學(xué)會(huì)放下作文錦集[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)放下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)放下作文1

　　充滿獎(jiǎng)牌和掌聲的生命，有他們的幸福與滿足；充滿失敗與落寞的生命，也有他們努力的理由。因?yàn)榻鹋浦皇且环N標(biāo)準(zhǔn)，不能代表所有。

　　金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人，但他們都有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音：既然努力被自己和很多人認(rèn)可了，金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態(tài)繼續(xù)走下去逐漸看開(kāi)一切，為努力找到了一個(gè)更真實(shí)的方向。

　　在遠(yuǎn)方，有著窮其一生也可能達(dá)不到的`目標(biāo)，有的人堅(jiān)持不懈直至筋疲力盡，有的人采取各種手段，有的人中途放棄，但有的人在路途中重新詮釋自己的目標(biāo)，帶著輕松的心態(tài)走向遠(yuǎn)方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。

　　當(dāng)年的繁華都城長(zhǎng)安，是多少文人才子的向往之地，渴望在這里有所作為，為國(guó)為民。杜甫也不例外，然而在這長(zhǎng)安十年中，他經(jīng)歷了太多太多，安史之亂，政治腐敗，人民流離失所，他筆下的詩(shī)也更多的寫(xiě)到百姓，寫(xiě)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他依舊寫(xiě)詩(shī)，卻不再歌頌帝王將相，而是更多寫(xiě)到心中所感。于是他寫(xiě)詩(shī)不再為了一官半職，而是為了人民疾苦。還有這樣一個(gè)人，多次被諾獎(jiǎng)提名卻始終擦肩而過(guò)，他就是村上春樹(shù)，但他依然潛心創(chuàng)作，不受任何干擾，一筆一筆寫(xiě)出屬于他的文字。

　　如果一味苦苦追求，最后很可能傷了自己。就像李斯貪圖富貴權(quán)利，將亡之際才體會(huì)到“牽犬東門(mén)”的美好。《飄》的作者成名后一味追求名與利，再也沒(méi)能潛下心來(lái)寫(xiě)出一部好作品了。

　　為什么不看一看李宗偉不變的努力，與他錯(cuò)過(guò)的金牌，在他落寞的背影下釋?xiě)蚜耍�“其�?shí)世界冠軍對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是很重要了，我想的是接下來(lái)看看能不能再多打兩年，慢慢享受羽毛球吧”。他已經(jīng)從內(nèi)心深處把殘酷的比賽、一直以來(lái)的失敗變作做打羽毛球享受，那么還有什么不能放下呢？在朝著既定的目標(biāo)努力的同時(shí)也學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、看開(kāi)一切吧。

學(xué)會(huì)放下作文2

　　生活需要放下包袱在這茫茫世上，有一條條不一樣的生命。他們，每一個(gè)，都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會(huì)中生存下去而做著不懈的努力。但是，今天，我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們：放下包袱吧，甩掉壓力吧!放手一搏!打小，我便是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子。我從不偏科，語(yǔ)數(shù)外都是我的拿手好戲。次次考試，我都能位居三甲，這一直令我引以為豪。可自打進(jìn)了中學(xué)，問(wèn)題就來(lái)了：不僅是語(yǔ)文、外語(yǔ)拼不過(guò)人家，就連我最拿手的數(shù)學(xué)也掉了鏈子。我頓覺(jué)壓力纏身。每一次考試，我都高調(diào)出擊，希望能以此自我鼓勵(lì)，可問(wèn)題在于，我一旦高調(diào)，就只會(huì)低調(diào)了!我每次信心滿滿地參加考試，就會(huì)在無(wú)形之中背上了包袱，給自己增加了壓力。于是，我做題就會(huì)猶豫不決。

　　平日里信手拈來(lái)，輕輕松松搞定的.題目，此時(shí)只會(huì)因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后，我只會(huì)落個(gè)高調(diào)出擊，低調(diào)收?qǐng)龅慕Y(jié)果了。于是，我吸取了經(jīng)驗(yàn)：不再高調(diào)，把自己心態(tài)放平，把自己的位置壓低，抱著力拼別人的信念來(lái)參加模擬考試。結(jié)果自然水到渠成。不僅做起題來(lái)得心應(yīng)手，而且速度奇快，準(zhǔn)確率奇高，成績(jī)奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態(tài)，這恐怕就是我的制勝法寶吧!說(shuō)實(shí)在話，世界上以弱勝?gòu)?qiáng)的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標(biāo)賽，小小的希臘隊(duì)竟連克歐洲豪強(qiáng)，一路過(guò)關(guān)斬將，最終捧杯。

　　賽后采訪之后才得知，原來(lái)希臘隊(duì)的獲勝原因就在于他們?cè)诒荣愔凶砸暼跽撸�毫無(wú)包袱，大展手腳；而那些豪強(qiáng)們壓力過(guò)大，甩不下心理上的包袱。于是，勝負(fù)的天平就傾向了希臘。如今的社會(huì)中，太多的高層白領(lǐng)們生活在壓力與包袱之中。他們很難有所創(chuàng)新，也就難以有所作為，反倒是那些“初生牛犢”們能憑著自己的一腔熱血?jiǎng)?chuàng)出一片天下。所以，我規(guī)勸大家：放下包袱，甩掉壓力，放手一搏!因?yàn)椋�生活需要放下包�?/p>

