關(guān)于溫暖的作文通用15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于溫暖的作文1

　　寒冷的冬天，天空中飄落著點(diǎn)點(diǎn)雪花，大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著回家，一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜，不由得流出了口水……

　　突然，我看見(jiàn)馬路邊的墻角下，一位裹著一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人，正在用一只凍得通紅的手拿著一個(gè)碗，碗的邊緣都已經(jīng)凹凸不平了，向來(lái)往的過(guò)路人乞討。但是，大家都對(duì)他視而不見(jiàn)，有的甚至還掩住鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不理他，那只端著碗的手在風(fēng)中不停地抖動(dòng)著，如泣如訴……，頃刻間，飄雪更加大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下。

　　我的心突然間好像被刺痛了一下，在不知不覺(jué)中放慢了腳步，來(lái)到他的`身邊，問(wèn)了一聲“你冷嗎”“冷，好冷，我已經(jīng)有一天沒(méi)有吃東西了�！崩先肃�喃地說(shuō)道。我的心又被震動(dòng)了一下，我翻遍了所有的口袋，把身上僅有的50元放到了他的碗里�！爸x謝，好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開(kāi)了。天空中依然飄著雪花，可我卻感受不到寒冷，正是因?yàn)槔先说哪蔷洹爸x謝”，讓我充滿的暖意和力量。

　　從這次以后，我懂得了在給予別人溫暖的同時(shí)，自己也獲得了溫暖，我渡過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天!

關(guān)于溫暖的作文2

　　這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候，雖然時(shí)間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。

　　那個(gè)冬天的中午，我們?cè)诖采衔缢�。可過(guò)了一會(huì)兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發(fā)著一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”啊。萱萱，又尿床啦，又尿床啦。“我感到無(wú)比害羞，恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來(lái)是老師的`聲音。我只能無(wú)助地點(diǎn)頭。老師聽(tīng)后二話不說(shuō)，不顧一切地沖出房門，跑回來(lái)時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗，一手拎著又長(zhǎng)又大的烘干機(jī)，一手拿著一條新的小褲子，直向我沖來(lái)。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來(lái)吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來(lái)了。

　　老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒(méi)事的，老師小時(shí)候也尿過(guò)床哦。”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續(xù)快樂(lè)地學(xué)習(xí)。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤(rùn)。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對(duì)我的愛(ài)，忘不了這么美的人間真情。

關(guān)于溫暖的作文3

　　9月29日,一個(gè)平凡的日子,但在溫哥華的街頭,卻發(fā)生了一件感動(dòng)人心的故事.

　　這天中午,溫哥華的街頭像往常一樣,熙熙攘攘的人群與車輛擠了個(gè)水泄不通。忽然，一只鴨媽媽領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬，搖搖擺擺的小鴨子，走上了馬路，引的一群好奇的路人駐足觀看。

　　幾只小鴨子?xùn)|瞧瞧，西望望，一邊走著，一邊欣賞這沿途的美麗風(fēng)景。這時(shí)，幾只小鴨子一不留神，竟然掉到了下水道里！這可急壞了鴨媽媽，它在下水道旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦急萬(wàn)分�；艁y中，它看到了正在處理事故的巡警，鴨媽媽急忙跑了過(guò)去，用它的扁嘴使勁拽了拽警察的褲腳，可警察并沒(méi)有理會(huì)。危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽急得使勁撲騰著翅膀，對(duì)著警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎。”

　　果然，功夫不負(fù)有心人！忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽，鴨媽媽把他帶到了“出事地點(diǎn)”，幾只小鴨子見(jiàn)到了警察也高興得不得了，警察見(jiàn)到下水道里就要被沖走的下小鴨子，不禁露出了愛(ài)憐的'神情，急忙順著下水道的梯子下去，小心翼翼的用手托起幾只小鴨子，又爬了上來(lái)。頓時(shí)，周圍的人們都紛紛對(duì)警察點(diǎn)頭致意，目光中帶著一種欽佩的敬意，大小車輛也都陸續(xù)地停了下來(lái)，為鴨子們讓開(kāi)了一條路。

