圖書館之旅作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的圖書館之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書館之旅作文 1
今天，我和爸爸媽媽一起去廣州圖書館了，因為覺得讀書可以使得人變得充滿而且還可以學習拓展更多的知識內容。我們搭乘地鐵到珠江新城站下車，一直走了好久后才到了廣州圖書館，那里的真的十分的漂亮，沿路還可以看到各種不同的建筑，哇，還可以與小蠻腰來個近距離的接觸，自拍一張就很棒了。
一走到圖書館，人好多，這也難怪周末是那么多人的，我們排了好久的隊伍才到了安檢處，看到里面分為好多的階層，每一層的樓層都有不一樣的書籍，每一種書籍都是很特別的。爸爸媽媽們去了三樓的圖書小說樓層，而因為我喜歡關注新聞熱點，于是我就去了二樓的圖書層，拿起一本最愛的新聞雜志，里面都是這個月新的.刊載，這又使得我了解到了很多關于新聞熱點，真的十分的有意義，學習了很多不一樣的新的知識點，如果可以的話，真的好想學習更多的知識將來可以當個作家出很多不一樣的書籍給人們看。
后來我又去看了一些關于學習的資料，因為最近在專研一些比較難的數學題目，想要了解更多的不一樣的數學類型題目的來做，這樣可以補充頭腦的“養(yǎng)分”，看了數學奧數的一些標記重點與要點的資料，感覺雖然很難懂，但是我相信我會琢磨出來的，我會加油的。
時間不知不覺的過去了，滴滴答答，外面好像下雨了，還好我們都帶了雨傘出來，就一起去了花城匯的廣場那里食用了火鍋料理，火鍋很好吃，但是我覺得最好吃的還是書中粒粒飽滿的“糧食”，頭腦一直在回憶著不同的知識，吃在嘴中，憶在心中。
圖書館之旅作文 2
如果你問我，“要濃郁可口的巧克力糖，還是到圖書館看書？”我會毫不猶豫的回答“到圖書館看書”。為什么呢？就讓我來告訴你吧！
還記得小學一年級時，媽媽帶我到學校的圖書館。放眼望去，一柜柜滿滿的書，好多好多喔！媽媽帶我走近其中一柜，找了一會兒，隨手拿起一本書給我，仔細一看“是我最愛的圣誕老公公”，我興奮的說。等不及翻開書本，我隨即坐在一旁的書桌，好奇的看啊看！忍不住看完一本又一本，直到聽到媽媽的叫喚聲，才心不甘情不愿的闔起書本，起身離開。心中還在回味著書中精彩的`內容，真是好看極了！從此我就愛上了圖書館，放學后常常不由自主的走進圖書館。對我而言，圖書館彷彿已經產生了致命的吸引力。
我喜歡到圖書館，徜徉在扣人心弦的書海里，翻著一本又一本引人入勝的故事書。有時走一趟宮崎駿超乎想像的幻想世界，處處讓人驚奇贊嘆；有時來一趟流傳千古的中國歷史故事之旅，讓我見識祖先驚人的智慧與傳奇的經驗；有時也來一趟生動有趣、感人肺腑、令人愛不釋手的西洋童話故事之旅，讓我進入充滿色彩的故事情節(jié)里……哇！真的好精采、好吸引人喔！對我而言，圖書館里的每一本書都深深吸引著我，真希望每天都能沉浸在書香之中，神游于書中的意想世界里。
對我而言，圖書館像極了一座免費的游樂園，處處充滿驚奇、智慧與色彩，歡迎你也來一趟圖書館之旅，相信你一定也會喜歡上這個吸引人的免費樂園，等你喔！
圖書館之旅作文 3
赤日炎炎的夏天來了，意味著我們的假期開始了。
假期中有的同學可能去輔導班，有的同學可能會在家自己預習快要學習的'東西，而我，就像一朵小花一樣，不停地吸收養(yǎng)分——書就是學生的養(yǎng)分。老師說，多看課外書可以增長很多知識，所以我希望大家可以多讀課外書。
今天媽媽帶我去圖書館，走進圖書館，看書的欲望隨之而來。圖書館里面的書可真多呀！《昆蟲記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》、《中國少年兒童百科全書》……多得讓我臉眼花繚亂。
在書的海洋里走啊走啊，我最愛看的《中國少年兒童百科全書》赫然出現于眼前，于是我迫不及待地拿起一本，認真看了起來。半小時……一小時……一個半小時，時間過得好快，是不是快要離開了？我在擔憂，像一匹貪婪的餓狼，讀著看著，生怕看不完。
置身于這充滿墨香的書海里，一種莊嚴、高雅和神圣的感覺就會油然而生，這里是讀者的天堂，學者的金礦，是人們取之不盡、用之不竭的源泉。有道是，讀萬卷書，行萬里路，圖書館為每個人打開了一扇認知世界的窗口，引導人們尋找知識，拓寬事業(yè)，成就事業(yè)。
圖書館為每個人造就了放飛夢想的翅膀，讓人們的精神有了自己翱翔的地方，圖書館讓我生活更加充實豐富。
圖書館之旅作文 4
今天上午，田老師就在班上宣布了一個振奮人心的消息——下午去獻縣圖書館參觀！
下午的景色好美啊！蔚藍的天空，暖暖的`陽光照在我們的身上，也照在了我們的心田，好舒服啊！大樹向我們招手，綠得有點泛黃的小草彎著腰，舒舒服服地享受著日光浴。路過小河時，平靜的水面像一面鏡子，釣魚人聚精會神地釣著魚，看到這個景色，我不禁想起一句詩：路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。一路美景過后，我們到達了目的地——獻縣圖書館
我已經迫不及待想讀書了！于是，跟著隊伍匆匆進了大門，剛進大門，講解員給我們講解了圖書館的知識：占地6000平方米，藏書22萬本，舊館在青少年活動中心……接下來，講解人員帶我們參觀了圖書館，有多媒體閱覽室、咨詢服務區(qū)、書庫等。講解人員還講述了如何操作閱覽室內的機器借書，看到這些我不禁感嘆科技的發(fā)達。