學(xué)會(huì)放下作文3

　　學(xué)會(huì)放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個(gè)，放棄另一個(gè)。正如孟子所說(shuō)，魚(yú)是我想要的，熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄?mèng)~而取熊掌的人。人生，我要也，義，也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅(jiān)持自己的選擇，人們經(jīng)常不得不放下一些東西。

　　幾天前，我看了一個(gè)關(guān)于一個(gè)非常喜歡繪畫(huà)的人的故事，他從小就渴望成為一名畫(huà)家。然而，面對(duì)人生的選擇，他猶豫了。因?yàn)楫?huà)家的夢(mèng)想可能會(huì)讓他身無(wú)分文，如果他選擇了律師，他就不會(huì)為衣食發(fā)愁，也不會(huì)為生活煩惱。然而，他最終選擇了繪畫(huà)，過(guò)著一生都很貧窮的生活。然而，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。在人生的最低谷，他仍然堅(jiān)持繪畫(huà)。他死后，他的許多畫(huà)成了傳世名畫(huà)。他把他的夢(mèng)想變成了世界上最好的禮物。讀完這個(gè)故事后，我想了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在短暫的一生中，選擇你不喜歡的東西有什么意義？因此，物質(zhì)和夢(mèng)想之間必須有一個(gè)區(qū)別。我認(rèn)為夢(mèng)更重要。

　　同樣，在我們的生活中還有許多事情要記下，比如對(duì)拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時(shí)候，我們都不希望內(nèi)心的微小波動(dòng)阻礙我們的進(jìn)步。與其糾結(jié)于內(nèi)心的情感，我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí)，做一些實(shí)際的.事情。不久前，我很難過(guò)離開(kāi)母校、老師和同學(xué)，因?yàn)槲壹磳�畢業(yè)。除了慢慢祈禱，我什么也不想做。后來(lái)，我意識(shí)到我必須放下這種情緒，面對(duì)它，而不是掙扎。我想努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲冶仨殲槲业哪感Ｍ瓿勺詈笠粓?chǎng)戰(zhàn)斗——初中入學(xué)考試。這是六年知識(shí)的總結(jié)，也是對(duì)老師和學(xué)校最好的回報(bào)。

　　我想為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這就是生活的全部。有得有失。無(wú)論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)放下，只有學(xué)會(huì)放下，才能壓得喘不過(guò)氣來(lái)；只有學(xué)會(huì)放手，一個(gè)人才能邁著輕快的步伐越走越遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)放下作文4

　　陽(yáng)光能給我們溫暖，但過(guò)多的陽(yáng)光會(huì)導(dǎo)致干旱；雨水能給我們滋潤(rùn)，但過(guò)多的雨水也會(huì)造成洪澇。由此可見(jiàn)，并不是所有的東西都是“多多益善”的。人生也是如此，并不是什么都越多越好，只有學(xué)會(huì)放心，才能有所進(jìn)步。

　　放下，是對(duì)自己內(nèi)心的解脫。

　　有一個(gè)搬運(yùn)工，每天靠裝卸貨物維持生計(jì)，雖然工作很辛苦，但日子過(guò)得很安定。然而有一天他體彩中了大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金多得一輩子都花不完，他從此過(guò)上了富裕的生活，豪宅、公司應(yīng)有盡有。但與此同時(shí)，他也失去了很多，為防止被綁架，他聘請(qǐng)了很多保鏢，但他還不放心，又在家里設(shè)保險(xiǎn)柜、防盜機(jī)關(guān)，他每天還要為公司的運(yùn)營(yíng)、虧損情況而憂愁，即使是山珍海味也沒(méi)胃口，經(jīng)常失眠，健康狀況越來(lái)越差。后來(lái)，他承受不了壓力索性將所有財(cái)產(chǎn)都捐給了慈善事業(yè)，又過(guò)回了那清貧卻踏實(shí)的日子。錢(qián)財(cái)在給他帶來(lái)富裕生活的同時(shí)，也剝奪了他原來(lái)那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。的確，人的生活離不開(kāi)物質(zhì)，但有時(shí)候過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富反而會(huì)形成一種負(fù)擔(dān)，成為一種包袱，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)放下，放下負(fù)擔(dān)，放下這些身外之物，讓自己的心靈得到解放，獲得心靈的`解脫。

　　放下，是一種知足常樂(lè)的心態(tài)。

　　在我們的生活中經(jīng)常能夠看到這樣的現(xiàn)象：當(dāng)我們買(mǎi)了最新款的手機(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)別人的更加高級(jí)；當(dāng)我們好不容易買(mǎi)了私家車(chē)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)別人開(kāi)著更昂貴的奔馳、寶馬……在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，有時(shí)候我們的幸福程度不是取決于自己，而是取決于別人，也就是說(shuō)，幸福是一種“比較級(jí)”，有了比較才會(huì)有幸福，因此，我們幸福與否往往取決于別人。尤其是現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力這么大，讓我們不知不覺(jué)的認(rèn)為收入是幸福的和第一指標(biāo)。在這種情況下，調(diào)整自己的心態(tài)、學(xué)會(huì)放下就顯得尤其重要。改變不了現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變自己的心態(tài)。我們自己的幸福應(yīng)該自己掌握，不要去和別人攀比，讓別人左右自己。人生需要學(xué)會(huì)放下，放下奢侈的欲望，選擇知足常樂(lè)的心態(tài)那樣你便會(huì)活得輕松、快樂(lè)。

