[精華]和你在一起作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的和你在一起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和你在一起作文1

　　如果母愛是一個(gè)石子，那母親便會(huì)給你一座高山；如果母愛是一滴水珠，那母親便會(huì)給你一汪大海；如果母愛是一塊白云，那母親便會(huì)給你一片天空。正因?yàn)楹湍阍谝黄穑�我才擁有了世界�?/p>

　　是的，您的愛就如同白云一般溫柔。那次公布成績(jī)后，我像是天上的神仙，臉上生著飛霞，嘴上掛著新月，眼鏡熠熠閃光。我都么想與您分享我心中的喜悅——我數(shù)學(xué)考了滿分！我像捧著一件珍寶似的捧著試卷，腳下生風(fēng)，卻“啪”的一聲，被一塊拳頭大小的石塊絆倒在地。我的膝蓋也破了，衣服也壞了，就連那試卷也沾滿了灰塵。我一步步挨回家，在見到您的一霎，淚水止不住的涌。您用輕柔的手，將我扶進(jìn)屋中，輕輕地，慢慢地將我的傷口處理好，又柔柔地，軟軟地安慰我，將我臉上的淚水一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)擦去，使我綻放笑顏。晚上，我躺在溫暖的被窩里，您給我講睡前故事，甜甜的，糯糯的，您白云似溫柔的愛，就留在了我心中。

　　是的，您的愛也如同石山。四年級(jí)，我初懂人事，想買的東西卻不讓買，我不理解您的苦心，便偷偷趁你不注意去拿。“若要人不知，除非己莫為。”終是被發(fā)現(xiàn)了。我坐在沙發(fā)上，您的臉上布滿了失望。您的.眉頭緊皺著，嘴角下垂，表情像變臉?biāo)频茫�一�?huì)紅如火山，一會(huì)兒白如紙片，一會(huì)兒又綠如苦瓜，您的手緊緊攥著衣角，緊咬著已經(jīng)發(fā)紫的嘴唇，嚇人的沉默著。我以為您要打我，于是只敢低著頭，用眼角瞅你，可您終究沒有。良久，您深深地，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，輕輕搖搖頭，直直的盯著戒尺，說：“不怪你，這是我的錯(cuò)，該罰的是我。”說罷，拿起戒尺，面無表情的一下下打著自己的手心，一下，一下，狠狠地打在我的心上，我嚎啕大哭，一次次道歉。您突然觸電似得抬起頭來，目光如電，直逼進(jìn)我內(nèi)心深處：“該道歉的對(duì)象不是我！你難道不知道這樣做，是小偷的行為？你想買就說啊，可為什么要去……要去拿！”我知道，那個(gè)字，您硬生生地咽了下去。從此，您那堅(jiān)如磐石的眼神深深留在了我心中。

　　您也如大海一般。我的知識(shí)，是您用海水補(bǔ)充的；我的為人，是您用海水打磨的；我的生活，也是您用海水滋潤(rùn)的，您海洋般包容的心，有留在了我心中。

　　母親啊！您是高山，我是山中的小獸，您用自己保護(hù)起我。母親啊！您是大海，我是海中的小魚，您用自己給我一個(gè)生活的家園。母親啊！您是藍(lán)天，我是天上的小鳥，您用自己給我一個(gè)翱翔的地方。正因?yàn)楹湍阍谝黄穑�我才�?huì)是現(xiàn)在的自己。

和你在一起作文2

　　路，我想和你在一起

　　路，是空間與空間的連線；

　　路，是時(shí)間與時(shí)間的交匯；

　　路，是心與心的溝通；

　　路，更是自己抗?fàn)幍淖阚E。

　　現(xiàn)在的我們，雖然漸趨步入成年，但正如那雪山上的汩汩流水，等待我們的仍有太多的懸崖、峭壁，也正是這些險(xiǎn)阻鋪就成了我們腳下的路。雖然我們可以選擇逃避，但我們又該如何去承擔(dān)它帶來的結(jié)果呢？

　　所以我想和路在一起，因?yàn)槁返那胺接刑�多的挑�?zhàn)等你克服，而挑戰(zhàn)的.背后也有著你夢(mèng)寐以求的東西。在路上，我會(huì)越過懸崖，攀上峭壁，在匯集更多的力量后，沖入成功的大海，使自己的精神在路上升華。

　　而在亙古的宇宙中，我們只不過是其中的一瞬，正如浮游一般的短暫。而有些人，像屈原、張騫，卻在時(shí)間的道路上越走越遠(yuǎn)。我們相信他們的精神還將在各個(gè)時(shí)間中穿梭，直到永遠(yuǎn)。

　　所以，我想和路在一起。當(dāng)行走在時(shí)間的道路上時(shí)，我會(huì)聽見生命的車輪咕嚕作響，當(dāng)我懶惰的時(shí)候，我還會(huì)看到時(shí)間如流沙一般在指縫中流逝。我一步步的走著，路的盡頭會(huì)不會(huì)像屈原等人一樣通向時(shí)間的永恒呢？我不知道，希望是吧。吾將上下而求索。

　　有人說橋是人與人溝通的媒介，而橋與橋相連，不也正是路嗎？在這條路上，或許有著隔閡，或許有誤解與迷茫，但既然有路，也一定會(huì)有通過它的辦法。只要有路，只要去走，所有的隔閡也就遲早會(huì)土崩瓦解的。

　　所以，我要和路在一起。在連通心靈的路上，我會(huì)盡全力去幫助別人，解開誤解。誠然，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)自己犯錯(cuò)的時(shí)候，也希望會(huì)得到別人的幫助。這樣人與人才能少一些的誤解與隔閡，只要有路。