我最喜歡四庫全書，剛進四庫全書室的大門，濃濃的書香味撲面而來，室內還有紀曉嵐的畫像呢！當講解人員向我們講到四庫全書共有1184本，價值33萬元時，我的心不禁感嘆藏書館藏書之多，感嘆這么多的藏書真是文學的珍寶啊！
我們還參觀了成人閱覽室、青少年閱覽室、低幼閱覽室等，并且懂得了許多相關知識呢！
但是時間匆匆流逝，轉眼間我們該回學校了，我戀戀不舍地離開了我的“朋友”——圖書館。這次旅行，我們受益匪淺，我以后一定要多讀書，讓將來的我不后悔“書到用時方恨少”。
圖書館之旅作文 5
在一個陽光明媚的清早，手機音樂響了起來，我一手拿手機，一手揉著眼睛，耳邊響起了一個清脆的聲音：“煜智，今天去圖書館？”哦，原來是我的同學白沐爾約我。“我還沒起床呢，能不能改天？”那邊的聲音突然輕了下來，：“那明天去？”“幾點？”“下午一點行嗎？”“成交”。
到了第二天，我興奮地換上外出的衣服，來到和老白約好的圖書館。我們一見面就熱鬧了，一直說一些有趣的.事，把借書的事給忘了。等我和老白想起要挑書看時，那時人已經很多了。我以狂風大雨般來到書架旁，挑了幾本書，找了個座位，津津有味地看了起來。
突然，老白拍了拍我的背說：“口渴了。去買可樂喝吧！”“好啊！”于是我們坐電梯來到四樓超市，買了兩瓶可樂和香腸，薯片……走到超市門口的公用座位，一起分享了起來。
老白笑著說：“我們來圖書館是干嘛的呀？”我說：“無所謂啦！”“干”。其實我們今天來圖書館是來大吃一餐的。正當我們盡興時，太陽快要落山了。
“啊！”時間過得真快呀，一天又沒了。唉，我的圖書館之旅變樣了，以后到圖書館得真正游起來。
圖書館之旅作文 6
這個星期的整個課間生活，大家都在熱烈的相約圖書館之旅，定在星期六一起去寫作業(yè)，但這次的目的地定在了新圖書館，大多數同學騎行面前去，我因為短暫的路程而減免了騎行的三十分鐘，來到了圖書館。
剛走進圖書館，就被其中安靜的氛圍所鎮(zhèn)住了，我與同學們匯會，細數下來一共有十二位同學相聚于此，大家分桌圍坐一起，就迅速的融入到了濃厚的學習氛國當中，靜靜的環(huán)境里共聽得筆在紙張上有節(jié)奏又整齊的聲音。十幾人分坐三桌，也在一廳區(qū)內獨占一角，只可惜惜與友人相遇時激動言談在圖書館不能夠放開了暢言一通，生生將興奮吞在肚子里，總是時常抬眼望望周圍，輕聲輕氣的`，詢問幾下，然后又突然間想到這里是圖書館，才又抓緊投入到繁忙的作業(yè)當中去。
既然是相約圖書館，大家一定會有自己的任務安排，奮筆疾書，認真對待題目才可以不辜負這次歡聚，完美赴約成功，大家的效率極高，卻又是在歡樂中進行的，許多在下午的時候已經完成了所有的作業(yè)，部分領頭雁同學還將中考卷子也納入了計劃中，為明天周末減少了太多負擔，大家相繼挑選了書籍觀看，我借走了《小窗幽記》、《夢幻花》兩本，也許在以后的隨筆里它就會再次出現。
日落而歸，我們伴著陽光走出圖書館的大門，這一天浸入在圖書館的時間在依依不舍中渡過，也許、盡量、必須，我已經偷偷在心里安排上了下周末的計劃，想要再與同學們在一起歡聚。
圖書館之旅作文 7
暑假這幾天，你們猜猜我在做什么？悄悄告訴你們，我是在幫這本書找“家”。這本書是我剛才從書架上取來閱讀的，看完了，我忘記它是哪個書架的了，我發(fā)現書架邊有個屏幕，我在屏幕上試著手寫書名，點擊“查找”，書所在的位置就顯示得一清二楚，我順利的把書送回家了。我還用這種辦法找到了老師推薦我們看的書，心里別提有多開心了！我和媽媽在這呆到很遲才離開，我意猶未盡！
第二天一早，我又叫媽媽陪我去這個圖書館。這是位于廈門集美區(qū)的.廈門市圖書館，圖書館很大很大，書很多很多，讓我大開眼界！
今天，我又在這家圖書館呆了一整天，看了很多有趣的書籍，媽媽說，有些書原本打算去書店買回家給我看的，今天在這都找來給我看了。
我很喜歡這種立體書，每頁都是活動的，可以展示各種造型，非常逼真。一個哥哥看到我手上這本書，也被吸引了，他問我，“這是什么書”？等我看完了，他也樂滋滋的看起來。
我愛上了圖書館，一有時間爸爸、媽媽就會帶我去圖書館。我的學校就有一個很好的圖書館，暑假在這里還遇到了同學，我們一起閱讀，一起交流，真是一件讓人開心的事情。
圖書館之旅作文 8
濃濃書香染盎然春，滴滴心血成不朽作。——題記
“五一”長假到了。總該“充充電”吧！去圖書館!一個念頭一下子從腦子里蹦出來。
到了圖書館，辦了張卡，便匆匆跑向圖書借閱室。一進去—一排排整齊的書架上排列著一本本花花綠綠密密麻麻的書，旁邊則是讀者們閱讀時的桌椅。再一聞——濃濃的書香撲鼻而來，一種古樸的感覺油然而生。
我立刻穿梭在書與書之間，就像在花叢中采蜜的蜜蜂：書的種類可真多呀！珍貴的歷史資料，寶貴的知識文獻，名作家的不朽之作……各種各樣，五花八門，每一本書都讓人流連忘返。
只見“書群”中出現一個“熟悉”的“影子”——那不是霍金寫的《果殼中的宇宙》嗎？我連忙將它拿起，津津有味地讀起來：是啊！宇宙是多么奇妙！我就感覺到自己好像自由自在地翱翔在浩瀚無際的宇宙中。那無情吞噬一切的黑洞，美麗奇妙的'宇宙天體，夢幻中的宇宙邊界，神奇深奧的相對論，都多么吸引人啊！再想想作者——霍金——一個嘔心瀝血，致力于研究天文學，但只為了人類發(fā)展，不求自身名利的殘疾人！！
……
“開誠，回家了！”媽媽的聲音打斷了我的思緒。我戀戀不舍的結束了我的圖書館之旅。
“書籍可真是人類進步的階梯呀！”我頗有意味地說。
“以后多來圖書館‘充電’！”老爸說。
“哈哈”笑聲一片。
圖書館之旅作文 9
今天，我萬分高興，因為我要去湖北省圖書館了!