　　在和煦的陽(yáng)光下，一排鴨子大搖大擺的向遠(yuǎn)方走去。一條由人與動(dòng)物之間匯成的涓涓細(xì)流將永流不息。

關(guān)于溫暖的作文4

　　松樹(shù)給了小松鼠一個(gè)安全的家，小松鼠感覺(jué)很舒服。大海給了小魚(yú)一個(gè)超大的游樂(lè)場(chǎng)，小魚(yú)感到無(wú)比幸福。天空給了小鳥(niǎo)一個(gè)完美的舞臺(tái)，小鳥(niǎo)感到無(wú)比自由。

　　記得有一天早上，媽媽送我和妹妹去上學(xué)，走出家門，太陽(yáng)暖洋洋地照在上學(xué)的路上，我和妹妹感覺(jué)天氣很好，心里非常開(kāi)心。

　　時(shí)間飛快地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間便到了放學(xué)時(shí)間，只見(jiàn)天空上出現(xiàn)一片烏云，緊接著便是電閃雷鳴，一瞬間的工夫，傾盆大雨不期而遇。我和妹妹躲在保安室里等著媽媽來(lái)接。媽媽什么時(shí)候才來(lái)？校門口的學(xué)生慢慢少了，可是媽媽的身影還沒(méi)出現(xiàn)。我和妹妹開(kāi)始變得不安起來(lái)。

　　過(guò)了好久，媽媽總算來(lái)了�！皨寢�，你怎么來(lái)那么晚？”“路上塞車，所以來(lái)晚了�？禳c(diǎn)上車吧！”我和妹妹穿上雨衣，坐上了電動(dòng)車。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我們冷不冷，我和妹妹異口同聲地說(shuō)不冷。

　　我發(fā)現(xiàn)，以前這條路起碼要一個(gè)小時(shí)，這次卻快了好多。我們到家了，我和妹妹的'衣服大部分都被淋濕了，媽媽急忙去房間里幫我倆拿干凈的衣服，拿完衣服后又去熬姜湯。媽媽一邊叮囑我們趕緊換好衣服再出來(lái)喝姜湯……我心頭一熱，媽媽對(duì)我們這么好，我們一定要報(bào)答媽媽。

　　在生活中，我們會(huì)獲得不計(jì)其數(shù)的溫暖。我們要常懷一顆感恩之心。

關(guān)于溫暖的作文5

　　那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情!

　　那天，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到教室，教室里的風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)著。第一節(jié)課，狀態(tài)還不錯(cuò);到了第二節(jié)課意外發(fā)生了，頭突然痛了起來(lái)，桂志聰看到我這個(gè)樣子，就摸了摸我的頭，連忙說(shuō)：“你生病了，發(fā)燒了!”我跟同桌說(shuō)：“可以把電風(fēng)扇關(guān)掉嗎?”同桌沒(méi)說(shuō)話，只是向電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)走去。她詢問(wèn)道：“開(kāi)到一檔可以嗎?”我抬起頭無(wú)精打采的說(shuō)：“可以開(kāi)零檔風(fēng)嗎?”同桌聽(tīng)了沒(méi)有理會(huì)。桂志聰聽(tīng)到這話連忙走向開(kāi)關(guān)，把電風(fēng)扇關(guān)了。

　　我旁邊的周鵬輝，生氣地望著我們：“干什么!這么熱的天，干嘛不開(kāi)電風(fēng)扇!!”桂志聰指了指我：“他發(fā)燒了�！敝荠i輝似乎更加生氣了：“他發(fā)燒，關(guān)我什么事?”說(shuō)完，周鵬輝向開(kāi)關(guān)走去，打開(kāi)電風(fēng)扇。桂志聰又關(guān)了。就這樣，開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)……他倆爭(zhēng)了好長(zhǎng)的'時(shí)間。最后沒(méi)辦法只好讓周鵬輝開(kāi)。桂志聰生氣地說(shuō)：“你這人怎么……這么小氣，沒(méi)有一點(diǎn)同情心!!”