　　無論是時(shí)間的路或是空間的路，再或是心靈的路，仔細(xì)思考他們不也就是一條自己抗?fàn)幍穆穯幔肯耵斞傅摹奥贰弊飨刃姓撸�披荊斬棘；屈原的“路”作堅(jiān)守者，探索不輟。與自己抗?fàn)帲�與客觀抗?fàn)帲�就交織出了這么一條路。正如魯迅先生說的一樣，路是由自己不斷開拓出來的。

　　有了路，我們可以做任何事，但也必須由自己的抗?fàn)幉拍苁棺约旱穆返靡匝由欤�一直延伸到你所要到達(dá)的盡頭。

　　路，我想和你在一起。

和你在一起作文3

　　清晨，一縷陽光斜射入一片花圃中。在陽光的照射下，剛剛被栽上的花苗更顯得青翠欲滴，那嬌嫩的葉芽上還留著晶瑩剔透的露珠。

　　我微微張開惺松的睡眼，一眼望去，周圍是一片碧綠，我又瞧了睢自己，哇，我可是唯一的花朵。我本身在眾花苗就是亭亭玉立，溫柔的陽光照在我身上更使我顯得尊貴，再配上透明的晨露，還真是怕一碰就碎了呢！我驕傲了伸了伸腰，仿佛大地美景盡收我眼底，忽然，一陣奇怪的氣味鉆入我的鼻子里，真是讓人不舒服極了。我低頭四下尋找這氣味的來源，突然瞟見一個(gè)奇丑無比的根。它不僅顏色俗如黃泥，與這滿園花苗格格不入，而且長(zhǎng)相十分難看，根須七扭八歪地一點(diǎn)也不修邊幅。我還想嘲笑他的丑陋，猛然發(fā)現(xiàn)他竟是與我連在一起的。太不公平了！讓我這么美貌的花與這種東西連在一起，還有沒有天理了，我才不想和他在一起呢！我正試圖從莖上脫離下來時(shí)，一個(gè)頎長(zhǎng)潔凈的手幫了我的忙。她把我從莖上輕輕折斷，放在鼻子前聞了聞，說道：“好看啊！”聽到別人夸贊我時(shí)，我更樂不可支，也為自己極早地?cái)[脫了丑陋的根而感到慶幸。

　　我隨著這只手走進(jìn)一間豪華的`大廳。廳里裝飾得金碧輝煌，直刺得我睜不開眼。這只手把我放在一只花瓶中。我低頭仔細(xì)端詳花瓶，它不僅造型別致新穎，具有現(xiàn)代氣息，而且它還被放在一個(gè)極高的架子上，我覺得只有這樣的花瓶才會(huì)配得上我這么尊貴妖艷的花，把我插在花瓶中真可謂“天仙配。”我真希望能永遠(yuǎn)和它在一起。每天女主人都會(huì)定時(shí)地給我澆水，在有朋友聚會(huì)時(shí)，我身旁又多了一群“嘖嘖”的贊美聲，我這才覺得自己的價(jià)值被發(fā)揮得淋漓盡致。

　　可是高興了沒多久，我覺得自己的身體大不如以前，對(duì)眼前一切的事物都不感興趣，也從覺得沒有精神，總想睡覺，女主人來看我的次數(shù)也越來越少，終于有一天，那只手又輕輕地把我從花瓶中取了出來，順著打開的窗子又扔回到那片花圃中去了。

　　我勉強(qiáng)睜開雙眼，一眼便望到了丑陋的根。我真懷念與他在一起的日子呀！雖然與我的美貌無法相比，可是我要依靠他生存呀！

　　我閉上雙眼之前，在心順默念：“生命不僅是美麗的外表，更是心與心之間的相互的溝通，我希望永遠(yuǎn)和你在一起。

和你在一起作文4

　　搖曳著秋風(fēng)，零散著殘?jiān)疲�在回憶之路中頻頻回響著你甜美動(dòng)人的笑容又略帶些許稚嫩和懵懂。我凝望著窗臺(tái)，不知你又悄悄地進(jìn)入我的心中。校園的紫荊花又綻放了，一朵一朵，像你一樣……“你快點(diǎn)上去點(diǎn)評(píng)，快點(diǎn)！”不知從哪兒冒出的聲音。而你早已淡然，緊握住試卷，一溜地踏上了講臺(tái)。班上的氣氛早已變得凝重。

　　我專心地注視著你。白晢的臉上掛著那露牙般甜美微笑，微風(fēng)襲來，你那短得帥氣的劉海飄動(dòng)這，發(fā)梢劃過你的臉頰，第一感覺，富有個(gè)性的.一個(gè)小“女人”。你漠視臺(tái)下的同學(xué)，宛如老師一般，在舞臺(tái)似的講臺(tái)上細(xì)心講解，全場(chǎng)肅靜便是在為你喝彩，你專注地眼神，細(xì)膩的聲音早已在我腦海里泛濫了許久，許久！不知不覺，聲音停止了，余音回蕩，一陣掌聲令你滿足。空中似白駒的蒼穹，層層白云，重重樓房，我與你一同在草坪中緩緩前行，偷偷述說自己小秘密，開開小玩笑，或是哼哼小調(diào)，你追我，我追你，也全然不知紫荊花花瓣已悄然落下。尋覓著，我尋到了你在校運(yùn)會(huì)飛速奔跑的英姿。你在賽前不停與我念叨著，好緊張呀……好緊張呀。其實(shí)那時(shí)我便早想對(duì)你說，別怕，我和你一起跑。隨之，槍聲突然響起，你的腿似上發(fā)條般激流勇追，我望見你的頭發(fā)劇烈地顫抖著，你緊緊地抿住唇，手也緊緊地握住。我跟你跑，仿佛一聲歡呼之后，你早已雙腿發(fā)麻，我追隨你，看你一步一步向大本營方向走去。我心中也有了幾絲發(fā)涼——第幾名，不重要，其實(shí)你跑得很好。恍過神來，我尋見了那一米陽光，很燦爛，很溫暖。你也有不為人知的一面，你善良，你細(xì)心，你溫柔。我毫無精神地趴在桌上，額頭有些發(fā)痛，只有我知道——我生病了。似乎是我咳了有些大聲，讓你發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)天下午，你就拿了幾包999塞向我的身邊，“感冒了？每天晚上沖一包，肯定好得快。”我的心燒得溫暖，我好激動(dòng)，我不能沒有你。看著你迷人的笑容，我也笑了。唉，多少次你傻乎乎地每天偷偷塞給我糖；多少次你溫馨回味的勸慰在我腦中回響；多少次你一下課便匆匆往我位置跑；多少次……唉，我又為你做了什么，付出了什么，仿佛便是拼命拉著你四處亂撞罷了。