我來到了湖北省圖書館，它像一本攤開的書，好像在告訴我們這兒是書的海洋;它是波浪形，好像在告訴我們學海無涯，它還有兩個噴泉，里面的水十分清澈，真美!
走進圖書館，迎面而來的是清新的空氣。圖書館分成了許多層，“真壯觀啊!”我不禁感嘆道。走進“少年讀物”區(qū)，只見里面鴉雀無聲，邊一要針掉在地上的聲音也聽得到。大家都在看著書，有的人頷首低眉，若有所思;有的`人神態(tài)莊重，目不轉睛地盯著書;有的人手托下巴，眉頭緊皺，好像在反復品味書中的內容啊......
我精挑細選，選擇了一本，《世界上下五千年》來欣賞，錄我讀到圖坦卡蒙時，我身臨其境，仿佛也到了古埃及去拜見神圣的圖坦卡蒙法老;當我讀到三國時，我也想和諸葛亮聊聊計謀，和周瑜一起火燒赤壁，和曹操一起挾天子以令諸侯......當我讀到成吉思汗勇猛善戰(zhàn)時，仿佛也和成吉思汗一起攻破西夏，滅亡金宋兩朝;當我讀到忽必烈建立世界上最強大的國家后，仿佛也和他一起統領從黃海到地中海這空前絕后的國家......
這次圖書館之旅，值!
圖書館之旅作文 10
今天，我和之前約好的同學準時在三院門口集合，在卞乙博爸爸和張澈媽媽的陪同下，安全地到達新圖書館。
我們測了體溫就進來了，里面非常大，還很安靜。我們找到地方就坐下了，到的時候里面還沒有什么人。不一會兒人就陸陸續(xù)續(xù)的來了，有上至七八十歲的老人，還有三兩歲的孩童，但人群更多的是十至三十歲的年輕人。
我們到圖書館并沒有直接進入“學習模式”，而是先四處看了看。第二層就是自習室，書很少但學習的地方很大，圖書館圖書館，肯定是來看書的嗎，所以我和劉昱辰、宋亞軒來到三樓看看書。可是到了三樓，發(fā)現書架上全是經濟、文學和我們看不懂的書，所以我們就四處轉轉：有正在認真學習的哥哥姐姐，也有看著網課準備考試的叔叔阿姨，還有跟我們年齡差不多的學生。讓我想不到的.是竟還有人在圖書館一起打游戲，幸虧她們帶著耳機玩，不然就會遭人們和圖書館管理員的排斥。
回到座位上，我們還是不老實，一會兒吃，一會兒喝的，還下象棋和聊天，總是專心不下來，所以浪費了大把大把的時間，我因此很后悔。一個上午過去了，我卻還剩數學和英語，而那些效率高的同學，還沒一個上午就把所有作業(yè)都寫完了，所以他們可以痛痛快快、舒舒服服的玩和看書。
中午，我們的伙食也很不錯，幾乎每人都有自熱米飯。趙宇軒在吃飯時沒有找到錢，但我們也把他喂飽了。我們大部分人吃的是土豆煨牛腩，它那個樣品照片上照得非常誘人，可圖片僅供參考。看著盒子很大，可里面的米和飯大概就厚六厘米，然后媽媽就買了一份披薩給我們大家，可每個人沒吃兩口整個披薩就沒了，但還不太飽，就“以水充饑”。
下午，我和作業(yè)沒寫完的同學，一鼓作氣，馬不停蹄地完成了所有作業(yè)，也有快一個小時的娛樂時間。
四點多，我們就準備去湖邊轉幾圈，剛騎上車我們的一場超車大賽就開始了。剛開始張盛涵和張家宇在前面，趙宇軒鉚足了力氣，腿奮力地蹬著，在一個彎道中超過了他們，我也緊隨其后，在趙宇軒累的時候拼盡全力，可因為不知道路就自己過了一個路口，但我們的路線是不過路口的，所以幾十秒之后，我瞬間從第一到了最后一位。
到了湖邊，我們欣賞了一會兒日落的美景，稍作休息后，我們就各回各家了。
圖書館之旅作文 11
今天下午第二節(jié)課，我們班主任有一個好消息告示訴我們，今天輪到我們班去圖書館看書。同學們每個人都興奮不已，就連我自個兒心里都暗暗高興著呢！
老師讓我們排好隊，大家邁著高興而興奮的步子，向著圖書館走去。小鳥也在天空中嘰嘰喳喳地叫喊著，好象也在替我們高興呢！中途有笑聲，也有悄悄地講話聲音：“小曹，圖書館的工作人員是不是又是要給我們講神話故事了呀？”還真是讓人期待呢！
到了干凈而整潔的圖書館閱覽室，果真那里的工作人員給我們講了一個神話故事，不過這個是國外的.神話故事，是一個關于兩國恩仇的故事，我們大家都聽的津津有味。
到了自已看書的時間，我找了一本關于法老之迷的歷史故事書，因為之前我在電視上看到過一個紀錄片就是關于這個的，所以我想更深入的了解一下……
時間一分一秒的過去，不知不覺到了放學的時間，我們大家都非常期待下次的圖書館之旅……
圖書館之旅作文 12
昨天，爸爸準備帶我去圖書館。我?guī)稀端疂G傳》和隨筆本去了。
剛到圖書館，我們正想進去，工作人員說：請佩戴口罩進入。呀！我們偏偏沒有口罩。正準備掃興離開時，工作人員將兩張口罩給了我們，我們轉憂為喜，走進了圖書館。
雖說這個圖書館我們曾經來過，但也只來過一兩次，對于一樓是啥、二樓是啥、三樓是啥，我們一概不知，只知道能借書
轉了半天，我們才找到一樓的學生閱讀廳。好吵啊！早知道就去二樓的'報刊閱讀室了。我從心底里說到。既然已經來了，那就將就一下吧！
我先看了看表，剩一個半小時關門。我在心里盤算著：先看半個小時的書，休息十分鐘，花五十分鐘寫隨筆。
《水滸傳》真是太好看了，我已被牢牢地吸引住，過了40分鐘才回過神來。稍微活動一下，我便開始寫隨筆。等我寫完隨筆，還有時間，我便把好詞積累和今日閱讀寫了。不知是什么原因，我剛把最后一個字寫完，值班的工作人員就提醒我們走了。