　　放下，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)際上包含了復(fù)雜高深的人生哲理。不斷地追求會(huì)給自己背上無(wú)形的負(fù)擔(dān)，適當(dāng)?shù)胤畔拢�才能更輕松地生活。

學(xué)會(huì)放下作文5

　　人是有上進(jìn)心的，希望進(jìn)取，渴望進(jìn)步。而這是為了什么？倘若你的努力無(wú)人所及，你還會(huì)如此嗎？為的只是超群，出眾。你會(huì)就此擔(dān)心更多，害怕失去，害怕失敗，就這么被壓著，惶惶終日。

　　我的跑步，一向不算太好，這讓我總是害怕，害怕出丑的尷尬。因此，別人躍躍欲試地在那里秀腳力，我只怔怔地望著他們，但也慶幸自己沒(méi)參與其中。逃避讓命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑，老師不由我拒絕就把我推上了運(yùn)動(dòng)會(huì)，一項(xiàng)400米，成了我的痛根。半個(gè)月里，猶如被痛苦籠罩，沒(méi)有了笑顏，沒(méi)有了嬉鬧，甚至不敢說(shuō)出，擔(dān)心別人知道自己的短處。每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)道此事，頗興奮地為我加油，只留下我的悻悻而去。

　　擔(dān)憂向前，注滿了我的心。一次次去咬筆頭，腦中的空白讓我無(wú)所適從。最后一個(gè)周末。也畫(huà)上了我對(duì)父母的冷言冷語(yǔ)和呆呆的發(fā)愣，甚至不做作業(yè)，仿佛猶豫再了另一個(gè)世界。

　　顧慮像一粒種子，在我內(nèi)心沉悶地埋著，靜待一次爆發(fā)。前一天晚，父母覺(jué)得異常，旁敲側(cè)擊地問(wèn)出了個(gè)大概，也不感奇怪說(shuō)著，沒(méi)人會(huì)怪你，壓力太大不僅壓垮自己，也壓垮別人。我不說(shuō)話，靜匿于沉思中，過(guò)了一會(huì)兒，不知為何，做起了作業(yè)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟再次生龍活虎，或許是壓抑的結(jié)果。我終于受不了壓力，反就不再想它。即使之前的恐懼讓我心軟，現(xiàn)在卻滿懷釋然，不再有了顧慮，不知是父母的功勞，還是我靜思的'成果。即便最后連決賽都沒(méi)進(jìn)，看著那前三名，我也不逃避，自信地與他們相對(duì)而過(guò)。

　　放下那份憂慮，讓心靜下來(lái)，不是無(wú)盡的膽怯，也沒(méi)有雙腿發(fā)軟的恐懼。逾越了這道心理障礙，反讓我得到了更多。人在放下一切后爆發(fā)的潛能，是你根本看不懂的。無(wú)畏，是人精神的最磅礴的力量。

　　軀體和心靈是等價(jià)的，看到身體上的同科會(huì)讓人擔(dān)憂，但心靈上的痛苦甚至比這更加恐怖。人無(wú)完人，但懦弱與擔(dān)憂會(huì)羈絆人生的道路，甚至蹂躪你的內(nèi)心！

　　把心靜下來(lái)，放下，用那一份無(wú)畏把顧慮化為那份樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)放下作文6

　　多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個(gè)春季，依然沒(méi)有絲毫停歇的意思。又是一年春天，我又依然回到這里。推開(kāi)那上了年代的木門(mén)，放眼望入庭中，映入眼簾的又是被雨點(diǎn)打落的瓣瓣落紅，無(wú)人清理，也無(wú)人憐惜。

　　您走了將近五年了吧，但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手，撫摸過(guò)我臉頰的感覺(jué)，卻像被印章般印在我的腦海，至此以后“再多風(fēng)景也不停靠，一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來(lái)，失去的仍然不存在得到，徒留的只是一顆傷痕累累的心。

　　走吧，走吧！走出過(guò)去的牢籠，曾經(jīng)的美好已逝，何必浪費(fèi)大好的春光而去尋找永遠(yuǎn)都不會(huì)再得到的東西呢?拿起一把掃帚，像她往常那般，掃去院里的殘花，捎去心中的陰霾。放下吧，放下吧！眼淚再一次打濕了眼眶，但這次卻是笑中帶淚真的要放下了！

