只是那一秒，那一瞬間，我與您之間共同的回憶，就遺留在我這兒了。
在我呱呱墜地時(shí)，您一定很失望吧！是的，一個(gè)女孩，似乎沒什么用吧！畢竟重男輕女的思想總是有的。
但是您還是很疼我的。也許是因?yàn)槲易钚“桑≌驗(yàn)槟銈兊哪鐞郏由习职謰寢尩?常年不在家，才會(huì)養(yǎng)成我嚴(yán)重的“公主病”。目無尊長，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。每到這時(shí)，你總會(huì)瞪大眼睛，教訓(xùn)我說不準(zhǔn)這樣。可是我有哪次聽過你的話呢？
到了叛逆期，我似乎更變本加厲了。那一次，不知道為了哪件小事，我們吵了起來，我說：“我討厭你，討厭這個(gè)價(jià)，討厭……”這時(shí)，一個(gè)巴掌狠狠地向我臉上拍過來。我哭了，哭著說我不要回這個(gè)家。然后沖出了家門。我在公路邊不停地游蕩，感覺無處可去，我感到無助極了，然后又偷偷跑回家，躲進(jìn)房間，哭累了便倒頭大睡。
一覺醒來，已經(jīng)是第二天的早晨了。走出房門，我就看見您急沖沖的往外趕，看到我，您眼里有我看不懂得神情。我很害怕，害怕你會(huì)罵我，打我，但是您什么也沒做，只是靜靜地，靜靜地走出了門口。
后來，我才知道那一天，您找了我一夜，一夜無眠。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己是多么地不該，那么地不懂事。我才明白那時(shí)您眼里的是愛，是見到我時(shí)的喜悅。
我發(fā)現(xiàn)，原本烏黑的頭發(fā)變得蒼白，臉上的皺紋多了，深了許多，那原本挺拔的脊梁變得彎曲。那雙牽著我手走過許多路的溫暖的大手早因常年的勞作而變得粗大，變得粗糙……
其實(shí)我該記住的，那年我發(fā)高燒，您背著我跑了3公里；那年我考了100分時(shí)，您笑得比誰都開心……
我親愛的爺爺，愿您在天堂過得安好。
那一刻作文11
夏日里的星空，閃閃爍爍，倘使有一顆流星滑落，心中的美，不言而喻�？墒蔷褪沁@樣的美，背后蘊(yùn)藏著怎樣的凄楚。流光溢彩的光輝下，消釋的是這顆星一生的光明。
奮斗一生，只為光輝一瞬。
可能這是這顆星注定的命運(yùn)，也是一個(gè)人的人生最合適的詮釋。泰戈?duì)栐?jīng)說過“使生如夏花般絢爛，死亦如秋葉之靜美�！边@是他對于生的選擇，那么試問，我呢，我對于生的選擇是什么？是選擇夏刻花般絢爛，還是如秋水般平靜？我想我會(huì)選擇前者，平平凡凡的人生固然值得駐守，但是轟轟烈烈的人生剛更需要勇氣。畢竟，在絢爛過后，那片死寂的天空不是所有人都能夠承受的，如同，璀璨流星瞬間幻化為黝黑的頑石一般。
從前聽過這樣一句話，寧愿當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)貝多芬，也決不能當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)莫扎特。并不是所有人，都擁有像莫扎特一樣的天賦，天賦與是不可更改的，但努力是可以爭取的。只要我們盡力了，爭取了，我們就無愧于心，心中也同樣能迸發(fā)出淡似茉莉的'清香。在取得這些之后，我們就會(huì)在一個(gè)巨大的舞臺(tái)上，放出自己的光和熱，如果僅僅只是那么一瞬，相信自己的內(nèi)心也一定會(huì)很滿足。那一刻，在這個(gè)世界里，終于證明了自己的存在，終于不完全被黑暗所籠罩。
那么，這么看來，流星在滑破天際的瞬間，早以知道了自己的結(jié)局，而當(dāng)他已經(jīng)墜落時(shí)，心中也洋溢著安然。
楊二車姆娜曾經(jīng)說過：“長得漂亮，不如活得漂亮�！蔽蚁耄@個(gè)漂亮，也許就如夏花一般吧，那一刻的絢麗。
那一刻作文12
歲月就像萬花筒，記錄著生活中的點(diǎn)滴。然而也存有“那一刻”。那一刻，我笑了，那一刻，讓我每一次回憶起來，都倍感溫暖……
六月的天空是那樣晴朗，天邊不見一絲云彩，陽光撲在大地上，暖風(fēng)輕盈的跳動(dòng)著，一切都那么美好!