今天收獲滿滿，去圖書館看書寫作文兩不誤，期待下次再去！
圖書館之旅作文 13
今天，我約上和嘉欣，準備一起去南京圖書館。南京圖書館可是我們的老朋友啦，連去那兒的路咱都記得清清楚楚。
十一點鐘，我們在仙鶴門地鐵站碰了頭。“叮咚！往油坊橋方向的列車即將進站，請乘客們準備好上車。”一陣溫馨的.提示聲音在我們耳邊響起。“快呀，不然趕不上了！”我三步并兩步，急乎乎地往站臺跑去。回頭再看和嘉欣，哎呀，還沒過檢票口！“叮！列車進站！”“喂！和嘉欣，快點呀！”雖然和嘉欣盡力往上跑，但還是沒趕上這趟列車。“嘿，別跑那么快！”和嘉欣上氣不接下氣，“呼”地坐了下來。我看看表，哦！十分鐘過去了。
又過了十分鐘，第二輛列車來了。我們爭先恐后，在擁擠的人群中左竄右竄，眼疾手快地找到兩個空位，安穩(wěn)地坐了下來。
告訴你，從仙鶴門到大行宮，一共要坐九站呢！所以啊，做九站需要很長時間的。如果平均每站坐四分鐘，那么一共要坐36分鐘。這么久對于我們來說真是太漫長了！于是，我找到了一個打發(fā)時間的辦法——用宣傳紙折飛機。
我們折啊折，正折得高興，只聽“叮”的一聲，大行宮站到了！
我們下車后立即開始了“首屆紙飛機飛行大賽”！我們不分勝負，不相上下，平局了！
十二點鐘，我們順利到達了圖書館。看完書后，已經是下午一點多了，我們隨便找了一家附近的85°C，坐下來美美地吃了一頓。吃完后，我們又看了一會兒借來的書，這才乘坐地鐵二號線回家了。
到了仙鶴門，我們便散了，到家時正好是兩點半。好一個“漫長”的旅行啊！一共花了三個半小時，但我們很HAPPY！
圖書館之旅作文 14
這個星期的整個課間生活，大家都在熱烈的相約圖書館之旅，定在星期六一起去寫作業(yè)，但這次的目的地定在了新圖書館，大多數同學騎行面前去，我因為短暫的路程而減免了騎行的三十分鐘，來到了圖書館。
剛走進圖書館，就被其中安靜的氛圍所鎮(zhèn)住了，我與同學們匯會，細數下來一共有十二位同學相聚于此，大家分桌圍坐一起，就迅速的融入到了濃厚的學習氛國當中，靜靜的.環(huán)境里共聽得筆在紙張上有節(jié)奏又整齊的聲音。十幾人分坐三桌，也在一廳區(qū)內獨占一角，只可惜惜與友人相遇時激動言談在圖書館不能夠放開了暢言一通，生生將興奮吞在肚子里，總是時常抬眼望望周圍，輕聲輕氣的，詢問幾下，然后又突然間想到這里是圖書館，才又抓緊投入到繁忙的作業(yè)當中去。
既然是相約圖書館，大家一定會有自己的任務安排，奮筆疾書，認真對待題目才可以不辜負這次歡聚，完美赴約成功，大家的效率極高，卻又是在歡樂中進行的，許多在下午的時候已經完成了所有的作業(yè)，部分領頭雁同學還將中考卷子也納入了計劃中，為明天周末減少了太多負擔，大家相繼挑選了書籍觀看，我借走了《小窗幽記》、《夢幻花》兩本，也許在以后的隨筆里它就會再次出現。
日落而歸，我們伴著陽光走出圖書館的大門，這一天浸入在圖書館的時間在依依不舍中渡過，也許、盡量、必須，我已經偷偷在心里安排上了下周末的計劃，想要再與同學們在一起歡聚。
圖書館之旅作文 15
端午節(jié)第二天，我來到了盼望已久的湖南省博物館。
博物館氣勢雄偉，有多個展廳，我們今天去的是特展一廳——根·源中華文明物語，這里展出了精美的曾侯乙銅鑒缶。你知道它的.作用是什么嗎？它就是古代既可以制冷又可以制熱的兩用冰箱。
彩繪豬形漆盒，它的外形是一只可愛的小豬形象，我還以為這是一個玩具呢，看了介紹才知道，它是裝酒具的器皿。
館內還有：神人獸面紋玉綜、青銅面具、秦代的乘法口訣表、沒有嘴巴的驛使圖。
小朋友們，你也想去嗎？
圖書館之旅作文 16
說起圖書館，我真慚愧。不由自主的臉紅了起來。為什么？因為我有幾個月沒去報道了。今天我一定作文要去看一看。
說走就走，我和爸爸，妹妹立刻啟程去往圖書館。
到了圖書館，我驚嘆道：“來這里看書的人真多！人山人海；書有成千上萬本！有文學類，科學類……看得我眼花繚亂”。
館內有許多小桌子和小椅子，供我們閱讀使用。小朋友帶著選好的書整整齊齊地坐在座位上面。
我也挑選了幾本自己感興趣的書，津津有味地看了起來。令我印象最深刻的'是《裝在口袋里的爸爸》里面講述了被封印在手鐲里十兄弟的故事，主人公很勇敢，我從心底佩服他。旁邊還在牙牙學語的妹妹，一會拿著連環(huán)畫，一會翻著繪本，咿咿呀呀地說個不停。
書本吸引著所有人，書本是知識的源泉，學無止境！我要堅持閱讀，多來圖書館。
圖書館之旅作文 17
今天，是我第一次來六盤水市圖書館。在來的路上，我就在想象它的樣子。終于到了，一進大院我就被眼前的景象驚呆了。我還以為，它是和新華書店一樣大的。可是呢，它卻是一棟四層的大樓，就像一座宏偉的城堡。一樓的'柱子上寫著一副對聯：讀書破萬卷，下筆如有神。我還看了一些關于圖書館的介紹圖，了解到了圖書館的概況。一樓是少兒閱覽室，二樓是報刊閱覽室，三樓是外借部。我還知道，那里僅雜志就有700多種，它的總面積竟然有3606.53平方米。