　　校園的紫荊花好美，宛如你甜美的笑容。夕陽下的微弱余光仿佛在你身邊發(fā)散。我仰起頭來，又發(fā)現(xiàn)了你戴著深色眼鏡，露牙般迷人微笑。我只想悄悄對(duì)你說：“我想和你在一起，和你尋朝日，覓夕陽，作朝日的陽光，作夕陽下的影子……”

和你在一起作文5

　　月明，風(fēng)清。沏好一杯清茶，我悠閑的臥在搖椅上，享受著難得的時(shí)光。清風(fēng)徐徐透過杯中升騰的水汽，“中國名人錄”幾個(gè)大字映入眼簾，我的目光又被你所吸引，輕輕捧起你，和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在了眼前……

　　初相識(shí)

　　第一次翻開你，首先映入我眼簾的是《論語》那一章。讀著讀著，我仿佛搭乘時(shí)光列車，穿越到了春秋時(shí)期，認(rèn)識(shí)了“至圣先師”孔子。他就像一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄茫�引領(lǐng)我前行。他，收留了多少寒門學(xué)子；他，又影響了我們多少代人啊！從“逝者如斯夫，不舍晝夜”中，我讀懂了他的惜時(shí)如命；從“飯疏食飲水，曲肱而枕之”中，我讀懂了他的安貧樂道；他一向被尊稱為圣人，卻言道：“三人行，必有我?guī)熝伞！卑。∷�是何等的謙遜。孔子，這位“圣人”，教會(huì)了我謙遜。第一次和你在一起，我就收獲了許多許多……

　　再相見

　　再次翻開你，我又結(jié)識(shí)了另一位大詩人——蘇軾。我得知，他被貶黃州了，頓時(shí)對(duì)他充滿了同情。本想安慰他幾句，而他卻笑道：“莫道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”他笑了，笑出了君子般的大度，我也笑了。啊，他是何等的樂觀。再次讀你，我認(rèn)識(shí)了蘇軾，這位大詩人，教會(huì)了我樂觀。第二次和你在一起，我知道了人生無常，世事難料，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)，積極生活。

　　難分離

　　再往后翻你，我又認(rèn)識(shí)了另一位大文豪——魯迅先生，我仿佛看到了他，在深夜的燈光下，奮筆疾書。他以筆為槍，向舊勢(shì)力發(fā)出挑戰(zhàn)。他用手中的'筆，寫出了對(duì)反動(dòng)派的憎惡，對(duì)祖國的熱愛，對(duì)未來的希望。毛主席曾說，他的骨頭是最硬的！的確，他是我們偉大的民族魂，直到現(xiàn)在，我們?nèi)栽阢逶≈�他的光輝。啊，他是何等的頑強(qiáng)。魯迅，這位大文豪，教會(huì)了我頑強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在越來越離不開你，你已融入到了我的生命中。

　　月，還是那樣明；風(fēng)，還是那樣清，你依然靜靜的躺在我身邊。那杯茶快飲完了，我的思緒也飄回了現(xiàn)實(shí)。啊！成長(zhǎng)路上，是你——《中國名人錄》一直陪伴著我，如春雨般滋潤(rùn)著我，如牛奶一般為我提供精神上的營養(yǎng)。好想說，和你在一起，真好！

和你在一起作文6

　　今年二十三了 還是一事無成 感覺對(duì)不起家里人 我的一生起起落落 有高興又難過 不知道今后的生活該怎么過 真想就這么睡過去就不用再這么辛苦 .是不是我太懦弱了 可能吧 前年碰到了 我一生最對(duì)不起的人 也是我最虧欠的人 我不知道怎么就愛上他了 但是他有男朋友 我也不知道該怎么辦 我也想心理不要去想他 但是心理還是忍不住去想他 每天只要能聽聽他的聲音感覺都是很好的 我現(xiàn)在想我就這樣吧 就這樣在他旁邊默默的守護(hù)她 在他需要關(guān)心的時(shí)候關(guān)心下 在的心情不好的時(shí)候陪他說說話 我不知道他對(duì)我還有沒有感情 不過我是真的愛上他了 就像第三者赤足一樣 有時(shí)候感覺為什么要這樣 非要去打擾他的生活 愛上他就注定這是一條孤獨(dú)的路只有自己走自己承受我知道我們之間有著太多不確定的變數(shù)，因?yàn)槲覀冞`背了世俗的某種規(guī)范，而愛，在這些規(guī)范面前也許就會(huì)顯得十分的無力十分的蒼白。曾經(jīng)覺得自己是多么有信心多么有勇氣可以面對(duì)可以戰(zhàn)勝這些存在的困難，然而靜下心來一想，才發(fā)覺自己是多么的無助多么的幼稚呵！我力圖想去改變什么又或者試著去挽留什么，可我的理智分明在告訴我，你是沒有能力去經(jīng)營這份愛的，你是沒有辦法留住即將要離你而去的這份情的。倘如有一天離去，站在分別的路口，轉(zhuǎn)身的剎那，我一定不會(huì)讓你看到我酸楚的淚在臉上成行，你的身影漸行漸遠(yuǎn)，終于，慢慢的模糊在我淚眼的視線。我不言亦不語，我知道我用愛的癡情和淚水無法將你挽留，去也終須去，留也留不住。滄海桑田，世事難料，你我不過只是彼此的`紅塵過客。即便我留在原地守候你渺無的歸期，多少年后，你還能認(rèn)出是我嗎？ 落寞的心中雜亂紛壇，千絲萬縷理不出頭緒，想起與你一起走過的這些日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都洋溢著抹不去的甜蜜，心，卻在微微的顫抖，仿佛在擔(dān)心什么，假如有一天，你走出我生命中，那我將如何承受？ 我若走遠(yuǎn)，今生無緣；我若離去，后會(huì)無期。 我只想讓你記著有個(gè)曾經(jīng)為你傷心流淚的人在你的記憶力走過 永遠(yuǎn)愛你的人