　　桂志聰?shù)拖骂^對(duì)我說(shuō)：“你要不要回家?”我搖了搖頭，把頭埋在衣服里，他可能察覺(jué)到我哭了，連忙拍著我的肩膀說(shuō)：“吳志晟，你別哭了�！蔽胰滩蛔⊥弁鄞罂�，弄得桂志聰手足無(wú)措，周鵬輝的臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)紅，不知什么時(shí)候電風(fēng)扇關(guān)了……

　　那是一件讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。

關(guān)于溫暖的作文6

　　我對(duì)你的愛(ài)就像蠟燭。只要它燃燒，它就會(huì)溫暖你的心，照亮你我的生活。過(guò)去的事情在我的腦海里歷歷在目，最令人眼花繚亂的是發(fā)生在我五年級(jí)考試期間的一件事。一天，老師分發(fā)了試卷。一整卷紅叉引起了我的注意，我拿起了試卷。

　　上帝啊。超過(guò)60分？我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么低的.分?jǐn)?shù)。我有點(diǎn)不知所措。我真的很想哭，但是我從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。如果我哭了，我的同學(xué)會(huì)嘲笑我。在第二次課間練習(xí)中，學(xué)生們興高采烈地去了操場(chǎng)。我仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上。不知不覺(jué)中，我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。我再也忍不住了，在桌子上哭了。突然，我感到有人在背后拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)那是我的同學(xué)宋。宋·子琪說(shuō):好吧，不要哭，每一個(gè)測(cè)試都只是對(duì)你最近研究的一個(gè)測(cè)試，結(jié)果只代表過(guò)去，而不是現(xiàn)在和未來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí)，找出錯(cuò)誤的原因并改正，事情會(huì)不會(huì)變得更好？”宋邊說(shuō)邊伸手給我擊掌。“嗯！”我和宋一起擊掌。我笑了，她也笑了。

　　從那以后，又有兩個(gè)人在校園里一起學(xué)習(xí)，不用說(shuō)，他們一定是我們的兩個(gè)好朋友。我感到快樂(lè)，我感到友誼。我們一起學(xué)習(xí)，很開(kāi)心。第二次考試后不久，我的成績(jī)提高了。雖然結(jié)果不是很好，但我知道我和我的好朋友之間有著深厚的友誼。

　　雖然已經(jīng)一年了，但我仍然記得它，它一直溫暖著我！

關(guān)于溫暖的作文7

　　在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的`感覺(jué)，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。

　　記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹(shù)木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。

　　我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫(xiě)作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天��！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來(lái)被我撞得不輕，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起。”心中忐忑不安。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你慢點(diǎn)。”我剛想跑開(kāi)，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等�！闭f(shuō)著走到我跟前，彎下身把我敞開(kāi)的上衣拉鏈拉上，目光透過(guò)她那架近視鏡片慈祥地看著我說(shuō)：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì)被凍著的�！币还膳�流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了幸福。

　　這件事對(duì)于沈老師來(lái)說(shuō)可能是一件再也平常不過(guò)的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。

關(guān)于溫暖的作文8

　　初春，還是一個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上，明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個(gè)詞――溫馨。

　　我是在冬天來(lái)到這個(gè)世界荒涼的世界的，一直偏愛(ài)著秋天，厭惡著夏天，唯獨(dú)春天，是很模糊的空白。

　　曾幾何時(shí)，我還是個(gè)腦袋里只有高興與不高興的白癡，那時(shí)在小學(xué)過(guò)得也不錯(cuò)，雖然現(xiàn)在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時(shí)認(rèn)為很厲害的同桌們。這段空白，希望可以有人來(lái)填補(bǔ)它，后來(lái)，也就真的遇到了。

　　小透。

　　屬于春天的女孩，很平凡卻又不平凡。背負(fù)著詛咒的家族，每個(gè)人都有或多或少的悲哀，因?yàn)槠婀值?體質(zhì)，不能正常地同類生活。就在透到來(lái)的那一天，一切都重新開(kāi)始了。

　　寒冷的冬天總會(huì)過(guò)去，溫暖的春天正在冰層下渴望見(jiàn)到這個(gè)世界，它會(huì)的，透一直相信著。

　　“你說(shuō)，雪化了之后會(huì)變成什么？”