在老師的帶領下，我們參觀了一樓的少兒閱覽室。一進門，同學們就迫不及待地找到自己喜歡的書，津津有味地看了起來。有的看漫畫、有的看連環(huán)畫、還有的看作文書。看書的時候，就屬襲玉程最搞笑了。只見他拿起開放架里的老花鏡，慢慢地把它戴到耳朵上，又隨手從旁邊拿了一本書假裝看了起來，十足一個小老頭。逗得我們哈哈大笑。這次的圖書館之旅太有趣了！每當我想起襲玉程這個“小老頭”，就會情不自禁地笑出聲來。
圖書館之旅作文 18
有句話是這樣說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古往今來有不少詩人，學者都陶醉在書中。今天，我打定主意要進行一次
圖書館之旅，媽媽聽后二話不說，拿起包，帶著我就往圖書館跑。
路上，媽媽拿出了兩張圖書證，還說中午十二點去接我。之后，她就逛街去了。
一進門，我就感受到了前所未有的安靜，雖說這里并沒有一股濃濃的書卷氣，但還是那樣的吸引人。在認識這座圖書館之前，我還沒有進過任何一座有著如此吸引人的氣氛的建筑。
我輕輕的走進了書的花園，每一個字符都那樣的生動，似乎每一本書都在孕育一個新的生命，每一本書都能開放出一朵生命之花。我穿梭在一排排高大的書架中，快樂而又認真的挑選著我喜歡的書目，好象這里的.每一本書都被我翻閱過了，但我又都想再看一邊。終于，我找到了一直以來最想看的書――《極地特快》，我坐下來，像一匹餓狼，貪婪的讀著，我是多么快樂。看著眼前的書海，我仿佛置身于書中，與《極地特快》中的男孩，一起坐著極地特快，到北極去見圣誕老人和精靈，得到第一份圣誕禮物。與可愛的海蒂，一起用愛心感染著身邊的人，幫助著身邊的人。與那些童話人物，玩耍、奔跑在童話花園里。
不知不覺已經到了12點，媽媽準時來接我，我戀戀不舍的結束了我的圖書館之旅。
圖書館之旅作文 19
今天下午，羅老師和余老師說要帶我沒去圖書館，我們高興的要命。不久，我們就出發(fā)了，我們還以為是坐車，沒想到是走路。
我們到了圖書館以后，就聽開圖書館的人給我們講介紹，我就給大家介紹一下圖書的知識，圖書不能讓太陽曬，不然書會變黃。已知圖書的書名、作者。假如你要借書，必須知道這本書是外借，還是在館。比如：語文書時，就可以點主題詞，然后點查詢，如果知道書名，按書名查，如果知道作者，就按作者來查。書都是用英文字母來表示的，A—Z來表示，L、M、W、Y這些字母都沒有用。所以只有22個字母有用。
比如文學就是R類的，不這些書的種類分成英文字母，這樣子就更方便。書的紙有大有小，大的16開，小的32開。第一段是國家，第二段是地區(qū)，第三段是出版社……盜版的書大家有時很難區(qū)別，我就告訴大家怎樣區(qū)別正版盜版的'書。
1、它不在正版的出版社。2、一般錯別字或錯誤比較多。書的介紹我就介紹到這里，希望大家多看書。
我還在圖書館里看到一篇文章，書的名字我忘了，我就講一下這篇文章。名字叫做同桌的boy，這篇作文寫的語言詼諧有趣、自然的描寫了一個調皮但又熱心的同桌男孩形象。開頭直接做了介紹“他個兒不高，其貌不揚，肚里的壞水可不少，”接下來用具體事例，說明了他調皮的特點，緊接著又用一則他熱心幫助“我”的事例表現了同桌樂于助人的另一面。這樣，就避免了俗套，將人物寫的有血有肉，自然而真實，值得其他小作者學習。
我們大概的了解了書，希望大家多多看書。
圖書館之旅作文 20
來，我們一同來一次圖書館的旅行吧！
走進圖書館，我們的第一站到了！那就是放雜志書刊的書架。這里也算得上一個小天地了！《中學生周刊》，《演講與口才》，《中學生閱讀》應有盡有。內容也豐富多彩，有講故事的，有講英語的，還真不少呢！在這里，你能了解流行潮流，也能捧腹大笑，更能了解異域風情。第一站的旅游結束了，向下一站出發(fā)！
往右看吧！這一排排桌椅就是我們的第二站。讓我們坐下來稍稍休息一會，好，繼續(xù)第三站！
往后走個幾步，就是第三站了！這里的書種類更多！有童話，小說，科普，冒險，科幻，名人傳記等等經典著作。這里是一間招待室。你將與名人接觸，與名人交流，聽他們訴說童年的往事，聽他們講述成功的.秘訣，聽他們傾訴智慧而優(yōu)美的文字……這一切，常常讓我們流連忘返。
我們的旅行結束了。雖然短短三站，寥寥幾分鐘就走遍了，但我們一天又一天地在里面快樂地旅行著。
圖書館之旅作文 21
今天，我和爸爸媽媽一起去廣州圖書館了，因為覺得讀書可以使得人變得充滿而且還可以學習拓展更多的知識內容。我們搭乘地鐵到珠江新城站下車，一直走了好久后才到了廣州圖書館，那里的真的十分的漂亮，沿路還可以看到各種不同的建筑，哇，還可以與小蠻腰來個近距離的接觸，自拍一張就很棒了。
一走到圖書館，人好多，這也難怪周末是那么多人的，我們排了好久的隊伍才到了安檢處，看到里面分為好多的階層，每一層的樓層都有不一樣的書籍，每一種書籍都是很特別的。爸爸媽媽們去了三樓的圖書小說樓層，而因為我喜歡關注新聞熱點，于是我就去了二樓的圖書層，拿起一本最愛的新聞雜志，里面都是這個月新的刊載，這又使得我了解到了很多關于新聞熱點，真的十分的有意義，學習了很多不一樣的新的知識點，如果可以的話，真的好想學習更多的知識將來可以當個作家出很多不一樣的書籍給人們看。