我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，平時(shí)不茍言笑，對誰都如此，我一見了他，就像老鼠見了貓，一聲都不敢吱。
那天，我去上課外班，臨走前說了一聲：“爸，我去上課了!”這句話是想讓他注意一下，結(jié)果他依舊像往日一樣，揮了揮手罷了。我心里有些委屈，便氣憤地走了。
我一邊走一邊嘀咕：“什么人啊!怎么都不關(guān)心我?”說著，公交車來了，我連忙跑過去，一個(gè)不注意，絆倒在一塊大石關(guān)上，當(dāng)時(shí)疼痛撲“腿”而來，公交車走了，腿摔壞了，我已心灰意冷。當(dāng)時(shí)灰頭土臉的我，一下子流出了不該流的淚水，淚水便像關(guān)不住的水龍頭，流啊流，直到一個(gè)熟悉的身影向我走來，是――爸爸，他向我跑來，一把把我扶起來，背在了背上。
我原本下了雨的'心，一下子灑滿了陽光。我趴在爸爸厚實(shí)的背上，那一刻，我笑了，仿佛一切傷痛都已拋到九霄云外，那一刻，我才知道，原來我每一次上課，每一次買東西，每一個(gè)一舉一動(dòng)，爸爸都在我身后，一直牽著我的心，那一刻，我感受了父愛的偉大，我笑得那樣燦爛!
那一刻，我緊緊地?fù)ё“职郑嘞胱寱r(shí)間停留，停在這美好的時(shí)光!黃昏的殘日托著我們遠(yuǎn)去的背影，照在爸爸的臉上，我看著爸爸，再一次嘴角上揚(yáng)!
在歲月的星空中，有那樣多的星星，可最耀眼的，還是父愛，我頓悟了父愛的偉大，我多想留在那里，久久不走去，那一刻，深深的印在我的心里，狠狠地打進(jìn)我的腦海里。那一刻，我笑了!
那一刻作文13
有很多人認(rèn)為，成長這樣一個(gè)很漫長的過程；而我卻認(rèn)為，成長有時(shí)只在一剎那間。一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就這樣你長大的標(biāo)志。
那這樣一個(gè)星期六的'下午，天很晴朗，爸爸媽媽一齊帶妹妹出去上課了。家里只剩我一個(gè)人，看著家里凌亂不堪的樣貌，忽然覺得有些不能忍受，于這樣決定打掃一下。說干就干，先從哪里做起呢，不如先從客廳干起吧，我又拖我又擦又拖了好半天，然后而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房，之后該整理物品了，我一邊思考一邊擺放物件，偶爾環(huán)視著物品擺放的這樣否合理，相互間這樣否和諧。等到一切都井然有序了，卻發(fā)現(xiàn)自我已這樣腰酸背痛，滿頭大汗了。
我不由自主的問自我：媽媽每隔幾天就要這樣干，她難道不累嗎？父母每一天不都這樣這樣忙忙碌碌地為我們做著這一切。我們每一天在父母留意翼翼的呵護(hù)下成長，父母關(guān)心我們勝過關(guān)心他們自我。
回想起小時(shí)候，不懂事，體會(huì)不到媽媽對我的關(guān)心，記得有一天媽媽發(fā)高燒，臉通紅，她忍著沒告訴我，自我吃點(diǎn)藥，我想往常一樣，還讓媽媽干這個(gè)干那個(gè)，而且還讓她陪我到外面玩，給我買吃的，看電視，當(dāng)時(shí)，我根本沒意識到她病了，我該關(guān)心她，問候她……
想到那里我心里充滿了難過，懊悔與自責(zé)。我那稚嫩的肩膀似乎承受與負(fù)擔(dān)不起父母對我天高地厚的愛。這一刻我發(fā)現(xiàn)自我長大了。文章閱讀
那一刻作文14
那一刻，我非常感動(dòng)，這深厚的朋友情在那一刻埋在我幼小的心靈，生根發(fā)芽，長成參天大樹……。
冬天的天氣很冷，在這寒風(fēng)凜然的冬天里，我和小明還有幾個(gè)朋友在課間閑走，邊走邊聊天，走到教室。頑皮的風(fēng)吹打著門，門不停打開，又慣性反彈而關(guān)上。我走到門口，“忽”的一聲，風(fēng)打著門朝我推開，我趕緊用手頂著使勁一推，這一推出乎意料，門給推壞了，當(dāng)全班都看到門歪斜的半掛在門框上后，都發(fā)出了吃驚的唏噓聲，接著，開始議論紛紛，甚至有些愛管閑事的人去打了小報(bào)告。我害怕了，推壞教室的門，這可是闖了大禍了!