　　“嗯，我認(rèn)為，會(huì)變成春天哦�！�

　　小透的話溶化了波鳥(niǎo)的心，從此可以生活在溫馨的春天中。

　　不需要感謝透，因?yàn)樗�是春天的女孩，等待著同樣可以溫暖她的心的人出現(xiàn)。而我也在期待著，屬于我的春天。

關(guān)于溫暖的作文9

　　鳶尾花開(kāi)，這個(gè)季節(jié)溫暖了誰(shuí)。

　　鳶的尾巴，就這樣絢爛在你我的視線中。

　　藍(lán)紫色，是那幽蘭的藍(lán)紫色，使得本該沉靡的氣質(zhì)中，透出股浪漫的氣息來(lái)。兩抹渾然不一樣的情調(diào)，層疊著、交織著、融合著、升騰著，化為一縷沁人心脾的幽香，溫暖你我的心跳。

　　狗狗，為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂(lè)匯于一身，散其甜美，散其愜意，散其陶醉，散其久遠(yuǎn)，皆入我的.情懷。如同心里開(kāi)出的那朵花，不管多久，愿等其發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、燦爛半夏，絢爛一生、溫暖三世。

　　自此，心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知，以至在關(guān)于以后的人生抉擇里，只要愿望未隕，還有編織美麗的空間，那就堅(jiān)守最初明麗的夢(mèng)想，執(zhí)著地沿著來(lái)時(shí)的路，拼接起所有人生的亮點(diǎn)，繼續(xù)朝著心中的方向，出發(fā)！

　　狗狗，我說(shuō)過(guò)我愿和你一齊都做一個(gè)溫暖的小女生，我不明白這個(gè)季節(jié)能夠溫暖誰(shuí)，但我很確定這個(gè)季節(jié)溫暖了我。閉上眼睛，依舊是玉月淺夏、陽(yáng)光細(xì)碎散落的季節(jié)。滿目的紫藍(lán)色，大片大片如蝶亂舞的鳶尾花，在流動(dòng)的塵埃里，綻放，翻飛，落定，幫我尋找你的印記。

關(guān)于溫暖的作文10

　　夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在路上游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。

　　人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。

　　我的`鄰居阿克瑪拉力是一名英語(yǔ)教師，作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當(dāng)跟幾個(gè)不同民族的學(xué)生演完節(jié)目之準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的棉衣被鎖在了候場(chǎng)區(qū)的一個(gè)教室里，天色已晚又沒(méi)有鑰匙，怎么辦呢？“衣履單薄的學(xué)生們?cè)鯓硬拍芑丶野�？�?/p>

　　此時(shí)阿老師想的不是自己，是擔(dān)心這些學(xué)生們。燃眉之下，阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿，自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門，為了能讓孩子們安全回家，她搭車把孩子們一個(gè)一個(gè)送回家，見(jiàn)到孩子的家長(zhǎng)激動(dòng)地不知說(shuō)什么才好。盡管外面寒氣逼人，但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中，似乎融化了寒冷的冬天。

　　民族團(tuán)結(jié)無(wú)小事，這是一種態(tài)度。大家是一家人，因?yàn)�，我們懂得�?ài)，懂得關(guān)懷。讓我們每個(gè)人從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓民族團(tuán)結(jié)的濃濃深情抒寫(xiě)著大美新疆。

關(guān)于溫暖的作文11

　　溫暖是什么？溫暖是你摔倒了，別人扶你起來(lái)的那時(shí)感覺(jué)；溫暖是你什么都沒(méi)有了，別人幫助你的那時(shí)感覺(jué)。溫暖就像雪中送炭，溫暖就像一團(tuán)火一樣，溫暖了你的心。

　　前幾天不久，我遇見(jiàn)了一個(gè)溫暖事。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人（是一個(gè)老奶奶）很明顯當(dāng)時(shí)她已經(jīng)饑餓的不行了，他們成年人都不睬不理的走過(guò)，只有一個(gè)小朋友送給環(huán)衛(wèi)工人一份盒飯，環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)了一個(gè)大拇指，就開(kāi)始吃了。這個(gè)故事不僅溫暖了環(huán)衛(wèi)工人，還溫暖了我們?nèi)�部，盒飯不貴，只有幾元錢，但是沒(méi)有人送，只有小朋友送了。在環(huán)衛(wèi)工人眼里，送的不是盒飯而是溫暖；在環(huán)衛(wèi)工人眼里，小朋友的`背影不像平凡的背影，像燦爛的背影，十分閃耀。