后來我又去看了一些關于學習的資料，因為最近在專研一些比較難的數學題目，想要了解更多的不一樣的數學類型題目的'來做，這樣可以補充頭腦的“養(yǎng)分”，看了數學奧數的一些標記重點與要點的資料，感覺雖然很難懂，但是我相信我會琢磨出來的，我會加油的。
時間不知不覺的過去了，滴滴答答，外面好像下雨了，還好我們都帶了雨傘出來，就一起去了花城匯的廣場那里食用了火鍋料理，火鍋很好吃，但是我覺得最好吃的還是書中粒粒飽滿的“糧食”，頭腦一直在回憶著不同的知識，吃在嘴中，憶在心中。
圖書館之旅作文 22
我非常喜歡閱讀，閱讀給我?guī)碇R和快樂！學校、家、地鐵站、書店、圖書館……都是我閱讀地方。
當今圖書館及書店是遍地開花，以各式各樣的形式展現出來滿足喜歡閱讀的人群。我們常見的圖書館都是老式的，過年時媽媽、爸爸帶我來到一家書店，還沒有進門我就驚呆了，放眼望去里面有很多人，小朋友、叔叔、阿姨、大哥哥大姐姐甚至還有花甲老人各個年齡段都有，我再往里面走了一些,看見大家都是翻閱自己喜歡的書籍，有的站著讀、有的坐著讀、有的倚著柱子讀，還有小朋友趴在地上讀著書，在書架的邊上還有可以喝茶和咖啡的一小塊地方，泡一杯咖啡輕輕抿上一小口讀著書真的非常愜意，這是個裝修非常有藝術及人性化的書店，讓閱讀與休閑相結合，給人們提供了一個良好的閱讀環(huán)境及閱讀氛圍。打破了傳統圖書館的沉寂，讓閱讀更津津有味。
看著看著一本書吸引了我的視線，書名《神奇的`列車之旅》，我找了個角落席地而坐的讀了起來，這本書分為五個部分，我喜歡神奇的列車這一部分，講的是一個叫“痕”的人去買雞飼料，但壞心的老板其實想要拋棄“痕”，本來是要去鄭州的，老板卻給他買了去杭州的車票，而就是這樣“痕”開始了神奇之旅……
正看得入神時媽媽說我們要回去了，可是我還沒有看完，這時在一旁看書的爸爸說,買下來帶回去慢慢閱讀，太好了，我好開心！
自古古人就愛閱讀，如今現代人們更是求知若渴，宋代皇帝趙恒說過：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟，安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂生平志。六經勤向窗前讀。”更有唐代詩人杜甫在《奉贈韋左丞二十二韻》中說道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
在書店所見國人是多么的愛閱讀，學無止境，就讓我們在書中去學習到更多的知識，提高自身素養(yǎng)，表現出真、善、美與本領，固我中華！
圖書館之旅作文 23
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。爸爸有事，是騎自行車去圖書館；我和媽媽坐地鐵去圖書館。我們去的是花城廣場的廣州圖書館。我和媽媽比爸爸先到圖書館。哇，圖書館好大，好漂亮啊！不過進去之前還要經過兩道安檢呢！我和媽媽順利地進了圖書館。我和媽媽上了圖書館的三樓，因為三樓都是中小學生看的`書。我在文學書柜拿了三本書，找了個座位坐下之后便津津有味的看起書來。當我正沉沒在書的海洋中時，媽媽突然推了我一把。
我抬起頭一看，原來是爸爸來了，他還抱著一大堆書。天啊，這么一大堆書，我怎么看得完啊？不過高興的是，這一大堆書都是陽光姐姐伍美珍寫的。一個小時過后，我挑好了我要借的五本書，分別是：《陽光姐姐小說派 蘋果裙的秘密》、《瞳光夢境仙蹤》、《小屁妞日記4親親俱樂部》、《陽光姐姐之成長的秘密》、《班長是條龍》。我們借完書后，吃了飯，就開開心心地回家了。
圖書館之旅作文 24
今天是星期天，中午剛上完舞蹈課，媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。
好久都沒來書城了，剛一下車，我們就迫不及待的往書城跑。一進門，就被眼前的景象鎮(zhèn)住了：好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人，買書的人正有序的排著隊。正當我不知如何下手時，從旁邊走過來一個姐姐，面帶微笑的問我：“小朋友，你是要兒童讀物嗎？兒童讀物請上三樓。”我和弟弟一邊謝謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。
三樓的兒童讀物區(qū)好不熱鬧，書架像迷宮一樣擺放著，看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的安靜的坐在一起，看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來到書架旁，急忙找尋我們的`書。不一會兒就選好了一冊我向往已久的《馬小跳》，弟弟選了一本《裝在口袋里的爸爸》，我們找了一個角落，直接坐到地板上就看了起來。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來。
整整一個下午，我們都是在圖書館度過的。既增長了知識，又充實了自己，我覺得特別有意義。以后我還會經常來圖書館。
圖書館之旅作文 25