　　在痛苦中掙扎著成長(zhǎng)，但你要學(xué)會(huì)從痛苦中掙脫出來(lái)。暮色降臨，回到自己的蝸居，躺在床上，靜夜聽(tīng)雨，猶如獨(dú)享一曲天籟之音，放任自己的思緒隨意飄散。過(guò)往與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又重新卷入心頭，而此時(shí)的我，卻像一位旁觀者，只用一顆平淡得沒(méi)有一絲波瀾的心，反觀那過(guò)往的云煙，看著它的凝聚，再看著它在時(shí)間的長(zhǎng)河里消散，一切都隨風(fēng)而去。雨滴仍敲在窗上，輕柔的，細(xì)碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的歲月，也似乎為光明的.未來(lái)鼓勁。

　　一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴，薄霧散去。一縷陽(yáng)光穿過(guò)層層云彩，打入屋內(nèi)，濕漉漉的空氣里一陣微風(fēng)拂過(guò)，混著青草香氣，又夾雜著泥土的芳香，一切都如此的美好，如此的令人陶醉。

　　心頭的陰霾散去，在丟棄中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們看似擁有，看似失去。最后回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得，什么都未曾失去。這世間的一切，我們能真正握在手心的，唯有“江上之清風(fēng)，山間之明月。"罷了，既然如此，我們卻仍要去體會(huì)這世間百態(tài)，才不枉在這世間走一遭。而在這過(guò)程中，就要不斷學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)享受當(dāng)下，擁抱快樂(lè)才是王道。

學(xué)會(huì)放下作文7

　　花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;

　　蠟燭燃盡了，但留下了一片光明;

　　雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

　　它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖湃ザ�感�?dòng)痛苦，相反，為自己做的貢獻(xiàn)感到幸福，在這種痛苦中，它們學(xué)會(huì)了放下。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。蘇軾和黃庭堅(jiān)一同被貶，但面對(duì)苦難，二人的做法卻是大不相同。黃庭堅(jiān)面對(duì)苦難，唉聲嘆氣，食不下咽，而蘇軾卻處之淡然，活得有滋有味。我們不能改變事實(shí)，但是我們可以選擇怎么面對(duì)苦難，與其去回味它，不如學(xué)會(huì)放下，這樣才能過(guò)得更輕松、更快樂(lè)。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。我很喜歡這樣一段話：命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)榇巴庥泻诎狄灿行浅剑�就看你能不能磨礪一顆積極的心和一雙智慧的眼，透過(guò)歲月的風(fēng)塵，尋覓到輝煌燦爛的星辰。時(shí)光如箭，倏忽而過(guò)，回頭去看那些生命中散落的野花，艷紅、明黃、蒼藍(lán)、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的`色彩與絢爛，哪里會(huì)有黑色的痛苦存在呢?人生應(yīng)是光彩絢麗的，所以我們要學(xué)會(huì)放下苦難。

　　與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。在高三這一年，有汗水，有淚水，甚至，也有病痛和怨悔。但這一切，在學(xué)會(huì)放下之后，都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們，學(xué)會(huì)了與其在苦難中回味，讓自己更加傷心，不如走出狹隘的自我，走出受束縛的環(huán)境，學(xué)會(huì)放下，去收獲更加寬廣的胸懷，去尋求更曠達(dá)、更遼遠(yuǎn)的人生境界，如此，我們才能活得更輕松、更快樂(lè)。

　　要知道不管過(guò)去你經(jīng)歷過(guò)多少苦難，嶄新的未來(lái)仍舊在等你，不要因一處殘缺的風(fēng)景而破壞自己賞風(fēng)景的心情，不要因失去而悲傷，要知道就算失去一切，還會(huì)剩下未來(lái)。學(xué)會(huì)放下，成就自己。

　　抬頭，仰望，閉上眼睛，讓微風(fēng)來(lái)?yè)崞絻?nèi)心的傷痛，讓眼淚倒流回心底，讓我們學(xué)會(huì)放下……

學(xué)會(huì)放下作文8

　　今天中午到家，我把用了兩年的舊包掏空，把它扔掉。

　　掏包的時(shí)候，在中間的夾層里，發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買(mǎi)東西的票據(jù)，有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了，總認(rèn)為可能用得上，就一直留著，其實(shí)是沒(méi)用的。于是，我把它們都拿出來(lái)，揉成一團(tuán)，仍進(jìn)了垃圾筒里。

　　家里總是會(huì)收一些無(wú)關(guān)緊要的東西，像各種票據(jù)，買(mǎi)東西的包裝紙箱，不穿的衣褲，一收就是兩三年，既占了空間，又舍不得扔掉。其實(shí)，它們就是雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。

　　就像人心，會(huì)被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿，成了堆滿雜物的煩惱場(chǎng)，于是整天昏昏沉沉，唉聲嘆氣，怨天尤人，自暴自棄，沒(méi)了生活的激情和向往。

　　曾看過(guò)一個(gè)禪宗故事，很受啟迪。

　　有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來(lái)到佛殿前，佛祖看到了他手中的花瓶說(shuō)：“扔掉！”

　　那個(gè)人像個(gè)聽(tīng)話的孩子，扔掉了左手的花瓶。佛祖又說(shuō)：“扔掉！”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說(shuō)：“放下！”那個(gè)人看著坐在殿堂上的佛祖說(shuō)：“我把兩只花瓶都扔掉了呀！”