　　現(xiàn)在不知道要怎么去面對(duì)自己的生活也不知道該怎么面對(duì)朋友們的忠告 明知道是對(duì)的 但是也要想這么一直錯(cuò)下去 沒那個(gè)知道沒結(jié)果但是好想和他在一起。我和他只能再過這幾天的無憂無慮的生活了。以后都沒機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在好害怕在回到前幾天的生活那樣的生活。孤獨(dú) 寂寞 .無奈的生活。但是沒辦法我既然選擇了這樣的一條路 現(xiàn)在只有這樣的走下去……去等待他能再次回到我的身邊……一直這樣的等待下去…等待…等待……

和你在一起作文7

　　我要在你的一生中陪伴你。

　　你并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但你總把自己裝的那樣堅(jiān)強(qiáng)。你有你的翅膀，我卻不讓你飛翔。你總是那樣云淡風(fēng)輕，把什么都給我，我卻從來不向你表達(dá)謝意。你說生病算什么，比得上女兒的一根頭發(fā)嗎？你就是那樣傻。你有大把年華，你從不過生日，你甚至不懂什么叫“母親節(jié)”“婦女節(jié)”，但你卻熟知“兒童節(jié)”“中秋節(jié)”，以及我的生日。

　　那天，家里靜得可怕。最先開口的是爸爸：“唉，還是走吧。”我立馬搖頭：“不行不行，那我怎么辦？”“你長(zhǎng)大了，媽媽不能一直陪著你啊！”爸爸皺眉。我的頭搖得更猛烈了：“我不，媽媽要是跟你出去賺錢了，那我就沒人陪了，我不同意！”“乖寶寶，媽媽必須得去，外婆的腿還等著幾萬的手術(shù)費(fèi)呢，而且，爺爺?shù)牟∏橐矏夯�了，這都是極需要錢的啊！”我清楚的看見這時(shí)你眼中的淚，可不懂事的我還是不退讓，執(zhí)拗地說：“不行，爸爸自己去，你得留下陪著我，我還小，你不能走，就是不能！“爸爸揮起手扇了我一巴掌，我立馬感覺到了臉上那火辣辣的疼，即刻窩進(jìn)你的懷里，嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)。你疼惜的將我抱住，我聽到了你的嗚咽聲，你說：“女兒啊！錢是小事，可外婆、爺爺是大事啊，我得為他們?nèi)ブ�想一下，你也該長(zhǎng)大了。”我依然堅(jiān)持著：“還有阿姨，姑姑她們啊，讓她們?nèi)ィ�你不去，好不好？”你搖搖頭：“她們也在努力，媽媽也得去拼啊。”我再也沒說話，爸爸也是，你也是，家里又恢復(fù)了那可怕的氣氛……

　　后來你還是沒與爸爸走，你在家里每天做著電子表，我想像不來你那近視三百多度的眼睛是怎樣做好那一個(gè)個(gè)細(xì)小的電子表。你開始熬夜，痛苦的熬夜，還未四十歲的你，臉上卻爬上了許多皺紋，歲月的風(fēng)雪更是不留情的留在你的頭上，很刺眼，甚至刺痛了我的.心。又后來，一切都回歸了正軌，可你的身體卻是不復(fù)之前的健康……漸漸懂事的我也漸漸學(xué)會(huì)后悔。

　　我要和你在一起，做不到和你相伴在一生里，但會(huì)努力在你的一生中陪伴你。歲月匆匆又何妨，什么能比得過你的芳華？待那夕陽西下，不還有皓月當(dāng)空，陪伴你，是我一生最無悔的事。

和你在一起作文8

　　當(dāng)梳齒劃過您的發(fā)絲時(shí)，幾絲白發(fā)惹人醒目；當(dāng)細(xì)望您的臉時(shí)，幾縷皺紋爭(zhēng)相“搶鏡”；當(dāng)撫摸您的手時(shí)，粗糙占據(jù)了整個(gè)觸感……同樣是歲數(shù)的增加，但您卻在變老，而我在長(zhǎng)大……

　　天空翻開了魚肚白，您挺身而起，隨手疊起被子，輕輕地推醒了一旁的我：“起來了。”我翻身，打理好一切，你在我耳畔問道：“今天廠里會(huì)很忙，你今天能不能到廠里幫媽媽？”“我……我又想去……又不想去……”我不知所措地望著您，“那就不用去了吧……媽媽自己找人幫忙就好了……”您略帶遺憾的說道。 “要是沒有那寒假作業(yè)就好了……”我低下頭暗自想道，心里十分的矛盾，作業(yè)推遲還是幫您，您幫我做了決定。

　　和你在一起，當(dāng)看到您那日益增加的白發(fā)，我就不自覺地低下頭，為我的猶豫不決而慚愧。

　　和你在一起，我很慚愧。

　　午后，陽光暖暖地灑下，金黃摻著淡淡的白，甚是歡樂。您坐在陽臺(tái)上，而我則端坐在您的.身旁，你開口了：“還記得你小時(shí)候嗎？我們以前經(jīng)常這樣坐在院子了。”“那當(dāng)然記得了。有很多事我忘都忘不掉。”“那是，我眼角的疤痕也是你‘胡作非為’的證據(jù)！”“……呵呵……真不好意思……”我有些不知所措。“好了，都什么時(shí)候的事了，不用再不好意思了。還記得你小時(shí)候愛吃零食，只要一聽說鄰居家有什么喜事兒，你就立馬跑去要吃的了，那時(shí)還真服了你……”“呵呵，真的嗎？”一連串不間斷的笑聲回蕩在陽臺(tái)上，心里，真的很快樂！