今天，我和爸爸去石家莊市圖書館借書。因為巴士路線改變了，我們不得不在第四省立醫(yī)院下車，步行到那里。
當我到達圖書館時，我氣喘吁吁地把我父親拉到二樓，因為我去過圖書館不止一次和兩次，所以我對路線非常熟悉。在二樓，我又把父親帶進了兒童借貸室。人太多了，連一點點空都沒有。”我忍不住小聲說話。
走進借款室，我和父親分手了。我是第一個跑到“中外小說都很有名。同學們，爸爸到“散文”班級。過了一會兒，我看見父親拿著兩本書:“老舍《小寶的生日》和《荷塘月色》出來了，我還帶了我的書:《上下五千年》和《口袋里的爸爸》。幸運的是，有空個座位，我們很快就坐下來了。爸爸說:我會先幫你借書，然后再回來。”我順從地點點頭，拿了一本《貓和老鼠》，津津有味地讀了起來。當我興奮的時候，肚子先生。咕魯。憤怒地哭了，我只好不情愿地對父親說:爸爸，我們回家吧！”“好吧。”爸爸立即站起來回答道。在公共汽車上，一位好心的`叔叔給我讓座，我說“謝謝叔叔。我感受到了愛的力量。
圖書館之旅作文 26
今天，王老師帶我們去了圖書館。
在圖書館門口，一位白發(fā)蒼蒼的老教師給我們講了很多關于借書的規(guī)則。然后，王先生給了大家一張借書證。
拿到借書證的時候很激動。圖書館很安靜，一排排書架，一層層書架讓我眼前一亮。
每本書都有不同的知識，每本書都有自己的顏色，每本書都給你帶來不同的驚喜。只要你發(fā)現了它的`奧秘和秘密，你就會被它真正的魅力所感染！所有精彩的書，我該選哪一本？是童話還是謎語？是小說還是字典？就在我猶豫不決的時候，王先生建議我讀一些有用的書。我點點頭，向書架走去。正好，我遇到了何嘉洛和羅。我問羅她借了什么書。羅自信地說：“《腦筋急轉彎》！”我以為賀佳洛和羅玲興趣相投，選擇肯定是一樣的，就匆匆離開了。
最后選了一本書《口才》。《口才》講的是如何訓練成超級口才。其中我最喜歡的是199頁，因為它講述了美國成功大師拿破侖希爾用雄辯戰(zhàn)勝一切困難的故事，讓我十分佩服。
你找到最適合你的書了嗎？
圖書館之旅作文 27
有一天，我父母帶我去市里的新圖書館看書。當我到達那里時，一座宏偉的建筑出現在我眼前。爸爸媽媽會在一樓大堂領一張借書證，我跟著他們。借書證辦完了，爸爸送我去一樓右邊的小書店。真是孩子的天堂：有各種小沙發(fā)，一排排書柜。那里有很多孩子，我立刻被吸引住了。媽媽看到我很開心，就說：“我們去讀吧。你在嗎？”我馬上答應：“好！”
下面我看了很多書。有我最喜歡的.恐龍書。我讀了很久。我知道很多龍，比如雷龍，霸王龍，巨齒鯊…我也看過《百科全書》 《十萬個為什么》等等。
過了很久，父親擔心我害怕一個人，就下來看我，說：“你上三樓好嗎？”媽媽在那里等你。“我仍然不放棄地面。在三樓，我媽帶了很多書去讀，但是我沒有看到我喜歡的書。我問我媽：“為什么這層樓沒有我們孩子的書？”媽媽說：“對，這一層全是大人讀的書，你家孩子讀的書都在一樓。”“如果我知道，我就不會來這里看書了。這里的書一點都不好。“我很不高興地說。等爸爸媽媽看完書，借完書，我們就回家。
我非常喜歡這個新圖書館。下次我會再來的。
圖書館之旅作文 28
今天，媽媽帶我去南京圖書館借書。南京圖書館是新建的，坐落在繁華的新街口鬧市區(qū)。
我們來到圖書館門前，我抬頭一看，哇！好氣派的圖書館啊！它足有八層樓那么高，玻璃幕墻在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，整座大樓顯得高大、雄偉。
我們登上二十幾層臺階，穿過自動玻璃門，走進了圖書館。啊！這個圖書館可真大呀，我不禁發(fā)出驚嘆。它就像一個大型的商場，分各類借書區(qū)域。有成人借閱區(qū)、少兒借閱區(qū)、英文書籍借閱區(qū)及視障借閱區(qū)等等，這些區(qū)域分布在圖書館的一到四層樓。館內寬敞明亮，設施齊全，有自動扶梯，存包柜，還有很多環(huán)境優(yōu)雅的休息區(qū)。前來借書的人很多，但是卻聽不到一絲嘈雜和喧鬧。
我來到了少兒借閱區(qū)借書。那里的`規(guī)定很嚴格：包物不能帶進去，必須空著手進入，而且只允許兒童本人進去，家長不能陪同。我獨自一人進了借閱室，里面是一排排的書架，各類兒童書籍擺放的整整齊齊。來借書的小朋友很多，大多數小朋友都在那里看，大家都很遵守秩序。我借了兩本書，辦理了借閱手續(xù)，就離開了。
圖書館真是一個學習知識的好地方。
圖書館之旅作文 29
今天，我和劉德勝一起去圖書館看書。因為我們倆上星期就喲好，在我們學校舉行春游的時候，一起去圖書館看書。今天一大早，我們吃過早餐就一起去公共汽車站搭車。我們等了很久才來了兩輛公共汽車。一輛是39路，一輛66路，我們看見39路汽車比較擁擠，所以一起上了66路公共汽車。
汽車一路走啊！停啊！停啊！走啊！差不多到時——差四個岔路口。車來了個90度轉彎，我一看立即說：“等一下下車“有人要下車。”我們一下車便走向圖書館，出發(fā)了。我一連過了兩個岔路口，還是沒到，心里像十八個吊桶打水——七上八下，卻和劉德勝說：“就在前面。”心想：前面還是沒有就搭車回家吧！我們一直走過了一個又一個岔路口，終于我發(fā)現了圖書館，以前圖書館的壯觀的場面早已消失了，只有那生銹的.鋼掛在門口作裝飾。但裝飾并不影響圖書館。