　　溫暖是什么？溫暖就像那個(gè)小朋友一樣，溫暖了環(huán)衛(wèi)工人的心；溫暖就像那天我踩空了，朋友扶起來(lái)了我；溫暖就像所有人對(duì)你不睬不理時(shí)，他的光照耀了你；溫暖也像天邊的云朵，永遠(yuǎn)是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思，最好的意思永遠(yuǎn)是溫暖一個(gè)人的心。

　　溫暖短短只有幾個(gè)字，可是這幾個(gè)字總是我們最喜的，我認(rèn)為溫暖的意思是：溫，不多不少剛剛好，暖，暖愛(ài)，暖和。溫暖，不多不少的暖愛(ài)。我喜歡溫暖，他使我了解了人的性格，我喜歡溫暖，他使我不再孤獨(dú)；我喜歡溫暖，他使我的心變得熱起來(lái)。

　　我們都愛(ài)溫暖，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛(ài)。

關(guān)于溫暖的作文12

　　大雨瘋狂地從天而降，黒沉沉的天仿佛要塌下來(lái)風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中，雨，是從天庭掉下來(lái)的利劍。

　　快點(diǎn)，快點(diǎn)，等會(huì)雨下的更大了！媽媽嚷嚷，而我則從夢(mèng)中剛剛醒來(lái)。

　　上了車，媽媽以最快的速度準(zhǔn)備好一切，然后就鉆進(jìn)了大雨之中。雨嘩里啪啦的打在雨披上，媽媽以最快的速度騎著自行車，臉上早已大汗漓漓，雨水無(wú)情的拍打在他的身上，但是他依然不顧一切的奮力的踩著自行車，在雨披內(nèi)的我感到溫暖無(wú)比。

　　由于下著大雨，路面濕滑，媽媽的自行車一不小心就打滑了，自行車，我，媽媽，雨披，同時(shí)摔落在地上，媽媽二話不說(shuō)，立刻將我扶起來(lái)。你還好吧？有沒(méi)有摔到哪里疼？媽媽的`話好像讓我忘記了疼痛，他拍了拍我的衣服，然后扶起自行車，拿起雨披，繼續(xù)前行，媽媽的臉上仍然還有很多雨水和汗。

　　冷么？如果冷就靠在我的背上吧！媽媽溫馨地說(shuō)著，我抱著媽媽的背，哇，多么溫暖啊！我就靠著媽媽的背到了學(xué)校，大雨仍然放肆的下著。

　　去吧，快進(jìn)去吧！媽媽說(shuō)道，我進(jìn)了學(xué)校，心中卻溫暖無(wú)比，那溫暖的背，那股溫暖的感覺(jué)，至今烙在我的心中。

　　好好珍惜每一個(gè)愛(ài)你的舉動(dòng)，每一句愛(ài)你的話，愛(ài)讓寒冷的冬天充滿溫暖。

關(guān)于溫暖的作文13

　　春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂(lè)。

　　春天也來(lái)到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了美麗的學(xué)校。

　　進(jìn)了校門，看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽，似乎正在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”前些天，在我們的校園里似乎很少看見(jiàn)花，但是，一旦開(kāi)花，就開(kāi)得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個(gè)花朵團(tuán)隊(duì)，好像在等著蜜蜂來(lái)親吻它們。這不，下了一場(chǎng)雨，花朵上有了點(diǎn)點(diǎn)露珠，好像雨點(diǎn)兒留下的淚水。春天的風(fēng)，可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)，雖然風(fēng)中有點(diǎn)兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無(wú)瑕的.翡翠，美麗極了。

　　田野里，空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏，那些放風(fēng)箏的孩子們，笑得那么開(kāi)心，跑得那么愉快！公園里，柳樹(shù)又發(fā)出了嫩芽，柳樹(shù)姑娘也甩開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，微笑著迎接春天。楊樹(shù)上雖沒(méi)有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無(wú)數(shù)條毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上蕩球千。到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！