　　佛祖見(jiàn)他沒(méi)有開(kāi)悟，對(duì)他說(shuō)：“我讓你扔掉的，你沒(méi)有扔掉；沒(méi)有讓你扔掉的，你卻扔掉了。”那個(gè)人滿心疑問(wèn)：“兩只花瓶我都扔掉了，沒(méi)有什么可扔的了啊？”“你的心被花瓶填滿，你心中的欲念還沒(méi)有扔掉，你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵！”

　　那個(gè)人恍然大悟，明白了佛祖的.心思。

　　我們也像這個(gè)故事中的人一樣，常常舍不得扔棄一些并不重要的東西，而忽略了心靈的清凈與豐盈，把各種欲念背在身上，舍不得放下，于是，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長(zhǎng)。

　　不是塵世里沒(méi)有凈土，而是我們的心靈里長(zhǎng)滿了許多雜草，以至于迷失了自我，忘了為什么而出發(fā)。其實(shí)，學(xué)會(huì)放下，才能快樂(lè)地活著。

學(xué)會(huì)放下作文9

　　一直沒(méi)學(xué)會(huì)什么，無(wú)論是過(guò)往還是現(xiàn)在。但只有她，教會(huì)了我一件事——放下。

　　記得那是個(gè)雨天，天陰沉沉的，看不到一絲陽(yáng)光，烏云霸占了天空，風(fēng)聲凄厲。屋子里也無(wú)非是這樣，似乎壓抑著什么。

　　雖然老師還沒(méi)來(lái)，但竊竊私語(yǔ)的聲音此起彼伏，配上陰悶的氣氛，頗有幾分“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的味道。我自是不例外，看著窗外烏云滿天，不由皺起了眉頭。麻煩吶！這次慘了！

　　“你說(shuō)這次怎么辦啊？”我扭頭問(wèn)了問(wèn)同桌。“考試不過(guò)是場(chǎng)測(cè)試，不必太在意！”她依舊在笑，眉眼彎彎，顯得格外溫柔。

　　我嘆了口氣，心里多半有點(diǎn)忐忑不安，畢竟這是期末考試，直接關(guān)系到假期生涯的待遇啊！看了眼同桌，見(jiàn)她還是那副笑瞇瞇的樣子，又嘆了口氣。

　　突兀間響起一陣沉重的腳步聲，一步一步，似乎踩在所有人的心上，班里的人不覺(jué)安靜下來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái)，掃視了大家一眼，沒(méi)有說(shuō)什么，只是叫人把試卷發(fā)下去。

　　拿到卷子，心一下低沉了下來(lái)，87分，差點(diǎn)沒(méi)優(yōu)秀，真是夠差的！閉上眼，心里一片煩躁，不知是因?yàn)樘鞖猓�還是因?yàn)檫@次的成績(jī)。下意識(shí)的眼神飄向她手中的卷子。57分！抬頭一看，她臉色未變，依舊帶著淺淺的、溫暖的笑。

　　“你？”我開(kāi)口道，微微頓了頓，“怎么樣？”

　　“沒(méi)怎么啊！”她開(kāi)口道，臉上不見(jiàn)一絲陰霾。

　　“不傷心？不難過(guò)？”

　　“不，這只是一次考試而已，你啊，就是對(duì)這些太執(zhí)著了才會(huì)這么想的！”

　　“都這么想！”

　　“是啊，都這么想。”她垂著眼，淡淡道，“這只是一次考試罷了，若是被這分?jǐn)?shù)打倒了，才會(huì)傷心呢！成功不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`而消散。對(duì)于成績(jī)太執(zhí)著了也不好！這只是一次小小的測(cè)試而已嘛！放寬心，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！”

　　“說(shuō)誰(shuí)呢！”我咬牙道，不過(guò)得承認(rèn)，她的'話著實(shí)動(dòng)搖了我。只是一次小小的測(cè)試嗎？真是的，竟然被她教育了！心里頭淡淡的，有些明悟。

　　這只是一場(chǎng)小小的測(cè)試，人生又何嘗不是由許許多多小小的測(cè)試組成的呢？若是在人生的每一道坎上都太過(guò)執(zhí)著，也未必是件好事。有時(shí)候，遇到挫折不必煞費(fèi)心思的去鉆研，就當(dāng)它是一縷煙塵，隨風(fēng)而逝了吧。展望未來(lái)，繼續(xù)奮斗，相信明天會(huì)更好。

　　人生在世，不必太過(guò)執(zhí)著，該放下的時(shí)候，總要放下。

學(xué)會(huì)放下作文10

　　人的一生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，出發(fā)的時(shí)候，一身輕裝，輕松上陣，但隨著沿途風(fēng)景的變換，我們不斷汲取，獲得知識(shí)、名譽(yù)、財(cái)富……我們身上承擔(dān)著的東西越來(lái)越多，我們開(kāi)始在乎自己得到了什么，得到的夠不夠多，每個(gè)人都想不斷索求，都不想放下，也許這就是人的上進(jìn)心吧。