　　和你在一起，如此多的往事竟成了皺紋的最好詮釋。

　　和你在一起，我很快樂。

　　黑色占據(jù)了整個(gè)天空，漸漸地，又循著規(guī)律越來越黑，還滲出了綠墨。燈光越來越依稀，從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來的我睜開就眼睛，眼前一片朦朧，忽而感覺一雙手在背后搗鼓著，被子越來越扎實(shí)，原本冷冷的后背越來越暖和，那雙手給我以粗糙的感覺，我知道，這是您的手。我假裝睡得很香，等您的手離開，我輕輕的轉(zhuǎn)過身，被子上還殘留著您的味道，暖暖的，不知何時(shí)，又一次暖暖的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　和你在一起，不管外面有多么的寒冷，你的手依然是最暖和的；不管外面多么嚴(yán)酷，你的手始終不離不棄；不管我有多么的固執(zhí)，你的手始終緊緊地包著我的手……

　　和你在一起，我很溫暖。

　　和你在一起，有悲有喜，與您共處，我的生活精彩不斷，回憶不斷……

和你在一起作文9

　　春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的蟬鳴，冬天的太陽和一個(gè)你——姥爺，你帶給我無限幸福的回憶，卻早早的離去。

　　春天的和風(fēng)陣陣吹在臉頰，身邊的風(fēng)兒時(shí)涼時(shí)暖，但你的手總是熱的。北國的春天也很寒冷，那天也如冬天般冷，我沒帶手套，手凍的通紅，風(fēng)卻愈發(fā)冷起來，如刀般割著我的臉龐和手掌，身旁的你摘下手套，用雙手握著我冰冷的小手，我也才第一次發(fā)覺，你的手竟如此溫?zé)帷?/p>

　　你就如一團(tuán)火焰，在漫天冷風(fēng)中燃燒跳動(dòng)著，一切寒風(fēng)經(jīng)過你的身旁，都變得溫暖。

　　夏天的細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)落在肩膀，雖然經(jīng)常著涼，但你的'話語總是暖的。小時(shí)候的夏天多雨，天氣總是大變，淘氣的我常會(huì)只穿著單衣和雨靴，在雨泊里跳動(dòng)，濺了一身水，回到家里，頓時(shí)覺得涼透了心，但身旁總會(huì)有一杯被遞上的溫水，你會(huì)輕聲說：“喝完了把身上擦干”。

　　你的話語如一股溫暖的小溪，掩蓋了雨的冰冷，令暖意在心間蕩漾不止。

　　秋天的蟬鳴聲聲進(jìn)入耳畔，百花凋零，但你心中一直有一朵心花綻放。金秋時(shí)節(jié)，葉子變得枯黃，花兒朵朵枯萎，我的心情也隨著季節(jié)而孤寂，可真是一季悲秋，草叢中的蟬鳴孤零零的，是唯一的演唱。獨(dú)靠窗前，稀少的星零落地灑落在漆黑的夜空，散發(fā)著微弱的光芒，你會(huì)拍拍我的肩，看清我的心事，便講著一件件你年輕時(shí)的趣事，我無聲地笑了，那鉤殘?jiān)乱矎脑坪箫@出身影，發(fā)出淡淡的光芒。

　　你的故事如一篇詩人的演講，結(jié)束了悲傷的演唱，帶來了人內(nèi)心的啟發(fā)。

　　冬天的太陽絲絲灑在身上，隔著云層，毫無溫度，但你的呵護(hù)卻恰恰相反。冬天的雪在太陽光下還片片飄著，一個(gè)穿著厚重的人推開門，伴著風(fēng)雪走了進(jìn)來，那就是你，姥爺，你懷中緊摟著一個(gè)保溫飯盒，我雙手觸碰到保溫飯盒在你懷里產(chǎn)生的溫度是那么溫暖，但我碰到你的手，卻那么冰冷，你還細(xì)聲囑咐我：“要戴好手套，別感冒。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你卻眨眼間又走進(jìn)了風(fēng)雪，可你知道嗎？你卻沒有戴手套啊！陽光下的層云漸漸散開，卻沒照見你的身影。你送來的飯盒，那么溫?zé)幔�點(diǎn)燃了我心中的太陽，但自己卻獨(dú)吞冰冷。

　　姥爺，你的溫暖是一種莫大的幸福，你送給我的不僅是一份又一份的溫暖，而是一份又一份的溫情產(chǎn)生的暖意。

　　和你在一起的日子，我真幸福。

和你在一起作文10

　　午后溫暖的陽光靜靜地灑在課桌上，桌子上放著一張照片，上面有兩個(gè)女孩，臉上蕩漾著燦爛的笑容。明明是嶄新的照片，卻顯得有些悠然陳舊，是因?yàn)楣饩�，還是因?yàn)樗寄睿?/p>

　　我想你了，棋。

　　剛剛認(rèn)識(shí)你，認(rèn)為你是個(gè)有些呆板的、沉默少言的人。是因?yàn)榉艑W(xué)同路，才慢慢了解你。

　　我總想起你，想起我們一起回家的日子，我們之間是那么默契。一天下來，總有許多話和對(duì)方說，我總會(huì)和你傾訴一天的憂愁、快樂；也不用擔(dān)心你把我的秘密說出去。我們之間有那么多值得回憶：一起用甜饅頭沾著牛奶味雪糕吃；一起背著父母到魚塘里捉癩蛤蟆；一起在下雨后踢幾下樹再跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著滿樹雨落落下……要分開各自回家時(shí)，總會(huì)做一下標(biāo)準(zhǔn)性的動(dòng)作，喊"一、二、三"右手畫個(gè)半圓，停好，再說一聲："再見."在別人奇怪的目光下，邊笑邊跑回家。