我們看書看到11：30圖書館就關門了，我們就到公園玩。一直玩到2：24才回家，今天雖然不是高興的一天，不過卻是刺激的一天。
圖書館之旅作文 30
周末，我喜歡叫爸爸帶我去少兒圖書館看書，因為那里是書的海洋；有很多愛看書的小朋友。
進入圖書館，展現在眼前的是寬敞的大廳，很多大人帶著小孩在排隊還書，還有些大人站在角落里竊竊私語。大廳往里走是童玩區(qū)，這里有很多益智類游戲玩具，小時候，我很喜歡到這里玩。走上二樓是繪本區(qū)，這里有各式各樣的繪本，許多小朋友由爸爸媽媽陪著在看書，一副認認真真的樣子。他們圍坐一起，這里一堆，那里一堆，大家沉浸在繪本歡樂的世界里。我現在依然喜歡看繪本，因為繪本可以帶給我非常美妙的閱讀享受。三樓是中小學生閱讀區(qū)，這里擠滿了高年級的哥哥姐姐，他們沉醉在書里，像牧羊女沉醉在渺無人煙的'草原里一樣，我每次看到他們那么認真，那么安靜，內心充滿敬佩。
我喜歡在這里閱讀名人傳記、小說、科普書還有漫畫，像羅曼·羅蘭的《名人傳》，里面分開《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，其中，我最喜歡貝多芬，因為這本書講述了貝多芬怎么從一個普通小孩子成長為世界著名音樂家的勵志故事，對我觸動很大。
圖書館，一個神奇的世界，在這里，增長見識，與古往今來所有的書寫者傾情交流。我喜歡去圖書館，我會常常去圖書館的。
圖書館之旅作文 31
第一次去圖書館，它不僅僅代表我長大了，它還暗示我：我成熟了……
那是一個風和日麗的星期天，我剛上完鋼琴課，就迫不及待地和媽媽一起跑向圖書館。
我剛進圖書館，就被那琳瑯滿目的圖書吸引住了，什么漫畫啦，作文啦，學習 啦，小說啦……真所謂應有盡有。媽媽說：“我五點再去接你。”我一看表：采一點多呢。于是我挑了幾本書，專心致志地看了起來……
圖書館的書可真多。我看看這本，又看看那本；放下這本，又抓起那本……我穿梭在書架中，遨游在知識的海洋中，不知不覺，三個小時溜走了……
等我挑完書，已經是四點多了。我匆匆的.辦完借書手續(xù)，急急奔下樓。下了樓，我傻眼了：別的小朋友都被家長接走了，可媽媽還沒來！我頓時急得像熱窩上的螞蟻——團團轉。我心里想：如果媽媽還不來，我就自己回去？！想著想著，我跨上了馬路……
等我汗流浹背的跑道媽媽單位門口時，媽媽正要去開車接我。媽媽問：“你怎么自己回來了？”“嗯……看你還沒來嗎。”“濤濤，你長大了。”媽媽的眼里閃爍著激動的淚花，我也很高興，因為我長大啦！
圖書館之旅作文 32
今天，我懷著一顆高興的心情，和媽媽一起踏上公交車準備去圖書館，公交車飛快地奔馳著，我的心情想踩了一朵幸福的云朵，幻想著書店里花花綠綠的書。突然間，‘吱’的一聲車停了下來，我從幻想中醒了過來，抬頭一看，在陽光的照射下金光閃閃的幾個大字“新華書店”展現在我的眼前。我以猴子般的速度，奔跳著下車。
我一步一步地踏上了書店的小階梯，展現在我眼前的是一排排花花綠綠的整齊的書。
細眼一看，哇！這么多的書，有：精彩的'故事書、好看的雜志、文學類的書、科學類的書……我迅速地奔向故事類的書柜，心想：該挑什么樣的故事書看呢？我眼前一亮，那不是我朝思夢想的365夜的故事嗎？我雙手捧在手上，緊忙把書打開津津有味地看了起來，里面有許多小故事，看得我眼都花了，我像吸取著母乳一樣貪婪地讀著，眼神專注的看著故事中的內容。
大約過了一個小時，我看累了抬頭，不遠處還有一本世界著名童話，我恨不得把這些書裝在腦海里，有空的時候就看一會兒……
不一會兒，我們就依依不舍地回家了，不過，我心還是在那里！
圖書館之旅作文 33
星期六，姐夫說他休息，準備帶我和小侄女去國家圖書館。
我們坐了兩站地鐵，來到圖書館。進去一看：“哇塞，好多人啊”！姐夫說：“那是當然的，北京的小朋友都愿意來這里看書，這里可謂是小朋友們學習的樂園”。
進圖書館看書有嚴格的登記手續(xù)。小侄女拿出了一張讀者卡在一個機器上面刷了一下就進去了，姐夫拿出我和他的'身份證也在上面刷了一下，上面發(fā)出了綠光，我們也進去了。
圖書館的小朋友真多啊！這里拿書都要排隊的，大家非常有秩序，大家看書都保持安靜，沒有人吵鬧，沒有人到處亂跑，沒有人爭搶書籍，真正體現了首都兒童的素質。姐夫告訴我這個圖書館還有第二層。抱著好奇心，我們又去了二層看書。圖書館確實很大，有紙質書，也有電子書，每個種類的書籍也那么整齊地分類放在高低書架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐墊等地方看書。
只要你想看的書，這里都能找到，你想怎么看書，你就怎么看書，小朋友們完全沉浸在知識的海洋里。
看書的時間過得飛快，很快就要回家了。這次來圖書館，我看了很多有益的書，受益匪淺。真希望家鄉(xiāng)也能建一個超級大的圖書館，那么我可以每周都去看書了。
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