　　物質(zhì)的世界，物質(zhì)的人們，如今，當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時(shí)候，牛皮、皮草、鱷魚(yú)皮等都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成了消費(fèi)熱點(diǎn)，隨便的一場(chǎng)舞會(huì)，就會(huì)使眾人各自拼盡全力，力圖成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事，如此奢華，如此鋪張，以傷害動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚(yú)翅有這么好吃么？需要用一頭大鯊魚(yú)的生命來(lái)?yè)Q那小小的一碗，來(lái)滿足人們那無(wú)窮止的虛榮心么？如此的浪費(fèi)，對(duì)人類(lèi)的生存發(fā)展有何好處？百害而無(wú)一利吧！而若我們學(xué)會(huì)放下，我們將使世界更加和平，自然災(zāi)害會(huì)減少，人與自然的關(guān)系將會(huì)更加和諧，放下，對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步?jīng)]有絲毫影響，反而可以起到凈化心靈的作用。所以，學(xué)會(huì)放下。

　　學(xué)會(huì)放下，你會(huì)收獲尊重。

　　網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，圖片上是一些政府官員在植樹(shù)節(jié)上植樹(shù)，倡導(dǎo)保護(hù)地球。這原本是一件積極向上的事，但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強(qiáng)烈批判、“吐槽”，這些官員們，男的'穿著高檔皮鞋，女的甚至還穿著行動(dòng)不便的裙子，一副度假的樣子，哪兒像是種樹(shù)的，他們所用的鏟子都是嶄新的，這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源啊！這就是赤裸裸的作秀！

　　你不舍得放下你的架子，放下你華美的服飾，就是不愿意拾起你的責(zé)任心，也就是不想去真正獲得別人的尊重，真正的美豈會(huì)只是外在形象？放下才會(huì)使得人的心靈更加純凈，更加美好。

　　在這個(gè)紛擾的世界，放下是困難的，但是，我們依舊要努力學(xué)會(huì)放下，因?yàn)榉畔拢瑫?huì)使我們更好地生存發(fā)展，放下，是一種智慧。所以，學(xué)會(huì)放下。

學(xué)會(huì)放下作文11

　　人一生中，總有那么一次，最輝煌的時(shí)候，但，千萬(wàn)不能忘本，要謙虛，學(xué)會(huì)尊重他人、感恩他人。

　　從小，父母就教育我們，不能驕傲自大，看不起別人，要會(huì)禮貌待人。就像故事中的托爾斯泰那樣，愿放下身段，成為一名默默無(wú)聞的搬運(yùn)工；也要像季羨林一樣，沒(méi)有自負(fù)，反而謙虛且能夠如此看輕自己，做一個(gè)幫別人看東西的大爺。這些故事告訴我們：要學(xué)會(huì)放下身段、換位思考，樂(lè)于助人。

　　曾經(jīng)有一篇新聞報(bào)道過(guò)：20xx年的.某個(gè)晚上，曾經(jīng)有一位小女孩——恬恬。她在玩皮球時(shí)，皮球不甚滾到路中間。在撿皮球的瞬間，一輛貨車(chē)在倒車(chē)時(shí)，壓倒了小女孩。往前進(jìn)時(shí)壓向了小女孩。她就這樣給壓了兩次。這中間，僅僅過(guò)了十五分鐘，而且有不少人經(jīng)過(guò)這條街，卻沒(méi)有一個(gè)人上前去扶她。不久后，在這“無(wú)人問(wèn)津”的街道上，小女孩就因失血過(guò)多而去世。最后，當(dāng)一位撿垃圾的阿婆經(jīng)過(guò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她，且?guī)兔φ移涓改浮?/p>

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，小女孩如果早點(diǎn)就醫(yī)的話，或許就能存活。可現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有如果，一條鮮活的小生命短短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)消失不見(jiàn)。整個(gè)過(guò)程不過(guò)三十分鐘，有十幾名大人經(jīng)過(guò)，竟然無(wú)視了小女孩的存生；同時(shí)，貨車(chē)司機(jī)竟然渾然不知自己撞了人，就把車(chē)開(kāi)走了。

　　為什么？名人都愿放下身段，樂(lè)于助人；再普通不過(guò)的老百姓，卻不愿放慢自己匆忙的腳步，停下來(lái)拯救一條無(wú)辜的生命。因?yàn)楹ε仑?fù)責(zé)任，而無(wú)視一位在生死邊緣徘徊的小女孩。他們可曾想過(guò)，這個(gè)家庭，會(huì)應(yīng)失去了小女孩而承受莫大的精神痛苦。

　　所以，我們要學(xué)會(huì)放下身段，樂(lè)于助人。有時(shí)，放下是一句對(duì)不起，一次彎腰，甚至一個(gè)歉意的眼神。但如果學(xué)會(huì)放下地位、身價(jià)和所謂的尊嚴(yán)，我們便會(huì)收獲到他人的尊重與信任。上帝總會(huì)在關(guān)閉大門(mén)的同時(shí)，開(kāi)啟一扇窗。