我惴惴不安地坐在原位上，腦子里想著各種各樣的`情景，越想越心驚，這時(shí)，老師通知我去她辦公室，我邁著沉重的步伐走出教室，小明他們也跟著我，我是多么希望一切都沒有發(fā)生。來到辦公室，我站在老師面前，低著頭，等待著狂風(fēng)暴雨。
“是你推壞門的嗎?”老師沉著臉問。
我嚇得打了一個(gè)寒顫，嘴角張開，我不知道如何解釋。這時(shí)，我那幾個(gè)朋友七嘴八舌地說：“老師，他不是故意的，當(dāng)時(shí)風(fēng)吹著門……”老師盯著他們說：“不關(guān)你們的事，另外誰讓你有來的?”小明說：“老師，是我們自己要來的，蔣博陽是剛才和我們一起進(jìn)教室的，風(fēng)吹了門他一擋，門就壞了，老師我們也有責(zé)任，您責(zé)罰就連我們一起責(zé)罰吧!”我聽后眼睛不禁濕潤了，老師讓他們先回去后，我終于開口了：“老師，門是我推壞的，要責(zé)罰就罰我吧!”老師變的和藹了說：“我不責(zé)罰你了，有人給你作證，不是你一個(gè)人的責(zé)任。”
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”這種朋友之間的深情厚意，在那一刻，深深地刻在我的心里。
那一刻作文15
我的媽媽，一位溫柔的好媽媽。她，無微不至地關(guān)心我，照顧我。可是有一點(diǎn)我卻特別不喜歡，那就是——太“兇”了。
記得有一次，我在家彈鋼琴，媽媽則在家里看書。她時(shí)不時(shí)地看我一下，因?yàn)殇撉倮蠋熣f要唱譜，而我不喜歡唱譜，媽媽就在旁邊看著我，我強(qiáng)忍著，心想：被她看到了，可就慘了。果然沒錯(cuò)，她看到了，劈頭蓋臉就說：“��！不是讓你唱譜了嗎？”我心想，不就是沒唱譜嗎，值得這么生氣嗎。于是怒氣沖沖地說：“我唱了！”媽媽雙手叉著腰說：“怎么唱了，我都沒看到你嘴動(dòng)�！边@么點(diǎn)小事就總愛找我麻煩，我一氣之下就跑進(jìn)了房間，媽媽對我大喊：“出來！”我才不出去呢，沒理她。她看沒用，就氣呼呼地走了。等我出來后，媽媽堅(jiān)持要我唱譜彈琴，我實(shí)在怕了她，只好坐在琴前，重新練了起來。
別看我媽媽很兇，其實(shí)她有時(shí)候也很溫柔。
記得有一次，我生病了，發(fā)高燒。媽媽不顧晚上夜黑風(fēng)大，把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，我邊掛水媽媽邊撫摸著我，陪我說著話，而自己卻幾次打著哈欠�？吹竭@一幕，我深深地感動(dòng)了。其實(shí)我知道，媽媽是最愛我的，無論是“兇”的媽媽，還是溫柔的媽媽，她都是把最美好的.給了我原來母愛是這樣傳遞的。
媽媽，感謝您，是您為我撐起了一片藍(lán)天，媽媽，感謝您，是您在我幼小的心田里播下了種子。媽媽，我愛您！
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