　　我總想你起，想起我們相依相伴的日子。有一回，體育考試要考投籃，我和你在你家樓下的籃球場(chǎng)上練球，玩得正高興，結(jié)果不小心碰到旁邊的'車，保安馬上跑過來，把我們"扣留"了。問我們是誰，怎么在這里打球，車子壞了怎么辦？我們嚇得不敢出聲。保安高高大大的，鐵青著臉，嚴(yán)肅地說："你們父母叫什么名字？"我們手握著手，不敢說話，保安就站著不讓我們走。時(shí)間一分一秒的過去，我們就這么僵持著。你說："對(duì)不起，下次我們不在這里玩了。"保安還是不放，讓我們說出父母的名字才可以走。突然，你喊了一聲"爸爸"保安一轉(zhuǎn)頭，我們馬上跑了。我發(fā)誓，跑步考試，我都沒跑得那么快。接下來幾天，我們都是從后門走，不敢見到穿制服的。

　　畢業(yè)無聲又無情的來了，畢業(yè)典禮那天，我們和往常一樣回家，笑聲依舊，卻明白有些東西在改變，分別的時(shí)候，我們互相看著，越看眼越紅，有些話卻是在喉嚨里說不出來，我們緩緩地抱一抱，說不出再見了。

　　你交得新朋友了嗎？你還會(huì)想我嗎？我希望你依舊快快樂樂的，就如我們一起的日子。

和你在一起作文11

　　剛步入初中，同學(xué)們都想在老師面前表現(xiàn)一番，給老師們留下一個(gè)好印象。在開學(xué)那幾天的表現(xiàn)中，我很榮幸地被英語老師付老師選中，并當(dāng)起了英語科代表。為了同學(xué)們和老師的需要，我，王玥純和童文妮就承擔(dān)起了早自習(xí)教英語的重要任務(wù)。

　　教英語單詞，對(duì)于剛?cè)腴T的我們，難免會(huì)出錯(cuò)。又是一天的早晨，我們采用小組加分制的方法，對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，以便提高同學(xué)們的興致。這一步驟進(jìn)行完后，同學(xué)們的'情緒都進(jìn)入了高潮，下面我便開始教單詞了。

　　我一邊指著童文妮板書的單詞，一邊教大家讀。她的板書就像繡花似的，堪稱我們班上一絕。讀著讀著，同學(xué)們的聲音越來越大，當(dāng)我教到“our一我們”這個(gè)單詞時(shí)，下面兩位科代表連忙給我使了使眼色，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我教錯(cuò)了。怎么辦！教個(gè)錯(cuò)單詞怎么能行。這時(shí)，我顯得十分著急，王玥純?yōu)榱瞬淮驍_教室的氣氛，便在下面小聲地教我讀。當(dāng)時(shí)同學(xué)們正在大聲讀單詞，我也沒聽清什么，只有對(duì)著王玥純的口形再教一遍，當(dāng)我又讀到"our一我們”這個(gè)單詞時(shí)，嘴巴里就像有一千只小蜜蜂在里面打鼓，聲音便得顫抖了，而且很小，我把目光投向王玥純，好像她就是我最后一根救命草，我顯得很不自信。我的聲音剛落，同學(xué)們愣了一下，似乎發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，冰冷的空氣停止流動(dòng)了幾秒鐘，然后先是幾個(gè)同學(xué)帶頭，大家又一起大聲地讀起來。我心里想這下可讀對(duì)了。

　　然而，在這個(gè)時(shí)候，王玥純的眼神又告訴我：讀錯(cuò)了。我快接近崩潰。當(dāng)我把音讀準(zhǔn)后，又回到講臺(tái)，拉著我的苦瓜臉，十分尷尬地對(duì)同學(xué)們說：“對(duì)不起，我又讀錯(cuò)了，王玥純已經(jīng)教我把音讀準(zhǔn)了，請(qǐng)大家原諒，再跟我讀！”我原以為大家一定會(huì)起哄，覺得我在捉弄他們，覺得我不稱職。同學(xué)們的行為大大出乎我的意料。他們一個(gè)個(gè)比先前更有精神，用信任的眼光看著我，絲毫怨言都沒有，讀書的聲音越來越大，他們好像都在說：“我們相信你。”連其它兩位科代表都十分高興地看著我。頓時(shí)，我感覺幸福包圍了我，我為同學(xué)那博大的胸懷所震撼。

　　我們的707班是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橛幸环N最珍貴的品質(zhì)一一寬容。和諧、友愛的氣氛會(huì)讓我感到十分溫暖。突然間，我覺得和你們?cè)谝黄穑�真好�?/p>

和你在一起作文12

　　三年前，第一次見你，那時(shí)，我還很青澀。

　　我走進(jìn)你，懷著忐忑又憧憬的心情。

　　依稀記得第一天的橫沖亂撞，頻繁問路的尷尬，記得擦身而過的每個(gè)新生帶著稚氣卻滿是希望的面龐，記得來來往往學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐親切的問候……

　　只是一開始真的不適應(yīng)，甚至是排斥，想要逃離你。

　　對(duì)于從前的一切，我總舍不得放下。于是我在心里筑了一道高墻，別人進(jìn)不來，而我自己，也出不去。偶爾我會(huì)獨(dú)自走著，晃過路旁一株一株的矮小的樹，看著它們，淡淡地，回憶從前。那時(shí)候我好像忽然明白，為什么人們說起從前的時(shí)候會(huì)用“放電影”這樣的字眼。齊刷刷向后的小樹，真的讓我感覺到時(shí)間在走，在毫不留情地向前奔去，留下我靜靜地沉默。而過去，就如陳舊的黑白膠片，寂靜上演，不斷重播