　　讓我們學(xué)會(huì)放下吧！放下身段、地位和驕傲，讓我們伸出援手，幫助有困難的人。無(wú)論最后你是多么有名望，切記：人不能忘本！

學(xué)會(huì)放下作文12

　　自從發(fā)明了火車(chē)后，人們似乎越來(lái)越享受這種既方便又快捷的代步工具，可有些人卻并不這么想。

　　老舍說(shuō)：“我更喜歡坐船，既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話，慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景，來(lái)一壺淡酒，待要到時(shí)，船家喚你，立馬起身上岸，多么暢快啊！”

　　人生又何嘗不是如此呢？有些人總想著急于到達(dá)人生高峰，有的人卻享受人生的滋味，后者不是活得更幸福嗎？

　　當(dāng)今是作家泛濫的年代，很多人急于想通過(guò)一兩部作品躥紅，有的`人也許能做到，可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹(shù)為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首，卻又五次與之無(wú)緣，世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽(tīng)后只是淡然一笑，“的確，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定，可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家，我可以寫(xiě)自己喜歡的東西，給喜歡這些文字的人看，我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話，人生不是活得太累太無(wú)趣了嗎？學(xué)會(huì)放下，才會(huì)更好！”

　　是啊！人生像旅行，一種人只想著直達(dá)目的地，一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景，后者該多么享受并熱愛(ài)生活啊！

　　金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家，事業(yè)成功，家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌，可他卻果斷決定息影一年，陪伴老婆孩子。在娛樂(lè)圈這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方，隨時(shí)面臨變化，誰(shuí)也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒(méi)有當(dāng)年的人氣。可他，就是放棄了這些，換來(lái)輕淡的一句話：“人生太短了，我不能為了成功而活著，我得陪一陪老婆孩子，他們才是我人生中最寶貴的東西！”

　　一個(gè)如此成功的人，尚且能夠放下名利，歸于平淡，帶著家人去旅行，享受人生的恬靜美好，我們又何嘗不可呢？

　　有人說(shuō)，人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功；相反，如果你放下了功利，你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。

　　學(xué)會(huì)放下，體味人生，自然是極好的。

學(xué)會(huì)放下作文13

　　學(xué)會(huì)放下，生活就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。但要學(xué)會(huì)放下，并非易事，這就要我們又一顆平常心。這卻對(duì)待生活。

　　美國(guó)有位總統(tǒng)名為克林頓，在未當(dāng)總統(tǒng)之前，家中曾遭了賊，當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時(shí)，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，說(shuō)：“小偷偷走的只是財(cái)務(wù)，并未傷及健康，小偷并未全部偷走，還剩下沙發(fā)、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財(cái)富，這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是教訓(xùn)。”從這件事情來(lái)說(shuō)，克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性，那就是良好的心態(tài)，加之卓越的才能，成就了他的偉業(yè)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我雖沒(méi)有那么偉大，也沒(méi)有那么卓越，但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說(shuō)至少500分，可成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，我沉默了，455的分?jǐn)?shù)讓我中不開(kāi)雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏云密布，天空在怒吼，低頭看見(jiàn)樓下的花園，一巨大石塊上刻著兩個(gè)大字——面壁。我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會(huì)天降大雪，我站在石旁，觀看著血花落在石頭上，，我伸手接住一片雪花，頓時(shí)化了，雪還在不停下著，片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了石頭上，石頭浸濕了，但內(nèi)部卻是的，我聯(lián)想到自己，不能因一時(shí)的失敗就否定自己，只要努力就會(huì)成功，我立下志向：努力學(xué)習(xí)，不負(fù)天下關(guān)心我的.人。

　　我上了樓，學(xué)不下了，天晴了，而我的衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠(yuǎn)是純凈的，我走進(jìn)教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。

　　小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)：“人生有時(shí)就像在睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，一日過(guò)去了，一覺(jué)醒不過(guò)來(lái)，那就是一生。”我們何不讓有限的生命中讓自己快樂(lè)起來(lái)呢?有首歌唱的好：“有一種愛(ài)叫做放手------”放手也許是一種解脫，也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗，或許你可以通過(guò)這扇窗通向成功彼岸。

　　學(xué)會(huì)放下，用一顆平常心來(lái)觀看這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)變得多姿多彩。

學(xué)會(huì)放下作文14

　　人生匆匆忙忙，一直都在追求什么。但我們肩上少不了有幾個(gè)包袱，在這種時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)放下。

　　學(xué)會(huì)放下，是一種態(tài)度，也是一種境界。我國(guó)古代的先賢們就曾經(jīng)提到過(guò)人生的這一層境界——放下。道家提倡無(wú)為。所謂無(wú)為，就是不要過(guò)于有為，該放下的就要放下。有為之人如果堅(jiān)持背著沉重的負(fù)擔(dān)而不肯放下，那么他的道路想必會(huì)越走越窄，他也會(huì)越走越慢，什么時(shí)候才能追求到呢?佛教也常常提到“放下”二字。什么四大皆空，什么放下屠刀立地成佛，還不都是教人放下不應(yīng)有的東西，輕裝上陣，才能達(dá)到人生的一種境界。