　　今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情……春天總是暖暖的！

關(guān)于溫暖的作文14

　　世界上有幾千幾萬(wàn)但合起來(lái)都是一種愛(ài)，母愛(ài)。

　　在我很小的時(shí)候，家里很窮，只有一個(gè)小木屋。父親整天都到外面找工作，母親則在家為我縫衣服，到了幼兒園母親為了能讓我在幼兒園能吃飽穿暖，到了凌晨幾點(diǎn)才睡。終于我們家買了新房子，母親再也不用那么累的為我縫衣服了。

　　到了小學(xué)，我才知道什么是母愛(ài)，我一回家就把生活用品亂擺，母親沒(méi)有責(zé)怪我，他們以為我還小還不懂事，母親一早上就用搓衣板子洗衣服，有一次母親的手上磨出了血泡，但母親卻當(dāng)這件事不存在，繼續(xù)洗衣粉，到了五年級(jí)我才懂得什么叫做母愛(ài)，當(dāng)母親的`手流血的時(shí)候，我卻不聞不問(wèn)，當(dāng)六年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)急速下降，母親看了我的成績(jī)，就用衣架打我手，教了我錯(cuò)題的正確方法。

　　到了后來(lái)才明白母親之所以打我就因?yàn)樗麗?ài)我才會(huì)的我，讓我牢記這次教訓(xùn)，不要再讓我打“瞌睡”，要讓我的大腦活動(dòng)起來(lái)。

　　到暑假了，母親帶我去了我的老家，那里有一大堆枇杷，還有一些帶滿了刺的草，那里還有一些樹(shù)上帶著些刺的樹(shù)。

　　有一次，我在那里玩耍的時(shí)候一不小心把手刮破了，那時(shí)候我還小，在那里哭了起來(lái)，母親找到了我，親切的說(shuō)：孩子你怎么了？母親一看到了那傷口，連忙把我抱到了醫(yī)院里去，打了破傷風(fēng)針，我在那哭個(gè)不停，母親說(shuō)：不哭了，不哭了，這一次經(jīng)歷使我終身難忘。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)是必不可少的，父愛(ài)也是如此，每一個(gè)孩子都需要要這倆種愛(ài)。

關(guān)于溫暖的作文15

　　今天好冷，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后我還是早早地下了床，因?yàn)槲液蛬寢屧谛履昀镆�做一件有意義的事——去“南山園”老人公寓探望那些孤寡老人，給他們送去溫暖。

　　進(jìn)入老人公寓，映入我眼簾的是一座舊舊的樓房，還有一小塊空地——那是老人唯一的娛樂(lè)場(chǎng)所。我們帶著三箱牛奶，上面都貼著小卡片，寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。我們?nèi)ヅ惆?07和308房間的老奶奶。在新年里沒(méi)有親人給他們送祝福，那就讓我做他們臨時(shí)的“外孫女”，讓他們體會(huì)到愛(ài)的溫暖。

　　房間不大，只有兩張床，一臺(tái)電視機(jī)和一個(gè)簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生間。奶奶們好高興，緊緊地握住我的小手，把體內(nèi)的'溫暖傳給我。我看見(jiàn)老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，布滿皺紋的臉上閃著激動(dòng)的淚光。奶奶又把我抱在腿上，不停地和我拉家常，當(dāng)說(shuō)到孩子時(shí)，顯得格外興奮。唉，父母多愛(ài)孩子呀，年紀(jì)大了，卻沒(méi)有孩子陪伴在身邊，不能見(jiàn)到日思夜想、天天牽掛的兒女，真讓人心酸。我陪伴著老人們，聽(tīng)她們興致勃勃地聊天；我還給她們表演節(jié)目，又唱又跳，不僅老人樂(lè)了，我也樂(lè)了。這一刻，能看到老人們的笑臉就是我莫大的幸福。

　　其實(shí)，老人并不缺少錢財(cái)，只是缺少家人的陪伴和關(guān)心。我們偶爾的探望并不能完全驅(qū)散他們心里的孤獨(dú)，我們要經(jīng)常去看望他們，才能真正理解他們，做他們真心的朋友，讓他們的晚年充滿溫暖。

　　讓我們獻(xiàn)出每一個(gè)音符，每一分溫暖，讓小小的玫瑰匯成花園，讓關(guān)愛(ài)的力量聚成大海，永不磨滅。

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