　　這時(shí)的你對(duì)我而言，其實(shí)只是一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的地方而已。

　　當(dāng)坐在敞亮的教室，我偶爾會(huì)盯著窗外發(fā)呆。最近灰蒙蒙的天氣教人甚是煩悶。那天我望向窗外，若隱若現(xiàn)的朦朧感，頓時(shí)覺得煩躁的情緒剎那間變得平靜了。碾平了心中的褶皺，只是靜靜地看著，放空一切……回過神的時(shí)候，老師還是面帶微笑地，說著某某某和某某某，如此如此，這般這般。嘴角不自覺地就上揚(yáng)了，這樣的日子，挺好的，不是嗎？

　　我總喜歡一個(gè)人，在我安靜的角落，看書聽歌，或者，只是發(fā)呆。后來，我遇見了他們，他們的熱情感染了我。我開始嘗試融入他們，一起歡笑和哭泣。那個(gè)被稱之為“家”的集體帶給我的陌生和疏離被溫暖和感動(dòng)取而代之。

　　三年將盡，書本和筆記，靜靜地躺在書包里，這讓我覺得安心。有時(shí)候我會(huì)想，這是最后的高中時(shí)代了，以后的以后，我們將要面臨許許多多未知的困難。此刻，作為一個(gè)學(xué)生，我還是幸福的`，我還擁有著，最簡(jiǎn)單，最單純，最美好的，生活。這是你給我的，我充滿著感激之情的。

　　我發(fā)現(xiàn)對(duì)你的情感已經(jīng)在不知不覺中，逐漸沉淀。當(dāng)有人不經(jīng)意地提起你，會(huì)忍不住側(cè)耳傾聽；當(dāng)聽見對(duì)你的贊揚(yáng)，會(huì)忍不住自豪微笑；當(dāng)聽見對(duì)你不利的言論，會(huì)忍不住皺起眉角，仔細(xì)斟酌。我想我是愛上了你，就像愛上春日清晨的露，愛上秋天隨風(fēng)飄落的黃葉，愛上朗朗的讀書聲，愛上黃昏里廣播里傳來的溫暖渾厚的聲音，愛上寧靜悠遠(yuǎn)的林蔭道……

　　艾青曾說“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”

和你在一起作文13

　　和你在一起棠梨花漫天飛舞的那個(gè)夏初，晟小敏抱著一只很可愛的粉紅色小兔子站在棠梨樹下，粉嫩的花瓣跌落在晟小敏的頭發(fā)里，讓他看起來像個(gè)小姑娘一樣，白白寬寬的兩顆大門牙咬著小嘴唇，清亮的眼睛里氤氳著淚水。原來這一天是小賢離開鄉(xiāng)下的日子啊！一個(gè)月前，小賢和晟小敏一起被父母送到鄉(xiāng)下，他們兩家本是素不相識(shí)的，一個(gè)在南方，一個(gè)在北方，相隔十萬八千里。兩家的親戚卻住在同一個(gè)院子里，方方正正的'庭院中種著一棵高大的棠梨樹，每到5、6月的時(shí)候，院子里像在下雪一樣，地上鋪著白白的一層棠梨花。

　　城市里來的小孩子被鄉(xiāng)下的孩子們當(dāng)成“外星人”，不和他們玩，甚至連話都不多說，小賢和晟小敏兩人長(zhǎng)這么大終于嘗到了被孤立的滋味，那一天晟小敏哭得很傷心，眼睛紅紅的，像一只小白兔，小賢拉起坐在樹下的晟小敏說：“沒關(guān)系，他們不和我們玩，我和你玩，我來當(dāng)國王，你就是我的王后，現(xiàn)在我們一起去我們的城堡吧！”晟小敏原本苦澀的嘴角立即蕩漾開笑容。晟小敏和小賢當(dāng)國王王后的事一下子在小伙伴群中散開了，每當(dāng)他們一起手牽手走在一起的時(shí)候，其他的小朋友就一起哄笑并大聲喊著：“晟小敏，你個(gè)扎著辮子的小子。”晟小敏委屈的哭了，大聲的喊著，“我不是，我不是，你們才是！”后來因?yàn)檫@事，晟小敏好幾天都沒有出門，躲著小朋友，也躲著小賢。

　　過了幾天，小賢在晟小敏的窗子前大聲叫著他的名字，可是晟小敏就是不愿搭理他。過了一會(huì)兒，等晟小敏打開房門的時(shí)候，小賢的身影已經(jīng)不見了，窗沿上只留下一只可愛的布娃娃小兔子，紅紅的眼睛，白白的牙齒，上面還有一張紙條，是小賢一筆一畫工整的字跡，“晟小敏，我走了啊！我的爸爸來接我回家了，這只小兔子是我送給你的禮物，還記得我說過吧，晟小敏要是有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵那一定會(huì)比小白兔更可愛的！”就這樣，小賢只給晟小敏留下一只小兔子后就走了，短暫的光陰也就這樣劃過。晟小敏抱著小兔子站在棠梨樹下呆呆的望著小賢昨天還住過的房子，眼底一片濕潤(rùn)。其實(shí)，小賢還有一句話沒有告訴晟小敏，那就是---晟小敏啊，我們會(huì)一直在一起的，即使是我離開了你的身邊。

和你在一起作文14

　　和你在一起，是我最美好的時(shí)光；和你在一起 ，是我終生的難忘；和你在一起，我會(huì)陪你一起成長(zhǎng)。

　　從走上三尺講臺(tái)的那一刻開始，我便與你在一起。讓我感到榮幸的不是太陽底下的光輝，也不是人類靈魂的工程師，而是與你在一起時(shí)的那份純真和感動(dòng)，是你那雙充滿天真年少、渴求知識(shí)的眼睛。