　　放下，是一個(gè)人智慧聰穎的表現(xiàn)。“人生的大智慧”，這個(gè)詞常常被人們追求，那么，什么才是人生的大智慧呢?我想說(shuō)，學(xué)會(huì)放下，便是一種智慧。當(dāng)一個(gè)人遇到人生道路上的不平與坎坷時(shí)，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)知難而退，拐個(gè)彎，從旁邊繞過(guò)去，或許能有比直行更顯著的效果。真正聰明的人，是不會(huì)鉆進(jìn)死胡同而不懂繞行的，他們懂得放下，懂得暫時(shí)舍棄一些東西。所以，他們是聰明的'，是有智慧的。而死撐著不懂變通的人，多半是會(huì)落后的。

　　放下，是為了更好地拾起;放下，是為了真正的得到。曾經(jīng)在一堂班會(huì)上聽(tīng)到一篇文章，是一名考上北大的女學(xué)生寫(xiě)的。在那篇文章中，她寫(xiě)到她在高三拼命讀書(shū)的情景，也寫(xiě)到了她的放下：她放下了談戀愛(ài)，放下了小鏡子，放下了逛街的機(jī)會(huì)，放下了一切可以放下的東西，只是朝著心中的那個(gè)目標(biāo)“北大”前行。放下，是為了真正的得到。她一直堅(jiān)信著這句話，她也因此得以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。最終，她如愿以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到。”

　　她學(xué)會(huì)了放下，她學(xué)到了專(zhuān)一;她學(xué)會(huì)了放下，她考入了北大。她放下了該放下的，就收獲了該收獲的。她的放下，并不是簡(jiǎn)單地全盤(pán)否定，放下一切，而是有條件，有選擇的放下。學(xué)會(huì)這點(diǎn)，才是真正學(xué)會(huì)了放下，學(xué)會(huì)了人生的智慧，達(dá)到了人生的智慧，開(kāi)辟了通往成功的捷徑。

　　放下吧，背著沉重的包袱人又怎么奔跑呢?

學(xué)會(huì)放下作文15

　　奮斗在職場(chǎng)的人，誰(shuí)不想出人頭地成就一番事業(yè)，理想、信念、追求、成功這些辭藻會(huì)整天縈繞在腦海里，于是每個(gè)人都刻意掩埋了心中的欲念，謹(jǐn)小慎微的做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的包裝和偽善著自我，自虐著自己的精神和生活，循規(guī)蹈矩的重復(fù)著每一天，可是這樣刻意的'雕琢，許多人在事業(yè)上也很少會(huì)有什么建樹(shù)，即使有一天你把目標(biāo)一再降低，也會(huì)荊棘滿地、挫折重重，一次次的被所謂的理想和事業(yè)愚弄，這一切都不是因?yàn)槟悴粔蚺�力，職�?chǎng)上所謂的成功和事業(yè)，它本是個(gè)稀缺資源，追求者趨之若鶩，往往會(huì)形成僧多粥少的局面，所以能夠獲得成功的人少之又少，注定大多數(shù)人都是失敗者，事業(yè)和成功是個(gè)不是你喜歡就會(huì)愛(ài)你的情人，她是一個(gè)除了需要你為愛(ài)付出外，還需要許多不可言表的彩禮，才可娶回家的新娘。我們應(yīng)該認(rèn)真思考，學(xué)會(huì)放下，回歸生活的本真。

　　學(xué)會(huì)放下，你可以徜徉在曾經(jīng)留下美好回憶的故土上，仰望令人心曠神怡的藍(lán)天浮想聯(lián)翩，回到逝去往昔的溫夢(mèng)里。學(xué)會(huì)放下，你可以常回家看看父母，聽(tīng)一聽(tīng)遺忘很久的嘮叨，聞一聞母親做的飯香，說(shuō)一說(shuō)生活的困惑。學(xué)會(huì)放下，你可以攜妻兒驅(qū)車(chē)遠(yuǎn)游，聞著一路的花香，賞著迷人的風(fēng)景，享受著其樂(lè)融融的親情。學(xué)會(huì)放下，你可以閑暇時(shí)邀幾個(gè)志同道合的朋友小酢一杯，酣暢淋漓的暢談家國(guó)大事，奇聞趣談。學(xué)會(huì)放下，你可以在暖陽(yáng)的冬日泡一壺清香的老茶，捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜的陪伴家人一起走過(guò)每一天......

　　生活是一個(gè)沒(méi)有任何附加條件的純真愛(ài)人，只要當(dāng)事業(yè)不需要你時(shí)，生活不會(huì)拋下你。學(xué)會(huì)放下你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好，只有放下你才能瀟灑馳騁人生，享受生活的美好，人生就如一杯清茶，放下才能品出其清甜和香郁。我們心靈的內(nèi)存有限，只好放下過(guò)去，釋放新的空間，才能裝下更多新的美好的東西，放下時(shí)的割舍是疼痛的，疼痛過(guò)后卻是輕松，云從容，才能亦雨亦雪，自由俯仰天地，松柏從容，才能不改初衷，聽(tīng)任四季變幻，花從容，才能滿室清香，無(wú)憾香消玉殞?zhuān)�人從容，才能愜意生活，時(shí)刻擁有快樂(lè)。

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