　　時(shí)過三年，依然清晰地記得，那個(gè)夏日的黃昏，在河邊的一塊青石板上，看到你一筆一畫地寫著稚拙的生字。那可愛的娃娃體讓我頓時(shí)想起了我的童年，童年的自己，也曾充滿了對(duì)知識(shí)的渴求：在地上用樹枝將學(xué)過的唐詩一首一首的默寫出來，在寒冷的冬天里，小手凍得通紅，依然寫得津津有味渾然不覺。看到你認(rèn)真寫字的樣子，就像看到了當(dāng)年的自己。

　　到山村支教，是我的心愿，因?yàn)槲疑钪�山村學(xué)子求學(xué)之難。這里的山村要比我老家的村子更為落后和閉塞，當(dāng)我得知你也和這里其他的孩子一樣是留守兒童時(shí)，頓時(shí)心里五味陳雜，不由得涌起一陣酸楚。來到這里，我才真正懂得了生活中的艱難。這是個(gè)大山深處的小山村，方圓幾十里，人家分散，整個(gè)鎮(zhèn)子上只有一所破舊的小學(xué)。很多城里出身的老師不會(huì)愿意到這里來，很多從農(nóng)村走出去的老師也不愿再回來。山村里的人們，沒有固定的工作，他們常年在遙遠(yuǎn)的大城市打工，掙著微薄的收入，而家里只剩年邁的老人和年幼的孩子。很多孩子一邊上學(xué)，一邊干家務(wù)勞動(dòng)，因?yàn)樗麄円�改變命運(yùn)，要走出大山。可是他們沒有美麗的校園，甚至沒有一張像樣的課桌。他們穿著破舊的衣服，放學(xué)回家后割草干活、照顧年邁的爺爺奶奶……

　　作為一名來這里支教的老師，雖然只有短暫的'一年，但我深切地感受到孩子們學(xué)習(xí)、生活的不易，然而感觸最深的是孩子們帶給我的那份純真和感動(dòng)。要離開的那一天，孩子們以各種方式和我道別，寫了很多小紙條放在講桌上，放在我自行車前的籃子里……那份感動(dòng)至今難忘，那一刻，也激發(fā)了我對(duì)教師這份工作的熱愛和決心、對(duì)這份職業(yè)的崇敬和執(zhí)著。我暗暗告訴自己：我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，無論今后在哪里教書 ，一定傾盡全力，教好學(xué)生。

　　如今，雖然離開了那里，但大山深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我時(shí)刻難忘。我知道，在偌大的中國，還有很多那樣的小山村，還有很多雙那樣渴求知識(shí)的眼睛，還有很多個(gè)那樣的你。我想告訴你，我的心會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。因?yàn)椋�和你在一起，是我最美好的時(shí)光。

和你在一起作文15

　　時(shí)光匆匆流逝，有些人會(huì)相伴著一路走下去，有些人卻只能在人生的分岔口匆匆離去。而我有位朋友，她和我相處的時(shí)間不長(zhǎng)，卻結(jié)下了深厚的友誼。她就是我六年級(jí)時(shí)最好的朋友、最好的知己——小雪。到了現(xiàn)在，我仍然十分懷念我們之間的友誼。

　　六年級(jí)的某一天，我們都在麻木地寫著作業(yè)，小升初的壓力讓我們喘不過氣來。“發(fā)卷子啦！”小組長(zhǎng)把數(shù)學(xué)卷子拿進(jìn)課室。所有人都抬起了頭，都希望自己能考到好成績(jī)。 我亦如此。

　　可當(dāng)我滿懷希望地接到卷子的時(shí)候，我仿佛一個(gè)泄氣的皮球坐在椅子上——我竟然只考了88分！“唉，你多少分啊？”“哇，99分，你好厲害啊”“哪里，哪里，不是還有滿分的嘛”……聽著別人興高采烈地討論分?jǐn)?shù)，我更加傷心了。不僅是傷心，還有失望。同學(xué)的話語，我聽起來就像是在諷刺我。放學(xué)了，我拿上卷子悶悶不樂地離開了。

　　“等等我！”小 雪從后面跑過來。“怎么了？”

　　我沒應(yīng)聲，腦海中浮現(xiàn)的是今天老師說的'話“大家要向小雪學(xué)習(xí)，她這次考試拿了滿分！”

　　“究竟怎么了？”小雪見我不作聲，又問：“你……沒考好？”

　　我苦笑一聲：“是啊，我沒考好，才88分。”我的語氣中有傷心、有失望、還有不甘。

　　小雪一聽，拍拍我肩膀：“我知道現(xiàn)在安慰你也沒什么用。但我覺得你一直都很棒，偶爾一次失手不算什么，下次考試時(shí)，放輕松，不要給自己太多壓力，加油吧！我相信你！”說完，她轉(zhuǎn)身離開了……

　　聽完她的話，我若有所思。一周后，第二次考試來了，這次老師表揚(yáng)的，除了小雪，還有我！

　　好朋友會(huì)在失落時(shí)陪伴你、鼓勵(lì)你，更會(huì)在一起分享好書，一起徜佯書海。

　　小雪和我就是這樣，我們品味相似，愛好相同。假時(shí)，我們喜歡清晨品讀《簡(jiǎn).愛》，感受著簡(jiǎn)的倔強(qiáng)；午后閱讀《三國》，隨著書本回到三國時(shí)期，看他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上馳騁，看他們?cè)谲妼m中運(yùn)籌帷幄、決勝千里；晚上，我們窩在一起細(xì)細(xì)讀著《風(fēng)雨張居正》，感同他的悲憤、他的吶喊、他的滾滾熱淚、他的無奈……

　　小雪是亦師亦友般的存在，她教我堅(jiān)強(qiáng)、教我面對(duì)，教我如何成為更好的自己……

　　如今，我們已不在同一學(xué)校，但我卻忘不了她，我想念她，想念和她一起努力的日子，想念和她一起品書的日子，想念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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